【推薦】六年級(jí)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
溫暖是什么呢？也許是冬日一縷明媚的春光；也許是失落時(shí)一個(gè)甜美的眼神；也許是摔倒時(shí)，陌生人伸出的一只攙扶的手……這次我在媽媽身上找到了溫暖。
“明天有小到中雪，天氣冷得很，可要小心點(diǎn)兒，別病了，外頭可不比家里，得自己照顧好自己，懂嗎……”我有聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
車子快發(fā)動(dòng)了，媽媽突然轉(zhuǎn)過(guò)身，丟給我一個(gè)袋子，然后跌跌撞撞地走了下去。轉(zhuǎn)過(guò)身媽媽正微笑地朝我揮手，往日整理得“斯斯文文”的頭發(fā)，今天也“龍飛鳳舞“起來(lái)。媽媽的身影在我的視線里越變?cè)叫�，到最后化作了一個(gè)黑點(diǎn)，我打開(kāi)包了一層又一層的袋子，發(fā)現(xiàn)里面有一條織得很精致的圍巾，顯然是媽媽精心做的，我欲要掛上，里面掉出了一張紙頭“天冷了，注意身體”這七個(gè)醒目的字映入眼簾。我的心禁不住抽動(dòng)了一下。我感覺(jué)現(xiàn)在仿佛就是春天，站在生氣勃勃的大花園里，任春風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪�，好溫暖，只因�(yàn)閶寢屢粡埿⌒〉淖謼l，只因?yàn)槟瞧邆�(gè)字。
淚水溢滿了我的眼眶，望著花紋格制的天花板，又回想起了那個(gè)早晨……
寒風(fēng)凜洌，無(wú)情地吹著路上的行人，但我俯在媽媽身上暖暖的，唯獨(dú)耳朵像是放在速凍箱里呀，耳朵套沒(méi)有，媽媽像是聽(tīng)到了警報(bào)似的，連忙把車停在堆滿枯葉的小角，二話沒(méi)說(shuō)，把她的耳朵套給我扣上，我拉著媽媽的衣角：“我不用了�！本褪沁@一句話激怒媽媽，她竟跟我吵起嘴來(lái)，我拗不過(guò)倔強(qiáng)的媽媽，只好閉了嘴。晚上看見(jiàn)媽媽被凍得又大又紅又腫的耳朵，我心里既心疼又后悔，不斷地責(zé)問(wèn)自己“為什么不戴好耳朵套子？”我真不知道該對(duì)媽媽說(shuō)些什么好……
撫摸著還帶著媽媽溫存氣息的可愛(ài)圍巾，裹著由媽媽親手編織的暖和毛線衫，所以我這個(gè)冬天不再寒冷，因?yàn)橛袐寢尩膰Z叨，關(guān)心，問(wèn)候，這個(gè)冬天變得溫暖如春。
六年級(jí)作文 篇2
一首名歌《我愛(ài)五指山，我愛(ài)萬(wàn)泉河》、一部名劇《紅色娘子軍》使瓊海市萬(wàn)泉河風(fēng)景名勝區(qū)美名遠(yuǎn)揚(yáng)，成為中外游客來(lái)瓊的必游之地。
這么一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)牡胤剑以趺茨懿蝗ヮI(lǐng)略一番呢？
在前往萬(wàn)泉河的路上，導(dǎo)游阿景告訴我們，那長(zhǎng)163公里的萬(wàn)泉河是紅色娘子軍的故鄉(xiāng)，當(dāng)年她們就是在萬(wàn)泉河上與敵人浴血奮戰(zhàn)，果然巾幗不讓須眉�，F(xiàn)在，萬(wàn)泉河景區(qū)開(kāi)發(fā)了一個(gè)漂流的項(xiàng)目，不過(guò)和一般的漂流有所不同：別的漂流是坐在汽艇上，從上游往下游迅速下滑，異常刺激，而在萬(wàn)泉河上的漂流，則是坐著竹筏，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厍斑M(jìn)，悠然自得。這其中有一個(gè)與眾不同的小節(jié)目，那就是打水仗。玩漂流的人可以買或租來(lái)水，準(zhǔn)備以竹筏為單位的水仗，如果你不想把自己弄成了落湯雞，就可以提前購(gòu)買雨衣。當(dāng)你被人打的快撐不住時(shí)，就可以大喊“投降”，以此來(lái)停止戰(zhàn)爭(zhēng)。
起初，我們都覺(jué)得打水仗也沒(méi)啥意思，就輕裝上陣，只有個(gè)別人買了水或雨衣。穿上救身衣后，就都上了竹筏。
竹筏還沒(méi)開(kāi)漂，就已經(jīng)有人向我們用水發(fā)起了進(jìn)攻。起初我們都不太了解情況，所以都埋怨那人這么壞，帶了傘的人則紛紛拿出傘來(lái)遮擋。不過(guò)，這只是剛剛開(kāi)始，好戲還在后面呢。
隨著竹筏的漂起，“狂風(fēng)暴雨”漸漸停歇。原來(lái)大家都被萬(wàn)泉河那美麗的風(fēng)景給吸引住了，忘記了手中的水。萬(wàn)泉河邊的山一座接一座，覆蓋著郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，讓人心曠神怡；萬(wàn)泉河的水清澈見(jiàn)底，細(xì)細(xì)聞去，仿佛有一股清香，讓你陶醉其中。
突然，有人向我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，就已經(jīng)被打成了落湯雞。原來(lái)是那些手持武器的返程旅客�？磥�(lái)，這回是不打不行了。沒(méi)帶水的人都去竹筏長(zhǎng)那里租了水，我們決心要報(bào)那“一之仇”，殺他個(gè)片甲不留。
有了上一次的教訓(xùn)，我們決定以后要先下手為強(qiáng)。當(dāng)我們看見(jiàn)有其他竹筏經(jīng)過(guò)時(shí)，便立刻拿起水，吸足水，也顧不及瞄準(zhǔn)，便使勁地射起來(lái)，都不知道打沒(méi)打著。水沒(méi)了，又馬上吸足了再射。我們打得比誰(shuí)都猛，比誰(shuí)都快！
乘坐的竹筏往回漂時(shí)，我全身上下都已經(jīng)濕透了，就更加地天不怕地不怕，拿起水，見(jiàn)誰(shuí)打誰(shuí)。坐著打還不過(guò)癮，索性站起來(lái)，彎腰吸水，直腰射擊，雙手齊上，左右開(kāi)攻，打得對(duì)方落花流水，倉(cāng)皇而逃。真是太好玩，太爽了！被我們殲滅的人不計(jì)其數(shù)，但我們這邊也是損傷慘重啊。就這樣我們你一我一地打著，快樂(lè)又有些氣憤的打著。
我媽媽那一摞人，則是不住地喊“投降”，可是不僅無(wú)濟(jì)于事，反而招來(lái)敵人變本加厲的攻擊。她們喊起了“救命”都沒(méi)用，直埋怨導(dǎo)游騙了她們。
上岸后，我看著自己一身狼狽的樣子，跟掉水里沒(méi)啥差別，從頭到腳，無(wú)一干處。再看看別人，都是半斤八兩，我不禁笑了出來(lái)！
六年級(jí)作文 篇3
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣。可我卻不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。成長(zhǎng)中的快樂(lè)，錯(cuò)過(guò)了嗎？匆匆忙忙地過(guò)了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想？有了！參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興啊！還去看了演唱會(huì)，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊！還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒(méi)有做完，我已經(jīng)在看課外書了！
還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候；交到新朋友的時(shí)候；節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步，緊握住璀璨的年華。想到這里我咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。成長(zhǎng)中的煩惱，是喜是憂？每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加絢麗。成長(zhǎng)，就是告別過(guò)去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮，每一樣都讓我們開(kāi)心，讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們的身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái)，我哭著要媽媽。媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了，要獨(dú)立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不了解我，還經(jīng)常說(shuō)我的壞話；老師也不像以前那樣關(guān)心我，卻有了越來(lái)越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我的知識(shí)：堅(jiān)強(qiáng)，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無(wú)窮。成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能好好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)養(yǎng)。
六年級(jí)作文 篇4
我喜歡野菊花。也許，它并不引人注目，因?yàn)樗徊贿^(guò)是普通的小野花。小時(shí)候，我住在外婆家，我經(jīng)常在山坡上玩耍，山坡上，盛開(kāi)著許多金燦燦的野菊花，它那小小的綠色葉子襯托著可愛(ài)的黃色花朵，好看極了，像鋪了一地的金子。秋天，一旦開(kāi)花，它就很美，美得自然，美得樸實(shí)。它沒(méi)有茉莉迷人淡雅的芳香，更沒(méi)有牡丹的豪華富貴。但它生命力很強(qiáng)，到了深秋冬初的季節(jié)，百花謝了，它卻依然開(kāi)放。
野菊花還有消毒止血的功能，有一次，我和小伙伴們比賽賽跑，正當(dāng)我遙遙領(lǐng)先，得意忘形的時(shí)候，一不小心滑了一跤，手上流出了鮮血，我急忙摘下幾朵盛開(kāi)的野菊花，擠出汁，滴在我的傷口上，頓時(shí)一股清涼舒適的感覺(jué)涌了上來(lái)，涼颼颼的，舒服極了，不幾天傷口就好了。
野菊花的用途可多呢，不僅能消毒止血還能清熱敗火，治感冒。外婆經(jīng)常把野菊花洗干凈曬干泡茶喝，我嘗了一口，只覺(jué)得沁人的清涼直入肺腑，這真是綠色的生態(tài)好茶哎！
野菊花土生土長(zhǎng)，無(wú)所需求，卻默默地向人們奉獻(xiàn)。我喜愛(ài)它的平凡，它的樸素，它的頑強(qiáng)。我們應(yīng)該向野菊花學(xué)習(xí)，它不求索取，只是默默的給予人類自己的一切。要知道“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。
我愿化做一朵小小的野菊花，默默地奉獻(xiàn)著……
六年級(jí)作文 篇5
我靜靜地坐在窗前，那些畫面又像放電影一樣浮現(xiàn)于腦海。
下午，姑姑正走在去永州一中的路上，邊走邊看路旁美麗的風(fēng)景。
突然，對(duì)面走來(lái)一個(gè)人，在姑姑面前停下。姑姑奇怪地望著他。他用祈求的語(yǔ)氣說(shuō)：“我是外地人，本來(lái)是想到這里找點(diǎn)活干，可現(xiàn)在沒(méi)找到，已經(jīng)身無(wú)分文，求你給我點(diǎn)伙食費(fèi)。我快餓得不行了�！�
姑姑抬頭看了看他，高高的個(gè)子，黑黑的皮膚，眼睛里藏著憂郁，好可憐！姑姑毫不猶豫地給了他20元錢。他笑了，還不停地感謝！
姑姑用實(shí)際行動(dòng)幫助了一個(gè)素不相識(shí)的人，心里比吃了蜜還甜。
我的姐姐是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，比我大一歲。
一次，她去商店買水芯筆。商店里人很多。售貨員阿姨十分忙碌地接待顧客、收錢找錢。他擠到賣文具的柜臺(tái)前，選擇了心愛(ài)的水芯筆，馬上去結(jié)賬。
當(dāng)售貨員阿姨把水芯筆和找回的錢遞到姐姐的手中時(shí)，她目瞪口呆。哎呀，五元錢當(dāng)做一元錢找給姐姐了。姐姐連忙叫住她：“阿姨，您把五元錢當(dāng)做一元錢找給了我�！�
售貨員阿姨仔細(xì)看了看，收回多找的錢，感激地說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”
“不用謝，阿姨，再見(jiàn)！”走在回家的路上，她感覺(jué)天格外藍(lán)，樹(shù)格外綠，花格外美。
一天，我和爸爸、媽媽一起開(kāi)車去老家。
半路上，我們看見(jiàn)前面有一輛裝滿橘子的車撞在了路邊的一塊大石頭上。翻車了，橘子倒得滿地都是。這時(shí)已經(jīng)圍上了很多農(nóng)民，我心想：“這些農(nóng)民很可能撿了橘子就想跑。如果這樣，車主的`損失就大了！”我們一家三口趕緊齊心協(xié)力地幫車主撿橘子。
沒(méi)過(guò)多久，奇跡出現(xiàn)了：這些農(nóng)民撿了橘子沒(méi)跑，而是和我們一樣，把一箱箱、一袋袋的橘子交給車主。
車主感動(dòng)得哭了。
我的眼眶也開(kāi)始濕潤(rùn)起來(lái)……
雷鋒叔叔雖然去世了，但是千萬(wàn)個(gè)雷鋒又出現(xiàn)了！雷鋒就在我們身邊，雷鋒精神正在代代相傳！
我站起來(lái)，走出家門。啊，雷鋒之花已經(jīng)開(kāi)遍了家鄉(xiāng)的高山大地。他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。在新世紀(jì)，我們將唱著雷鋒之歌去實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想！
六年級(jí)作文 篇6
奉化夏令營(yíng)的第三天是海港之旅。那天的天氣特別舒服，碧空如洗，天清氣朗。我們的旅程也在這鋪海藍(lán)的帷幕下開(kāi)始了。
上午的活動(dòng)是出海捕魚。我們登上輪船，一路看風(fēng)景。船下，是一片蕩起的微波。波浪邊上，有許多潔白而細(xì)小的泡沫，在陽(yáng)光下閃爍著，如同水珍珠般耀眼。遠(yuǎn)處的山微微朦朧，好像是用墨水滃染的，飄渺如夢(mèng)。我們沐浴在陽(yáng)光下，徜徉在海風(fēng)里，享受著大自然的恩賜。
漁民們準(zhǔn)備撒網(wǎng)捕魚了。一張綠色的大網(wǎng)撒入海中，漁船并沒(méi)有停下來(lái)，而是拖著漁網(wǎng)繼續(xù)往前行。約摸過(guò)了大半個(gè)小時(shí)，漁民們開(kāi)始慢慢收網(wǎng)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)去看今天的收獲。只見(jiàn)一張大網(wǎng)被高高掛起，網(wǎng)內(nèi)鼓鼓囊囊的。船老大把捕撈上來(lái)的海鮮放到甲板上，滿是各種各樣的魚、蝦、蟹，全都活蹦亂跳的。最讓人驚喜的是，居然還有海星，太開(kāi)心啦！
午休過(guò)后，我們?nèi)プ盍钊似诖摹昂Ｉ蠟┩俊�。坐車到了一片泥灘上，我們看到了許多錯(cuò)落有致的小洞。這是什么呢？仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是螃蟹洞。這下，我們可等不及啦，紛紛拿起空瓶子，開(kāi)抓！
一開(kāi)始，我們直接用手摳洞。哪知道螃蟹狡猾著呢，還沒(méi)等我們靠近，它們?cè)缫烟又藏�。我們多次撲空，急得滿頭大汗�？磥�(lái)這個(gè)方法行不通，得智取。我思考了一會(huì)兒，想出了一種巧妙的辦法：用瓶口對(duì)著小螃蟹爬行的路線，讓它們自然地進(jìn)入瓶里。果不其然，螃蟹們分不清哪兒是地，哪兒是瓶，竟接二連三地誤打誤撞落入“陷阱”。很快，我們就收獲頗多，滿載而歸。大家三五成群在一起逗逗螃蟹，也是有幾分趣味。
晚上，老天爺突然變了臉，風(fēng)雨大作，電閃雷鳴。可是賓館里仍舊蕩漾著歡聲笑語(yǔ)。是呀，夏令營(yíng)的時(shí)間已然過(guò)半，我們都更加珍惜相處的每一分每一秒了。
六年級(jí)作文 篇7
“80分以上的……”數(shù)學(xué)老師念到了我的名字，我一驚，什么，好像一桶冷水往我的身上潑。
我捧著那80多分的卷子，沉甸甸的，難受極了，心好像在滴血。我從來(lái)都沒(méi)考過(guò)這么差，如果持續(xù)80分，下次的期末考試就糟了。一定要努力，一定要努力，我為自己打氣。
回到家，我馬上開(kāi)始寫作業(yè)。做完后，我又找來(lái)資料做了20道計(jì)算題，隨后又讓媽媽檢查了一遍，全對(duì)�？墒俏矣钟X(jué)得這樣做根本不行，因?yàn)檫@樣做會(huì)細(xì)心，可一到正式的考試，心理的竹竿又開(kāi)始搖搖晃晃的。那怎么辦才好呢？我的眼睛轉(zhuǎn)了幾圈，突然有了，我怎么沒(méi)想到呢？可以讓媽媽來(lái)給我買一份卷子，每天做一張，就相當(dāng)于一次小測(cè)試，這樣一來(lái)見(jiàn)的題型多了，自然做什么題都是胸有成竹的，做的題也保證正確�？蓜e用嘴說(shuō)要用實(shí)際行動(dòng)。我連忙告訴媽媽。一會(huì)兒，媽媽就給我買了回來(lái)。
接過(guò)卷子，我馬上做，并讓媽媽給我看時(shí)間，我認(rèn)認(rèn)真真地做著，60分鐘過(guò)去了，我把試卷拿給媽媽看，媽媽看了看說(shuō)：“不是太好，錯(cuò)了點(diǎn)兒題，不要灰心，繼續(xù)努力，一定能達(dá)到你的要求。”
就這樣，我做了四天的卷子。迎來(lái)了期中考試。我認(rèn)真、細(xì)心地做題，終于以95分的成績(jī)回報(bào)了我。
為進(jìn)步喝彩，它是你努力的成果；為進(jìn)步喝彩，它是你奮斗中灑下的、辛勤的、火熱的汗珠。
六年級(jí)作文 篇8
“五一”假期，我去外婆家時(shí)要回了一株絲瓜秧，種在了一只大花盆里。
我每天勤快地為瓜秧澆水、松土，希望絲瓜能早日結(jié)出。不久，瓜苗長(zhǎng)出了瓜藤，媽媽幫我從陽(yáng)臺(tái)的防盜窗上系下來(lái)一根繩子，讓瓜藤順著這根繩子往上爬。
放暑假了，瓜藤已有筆桿那么粗，上面長(zhǎng)著根根卷須，不斷的攀著繩子往上爬。絲瓜的葉子真像一個(gè)個(gè)攤開(kāi)的綠手掌，你擠我，我擠你，好一派熱鬧的景象！最讓我驚喜的是在這些擁擠的綠手掌中間露出了一些鵝黃色的小花蕾，這些小花蕾過(guò)了幾天便開(kāi)出金黃色的花朵，后來(lái)花底便長(zhǎng)出了毛茸茸的小絲瓜，一條，兩條，三條……，小絲瓜身上長(zhǎng)著蔥綠的外衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是掛著一條條染成綠色的小香腸。
嫩嫩的小絲瓜漸漸長(zhǎng)成大絲瓜，有彎彎的，也有長(zhǎng)長(zhǎng)的，中間是圓柱形，兩頭尖尖的。
媽媽用這些翠綠的長(zhǎng)絲瓜做了絲瓜蛋花湯、肉片炒絲瓜，特別好吃。
有一次我去江濱菜場(chǎng)，看到菜場(chǎng)里的絲瓜外皮都是白色的。我家的為什么是綠色的呢？媽媽告訴我，絲瓜有很多品種，我家種的是青皮絲瓜，菜場(chǎng)上賣的是白皮絲瓜。
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