【推薦】回憶六年級的作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占幕貞浟昙壍淖魑�10篇，希望對大家有所幫助。
回憶六年級的作文 篇1
周末休息在家，我在整理書架的時候，掉出了一本相冊——我的幼兒園畢業(yè)相冊。我迫不及待地翻開相冊，一張張舊照映入眼簾，一段段回憶涌上心頭。在一堆照片當(dāng)中，對我印象最深刻的就是在龍山劇院敲水鼓的照片。凝望著這張照片，我的記憶瞬間被拉到了三年前。照片中的我，長長的頭發(fā)，肥嘟嘟的臉龐，記得那時還是實驗幼兒園大班的學(xué)生。
當(dāng)時，學(xué)校要舉行兩年一屆的“蒲公英專場文藝匯演暨大班畢業(yè)匯報演出”，其中，有一個節(jié)目是水鼓表演。負(fù)責(zé)水鼓指導(dǎo)的劉老師來我們班選拔，我積極報名參加，經(jīng)過層層篩選，我終于成為了水鼓隊成員。因為表演在即，訓(xùn)練時間短、任務(wù)重，所以劉老師分秒必爭，在訓(xùn)練中對我們的要求也很嚴(yán)格。不但每天中午要練習(xí)，晚上也要練習(xí)，甚至回到家吃好晚飯也要趕去園里訓(xùn)練。因為我們在這之前沒有接觸過水鼓，根本不知道怎么敲，劉老師不厭其煩地教我們基礎(chǔ)手法，練到一定程度，她再教會我們換位。經(jīng)過一段時間的辛勤練習(xí)，我們打得越來越好，離表演的時間也越來越近。參加晚會的那天，爸爸早早地把我送到了龍山劇院，劉老師對我們進(jìn)行了最后一次彩排。晚上八點，晚會正式開始。老師們在后臺緊張地給我們化妝，幫我們換上藍(lán)白相間的亮片表演服，替我們穿上又酷又炫的漆皮鞋，我們每個人都像明星似的。當(dāng)前臺的主持人開始報幕：“接下來，請大家欣賞水鼓表演！”主持人話音剛落，我們按原先排好的隊伍沖上舞臺。一開始，我特別緊張，心砰砰直跳，感覺快要跳到嗓子眼了。隨著表演的深入，我們打得越來越好，觀眾的掌聲一浪比一浪高。表演結(jié)束了，劉老師激動地抱著我們說：“孩子們，你們真厲害，我為你們驕傲！”因為這個節(jié)目觀眾反響特別熱烈，我們被實驗幼兒園分園的老師請到了他們的畢業(yè)晚會，使我有機(jī)會再一次站上舞臺。我合上了相冊，眼前還播放著那年打著水鼓的景象，鼓棒敲擊著鼓面，水花四濺，濺濕了我的衣裳，也濕潤了我的雙眼。我好想念我的老師，想念我的伙伴……
回憶六年級的作文 篇2
位于班級一角的圖書角，則是我的樂園，你肯定意想不到吧！你或許會說為什么呀？這也算樂園？哈哈哈，那當(dāng)然是了。小小的樂園，伴我一天天在長大。在那里，我有了自己的憧憬，在那里，我讀懂了人生的道理；在那里，我可以盡情高歌，這里就是我的樂園。
早上，我的伙伴就在那里等著我。我時常都會和那捧著墨香的朋友握手問候，我會從它那知識豐滿的腹里，汲取很好的養(yǎng)分，一切喧囂就都消失在外了。有一次，我和好友鬧了別扭，當(dāng)時我傷心極了，淚流滿面，心情不振，我緩緩地朝召喚著我的書朋友走來，它讓我讀著讀著，漸漸地，通過它的訴說，我的壞心情早已經(jīng)煙消云散，心情豁然開朗。
晚上，父母都在忙，我自己很孤單，好像被踢出了家里。我的書朋友就又來找我了�！班�，王謝嬟婍，快和我一起玩吧！”我又陶醉在了其中，想象著書中主人公的歡喜，同傷，同悲劇，想象著書中主人公的失落。書是我在寂寞時唯一的好友，它給我的陪伴也是無窮的。
有時候，要么是理論知識因為無趣，要么是太無聊了。要么是什么宇宙飛船、飛碟恐龍，還有尼斯湖水怪。就幾個
簡單易懂的小實驗、小游戲，就讓我陶醉在其中。
我可以和孔子一起學(xué)習(xí)，可以和狄仁杰一起破解未解之謎，可以和福爾摩斯一起探案，也可以和徐志摩一起品味康橋。
總之，小小的樂園，伴我一天天在長大。在那里，我有了自己的憧憬、夢想和思索；在這里，我讀懂了許多人生的道理；在這里我可以盡情高歌；這里就是我們班一角的圖書角，這里就是我的樂園。
在書海里暢游，永遠(yuǎn)都不會寂寞。
回憶六年級的作文 篇3
記憶長河在慢慢地流動，我的記憶也隨之流動起來，許多回憶也隨他們發(fā)生了，愉快的、難過的……我最喜歡的當(dāng)然就是愉快的回憶咯！
要數(shù)最愉快的回憶，哪當(dāng)然是前年暑假在共青森林公園獲得十米攀巖兒童組的冠軍咯！
那是一個萬里無云、烈日當(dāng)空的好天氣，我和爸爸、媽媽來到共青森林公園，爸爸建議讓我去參加十米攀巖比賽，我一聽，興趣一下子就上來了。我報好名，就來到攀巖場地參加預(yù)賽，哇塞！這么多人！看來我是不能像計劃的那樣過五關(guān)，斬六將、一路風(fēng)雨無阻的捧起冠軍獎杯了。我還沒比賽就嚇出一身冷汗。還好我以30秒08的好成績進(jìn)了決賽。
馬上就要開始決賽了，我感到異常的興奮，也格外輕松。決賽開始了，我來到場地前，做好姿勢。只聽“句”的一聲，我和對手都飛快地爬了起來，我更是“奮不顧身”地用自己吃奶的力氣爬，一會就爬到了頂，回頭一看對手才爬了一半多一點，我放開巖壁，向下滑，不一會就滑到了地上，得意地看了看成績表，什么��？我簡直不敢相信自己的眼睛，我的成績是19秒34——破了攀巖記錄�！耙 蔽腋吲d的叫起來。
經(jīng)過又幾輪的惡戰(zhàn)，我終于像目標(biāo)那樣捧起了冠軍獎杯，“耶——”我當(dāng)著很多人的面大叫起來！
我回憶夏天，滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中，生長著無數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開地更為鮮艷！零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛。遠(yuǎn)處，一個黃點飛來，近了，更近了！噢，原來是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開時，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？
我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風(fēng)兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說個不停，一個暑假的未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會了許多東西，那知識，不正是我們的收獲嗎？
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長；元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？
我回憶過去，更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！
快樂是什么？這個古人傳下來的問題經(jīng)歷了數(shù)百年仍未得到確切的答案。其實，快樂一直就在我們身邊，等待我們?nèi)ふ遥プ非�。————題記
夏天像一壺?zé)崆煽肆�，既炎熱且悶，還有些粘稠地澆到我們頭上，令人們煩躁不堪。
好不容易難熬的白天過去了，迎接我們的是清爽的夏夜。寫完了作業(yè)，獨自一人坐在窗臺邊靜靜地趴在那里呆望著那迷惘的星空是對我來說最放松，最愜意的事了。
月亮?xí)r不時地從云朵的縫隙里伸出頭來向下望，云朵在天空中飛翔�？諝獠粫r的攜來習(xí)習(xí)晚風(fēng)，我在那皎潔的月光之下，我在那里慢慢回憶白天所發(fā)生的事情，去回想他們。
當(dāng)自己回過神來時，抬頭望去，卻驚異的發(fā)現(xiàn)在那碧藍(lán)色的天幕上，一顆流星悄悄劃過，卻只是那么一瞬間就消失得無影無蹤，不見了。
solucky!那時候是多么的快樂��！當(dāng)多年之后回憶起這年夏天的這一夜，親眼目睹了這小小流星的短暫生命歷程，那是怎樣的幸福啊！怎樣的開心��！
如此短暫，它不會因你而停留。雖然早已在那茫茫夜色中隱去，但它卻在你自己的心中種下了美好希望的種子，那種快樂是永恒的。只因為它來的時候，你等到了，注意到了，或者巧遇到了。
在我們的生活中又何嘗不是這樣呢？在人生迷茫的旅途中，在那人海中，能巧妙地抓住機(jī)遇，這樣的人又有多少呢？
機(jī)遇就像那流星一樣，同樣的一片天，請留心觀察身邊的機(jī)遇，請抓住它，在你的人生漫漫道路上，描繪出輝煌燦爛的一筆！
這就是我從這件事中悟出的快樂的真諦———快樂就是能發(fā)現(xiàn)那些短暫的機(jī)會，抓住它，并且永不后悔。
天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過。
回憶六年級的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我畢業(yè)了。那幾天我一直在想真的畢業(yè)了嗎？我想起這六年來的點點滴滴。我從一個什么都不知道的一年級新生，到現(xiàn)在快上初中的初中生。這一切都那么的不實際，我整個人如同在夢里一般。
六年�。∥以趧偵弦荒昙墪r，就覺得六年好長好長。但是現(xiàn)在我卻覺得這六年好短好短，仿佛一瞬間就過去了。往昔那一幕幕好像現(xiàn)在發(fā)生才不久，往昔那一位位同學(xué)好像還和我在一起。但是即使我多么不想承認(rèn)我還是畢業(yè)了。這也便意味著我要和我的同學(xué)們分離了，我看著畢業(yè)照上那一張張熟悉的面容。當(dāng)我看到，一個同學(xué)撇著嘴的模樣。我禁不住笑出了聲，當(dāng)一想到即將和他們分別后，笑容也漸漸消失。我和他們雖然相處不久，但我還是很喜歡他們。有的人說話直接、有的人愛跟老師作對、有的人樂意幫助別人……每個人都是那么的特別。跟他們在一起我覺得好快樂，沒有心機(jī)、沒有計謀、沒有口是心非，只有真心的話語。這些人叫我怎舍得？
我舍不得的還有那一位位悉心教導(dǎo)我們的老師。我們的語文老師長著一張嚴(yán)肅的面容，但是為人卻是親切和藹。同時他在我們學(xué)習(xí)上也不會放松絲毫，會幫我們解決難題，又不懂得問他，他也會耐心的給你解答。英語老師很容易受欺負(fù)，經(jīng)常被學(xué)生氣的走掉。我們雖沒有其他班那么惡劣，但還是氣走過英語老師一次。但是之后她還是一如既往的教我們知識，幫我們找重點、難點。是一位大人不記小人過的老師呢！數(shù)學(xué)老師是一個比較嚴(yán)格的老師，平時對我們的學(xué)習(xí)那叫一個嚴(yán)。當(dāng)然效果也是不錯的。她平時雖然對我們嚴(yán)厲，但我們心里都知道她是為我們好�？茖W(xué)老師是一個青年，平時經(jīng)常跟我們說說笑笑，但是嚴(yán)厲起來可不是開玩笑的，他有一次生氣了，喊了一聲，差點沒把我們嚇?biāo)�，也就是在那時我們才知道這個科學(xué)老師原來也有這樣一面的。
現(xiàn)在想想這一切，心里也有點不是滋味。但是離別是每一個人都必須經(jīng)歷的，以后我還要經(jīng)歷這種事。我不能改變什么，但我只希望每一個同學(xué)都能有一個不一樣的的人生。
終于，畢業(yè)了嗎！
回憶六年級的作文 篇5
我有一段美好的回憶，那就是軍訓(xùn)的時候。軍訓(xùn)雖然跟“吃苦夏令營”同級，但我們苦中作樂，在寢室里上演了一幕戲劇。
經(jīng)過“漫長”的痛苦的軍訓(xùn)，我們像出了籠的小鳥，飛到了寢室里，盡情地瘋，盡情地叫，盡情地笑。
我們八個同學(xué)第一次同居一室，已經(jīng)夠新鮮了，再一看，睡得還是上下鋪就更興奮了。小頑皮郁金佳一下子跳上上鋪，大聲對下鋪的人說：“要是你們再吵，我就把床跳塌，壓在你們身上，讓你們喘不過氣來。哈哈!”頓時，大家哄笑起來，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
不知道是誰想出來的好點子：辦一場“演唱會”。我們把燈熄滅，拉上窗簾，就開始了演唱會。小不點沈安揚把手電筒當(dāng)做話筒，一本正經(jīng)地主持演唱會：“第一個上場的著名歌手林敏茜，她為我們帶來的是《我是一只小小鳥》�！绷置糗缫话涯眠^手電筒，像模像樣地唱了起來，可她勉強(qiáng)唱到一半，便再也忍不住了，狂笑起來。
沈安揚連忙說：“請林敏茜選手控制一下情緒�！绷置糗缯f：“如果你們不做怪動作，我就能一唱到底。”“我是一只小小小小鳥……”她一邊唱，一邊做出小鳥展翅欲飛的樣子，真是滑稽可笑，我還是第一次領(lǐng)略她的幽默感呢！突然，歌聲戛然而止，原來她忘詞兒了，她的臉一下子羞得通紅通紅，像個大蘋果。
這場演唱會盛況空前，一直持續(xù)到三更半夜。我們只睡了可憐巴巴的五小時，難怪第二天早上，個個都成了“熊貓眼”。
這就是我美好的回憶，到現(xiàn)在還記憶猶新，每次想起來都會樂得哈哈大笑。
回憶六年級的作文 篇6
窗外突然下起了雨，抹去了街上的嘈雜，大家都跑到屋檐下、房屋內(nèi)避雨。剛才還人聲鼎沸的街道，頓時變得冷冷清清，好像被人們遺忘的日記，又重新布滿了灰塵。
隨著雨聲，我的思緒又飄到了四年級的那一天，那一天，也下著雨。
“梵梵，我去領(lǐng)通知單了！”“那好，早點回來！”我飛快的跑出了門，來到了大街上。一路上，鮮花對著我微笑，小鳥對著我歌唱，連太陽也變得慵懶起來，陽光暖暖的灑在我的身上。我心里有一種說不出來的愜意。來到學(xué)校，班里的一些同學(xué)立馬便圍了過來�！拔�，你說，這次期末考試你考的好嗎？”“我不知道！”我嘴里雖然這樣說著，心里卻是另外一種想法：這次期末考試的題也太簡單了一點吧！這么簡單的題，我就不信我還考不到全年級前十！
很快，老師來了，我壓抑住心中的激動，那是一種勢在必得的把握，說不緊張是假的，但是充滿了整個心的不是緊張，而是驕傲。
“小紅，99！小小，56……”慢，很慢，非常慢。老師遲遲不念我自己的分?jǐn)?shù)。一個、兩個、三個……終于，我聽到了我的名字�！跋鲂◇悖�82.5……”我愣住了，心里一陣失落：為什么我這次會考得這么差呢？
回家的路上下起了小雨，雨的冰涼包圍著我，花兒也不再對我微笑，小鳥也停止了歌唱，我不知道自己到底在想些什么，反正心中很亂很亂。
回到家，我把成績單遞給了媽媽，媽媽并沒有說些什么，但是我卻從她的眼睛里看到了失望，接著她又把成績單遞給了爸爸……我終于忍不住了，跑進(jìn)了自己的房間，關(guān)上了門。
門外，響起了腳步聲。
“霄小筱，我知道，這次考試你肯定沒有認(rèn)真的檢查�！眿寢尩穆曇敉高^門的縫隙傳來。“但是，你肯定努力了！霄小筱，這一次的成績決定不了什么，你又為什么要這么的傷心呢？下次期末考試的時候加把勁，我相信，你一定能考好的！”媽媽說完，將手一松，成績單緩緩飄落到了樓下，被雨水淋濕了……
窗外，還在下著雨，但是卻變小了。與還在下著“淅瀝，淅瀝，淅淅瀝瀝……”
回憶六年級的作文 篇7
每個人都有一件難忘的事，讓你終生難忘，甚至永遠(yuǎn)忘不了。我也有一件事，一輩子也忘不了。
我記得剛上小學(xué)的時候，膽子又小又愛哭。做不起作業(yè)就不做又不問老師，老師問為什么就哭。不過，我現(xiàn)在已經(jīng)改了這個缺點。有一次，我和同學(xué)上課講話沒認(rèn)真聽講。老師叫我們把上課講的內(nèi)容寫在作業(yè)本上，下課交到老師那兒。我心里特別緊張，因為上課沒認(rèn)真聽，作業(yè)亂做就交上去了。中午的時候王老師把我叫到辦公室問我：“今天的作業(yè)怎么錯了那么多，是不是上課沒聽懂呢？”當(dāng)時我一下滿臉通紅慚愧的低下了頭。王老師不但沒責(zé)怪我，還把今天上課的內(nèi)容又仔細(xì)的給我講了一遍，講完之后，看見老師不停的咳嗽。原來王老師今天是帶病給我們上課的，走出辦公室后，我真后悔，多好的老師��！就像我的媽媽一樣關(guān)心我們。我不禁想起一句名言：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我下定決心，以后上課一定認(rèn)真聽講。
老師給我們留下的回憶還有很多，她們用無私奉獻(xiàn)的精神來教育我們。老師您就像明燈，指引我們健康向上的發(fā)展。老師您為我們能早日成為祖國的棟梁，付出了多少心血，灑下多少汗水呀！老師我非常感謝您，我一定好好學(xué)習(xí)成為祖國有用的人才，來回報老師對我們的關(guān)心和愛！
回憶六年級的作文 篇8
“媽，還要我背多久��？”
“再背兩小時，誰讓你以前偷懶呢！”
我一肚子不高興，白了媽媽一眼，嘟囔著說：“那你為什么不督促我呀？”
媽媽火了：“自己不自覺，還賴我，真不要臉！”
頓時，一股怒火涌上我的心頭，生氣地把手中的書甩向墻壁，只聽“啪”的一聲，書被碰落在了地上。
媽媽急了，瞪著眼，走過來，想要打我。我一把抓起MP3，飛快地沖出房門，揚長而去。
走在路上，眼里含著淚水，既痛苦又無聊。上哪兒去呀？漫無目標(biāo)。在一棵大樹下，坐了下來，拿起了MP3，戴上耳機(jī)，聽起歌來。周杰倫的！周杰倫的！這是我最崇拜的歌手了。聽！《最后的戰(zhàn)役》：“部隊棄守陣地，你堅持，要我也離去——我怎么能放棄？……”聽著這首歌，漸漸地忘記了煩惱，進(jìn)入了沉思。戰(zhàn)士堅守陣地的精神感動了我，啟發(fā)了我：學(xué)習(xí)上，沒有完成作業(yè)，就自動放棄，這能怨媽媽嗎？我又想起了一句名言：“如果因為懼怕失敗而無法去追求成功，那么縱使沒有失敗，也不會有成功。”課文沒有背過而不想背了，這不是放棄嗎？……聽著周杰倫的歌，想了許多，許多……。我明白了，突然轉(zhuǎn)身向家的方向跑去。
回到家，沖進(jìn)自己的房間，撿起摔在地上的書，輕輕地擦掉書面上的塵土，坐在書桌前，一頁一頁地慢慢翻動著，靜下來用心地讀著。
不知不覺中，發(fā)現(xiàn)媽媽站在了我的身后，我不好意思的望著媽媽。媽媽微笑著說：“好孩子，轉(zhuǎn)變得真快��！”媽媽撫摸著我的頭，說：“我快給你做飯去！”
期中考試，我的成績突飛猛進(jìn)，一躍成了班內(nèi)第二名。我再也按耐不住心中的快樂，激動得幾乎跳起來。回到家，把成績告訴了媽媽，媽媽笑咪咪地說：“聰明人，知錯就改，進(jìn)步就快。我祝賀你！”
在記憶的長河中，許多事都已褪色，唯獨這件事，清晰在目。它如一條清澈見底的小溪，時時在照耀著我的面容；它如春天的雨露，事事在滋潤著我的心田。
回憶六年級的作文 篇9
一場突如其來的疫情，打亂了人們的生活節(jié)奏，我們也不能去學(xué)校上學(xué)了，我也從來沒有像現(xiàn)在渴望回到學(xué)校讀書!
學(xué)校是一個充滿回憶的地方，每個角落都有著不同的回憶�；▔镌缙鹱x書的同學(xué)朗朗讀書的畫面，操場上同學(xué)們運動的矯健身影，教室里老師傾心傳播知識的場景……都深深地烙印在我的腦海里，并將成為我心靈永遠(yuǎn)的底片。
冬天伴隨著雪花走了，春天伴隨著小燕子來了，看到蝴蝶飛過，看到美麗的鮮花，看到綠茵茵的草……一切煩惱都不會有，更好的是身邊有著朋友們的陪伴，是那么的美好。送走了春夏，秋姑娘踏著輕輕的腳步來到了人間，秋姑娘是黃色的，她撫摸著大地，大地像變魔術(shù)似的一夜之間脫掉綠衣服悄悄地?fù)Q上了金黃色的新裝。學(xué)校也變成了金黃色的世界。但是，看著碩果累累的枝頭，我們的內(nèi)心是那么的富足。不知不覺冬天來了，不會有蝴蝶飛過了，小燕子也去了南方，百花也凋零了。就在這時，天空下起了雪，鵝毛般的雪下紛紛揚揚，學(xué)校一下子進(jìn)入了冰雪的世界，白茫茫的一片。墻角的臘梅卻開起了他的花瓣。它以它那頑強(qiáng)的.毅力與冬天做斗爭，校園里傳著開心的聲音，而這種聲音仿佛一直存在從春天開始到冬天還一直在�；叵氍F(xiàn)在和以前……以前的我們不敢進(jìn)學(xué)校，感覺他是惡魔般的存在。而現(xiàn)在的我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校是那么的熟悉，學(xué)校的角落里有著歡樂，開心，幸福的聲音。
喜歡校園，喜歡校園里的生活，能夠做一名學(xué)生就是幸福。然而校園沒有永遠(yuǎn)的學(xué)生，我們也會離開學(xué)校。深深的留戀寄給校園，淡淡的離別劃上校園生活的句號。摘一片校園的楓葉，夾在我的記憶中，在將來我會把它們尋找，讓它們在夢里繼續(xù)。帶走的是校園記憶，帶不走的是校園。
回憶六年級的作文 篇10
池塘邊的榕樹下，知了在聲聲的叫著夏天……盼望著下課，盼望著放學(xué)，盼望游戲的童年。聽到這首歌唱童年的歌，不由的回想起自己的童年。
童年的時候，家住在農(nóng)村。村子里一排排的土坯房，雖然破舊，但很整齊。散發(fā)著泥土的氣息。村子南邊緊挨著村子的就是綠油油的田地。等到開花的季節(jié)，各種各樣的野花爭相開放。紅的、黃的、白的，一朵朵都是那么的鮮艷，那么的美麗。小時候的我最喜歡小花，一枝枝的野花，紅的黃的白的湊成一束。采回家找個小酒瓶，放點水，把花一插。就會美美的高興上好幾天。幾天后，花兒枯萎了，也會有一絲傷感劃過心間。但很快就好了，因為可以再采回更新鮮更嬌艷的花。采花，童年里很單純的快樂。
童年的時候，上學(xué)時，總盼望著下課。下課了，與自己要好的幾個小伙伴一起跳皮筋、丟沙包、跳房子�；蛘呤裁匆膊蛔觯瑤酌X買點瓜子，幾分錢買支雪糕，就喜歡湊在一起吃。課間游戲，童年里很簡單的快樂。
童年的時候，總盼望著放學(xué)。放學(xué)了，可以與小伙伴們?nèi)宄扇旱呐艹鋈ネ妗Ｌ锕∩�、小溪邊、山坡上到處都有我們的足跡。還記得童年的一件趣事，有一次我跟小伙伴一起去村外玩，跑著跑著來到了鄰村的一個果園。果園周圍用柵欄圍著，吸引我們的到不是樹上的果子。因為那是春暖花開的季節(jié)，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到那嫣紅的桃花、雪白的梨花就想采幾枝。不料，果園里有只大狗，聽到動靜汪汪大叫起來，看園的老頭從屋里走了出來。嚇的我們趕快跑，小伙伴們跑得飛快，一會兒把我落在了最后。正好那天我穿個拖鞋，恰巧鞋子又掉了，可是怕老頭追上來，干脆鞋子也沒撿，穿一只鞋跑回了家。
都說童年是無憂無慮的，果真無憂無慮嗎？童年的時候，也會有自己的憂慮哦！那時候要是跟哪個小伙伴鬧別扭了，心里可難受呢！天天見面又不說話，明明心里想和他玩還不好意思先開口，于是我們就傳小紙條。寫上道歉的話，讓別的小伙伴給他。他再回一張原諒的紙條，所有不快便消失的無影無蹤，我們還是好朋友。
不過，說起來也挺遺憾的。我至今還有個兒時的伙伴，心里到現(xiàn)在好像還系著個小疙瘩。我們兩家住前后院，那時她家里很富裕，我家很窮。她總是一副高高在上、傲里傲氣的模樣，還總挑撥別人不跟我玩。現(xiàn)在，回娘家見了面，只是哼哈一聲應(yīng)付性的打聲招呼。我不會是記仇了吧？不是一路人，家再近也覺得遠(yuǎn)；志同道合，心意相通家隔萬里也覺得好近。真是咫尺天涯！
童年的回憶，有些許的美好，也有些許的遺憾。美好與遺憾都是人生路上的真實，把美好放進(jìn)記憶的同時，也把小小的遺憾帶上吧！這才是完整的關(guān)于童年的回憶。童年是人生記憶中的第一幅圖，讓我們記住童年這幅多姿多彩的圖畫吧！
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