【精選】六年級作文合集七篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的六年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
這是一個(gè)晴天，在下水道上面有一個(gè)被別人丟棄的瓶子，瓶子里還向下滴血東西。
紅蟲在目光呆滯的嚼著什么東西，過了一會紅蟲把舌頭伸了出來，原來那是一顆螺絲釘，下水道它找不到什么可吃的了，于是他感覺自己很餓，它聽到了背后的黃蟲在津津有味地吃著什么東西。
紅蟲要看看黃蟲在吃什么，但是當(dāng)紅蟲靠近時(shí)黃蟲用尾巴擋著紅蟲，紅蟲換另一邊時(shí)黃蟲又擋著紅蟲，后來讓紅蟲看上面，紅蟲看到了一個(gè)瓶子，里面的液體滴到了下水道里面的地上，不久地上就長出了一個(gè)蘑菇，黃蟲趕緊吃掉了蘑菇，然后津津有味的嚼著，紅蟲看到了以后也打算吃一點(diǎn)。
過了一會紅蟲把黃蟲推開，站在剛剛長出蘑菇的地方，等待著液體的滴下然后長出一些蘑菇來，但是這時(shí)液體卻滴在了另外一邊，正好是黃蟲現(xiàn)在站的地方，于是黃蟲就趕緊吃下了這個(gè)蘑菇。
紅蟲看到以后想要把黃蟲再趕到自己剛剛站的地方，而自己站在它的地方，等待著食物的降臨，但是液體卻又滴到了黃蟲的身邊，同樣長出了蘑菇，后來黃蟲就吃掉了。
紅蟲看到這里就又和黃蟲換了位置，就這樣來來回回好多次，后來紅蟲站在了原地，而液體卻滴到了它那里，但是滴到了它的頭上，后來黃蟲再次吃掉了這個(gè)蘑菇。
紅蟲非常生氣，它的臉都?xì)饩G了起來，追著黃蟲就要咬，然后黃蟲跑到了易拉罐的拉環(huán)上，紅蟲在底下，咬到了拉環(huán)邊緣，松開以后黃蟲被彈的撞到了那個(gè)瓶子，于是那個(gè)瓶子里留下了一大堆液體，黃蟲也被彈開。
這時(shí)紅蟲趕緊跑了過去，打算吃掉這個(gè)蘑菇，紅蟲張開嘴，高興的望著地面，瞬間一個(gè)特別大的蘑菇長了出來把紅蟲頂?shù)搅讼滤赖撞縿訌棽坏�，這個(gè)蘑菇有它幾十個(gè)大了，紅蟲就這樣靠著蘑菇但卻吃不到蘑菇。
六年級作文 篇2
都說風(fēng)雨后才能看見彩虹，都說暴風(fēng)雨才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的一生，都說炙熱的焰火才能打造出堅(jiān)硬的鋼鐵，都說辛勞的汗水才能鑄就明天的輝煌……
從一株從土地里探出腦袋的小尖兒開始，從一棵不起眼的小苗開始，我們生長了，我們慢慢地長高了、長大了、長得更成熟了。漸漸地，我們露出那嫩綠的芽尖兒，我們?nèi)旧狭四且荒ǖ姆�。我們雖然沒有柏樹那樣高大的身軀，也沒有梧桐那樣堅(jiān)韌的外表，更沒有松的那種傲骨之性。但不管怎樣，我們畢竟是長大了，一天天地長大了。
我們的枝條或許還有些清脆，我們的小芽也只有淡淡的尖兒，但我們依然挺拔，因?yàn)槲覀冎�，我們是這片大森林的未來，我們要挺起胸膛，做一個(gè)出色的接班人。
在森林里，驟起的風(fēng)暴常常像一把把寒冷的刀子不斷地吹向我們，此時(shí)的我們，應(yīng)該怎樣的面對呢？是前進(jìn)，還是退縮。我們應(yīng)該恐懼地躲在大樹下，還是應(yīng)該勇敢地面對風(fēng)的狂嘯？誠然，躲在大樹下十分安全，不會面臨風(fēng)暴的折磨。但是，這些依偎在大樹下的小樹也應(yīng)是自卑的，因?yàn)樗麄兪チ俗鳛橐豢脴鋺?yīng)有的本能——自己面對風(fēng)雨。它們雖然在大樹下找到了保護(hù)傘，但是卻得不到陽光的照耀，自己也就無法長高！相反，對于那些勇敢面對風(fēng)雨的小樹來說，這卻是一種好的鍛煉，他們在風(fēng)雨中領(lǐng)悟人生，在風(fēng)雨中學(xué)會了歷練，從此，它們將會更加堅(jiān)韌地成長，也更加懂得了“忍耐”二字的重要性。面對困難，它們將比那些退縮的小樹冷靜一百倍。因?yàn)�，要知道成功的大門只會向那些經(jīng)常向他挑戰(zhàn)的人開啟。
不過，在這些相對勇敢一些的小樹中，也有著一些想要退縮的.小樹，它們因風(fēng)雨的折磨而感到迷惘，也因此迷失了方向。然而，在人生的車站里不售返程車票，出了山的溪水也不會往回流動，一切都沒有退路。那么，現(xiàn)在該怎么辦呢？我想，最好的辦法就是繼續(xù)前進(jìn)！想著自己的理想邁進(jìn)，哪怕只是短短幾寸，都是值得驕傲的！
啊，前進(jìn)呵！
出發(fā)，再出發(fā)。
只因有夢，美好的夢，惆悵的夢……
不要停，一直走下去……
走過一道道風(fēng)景，
走進(jìn)明天的美麗！
哦，我們是小樹。
六年級作文 篇3
我，是一只小螞蟻。
我生活在一個(gè)大家庭里。這個(gè)家庭里，有我的母親蟻后，有許多勤勞的姐妹們，還有一些好吃懶做的哥哥弟弟們。我在里面，像一粒沙子，毫不起眼。
蟻群是有分工的，我和姐妹們一年忙到頭。我的工作，是外出尋食。
今天，我的運(yùn)氣挺好，在一片草叢里，七拐八拐地走了半天，竟然給我找到了一只大蘋果！它只被人咬過兩口，又紅又大，一個(gè)勁兒地散發(fā)著誘人的香味。我大喜過望，費(fèi)了九牛二虎之力，爬到它的缺口上，咬下一小塊蘋果皮，急急忙忙地跑回蟻穴報(bào)信。
回到家，我趕緊喊上剛回家休息的姐妹們，一塊去搬。大家湊上來，聞了聞我?guī)Щ氐奶O果皮，馬上排隊(duì)，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
到了大蘋果那兒，大家一看，高興極了�！澳阏姘�！”一位小姐姐對我豎起了大拇指，我不好意思地低下了頭。
眾姐妹一窩蜂地爬上了蘋果，每個(gè)人都搶上前，不停地切啊、搬啊，切啊、搬啊，不一會兒，我和姐妹們就占據(jù)了有利地形，大蘋果被咬過的地方，看上去黑壓壓的一片，都是我們的身影。
可是，意外就在這時(shí)發(fā)生！一個(gè)看起來天真可愛的小女孩，向我們走來�！罢鎼盒模 彼訔壍睾�，隨即飛起一腳，狠狠地向我們踢來。
天哪，頭頂猛的一震，一陣巨痛襲來，我差點(diǎn)失去了知覺。好不容易穩(wěn)住腳跟，我已經(jīng)被摔在了地上。定睛一看，我的姐妹們，死的死，傷的傷，一片血流成河。剛才對我說“你真棒”的小姐姐，她的肚子被踩扁了，奄奄一息地躺在那兒�！澳恪焯印彼帽M力氣，虛弱地對我說，頭，卻一點(diǎn)點(diǎn)低了下去，漸漸地，一動也不動了。
“不——！”我的腦子里一片空白，怎么會這樣？“還我姐妹！”滿心的悲憤化成一股無比強(qiáng)大的力量，這力量使我怒吼著，拼命爬過去，用飛一樣的速度沖上了小女孩的腳，狠狠地咬她！隨著“啊”一聲驚叫，她的巴掌扇下來，一陣天旋地轉(zhuǎn)，我，被無情地拋向了空中。
眼前，景物慢慢地轉(zhuǎn)著圈，漸漸的，我什么也看不清了，心里卻一片寧靜。我明白了接下來的命運(yùn)，但我不悔。
“砰”，伴隨著一聲輕響，我優(yōu)雅地落到了地上，微笑著，陷入了永久的沉睡。
六年級作文 篇4
風(fēng)撫摸著我的臉頰，落葉在空中翩翩起舞，瓜果的清香讓我沉醉于此，農(nóng)民的笑臉浮現(xiàn)在我的眼前。它沒有春的柔美，夏的熱烈，冬的純潔。它，普普通通卻滿是詩意，它，冷冷清清卻飽含著甜美的笑臉，它，隨著夏的離去而悄悄到來……
秋雨瀠瀠，一陣清風(fēng)吹來那淅淅瀝瀝的雨珠敲在窗戶上，而發(fā)出砰砰砰的聲響，奏出一陣陣優(yōu)美的音韻。窗外模糊不清，好似一塊綢緞，籠罩著這片土地，我打開窗戶，望著這絲絲細(xì)雨，一股清新的空氣迎風(fēng)面而來，緊接著的，是一幕清晰的畫面——
雨過天晴后，樹葉也在陽光下閃閃發(fā)光，鳥兒也唱起了歌，優(yōu)美動聽的音樂給了樸素的秋天一點(diǎn)點(diǎn)歡快，更顯有趣起來，好像一個(gè)外表文靜內(nèi)心又極其溫柔的孩子，她的名字富有詩意，叫秋。
迢迢新秋夕，亭亭月將圓。望著天空中皎潔的月光，不禁思潮起伏，想到了遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的父親，不知他現(xiàn)在過得怎么樣，有沒有吃好穿好，現(xiàn)在在干什么……我是多么的想念他�。≡谶@秋季，他是否和我一樣，也望著這明月思索一陣？他是否和我一樣，呆呆的盯著這滿地的落葉？
秋天，一個(gè)多愁善感的季節(jié)，秋天，一個(gè)幸福團(tuán)圓的季節(jié)，我愛這秋天，愛它的美麗，愛它的純潔，愛它的色彩，它，帶給我無限的樂趣，讓我的生活多姿多彩。而我，卻也伴隨著它，感受那一刻……
六年級作文 篇5
袋鼠從蝸牛身旁經(jīng)過，被蝸牛叫住了。
“你見到我為什么不打招呼？”蝸牛責(zé)問道。
“對不起，我沒看見？”
“沒看見？”蝸牛惱怒地道，“你是鼠，我是牛，我尚且看見了你，你怎么會沒有看見我呢？你這鼠輩竟敢目中無人？”
袋鼠說：“你怎么是牛呢？牛我見過的，比我還大呢！再說，我也不是鼠呀！”
“不對，”蝸牛說，“如果我不是牛，大家為什么叫我蝸牛呢？既然黃牛、水牛和牦牛等等都是牛，那么我蝸牛自然也是牛了！同樣，如果你袋鼠不是鼠，那田鼠、家鼠、老鼠什么的，就都不是鼠了？”
袋鼠不想同蝸牛爭辯，悄悄地走開了，不過，它很清楚，盡管蝸牛起著一個(gè)牛的名字，并且口口聲聲稱自己是牛，但人們是不會把它看成牛的，就像自己叫袋鼠，大家從不把自己看作老鼠一樣。
六年級作文 篇6
每次回家，總會不經(jīng)意的看到道路邊墻上的一星綠色。每次走到那里，我都停下腳步，聚精會神的看，原來是墻縫里的一株小草。
它扎根于墻縫里的一絲泥土里，大部分根須還裸露在外邊，但那一小部分還是緊緊的抓緊墻縫里僅存的一絲泥土里，并艱難的墻縫里探出自己的身子來，經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，每次看到這里我都會想，它只是一株小草，何必呢？
一陣冰冷的風(fēng)吹了過來，我也不禁抖了抖身子，那棵小草也是抖了抖它那瘦小的葉子，顯得有些倔強(qiáng)。我的心靈頓時(shí)被震撼到了，這是怎樣一種頑強(qiáng)的精神啊！雖然它長的和其他小草不一樣，歪歪扭扭的，但在這種荒涼的環(huán)境里，它得經(jīng)歷多少苦難，受了多少風(fēng)吹雨打才能向人們展示它的存在。在那數(shù)不清的見不到太陽光的日子里，它是否也會絕望，放棄過？它的一生注定是短暫的，可它心中有一股執(zhí)著的信念在支撐著它，支撐它活下去，它可能在想：哪怕生命再短，再不出眾，也要向世界來證明，來展示自己的存在。
一棵小小的種子，在那暗無天日的墻縫里懷著一顆執(zhí)著的心，吸收著那墻縫里所補(bǔ)給它那一絲的營養(yǎng)和水分，靠的是什么？我想是一種執(zhí)著的信念吧。
我入神的看著那棵小草，看著它那如細(xì)絲般的莖葉，不由得產(chǎn)生了敬佩之情，看著它，感覺自己所受的那些苦難根本不是什么苦難，假如把我比作一株小草，那么我一定算是在大棚里孕育的小草了，有溫暖的光照著我，有肥沃的土來給我補(bǔ)給營養(yǎng)，而我還老是覺著不知足，和這棵小草比起來，真是天壤之別。
當(dāng)我繼續(xù)走在那條小路上時(shí)，心情總會不由得好起來，因?yàn)槲視r(shí)不時(shí)的會看到那棵屹立在風(fēng)雨中的小草。
六年級作文 篇7
淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會又一段難忘的經(jīng)歷，都會在情感深處留下深深的��；淚水，是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的歷程。
我的媽媽每次都偏心于妹妹，不讓妹妹做任何事，因此我覺得媽媽不愛我。
直到有一天，我才明白，是我錯(cuò)了。那是一個(gè)雷鳴電閃、狂風(fēng)驟雨交加的晚上，我突然發(fā)高燒，媽媽給我量了量體溫，39。4度。媽媽驚慌失措地說：“這么燙，必須得去醫(yī)院。”當(dāng)時(shí)，雨衣又被爸爸穿著出去了，自行車也被爸爸騎走了，只有一把雨傘。媽媽在屋里焦急地走來走去，好像在想什么似的，發(fā)現(xiàn)我的體溫升到了39。8度。媽媽二話沒說，背著我，拿著雨傘沖出家門，往醫(yī)院的方向奔去，在路上媽媽把外套脫給了我。不知過了多久，當(dāng)我睜開眼睛，第一眼便看見媽媽趴在我身邊，濕漉漉的衣服浸濕了媽媽的全身。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服全身濕漉漉的，我把媽媽的外套放在媽媽身上，我心里想：“媽媽對我可真好呀！”
這時(shí)，我的心里想打翻的五味瓶，有一種說不出的感覺。我的心里好激動呀，淚水不禁奪眶而出，我知道媽媽是愛我的，并不是偏心，而是對我另一種的愛罷了，媽媽也是希望我多學(xué)做一些事，而且對我要求高了。
愛是人家的春風(fēng)；愛是生命的源泉；愛是冬日里的陽光，這個(gè)世界因?yàn)橛袗鄄鸥用利悺?/p>
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