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我成功了六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-19 14:18:55 曉麗 六年級(jí)作文 我要投稿

精選我成功了六年級(jí)作文33篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的精選我成功了六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選我成功了六年級(jí)作文33篇

  我成功了六年級(jí)作文 1

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周2上午,我和往常一樣去上科學(xué)課。

  剛進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō)“今天我們作實(shí)驗(yàn)!蓖瑢W(xué)聽(tīng)到這一消息,特別高興,我也不例外。老師開(kāi)始發(fā)材料:一塊濕布、一個(gè)酒精燈和一跟火柴、一個(gè)火柴盒。我當(dāng)時(shí)驚呆了,心想:在家也沒(méi)用過(guò)火柴,一般都用打火機(jī)。我在心里直犯嘀咕。老師先做了一遍示范,把酒精燈擺在正中央,拿掉燈帽,再?gòu)幕鸩窈欣锬贸鲆桓鸩,迅速地從火柴盒邊的粼劃了一下就著了,我在心中為老師叫好,我又想老師為什么能一下劃著了呢,而且速度快,也沒(méi)燒到手,這是為什么呢?我左思右想,終于想出了:老師熟練了劃火柴,那么熟練。我小心翼翼地把酒精燈帽拿下來(lái),放穩(wěn)。從火柴盒里把火柴拿出來(lái),心里不斷為自己加油,可是,這火柴偏偏跟我開(kāi)了個(gè)玩笑,剛一劃就折了。我本意為老師拿我沒(méi)辦法,就不讓我再點(diǎn)火柴了呢,但老師像變魔術(shù)一樣又拿出了一根火柴。我只好無(wú)奈地再點(diǎn)一次,這一次我也像老師一樣,又快、又準(zhǔn)第緩火柴,這次真的著了,我趕快點(diǎn)上去高興地叫著。這種成功的喜悅別人是體會(huì)不到的,因?yàn)槲沂菑氖≈谐晒Φ?。

  “世上無(wú)難事,只怕有心人。我終于明白了,這次的實(shí)驗(yàn)我不但克服了我對(duì)火的恐懼,也體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)的成功與好成績(jī)。

  我成功了六年級(jí)作文 2

  古今中外,每個(gè)成功者手中的鮮花,都是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的!跑步比賽獲得第一名的運(yùn)動(dòng)員,成績(jī)名列前茅的考生…他們都付出了別人看不到的艱辛。我也曾獲得過(guò)大大小小的榮譽(yù),但那最令人激動(dòng)、深刻的要數(shù)那一次……

  那是四年級(jí)寒假的一天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正在悠閑地給我的“寶貝”——長(zhǎng)壽花澆水。媽媽興奮地走過(guò)來(lái),一把把我拉了起來(lái):“寶貝,你的鋼琴老師打電話(huà)說(shuō)想讓你去參加比賽!薄笆裁幢荣?”“鋼琴比賽!薄巴!那真是太棒了!我早就想?yún)⒓恿耍?我開(kāi)始幻想自己穿著漂亮的白色蓬蓬紗裙,優(yōu)雅的坐在舞臺(tái)中央的白色鋼琴邊,任我的指尖在鋼琴上跳躍,聚光燈照向我…突然,我有點(diǎn)莫名的恐懼,因?yàn)槲疑吓_(tái)總是緊張、忘譜。"媽媽?zhuān)也幌雲(yún)⒓恿?。我沮喪的說(shuō)。媽媽看出了我的小心思,對(duì)我說(shuō):“要是你怕緊張而忘譜的話(huà),那就不參加了,別勉強(qiáng)自己!痹(huà)雖這么說(shuō),可我明明看見(jiàn)媽媽眼睛里那一抹亮光黯然消失了。“不!”我大喊一聲:“我一定要參加,不是為了得第一名,而是我一定要克服緊張這個(gè)壞習(xí)慣!眿寢屄(tīng)了后,用鼓勵(lì)以及贊賞的眼神看了我一眼說(shuō):“好!”

  自從鋼琴比賽報(bào)名后,我每天的生活就是寫(xiě)作業(yè)和彈鋼琴。鋼琴上,桌子上,書(shū)本上,甚至是公交車(chē)的椅背上,都留下了我雙手舞動(dòng)的身姿,我喜歡自己五指飛輪,感覺(jué)音符流瀉的快樂(lè),就好象冬日暖陽(yáng)下潺潺的流水。我堅(jiān)持每天練琴八個(gè)小時(shí)以上,盡管我的手指已經(jīng)麻木,我仍不放棄,甩開(kāi)疲憊,繼續(xù)練習(xí)。轉(zhuǎn)眼間就到比賽時(shí)間了,我的心情變得非常復(fù)雜,既然選擇了參加,我一定盡全力做好。

  那天,我邁著沉重的步伐走上了絢麗的'舞臺(tái),耀眼的燈光撥亂了我的心弦,臺(tái)下人頭攢動(dòng),眾人的喧嘩令我感到緊張,前一位選手出色的表演令我窒息。我故作鎮(zhèn)定,開(kāi)始表演了,我的指尖一觸摸到琴鍵,就仿佛有一股電流襲遍全身,讓我就想起了自己一個(gè)月以來(lái)的努力和曾經(jīng)的誓言,心中便下定決心:我一定要彈好!我閉上眼睛,深吸一口氣,旁若無(wú)人的享受音樂(lè)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。《小夜曲》的旋律從我的指尖緩緩溢出。音符好似一個(gè)個(gè)快樂(lè)的精靈,帶我飛過(guò)潺潺的溪流,來(lái)到蜿蜒的山谷,穿越一望無(wú)際的海洋,飛向月亮,去掀開(kāi)月亮上那層朦朧的薄紗……我彈得如癡如醉,觀眾們也都閉上了眼睛,用心去聆聽(tīng)這首來(lái)自我內(nèi)心的“聲音”。

  “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。一曲彈完,全場(chǎng)的觀眾不約而同地起立報(bào)以我熱烈的掌聲。最終,我獲得了本次大賽一等獎(jiǎng)的殊榮。我終于戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的緊張和恐懼。此時(shí)此刻,我心情激動(dòng)萬(wàn)分,我驕傲地對(duì)自己說(shuō):我成功了!

  我成功了六年級(jí)作文 3

  每個(gè)人的人生中都會(huì)經(jīng)歷過(guò)幾次成功,幾次失敗。有一件事,讓我十分難忘,因?yàn)槲铱朔俗约翰⑶页晒α恕?/p>

  到底是因?yàn)槭裁茨兀恳淮挝铱匆?jiàn)別的小朋友在玩滑輪鞋,我就鬧著媽媽買(mǎi)。媽媽拗不過(guò)我,只好給我買(mǎi)了。買(mǎi)了滑輪鞋的當(dāng)天,我就和我的小姐姐去練習(xí)。我的小姐姐滑的十分的快,十分嫻熟。那時(shí)的我也不敢去滑,萬(wàn)一摔到了怎么辦呀?我的小姐姐就拉著我,滑了一圈又一圈,但我還是不敢自己滑。和我們一起練習(xí)的有一個(gè)小孩,她比我要小三四歲呢。但人家滑的得心應(yīng)手,和那個(gè)小孩相比較,自己真是太失敗了,連一個(gè)小孩也比不過(guò)。不行!我要加強(qiáng)練習(xí)。

  我讓姐姐扶著我,開(kāi)始慢慢大膽往前走了,突然覺(jué)得滑起來(lái)的`感覺(jué)好有趣啊!姐姐不扶我了,我就有點(diǎn)擔(dān)心了,腳開(kāi)始扭動(dòng)了,啊——我摔倒了,好痛。『,這么辛苦,我不練習(xí)了。姐姐過(guò)來(lái)說(shuō):“你給自己一點(diǎn)自信,就不會(huì)那么差了,如果人人都像你這樣半途而廢,那哪還有成功的人啊”!雖然姐姐這樣說(shuō),可我心里還是有些擔(dān)心。此時(shí),天使和魔鬼突然走進(jìn)了我的心里,天使對(duì)我說(shuō):“站起來(lái)吧,你會(huì)成功的,相信自己,要有勇氣”。魔鬼說(shuō):“歇著唄!成功多么不容易啊,需要付出慘痛的代價(jià)”。經(jīng)過(guò)一番激烈的心理斗爭(zhēng)后,我還是站了起來(lái)。姐姐笑了。我不怕了,開(kāi)始慢慢向前走,慢慢的滑,途中雖然摔倒了幾次,但我憑著勇氣,都克服了。終于,我自己順利滑了起來(lái),嘿,我成功了!心里已經(jīng)哈哈大笑不止三聲了,真為自己開(kāi)心,為自己驕傲,為自己喝彩。

  失敗一點(diǎn)也不可怕,可怕的是你一點(diǎn)也不相信自己,品嘗勝利的果實(shí),多么甜美,多么幸福。因?yàn)樗强孔约旱呐Φ脕?lái)的。誰(shuí)能知道成功背后撒下的汗水,努力就會(huì)成功,有付出就有收獲,彩虹也是暴風(fēng)雨過(guò)后才出現(xiàn)的。一個(gè)人的成功少不了努力,成功沒(méi)有捷徑,但成功一定是有方法的。

  我成功了六年級(jí)作文 4

  今年六一節(jié),學(xué)校舉行畫(huà)畫(huà)、書(shū)法和手抄報(bào)比賽,我參加了畫(huà)畫(huà)、書(shū)法比賽,獲得了一、二等獎(jiǎng)。老師表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們投以羨慕的目光,爸爸我的媽媽為我感到驕傲和自豪。我為此感到無(wú)比的喜悅:我成功了!

  從小我就喜歡畫(huà)畫(huà),這是我的興趣,但我不喜歡寫(xiě)字,我的'字寫(xiě)不好,我的媽媽要我學(xué)書(shū)法,因此,每星期六、日我都會(huì)到青少宮參加書(shū)法培訓(xùn),學(xué)習(xí)練字。一開(kāi)始,我連毛筆也不會(huì)執(zhí),寫(xiě)起字來(lái)更是心慌意亂,緊張極了,后來(lái)老師鼓勵(lì)我,還手把手地教我。漸漸我有興趣了,別人練一次,我就寫(xiě)三次或五次,甚至寫(xiě)十次,別人休息玩游戲,我不休息,繼續(xù)練,這樣,我由不喜歡到愛(ài)好,由不會(huì)到寫(xiě)得好,我的寫(xiě)字有了很大的進(jìn)步,直到這次獲獎(jiǎng)。

  我想,真功夫不負(fù)勤奮人,天道酬勤呀!

  我成功了六年級(jí)作文 5

  這節(jié)課是體育課,馮老師讓大家圍著200米的操場(chǎng)跑四個(gè)圈,我的故事——我成功了。大家都躍躍欲試,信心十足。比賽開(kāi)始了,我飛快的往前沖,一下子就沖到了第二。我回頭望望其他的同學(xué),都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。我高興極了。得意之時(shí),誰(shuí)知李汝婷一個(gè)箭步?jīng)_在我前面。這時(shí)已經(jīng)是第二圈了,體力剩余不多了。我咬緊牙關(guān),努力往前沖。和李汝婷并排了。我全力以赴,加速,終于超過(guò)她了。但是就在我放慢速度的那一瞬間,我的腳已經(jīng)支持不住身體了。再看看有的同學(xué)有氣無(wú)力的哼著小曲,有的同學(xué)有說(shuō)有笑,我也想放棄,于是放慢了腳步。正當(dāng)我停下來(lái)的`那一刻,斯老師的那句話(huà)在我的耳邊響起:“堅(jiān)持就是勝利。”

  我由于不決,想停下來(lái)但又太對(duì)不起斯老師對(duì)我們的苦口婆心。這時(shí),我的朋友林璐正在為我吶喊加油。決心再一次注入我的體內(nèi)。一個(gè)堅(jiān)定的念頭從我的腦子里閃過(guò),我不能停下來(lái),不能。如果我停下來(lái),辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望。想到這里,我邁開(kāi)了步子,一步一步往前跑去!爸挥50米了,加油啊,江嘉穎!蔽以谛睦锖魡咀约。我拖著沉重的腳步,費(fèi)力的向前邁開(kāi)步子。成功一點(diǎn)一點(diǎn)的逼近了!耙幻耄瑑擅搿蔽医K于成功的跨過(guò)了終點(diǎn)線。那一刻我無(wú)比激動(dòng),一屁股攤倒在地。我雖然有說(shuō)不出的累,但我的心里卻像吃了蜜一樣甜。我經(jīng)歷了許許多多的事情,有令我悲傷的,高興的。但這件事卻令我無(wú)比驕傲。因?yàn)椋页晒α恕?/p>

  我成功了六年級(jí)作文 6

  每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程,肯定不是一帆風(fēng)順的,難免會(huì)遇到一些磕磕絆絆,在經(jīng)歷這些磕磕絆絆的時(shí)候,我們可能會(huì)想過(guò)放棄,但是,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)成功。

  有一天,媽媽帶領(lǐng)我和弟弟及魯婭、魯茜,一起去南湖的體智樂(lè)園玩,我是第一次去,聽(tīng)魯婭說(shuō)那里很好玩,我對(duì)那里充滿(mǎn)了好奇。來(lái)到了那里,我驚呆了,那里有一個(gè)六七米高的網(wǎng)子,用藍(lán)色的`鐵柱支撐著,外面還有一圈防護(hù)欄。我站在下面,望著那個(gè)網(wǎng)子,心想:這有什么好怕的,這么低,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。我兩三下就能爬上去……媽媽給我們幾個(gè)人交上錢(qián)后,我們就迫不及待地玩兒了起來(lái)。

  我和魯婭一起飛快地爬了起來(lái),爬到了半腰的時(shí)候,我就開(kāi)始提心吊膽了,我透過(guò)網(wǎng)子往下看,下面是既硬又厚的可怕土地,我忍不住想:這個(gè)網(wǎng)子會(huì)不會(huì)不牢固?萬(wàn)一我掉下去,會(huì)不會(huì)摔死?即使摔不死,也會(huì)摔成個(gè)殘疾人吧。我的腦海里不知不覺(jué)地浮現(xiàn)出我從三四米高的地方掉下去的情景……想到這兒,我就手忙腳亂地下去了,魯婭十分詫異,問(wèn)我為什么要下來(lái),我就把那時(shí)候我心里想的全都一股腦地告訴了她,于是,她就小大人似的鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,有什么好怕的,有網(wǎng)子攔著呢,你想掉也掉不下去,你就一直看著上面,心里別亂想,等到爬到最頂端的時(shí)候,就不害怕了,最大的敵人不是別人,而是自己,你要戰(zhàn)勝自己!”是啊,一只小小的螞蟻都可以舉起比自己大上兩三倍的食物,它都不怕困難,我又有什么理由害怕呢!

  我重新振作起來(lái),我一次次地失敗,又一次次地克服了自己,終于,我克服了心理的膽怯,成功登上了最頂端。我坐在最頂端的柱子上,高興地大喊起來(lái):“我成功了!”我是多么自豪!感覺(jué)空氣都是甜的,我想,這就是成功的味道吧。

  失敗從來(lái)都不是壞事,逆流而上,所謂挫折也終究成了沿途的風(fēng)景。

  我成功了六年級(jí)作文 7

  “今天要考試。”不知是哪位同學(xué)大聲地吼道,聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們都紛紛埋怨起來(lái)。畢竟昨天才進(jìn)行了語(yǔ)文考試,今天又要數(shù)學(xué)考試,是有點(diǎn)兒煩。但是我想,這也是證明自己的一個(gè)機(jī)會(huì),所以我決定認(rèn)真對(duì)待。

  開(kāi)始考試了,我拿到卷子便認(rèn)認(rèn)真真地審起題,生怕漏掉了一個(gè)字眼兒。做題的時(shí)候,我更是全身心地投入進(jìn)去。做完后,我又拿起筆在草稿本上仔細(xì)地驗(yàn)算起來(lái)。檢查了一遍又一遍,我都還不停息,生怕還有什么漏洞。那時(shí)的我,仿佛與外界隔絕,沉浸在了考試的世界里。

  不知不覺(jué),下課了,我滿(mǎn)懷期待又有些惴惴不安地把試卷交給了葉老師。中午,葉老師特意拿出了考試卷子改了起來(lái)。我懷著好奇地心情去看葉老詩(shī)批改作業(yè)。不看不知道,一看嚇一跳,葉老師居然拿著我的卷子在批改。此時(shí),我明顯感到自己的心開(kāi)始“怦怦怦”跳了起來(lái)。葉老師的'筆在我的卷子上不停地劃動(dòng)著,不斷重復(fù)著打勾的動(dòng)作,我生怕葉老師稍稍改變一下動(dòng)作,我的卷子上便出現(xiàn)了一個(gè)“漂亮”的大叉。勾,勾,勾,哇,第一面全對(duì),還沒(méi)來(lái)得及歡呼,就有一次進(jìn)入了緊張的時(shí)刻。我在心里不斷地默念著:“一百分,一定要一百分!边剩五道題,四道,三道,二道……最后一道了,其他全是勾,只見(jiàn)葉老師輕松地在最后的一道題上畫(huà)上了一個(gè)大大的勾,這也就意味著我已經(jīng)是一百分了,望著滿(mǎn)卷的紅勾勾,我高興得簡(jiǎn)直要發(fā)狂,我恨不得大吼幾聲來(lái)發(fā)泄自己內(nèi)心的激動(dòng),恨不得拍打桌子來(lái)證明自己的興奮,恨不得……

  我成功了,望著那來(lái)之不易的一百分。我終于明白一百分不是在考試的時(shí)候玩出來(lái),而是認(rèn)認(rèn)真真地做出來(lái)的。凡事不認(rèn)真怎么行呢?

  我成功了六年級(jí)作文 8

  成功像是一朵棉花糖,融在嘴里,流進(jìn)心里;成功像是一盞星光,把甜蜜的夢(mèng)點(diǎn)亮;成功像是一種甜品,讓人品嘗后回味無(wú)窮;有一天我也品嘗到了成功的喜悅。

  有一天我放學(xué)回到了家,打開(kāi)書(shū)包,拿出作業(yè),這些題我都會(huì),我不禁沾沾自喜。可是當(dāng)我做到最后一題時(shí)我的筆停住了,這道題我沒(méi)見(jiàn)過(guò),怎么辦?我開(kāi)始犯了難,突然妹妹看到我緊皺眉頭,知道我碰到了難題,就對(duì)我說(shuō):“你可以查電腦做題呀。”對(duì)啊,我突然像抓住了救命稻草一樣,我急忙打開(kāi)了電腦,當(dāng)離答案近在咫尺時(shí),我愣了一下,腦海里仿佛有兩個(gè)人在說(shuō)話(huà),一個(gè)在說(shuō):“殷思琪你不應(yīng)該這樣做!绷硪粋(gè)說(shuō):“沒(méi)事的,反正老師也不知道!蔽业哪X子里像一窩蜂一樣好吵。這時(shí),媽媽抓住我的手,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“假如你違背了誠(chéng)實(shí),用抄來(lái)解決問(wèn)題,你這道題最終還是會(huì)不理解,那你為什么要做它呢?”“我知道了。”我對(duì)媽媽說(shuō)。我放下鼠標(biāo),知道了錯(cuò)誤,回到書(shū)桌重新做起題來(lái),我的驗(yàn)算紙被我畫(huà)的.沒(méi)有一塊空地,直到傍晚,媽媽叫我吃飯,我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn);侍觳回(fù)苦心人,解了一個(gè)小時(shí),終于成功了。我開(kāi)心得跳了起來(lái),一直喊:“我成功啦,我成功啦!边@時(shí)才感到肚子餓了,媽媽端來(lái)香噴噴的飯菜,我吃著飯感覺(jué)到飯好甜,菜好香。

  通過(guò)這件事,我知道了只要有恒心沒(méi)有什么是不可能的,只要功夫深鐵杵磨成針。

  我成功了六年級(jí)作文 9

  我成功了——這句話(huà)讓人感到多么自豪與愉快!俺晒Α币馕吨诎抵姓覍(duì)方向、困難時(shí)堅(jiān)持不懈的反抗、心愿得到滿(mǎn)足,心靈得到釋放……那次的成功也便點(diǎn)燃了我的路、我的夢(mèng)。

  那次,我的繪畫(huà)老師給我們布置了一項(xiàng)“獨(dú)特”的作業(yè)。她準(zhǔn)確的.說(shuō)明讓我們用灰色的鉛筆畫(huà)出五彩的畫(huà),我心里一片茫然:到底該怎么畫(huà),會(huì)使灰變成五彩的?這應(yīng)該是不可能的才對(duì),可老師又為什么布置這項(xiàng)作業(yè)?我百思不得其解,但老師只是這樣說(shuō):“用心來(lái)看,用心來(lái)畫(huà)。”我沉默著,想著,心里空蕩著。

  在那天下午,我心開(kāi)了一扇窗。柳條跳舞著,小溪歌唱著,鳥(niǎo)兒指揮著。一個(gè)男孩陪他那年過(guò)花甲的奶奶在河邊散步,奶奶想歇一會(huì)他便扶她坐下,去那兒散步他又耐心的扶著她去,而且總是不厭其煩的聽(tīng)著奶奶說(shuō)重復(fù)的話(huà)。奶奶好像有些餓了,他幫奶奶買(mǎi)了一碗肉絲面(而自己只是簡(jiǎn)單的清湯面)。奶奶把自己碗里的肉往小男孩里放,而小男孩又繼而放回——那位奶奶看不見(jiàn)。夾了一段時(shí)間,奶奶笑笑說(shuō):“這肉咋這么多呢!”男孩也笑了,說(shuō):“奶奶你都夾那么多了,已經(jīng)夠了,剩下的自己吃吧!”奶奶才動(dòng)起筷子,她不知道小男孩的碗里依舊是清湯寡水。

  這動(dòng)人的場(chǎng)面讓我醒悟:畫(huà)雖沒(méi)有色彩,但不帶表畫(huà)的內(nèi)容不繽紛,因?yàn)槊篮玫那楦锌偰苋〈砻娴摹肮獠省!野研∧泻⑴c那位奶奶畫(huà)在畫(huà)上,我成功了,我解答了這道難題,并明白:

  圖畫(huà)的真美在于情節(jié);人的真美在于那么一瞬間,我成功了——不僅畫(huà)成功了,而且我還看見(jiàn)人間最動(dòng)人的情節(jié)。

  我成功了六年級(jí)作文 10

  一天早晨,陽(yáng)光明媚,姨媽將年幼的小表妹寄在我家。媽媽也出去了,于是,照顧小表妹的重?fù)?dān)落在我的頭上,沒(méi)照顧過(guò)孩子的`我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!

  小表妹來(lái)了!只見(jiàn)她那白皙的臉上如畫(huà)兒一般紅潤(rùn)的嘴唇,老鼠般機(jī)靈的眼睛東張西望著,十分可愛(ài)。她一進(jìn)來(lái),便一搖一擺走進(jìn)我的房間。我要抱她,她卻把小嘴翹得老高,說(shuō):“不要抱抱!”說(shuō)完,竟把我房間里的玩偶扔得滿(mǎn)地都是,然后踩著床,一邊拿起我的芭比娃娃扯拉起來(lái)!靶∽孀,把鞋脫了,我這床單剛洗的……”還沒(méi)等我說(shuō)完,我的芭比娃娃手腳都斷了!我氣得火冒三丈,露出生氣的樣子。妹妹 “哇——”的一聲哭了起來(lái),“天哪!”我趕緊抱起她,“妹妹乖乖,別哭了!

  可她還是嚎啕大哭,我只能扮鬼臉學(xué)動(dòng)物叫哄她了。“咕咕。!”“哈哈……”小表妹終于被我逗笑了,我卻打了一身冷汗。接著她又嚷起來(lái)了,那女高音震得房子搖晃起來(lái),待了好長(zhǎng)一會(huì)兒,我才醒悟過(guò)來(lái):她餓了,可我不會(huì)泡奶粉呀!哎呀,我忘了,罐子不是有使用說(shuō)明嗎?我看一看,依葫蘆畫(huà)瓢,先放一勺奶粉,然后泡水,我認(rèn)認(rèn)真真地做了,嘗了一口,味道不錯(cuò)。我大聲說(shuō):“小祖宗,飯來(lái)了!”便沖到她旁邊,把奶嘴塞進(jìn)她嘴中,她便津津有味地吮吸起來(lái),一會(huì)兒就吸完了,不久就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “咚咚——”媽媽回來(lái)了,她一看表妹睡了,微笑著摸摸我的頭說(shuō):“小保姆,做得挺好嘛。”我說(shuō):“哪里,哪里。”

  我終于成功了,也明白了:做事要鎮(zhèn)靜,認(rèn)真,才能做好。

  我成功了六年級(jí)作文 11

  成功的背后是由無(wú)數(shù)個(gè)失敗組成的,而我們的日常生活,就好比天上的星星,有暗淡的,也有璀璨的。

  由同學(xué)的推薦加上老師的肯定,我被派選為我們學(xué)校的演講代表。被選上時(shí),心里不知是什么滋味,有酸也有甜。酸的是,怕自己講不好讓學(xué)校丟臉;甜的是,我好不容易才掙得了這次機(jī)會(huì)。既然我擁有了這次機(jī)會(huì),就應(yīng)該好好利用它。我到達(dá)演講會(huì)議室時(shí),前邊已經(jīng)講了六個(gè)了,我是第十四個(gè),所以還有一陣子。我到了后臺(tái),再熟悉了一遍演講的內(nèi)容,就靜靜的等待著我演講的到來(lái)。一個(gè)個(gè)演講員都是學(xué)校的精英。情感的`流露,語(yǔ)句的快慢是那么的恰當(dāng),那么的流暢,仿佛來(lái)的不是一個(gè)個(gè)小學(xué)生,而是專(zhuān)業(yè)的演講大師,她們的演講看得我腦袋發(fā)蒙,眼睛發(fā)愣,心里發(fā)虛?吹梦倚睦镆稽c(diǎn)底都沒(méi)有。正當(dāng)我想得入神的時(shí)候,只聽(tīng)得主持人講,請(qǐng)第十四號(hào)選手上場(chǎng)。他的話(huà)是那樣及時(shí),搞得我措手不及,我懷著忐忑不安的心情上場(chǎng)了。開(kāi)始的簡(jiǎn)介說(shuō)得吞吞吐吐,我想著自己代表的不僅僅是我自己,而是我的學(xué)校,我的失誤會(huì)讓我的學(xué)校很難堪的。漸漸的,我的勇敢戰(zhàn)勝了我的恐懼心理,我的情感溶入到自己的語(yǔ)言當(dāng)中,臺(tái)下的評(píng)委也紛紛展露笑臉,這意味著我成功了!

  是!失敗是成功之母,雨過(guò)天晴,便是成功。彩虹是受挫折的陽(yáng)光,失敗過(guò)后,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?成功就是勝利,經(jīng)過(guò)這些彩虹,你將會(huì)更近一步。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功?”隨著風(fēng)風(fēng)雨雨都向前挺進(jìn),成功必將屬于自己,我想,這可能就是人生的真諦吧!

  我成功了六年級(jí)作文 12

  讀二年級(jí)時(shí),我的體育很差,特別是跳遠(yuǎn)的項(xiàng)目。雖然我總是很努力,但是每次都失敗了,所以經(jīng)常受到爸爸媽媽的批評(píng)與教育。不過(guò),我總相信我一定會(huì)成功的`。

  星期五,學(xué)校就要舉行“跳遠(yuǎn)”比賽了。今天已經(jīng)是星期四了,可不知為什么,當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息,心里就特別開(kāi)心;氐郊遥揖土⒖谭畔聲(shū)包,拿著尺子,跑到門(mén)前的沙池進(jìn)行跳遠(yuǎn)練習(xí),然后畫(huà)一條線為界。我就開(kāi)始跳,我把手一揮,用力一跳,唉!才跳了個(gè)1.58米?墒俏也⒉换倚,便再來(lái)一次,可是這次也沒(méi)有成功。我繼續(xù)跳第二次,第四次最后還是失敗了。盡管我失敗了,但我知道明天我一定會(huì)成功的。

  我回到家,吃完飯,就舒舒服服地洗個(gè)澡,把不愉快地事統(tǒng)統(tǒng)忘掉。最后安安穩(wěn)穩(wěn)地睡個(gè)飽覺(jué)。

  一覺(jué)睡到天亮,我趕快刷牙洗臉,準(zhǔn)備吃早餐上學(xué)。我原來(lái)本以為媽媽還沒(méi)起床做早餐。可是今天的早餐早就做好了,而且十分豐盛。這時(shí),看見(jiàn)餐桌上放著留言條,上面寫(xiě)著:“女兒,今天比賽一定要成功哦!我們會(huì)支持你的。”!來(lái)爸爸媽媽都那么支持我,我還有什么好怕的?我吃完早餐,高高興興上學(xué)了。

  學(xué)校里熱鬧極了,每個(gè)同學(xué)好像都很有信心,我也是。比賽馬上開(kāi)始了。我們迅速來(lái)到沙池,排成兩條隊(duì)。因?yàn)槲沂亲詈笠粋(gè)跳,所以不是很緊張,老師開(kāi)始口哨了,“嗖的一聲,第一個(gè)同學(xué)使勁一跳,接著第二個(gè),第三個(gè)……終于輪到我了,我心里一直說(shuō):一定要成功,不能讓爸媽失望。“嗖的一聲,”我把手一揮,使盡全身力氣,猛地一跳。啊,跳了個(gè)2.34米。贏得全場(chǎng)冠軍。我高興地跳起來(lái)。老師驚呆了,說(shuō):“沒(méi)想到平時(shí)那么差的學(xué)生,到了比賽卻那么有勁頭,真是奇跡!”

  同學(xué)們,只要有信心,做什么事都會(huì)成功。

  我成功了六年級(jí)作文 13

  每個(gè)人都有自己的喜愛(ài)和愛(ài)好,而我,因?yàn)槲易约旱膼?ài)好,它就是折紙。眾所周知,折紙?zhí)貏e需要?jiǎng)邮帜芰,可能你的稍有一點(diǎn)不慎就會(huì)影響你折出來(lái)東西的美觀,但那天我竟然攻破了我有史以來(lái)的折紙難題。

  那一天,我呆在家里閑著無(wú)聊折紙。折了一會(huì)兒,突然就感覺(jué)沒(méi)有什么意思了,而且折出來(lái)的東西根本就沒(méi)有什么用,還不如那些難度高但是實(shí)用的東西呢。為了能把折出來(lái)的東西便實(shí)用,我開(kāi)始思來(lái)想去,終于,我決定了還是給媽媽折一個(gè)“化妝品專(zhuān)用盒”吧!

  為了給媽媽折這個(gè)“化妝品專(zhuān)用盒,”我拿出來(lái)了好多個(gè)鞋盒,這些都是為了以防萬(wàn)一?扇f(wàn)一我折的不好看,那可怎么辦?所以我一定要盡量保持它的美觀。

  好啦,現(xiàn)在就開(kāi)始動(dòng)手做吧。我首先拿出來(lái)一個(gè)鞋盒,開(kāi)始左裁剪一下,右裁剪一下。不一會(huì)兒,在我的努力工作下,做出來(lái)了一個(gè)大概的輪廓。這時(shí)候就需要派出來(lái)我們的剪刀啦,就在我快要完工的時(shí)候,“呀!完了,我竟然把這邊給剪了呀。唉,只能重做了!本瓦@樣,我又開(kāi)始重做了一個(gè)。就當(dāng)我快要成功的'時(shí)候我突然因?yàn)樽呱窳,把一個(gè)重要的地方剪了!安恍胁恍,這個(gè)也不能要!苯K于在我做第三個(gè)時(shí),我吸取了第一次和第二次的教訓(xùn),開(kāi)始專(zhuān)心致志裁剪,不讓他出一點(diǎn)差錯(cuò)。不一會(huì)兒,一個(gè)精美的“化妝品專(zhuān)用盒”就出來(lái)了!鞍,我終于成功了。”我擦了一把頭上的汗,開(kāi)心地說(shuō)。

  接下來(lái)就是一個(gè)隆重的送禮。我把這個(gè)精美的“化妝品專(zhuān)用盒”給媽媽?zhuān)瑡寢屢豢幢阈纳矚g,我興奮的朝爸爸挑了挑眉,說(shuō):“嘿,我成功了!

  我成功了六年級(jí)作文 14

  “功夫不負(fù)有心人”,這句話(huà)講的真不錯(cuò)。最近我在學(xué)做西紅柿炒雞蛋的過(guò)程中,再一次證實(shí)了這句名言。

  那天我看了《金牌廚藝》的電視節(jié)目后,也想做一個(gè)大廚。于是,我查看了一本菜譜,選中了做起來(lái)比較容易的西紅柿炒雞蛋。我首先配料,拿了兩個(gè)雞蛋、一小碗白糖、一瓶番茄醬和主料——兩個(gè)又圓又大的'西紅柿,然后我學(xué)著媽媽的樣子把雞蛋往桌角上使勁磕了磕,再把兩個(gè)大拇指沿著裂縫一摳,結(jié)果用力過(guò)大我那可憐的拇指陷進(jìn)黏糊糊的蛋液里,真沒(méi)想到香噴噴的炒雞蛋是用它做的。我連忙將蛋液倒進(jìn)碗里,然后就要往油鍋里倒。媽媽大喝一聲“嘿!誰(shuí)讓你炸整個(gè)雞蛋啦!”我沖她吐了吐舌頭,抄起筷子攪雞蛋,啊噢!一不小心蛋液在我的新裙子上開(kāi)了兩朵大花,再看碗里的雞蛋只剩下一小半了,沒(méi)辦法我只好又打了一個(gè)雞蛋。然后在媽媽的幫助下,我煎好蛋又依次放入西紅柿塊、番茄醬和白糖、鹽,趁媽媽不注意,愛(ài)吃糖的我又多加了三大勺糖。西紅柿炒雞蛋終于做好了,全家都圍過(guò)來(lái)品嘗,大家贊不絕口,我很得意,使勁勸大家多吃,卻沒(méi)有一個(gè)人再動(dòng)筷子,我很奇怪也夾了一小口放進(jìn)嘴里,媽呀!糖放得太多了,成了“蜜汁西紅柿”。

  過(guò)了幾天,我又做了一次嘗試,這次我吸取了上次的教訓(xùn),味道做得頂呱呱,外公嘗了連說(shuō)好,外婆邊吃邊豎大拇指,爸爸端起盤(pán)子對(duì)我說(shuō):“都留給我吧,我不嫌多!钡葖寢尦赐瓴藦膹N房出來(lái),西紅柿炒雞蛋已經(jīng)一點(diǎn)不剩了,媽媽故意做出悲痛欲絕的滑稽像,逗得我們哈哈笑,我裝成大人的樣子,掂起腳拍著媽媽的肩膀安慰道:“別哭,明天再給你一個(gè)人做!薄氩坏轿业奈骷t柿炒雞蛋成了全家人真正的搶手菜。

  失敗是成功之母。只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。看,我成功了。

  我成功了六年級(jí)作文 15

  一遍一遍重播著學(xué)自行車(chē)的回憶,受傷過(guò),成功過(guò),失敗過(guò),甚至流過(guò)血......

  去年的夏天,媽媽讓我去跟表哥學(xué)習(xí)騎車(chē)。這時(shí)媽媽嘮嘮叨叨說(shuō),你看你哥哥,7歲就會(huì)騎自行車(chē)了,今年你都9歲了,都還不會(huì)騎。該學(xué)學(xué)騎車(chē)練一練技術(shù),你買(mǎi)菜的'時(shí)候就可以順便騎車(chē)去?词遣皇鞘r(shí)間。要不你學(xué)會(huì)后我給你做你喜歡的菜。你和表哥一起去練。

  我倆到了一個(gè)小樹(shù)林里,表哥先給我做了表率,一只手先扶著手把,你說(shuō)帥不帥。表哥說(shuō)你先兩手扶著把,一定要向前看,要放松心平氣和不要胡思亂想,我把手把拿著緊緊的、生怕一不小心會(huì)掉下來(lái),我一上去先蹬半圈,突然一走神,摔了下車(chē),讓我吃了個(gè)狗啃泥。這時(shí)表哥去耐心的對(duì)我說(shuō):“接著來(lái),不要放棄,要堅(jiān)持下去,勝利就在眼前。我不耐煩的說(shuō):要不明天再來(lái),今天就算了吧!表哥嚴(yán)肅的說(shuō),不行,上車(chē)。最后我還是聽(tīng)了表哥的話(huà),我暗暗說(shuō)道,上就上唄。一開(kāi)始我緊張極了,生怕再摔下來(lái),讓表哥覺(jué)得我真笨似的。

  可是,有摔了下來(lái),再來(lái),不怕不努力,就怕懶,我學(xué)表哥的樣子,一只手騎車(chē),但我怎么學(xué)都學(xué)不會(huì),嗨!我一定要學(xué)會(huì),三十分鐘過(guò)去了,我漸漸學(xué)會(huì)了。

  我學(xué)會(huì)了,我學(xué)會(huì)了,這幾個(gè)字在我的耳旁盤(pán)旋著,始終落不下去。

  媽媽看到我騎著車(chē)回家,開(kāi)心極了,“嗯”好香呀,我高興的說(shuō),看是不是媽媽答應(yīng)你的承諾嗎?我會(huì)做一個(gè)好媽媽?zhuān)銜?huì)做一個(gè)好兒子。

  加油!加油!我成功了,你呢?我會(huì)在一旁看著你們成功。永遠(yuǎn)記。骸皼](méi)有失敗,就沒(méi)有成功!”加油!

  我成功了六年級(jí)作文 16

  我自幼就很懶惰,一直是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的“小公主”。可是今天,老師卻要求我們給日夜為我們操勞的父母燒盤(pán)可口的菜。呀!

  這可難倒我這個(gè)“小公主”了,但是,師命難為,最后我還是決定露一手。放學(xué)回到家,我拿來(lái)一大塊肉,盤(pán)算著做一盤(pán)炒肉絲!岸6_诉恕睆N房里響起了歡快的交響樂(lè)。我先切肉絲,可是它好像偏偏與我作對(duì)似的,我往左邊切,它就往右邊歪;我往右邊切,它就往左邊歪。氣得我火冒三丈,心想:平時(shí)看媽媽切肉絲,怎么就那么輕松、敏捷呢?正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,忽聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩嘩”的聲音。什么聲音?噢!原來(lái)是洗菜時(shí),水龍頭忘關(guān)了。我趕緊來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)身,以最快的速度把水龍頭關(guān)了。要不然,哥哥又要一本正經(jīng)地談他的“節(jié)約用水論”了。

  我可是領(lǐng)教過(guò)他的厲害了。哼著小調(diào)的我又興致勃勃地切起了肉絲。經(jīng)過(guò)不懈努力,我終于把肉絲切好了。注意了,現(xiàn)在要對(duì)肉絲用“火刑”了。媽媽說(shuō)炒菜時(shí),火候應(yīng)掌握好,火大了就會(huì)把菜燒焦的。我小心翼翼地在鍋里倒上了油,把火開(kāi)到最小,可是過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我用筷子夾了一塊嘗一嘗,剛放進(jìn)嘴里,又忍不住吐了出來(lái),什么肉絲呀,半生不熟的,一點(diǎn)也沒(méi)有媽媽燒的`香。這時(shí),站在旁邊一直不吭聲的媽媽?zhuān)K于忍不住上前來(lái)搭把手。還好,媽媽的急救挽救了這鍋菜,要不然,我肯定下不了臺(tái)。雖然,這次炒菜的嘗試是在媽媽的幫助下成功的,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)槲覈L到了成功的滋味。

  力爭(zhēng)在不久的將來(lái),我能成為一位聞名于世的大廚。

  我成功了六年級(jí)作文 17

  在我腦海中,記得許多的事,那些事就像城市中的樓房,形態(tài)各異,每棟樓房中都有自己的故事。而我腦海中的記憶有開(kāi)心、有悲傷、有憤怒、有失敗、有奇葩、還有成功......其中讓我記憶最深刻的,就是那件成功的事!

  記得去年暑假,我們一家去三亞游玩。我們剛走進(jìn)入住的小區(qū)內(nèi),就看到樓前的一個(gè)露天大泳池。當(dāng)時(shí),天氣悶熱,我真有一種立刻跳進(jìn)去避暑的沖動(dòng)?墒,我又一想:我好像還沒(méi)學(xué)會(huì)游泳,這可怎么辦?我連忙跑到媽媽面前說(shuō)道:“媽媽?zhuān)@里天氣太悶了,我們把行李放上去,下來(lái)您教我游泳吧?順便還能解解暑!”媽媽笑了笑說(shuō):“好,我教你!”我聽(tīng)后興奮地手舞足蹈。放完行李,我立刻穿上泳衣,飛快地跑下樓,一個(gè)猛扎“撲咚”一聲跳進(jìn)了泳池,‘糟糕,媽媽還沒(méi)教我游泳要領(lǐng)與動(dòng)作呢,我怎么辦?’我邊想邊在那狗刨似地亂游,媽媽看到立刻跳下來(lái),一把把我扶出水面!皨寢?zhuān)瑖標(biāo)牢伊耍?.....”嚇得我抱著媽媽又哭又叫。此時(shí),我的心里有些膽怯,不想游了,但媽媽卻鼓勵(lì)我:“沒(méi)關(guān)系的寶貝兒,不經(jīng)的`風(fēng)雨,哪見(jiàn)的彩虹。你們補(bǔ)習(xí)班不是學(xué)過(guò)一句話(huà):‘子曰:天下事有難易乎,為之,則難者亦易矣,不為,則易者亦難矣。’我們要學(xué)會(huì)迎著困難上,明白嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,鼓足勇氣,照媽媽教給我的方法,先憋氣,再放松身體浮在水面,最后按練習(xí)的動(dòng)作,一遍又一遍重復(fù)嘗試,“耶!媽媽?zhuān)憧炜矗視?huì)游泳了,我成功了!”媽媽看后,也拍手為我感到高興!

  通過(guò)這件事,我也明白了,想要成功,一定要努力,不放棄,迎難而上,勝利與成功就在前方向你招手!

  我成功了六年級(jí)作文 18

  這是個(gè)風(fēng)和日麗的一天,我看著萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天,決定出門(mén)散散步。

  剛出門(mén),我就看到鄰家姐姐騎著自行車(chē)與伙伴們比賽,我看著自行車(chē)飛快地在穿梭,心里很是羨慕,想著:“要是學(xué)會(huì)自行車(chē),那該多好!”于是我向鄰居姐姐問(wèn)道:“姐姐,可以把自行車(chē)借我?guī)滋靻幔俊薄翱梢园。”姐姐滿(mǎn)臉笑容地說(shuō),然后把自行車(chē)的`把手靠在我手邊。得到了允許后,我激動(dòng)地把自行車(chē)推到我家門(mén)前一條空曠的路上,給自己打滿(mǎn)氣,準(zhǔn)備學(xué)騎自行車(chē)了。

  我知道,如果僅憑自學(xué)的話(huà),我只能學(xué)會(huì)一點(diǎn)皮毛,于是我叫上媽媽來(lái)指導(dǎo)指導(dǎo)我。

  “雙手扶穩(wěn)把手,然后先一只腳上去踩我,再上另一只腳!蔽移炔患按壬宪(chē),結(jié)果沒(méi)踩穩(wěn),摔下了車(chē),人跟著車(chē)翻倒下去,我爬起來(lái)想再試一次,可我還沒(méi)立穩(wěn),車(chē)就又倒了,我經(jīng)過(guò)兩次挫折,已沒(méi)有心思再次嘗試了,干脆不想學(xué)了,準(zhǔn)備放棄了,結(jié)果媽媽耐心勸導(dǎo),我用最后一點(diǎn)耐心,決定再試一次。

  媽媽答應(yīng)我,幫我扶著車(chē)尾,讓我不摔倒,我自己騎上車(chē)閉上眼,不管不顧地踏著板向前。正當(dāng)我放心地向前一路緩慢騎行,“咚”一聲響,我突然隨車(chē)倒下了。我還在發(fā)愣:媽媽不是說(shuō)會(huì)扶好我嗎?再一看原來(lái)是我撞上墻了,此時(shí)媽媽還在起點(diǎn)等我呢?我突然反應(yīng)過(guò)來(lái),后面都是我自己騎的心里很是激動(dòng),我一鼓作氣爬起來(lái)試圖從終點(diǎn)騎回起點(diǎn),我騎上車(chē),踏起板,一路有驚無(wú)險(xiǎn)地回到了起點(diǎn)。

  “我成功了!”我喊道,我會(huì)自己騎車(chē),媽媽也為我鼓著掌。

  從這次學(xué)騎自行車(chē),我不僅會(huì)騎自行車(chē)了,還懂得了堅(jiān)持,就會(huì)成功的道理。

  我成功了六年級(jí)作文 19

  在五年的小學(xué)生活中,我克服了無(wú)數(shù)困難,但印象最深的還是學(xué)會(huì)了溜。

  記得那天下午,我在廣場(chǎng)上悠閑地滑冰的時(shí)候,突然看到安祥在玩一個(gè)新動(dòng)作。我看見(jiàn)他以最快的速度滑行,突然他直了起來(lái)。我看到他的左腿蜷曲著,右腿匯成一條線,滑出一條直線,頭發(fā)在微風(fēng)中微微揚(yáng)起,仿佛一支箭直直地向前拋去.我被眼前的動(dòng)作震驚了,而且很快。我有點(diǎn)生氣,沒(méi)辦法。得靠自己努力!

  回到家,我不知疲倦地學(xué)習(xí)。無(wú)論是看電視還是看書(shū),我都會(huì)把腿伸直,但我在輪滑時(shí)側(cè)滑時(shí)總是摔跤。雖然帶了護(hù)膝和護(hù)腕,但還是摔跤的苦。有一次,我想放棄,但是想到那些優(yōu)美的動(dòng)作,我繼續(xù)努力練習(xí)。

  不知道跌了多少汗。終于意識(shí)到,把左腳的橡膠剎車(chē)作為腳的穩(wěn)定點(diǎn),可以更好的撇腿。知道了方法之后,我自信地發(fā)動(dòng)了對(duì)側(cè)滑的最后沖擊。

  我先繞著噴泉滑了半圈,滑到中速后,我加快了牙齒,以最快的速度滑了出去。我加速轉(zhuǎn)彎,溜進(jìn)了一個(gè)沒(méi)人的空地。當(dāng)我準(zhǔn)備做側(cè)滑動(dòng)作的'時(shí)候,忍不住嘟囔了一句“別這么快做。摔倒了肯定會(huì)滑出三四米。”但我又想,不勞而獲不是很難嗎?想到這里,我勇敢的咬緊牙關(guān)。我看到左腳的橡膠剎車(chē)碰到了地面,右腳飛快地掃了一眼,身體還是那樣穩(wěn)定。練過(guò)的汗給我?guī)?lái)了夢(mèng)一般的動(dòng)作,沖浪刺激的感覺(jué),一陣涼風(fēng)。我成功了!我迫不及待地想把這句話(huà)告訴世界上的每一個(gè)人。沒(méi)想到,第一次成功滑出三四十米。

  哈!以后側(cè)滑不僅會(huì)成為我輪滑的常見(jiàn)動(dòng)作,還會(huì)給我啟示:只要我努力,鐵杵就會(huì)磨成針。

  我成功了六年級(jí)作文 20

  在我五彩的童年里,“失敗乃成功之母”這句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我前進(jìn),沖向人生奮斗的目標(biāo)。記得有一次,媽媽帶我和一些小朋友去“水上樂(lè)園”游泳,可我們都是一群“旱鴨子”。媽媽提議讓我們學(xué)游泳,我們面面向覷,都覺(jué)得應(yīng)該先學(xué)跳水。剛開(kāi)始我什么也不會(huì),加上膽小,根本不敢往下跳。在媽媽“虎視耽耽”的注視下,我必須站在岸上,做著跳水的各項(xiàng)準(zhǔn)備動(dòng)作?擅看螒(zhàn)戰(zhàn)兢兢走到游泳池邊準(zhǔn)備向下跳時(shí),只要看到那一池深不可測(cè)的水,我就感到十分懼怕,兩條腿不聽(tīng)使喚,一次又一次退縮。一連好幾次,我只能從旁邊悄悄地爬到水里。眼巴巴地看著小伙伴們像水鳥(niǎo)似的展開(kāi)矯健的.翅膀群擁而下,岸上只剩下我孤零零的一個(gè)人,我十分羨慕,心想:我并不笨,他們能行,我為什么不行呢?想著想著,我又一次來(lái)到游泳池邊,望著那湛藍(lán)而又透著神秘的池水,鼓勵(lì)自己:“我能行,一定能行!”

  于是,我閉上了眼睛,猛地往下一跳,只聽(tīng)“啪”的一聲,我重重地摔在水里,濺起了巨大的水花,我一下子什么也聽(tīng)不見(jiàn),什么也看不見(jiàn),什么也不知道,腦子里一片空白......好一會(huì)兒我的頭才露出水面,喝了幾大口水,鼻子酸酸的,可我成功了!我情不自禁地大叫道:“我成功了!”這次學(xué)跳水,我懂得了只有堅(jiān)持不懈才會(huì)取得成功,只有勇于挑戰(zhàn)自己的人才會(huì)成功。牛頓說(shuō)得好:“如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí),他會(huì)告訴你:”跌到了,爬起來(lái)。這就是成功!笔前,跌到了,爬起來(lái)。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。

  我成功了六年級(jí)作文 21

  在生活中,我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一些成功和失敗,我既能從失敗中吸收教訓(xùn),也會(huì)享受成功的快樂(lè)。不過(guò)有一件事卻讓我先緊張后快樂(lè)。我對(duì)待學(xué)習(xí)是很認(rèn)真的,但是最怕考試,特別害怕老師報(bào)成績(jī)。那是四年級(jí)的期末考試。

  我懷著緊張的心情來(lái)到學(xué)校參加期末考試。整個(gè)考試過(guò)程中,我都緊張得要死。好不容易一題一題地做完了,我才輕輕地松了一口氣,放心地交上了考卷;丶倚菹⒘藥滋欤瑢W(xué)校的散學(xué)式就要舉行了。我?guī)е謶趾途o張的心情和媽媽一起來(lái)到學(xué)校。

  家長(zhǎng)們都坐在教室里,等待老師來(lái)發(fā)成績(jī)單。家長(zhǎng)們有的開(kāi)心地談?wù)撝,有的好像一臉不高興的樣子。我站在媽媽旁邊,看不出她的喜怒哀樂(lè)。反正我的心是砰砰直跳。先是數(shù)學(xué)老師張老師來(lái)了。張老師輕輕咳嗽一聲,就開(kāi)始報(bào)數(shù)學(xué)成績(jī)了。

  “徐濤,100分……”全班同學(xué)“哇”地大叫一聲,我們都為徐濤高興,同時(shí)我的心情更緊張了,我是既羨慕他,又害怕聽(tīng)到老師報(bào)出我的名字。接著耳邊又傳來(lái)老師的'聲音:“彭陽(yáng)90分!蓖A艘粫(huì)兒,老師接著說(shuō):“下面宣布獲得一二三等獎(jiǎng)的同學(xué)——他們是……”我很失望,過(guò)去我的成績(jī)一直不錯(cuò)的呀,這次到底是哪里出錯(cuò)了呢?“一等獎(jiǎng)徐濤,二等獎(jiǎng)彭陽(yáng)。”老師又停頓下來(lái),真受不了啦!我的成績(jī)到底是多少呀?也許我是三等獎(jiǎng)?旁邊的同學(xué)對(duì)我說(shuō):“怎么啦,沒(méi)信心了?”我不知說(shuō)什么才好。突然耳邊傳來(lái)老師的聲音:“胡明琪也是90分,二等獎(jiǎng)!”

  啊,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,激動(dòng),高興,說(shuō)不出是什么味。媽媽拍拍我的肩膀,開(kāi)心地笑了。還有高興的事呢!我的語(yǔ)文也考了個(gè)高分——88分!啊,真是雙喜臨門(mén)呀!

  我成功了六年級(jí)作文 22

  在我們成長(zhǎng)的道路上,有過(guò)很多的成功故事,這些成功可能是一些大事,令你記憶猶新;也可能是一些生活中的小事,雖然不是很深刻,但是很有成就感,就像我學(xué)會(huì)了包餃子。

  記得那是冬至的早上,我看媽媽在包餃子,媽媽的手速真快,手一動(dòng)包一個(gè),又快又好看,我看的眼花繚亂,呆住了。媽媽看著我笑了笑,我興高采烈的說(shuō):媽媽我也要包餃子。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,讓我先去把手洗干凈。

  媽媽說(shuō):看好了。只見(jiàn)媽媽拿起餃子皮,用手指蘸了點(diǎn)水,四周涂上水,然后放進(jìn)肉餡,把肉壓平,最后抓住餃子兩個(gè)點(diǎn)合在一起,再把空余的地方做成扇子狀,一個(gè)餃子就完成了。我在一邊看著簡(jiǎn)單,便迫不及待的拿起餃子皮鼓弄起來(lái)。由于太心急,手一抖餃子皮掉地上了。沒(méi)事,再來(lái)一張,我自言自語(yǔ)的道。這次,我小心翼翼地用手指沾了一點(diǎn)水,也學(xué)著媽媽的`樣子,在餃子皮的四周抹了點(diǎn)水,接著放肉餡了,我用勺子盛滿(mǎn)了,放在餃子皮上,哎!肉餡太多,只要放半平勺就行了。媽媽連忙喊道,幫我把肉減掉一半。最后一步驟也是最難的,我抓住餃皮兩端,剛折了一個(gè)扇片,餃子皮就粘在我指甲上。我一拉,餃皮就破了一個(gè)角,這下我手忙腳亂了。媽媽看了大聲笑道:哎喲,我的肚子啊!我生氣地說(shuō):有什么好笑的,快教我竅門(mén)。媽媽停止笑聲:有什么竅門(mén)啊,我的話(huà)早就告訴你了。被粘住是你水抹得太多了,而且用食指和大拇指就行了,不必十兄弟一起出馬。我聽(tīng)了又試了一次。嘿,還真成功了!心血來(lái)潮時(shí)我又包了好多餃子,可不比媽媽做的差。晚上,爸爸吃了我包的餃子說(shuō):今年的餃子味道還真特別,我猜應(yīng)該是哪個(gè)小搗亂鬼用心做的吧!

  做什么事都應(yīng)該用心去做,沒(méi)有什么竅門(mén)和捷徑。只有用心,做的事才能和別人與眾不同,就能成功!

  我成功了六年級(jí)作文 23

  在二零一四年的暑假,我媽牽著我走進(jìn)了一家琴行,從此下定決心開(kāi)始學(xué)鋼琴,我就有個(gè)愿望,希望我的鋼琴能成功考過(guò)十級(jí)。

  我一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)了鋼琴,從剛開(kāi)始的七個(gè)音慢慢的我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的曲子,到后來(lái)我考了三級(jí)、五級(jí),其中也參加許多的比賽,再到最后的八級(jí)、十級(jí)。

  我為了能成功考過(guò)十級(jí),我每天放學(xué)回家就練琴,每天練一個(gè)小時(shí),每逢寒、暑假加課,我付出了很多精力時(shí)間。

  終于,在去年我迎來(lái)人生的第一個(gè)難關(guān),考十級(jí)。

  那一天,是一個(gè)很熱的中午,太陽(yáng)曬的書(shū)上的資料,一直叫著我,拿著書(shū)在外面看了一遍又一遍背了不下十次,可我還是很緊張,我媽媽一路上一直在鼓勵(lì)我,我知道錯(cuò)過(guò)這次我就要再等上整整一年,從頭再學(xué)一遍。

  時(shí)間過(guò)得很快,我進(jìn)了考場(chǎng)先考樂(lè)理,我手心一直在冒汗,手上的筆輕微的顫抖著。手上的筆在不停的草稿紙上算題,我檢查了很多遍,確保我會(huì)做的都對(duì)了,我開(kāi)始想我接下來(lái)的鋼琴考級(jí)了。

  我把三首曲子,八個(gè)音階,六個(gè)爬音在心里又彈了一遍。

  我走進(jìn)了考級(jí)的房間,三位考官靜靜的看著我,我做了自我介紹,便坐上琴凳,開(kāi)始演。所有人的目光仿佛都擠在了我的身上,我心里一直告訴自己專(zhuān)心彈琴,不要亂想,我的`每一根手指在琴鍵上滑動(dòng)著,琴音一個(gè)個(gè)在我耳邊回蕩。我感覺(jué)我很快就彈完了,走出了教室。

  我在家里等了六個(gè)月,終于等來(lái)了考級(jí)的消息,我考過(guò)了!我沒(méi)有辜負(fù)親朋好友對(duì)我的期望,我沒(méi)有浪費(fèi)我這八年所付出的!

  我很高興,我考過(guò)了十級(jí),我體會(huì)到了成功的快樂(lè),也希望我以后也能成功完成我其它的愿望!

  我成功了六年級(jí)作文 24

  從讀一年級(jí)到現(xiàn)在,課堂上的我始終是一名觀眾,一名沉默寡語(yǔ)的觀眾,從不發(fā)言,就連課上回答一個(gè)字也覺(jué)得害羞,如果有誰(shuí)硬要讓我說(shuō)出一句話(huà),簡(jiǎn)直比登天還難。

  這個(gè)星期五的第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師給我們復(fù)習(xí)小數(shù)除法的意義,還在黑板上寫(xiě)了一個(gè)算式:2.9÷5。"有誰(shuí)知道這個(gè)算式的意義?"班上鴉雀無(wú)聲,我在書(shū)上搜尋著,希望能找到答案。其他同學(xué)呢?有的默不作聲,有的面面相覷,還有的也似乎在尋找答案。幾十秒鐘過(guò)去了,教室里依然如此。老師把答案告訴了我們,班上同學(xué)開(kāi)始講起了小話(huà),而我在邊聽(tīng)邊做筆記。老師又重復(fù)了剛才的.問(wèn)題,班上又如同太空一樣的寂靜。抄好后,我看了看四周,竟然沒(méi)有人舉手,就連黃昊喆也沒(méi)再發(fā)言了。老師朝四周望望,好不失望——老師的臉沉下來(lái)了,我有些忐忑不安,心里則在想:舉手?不舉手?當(dāng)時(shí)我真希望有一枚硬幣為我作出決定。

  不知不覺(jué)中,我的小手如同初升的太陽(yáng)一般緩緩升起,終于,手伸出了一個(gè)完美的直角。這時(shí),我的手猶如一盞明燈照亮了老師的眼球。"黃波霄——"老師終于露出了微笑。我使勁吞了口口水,看著書(shū)上小聲地說(shuō):"‘2.9÷5’表示兩個(gè)因數(shù)的積是2.9,其中一個(gè)因數(shù)是5,求另一個(gè)因數(shù)。"這說(shuō)話(huà)的幾秒鐘,猶如幾個(gè)世紀(jì),七十二雙眼睛都注視著我,我的心怦怦直跳。回答完畢,我才緩緩坐了下去,終于松了一口氣。老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):"七十二人中總算有一人說(shuō)出來(lái)了。"我心里自豪極了。老師又叫同學(xué)們復(fù)述我剛才說(shuō)的小數(shù)除法的意義,同學(xué)們認(rèn)真地讀著,而人群中,我的聲音格外響亮。

  那時(shí),我真的很激動(dòng),因?yàn)槲页晒α恕?/p>

  我成功了六年級(jí)作文 25

  “我要一步一步往上爬,等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉。小小的天有大大的實(shí)事求是夢(mèng)想,重重的殼裹著輕輕的'仰望!边@是一首歌曲的詞兒,我喜歡的詞,以前我不知道真正的含意,但經(jīng)過(guò)這件事以后,我知道了。

  有一次小桔燈作文考試,我只得了“入圍獎(jiǎng)”;丶乙院,爸爸那“烏云大臉”變成了“暴雨大臉”,當(dāng)他知道了我成績(jī)以后,狂吼道:“什么?入圍獎(jiǎng)?你別再學(xué)了!蔽衣(tīng)了莫不作聲,回到自己房間。我想:一次失敗并不代表我就會(huì)永遠(yuǎn)失敗,我要繼續(xù)努力!我翻遍了關(guān)于作文的書(shū)。心想:把這次失敗補(bǔ)回來(lái)。

  過(guò)了幾個(gè)星期,又要比賽了,我走進(jìn)考場(chǎng),只見(jiàn)里面已經(jīng)來(lái)了好多人,有的在看作文書(shū),似乎很恐懼,有的在休息,看起來(lái)毫不害怕;有的在和同桌討論,這次作文會(huì)寫(xiě)什么。我趕緊找了個(gè)座位坐下,認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。開(kāi)始比賽了,我深深地呼吸了一下,努力地讓自己的心情保持平靜。一看題目,太簡(jiǎn)單了,但我也不會(huì)放松,心想:嗯,這是老天爺給我的機(jī)會(huì),我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望!我打好了草稿,又精心地修改了五六遍,這才一筆一畫(huà)地謄寫(xiě)好,我仔細(xì)地讀了好幾遍,才放心地交卷了。

  功夫不負(fù)有心人,我得了“特等獎(jiǎng)”,父母也樂(lè)得眉開(kāi)眼笑。我捧著金燦燦的榮譽(yù)證書(shū),回想起以前努力的情景:每當(dāng)有空,我都會(huì)看《好詞好句》或者是告訴我怎樣寫(xiě)好作文的書(shū);有時(shí),我不顧疲憊,一直看到深夜,看到好詞好段我會(huì)把它背下來(lái)……回想起來(lái),也感覺(jué)我所付出的努力,真的沒(méi)有白費(fèi)。

  遇到困難不退縮,堅(jiān)持不懈方能成功!同學(xué)們,人生中總有些困難,只要你想勇敢地去面對(duì),成功就一定會(huì)始終向你招手!

  我成功了六年級(jí)作文 26

  “孟雨婷,你真棒!你給我們班的讀報(bào)內(nèi)容真好……”每當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)我的夸獎(jiǎng)時(shí),我的心里比吃了蜜還要甜,因?yàn)槲业母冻龅玫搅嘶貓?bào),我的人生歷程有一次獲得了成功。

  今年剛開(kāi)學(xué),學(xué)校就發(fā)出每班挑選一名同學(xué)作為《關(guān)心下一代周報(bào)》的小讀報(bào)員的號(hào)召,但這需要通過(guò)層層選拔、篩選。當(dāng)時(shí)我渴望當(dāng)小讀報(bào)員,但沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì),作文一般,口頭表達(dá)能力一般,此時(shí)老師用信任的目光鼓勵(lì)我,爸爸利用空閑時(shí)間指導(dǎo)我。我想:功夫不負(fù)有心人呀!再說(shuō),只要我付出努力,作出奮斗,即使選不上,我也無(wú)怨無(wú)悔。

  于是,為了這個(gè)目標(biāo),我自己悄悄地定下了“作戰(zhàn)計(jì)劃”,每天早上讀書(shū)30分鐘,有可能的情況下多寫(xiě)日記。與此同時(shí),我還經(jīng)常向老師同學(xué)們請(qǐng)教。或許是勤奮的結(jié)果,兩個(gè)月下來(lái),我的自卑感逐漸消失,我的自信心之間增強(qiáng)。原來(lái)已走上講臺(tái),我臉紅心跳,十分緊張,現(xiàn)在我步履輕盈,一點(diǎn)也不害怕。除了讀報(bào)外,還適時(shí)增加自己積累的內(nèi)容,不時(shí)來(lái)個(gè)小幽默,把同學(xué)們逗得前仰后合,許多同學(xué)都認(rèn)為我的讀報(bào)增長(zhǎng)了他們的知識(shí),激發(fā)了他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的`興趣。

  天道酬勤,我的努力得到了老師和同學(xué)們的肯定。在今年五月份全!蛾P(guān)心下一代周報(bào)》小讀報(bào)員推薦評(píng)選中,我光榮地成為小讀報(bào)員,這可是我夢(mèng)寐以求的。當(dāng)我從《關(guān)心下一代周報(bào)》領(lǐng)導(dǎo)手中接過(guò)小讀報(bào)員證時(shí),我激動(dòng)萬(wàn)分,同時(shí)心中油然而生另一種信念:我會(huì)全力以赴當(dāng)好小讀報(bào)員,并以這一次成功為起點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮努力,爭(zhēng)取用一串串成功點(diǎn)綴我豐富的人生

  我成功了六年級(jí)作文 27

  今天的科技興趣小組課上,張老師發(fā)給我們每人一盒拼裝賽車(chē)。老師說(shuō):“回家拼裝完后來(lái)參加比賽,看誰(shuí)拼的賽車(chē)跑得快!蔽遗d奮極了,我最喜歡拼裝玩具了,我拼過(guò)飛機(jī)、輪船、賽車(chē)……我可是個(gè)拼裝高手。

  回到家,我迫不及待地打開(kāi)盒子,沒(méi)怎么看圖就三下五除二拼好了一輛漂亮的`藍(lán)色賽車(chē)。我裝上電池,打開(kāi)開(kāi)關(guān),奇怪!賽車(chē)怎么不轉(zhuǎn)?爸爸說(shuō):“有兩種可能,一是電池沒(méi)電了,二是拼錯(cuò)了!薄安豢赡,我用的是新電池!卑职终f(shuō):“那就看看說(shuō)明書(shū),仔細(xì)對(duì)照拼裝圖,看哪里拼錯(cuò)了!蔽乙环鶊D一幅圖地看,一步一步仔細(xì)地對(duì)照,終于發(fā)現(xiàn)后車(chē)輪上一個(gè)綠色的齒輪裝反了,電機(jī)無(wú)法將動(dòng)力傳送到車(chē)輪,故障原來(lái)在這!

  我趕緊拆下這個(gè)車(chē)輪,可是一不小心上面的小墊圈彈落到地上去了,我趴在地上找了半天也沒(méi)找到,爸爸媽媽也來(lái)幫忙,把地拖了個(gè)遍也沒(méi)找到。我急得哭了起來(lái):“都怪我不小心,這可怎么辦呀!”爸爸說(shuō):“哭有什么用,哭最解決不了問(wèn)題,我們要想辦法解決問(wèn)題,你先到你的玩具柜里找找有沒(méi)有差不多的零件可以代替!蔽曳涞构,遙控賽車(chē)、小汽車(chē)都找遍了,也沒(méi)有找到合適的零件。怎么辦呢?我急得眼淚又要掉下來(lái)了。爸爸說(shuō):“找不到替代品,我們可以做一個(gè)!”于是我找來(lái)一小塊海綿,剪成一個(gè)小圓,裝到賽車(chē)上。果然,效果一樣。我再次裝上電池,車(chē)輪飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。我破涕為笑,又和爸爸一起用枕頭、沙發(fā)墊做了個(gè)賽道防護(hù)欄,賽車(chē)跑得飛快,真不愧叫“雪豹獵鷹”。

  今天晚上,我不僅成功地拼裝好了賽車(chē),還明白了“失敗是成功之母!”這個(gè)道理。

  我成功了六年級(jí)作文 28

  與往常一樣,來(lái)到作文班,可才到樓下,我就被眼前的一幕驚呆了:樓梯上掛滿(mǎn)了五彩繽紛的氣球!這是怎么回事呢?原來(lái),今天要舉行頒獎(jiǎng)典禮,家長(zhǎng)們也要來(lái)參加呢!

  來(lái)到樓上,放眼望去,一條紅地毯鋪到了走廊的盡頭。墻壁上裝飾著五彩的氣球,走廊一側(cè)放著一排桌子,上面還有很多水果和零食呢。我想問(wèn)區(qū)區(qū)一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮搞這么隆重干嘛?又不是中了天大的一個(gè)獎(jiǎng),有必要嗎?這個(gè)問(wèn)題要邱老師才回答的出來(lái)。環(huán)境是變了,可調(diào)皮的同學(xué)沒(méi)換。瞧!他們?cè)谀峭嬷郎献闱蚰!我也加入了他們,誰(shuí)叫我也是一個(gè)調(diào)皮的孩子呢?我們你踢來(lái),我踢去。終于,在上課的前一秒結(jié)束了比賽,我們贏了。我以飛快的速度沖向教室,可沖到一半,我被桌上的零食吸引了,我慢慢地飄了過(guò)去。唉!要可以吃那該多好。

  開(kāi)始頒獎(jiǎng)了。我心想:只要有獎(jiǎng)狀就可以了。隨著一張張獎(jiǎng)狀發(fā)出去,我的心慢慢往下沉。就在快發(fā)完時(shí),我的心徹底絕望。蒼天!大地。≌娴'沒(méi)有我的獎(jiǎng)狀嗎?就在我悲痛欲絕時(shí),五個(gè)字把我從極度悲傷拉到了天堂:“有請(qǐng)黃楷釩!”我一下子感到熱淚盈眶!但還不能哭,因?yàn)閶寢尭艺f(shuō)過(guò),越堅(jiān)強(qiáng),越會(huì)成功,我必須忍!當(dāng)拿到由媽媽頒發(fā)給我獎(jiǎng)狀的那一刻,我真的想哭!這是喜極而泣!雖然只是一個(gè)二等獎(jiǎng),但是國(guó)家級(jí)的。

  此刻我感覺(jué)人生已經(jīng)到達(dá)了巔峰,那種欣喜只能用唐代詩(shī)人孟郊的一句詩(shī)來(lái)形容——春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。

  終于明白,為什么老師要把頒獎(jiǎng)典禮布置的這么隆重了。謝謝老師!

  我成功了六年級(jí)作文 29

  我不敢動(dòng),只聽(tīng)見(jiàn)車(chē)輪在旋轉(zhuǎn)?粗鴦e人的輕松控制和躍躍欲試,我小心翼翼的滑了進(jìn)去。

  我滑了進(jìn)去,里面的人有的一只腳向前滑,有的向后滑.一放松就撲通一聲摔倒在地上,穿著冰鞋站起來(lái)有點(diǎn)吃力。我艱難的.站起來(lái),慢慢的向前滑了不到兩米,然后又摔了一跤。我還是站了起來(lái),繼續(xù)往前滑。我吸取了前兩次的教訓(xùn)。當(dāng)我看到別人的腳是倒立的,身體是前傾的時(shí)候,我也向別人學(xué)習(xí)。比剛站直和滑冰鞋站直流暢多了。真的是上帝有心。我滑了一跤,又摔倒了,這次摔了一地。我心想:反正學(xué)起來(lái)這么難,那就干脆不學(xué)了。我渴了,就去買(mǎi)了瓶水,坐下喝了,心想,我是不是就這么放棄了一個(gè)男人?越想越生氣。正在這時(shí),我看到一個(gè)比我小的女孩比我滑得好得多。我滿(mǎn)懷信心地沖向戰(zhàn)場(chǎng)。這一次,上帝幫助幫助他的人。我沖上去之后,還能堅(jiān)持慢慢滑。我暗暗高興,我已經(jīng)可以了,可是又一想,這種水平,在我自己這里過(guò)不去,還怎么對(duì)眼?在下一圈,我加速了,但是我摔倒了。然后,我成功地以更快的速度滑冰。我再加點(diǎn)油,然后中速滑行。你可以想象,我一定又墮落了。我會(huì)再以這個(gè)速度滑冰,這次又快又好。最后覺(jué)得自己滑冰技術(shù)一直很好,還是不甘心,想挑戰(zhàn)自己。出租車(chē)速度非?。拐過(guò)彎,腳滑了一下,摔倒在地上,滑到墻上。我站起來(lái),頭被金花暈了。我繼續(xù)滑,越滑越好。我想學(xué)倒滑,但是沒(méi)時(shí)間,只好回家了。想想,那是兩年前的事了。到目前為止,我還沒(méi)有學(xué)會(huì)倒滑,不是因?yàn)闆](méi)時(shí)間學(xué),而是沒(méi)有花時(shí)間去觀察和琢磨。

  通過(guò)這次滑冰,我認(rèn)識(shí)到失敗是成功之母,人有失敗,也有勝利和成功。

  我成功了六年級(jí)作文 30

  如果你產(chǎn)生了一個(gè)簡(jiǎn)單而堅(jiān)定的想法,只要你不停地重復(fù)它,終會(huì)使之成為現(xiàn)實(shí)。

  論眾多體育運(yùn)動(dòng)中,我比較會(huì)的就是乒乓球了,但這一路走來(lái)也是相當(dāng)?shù)牟灰。依稀記得,我最初接觸乒乓球時(shí)是小學(xué)一年級(jí),那時(shí)的我也就比球臺(tái)高一點(diǎn)。我練的第一個(gè)動(dòng)作便是反手,一遍遍地重復(fù)練習(xí)讓我逐漸有了肌肉記憶,慢慢地也能控制住球拍,做到了指哪打哪,刻苦地訓(xùn)練讓我不再打一個(gè)飛一個(gè),漸漸地動(dòng)作也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)。正值酷暑,球房里無(wú)陰涼之地,空調(diào)也沒(méi)有,炎熱的天氣加上悶熱的空氣,豆大的汗珠順著臉頰流進(jìn)眼睛,流進(jìn)嘴巴。一時(shí)間我想過(guò)放棄,但我仍日復(fù)一日地刻苦訓(xùn)練,整個(gè)暑假?zèng)]有一次遲到,每次都是最后一個(gè)離開(kāi)。那一個(gè)暑假我進(jìn)步巨大,我也體會(huì)到了一種喜悅。

  幾周之后,我被老師通知去練正手,印象深刻,初練正手時(shí)我十分緊張,全身發(fā)顫,汗流不止,動(dòng)作僵硬。我也不明白,現(xiàn)在想起自己之前的經(jīng)歷還歷歷在目,直出冷汗。從那以后,我迷上了乒乓球,廢寢忘食、夜以繼日地拼命訓(xùn)練。幾個(gè)月之后,我的正手有了質(zhì)的`飛躍,不再只有上臺(tái)了,更有了殺傷力。每次比賽,當(dāng)我用正手扣球時(shí)便會(huì)有一種快感,自以為很厲害了。

  直到一天,我自以為是的和爸爸單挑,雖然爸爸已經(jīng)十分讓著我了,但我仍是慘敗。我才知道了自己的水平,從那以后我訓(xùn)練時(shí)更加努力,回家后也要練幾百遍動(dòng)作。隨著我又學(xué)了后搓球和拉球,這讓我的戰(zhàn)斗力上升了不少。

  幾天前,我才又開(kāi)始打乒乓球,技術(shù)下滑了不少,但還是成功地進(jìn)了校隊(duì)。勤練,堅(jiān)持,重復(fù)是成功的法寶。關(guān)于乒乓球這件事讓我理解了堅(jiān)持就會(huì)成功。

  我成功了六年級(jí)作文 31

  成功與失敗只有一步之遙,但它們卻是兩種截然不同的感受:成功是一種甘甜的味道,甜中還帶著絲絲的酸味,使它更奇妙了;失敗是一種苦苦的味道,苦中夾雜點(diǎn)點(diǎn)辛辣,使失敗的味道更加不討人喜歡了。人生的.旅程中有許許多多的成功和失敗,可能是第一次成功學(xué)會(huì)了自行車(chē)、成功學(xué)會(huì)游泳、成功考100分、成功進(jìn)一個(gè)空心球……我曾經(jīng)成功過(guò)一次,那一次讓我非常的懷念。

  “唉,又沒(méi)有考上100分,什么時(shí)候才能100分呀!”我看拿著試卷嘆息到?粗怯眉t筆寫(xiě)出來(lái)的94.5分,我的心像被刀割了一樣,看著試卷,我立下目標(biāo)——非考到100分不可!

  從那天以后,我更像變了一個(gè)人一樣,在學(xué)校里上課時(shí),眼睛像老鷹一般直勾勾地盯著老師講課,手像復(fù)印機(jī)一樣做著筆記,耳朵像雷達(dá)一般尋覓著重點(diǎn)與難點(diǎn)的知識(shí)。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力、復(fù)習(xí)之后,終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——考試之戰(zhàn)又打響了!老師把卷子一個(gè)接著一個(gè)慢慢地發(fā)了下來(lái),我定了定神之后,瞧了瞧試卷,還好,昨天都復(fù)習(xí)過(guò)了。隨著一聲清脆的玲響,考試開(kāi)始啦!教室里安靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)筆發(fā)出的沙沙聲。我機(jī)敏地運(yùn)用著嘗到的各種知識(shí),一道又一道題目被我拿下,以“過(guò)三關(guān)斬六將”的氣勢(shì),順利攻克道道難題。時(shí)間隨著慢慢地流過(guò),最終不得不交卷了,我抱著忐忑不安的心情走出了教室。

  幾天后,媽媽告訴我:我考出了全校第一的特好成績(jī),我高興得淚水在眼眶中咕嚕的轉(zhuǎn),那是喜悅的淚水,是那樣的甘甜呀!那一次我成功了,為我上了一個(gè)不平凡的臺(tái)階!

  我成功了六年級(jí)作文 32

  每當(dāng)我在電視里看到魔術(shù)師在變魔術(shù)時(shí)用到的氣球道具時(shí),我就想起了那次我用氣球變“魔術(shù)”的事情了。

  那天,老師準(zhǔn)備了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的氣球,五顏六色的,像一根根面條,它在打上氣以后,變得又粗又長(zhǎng),像一根根棍子,在魔術(shù)師的手里,它可以變成各種形狀,我對(duì)魔術(shù)很感興趣,也想試一試,老師就教我用氣球變小狗。

  我拿起一根“棍子”擰出了一個(gè)圓溜溜的.鼻子,接著又?jǐn)Q出了兩個(gè)一樣的氣球來(lái)做小狗的耳朵,這時(shí),我突然感覺(jué)自己的手不夠長(zhǎng)了,根本捏不住了,我有些佩服魔術(shù)師了。我想了想辦法,把一個(gè)氣泡往回窩,手就能捏住了,再把小狗的鼻子和耳朵扭到一起,小狗的耳朵就豎起來(lái)了,就這樣,小狗的頭就做好了。

  我再擰出小狗的脖子、前腿、身子、后腿,我的手一直在氣球上摩擦,發(fā)出了吱吱的聲音,我的心里總是忐忑不安,不希望發(fā)出不和諧的聲音——“嘭”但我剛想完氣球就爆炸了,把我嚇得驚慌失措,我做了什么才使它爆炸呢?我心里十分疑惑。

  我想明白了之后,又拿起第二根“棍子”我這次小心了些,可到了做小狗后腳那卻又“嘭”的一聲爆炸了。我苦笑起來(lái),心里有些失望,但我又拿了一根,沒(méi)有放棄。

  這根比之前更加小心了,少打了些氣,摸起來(lái)軟了些,但我的心里還是有些緊張,做到后腿時(shí),我用手捏了一下,把氣往后趕,心里一直祈禱,心跳加快了。這次我終于成功了,這條小狗的身體是淡黃色的,尾巴翹得高高的,歪著頭,好像在沖我笑,十分可愛(ài)。

  這件事我感受到失敗根本不可怕,只要我們吸取教訓(xùn),就一定能成功,就像古人曾說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母!”

  我成功了六年級(jí)作文 33

  昨天,我和我的好朋友王玫,李嘉晴,肖凱隆一起去一座無(wú)名山上玩,我興高采烈地來(lái)到山下,仰望山頂,不由得發(fā)出一聲驚嘆:“這么高這么陡的山怎么上去呢?”平時(shí)驕生慣養(yǎng)的我心里早變開(kāi)始像揣了一只兔子,怦怦直跳。

  我們幾個(gè)人中,唯一的男子漢肖凱隆說(shuō):"怕什么!跟我來(lái)"于是在肖凱隆的帶領(lǐng)下,我們十分小心地一步一步向山上前進(jìn),一不小心,王玫踩在了濕漉漉的青苔上,差一點(diǎn)就摔了個(gè)“大馬趴”,她不停地尖叫著,看來(lái),她膽小如鼠的本性還是沒(méi)改。

  不過(guò)在這幾個(gè)人里面風(fēng)是最膽小的,我走一步停幾步,走在我后面的幾個(gè)人都陸續(xù)地超過(guò)我了,我想快點(diǎn)超過(guò)她們,可腳卻依然在原地不敢前移,看著她們?cè)阶咴竭h(yuǎn),心急如焚,趕忙在聲喊:“快來(lái)幫我呀,我上不去了!鄙胶莒o,聲音在山谷里回蕩。肖凱隆好像聽(tīng)到了我的叫喊,身輕如燕的從山上“飛”了下來(lái),小心翼翼地扶著我,走到一半時(shí),我體力嚴(yán)重透支,早已大汗淋漓,氣喘吁吁了。

  這時(shí),王玫大聲宣布“全體休息”我忙緊緊在抱住身旁的小樹(shù),也不敢坐下,生怕等會(huì)兒像坐滑梯一樣滾下山去。最后,在大家的`鼓勵(lì)下,我才僵硬地慢慢坐了下來(lái),在休息時(shí),肖凱隆不知在哪兒摘了許多的小野果給我們解渴,吃了小野果以后,好像全身又有了無(wú)窮無(wú)盡的力量,再也不要人扶了,鼓足了干勁,朝著山頂奮力攀登,終于登上了,山頂。

  我站在山頂上向遠(yuǎn)眺望,真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”一幢幢各式各樣的房子。組成了一幅五彩斑瀾的畫(huà)卷。我好像還看見(jiàn)了我家的房子,看到奶奶站在門(mén)前向我招手呢!

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