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六年級的作文300字

時間:2021-03-27 10:40:22 六年級作文 我要投稿

精選六年級的作文300字集合9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的六年級的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選六年級的作文300字集合9篇

六年級的作文300字 篇1

  我和爸媽回鄉(xiāng)下探訪大姑媽。

  大姑媽家有一個豬圈,圈里有一頭母豬,它剛產(chǎn)下一窩小豬崽。讓我數(shù)一下,一,二,三……一共有九只。好可愛!它們都在喝奶呢。

  我好想抱抱它們,便輕手輕腳地走進豬棚。腳踩在稻草上,“沙沙沙”地響,幸好,沒有吵醒母豬。我輕輕抱起一只小花豬,那只小花豬毛茸茸的,不過,大事不妙,母豬被吵醒了。我趕緊抱著小豬跑出豬棚,關(guān)上門。那只母豬瞪大著眼睛,“呵呵呵”地叫著,意思是叫我放下小花豬。

  我哪有那么笨,這么可愛的小豬,誰不想抱它一下啊?我也學(xué)它的樣子,瞪著它,指著它的腦袋說:“嗬,就你這豬樣還想對我發(fā)脾氣?我看你怎么出來?”不料,母豬撞爛了門,向我沖來。

  好漢不吃眼前虧,三十六計,走為上!快跑呀快跑!我跑!我跑!我跑跑跑!!可是無論我怎么跑,母豬就是緊追不舍。這時,我順手拾起一根樹枝,一扔,老母豬竟然沒事。皮真厚!沒有辦法,我只好放下可愛的小豬,逃之夭夭了。

  回去后,我并沒有生氣。因為“母子情深”啊!母豬是不希望自己的孩子受傷的,所以它對我緊追不舍,直到小豬安全為止。經(jīng)過這次教訓(xùn),我再也不敢去招惹母豬了。

六年級的作文300字 篇2

  眾所周知,植物離不開土壤、水、陽光。那么植物是否真的有向水性呢?科學(xué)書上的事例證明:一棵小樹枯死后,靠在水塘一邊的根十分密。這一事例證明,植物具有向水性。我也想做做這個實驗,于是我在小區(qū)里找了一棵快要枯死的小樹苗,我在根的一邊放上一盆水,過了幾天,小樹苗的根果然延伸到水里。

  我又照科學(xué)書上的方法實驗了一番,我找來幾粒發(fā)芽的豆苗、淺口盤、餐巾紙、一杯水。我先將豆苗按同一方向放在淺口盤中的餐巾紙上,餐巾紙的一端與棉條接觸,棉條的另一端浸入水中。這樣靠近棉條的一端水分就比另一端充足,接下來幾天我就觀察豆苗的生長方向,然后過了幾天改變一下棉條的位置繼續(xù)觀察豆苗的生長方向。經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)棉條在左邊時,豆苗在左邊生長,棉條在右邊時,豆苗在右邊生長。豆苗的生長可以因為棉條的位置而發(fā)生改變,而棉條的方向正是水分充足的方向。

  這樣,在我的關(guān)于豆苗的生長方向的實驗中,其結(jié)果就充分有力的證明:植物具有向水性。

六年級的作文300字 篇3

  我想成為一名老師,我會認(rèn)真工作,把祖國的花朵培養(yǎng)的更加鮮艷,更加美麗。

  我想成為一名語文老師,我會給同學(xué)將許多有趣的故事、傳說,讓他們了解許多歷史背景,讓同學(xué)在學(xué)習(xí)中增長一些見識。在上每一節(jié)課之前,我要讓孩子們讀一遍課文,提出他們不會的問題,然后讓他們自己來回答,遇到較難的問題,也可以讓他們分組討論,實在太難的問題我會啟發(fā)他們來回答。然后,我要讓學(xué)生弄懂每個字、每個詞、每句話的意思,讓他們知道本篇課文的訓(xùn)練重點。在學(xué)完一課后,我會采用點撥的方式,讓他們回答課后習(xí)題,看看他們到底弄懂了沒有。我還會利用一些時間,和他們做游戲,讓他們在游戲中放松放松,以便更好的學(xué)習(xí)。

  我想成為一名數(shù)學(xué)老師,我會多做一些教學(xué)用具,讓抽象的知識變得更直觀,更有利同學(xué)接受,我也會采用點名的方法讓同學(xué)上黑板上做題;我想成為一名自然老師,我會全力以赴地利用實驗給學(xué)生講課,讓我的學(xué)生像走進了大自然一樣親近自然;我想成為一名英語老師,我要在課堂上盡量用英語教學(xué),把每一句話都講得清清楚楚,不會讓他們在答卷紙上空下許多題……

  為了實現(xiàn)自己美好的愿望,從現(xiàn)在起,我就要好好學(xué)習(xí)。

六年級的作文300字 篇4

  我盼呀,盼呀……終于盼到了星期六。

  早晨,被一陣凊脆的鬧鐘聲驚醒,我拿起鬧鐘一看,呀!七點三十分啦。我一腳踢開被子,胡亂穿了幾件衣服,便拎起補課包直接沖向金筆作文教室,上完金筆作文課又要上繪畫課了,結(jié)束已經(jīng)十二點了,我?guī)讉箭步“飛”到了家中。

  吃完午飯,我正準(zhǔn)備出去放松一下,可媽媽攔住我,拉著臉說:“你作業(yè)寫完了嗎?”我一聽,趕緊說:“沒……沒寫完!薄澳悄氵不趕快寫?”,我戀戀不舍地回到了家中,拿起作業(yè)趕快寫起來,一直到媽媽說:“開飯了!”我才推開滿桌子的作業(yè),興沖沖地沖進客廳,急忙端起一大碗飯吃起來。

  媽媽見我那狼吞虎咽的樣子,笑著說:“別忘了,一會兒你還要去補課呢!”我一聽,傻眼了,索性放慢了吃飯速度。我想:還是吃慢點吧,最起碼還能在家多呆一會兒。時間像是故意在捉弄我,眨眼的功夫,時針已指向了六,這時我不得不再次拎起補課包走向補課班……

  哎!好端端的一個星期六就這樣被一個個補課班和作業(yè)搞得我手忙腳亂,真辛苦!

六年級的作文300字 篇5

  放寒假了,表哥來到我家玩,昨天把我拖到一邊,神秘地說:“咱們?nèi)チ锉鯓印保俊罢娴?太好了!”我興奮地答應(yīng)著,心里又擔(dān)心自己摔個四腳朝天鬧笑話。

  來到溜冰場,買了票,換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領(lǐng):“身體稍微向前傾斜,腿往下彎一點……”哥哥邊說邊作示范,可我怎么也不敢挪動半步。于是哥哥又牽著我的手,慢慢向后退,而我緊緊抓著哥哥的手,嘴里還嘀咕著:“你可不能放手啊!”哥哥見狀生氣地說:“總是依賴我是學(xué)不會的!蔽亿s忙說:“不行,不要嘛!

  哥哥還是放手了。我后退了幾步,又抓緊了扶桿不肯放,一邊像老奶奶走路一樣挪動著步伐。哥哥見了,瞪了我一眼說:“這么膽小,怎么能學(xué)會呢?”我臉紅了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢點才行。想到這兒,我又一次鼓足勇氣,學(xué)著哥哥的樣滑了起來。誰知沒滑幾步“啪”一下摔了個正著,我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起來,繼續(xù)滑了起來。

  哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地,漸漸地,我好象找到了感覺,越溜越大膽,越溜越順,樂得哥哥直夸我:“弟弟,你真棒!比我學(xué)得還快!

  這就是這兩天的一大收獲吧!

六年級的作文300字 篇6

  當(dāng)你的輕盈,停在我的手心

  我讀出了你深藏的愿望

  每年如期而至,尋找失散的親情

  經(jīng)過三個季節(jié)的醞釀,思念在這個時節(jié)綻放

  北國天堂里,姐姐輕袖漫舞

  放飛一只只候鳥信使

  一邊是思念,一邊是祝福,候鳥的翅膀

  載著縷縷梅香,扇破冬的窗紙

  一路向南,蔓延

  南方繡樓內(nèi),妹妹虔誠禱告

  用心靈,拆解開禮物的紅絲帶

  親情的暖意,熏醉青山綠水

  花紅柳綠里,尋不見姐姐的倩影

  等待,幾年或十幾年的煎熬

  偶爾的一次姐妹碰面,還是遙遙相望

  妹妹依然以光速的姿態(tài)離別

  只剩滴滴淚珠灑落長江彼岸

  只想,打破溫度的魔咒

  做一只過河的卒子

  拉著妹妹的雙手,在冬日里散步

  簡單的愿望,實現(xiàn)步履

  卻很蹣跚

六年級的作文300字 篇7

  “汽車王國選國王啦!”

  賽場外,大黃蜂在叫:“國王的位置是我的!”

  擎天柱在做賽前運動,這表明了他對勝利的渴望,對比賽的決心。

  汽車橫炮在場外奔跑著,展示著他的驚人速度……

  這是怎么回事呢?原來啊,前一任的國王被他的主人玩漂移給玩掛了,再過一會兒就要重新選國王了!

  過了一會兒,無數(shù)輛車匯聚到賽場!氨荣惣磳㈤_始,請各位選手到跑道上就位!”裁判焰之星舉著擴音器叫到,“各就各位!預(yù)備!”“嘭!”

  選手們的激情被點燃了,他們幾乎在同一時間內(nèi)像,離線的箭一樣沖了出去。寶馬x6一馬當(dāng)先,蘭博基尼,奧迪,大眾等車窮追不舍,而以技巧著稱的悅達起亞k5、火之焰和追魂者等車幾個漂移就把蘭博基尼、奧迪等車甩在了后面,哦!現(xiàn)在的比賽進入了白熱化,悅達起亞的車跑在了最前端,大黃蜂等車在后面窮追不舍,后來悅達起亞k5、火之焰、追魂者跑在了最前面。

  最終,悅達起亞k5以優(yōu)勢獲得了冠軍,追魂者榮獲亞軍,火之焰獲得季軍,成了k5國王的'左膀右臂

六年級的作文300字 篇8

  小伙伴每一個人都有,但不是什么小伙伴都可以交,我有個小伙伴,他使我吃了許多苦頭。

  在一個星期六,我和弟弟下樓去玩,忽然,我的伙伴來了,看到我,就和我打了聲招呼,他說:“我們?nèi)ネ姘!焙冒!“我說。玩了一會兒,他又說:“我們到工地去玩。”我有些猶豫,建筑工地那么危險,該不該去呢?可由于它不斷的催促,我就帶著弟弟去了。

  到了工地上,前面突然出現(xiàn)了一個坑,我的伙伴們的一下就跳過去了,接著叫我跳過去,我想;這么危險,還是不過去吧!可他一邊笑一邊叫我是一個膽小鬼,我火上來了,縱身一跳,結(jié)果把口袋里的一百塊錢給掉下去了,我往下看什么也沒看到,狠狠地瞪了他一眼,結(jié)果他知道后搶先一步跑了。我回到家后,被媽媽狠狠地罵了一頓。

  真是倒霉,怎么交了一個這樣的伙伴。

六年級的作文300字 篇9

  看到書上這四幅圖片,我不由得想起了媽媽慈愛的笑臉。

  二00六年,在我上幼兒園的時候,媽媽出差去了日本,而且一去就是半年的時間。這對一個剛剛六歲的小孩兒來說實在太漫長了。我用紅筆在日歷上重重地圈出媽媽歸來的日子,每天掰著指頭數(shù)著,一天一天地期盼著媽媽的歸來。

  終于,到了激動人心的那一天。我和爸爸坐上飛機,飛往北京首都機場,那和媽媽集合的地方。我們提前到了兩個小時,我坐在候機大廳焦急地等待著媽媽。時間到了,媽媽乘坐的航班早已落地,怎么還不見媽媽的身影?我焦急地站在出站口,踮著腳尖、伸長著脖子,仔仔細(xì)細(xì)地觀察著每一位旅客。突然,爸爸說:“快看,媽媽來了!!”我順著爸爸手指的方向看去——啊!那正是我們爺兒倆日思夜想的媽媽!媽媽瘦了,卻更漂亮了!我忍不住激動地拔腿朝媽媽飛奔而去。媽媽丟下行李,張開雙臂,那一刻,媽媽的臉上流落出了幸福的、讓我一生都難以忘懷的笑容,那笑容好比春天的陽光,照亮著我的世界、溫暖著我的心…

  一年一年過去了,我漸漸的長大了,可媽媽溫暖的笑容卻依然縈繞在我的心中。

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