六年級(jí)的作文300字合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字9篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
二十一世紀(jì)的今天,人類的科技發(fā)展十分迅猛?墒谴蠹抑绬幔B小螞蟻的世界中,都有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),令它們的生活變的豐富多彩。
我的目光追隨著螞蟻,參觀了它們的家園。
一只健壯的螞蟻,正走在由無數(shù)低矮大葉植物組成的立交橋上。我想他一定是家中的頂梁柱吧,你看,他正推著一粒蘋果籽,焦急在立交橋上左顧右盼,希望找到一條離家最近的路,快些把食物送回家中。不一會(huì)兒,他變便推著蘋果籽,來到了一架由草葉組成的滑梯前。一顆晶瑩的露珠順著草葉滑了下來,他便乘著露珠,滑落到一株美麗的鮮花上。還有兩三只螞蟻和他一樣,他們站在花瓣上,一動(dòng)不動(dòng)。他們?cè)谧鍪裁茨兀坎灰粫?huì)兒一只美麗的蝴蝶猶如一架飛機(jī)停在了停機(jī)坪一樣的鮮花上,螞蟻們依次站在了蝴蝶的身上。飛機(jī)起飛了,他們飛過一片小水洼,飛過一片灌木叢,來到了一塊巖石上。
他們紛紛下了飛機(jī),回到各自的家中。
我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午,領(lǐng)略了螞蟻們的科技世界,看到了他們多姿多彩的生活。
我愿意牽著你的手,一起到螞蟻的世界去散步。
六年級(jí)的作文300字 篇2
她,身材勻稱,長長的瓜子臉上是兩條彎彎的眉毛,眉毛下面是一雙不大不小的杏仁眼,眼睛下面是一只小鼻子……這到底是誰呀?你不知道嗎,這就是我的班主任——張班主任。
張班主任是一個(gè)和藹可親的人,有一次上體育課,一位同學(xué)被馬蜂蜇了,張班主任看到了,又是找藥,又是送她去醫(yī)院,直到醫(yī)生說沒事,張班主任才松了一口氣。還有一次,一個(gè)一二年級(jí)的小同學(xué)被他后面同學(xué)的鉛筆劃傷了胳膊,盡管不是我們班的學(xué)生,她還是認(rèn)真的提著那個(gè)用彩筆盒做成的小藥箱去個(gè)那位小同學(xué)止血。
張班主任除了教我們書本上的東西,還叫我們一些書本上沒有的知識(shí)和做人的道理。
班主任,是知識(shí)的傳播者,她讓我們養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,班主任,就是我們的第二個(gè)媽媽!
六年級(jí)的作文300字 篇3
我希望我可以變成一株小草,在草地上和同伴一起盡情地玩耍。早上,太陽爺爺叫我起床,露珠妹妹為我澆水;中午樹哥哥給我撐傘,風(fēng)弟弟為我解暑;下午夕陽姐姐邀我一起回家,多么美好的一天啊!
我希望我可以變成一朵花,仰望藍(lán)天白云,享受陽光雨露,盡顯五彩風(fēng)姿。蝴蝶妹妹在我們頭頂跳舞,蜜蜂弟弟在我們耳邊唱歌,整天歌舞升平,好不熱鬧!
我希望我可以變成一條小溪,帶著早晨的甘露,帶著花朵的芳香流經(jīng)高山,流經(jīng)草地,流經(jīng)平原,流遍世界的每一個(gè)角落。動(dòng)物們來我這納涼,孩子們來我這解暑,奔跑聲、打鬧聲、嬉笑聲聲聲悅耳!
我希望我能變成一只和平鴿,讓殘酷的戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離人類,讓涂炭的大地重返青春,讓和平的天使降臨人間,讓和平盛世從我們的手中筑起!讓我們一起用那圣潔的愛心和永不疲倦的呼喚將和平相連!
我希望我可以變成一顆星星,在黑暗中散發(fā)著無盡的光芒,為迷路的人指引方向,給絕望的人帶來希望。
我希望我能變成一朵云,在空中自由自在,無拘無束的玩耍。給干旱的地方帶去滋潤,給沙漠的植物帶去水分,給沙漠增添綠色。我要去看無邊無際的大海,去南極欣賞美麗的風(fēng)景。
我希望我可一變成大自然中的一份子,每天都開開心心的!
六年級(jí)的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在土左旗和土右旗的交界處,是一個(gè)風(fēng)景秀麗的村子。四面環(huán)繞著蒼翠的群山,山下有棋盤似的農(nóng)田,綠樹掩映的村舍,還有一條叮叮咚咚的小河繞村而過。
那條小河流過我家屋前。房后大約70多米處,有一座美麗的大青山,山上有紅的綠的花,好看極了。還有一棵老楊樹長在山腰上。
天旱的時(shí)候,那條小河就會(huì)干涸。河里的小魚、小嚇可逃不掉了。我把它們抓回來放在一個(gè)大盆里養(yǎng)著玩。平時(shí)村民們靠這條小河清洗衣物、灌溉田園。
山上的風(fēng)景也是很好。有時(shí),我和哥哥上山,總會(huì)看到那幾棵依依多情的杏樹。我和哥哥一個(gè)上樹往下?lián)u杏兒,一個(gè)在樹下用大袋子接杏兒,別看這些杏兒個(gè)頭小,味道可甜了。有時(shí),我們還會(huì)上山捉螞蚱和知了,山上的螞蚱和知了可多了,我和哥哥會(huì)順手抓上十幾只回去喂雞。
家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美,還盛產(chǎn)土豆。每年春天,人們種下大量的土豆,經(jīng)過一個(gè)夏天的侍弄,土豆長得非常茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片綠色的海洋。秋天,土豆成熟了,農(nóng)民臉上滿是笑容。土豆被裝上車,走出家鄉(xiāng),運(yùn)往全國各地,為家鄉(xiāng)的人們帶來豐厚的收入。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)。我喜歡我的家鄉(xiāng)。
六年級(jí)的作文300字 篇5
隨著歲月年輪的旋轉(zhuǎn),我長大了。你也許會(huì)問:“長大的感覺是什么?是驚奇,還是欣喜?”而我會(huì)回答:“長大的感覺真惱!”
小時(shí)候,我常常和伙伴一起玩耍。那時(shí)的我們無憂無慮,不是找鳥巢,就是看螞蟻搬家,玩沙子,玩泥巴更是話下,可是……。
現(xiàn)在,我長大了,知心朋友少了,那些曾經(jīng)的那好伙伴,現(xiàn)在都在“學(xué)海無涯苦作舟”中。每天回到家,我們?nèi)巳硕荚谄疵鼘懽鳂I(yè),不敢耽誤一絲一毫的時(shí)間。老師布置的作業(yè)剛做完,家長安排的作業(yè)又呈現(xiàn)眼前。哎!煩!煩!煩!常常懷念起小時(shí)候,沒有競爭,沒有學(xué)習(xí),沒有作業(yè)。天天都會(huì)有銀鈴般的笑聲。哎!多么懷念小時(shí)候那無憂無慮呀!
“叮鈴鈴……”下課了,你如果認(rèn)為我們可以好好玩一玩了,那么,你想錯(cuò)了。下課了,大家都在做老師布置的作業(yè),沒幾人在嬉鬧。寫完作業(yè)就說說話……遙想我們當(dāng)年,一下課,走廊總是被我們的歡聲笑語填滿。希望這些歡笑,這些游戲。不要成為我塵封的記憶!
現(xiàn)在,我雖有許許多多的朋友,但是幾個(gè)“鐵哥們”早已離我遠(yuǎn)去。我對(duì)風(fēng)傾訴我的悄悄話,我對(duì)雨訴說我難解的心結(jié)。我們一些同學(xué)的友誼,如同泉水,一絲絲的被蒸發(fā),蒸發(fā)成夢(mèng)一般的霧……。
長大的感覺真惱!
六年級(jí)的作文300字 篇6
“夢(mèng)想”一個(gè)多么偉大的'詞語,不管是誰一定都有自己的夢(mèng)想吧。我嘛,我的夢(mèng)想很多,以前我想當(dāng)宇航員,后來又想當(dāng)探險(xiǎn)家,再后來,我又想當(dāng)發(fā)明家,而現(xiàn)在呢?我又想當(dāng)一名偉大的老師,當(dāng)一名出重的主持人。
我的夢(mèng)在何方,我的理想又在誰的掌握之中呢?
童年的夢(mèng),成了我小時(shí)候的幻想,成了我奮斗的目標(biāo),成了我長大后的回憶
童年的夢(mèng)又將如何實(shí)現(xiàn)呢?我曾癡戀過,我還是當(dāng)個(gè)發(fā)明家吧!發(fā)明家會(huì)有危險(xiǎn)嗎?…種種疑問成了我放棄夢(mèng)想的最終證實(shí),后來我又有了個(gè)新念頭,當(dāng)探險(xiǎn)家,哈,這個(gè)有冒險(xiǎn)精神,可是這個(gè)又太危險(xiǎn)了,怎么辦呢?經(jīng)過幾番思考,我又放棄了當(dāng)探險(xiǎn)家的念頭,吭,我當(dāng)宇航員,嘿嘿,這個(gè)好,這個(gè)即不用發(fā)明,也不用冒險(xiǎn),而且還能在太空間邀游,好…好但剛沒多久,我又打消了這個(gè)念頭,宇航員也挺冒險(xiǎn)的嘛!聽說許多宇航員叔叔還沒飛上太空就已經(jīng)死了。一個(gè)新念頭又從心頭蹦了出來,當(dāng)老師,老師好,老師天天和學(xué)生玩,而且也挻開心的,不過老師們常說,當(dāng)老師很苦,天天吃粉筆灰,對(duì)身體也不好。
童年的夢(mèng)成了我奮斗的目標(biāo),成年的夢(mèng)成了我未來的前途表現(xiàn)。
我的夢(mèng)究竟在何方,又將如何去實(shí)現(xiàn)呢?
六年級(jí)的作文300字 篇7
我是一個(gè)會(huì)飛的蒲公英種子,秋天到了,我告別了媽媽的懷抱,同朋友們被風(fēng)伯伯吹向藍(lán)天。
我回頭望去,轉(zhuǎn)眼間,我不斷升高,背后已不是細(xì)密的草叢,而是一望無際的天空,在天空的襯托下,我是多么渺小,地面在我眼中慢慢變小了…….我越來越期待這次的旅行,風(fēng)兒伴隨著我在空中跳起了歡樂的舞蹈,我和我的同伴就像一把把小傘,輕盈的則好像白色的的蝴蝶,身旁的大雁貼心的與我同行…….
“孩子們,我就送你們到這里了!以后的生活就得靠你們自己了!闭f完,風(fēng)伯伯就“忽”的一聲飛走了。我慢慢地飄著在天空中,掃視地下,準(zhǔn)備尋找歸宿。
天快黑了,我卻還沒找到家,我實(shí)在是太累了,正要降落到一片銀亮亮的地方去,猛地想起媽媽的提醒,我就又飛離了那兒,便四處尋找落腳點(diǎn),啊!我的身體不受自己控制了,被風(fēng)愈刮愈遠(yuǎn)……經(jīng)過一番折騰,我終于恢復(fù)知覺,此時(shí)天邊已下起大雨,雨滴無情的把我打落著我,我此時(shí)已經(jīng)累得快不行了。
“不行我不能讓媽媽失望,我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立起來!”想到這,我加足了把勁,飛向離我最近的田野里……開始了我的全新生活......轉(zhuǎn)眼間,風(fēng)中一株堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英在風(fēng)中茁長成長。
六年級(jí)的作文300字 篇8
寒假的一段日子,我住在阿姨家,阿姨擁有一家食品店,阿姨為了這家店,起早摸黑,不辭辛勞。那天,我剛好在店里,阿姨接到一個(gè)電話,說是臨時(shí)有事要出去好一會(huì)兒,她便請(qǐng)我?guī)退吹。我一聽,不由得怔住了,我怎么行了?我暗暗鼓?lì)自己,,于是,我鼓足勇氣筆挺地站在柜臺(tái)。
可是,過了好久也沒個(gè)人影,我便失望地坐在椅子上,無聊地翻看著報(bào)紙。這時(shí),有一位叔叔走了進(jìn)來,問:“小朋友,店主不在嗎?”“店主出去了!蔽伊⒖唐鹕碚泻。“哦,這樣啊,那算了!蹦俏皇迨迨卣f!皼]關(guān)系,請(qǐng)問需要什么?”我問到!耙话鼰煛!薄昂玫模裁磁谱?”“就大紅鷹吧。對(duì)了,再來兩包瓜子”“一共是23.6元!蔽乙贿吥贸鰺熀凸献右贿呎f。他給了我一張50元的,我接過了錢,還不忘看看是真是假,然后又拿了26.4元找給他?腿俗吡,我才長長吁了口氣,別看我剛才挺能干的,其實(shí),心里緊張得很,生怕出了錯(cuò)。
后來,又來了一位小妹妹,她只要了5只棒棒糖。我也如數(shù)把錢找還給她。
阿姨回來后,見我做了兩筆生意,便直夸我能干,還獎(jiǎng)勵(lì)給我了一盒巧克力。雖然,它只是一盒巧克力,可這畢竟是我得勞動(dòng)成果!
六年級(jí)的作文300字 篇9
“故事的小黃花,從出生那年就飄著……”這熟悉的調(diào)子、熟悉的聲音,沒錯(cuò),就是我在唱歌。
音樂,我的最愛。經(jīng)過了一天緊張的學(xué)習(xí)生活,你想不想放松放松?來,音樂會(huì)幫你的忙。看,一個(gè)女孩又在搖頭晃腦,跟著音樂哼著小調(diào)。那便是我啦。音樂用處多多,不僅能使我忘記疲勞、松弛大腦,還能鍛煉肺活量、增強(qiáng)體質(zhì),更能凈化心靈、陶冶情操。
音樂,我的最愛。音樂可不單單只是用來聽的。看,那歌詞“奔赴七月刑場,也要不負(fù)勇往……”也寫得太好,太勵(lì)志了吧!“刑場”應(yīng)該指考場,“不負(fù)勇往”唱出了作者不懼困難、勇往直前的決心。只要你細(xì)細(xì)品味歌詞,總能發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的情感和哲理,給我們的生活帶來啟發(fā)。
音樂,我的最愛。它不僅可以令我放松心情,還可以給我慰藉。記得有一次考試,我成績很不理想,面對(duì)老師的疑問、同學(xué)的嘲諷、父母的指責(zé),我的心情十分低落。這時(shí),耳中傳來了一首輕快的樂曲,這活潑的調(diào)子,優(yōu)美的音樂,就如一束暖暖陽光,射入了我那陰暗的心靈,驅(qū)散了黑暗。那一刻,我拋開了一切煩惱,用心傾聽,慢慢陶醉。
音樂,我的最愛,感謝生活中有你!
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