【熱門】六年級(jí)作文300字匯總10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
老師說(shuō),轉(zhuǎn)移注意力提升自己最好的辦法就是培養(yǎng)一個(gè)愛(ài)好。培養(yǎng)一個(gè)什么愛(ài)好呢?我凝神,最終將目光定格在了柜子上的吉他。
輕輕拂去吉他袋上的灰塵,打開拉鏈,撫摸著它。想起上一次究竟是什么原因才是我放棄了它,好像是因?yàn)檎{(diào)音太困難吧。現(xiàn)在想想,仍覺(jué)得那段時(shí)間是自己過(guò)不去的一道坎兒,甚至產(chǎn)生了陰影。其實(shí),調(diào)音也不是特別難,關(guān)鍵是我自身的不足,基本的樂(lè)理知識(shí)我一概不知,各種字母都分辨不清,甚至連譜子都認(rèn)不全,這樣的我怎么能學(xué)好吉他呢。真的是一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒(méi)有,又不肯課余時(shí)間多下功夫的我啊,F(xiàn)在似乎只能從音樂(lè)課上下功夫了?墒,音樂(lè)課還在教授基礎(chǔ)知識(shí),可我已經(jīng)對(duì)各種東西模糊不清分辨不了了。
“唉!”我輕聲嘆氣,拉上吉他的袋子。將吉他抱回柜子上,不再多想。吉他,或許我無(wú)緣吧。就當(dāng)我花錢買了個(gè)教訓(xùn)吧。那在培養(yǎng)個(gè)什么愛(ài)好呢,輪滑也是極為不錯(cuò)的,我對(duì)輪滑早就屬意了,可我為什么當(dāng)初沒(méi)把錢花在買輪滑鞋上,還不是因?yàn)橹車妮浾摚麄兌荚谡f(shuō),吉他好。我也就信了,可我又學(xué)不會(huì),白費(fèi)錢,眼不見(jiàn)心不煩。不去想這些了。
我究竟該培養(yǎng)個(gè)怎樣的愛(ài)好呢?
六年級(jí)作文300字 篇2
早上,我起了床,看見(jiàn)天空好像變了一個(gè)臉。烏云把天遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,沒(méi)有一點(diǎn)兒光亮。天地間好像有一塊巨大的黑布一樣,讓人悶得透不過(guò)氣。不一會(huì)兒,吹來(lái)了一陣狂風(fēng),路邊那五顏六色、姹紫嫣紅的小花和那隨風(fēng)搖弋的垂柳被風(fēng)吹的東倒西歪、搖搖晃晃的,好像在哪里狂歡跳舞一樣。
慢慢地,豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)。我連忙跑去關(guān)窗戶。等我吃飯的時(shí)候,豆子一樣的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在窗戶上、打在地面上。我雖然坐在家里,但外面那“驚天地,泣鬼神”的聲音讓我久久不能平靜。霎時(shí),天空中下起了傾盆大雨,天上的雨點(diǎn)砸在地上的積水里,濺起了許多大大小小的水泡。這下,大地上的雨水可真像一鍋沸騰的水。
“嘩——嘩——,”水像從天上往下潑一樣,排山倒海,雷雨閃電融合在了一起,我已經(jīng)分不清哪是天哪是地了。
不一會(huì)兒,雨水變成了一條小溪急促地流去。漸漸地,雨開始停了?墒悄窍耢F似的雨,像雨似的霧,還在絲絲縷縷纏綿不斷的下著。
六年級(jí)作文300字 篇3
今天早上,我夢(mèng)見(jiàn)了我變成了一只蜻蜓,我可以飛去每個(gè)地方、每個(gè)世界啦!不僅可以看到更多的昆蟲,還可以跟它們交流生活。不僅可以不用上課外班,還可以自由飛翔。
我一起一落、一起一落地飛著,外表雖然很開心,但是心里很緊張,很怕掉下來(lái)。我飛出了我心愛(ài)的房間,去廚房找媽媽。媽媽不知道是我,拿起報(bào)紙朝我煽過(guò)來(lái)。我只好往窗外飛去!
我飛到了公園,心想:早上這么早,應(yīng)該不會(huì)有人過(guò)來(lái)!還沒(méi)有想好,就聽(tīng)見(jiàn)了小孩的聲音,她拿著捕昆蟲的網(wǎng)朝我的方向撲了過(guò)來(lái)!幸好我飛得快,躲閃及時(shí),沒(méi)有被她捉住。
我一直飛呀飛呀,不知不覺(jué)飛到了城市的馬路中間,真的飛不動(dòng)了,只好停在路邊的野花旁休息了一會(huì)兒!接著慢慢地往回家的路繼續(xù)往前飛。快到家門口的時(shí)候,撞見(jiàn)了一條大狗,它齜牙咧嘴,很兇地朝我撲了過(guò)來(lái)。我左躲右閃,大狗在后面緊追不舍。我不知飛了多久,實(shí)在煽不動(dòng)翅膀,只好坐以待斃,緊閉著眼,誰(shuí)知道好久都沒(méi)有動(dòng)靜。我睜開眼一看,咦,狗呢?
原來(lái),我只是做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只蜻蜓!
六年級(jí)作文300字 篇4
春節(jié)是家里最熱鬧的時(shí)候,到處都洋溢著喜慶的氣氛!
臘月30下午,爸爸忙著貼春聯(lián),我與弟弟忙著幫爸爸抹漿糊,我們?cè)诖箝T中央貼了一個(gè)大大的福字,大門兩邊貼上了喜慶的春聯(lián),上聯(lián)是“銀蛇攜福氣”,下聯(lián)是“紫燕舞春風(fēng)”,橫批“新春大吉”。我們很快就貼好了春聯(lián),看著自己的勞動(dòng)成果我非常開心。在大門的兩旁爸爸還掛起了兩個(gè)大紅燈籠,預(yù)示著新的一年里日子越過(guò)越紅火。
除夕早晨,我穿上新衣服,就與弟弟看爸爸放鞭炮。一陣“噼里啪啦”的聲音從我們耳朵里穿過(guò),好像要把祝福送到千家萬(wàn)戶,我們開心極了。夜晚,我們吃過(guò)晚飯,我就與爸爸、媽媽與表姐一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。那精彩的表演讓我心情豁然開朗,有相聲,有小品還有歌舞……非常好看。
大年初一我剛起床,就發(fā)現(xiàn)枕頭底下有壓歲錢,弟弟也有,我們開心的笑了,然后我們吃完餃子,就去奶奶家拜年,拜完以后,爺爺奶奶,就給我們壓歲錢,還把好吃的都拿出來(lái)了,給我們吃,我們都非常開心。
我喜歡過(guò)年,過(guò)年真好!
六年級(jí)作文300字 篇5
今天,我已經(jīng)是一個(gè)將要離開小學(xué)生活、步入初中生活的大少先隊(duì)員了。在祖國(guó)媽媽的懷抱中,我一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng),成了一個(gè)大孩子,成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,成了……
1999年9月的中下旬,我?guī)е尢渎晛?lái)到這個(gè)美麗的世界。從蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語(yǔ)、從牙牙學(xué)語(yǔ)到步入學(xué)堂。在這成長(zhǎng)的期間,我不禁體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè),還體會(huì)到了成長(zhǎng)的幸福。我感謝命運(yùn),給了我寶貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
在20xx年,我升入了小學(xué),在小學(xué)一年級(jí)的成長(zhǎng)中,我受到了老師的鼓勵(lì),同學(xué)的陪伴,家長(zhǎng)的關(guān)心。在這每一分每一秒的關(guān)懷下,我逐漸成長(zhǎng),成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀、老師的夸獎(jiǎng)、同學(xué)的贊嘆,這些都會(huì)是我們感到快樂(lè)。但是,誰(shuí)的成長(zhǎng)過(guò)程中沒(méi)有幾分心酸呢?老師的.訓(xùn)斥、同學(xué)的嘲笑、家長(zhǎng)的責(zé)罵,這些雖然使我們感到傷心,但每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都不能缺少這兩種極端的斷言,因?yàn)樗麄兌紒?lái)自于最好的出發(fā)點(diǎn)。
我相信,我們每個(gè)人都是在生命的溪河中漂流,那么,成長(zhǎng),便是我們前進(jìn)的動(dòng)力……
六年級(jí)作文300字 篇6
暑假里老師要我們制作小制作,我該做些什么好呢?正在我左思右想的時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽提著我喝了的一大袋易拉罐和飲料瓶,忽然我的腦海里“唰”的一下想到了做裝飾品。我連忙跑到媽媽的旁邊,急切地說(shuō):“媽媽,你別丟,我有用。”媽媽詫異地說(shuō):“你有什么用?”我說(shuō):“等著瞧!”做了個(gè)鬼臉就把瓶罐提了進(jìn)去。然后跑東家走西家把小伙伴叫來(lái)了。
我對(duì)小伙伴說(shuō):“我準(zhǔn)備做裝飾品,要你們來(lái)幫助我。”說(shuō)完,我們就在那想做些什么呢?坐在椅子上的媽媽也沒(méi)閑著,拿來(lái)了剪刀、彩帶、雙面膠。我們開始動(dòng)手了:一個(gè)剪、一個(gè)貼,還有一個(gè)指導(dǎo),他們跟著做,我們就這樣做了一段時(shí)間,做了花蘭、酒杯、小車……。我們會(huì)心的笑了。坐在一旁的媽媽也夸我們做得好。
六年級(jí)作文300字 篇7
回憶是幸福的,回憶是快樂(lè)的,回憶是甜美的,每當(dāng)我回憶起我腦海中的記憶,我都會(huì)有一種幸福的滋味。
“a+a+a=什么”“別叫我,別叫我,千萬(wàn)別叫我!”我在心里默默地念叨著,就在這時(shí)一個(gè)聲音把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)!岸y利,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!蔽抑е嵛岬卣酒饋(lái),低著頭不說(shuō)話。就在這時(shí)我的身后響起了一片喧嘩和譏笑聲。“這么簡(jiǎn)單都不知道真是一個(gè)天才!彼特意地把天才這兩個(gè)字咬得特別的重,身旁還有人隨聲附和著。這讓我的臉紅到了耳根,這時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
老師聽(tīng)了他們說(shuō)的話,臉色立馬黑了下來(lái),嚴(yán)厲地批評(píng)了他們,他們才閉嘴。老師又溫柔地對(duì)我說(shuō):“董紋利,你在好好想想,一定能想起來(lái)。”聽(tīng)了老師的話我鼓起勇氣,腦子里像放電影似的在大腦里快速地尋找起正確答案來(lái)。我終于想起來(lái)了,立馬把正確答案說(shuō)了出來(lái),這時(shí)我又被我的聲音嚇了一跳,我的聲音可真大啊,像蚊子似的。我本以為老師會(huì)批評(píng)我的聲音小,但沒(méi)想到老師卻給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。讓我擁有了自信。從此我脫了沉默一族,舉手一族中多了我的身影。
回憶像煙花一樣美麗,永遠(yuǎn)那么燦爛,回憶像我們的傷疤,永遠(yuǎn)跟隨著你我,一直到老,不肯離去。
六年級(jí)作文300字 篇8
友誼,就像是一一盤散沙,當(dāng)你不想要他的時(shí)候,即使你把手掌看他都不會(huì)失去。而當(dāng)你想擁有它的時(shí)候不管你捏得有多緊,他都會(huì)從你手中流失最后剩下的只有回憶和舍不得。如果你是馬婧宜或者王維,馬思懿當(dāng)你看到這封信時(shí),恐怕我們已經(jīng)在不同學(xué)校上學(xué)了,你知道我昨天晚上夢(mèng)到了什么?呵呵,我昨天晚上夢(mèng)到了我們和四年級(jí)是一樣,我和王維大大咧咧朝你吆喝著,馬靜怡和馬思懿一起鄙視我們。我們一起玩踩腳游戲,每回都是我和王維決斗,而馬靜怡在那里繞著圈跳,還在嚷嚷著要報(bào)仇。呵呵,當(dāng)我們玩累了的時(shí)候又坐在欄桿上玩起了歌詞接龍。在這幾天我已經(jīng)想通了許多,小時(shí)候太幼稚了。在這學(xué)期我要做一個(gè)重新的自己,不要在緊緊握著這一盤散沙了。就要這盤散沙隨風(fēng)飄蕩,或許有一天他又會(huì)飄回來(lái)也說(shuō)不定呢。我們四個(gè)在一起的時(shí)光會(huì)是我人生中最美的回憶。從今天開始我要做回我自己,也許我們永遠(yuǎn)也不會(huì)和好,但是只要有回憶就好了。只是有一些舍不得,哎我還是聽(tīng)旋子唱的歌吧。
友誼萬(wàn)歲,友誼真的很短暫那,上初中我一定不會(huì)交朋友,因?yàn)槭ズ糜咽呛茈y過(guò)的。
六年級(jí)作文300字 篇9
每每聽(tīng)到媽媽說(shuō)都到雞蛋這個(gè)詞,我都會(huì)想到那次炸雞蛋的經(jīng)歷,說(shuō)到這個(gè)炸雞蛋,想必人們都會(huì)認(rèn)為是炸(zha)雞蛋,而我說(shuō)的卻是炸彈的炸。
那天,我興致勃勃的嚷嚷著要大展一番身手,說(shuō)要炸雞蛋,媽媽也想要看看我是如何做飯的,便就同意了。炸雞蛋所備的材料很簡(jiǎn)單:無(wú)非就是幾顆雞蛋和一桶油。
首先,先用一個(gè)碗把雞蛋中除了雞蛋皮以外的東西全倒進(jìn)去,用勺子打均勻。
然后,倒油,我覺(jué)得油應(yīng)該可以多放些的,不是人們常說(shuō):“油放得多,雞蛋炸得好嗎!”
最后,我將打好的雞蛋放入燒好油的鍋中,本來(lái)是很正常的一步,卻發(fā)生了意想不到的“事故”——雞蛋倒入鍋中就發(fā)出了巨大地聲響,接著油點(diǎn)四濺,還帶著常人無(wú)法承受的高溫。我只好把鍋蓋擋在身前。媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲響,趕緊走了過(guò)來(lái),眼疾手快地把我手中的鍋蓋奪走,一下子蓋到了鍋上,蓋住了到處濺的油汁,又關(guān)了火,這狼狽的過(guò)程終于結(jié)束了。
好吧,這本來(lái)是一次普通的不能再普通的炸雞蛋,卻被當(dāng)時(shí)的我發(fā)展成了一場(chǎng)“爆炸”。每每想到這件事情,都有一絲絲地想笑。
六年級(jí)作文300字 篇10
幾乎每次坐汽車,我都會(huì)遇到堵車的現(xiàn)象,我就想要發(fā)明一種會(huì)飛的汽車,我發(fā)明的汽車在天上飛,其他的汽車在地下跑,我就不會(huì)遇到堵車了,而且在天上飛得快,想去哪里就去哪里。
在汽車兩邊安上機(jī)翼,在機(jī)翼上安上發(fā)動(dòng)機(jī),機(jī)翼還會(huì)折疊,這樣可以節(jié)約空間,在發(fā)動(dòng)機(jī)上安一個(gè)螺旋槳。車輪可以收上去。也可以放下來(lái)。在汽車?yán)锩,有一半是駕駛汽車的,還有一半是駕駛飛機(jī)的,車上有三個(gè)按扭,一個(gè)是低速,一個(gè)是中速,一個(gè)是高速。
汽車在陸地上開的時(shí)候就收起機(jī)翼,就可以在陸地上行駛,如果汽車要飛,就展開機(jī)翼。如果有人要去醫(yī)院看病,我發(fā)明的汽車就可以飛快地把病人送到醫(yī)院,它的速度比救護(hù)車的速度還要快上好多倍。要是按下高速按扭,汽車就可以飛快地速度飛行,飛到月球上面都可以。以后,人們不用再制造火箭了,只要用我發(fā)明的汽車人們也能登上月球,而且不只是能用一次,能用多少次都行。
看!這就是我發(fā)明的會(huì)飛的汽車,有了它,我就能告別堵車了。
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