我的六年級作文

時(shí)間：2021-04-03 14:51:13 六年級作文我要投稿

我的六年級作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我的六年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的六年級作文10篇

我的六年級作文篇1

　　我喜歡很多花，有嬌艷欲滴的玫瑰，富麗堂皇的牡丹，不畏風(fēng)雪的梅花……但是，我最喜歡的，還是出於泥而不染的荷花。

　　夏日，我來到池塘邊，碧綠的荷葉挨挨擠擠，為池中正在歡躍的小魚撐起了一把大傘，晶瑩的露珠躺在荷葉的身上與它們共享這一時(shí)刻。荷花五顏六色，還散發(fā)出淡淡的清香�；▋簜冇械娜_了，露出嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾朵花瓣兒，像一個(gè)害羞的小姑娘向路過的行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……

　　一陣微風(fēng)吹來，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷花輕輕地?fù)u起來，好像在翩翩起舞，引得幾只蜻蜓在池塘上空飛舞，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀!

　　一場雨后，荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池塘里。

　　荷花出於泥而不染，它無私地把清香奉獻(xiàn)給人們，它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻(xiàn)的精神。

我的六年級作文篇2

　　我是一只小螞蟻，名叫“點(diǎn)點(diǎn)”。剛走出蟻穴，晨光熹微，微風(fēng)吹拂，我正準(zhǔn)備踏上今天的旅程。

　　在靜謐的清晨里，一邊尋找可口的食物，一邊欣賞優(yōu)美的風(fēng)景，這該是多么美妙�。∽咴诿艿牟輩仓�，我看見身旁的草兒在微風(fēng)的吹動(dòng)中彎下了腰，就像有無數(shù)位紳士在向你鞠躬；我抬起頭，看見了頭頂美麗的花兒，五彩繽紛的花朵凝聚在一起，變成了一片花的天空；花草上沾著晶瑩的露珠，它猶如明鏡般清澈，反射出太陽耀眼的光芒；再往高處看，灌木叢上結(jié)滿了紅彤彤的果實(shí)，果實(shí)在風(fēng)中輕輕搖晃著，似乎是在向你招手，讓你過去將它摘下。

　　就在我陶醉于優(yōu)美的風(fēng)景時(shí)，耳邊突然響起了一陣陣悅耳動(dòng)聽的音樂。

　　我轉(zhuǎn)過身去，看見遠(yuǎn)處的樹枝上，站著一排小鳥，它們“嘰嘰喳喳”地唱著歌；不過唱歌的可不止它們——樹下的一塊石頭上，站著一群甲蟲音樂家，它們振動(dòng)著翅膀，發(fā)出優(yōu)美的音韻。若大的石頭，就像是一塊天然的大舞臺。

　　我忽然回過神來，想起還要去找食物呢。

　　在路上，我忽然想到一個(gè)問題——這美妙的一切，都是誰創(chuàng)造的呢？

我的六年級作文篇3

　　小時(shí)侯，我最愛聽故事，外婆就給我買來《一千零一夜》和帶有圖片的故事書，一邊讓我看圖片，一邊拿著書給我講故事。書就像一跟細(xì)絲，在不經(jīng)意間與我相連，牽住了我的心。后來，我每天與書相伴，如果見不到書，就會覺得像缺了什么似的。

　　大人每當(dāng)有煩惱時(shí)會借酒消愁，而每當(dāng)我悶悶不樂的時(shí)候，我就會用看書這種形式來消除煩惱。因?yàn)闀鴷䦷Ыo我快樂，現(xiàn)在我對書真的是情有獨(dú)鐘。只要每天一有空我就會拿起愛的教育看起來。從這本書中，我深刻的體會到，父母與子女之間的流淌的不僅僅是濃濃的血，還有那些那與生俱來的自然親情。我還會到師生之情，父子之情，朋友之誼。

　　書豐富了我的知識。它能帶我上天，了解宇宙的廣闊；它帶我入海，了解海洋的神秘，它帶我回到過去，了解鮮為人知的事情……課外知識豐富了，自身修養(yǎng)提高了，遇事能以理服人�？荚嚂r(shí)，因?yàn)榻?jīng)�？磿�，所以語句更加生動(dòng)，成績自然就能上去了。

　　隨著年齡的增長，我的閱讀范圍越來越廣，唐詩宋詞，文學(xué)名著……在細(xì)細(xì)品位中，我體會到了李白送友時(shí)的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已……我漸漸的覺得書是那樣富有樂趣和哲理。它是打開知識寶庫的金鑰匙。每本好書都是一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。它告訴我做人的原則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標(biāo)。

　　唐代偉大的詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取“營養(yǎng)”，從而走上成功之路。書一直伴隨著我成長，因?yàn)橛袝�，我的人生旅途才變得更加豐富多彩。

我的六年級作文篇4

　　20年后的我，已經(jīng)是一位十分成熟的女人了，我不再像從前一樣，與閨蜜們在大街上追逐打鬧。而是一身黑白職業(yè)裝，鼻梁上掛著眼鏡，坐在電腦桌前，看著一堆又一堆的文件，打著一份又一份的資料。

　　20年后的我，是一位世界聞名的頂級設(shè)計(jì)師。我翻出了小時(shí)候畫的草稿，略加修改，然后，將他們一一做出來，變成現(xiàn)實(shí)，而不是生活在畫紙上的無用之物。我穿著自己設(shè)計(jì)的衣服，在眾人面前昂首挺胸，因?yàn)�，穿著自己設(shè)計(jì)的衣服，是一件多么驕傲、自豪的事情��！

　　我還會為我的好閨蜜——王映靈、陸怡檸量身定做，專屬我們的姐妹套裝，讓別人去羨慕嫉妒恨吧。

　　我申請了一個(gè)屬于我自己的品牌；lwd.這三個(gè)字母雖然看上去沒有什么特點(diǎn)，但只要仔細(xì)去看，就可以看出這是我們?nèi)齻€(gè)人名字開頭的首字母。我開了一家自己的公司，為大boss和影后們定做西裝和晚禮服。

　　我要自己挑選布料，要那種既好看又舒適的；我要自己親自設(shè)計(jì)，做出最方便，最簡單，最時(shí)尚的衣服；我要做到最好！

　　20年后的我，可能不是這樣的，但，我要上進(jìn)，爭取做到最好！

我的六年級作文篇5

　　來的我是干什么職業(yè)的？家是什么樣？

　　我的職業(yè)是超級動(dòng)物園園長。動(dòng)物園里有水族館、恐龍時(shí)代館、陸地動(dòng)物館、兩棲動(dòng)物館、昆蟲館、植物館。媽媽就在動(dòng)物園里開快餐店，像麥可斯、肯得雞（肯德基）一類的飯館。爸爸在動(dòng)物園里舉行運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，馬戲團(tuán)表演。我給哥哥建一個(gè)零食屋，零食屋前有一棵樹，樹干是巧克力，樹葉是奶油，果實(shí)是糖珠。旁邊有二（兩）條小溪，一條河水是雪碧，一條河水是可口可樂。房屋的窗簾是巧克力豆和果味軟糖串成的，玻璃是薄荷片和奶糖片，屋里更好。

　　我的家有88888888萬平方千米（其實(shí)和動(dòng)物園連著）。電腦可以購物，只要點(diǎn)一下東西，把錢插入一個(gè)小孔中，東西就會從大孔中跳出來。

　　我的車可也很高級叫龜車。爬山時(shí)龜爪伸出爬行，在天上時(shí)龜爪變成螺旋槳飛行，在水面上龜爪變成劃水槳?jiǎng)澬�，在海底龜爪縮回潛行。

　　為我做飯，叫我起床，澆花，洗衣服、碗碟，送兒子的兒子上學(xué)的全是機(jī)器人，為了方便，我不用時(shí)變成膠囊放在盒子里帶著。車子、家、動(dòng)植物園也可以變成膠囊?guī)е@樣鼎鼎大名的神偷也該英雄無用武之地了吧！

　　你也許會問，我住在家里時(shí)小偷來了怎么辦。沒事，我住在家里時(shí)小偷進(jìn)不來，因?yàn)橄脒M(jìn)門可不容易，門上的微型照相機(jī)會判斷門前的人我是否認(rèn)識，門前的地毯會知道他是干什么的，他要是把手貼在門上，微型電腦會根據(jù)指紋決定這個(gè)人是不是我的親朋好友，通過這些還無法確認(rèn)，門就會發(fā)出警車的聲音，看這人走不走、怕不怕，要走，害怕了的話，門就會自動(dòng)報(bào)警或者警告我注意。

　　我兒子的兒子的學(xué)校很小，只有一個(gè)教室，教室里有很多臺電腦，老師通過主電腦給學(xué)生上英語課程、語文課程、數(shù)學(xué)課程等，然后學(xué)生可以自由從網(wǎng)上看書，觀察奇異珍貴的動(dòng)物。

　　現(xiàn)在由于醫(yī)藥的進(jìn)步，人們的壽命越來越長，人口也越來越多了，超過100歲的人也越來越多，甚至街上一半的人是100歲的人了，我現(xiàn)在90多歲了。

　　怎么樣，在未來的世界很幸福吧！你也來旅游一下吧，也到我的超級動(dòng)植物園來玩一下吧！

我的六年級作文篇6

　　汽車的種類有很多，如今社會飛速發(fā)展，汽車的功能和種類也越來越多了。

　　可在我的夢想中，未來的汽車不僅可以在陸地上奔馳，還可以像飛機(jī)一樣在天空自由自在的翺翔，還可以在海里游泳，在車?yán)镉^賞海底世界，探索海底世界的無限奧秘。

　　汽車?yán)锊挥闷停嚨娜剂媳黄渌h(huán)保材料所代替，未來的汽車可以無人駕駛，我們兒童可以在電腦的設(shè)置下，一邊自由自在的在車?yán)锿嫠�，一邊看電視，盡管汽車很多，但是卻不會發(fā)生任何交通阻塞和任何交通意外。

　　車中設(shè)施其全，功能其全，在衛(wèi)星信號和電子系統(tǒng)的指揮下，可以到達(dá)世界所有地方。

　　車中安置有一張床疲憊的時(shí)候，可以睡上一大覺，如果是長途旅行的話，車還可以變成一個(gè)大房屋，任駕駛員在里頭過夜，如果肚子餓的話，可以自己下廚房，想吃什么就吃什么，呃……但是你要會煮哦﹗

　　車?yán)锩孢€有電腦，有dvd，當(dāng)駕駛員感到悶的時(shí)候，可以看看dvd，有電子游戲，有電冰箱，有電話等，還有自動(dòng)按摩器呢﹗

　　在我的想象中，除了有這些功能，還有許多。

　　如果有考古工作者想去沙漠里挖恐龍化石的話，車子還可以幫主人找到并挖掘恐龍化石。

　　車子還可以從車輪里頭伸出兩只機(jī)械手，如果駕駛員想捕捉一些比較機(jī)靈的魚類，車?yán)锏娜f能電腦便可以查找那些魚的弱點(diǎn)，幫駕駛員實(shí)現(xiàn)愿望，以便于捕捉。

　　車還可以變成海里的各種各樣不同的動(dòng)物掩護(hù)自己，以免受到魚類的傷害，或者傷害到魚類。另外還有好多好多……

　　我想雖然現(xiàn)在科學(xué)還沒發(fā)展到這種程度，可是沒有幻想就沒有未來，我相信我們?nèi)祟愐欢ǹ梢栽斐鲞@樣的汽車來﹗

我的六年級作文篇7

　　九月的天好舒爽��！現(xiàn)在我已是六年級的一名小學(xué)生了，說小也不小了，已是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。我有一個(gè)溫暖的小窩，有爺爺奶奶，爸爸媽媽還有我，除此外我還有一真正的大家。我家擁有世界上最漂亮的'大花園，最浩瀚的大海，還有各種膚色，各種語言十三億的親人，雖然現(xiàn)在我沒有和他們見過面，但是我知道我和他們流著一樣的血。我的這個(gè)家就是我的祖國--- 中國 .

　　我愛我家，愛我家的那十三億親人！想快點(diǎn)長大與各地的親人們會面、交流。所以我在努力地學(xué)習(xí)，雖然我的學(xué)習(xí)成績不是很優(yōu)秀，但是我從來都不氣餒，我堅(jiān)信只要愿意去學(xué)，就一定能學(xué)會。媽媽說我要用心學(xué)習(xí)積累更多的知識，才能不給親人們丟臉。于是我更愛讀書了，在慢慢了解中國的歷史，在慢慢研究中國科技，慢慢咀嚼中華語言文字……

　　為了我能更好的融入到我的大家庭里，先在小家做起，三年級我就學(xué)著幫媽媽做家務(wù)了，還幫奶奶壓水；在學(xué)校也積極參加校園活動(dòng)，和同學(xué)們一起清掃校園；植樹節(jié)媽媽還帶我去野外義務(wù)植樹，我和媽媽種了兩棵最符合要求的小樹，并且掛上了牌，記得是 86 、 87 ,并且拍照留念了，嘿嘿。那次活動(dòng)我感觸很多，沒想到那么多的人愿意自駕去義務(wù)植樹。媽媽說戶外運(yùn)動(dòng)，對身體好，有了好的身體才能更好的熱愛生活，愛我們的大家，更重要的是綠化了我們公園式的大祖國。

　　我有個(gè)壞毛病，就是太偏食了，爺爺奶奶一見著我就說我太瘦。我雖然挑食，可是我不浪費(fèi)糧食，是奶奶教我的。記得有一次吃飯，飯后奶奶在收拾飯桌，在桌子上撿起一個(gè)米粒放嘴里了，我當(dāng)時(shí)就撇嘴咂舌，臟不臟啊，有細(xì)菌。奶奶放下碗筷就開始給我講故事了，說她們以前連樹皮、樹根、糟糠什么的都吃，還關(guān)什么細(xì)菌，粗菌的，老顧忌那些就早餓死了…… 媽媽說奶奶說的對，我們大家庭有十三億人口，如果每人每頓飯都浪費(fèi)一粒米，那仔細(xì)算起來，每天每頓飯就浪費(fèi)了十三億粒米，這十三億粒如果不浪費(fèi)能解救多少災(zāi)區(qū)難民�。哪且院�，在小家吃飯我就開始督促起爸爸媽媽了，嘿嘿……

　　有一天下大雨，爸爸和媽媽拿著兩個(gè)大水桶去了車庫，嘴里嘟囔著說是接水去，我本來看電視的，也趕緊追了下去。爸爸在車庫卷簾門口那個(gè)排水管里，用水舀接水，然后倒到大水桶里，我問爸爸接這水干嘛啊，多臟啊又不能喝，爸爸告訴我說，這水是不能喝，可能澆花啊，可以沖廁所啊，我當(dāng)時(shí)茅塞頓開！這樣就省下我家的自來水了哇。爾后，媽媽還用那水涮拖把，把車庫里打掃的干干凈凈的。

　　我家樓道以前晚上進(jìn)來就是透亮的，不知道哪天，不那么明亮了，我就嚷嚷，鬧情緒。上了樓，媽媽告訴我說，從一樓到六樓的樓道用電叫公用電，這個(gè)公用電費(fèi)是由我們這十二家來平均支付的。這個(gè)燈泡雖然不如以前的明亮了可也不黑暗啊，太明亮了就會用電多，那樣我們每家就會交電費(fèi)交的多了。聽了媽媽的話我明白了，這樣既省了電費(fèi)也省了電。于是晚上在家不做作業(yè)的時(shí)候，客廳的大燈我都不開了，看電視的時(shí)候我只開魚缸燈，看著小魚那里光亮，我心里也覺得好明亮呢！

　　這就是小小的我 ,和我心里的那個(gè)大大的家！

我的六年級作文篇8

　　“爸爸，你看你看，大哥哥、大姐姐脖子上怎么這么都系上了紅色的領(lǐng)帶？”“呵呵，傻孩子，那不是領(lǐng)帶，而是紅領(lǐng)巾。”爸爸笑著說。我奇怪地問：“紅領(lǐng)巾？那是什么��？”“紅領(lǐng)巾是國旗的一角。好孩子才能掛上它。”“哦，國旗，好孩子！”自從那時(shí)候開始，我就十分羨慕那些系著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們。心里暗下決心：一定要當(dāng)上少先隊(duì)員，掛上紅領(lǐng)巾。

　　沒過多久，我就能背著書包，踏著晨露，迎著陽光，上學(xué)啦！那時(shí)，我唯一的一個(gè)心愿就是要當(dāng)上少先隊(duì)員！因?yàn)槟菚r(shí)，幼小的我就明白；紅領(lǐng)巾是好孩子的標(biāo)志，是國旗的一角。當(dāng)我系上了紅領(lǐng)巾時(shí)，就等于和祖國緊緊連在了一起，而若想掛紅領(lǐng)巾，就必須得加入少先隊(duì)的組織。經(jīng)過努力，我在一年級就實(shí)現(xiàn)了心愿，掛上了紅領(lǐng)巾，而且還是第一批的哦！

　　此時(shí)，我明白了：紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是由無數(shù)先烈用鮮血把它染紅的。同時(shí)它還意味著“人民的利益高于一切”。我暗下決心要為它爭光添彩。它也會每時(shí)每刻提醒我：當(dāng)我做錯(cuò)了一件事，它會垂頭喪氣，表示對我的不滿；當(dāng)我做對了一件事，它回翹起一角，表示對我的贊揚(yáng)、認(rèn)可。紅領(lǐng)巾系在我的身上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我的一舉一動(dòng)。仿佛在做每件事之前它都會告訴你要無愧與它！

　　紅領(lǐng)巾掛在了你的脖子上，你就多了一種責(zé)任：它要你當(dāng)上一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，當(dāng)上一個(gè)品德兼優(yōu)的好少年，當(dāng)上一個(gè)高素質(zhì)的小公民。一個(gè)少先隊(duì)員可能有些沒有這種責(zé)任感，但有這種責(zé)任感的一定是優(yōu)秀少先隊(duì)員。

　　紅領(lǐng)巾，記載了我對一切美好事物的憧憬；描繪了我對所有困難的從不屈服；譜寫了我對任何成功的勝而不驕！

我的六年級作文篇9

　　“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)耳邊響起這首《真心英雄》時(shí)，昔日那情景便慢慢浮現(xiàn)在我眼前。

　　從三年級開始，我學(xué)習(xí)生活中最大的困難就是寫作。無論我多么努力，我的寫作水平還是沒有提高。

　　記得四年級暑假即將來臨時(shí)，我便開始發(fā)愁。因?yàn)榘职譃榱颂岣呶业膶懽魉�，給我制訂了“三天寫一篇作文，一天寫一篇日記”的學(xué)習(xí)方案，并讓我根據(jù)他選好的題材，仔細(xì)觀察生活中的事物，用流暢的語句來寫出來。

　　方案實(shí)施的第一天，我絞盡腦汁都寫不出一個(gè)字，于是就放棄了。第二天，我仍是外甥打燈籠——照舊（舅）。到了第三天下午，在爸爸的訓(xùn)斥下，我才慢吞吞地走到課桌旁。面對桌上的紙和筆，我是一千萬個(gè)不情愿。先不說我要怎么寫才寫得好，我連要寫什么都不知道。于是我就亂寫一通來應(yīng)付爸爸。爸爸看到我不認(rèn)真，也不為難我，就找了些作文書來，并對我說：“做什么事，都要認(rèn)真才行，你先看看這些作文書吧，看看別人是怎么寫的�！�

　　看完了那些作文書，我也慢慢領(lǐng)悟到了寫作的基本要點(diǎn)：要從生活中的一點(diǎn)一滴開始積累，仔細(xì)觀察生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。悟出了一些門道之后，我就開始認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)寫作。一個(gè)暑假過去了，我的作文水平有了很大的提高。以前一看到作文，心里就堵得慌，現(xiàn)在我對

　　寫作非常感興趣，因?yàn)槲医K于品嘗到了成功的喜悅。

　　從這次經(jīng)歷中，我明白了：做什么事都要經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)得起考驗(yàn)，不斷努力才能獲得成功。

我的六年級作文篇10

　　上了四年級，我讀了許多書�！缎⊥踝印贰段饔斡洝贰兑帮L(fēng)車》......許多作家的名著。其中黃蓓佳老師的著作是我最喜歡的書。上學(xué)期，我們就讀了黃蓓佳老師的兒童文學(xué)著作《今天我是升旗手》里面的好詞好句，豐富了我的生活。里面的故事內(nèi)容讓我知道了酸甜苦辣。這學(xué)期我們又讀了黃蓓佳老師的著作《親親我的媽媽》。

　　《親親我的媽媽》，是一部深切關(guān)注單親家庭孩子成長的小說。作者直面當(dāng)前生活，用充滿靈性的溫情筆觸敘說弟弟和舒一眉在相識中的陌生，微妙和忐忑故事起落有致，扣人心弦，文筆俊灑蕭逸，激蕩心靈。表姐可兒，姨夫?qū)毩忠约啊把Α睆埿〕康某霈F(xiàn)，使小說充滿了時(shí)下的生活氣息，也賦予了小說的趣味性。

　　這本書我最喜歡的主人公是弟弟，他是一個(gè)孝順有趣的人。是一個(gè)被老師喚作“趙安迪”被爸爸喊成“安寶兒”的十歲男孩。他留給我很深的印象。

　　《親親我的媽媽》是我喜歡的一本書。每天下課我都會把它捧在手上，它成了我四年級生活中不可缺少的分。

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