實(shí)用的六年級(jí)的作文匯總七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
母親的手,即使是冰涼的,也有溫暖孩子的力量!}記
小時(shí)候,媽媽握著我的手,一步步地向前,不用擔(dān)心,不用害怕,掌心的溫度傳遞至我的心扉。
上了高中,要住宿了。食堂的飯雖有營(yíng)養(yǎng)但口味卻大不如家中。自不經(jīng)意地抱怨了幾次,每天中午,總會(huì)在擁擠的人群中見(jiàn)到母親,也在這漫漫人海的相遇中,我才感受到母親的手,即使冰冷,也擁有燃燒我心中溫暖的溫度。
記得那天,天還未亮,便吧嗒吧嗒地下著雨,風(fēng)刮樹葉,唰唰地,陽(yáng)臺(tái)上的衣服也被刮得直打窗戶,陰沉的天空遮住了朝陽(yáng),潮濕,壓抑。走出宿舍樓,迎面的冷風(fēng)使我不禁打了個(gè)寒顫。“嘶,真冷。”我小聲嘀咕著,打著傘向教室奔去。一上午外面的雨都不停的下著,課間我向外望去,“唉,這么大的雨,媽媽還會(huì)來(lái)嗎?道上安全嗎?要不打個(gè)電話?……”上課的鈴聲急促地打斷了我的念想,但憂慮卻在心中久久徘徊,不肯消散。
放學(xué)了,疾步向校門口走去,四處搜尋著,擁擠的人群中見(jiàn)不到熟悉的身影,委屈的酸意涌上心頭、眼角;腥婚g,在石階的小角落中,發(fā)現(xiàn)了媽媽的身影,急忙走去,從后面輕拍了拍媽媽的背,有點(diǎn)潮濕。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身去,笑著問(wèn)我“是沒(méi)被雨淋著?”我用手貼了貼媽媽的手,真涼,我忙把手插在口袋中,化解剛才那一瞬間的冰涼,但心中卻布滿了心疼?粗鴭寢尠扬埐四贸鰜(lái),我靜靜地把手伸向媽媽的手,將溫度慢慢傳遞,冰涼悄然融化,春暖花開,溫馨緊緊包圍著我們,厚厚的暖意筑起了厚厚的墻壁,絕了世間潮冷。
雨,仍在不停地下著,溫度仍在下降,但我與媽媽的手緊握著,我們的心相連,再多的冰冷也無(wú)法浸透。從那一刻起,我便知道,母親的手,即便是冰涼的,也有溫暖我的力量。
六年級(jí)的作文 篇2
列夫·托爾斯泰說(shuō):“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心”俗話說(shuō):“是金子總會(huì)發(fā)光的!”
一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就會(huì)閃光。責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。
俗話說(shuō)得好“天下興亡,匹夫有責(zé)!钡F(xiàn)在是“天下興亡,我的責(zé)任。”為什么這樣說(shuō)呢?用我們的學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)吧!
“讀書是爸爸媽媽來(lái)叫我來(lái)讀的,他們說(shuō)只要我學(xué)習(xí)好什么條件他們都答應(yīng)!彪y道讀書是我們來(lái)替爸爸媽媽來(lái)讀的嗎?不是的,讀書是自己的事,等我們長(zhǎng)大啦,他們也老啦,所以就要憑自己的真本事賺錢,成家立業(yè)了。如果,小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了沒(méi)有本事,就只好要爸爸媽媽幫我們鋪路,讓我們走。但是,人終究會(huì)死的,如果他們死了,我們現(xiàn)在又都是獨(dú)生子女,那誰(shuí)來(lái)幫我們呢?所以學(xué)習(xí)是自己的事,是我自己的責(zé)任。
在我們打掃衛(wèi)生時(shí),會(huì)經(jīng)常有同學(xué)偷懶,許多同學(xué)都不打掃,下去玩,只留小一小部分同學(xué)打掃衛(wèi)生了,最后教室還是很臟,老師問(wèn)起來(lái),要不就是把責(zé)任推到別人的身上,要不就是欺騙老師說(shuō)自己沒(méi)有責(zé)任,這樣會(huì)有什么好結(jié)果呢?所以說(shuō),每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來(lái),而不是推出去。這樣才是一個(gè)好學(xué)生。
如果每個(gè)人都能主動(dòng)負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)合作,就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家,團(tuán)結(jié)的集體,優(yōu)秀的班級(jí)。
既然責(zé)任對(duì)我們大家有這么大的幫助,那我們就做一個(gè)有責(zé)任感的好市民吧!
六年級(jí)的作文 篇3
記憶有很多種,有的叫人快樂(lè),有的叫人悲傷,有的讓人尷尬,有的讓人羞愧,而暑假在老家度過(guò)的那段日子成為我最美的記憶。山好,水好,人更好——老家的“三好”真是令我難忘啊!
汽車沿一條崎嶇蜿蜒的鄉(xiāng)間水泥公路,在青山綠水的畫廊里徜徉小半個(gè)上午,轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)大山彎,可以望見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山腳下,蔥郁的樹蔭擁抱著一個(gè)lFl墻灰瓦的.小村莊,就是我美麗的老家。
聽(tīng)爸爸說(shuō),我們老家處在荊山山脈的余脈之上,我在地圖上認(rèn)真地看過(guò),她遠(yuǎn)不如秦巴山脈那樣大氣和霸道。這次同老家,我就專門登上了老家最高的山,極目遠(yuǎn)眺,但見(jiàn)老家的山斯斯文文地在鄂北的土地上向西走,不高不險(xiǎn),不慌不忙,從從容容且儀態(tài)萬(wàn)千。她是山中的秀女子,那一身綠綠的衣衫,讓那裸著胸膛的西北壯漢們羞愧不已。這一身的綠,映得天格外藍(lán),云朵格外白,鳥嗚格外脆。老家就在這荊山的余脈中,得山之靈,得地之魂,那里民風(fēng)淳樸,人們安居樂(lè)業(yè),其樂(lè)悠悠。
有好山自然就有好水,這里山泉水豐富得很,清澈的泉水一年四季嘩啦啦地流,遇澗成溪,遇坪成堰。放牧的孩童騎在老水牛的背上,沿了小溪一路走去,牧笛清脆,老牛也似能懂。幾只肥肥的新生小狗在堰邊笨笨地追逐幾只白鵝,自己一不小心卻從堤上掉進(jìn)了淺水中,惹得白鵝們“嘎嘎”大笑。聽(tīng)爺爺講,這里有72眼泉,一年四季不斷流。有沒(méi)有這么多我們沒(méi)有去數(shù),但我們就知道隨便一個(gè)山旮旯兒扒扒泥土就能有水溢出。也是水好,那光光的青石上都長(zhǎng)滿綠油油的苔蘚,一年四季都是青翠翠的。
最親親不過(guò)老家的人。無(wú)論走多遠(yuǎn),只要回到了老家,老犀里的祖奶奶,村頭的老爹爹,本家的老太太,還有那一村的姑子叔嬸,都來(lái)問(wèn)個(gè)好,擠一屋子的人,個(gè)個(gè)都是那么親切。這個(gè)捏捏我的臉,那個(gè)摸摸我的頭,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。東家接西家拉,我和爸爸媽媽一頓一家地輪流去做客,山珍時(shí)鮮菜天天都新鮮,怎么吃都吃不厭。
假期結(jié)束時(shí),我還沒(méi)有玩夠,老家實(shí)在太好了,我總是想什么時(shí)候能再同老家。同到城里我時(shí)常想念老家,同老家的那段時(shí)光成了我最美的記憶。
六年級(jí)的作文 篇4
高安腐竹,江西省高安市的漢族傳統(tǒng)豆制品,生產(chǎn)歷史悠久,歷來(lái)被消費(fèi)者視為最喜愛(ài)的食品。而我今天,便是要介紹這高安腐竹,只因我也被它的味道所折服。高安腐竹是享譽(yù)全國(guó)的。它曾榮獲江西省省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品將,國(guó)際優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品銀獎(jiǎng),中國(guó)食品博覽會(huì)金獎(jiǎng),國(guó)際儀器博覽會(huì)金獎(jiǎng),還被評(píng)為國(guó)家商業(yè)部?jī)?yōu)質(zhì)產(chǎn)品。高安腐竹起源于一千多年前的唐朝,遍布整個(gè)高安縣城。經(jīng)過(guò)了一代又一代的傳承,高安腐竹的制作工藝也越來(lái)越好,最終才演變成今天這個(gè)樣子。
說(shuō)到高安腐竹的制作工藝,我也不得為其所贊嘆。先是要清選黃豆,脫皮浸泡,煮為豆?jié){,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間保溫,表面形成一層薄膜,挑出后再烘干,才制成的。高安的腐竹加工技術(shù)也很獨(dú)特,一要破碎除皮,二要把握浸泡,三是磨漿和過(guò)濾時(shí)要淋水均勻,豆?jié){濃度適量,四是煮漿和提皮時(shí)要控制溫度和容量,五要把握烘烤的時(shí)間和溫度。正因如此,高安的腐竹才會(huì)鮮嫩可口,家喻戶曉。
如果不是因?yàn)楦衩牢,又怎么?huì)有聲譽(yù)呢?令我真正被吸引的,還是腐竹獨(dú)特的口味。腐竹的食用方法不可計(jì)數(shù),紅燒、炒菜、炒菜、煮湯高安的腐竹是腐竹品牌中的極品,產(chǎn)品外觀油亮光澤,呈淡黃色,支條均勻,條內(nèi)空心,口味純正,甘淡而清香,無(wú)異味,韌性好,有嚼頭吸水膨脹后不糊,蛋白質(zhì)高達(dá)50%,風(fēng)味獨(dú)特,深受廣大消費(fèi)者喜愛(ài)。
煮湯的腐竹一條條都十分鮮滑,盡顯“青春之態(tài)”,皮薄易嚼,入口一陣清香,軟而不爛,口感極好,味道也濃,令人回味無(wú)窮。
涼拌的腐竹不僅是夏日消暑的涼菜,也是一道下酒菜。
但論腐竹的味道,最好的食用方法便是紅燒了,又咸又鮮,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值十分高,最為大眾歡迎。
高安的腐竹,聲譽(yù)好,工藝妙,口味香,是一種很有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的食物。我被它吸引了,你們也來(lái)嘗嘗看吧,相信你們也一定會(huì)為高安腐竹著迷的!
六年級(jí)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在射陽(yáng),那里有一條玉帶似的射陽(yáng)河。
春天,射陽(yáng)河里厚厚的冰融化了,小魚們活躍起來(lái),它們有的吃著水草,有的擺著尾巴游來(lái)游去,有的躍出水面又輕輕落下,河面頓時(shí)皺起了波紋……
夏天,河邊的花兒非常鮮艷,大多數(shù)是一些叫不上名的野花。紅的似火,白的如雪,紫的像霞,黃的如金,這五彩斑斕的花海里,還有幾棵枝繁葉茂的大樹,像一把把巨大的傘。小伙伴們喜歡頂著炎炎烈日來(lái)到這里玩耍,他們玩累了,就三五成群地坐在樹下看書、休息,十分愜意。
當(dāng)秋姑娘緩緩向我們走來(lái)時(shí),射陽(yáng)河邊的樹葉悄悄落下,像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶,給草地鋪上了金色的地毯,我們就在這地毯上翻跟頭……
冬天的射陽(yáng)河成了孩子們的樂(lè)園,我們戴著手套和帽子,穿上厚厚的棉衣,跑到河邊打雪仗,堆雪人,有時(shí),我們還在河畔的廣場(chǎng)上滑冰,稍不注意,就會(huì)四腳朝天地摔在那兒,盡管疼,但心里可高興呢!
啊!我們的射陽(yáng)河,我愛(ài)您!
六年級(jí)的作文 篇6
中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,其中我最喜歡的是春節(jié)。每到春節(jié),人們喜貼春聯(lián),敲鑼打鼓,張燈結(jié)彩,辭舊迎新的活動(dòng)熱鬧非凡。這時(shí)是小孩子們最高興的時(shí)候,每個(gè)人臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。
年三十的清晨,我與媽媽興高采烈地去街上買東西準(zhǔn)備做年夜飯。街道上處處張燈結(jié)彩,十分熱鬧,家家戶戶貼著“倒!薄熘鵁艋\。人們穿著節(jié)日的盛裝,紛紛面帶微笑地走向大小商場(chǎng),有的購(gòu)物,有的游玩。這樣熱烈祥與、繁華喜慶的節(jié)日氣氛,真是令人心潮澎湃。
晚上,全家人團(tuán)團(tuán)圓圓地相聚在一起吃年夜飯,男女老少歡聚一堂,在一片歡聲笑語(yǔ)中共享新春之樂(lè)。當(dāng)晚,煙花怒放,五光十色,美麗極!等到半夜零時(shí),爆竹齊鳴,歡慶新年的到來(lái),那是多么激動(dòng)人心呀!我想此時(shí)此刻,全國(guó)各族人民一定都在歡慶新年的到來(lái)吧。
大年初一,男女老少穿戴一新,吃年糕與湯團(tuán),即希望“年年高、團(tuán)團(tuán)圓”的意思;大年初二開始,親朋好友們相邀做客,即是“拜年”,有的是吃“年酒”。拜年時(shí),首先要到最親的長(zhǎng)輩家里拜年,然后是平輩間互相拜年。長(zhǎng)輩們都給我們小孩子發(fā)紅包,我們可高興啦!哦!我差點(diǎn)忘告訴你們,過(guò)春節(jié)時(shí),家家戶戶的房子里都要放兩三根甘蔗,因?yàn)楦收岽怼肮?jié)節(jié)高”;年夜飯中也總有一道菜是魚,因?yàn)椤棒~”與“余”是諧音,表示“年年有余”的意思。當(dāng)然,在春節(jié)里,千萬(wàn)不要說(shuō)不吉利的話,否則會(huì)被長(zhǎng)輩埋怨,說(shuō)你不懂規(guī)矩的。
過(guò)春節(jié)讓我解春節(jié)時(shí)各種各樣的習(xí)俗,體會(huì)到人世間的親情,也體會(huì)到朋友們之間那種純潔無(wú)瑕的友情。雖然我的口袋里裝滿的紅包,有一副“財(cái)大氣粗”的模樣,但我早已作好今后的打算,你們想知道嗎?
古人曾曰:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!蔽乙跉g樂(lè)的節(jié)日過(guò)后,在20xx年的開始,向著新的目標(biāo)前進(jìn),開創(chuàng)我的美好未來(lái)!
六年級(jí)的作文 篇7
今天,我算是倒霉透了,事事都不如意。哎,倒霉,沒(méi)辦法。。
午飯后,表弟和他的爸爸媽媽來(lái)我家做客。還邀我的爸爸媽媽一起去逛街,可憐的我與表弟只能在家中玩,因?yàn)楸淼苁莻(gè)懶得走路的家伙,剛走一會(huì)兒路他就走不動(dòng)了,還要爸爸媽媽背著走呢呢!因此就不讓他一起去了去了,可憐的我只好在家里帶他嘍。
我的表弟可是出了名的搗蛋鬼,沒(méi)出我所料,爸爸媽媽剛走,表弟就開始搗蛋了。起先,他打開電視機(jī),把音量調(diào)到最高一檔,我一氣之下就把電源插頭給拔了出來(lái)。表弟‘‘撲嗵’’一聲,屁股著地,大哭起來(lái),一邊哭一邊說(shuō)著:‘‘姐姐壞,姐姐壞!’’鬧了一會(huì)兒,他突然站起來(lái),朝一只杯子撲過(guò)去,‘‘撲嗵’’一聲,碎了。我以為表弟會(huì)大哭大鬧,忙安慰他:‘‘歲(碎)歲(碎)平安,歲(碎)歲(碎)平安!淼苈(tīng)了連忙跑到廚房把杯子全弄碎了,還說(shuō):‘‘歲(碎)歲(碎)平安,歲(碎)歲(碎)平安,我就讓它多碎一點(diǎn)吧,好更平安!
‘‘暈’’我都快被表弟氣死了。
過(guò)了好一會(huì)兒,爸爸媽媽都回來(lái)了,看見(jiàn)家里一塌糊涂,生氣極了,他們竟然還怪我,我忙向爸爸媽媽解釋了事情的前因后果,來(lái)龍去脈。
最后他們都笑了笑,都說(shuō)我的比喻有問(wèn)題。可是,我只不過(guò)想安慰弟弟而已,沒(méi)想到弟弟還把我的意思理解錯(cuò)了,最后責(zé)任都在于我,哎,這真是倒霉的一天!
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