【熱門】六年級的作文300字合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的六年級的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
有些人總說我的身邊沒有幸?晌也挥X年的我覺的幸福無時不刻都在我們的身邊。如,考試考好了、媽媽帶我出去玩……都是幸福。我們應(yīng)該去好好的品它、珍惜它。但有一件事我覺是最幸福的那就是媽媽給我的愛。
記得那是個大雨滂沱的星期五,我那天正好沒帶傘我心里很著急心里七上八下跳個不停而鈴聲也毫不留情的響了。下課了同學(xué)們像離弦的箭一樣沖處教室我也只好走出教室本想等雨停了在走可是雨偏偏不停我失望的搖搖頭我忽然看見雨中出現(xiàn)了一個熟悉的身影那個身影越來越近我仔細一看原來是媽媽我高興的跳了起來這時媽媽說孩子對不起讓你等我說不要緊我知道你很忙媽媽和藹的說說快上來吧我上去了媽媽把雨衣全放在我這我說媽媽你會感冒的媽媽說沒關(guān)系只要你不感冒就性我聽了眼淚不由自主的流了下來我想媽媽對我那么好我一定要好好讀書在看看媽媽,媽媽嘴里吐這白氣看上去很吃力我的心像被針扎了一下那么痛眼淚又一次流了下來。
媽媽我要說我愛你,有你這個媽媽我實在是太幸福了。
六年級的作文300字 篇2
冬天,寒風(fēng)呼呼地刮著,多冷啊!人們都喜歡在煤碳爐旁邊烤火取暖。
煤碳爐的外形有獨特之處:上面是一塊正方形的鐵板,可以用來放要烤的東西。最下面是像一個箱子似,在那箱子中間有一個抽屜,是用來裝爐灰的。在這兩者之間有一個足球大小的空筒,也是鐵做的,用來裝煤柴等要用的燃料。
寒冬里,爐子的作用可大呢!一邊可以用來烤不易晾干的衣服;一邊可以用來燒水或煮其它食物;一邊可以用來取暖。真可以說是三全其美以呀!坐在火爐旁邊,就像坐在春天的陽光下一樣暖和,像才熱身完一樣,那股舒服勁就別提了。
特別是在除夕之夜,有的人們圍坐在火爐旁邊,盡情地欣賞電視里春節(jié)聯(lián)歡晚會上一個個精彩節(jié)目;有的一家人團聚了,他們圍坐在火爐旁邊,有說有笑地講述著一個個動聽的人生故事,一年中有意義的人生經(jīng)歷;有的人們圍坐在火爐旁邊,正津津有味地品嘗著那香辣的火鍋。
吃著那一種種美味佳肴、山珍海味……這大年大家都過得開開心心,盡情地玩耍、盡情地歡唱、盡情地……
六年級的作文300字 篇3
我的爸爸是一名很普通的人。雖然他干了一家廠子,但他并不驕傲自大。
有一次,我放學(xué)回家,看到爸爸在和工人一起干活,我趕忙叫住爸爸:爸爸,您別干了,看您的額頭已全是晶瑩的細汗了。爸爸說:這人手少,給工人帶個頭,也是我這個當經(jīng)理應(yīng)該做的嗎。說著,爸爸又急匆匆的和工人干活去了,你看我爸爸雖然是一個工廠的經(jīng)理,他卻一點也沒有官架子。
爸爸著急的樣子可兇了。
爸爸給我制訂了一個時間表,要按上面去做。
有一次,爸爸不在家,我可樂開了懷。當爸爸回來的時候,發(fā)現(xiàn)我的英語作業(yè)還沒有做完,這下子可把爸爸惹火了,爸爸他卻不打我,俗話說:君子動口不動手。爸爸嚴厲的'批評了我一頓,我心里覺的很委屈。不就這點小是嗎,干嘛發(fā)這么大的火。
晚上,爸爸還在工作,我已沉睡在甜美的夢鄉(xiāng)里,爸爸看見我沒蓋好被子便輕輕的把被子給我蓋好,這是,我感到原來爸爸也有一顆慈母般的心,爸爸真是用心良苦。
爸爸是一位好經(jīng)理,也是全世界最好的爸爸。
六年級的作文300字 篇4
二月時,我和爸爸、媽媽一起去文化村旅游。雖然這次的旅行只有短短的兩天,卻讓我覺得回味無窮。
到了那里,我們搭纜車到的最高處——觀山樓,在那里可以看到的整個美景。之后我們再慢慢的往下走,一邊欣賞著櫻花美景,一邊看著原住民的文化和建筑。我印象最深的是石板屋,由一層層又厚又硬的石板堆砌而成,讓人感覺很涼爽。沿途還看到許多原住民的裝飾圖案,仿佛真的來到原住民的生活世界,好新 呵!
除了欣賞美麗的風(fēng)景之外,我們還去玩了一些游樂設(shè)備,如海盜船、金礦山、熱氣球等等。我本來以為海盜船只不過是左右搖晃而已,為什么上面的人要驚聲尖叫?直到爸爸陪我上去坐,我才發(fā)現(xiàn)海盜船其實是很可怕的,每一次的搖晃,都讓我感覺心臟快跳出來了。接著,我們?nèi)ネ娼鸬V山,原本船只在山洞里鉆來鉆去,誰知道從隧道出來之后,竟然是一條非常高的滑水道。嘩啦!我們?nèi)矶紳裢噶,感覺既驚險又刺激。
當夜幕低垂時,我們還沿著步道欣賞夜櫻,享受著天倫之樂。在月光的照射下,五顏六色的燈光照在櫻花上,讓人覺得美不勝收。
這次的旅游不但讓我欣賞到的美麗風(fēng)景,還讓我知道更多的原住民文化,收獲豐富。但全家人能一起出去玩,才是讓我覺得最開心的一件事。
六年級的作文300字 篇5
時光飛逝,一眨眼到了20xx年,我已經(jīng)是一位著名的大明星了,有了自己的事業(yè),有了自己的家庭。
我現(xiàn)在是一位家喻戶曉的明星,已是成熟的女性了。一雙清澈的大眼睛,高挺的鼻子,小小的嘴巴,穿一身晚禮服,踏一雙高跟鞋,那叫一個“美若天仙”啊!
我現(xiàn)在可忙了,一天24小時不停地拍戲,晚上又要應(yīng)酬,只能睡幾個小時。啊,做明星真累,都不知道以前我怎么會有這個理想的,明星其實沒有表面那么風(fēng)光,背后真的很辛苦,無論你有多么困,你必須把這場戲拍完。每次想到我還有家庭,就有一股力量支持著我。
我還有一個可愛又溫馨的家庭,他是我力量的守護神。走進家門,就聽見一聲溫馨的話語:“辛苦了!敝灰娝麖膹N房里走出來,“我來幫你,今天又拍了什么?累了吧!”我累得躺在沙發(fā)上,他來給我按摩,我微笑著說:“今天拍了十五條片段,最近在拍新版《因為遇見你》,他笑著說:“你太辛苦了吧!
十三年之后的我是一個家喻戶曉的明星,這就是我的夢想,希望它會實現(xiàn)。
六年級的作文300字 篇6
今天,爸爸和媽媽都不在家,只有我和爺爺兩個人在家,我很快就把作業(yè)寫完了。寫完之后,我就在想,今天做什么呢?我一看陽歷牌,才知道今天是母親節(jié)。我就在想今天送給媽媽什么禮物呢!想了半天才想出來,還是為媽媽準備一頓豐盛的午餐吧!
現(xiàn)在已經(jīng)是9點多了,我趕緊把自己平時攢的零花錢拿出來買菜,其中有3樣是炒的,另外幾樣就是冷拌的菜了。
首先,我把所有的菜都洗完了,然后,又把炒菜做好了,最后,又把冷菜拌好了。所有的工作都做好了,可是離中午還有半個多小時,我想把家里也打扮一下,可是,錢只有1元了。我又趕緊上小賣店去買了幾個小氣球。我把氣球都弄好了?匆娝麄儌z回來了,他們一開門就把腳下的氣球踩爆了。
后來他們都進屋了,一看桌子上的菜,媽媽就對我說:“好孩子,你長大了,能幫助媽媽做事了!笨吹綃寢尭吲d的樣子,我也笑了。
今天我特別高興,因為我做了一件有意義的事,這件事使我難以忘懷。
六年級的作文300字 篇7
每個人都擁有夢想,因為它是我們前進的方向,人的一生,不就是為做理想中的自己而奮斗嗎?
我曾經(jīng)思考過自己該成為一個什么樣的人,但是,理想始終是理想,如果沒有做任何努力,沒有信心去實現(xiàn)理想,理想就成了幻想。
理想的力量是無法估量的,它不僅僅是一個目標,也是一個希望,更是一種動力。生命的確是黑暗的,除非有了激勵;一切激勵都是盲目的,除非有了知識;一切知識都是徒然的,除非有了夢想。因為有了夢想,所以我們才能不斷前進。
我們在為夢想而奮斗時,會迷茫,會失去方向,這種時刻,就應(yīng)該多給自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前方的道路,相信自己一定能成為理想中的自己。堅持著夢想并一直努力的人,總能綻放出令人敬佩的光彩。
當然,總會有那么些許例外,并不是每一個努力的人都能實現(xiàn)夢想。也許他們最終的結(jié)果并沒有想象中的那么美好,但是要盡了自己最大的努力,不留下遺憾便足夠了,我們已經(jīng)盡了自己的所能。折斷了翅膀的白鴿仍有仰望天空的幸福,無法開花的扶桑同樣能用綠葉裝點大地。
六年級的作文300字 篇8
校園就是我們最可愛的家園,生活在這里,校園里的新鮮事都是我們最先知道的。
這不,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想為我們打造一個游戲天地,那最健康的游戲就是下棋了,因為下棋可以讓我們的大腦更加靈活,而且還可以讓我們緊張的學(xué)習(xí)精神放松一下。所以學(xué)校的老師們就在操場西邊的一片空地上擺放了大小相同的石桌石椅,這些大小雖然相同的桌子上面卻有不同的棋子格,有五子棋.象棋.軍棋……
聽說了這樣得好消息,同學(xué)們趕忙從家里拿出一些棋子,來到這兒和大家一起玩,同學(xué)們可高興了。
看,那個同學(xué)緊皺眉頭在干什么呢?哦!原來是對方快勝利了。只見她拿起棋子放放這兒,搖了搖頭,不合適,放那?也不行,突然,他的眼睛一亮,胸有成竹的放在了理想的位置,呵呵反敗為勝了。兩個人哈哈大笑起來。從同學(xué)口中我才得知,這兩個人原來根本素不相識,是通過下棋才和對方認識了。并且還成為了好兄弟,鐵哥們。
呵呵!我們學(xué)校的新鮮事可真多啊!那從未謀面的人竟然成了好朋友,這可多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)!其實,學(xué)校的老師也希望我們可以健康成長,快樂學(xué)習(xí)。我相信,在老師們的呵護下,我們一定會更棒!
六年級的作文300字 篇9
這個學(xué)期,我們班新來了一位見多識廣的老師,她就是劉老師。
劉老師個子很高,有一雙明亮的大眼睛,笑起來時,還有一對淺淺的小酒窩,特別漂亮。
我認為劉老師是一位有責(zé)任心,嚴格,大方,又隨和的老師。
劉老師寫的字是“自然美”,她在我們作業(yè)本上寫的字大而清晰,看上去就能感覺到劉老師大大方方又自然,就像是字如其人一樣。
我們班的紀律是全年級出了名的,劉老師就想辦法,讓坐在最后一桌的同學(xué)或班干記錄下來上課講話,不聽課,搗亂課堂的同學(xué),并匯報給老師,劉老師就會批評或懲罰他們。作業(yè)缺也是我們班的壞毛病,重則罰寫一兩遍,輕則扣操行分。從這些,我可以感受到劉老師嚴格,有責(zé)任心,又有工作經(jīng)驗。
劉老師的教學(xué)與其他老師不一樣,她說:“同學(xué)們,從今天開始,上語文課時,所有同學(xué)上課都要舉手發(fā)言,如果當天要寫預(yù)習(xí)卡,舉手超過三次的同學(xué)免寫這項作業(yè),如果次數(shù)不夠的同學(xué)要寫預(yù)習(xí)卡!睆拇,原本一個平靜的課堂瞬間變成踴躍發(fā)言的課堂。
劉老師一來到我們的班級,發(fā)生了翻天地覆的變化,得到了許多任課老師的表揚和稱贊,我堅信,我們班在劉老師的帶領(lǐng)下,一定可以成為“優(yōu)秀班級”。
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