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感謝六年級作文(精選36篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的感謝六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感謝六年級作文 1
突然發(fā)覺,今天是母親節(jié)了。
班里的女同學(xué)們都一起制作了一朵朵美麗無比的紙質(zhì)玫瑰花,雖說是手工制作,但也恍若真的一般。自己也嘗試做了幾次,可無奈自己的心不靈手不巧,做出來的壓根就不像花。送禮物吧,又要花父母的錢,也是表達(dá)不出自己的愛。末了,只得來寫一篇文章,送給我親愛的媽媽。
當(dāng)從母親的懷里呱呱落地時(shí),自己就與媽媽有了密不可分的聯(lián)系。媽媽懷胎十月,含辛茹苦地把我養(yǎng)大,這其中,母親付出的心血,是我們這些做孩子的無法想象的。
昨天晚上還讀了一本心理學(xué)的書,書上說孩子是母親的鏡子,因?yàn)檫@簡單的一句話,我倒更要感謝我親愛的老媽了,原來我健康的心靈是拜老媽所賜啊。細(xì)細(xì)想來,也對,在自己三年級,功課沒有那么緊張之前,媽媽每天晚上都會拉著我,一起到鄭大的校園中漫步,散完步罷再去吃一點(diǎn)小吃,那是我最幸福的時(shí)光。每當(dāng)我與媽媽挽著手,或走在一排排高大的樹下,聽晚風(fēng)吹拂;或走在那條彎彎曲曲的河邊,看著水中波光粼粼,聊著我學(xué)校和媽媽單位的趣事時(shí),總是感到一陣愜意。真是美哉,美哉。
到了四年級之后,功課越來越緊張,輔導(dǎo)班也越來越多,媽媽也開始略微焦慮。每天晚上的.校園漫步,變?yōu)榱嗽诩抑械淖x書,背書。從五年級開始,媽媽帶著我加入了一個(gè)讀書會,每天都在讀書會中讀或背詩詞,故事之類的東西。每天晚上,自己和媽媽必是一篇宋詞,背會了,自己再去讀一篇《孟子》,才算了事。就這樣,雖然沒有了散步的悠閑時(shí)光,卻有了我們兩人的互相比拼,共同進(jìn)步。不知不覺間,自己在媽媽的陪同下,已經(jīng)背會了一百多首宋詞,《孟子》也大概讀通一遍了。
這不想不知道,一想嚇一跳,原來這么細(xì)細(xì)一捋,媽媽為我付出了那么多。這種付出,并不只是讓我的身體吃好喝好,更使我的心靈受到了無法言說的哺育。而且自己發(fā)現(xiàn),平日與媽媽的爭吵,竟然在我的記憶中不斷的淡去,能深刻地留在腦海、記憶中的,只有那一張帶著慈祥微笑的媽媽。在我眼中,母親并不是那個(gè)在旁人面前沉著冷靜的大法官,她就是一個(gè)大姐姐,一個(gè)可以陪我笑陪我瘋的好朋友,一個(gè)善解人意的好知己。
母親節(jié)了,自己沒有禮物可供我送給媽媽,只有一顆熾熱的心和這篇熾熱的文。媽媽,我愛您,祝您母親節(jié)快樂!不對,是祝您一生一世,永生永世,快快樂樂!
媽媽,如果有下輩子,我一定還做您的孩子!
感謝六年級作文 2
光陰似箭,日月如梭,再過幾個(gè)月我就要小學(xué)畢業(yè)了,真是舍不得老師、同學(xué)、朋友,更舍不得培養(yǎng)我的母!⑿滦W(xué)。一放寒假,我就盼望著開學(xué)呢!一點(diǎn)兒也不說謊,我真是這樣想的。
可是越盼望早點(diǎn)開學(xué)越不開學(xué),今年由于新型冠狀病毒的入侵,全國人民都在抗疫狀態(tài)中,我們學(xué)生不能按時(shí)回學(xué)校上課了。這就讓我格外的失落,我想念我的老師,想念我的同學(xué),想念我的好朋友們!
老師是我的引路人,帶我走出了膽怯,讓我變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。我是一年級來到立新小學(xué)讀書的,膽子特別小,不敢說話,上課老師提問我,明明會的問題,當(dāng)我紅著臉站起來時(shí),答案就從我的眼前溜走了,只剩下呆呆地站在那里的我。車?yán)蠋熡H切地?fù)崦业?頭,示意我坐下來,沒有一句責(zé)備,唯有激勵我的溫柔的眼神。下課時(shí),老師經(jīng)常來到我的身邊,鼓勵我和同學(xué)們做游戲,讓我漸漸融入了集體。老師,您辛辛苦苦教給我們知識,讓我們懂得了很多做人的道理。我一定不會辜負(fù)了您的期望,好好學(xué)習(xí),天天向上!
同學(xué)們,一晃兒我們在一起共同度過了五年的時(shí)光,我們一起學(xué)習(xí),一起做操,一起歡笑。當(dāng)我開心時(shí),你們和我一起分享;當(dāng)我傷心時(shí),你們和我一起分擔(dān)。我們友愛團(tuán)結(jié),無比快樂!
我的朋友們,你們是我一生最美好的回憶,我們一起有說有笑,我得到了快樂!我們有時(shí)候也一起爭論,甚至面紅耳赤,爭論不休,但是我們依然要好如初。好朋友,還記得我們曾經(jīng)在校園的操場上打架的情形嗎?嬌小的你哪里是我的對手,你氣得去了醫(yī)院,我過后后悔自己的沖動,和你道了歉。我們現(xiàn)在想起這件事,都想笑自己天真的行為。好朋友們,說過笑過打過鬧過都是我們美好的回憶。
立新小學(xué),是整整哺育了我五年的母校,雖然她在別人眼里不是最完美的,但是在我的眼里,她是最溫馨,最漂亮的一所學(xué)校!
時(shí)間,它如流水一樣,流過再也不會回來;它如單行路一樣,只許前進(jìn)不許后退。五年的時(shí)光,想想來看,是多么短暫!時(shí)間的小馬車喲,你要慢些走,我要和我的老師、我的同學(xué)、我的好朋友多些時(shí)間學(xué)習(xí)和生活。時(shí)間,讓我虔誠地把你挽留!
感謝六年級作文 3
一葉輕揚(yáng)的小舟,只有千帆競渡,才有乘風(fēng)破浪的無畏勇氣;一朵嬌艷的玫瑰,只有百花爭艷,才有沁人心脾的幽香。人,需要激烈的競爭,才能釋放出自己的潛能。
我是個(gè)繪畫能手,在班級中一直首屈一指,根本沒對手,時(shí)間長了不由沾沾自喜。直到那次比賽,我才真正明白“對手”的含義。
畫室的黑板上,赫然擺放著兩張“不相上下”的風(fēng)雨荷花圖,臺下不時(shí)傳來老師評價(jià)的聲音:“還是顧然的好一點(diǎn),一看就知道臨摹過許多大師的畫作,把風(fēng)雨中荷花的柔美以圓潤的線條表現(xiàn)出來了,非常棒!”“雨倩的色彩用的恰到好處,但那筆直的線條顯得過于生硬!迸_下議論紛紛,明眼人都能看出,顧然的畫更勝一籌。我呆呆地坐著,像個(gè)木頭人,望著自己的荷花圖,那一句句一針見血的點(diǎn)評刺痛著我的耳膜,淚水模糊了我的雙眼。抬頭望向顧然,隱約見她的嘴角流露出一絲勝利的嘲諷。從那刻起,我心中默默地把她當(dāng)成競爭對手,下定決心要刻苦練畫,超越她。
暑假的清晨,天邊剛剛泛起魚肚白,我便帶上畫冊來到公園的荷花池前,開始專心致志地觀察起荷花來;傍晚,天空披上晚霞時(shí),我仍坐在荷花池前,拿一支筆,靜靜地勾勒著流暢的線條;夜晚,皎潔的'月光陪我,閃爍的星星伴我,我還在仔細(xì)琢磨著月光下的荷花。
我望著一張張與池子里的荷花相似度很低的荷花圖,多次想要放棄,可我的腦海里又浮現(xiàn)出她那得意的微笑,我對自己說:“我要超過她!”整個(gè)暑期,我起早貪黑,每天都在認(rèn)真練習(xí),即使是雨天,荷花池前依然有我的身影。
就這樣持續(xù)了兩個(gè)月,我的荷花畫得比以往更加惟妙惟肖了?矗谖业漠嬅嫔,風(fēng)雨中的荷花像一位羞答答的大家閨秀,幾滴雨水在碧綠碧綠的荷葉上滾來滾去,宛如圓潤的珍珠,粉紅的荷花與碧綠的荷葉相得益彰。
我滿意地看著這荷葉圖,欣賞著行云流水的線條,心想,現(xiàn)在的勝負(fù)已經(jīng)不重要了,因?yàn)槲乙殉搅俗约。在校園里,我看見了那個(gè)熟悉的身影,我知道,她是我曾經(jīng)的對手,更是我不竭的動力。我跑過去,在她耳邊輕語:“謝謝你!”
對手,曾經(jīng)擊碎了我無比絢麗的夢,給予我的卻是莫大的激勵和成功的喜悅。感謝你,對手!
感謝六年級作文 4
小鳥感謝蔚藍(lán)的天空,讓它自由飛翔;小魚感謝清澈的小溪,讓它活撥亂跳;小草感謝肥沃的土地,讓它充滿活力;我感謝那把藍(lán)色的傘,讓我懂得感恩。
我永遠(yuǎn)也忘不了那一把經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨的藍(lán)色雨傘。我清楚地記得剛上四年級時(shí)。有一次下起大雨。天不從人愿!我在校門口等了許久都不見雨停。我用書包遮著頭,一路小跑。跑了一會兒,在雨中走來一個(gè)撐藍(lán)色雨傘的中年婦女,一把摟住我,將傘移到我頭上。我抬頭一看,是媽媽。媽媽用手摸摸我的衣服,然后接過我手里的書包,另一手撐著傘。因?yàn)闀菨竦,媽媽顯得有些吃力。當(dāng)時(shí)我說一句令我極后悔的話“要我?guī)湍闾釂?”媽媽看了我一會兒,眉間透著傷心的神情,搖了搖頭。我看出她的心情,我很后悔,書包是我的,我卻說“要我?guī)湍闾釂?”我?yīng)該說謝謝的。我抬頭看著藍(lán)色的雨傘,發(fā)現(xiàn)傘打歪了。媽媽的`頭發(fā)、衣服都濕了。“媽,傘打歪了!蔽艺f!皼]有,別胡說!”媽媽答,可是傘還是一樣歪著。“媽,看傘真的歪了。”我提醒道!皼]有,真的沒有……”媽媽很固執(zhí)。
現(xiàn)在,我終于明白了,這么久以來都是媽媽為我撐起一片無雨的天空。曾幾何時(shí),媽媽教育我要懷著一顆感恩的心去面對所有對我們有幫助的人?商斓紫碌膵寢審牟灰蠛⒆觽兊幕貓(bào)。最偉大而無私的愛莫過于母愛了,F(xiàn)在,我也多想給媽媽一片快樂的天,哪怕是幫媽媽涮涮碗、洗洗菜,掃掃地這些小事,也可以讓她擁有的休息時(shí)間。哪怕是甜甜的一聲“媽”,都可以讓她感到高興、欣慰。
或許是巧合,又是一個(gè)夏天,又是那把藍(lán)色雨傘,傘下是我和媽媽,快和媽媽同高的我撐著傘。我的視線不自覺地落在傘柄上,眼前的一幕與多年前的情景混在一起,媽媽籠罩于一片藍(lán)色的無雨的天空,而我的肩膀濕了,頭發(fā)也濕了!皞阃崃!眿寢屘嵝盐!皼]有,沒有歪。 薄笆钦娴,傘歪了!眿寢屩貜(fù)道。“媽,它真的沒歪。”傘下是許久的沉默。
此時(shí),我的心情好比大海一樣洶涌。親愛的媽媽,您有您神圣的使命,您養(yǎng)育我們,教給我們做人的道理,我是在您的愛撫下成長的呀!不是嗎?
親愛的媽媽,感謝您給予我無盡的愛,為我遮風(fēng)擋雨,給了我一片洋溢著愛和溫暖的成長原野,媽媽,我要謝謝您,因?yàn)槟闶俏覑鄣脑慈?/p>
感謝六年級作文 5
沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有活下去的希望;沒有父母,就沒有我們。因此,我們要懂得感謝。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)橛懈卸鞑艜姓鎿吹挠亚,因(yàn)橛懈卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會,因?yàn)橛懈卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
從我們呱呱落地的那一刻起,我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)地出現(xiàn)在我們的成長道路上,我們要在心里默默地祝福他們,不管是失去還是擁有。
感謝父母十幾年來一路的支持與鼓勵。我們何曾仔細(xì)觀察,在馬路邊走時(shí),父母總是在我們的左邊;又何曾發(fā)現(xiàn),父母遞給我們剪刀時(shí)總把尖的一頭對著自己;還何曾感受到他們對我們付出的心思和精力。當(dāng)別人給我們東西時(shí),我們總會毫不猶豫地說“謝謝”,可我們曾對父母說過一聲“謝謝”嗎?還記得俗話說:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)!睕r且父母給我們的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。我們是否在他們勞累時(shí)幫揉揉肩。捶捶背?是否在他們口渴時(shí)送上一杯茶?是否在他們的節(jié)日來臨之際送上一張賀卡?這一些,都是我們力所能及的,如果我們能完成這些,相信父母們會感到欣慰。高興的。
感謝老師六年來的精心培育。是燈光下疲倦的身軀?是講臺上的忙碌?還是平日里似慈母的關(guān)懷?現(xiàn)在是畢業(yè)前夕,老師和我們都整天漫游在知識的海洋里,偶爾也會苦中作樂。當(dāng)我們想放棄時(shí),她總是跟我們講“滴水穿石”的故事;當(dāng)我們不努力時(shí),她卻說:“千里之行,始于足下;”又當(dāng)我們因一點(diǎn)小小的.成功而喜悅不已時(shí),她還是擺著一副嚴(yán)肅的態(tài)度,從目光里教育我們要學(xué)會適當(dāng)?shù)胤潘,不能過度地高興。或許是多一些與她的談心。溝通,或許是多一些滿分的試卷,也或許是多一些關(guān)心。體貼的話語,我想,這就是對老師的最好感謝吧!
還要感謝六年同窗的朋友。同學(xué)們。是她們陪我走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨;是她們在我陷于泥濘時(shí),伸出扶持的手;是她們在我困惑找不著方向時(shí),給我一個(gè)正確的方向箭頭;是……相互理解,相互幫助,相互支持,相互鼓勵,這就是友誼吧!
讓我們放開自己的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷我們心靈的污染,讓我們懂得感謝,這樣,我們?nèi)松肪蜁鼘掗煟罹蜁剩?/p>
感謝六年級作文 6
今天奶奶出院,她的身體還很虛弱,但卻執(zhí)意要回自己的家。爸媽拗不過奶奶,只得先送她回家,擔(dān)心老人家受不了,于是一路緩緩地行駛。我瞄了一下奶奶,看見她垂著頭,半閉著眼睛,好像很不舒服的樣子。我的心揪成了一團(tuán),因?yàn)槟棠淌菫榱宋也爬鄄〉,現(xiàn)在她也是為了不給我們增加負(fù)擔(dān),才決定不再和我們一起住了。
一個(gè)月以前,我突患急性胃炎,幾乎每時(shí)每刻都在拉肚子,連晚上睡覺時(shí)都在昏昏沉沉地拉。為了照顧我喝水吃藥,幫我更換衣褲、床單,奶奶每天晚上都要起來幾十次,有時(shí)甚至整個(gè)晚上都不能入睡。時(shí)間一長,由于缺少睡眠加上過度勞累,奶奶生了重病,最后竟然住進(jìn)了醫(yī)院。就在奶奶病情惡化,差點(diǎn)動手術(shù)的時(shí)候,她也沒想到自己,還在問媽媽:“如峰的胃炎好一點(diǎn)沒有?拉肚子的次數(shù)減少了嗎?”
汽車在我的沉思中駛到了奶奶家門口,爸爸剛停車熄火,還沒來得及拉手閘,奶奶自己就打開車門,顫顫巍巍地挪下了車,我趕緊跟了下去,扶住奶奶進(jìn)了屋。爸媽還在勸奶奶回去和我們一起住,可奶奶依然堅(jiān)決地說:“我不去了,我在這邊挺好的。”我急了,附在奶奶耳邊說:“您不和我們回去,我就不走了!”好說歹說,奶奶覺得已經(jīng)說不過我了,只好俯在我身邊慢慢地說:“我的身體我知道,最近總是覺得不對勁,我是老人家了,這身病好不了…”一時(shí)間,四周圍靜靜的,我突然間有些心酸,眼眶一下子紅了起來,眼淚順勢滑了下來,后面的話我已經(jīng)聽不進(jìn)去了。我就這樣面對面地看著奶奶,從來都沒有這樣仔細(xì)地看著奶奶,她老人家兩眼深陷,兩鬢花白,發(fā)一絲有些凌亂,那雙已經(jīng)渾濁的眼睛流露出的是對我一如既往的關(guān)愛。我側(cè)過身悄悄地擦掉眼淚,往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心里涌了上來。
奶奶,記得我的幼年一直和您一起度過,我最喜歡的.就是您慈祥的笑臉。您不僅無微不至地照顧我的飲食起居,在我頑皮惹您生氣時(shí),您也一直都是輕聲細(xì)語、語重心長地教育我。您給我的只有愛,只有奉獻(xiàn),卻從未要求過什么,抱怨過什么。
忘不了您的笑容,忘不了您那忙碌的身影,也忘不了您對我的關(guān)愛。奶奶,我好想說聲“謝謝您!”,愿天佑我的奶奶。
感謝六年級作文 7
鼓勵是風(fēng),帶來和煦的云;鼓勵是云,帶來清涼的雨;鼓勵是雨,滋潤干旱的地;鼓勵是地,滋潤萬物生息。她的鼓勵,引領(lǐng)我向前。
那是個(gè)很不安靜的夏天。那時(shí)不知為何,我的成績急劇下滑,心情也很不好,常常跟媽媽頂嘴,跟弟弟吵架,拌嘴。今天,我和媽媽又因?yàn)槌煽兂沉似饋恚乙毁氣,跑出了家門,只留下鐵門在沉重的嘆息。
我來到一個(gè)熱鬧的大街,望著熙熙攘攘的人們,突然感覺自己被拋棄了,熱鬧與我無關(guān),留給我的只有無限的孤獨(dú)。想到這我鼻子一酸,眼淚奪眶而出。
我蹲在一個(gè)無人發(fā)現(xiàn)的小角落里,輕輕的抽泣著。突然,一雙溫暖的手放在我的頭頂。我回頭一看,是一個(gè)大姐姐。她有著一頭烏黑發(fā)亮的美發(fā),像黑色瀑布傾瀉而下,胖乎乎的臉蛋上掛著兩顆眼珠,如秋水,如寒星,如寶珠,閃閃發(fā)亮。只是,她的頭發(fā)遮著,我無法看清她的臉。
“小妹妹,怎么了,身體不舒服嗎?還是有心事?別怕,跟姐姐說!贝蠼憬銣厝岬'問。
我找到了聽我說話的人,不由的放聲大哭。我對她說:“我的成績不理想,我的心情很糟,可媽媽還老是跟我找茬,成績不好我也不想呀,可她為什么不理解我呢?大姐姐,你說,我是不是很沒用?”
大姐姐沒有直接回答我的問題,而是問了我一個(gè)問題:“你覺得枯枝還能發(fā)芽嗎?”我茫然的搖搖頭。
大姐姐把我?guī)У揭豢每菽厩,指了指某根枯枝。我順著她的手指望去,竟驚奇地發(fā)現(xiàn),枯枝上展出了幾片新葉,探著嫩綠的腦袋,似乎在打量著這個(gè)世界。
“你看,連枯木都能發(fā)芽,更何況你這小小的挫折呢?要有點(diǎn)自信。”大姐姐溫柔的拭干了我的眼淚,說。
“就比如說我吧,”大姐姐一面說一面撩起了自己的頭發(fā)。我著實(shí)嚇了一跳,大姐姐臉上竟有一塊極大的傷疤,好生刺眼,好讓人恨!在她姣好的面容上留下了抹不去的痕跡。
“以前,我也哭過,也自卑過,可現(xiàn)在我釋然了。人生就像一張白紙,難免會被挫折褶皺,既已無法挽回,又何必耿耿于懷呢?不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?正是這挫折,使我從怯生生探出泥土的嫩芽兒蛻變成能在風(fēng)雨中抵抗寒風(fēng)的花兒,要知道,挫折是你成功的起點(diǎn)。知道嗎?”
我沒有說話,只是若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“還有哦,跟媽媽吵架也是不對的,快回家跟媽媽道個(gè)歉吧!來,我送你。”
雖然我還是有點(diǎn)不服氣,步子卻不由自主的跟著她。
很快到了家,她要走了,望著她遠(yuǎn)去的背影,我不禁潸然淚下。
是她,鼓勵了我,使我從挫折中爬起來,我永遠(yuǎn)忘不了那人,那話,那臉……
感謝六年級作文 8
在我生活的十一年來,我所受過的挫折,都使我傷心不已。然而,我要感謝我的朋友,是她幫助我渡過一次又一次的困難,讓我重新站起來,奮勇直前。
記得有一次考試,我因前幾個(gè)單元的滿分而沖破了頭腦,變得驕傲起來,我的朋友見我這樣,好幾次都來勸我不要驕傲,而我卻絲毫沒有把她的話放在眼里,依舊我行我素。當(dāng)?shù)诹慰荚噥砼R時(shí),我心想:反正我一定會考滿分,還去檢查什么。當(dāng)試卷發(fā)下來,我大概地看了看,覺得非常的簡單,立刻拿起筆寫了起來。時(shí)間一分一秒的過去了,我終于寫完了,我拿起試卷,美滋滋的欣賞著自己的杰作。當(dāng)我看到手表上的指針時(shí),我大吃一驚,我居然只用了15分鐘就寫完了,我埋下頭,呼呼大睡起來。當(dāng)試卷收上去時(shí),我如釋負(fù)重,覺得一定可以打到100分。
第二天老師抱著昨天考完的試卷,一邊笑瞇瞇的走上講臺,一邊說:“這次的考試同學(xué)們都還不錯,我來念念100分的”我一聽要念100分的,心里格外緊張,一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè),到了第十個(gè)也沒有我的名字。這時(shí),老師放下手中的.名單,雙手撐在講臺上,說:“但是,有一個(gè)同學(xué)與100分擦肩而過!蔽乙宦,不由自主地捂上了耳朵!靶ぱ盼!碑(dāng)老師念到我的名字時(shí),我愣住了,“99.5分,就忘寫了一個(gè)單位。”我聽了,心想:完蛋了,完蛋了,這么簡單的試卷居然只考了個(gè)99.5分,回家又要被挨罵了。我垂頭喪氣地領(lǐng)下卷子。那一次,是我第一次在學(xué)校里哭。
下課后,我的朋友走過來,看見我在哭,于是對我說:“說了讓你仔細(xì)檢查,你不聽。但是,千萬不要灰心,失敗乃成功之母,加油,我相信你第七次考試一定會打滿分的!”我聽了她的話覺得十分有道理,我停止了哭泣,抬起頭。隨后,她拿來一張紙,給我擦干淚水,頓時(shí),我覺得十分溫暖。
在第七次考試中,我汲取了上個(gè)單元的教訓(xùn),認(rèn)認(rèn)真真地寫完,又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍又一遍,廣這才滿足地把試卷交上去。第二天,老師說:“這次的考試只有個(gè)同學(xué)是100分。“肖雅文!碑(dāng)老師念到我的名字時(shí),我激動極了,那種高是無法行容的。我上臺領(lǐng)了試卷,同學(xué)們都鼓掌鼓勵我!
我要感謝我的同學(xué)和我的朋友,但我更要感謝我的朋友,是她讓我重新站起,沖向終點(diǎn)。如果沒有她,或許,我連90分都打不到,朋友,我感謝你!
感謝六年級作文 9
鳥兒,要感謝天空讓它能自由翱翔;魚兒,要感謝江海讓它能快樂暢游;花草,要感謝大地讓它能生根發(fā)芽;學(xué)生更要感謝老師為我們的夢想插上頑強(qiáng)的翅膀、為我們的人生點(diǎn)燃快樂的火種、為我們的道路指明正確的方向。
師者,傳道、授業(yè)、解惑者。在我看來還應(yīng)該是引路、渡魂。老師是學(xué)生人生啟蒙道路上的引路人,是人類靈魂的工程師,我要感謝您,我的老師們!首先感謝我樂器老師黃老師,是他使我明白:“機(jī)會都是留給有準(zhǔn)備的人”。記得10歲這年,他第一次帶我和幾個(gè)同學(xué)去參加的演出選拔,我從5歲開始練習(xí)竹笛終于有機(jī)會上臺展示自己了,我滿心期待。在表演前我們集訓(xùn)了一個(gè)月,每天都反復(fù)練習(xí)同一支曲子,簡直是滾瓜爛熟了,連老師都說我是幾個(gè)孩子中最有競爭力的一個(gè),讓我戒驕戒躁,踏實(shí)練習(xí)?晌矣X得已經(jīng)胸有成竹,思想上早就松懈了。到了比賽現(xiàn)場,我看見我的同學(xué)還在場外不停地練習(xí),心里還在嘲笑他們:“就這么個(gè)簡單的曲目,早就爛熟于心了,還有什么好練的。”輪到我的時(shí)候,我一個(gè)人站在舞臺上,面對下面黑壓壓的一片觀眾,我頓時(shí)就緊張了起來,曲子結(jié)結(jié)巴巴地吹到一半大腦就一片空白了,后半段的曲譜無論怎么也想不起來。回到后臺我留下了悔恨的淚水,結(jié)果我真的落選了,剛被我嘲笑的同學(xué)都進(jìn)入了決賽,我又羞又悔,黃老師拍著我的`腦袋:“永遠(yuǎn)不要忘記,機(jī)會都是留給有準(zhǔn)備的人,只要你明白這個(gè)道理以后就還有成功的機(jī)會!
我還要感謝我的語文老師——張老師,是她讓我從膽小寡言變得大方開朗,是她為我開啟了書海的寶庫,讓我從不愛閱讀到現(xiàn)在書不離手。還有我的班主任老師——梅老師,他更像是一個(gè)靈魂導(dǎo)師,他總說:“要做事,先做人!泵慨(dāng)我與同學(xué)發(fā)生矛盾充滿憤怒、委屈的時(shí)候他都糾正、安慰我,教會我要大度、寬容,使我積極向上,內(nèi)心充滿陽光,擁有一個(gè)快樂的靈魂,我現(xiàn)在的人緣可好了。
古人云:“授之以魚不如授之以漁”,我的學(xué)習(xí)生活中有許許多多這樣的好老師,他們?nèi)缤B兒的天空,魚兒的大海,花草的大地孜孜不倦的撫育包容著我,讓我感到無比的幸福與快樂,我要對我的老師道一句誠摯的感謝:老師,感謝您!
感謝六年級作文 10
感謝你們的培育,撫育。在我生病時(shí),細(xì)心照料我的是你們;在我考試失誤時(shí)心平氣和安慰我的是你們;在我遇到困難時(shí)在一旁鼓勵我的也是你們。爸,媽,你們就是我的啟蒙老師,我最愛的人。
媽,每當(dāng)我放學(xué)回到家的時(shí),總能看到豐盛的飯?jiān)谧雷由希?dāng)我走到廚房時(shí)總能看見玻璃,地板在閃閃發(fā)亮,在此向您說聲:“媽,您辛苦了!”記得您常常因?yàn)樽约旱奈幕讲桓撸欢涛易隽?xí)題而自責(zé)。請您不要自責(zé),您知道嗎?您的文化水平雖不高,但您會講故事,您的故事總能啟發(fā)我:要珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),長大了才有出息。這些難道不是在教育我嗎?其實(shí)這些比教我做習(xí)題更重要。就是有您的故事,才使我如何懂得做人,如何珍惜生命!您用愛心使我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識。
爸,您在我心目中和媽一樣重要,也是我最愛的人。您是我們家的'經(jīng)濟(jì)支柱,沒有您的努力也就沒有我們家今天的和睦,安寧。您總是為這個(gè)家奔波忙碌,每當(dāng)看到您干活回家那疲勞的樣子,我多么想對您說:“爸,您辛苦了!”您對我的關(guān)懷,我更是難以用語言來表達(dá)了。記得小時(shí)候您常常帶我出去玩,讓我在大自然中陶冶,您知道嗎?我特別喜歡您帶我出去玩,因?yàn)槲铱偰芨械揭还膳饔窟M(jìn)心頭,謝謝您給我的愛。
我以后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,考上大學(xué),做一個(gè)對社會有用的人來報(bào)答你們。你們的愛就像陽光一樣溫暖,像大海一樣遼闊。
以前我不太理解這些,總覺得父母對自己好是天經(jīng)地義的,平常得很。不久前發(fā)生的一件事給了我很大震動,讓我意識到我真應(yīng)該感恩自己的父母。
親情是偉大的,因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培,“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬金”的家書,向父母獻(xiàn)一份問候,道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長與子女溝通的活動
我感恩對我不滿的人,是他們的不滿,我才認(rèn)識到自己的不足,從而朝著正確的方向前進(jìn)。
我感恩嘲笑我的人,是他們給了我前進(jìn)的動力,讓有些動搖的心愈來愈堅(jiān)定,從而一步步走向成功。
感謝六年級作文 11
時(shí)間過得真快,一眨眼四年過去了,我已經(jīng)踏上了五年級的階梯。在這四年里我從一個(gè)幼稚無知的小女孩,變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,這主要?dú)w功于梁老師的教導(dǎo)。
梁老師,您像一位辛勤的園丁,不怕苦累地培養(yǎng)著我們,您像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。
梁老師,以前我們非常調(diào)皮,不守規(guī)矩,您為了管好我們的'紀(jì)律,費(fèi)盡心思,就連您原來那副清脆的嗓子也被我們折騰得沙啞了,在這里,我代表全班同學(xué)向您說聲:“對不起,梁老師,這幾年里,您辛苦了!北M管我們以前很調(diào)皮,但您總是無怨無悔地培育我們,直到我們分班。
在您教我們的這段時(shí)間里,有許多令人難忘的事情,但令我印象深深刻、最難忘的是三年級上學(xué)期開學(xué)的第一天,由于我在暑假里十分貪玩,不聽媽媽的勸告而造成沒完成暑假作業(yè),當(dāng)組長把我的名字寫在黑板時(shí),我的心一直怦怦跳,心里又害怕又緊張,生怕老師把我叫起來“問罪”,結(jié)果我不想發(fā)生的事真的發(fā)生了。您把我叫起來,嚴(yán)肅地說:“怡佳,你身為學(xué)習(xí)委員,怎么能不交作業(yè)呢?”我騙您說:“我……我忘記帶了!薄安蛔鲎鳂I(yè)還狡辯,你下課后來我辦公室一趟。”您生氣地說。下課后,我來到了您的辦公室,心想:這下可糟了,到時(shí)候老師告訴校長,校長跟全校師生和家長說,到那時(shí)同學(xué)們都說我不是個(gè)稱職的班干部,爸爸媽媽……我越想越害怕。我靜靜地坐在椅子上,低著頭,等待著這場暴風(fēng)雨的來臨,誰知,您卻和藹可親地說:“怡佳,對不起,我剛才太兇了,有沒有嚇著你?怡佳,做人要誠實(shí),你沒做作業(yè),就說沒做,干嘛要騙老師呢?坦白從寬,抗拒從嚴(yán),這句話你聽過嗎?我們應(yīng)該做誠實(shí)的人!甭犃四@番話,我流下了激動的淚水。
梁老師,您雖然有子女,卻把更多的精力放在我們身上,每天早上很早回學(xué)校,很晚回家。在辦公室里,您辛苦地備課;在燈光下,您在一絲不茍地批改作業(yè)。特別是快到期末考試時(shí),您每天陪我們默寫到很晚,把知識給我們重新講一次,生怕我們知識掌握得不扎實(shí)。在我們四年的成長歷程中,伴隨著您濃濃的師愛,這種愛,給我們溫暖和力量,使我們向理想的目標(biāo)又邁向了堅(jiān)實(shí)的一步!
梁老師,謝謝您這四年來對我們的教育,再過兩天就教師節(jié)了,我向您說聲:“祝您節(jié)日快樂!”
無盡的恩情,永遠(yuǎn)銘記心中,每個(gè)成長的日子里,我都要祝福您,我的老師!
感謝六年級作文 12
如果說孩子是大樹上的一片綠葉,母親就是大樹;如果說孩子是黑夜海上的航船,母親就是高掛在天上指引方向的月亮;如果孩子是美麗的花朵,母親就是花托。我們能夠得到世間的各種愛,關(guān)心與鼓勵,都源在于母親。母親,就是這世間最尊貴的物種之一。
記得我5歲的時(shí)候,您有一天不在家,爸爸便帶我去叔叔家玩,中午吃飯的時(shí)候,爸爸把我喂飽后,便讓我去看電視,他便與叔叔喝酒、吃飯,突然,爸爸把空酒瓶扔在我腳附近,電視里正在演一個(gè)人徒手劈磚,我想我也可以,手不行,可以用腳呀,我第一次對那個(gè)酒瓶感興趣,我一腳踏了上去,“啪,啊,嗚嗚嗚,媽媽,我要找媽媽,嗚嗚……“爸爸一把把我抱過來,說:冰冰不哭,冰冰勇敢,爸爸給你糖糖吃,好不好?”在糖果的誘惑下,我停止了哭泣,我第一次覺得,媽媽不在,我真的好無助。
回到家,爸爸倒頭就睡,我的腳一走路就疼,我告訴爸爸,爸爸草草潦潦的應(yīng)付我?guī)拙,他讓我去睡覺,我便乖乖的在沙發(fā)上睡覺,或許這樣就能減少疼痛吧,我不一會兒睡著了,可能是太打盹了吧,連鞋、衣服都沒有脫。
“媽媽,你回來了”,“喂,小懶豬,”連鞋子都不脫,媽媽今天有得忙了,“嘻嘻嘻”,啊!這是什么?冰冰,你的腳怎么了?,桌子上橫放了我的一只鞋子,一片玻璃片嵌在其中,露出一個(gè)鋒利的玻璃尖,周圍早已補(bǔ)血浸透。緊接著便函看到了您那被淚水覆蓋的臉龐,淚水就像斷了線的珠子,一滴一滴的.落下,那一刻,仿佛全世界都停止了,只有您的淚水不停地掉下落。我把上午的事告訴了您,您二話不說,就抱我去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院,醫(yī)生說,要打麻藥,把腳里的玻璃碎渣取出來,可是我暈針,一個(gè)半小時(shí)都不會醒來,可這次,我沒有選擇,醫(yī)生便準(zhǔn)備手術(shù),醫(yī)生拿出針的那一刻,我如期所望的暈了過去。
當(dāng)我醒來時(shí),您一個(gè)勁的問我,還疼嗎?哪里不舒服?想不想吃點(diǎn)東西?我說不用了。出院時(shí),一個(gè)護(hù)士姐姐告訴我,我手術(shù)時(shí),您一個(gè)勁的對醫(yī)生說,輕一點(diǎn),會疼,后來我問您,做手術(shù)的是我,您為什么會疼?你說,孩子都是母親身上掉下來的一塊肉,母女連心……
是啊,母女連心,母親,我謝謝您,如果沒有您,就不會有我,媽媽謝謝您。
感謝六年級作文 13
古人有一句詩說得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!奔(xì)細(xì)品味,說的不就是傳授給我們知識的老師嗎?
老師對我們的愛是無法用語言形容的。它比山還高,比海還深。而我們,就好似花園里的花兒、荷葉上的露珠,受著園丁的呵護(hù)、荷葉的保護(hù)。享受著老師帶給我們的知識沃土。
老師給我們的愛就好似媽媽的懷抱。記得初入小學(xué)的時(shí)候,習(xí)慣了父母照顧的我來到這陌生的環(huán)境中,我非?謶郑M(jìn)教室不久,就不由自主的哭了起來。這時(shí)候,我感覺有人輕輕地摸了摸我的頭。我抬頭一看,是老師。老師微笑著對我說:“怎么了,不開心嗎?”看到老師那親切的面孔,我頓時(shí)覺得心里非常溫暖,便鼓起勇氣對老師說:“老師,我害怕。”老師拍了拍我的肩膀說:“不要怕,很快你就會和大家熟悉的。我們都會喜歡你的。”說完給我一個(gè)微笑。我陌生的感覺一下子沒有了,只覺得老師像媽媽一樣慈祥。
在學(xué)習(xí)上,老師是給我最多幫助的人。一、二年級的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績并不優(yōu)秀。單元測試卷上總是錯誤連篇,一些簡單的題目也經(jīng)常出錯。老師就經(jīng)常的指導(dǎo)我。每次考試后,老師都會犧牲自己的休息時(shí)間幫我分析錯誤的原因,找出問題的所在,并找一些同一類型的題目讓我做。當(dāng)我有不理解的問題時(shí),老師都會非常耐心的給我講解,直到我真正的明白了這道題的做法。正是有了老師的幫助,我的學(xué)習(xí)成績越來越好,有了很大的進(jìn)步。
老師每天為我們操勞,即使感冒生病,也從不肯給我們耽誤一節(jié)課。每次都是冒著高燒來給我們講課。當(dāng)聽到老師沙啞的聲音,看到老師蒼白的.臉色,我的淚珠便不爭氣的落下來。在心里喊:“老師,你干嘛這么辛苦!你應(yīng)該照顧好自己的身體呀!”
“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花兒的事業(yè)是甜美的,我愿意在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)!崩蠋熅褪潜е@樣的信念,在為我們無私奉獻(xiàn)著。
“插柳之恩,終身難忘!蔽乙欢ú粫浝蠋煂ξ业南ば脑耘,也同樣不會忘記老師為我們付出的辛勤汗水。感謝我的老師,是您讓我從一棵小苗,長成了一顆茁壯的小樹。我一定會倍加努力,頑強(qiáng)拼搏,考出最優(yōu)秀的成績來報(bào)答您。
感謝六年級作文 14
《感謝》中我感謝的人有好多好多,比如爸爸,媽媽,指導(dǎo)我的老師,還有朋友們對我無微不至的關(guān)懷,尤其是父母,他們是我剛出生就對我無微不至的關(guān)懷和愛護(hù)。
其次是老師是她在黑暗中指引我一條光明的道路,教我做人,教我知識,不是有句古詩嗎“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@就是我們的老師。
之后是我的好朋友們在我有難處,時(shí)伸出一張?jiān)謥砗臀夜捕入y關(guān)。這些人我都擁擠在心感謝他們!首先我要感謝我的爸爸,是他每天打工賺錢,供我上學(xué),記得小時(shí)候他常常教我寫字,有一次他教我寫“就”子我吧后面的點(diǎn)沒有寫,爸爸大罵了我一頓說:“現(xiàn)在你是一個(gè)點(diǎn)忘寫這是小事,如果你以后當(dāng)上了工程師少畫一個(gè)零件那可以嗎?啊,如果那時(shí)一個(gè)樓它會因那個(gè)小小的.一漏倒塌,你知道倒塌后要死多少人嗎!那都是因?yàn)橐粋(gè)小小的遺漏而造成的,所以以后做事一定要仔細(xì),不能有遺漏知道了嗎?”
我小聲說:“知道了!下次我不在會馬虎了!”雖然說只不過是落一個(gè)點(diǎn),可是那次挨訓(xùn)之后我以后做事都很小心,所以我還要感謝我的爸爸。當(dāng)然,媽媽也很重要一天為我們做飯,洗衣服,整理屋子,一天中最累的可能就是媽媽了,一切家務(wù)都是媽媽干,爸爸在外打工賺錢,我上課,只能她一個(gè)人在家干活,干完活之后還要出去干活掙錢,雖然我不會做飯,但是有時(shí)候我休息時(shí)幫媽媽刷碗,洗襪子,之后再幫她捶捶腿。
不是有個(gè)人人都會唱的歌嘛《世上只有媽媽好》所以我們能做的盡量自己做。其次就是老師了,老師是辛勤的園丁,保護(hù)我們前進(jìn)的方向,不讓我們走彎路,教我們做人的道理。教導(dǎo)我們,開導(dǎo)我們。所以在這里我要跟老師說一聲:“老師您辛苦了!”還有就是我的好朋友,使他們幫助我,在我有困難時(shí)來幫助我,我也十分的感謝他們。最后,要對所有幫助過我,教育過我的人說一聲:“謝謝你們!對我的幫助!”
感謝六年級作文 15
自從我上學(xué)以來,每一個(gè)老師都很關(guān)心我,而我卻一直不知道感恩。這學(xué)期進(jìn)入初三,班主任謝老師對我熱心的鼓勵,無微不至的關(guān)心,讓我從內(nèi)心感激老師的關(guān)懷。
上個(gè)星期五學(xué)校開運(yùn)動會,我積極報(bào)名參加了鉛球這個(gè)項(xiàng)目。早晨,開幕式上,運(yùn)動員要進(jìn)場,我把外套脫下來,因?yàn)槟翘焱饷婧芾,班主任謝老師對我說:“趕快穿上,不要脫,外面冷,別凍著!蔽译S意說了一句:“沒事,不冷。”我站到了我班運(yùn)動員的隊(duì)伍中,等待開幕式的開始。不一會兒,我有點(diǎn)冷了,當(dāng)時(shí)真后悔沒有聽謝老師的話。這時(shí),謝老師拿著我的`外套快步向我走來,對我說:“剛才我就跟你說,你不聽,現(xiàn)在知道冷了吧,快穿上,別凍壞了。”我內(nèi)心很激動,沒想到一個(gè)老師會這樣對待他的學(xué)生。
第一場比賽項(xiàng)目是鉛球和跳遠(yuǎn),謝老師陪著我們?nèi)チ吮荣悎龅,我穿著衣服不好發(fā)揮,謝老師竟然主動要求幫我拿衣服。因?yàn)榕挛覜]有熱身,容易傷了身體,謝老師就讓我先活動活動。開始比賽了,班主任謝老師一直在旁邊鼓勵我,我是小組第一個(gè)擲,成績還可以,謝老師很高興,可是不一會兒,我的成績就被別人反超了。又到了我開始擲了,這將決定我能否參加決賽。謝老師鼓勵我說:“加油!老師相信你,你一定要相信自己,你是最棒的!”聽了謝老師的鼓勵,我頓時(shí)信心大增,我猛地一擲,鉛球在空中劃出一個(gè)美麗的弧線,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地砸在了地上,裁判老師一量距離,比剛才進(jìn)步很大,就憑這個(gè)成績我也能順利的進(jìn)入了決賽。大概是剛才用力太猛,我感覺膀子有些疼痛。謝老師輕輕地揉了揉我的手臂,很溫和地說:“痛不痛,還有最后一次,痛就放棄吧,不擲了!”我說:“沒事,能堅(jiān)持!”可是謝老師還是執(zhí)意要帶我到校醫(yī)處去看,在去醫(yī)務(wù)室的途中,還幫我捏捏手臂,幫助我減輕痛苦。
我要感謝班主任謝老師對我無微不至的關(guān)懷,讓我的內(nèi)心感到無比的溫暖,他對我精神的鼓勵,對我身體的關(guān)切,我將永遠(yuǎn)銘記在心。
謝老師,謝謝你!
感謝六年級作文 16
感謝是一種溫暖的情感,像一條潺潺流淌的小溪,輕輕吟唱著,在心與心之間傳遞著人世間最純、最美的訊息。
小時(shí)候,體弱多病的我時(shí)常要往醫(yī)院里跑。每次發(fā)燒,媽媽總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn),平常我再怎么哭鬧都會依著我的媽媽,不再依著我了,二話不說的背著我就往醫(yī)院里跑。打針時(shí)我又哭又鬧,只見媽媽狠狠地瞪著我,隨后泛紅的眼眶中涌出了焦急、心疼、自責(zé)的情緒來,我止住了哭鬧。望著她的那一刻,忽然覺得我剛才的哭鬧有多么的刺耳!我垂下頭,安安靜靜的讓護(hù)士給我打針,不經(jīng)意的一瞥,竟看到了媽媽微微上揚(yáng)的嘴角,以及那舒緩開來的那平和面容,奇跡般的把我心頭的不安、恐懼撫平了,我心中升起了一絲愧疚、一抹安定,而更多的',卻是一種無法言喻的感動。
母親想用她那雙操勞的手,為自己的孩子摘下美麗的星辰,那是不可能的;母親想用她那勤勞的雙手,給孩子摘下皎潔的月亮,那也是不可能的。但是,母親會盡自己的所能去滿足孩子想要的東西。為了我,母親付出了太多太多;為了我,母親失去了太多太多,她無怨無悔,為我遮風(fēng)擋雨,千言萬語只能化作一句:“感謝您,母親!”
從小學(xué)到初中,老師們都盡心盡力的教導(dǎo)我,為我打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里盡情遨游;從小學(xué)到初中,老師們都無微不至的關(guān)懷著我,為我遮風(fēng)擋雨,讓我在教室里輕松地學(xué)習(xí);從小學(xué)到初中,老師們都全心全意的鼓勵著我,在迷霧的森林中為我驅(qū)散黑暗,指引著我走向光明的道路。這一切的一切,點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已烙印在我的心中,難以忘卻。
回首老師牽著我們走過的路,多少坎坷的分擔(dān),多少歡笑的共享;展望未知的明天,同老師一起把未來得及實(shí)現(xiàn)的愿望高高舉托;感慨老師們的付出,燈下的辛苦以及令我們溫暖而又溫馨的一切……
感謝,猶如雨后天空中的彩虹,絢麗多彩;感謝,讓我們懂得如何去理解他人;感謝,猶如那斑斕的顏料,五彩繽紛……
感謝六年級作文 17
在這個(gè)世界上,要我們感謝的人太多太多,感謝朋友,信任你、幫助你,和你分享著快樂,也分擔(dān)著你的痛苦;感謝老師的教誨、培養(yǎng)、愛護(hù),比朋友對你的關(guān)懷更大,使我們更進(jìn)一步;感謝父母,他們把我們養(yǎng)大成人,清清楚楚的記得我們的若干個(gè)第一次,時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心你、牽掛你、扶持你、鼓勵你。在這里我要感謝我的父母。
這是一個(gè)春光明媚的早晨,媽媽和爸爸出去辦事了,只有我和姐姐兩個(gè)人在家里,時(shí)間過得真快,一眨眼的功夫就到了中午,“吃點(diǎn)什么呢?”姐姐問道。我看了看家里的廚房,回答道:“吃雞蛋炒飯”。姐姐也同意了。于是我倆分工合作,姐姐放油,我攪雞蛋,我把雞蛋攪好了,姐姐還在不停的放香油。我告訴姐姐:“不要在放油了,可以炒雞蛋了。咦!姐姐我看媽媽她們平時(shí)炒雞蛋都是放豬油,你怎么放香油呢?”可姐姐不聽我的勸,還在不停的放油,放了三分之一鍋油以后,由于油溫太高,我剛把雞蛋倒進(jìn)去,只聽‘轟’的一聲,油鍋著火了。我和姐姐被嚇得目瞪口呆,突然間我想到了水,于是趕緊打來水,朝鍋里倒進(jìn)去;痣m然滅了,我的手卻起了三個(gè)水泡,但是我沒有流出一滴眼淚。我們把第一鍋里的`雞蛋撿了出來,飯用來炒第二鍋。這一回我們終于成功了,但糊味卻彌漫在整個(gè)家里。
到了下午,媽媽和爸爸回來了,“糊味小精靈”毫不隱藏直鉆爸爸、媽媽的鼻孔。爸爸和媽媽驚異的問我們是怎么回事,我倆嚇得不敢說話。直到后來媽媽和爸爸觀察了廚房后,才得知事情的原由。媽媽微笑著朝我和姐姐走來,告訴了我們許許多多的道理和炒雞蛋飯的方法。所以我要感謝我的父母,是他們給了我第一次嘗試的機(jī)會,讓我學(xué)會了更多的東西。
我們要感謝的人太多太多,一日數(shù)不完、一年數(shù)不盡、終生又太遲,我們現(xiàn)在只可以用小小的舉動來感謝他們,如:幫他們拖地、幫他們抬洗腳水、掃地、煮飯等等,雖微不足道,但也可以使他們的心中感到溫暖。
感謝六年級作文 18
默默無聞是專屬于他的代名詞。盡心盡力做好每一件事是他畢生的追求。如果可以,遠(yuǎn)在天國的爺爺,請接受我送往天國最真誠的感謝。
遠(yuǎn)在天國的老爺爺:
“您還記得我嗎?您還記得曾經(jīng)那段往事嗎?親愛的老爺爺,您或許已經(jīng)忘了,那讓我來告訴您,好嗎?
記得,第一次認(rèn)識您時(shí),那是一個(gè)冬天,我放學(xué)與媽媽一起回家走到小區(qū)大門時(shí),我看到了一個(gè)單薄的身影,他衣著簡陋,倚靠在墻壁上,微微喘息著,往里裹了裹衣服。拿著一把大掃把,奮力地掃著,看著地慢慢干凈下來,他靠墻支撐著,露出了欣慰的笑容。這時(shí),風(fēng)咆哮著,把垃圾吹散了,在風(fēng)中亂舞。我知道,他又要去掃地了。果然,他嘆息著,拿著掃把在大霧中走去,直至變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
有一天,我哼著小曲,溜進(jìn)一家超市買了一條巧克力。又溜進(jìn)另外一家超市,我東逛逛西看看,沒有找到合適的東西,便想走出去。突然間被人扯住了衣裳,我轉(zhuǎn)過身來,他說:“小妹妹,你好像還沒有給錢!”我連忙解釋,可他們固執(zhí)地認(rèn)為:“解釋就是掩飾,掩飾就是事實(shí)”。這時(shí),老爺爺走了過來,“你拿出小票來給他們看看不就行了!”真是一語點(diǎn)醒夢中人啊!于是,我心中不禁感謝起了這位爺爺。
過了幾天,我得知了一個(gè)不幸的消息。爺爺,由于胃病逝世了,默默無聞的他把大半輩子都獻(xiàn)給了這個(gè)招人“唾棄”的職業(yè)。想到這里,我眼淚順著眼角滑下,落在地上,濺在心里。這是我平生第一次近距離感受死亡的.恐懼,它深深地壓在我的身上,令我喘不過氣,我害怕,真的很害怕,任何人都無法接受,前不久還在你面前笑容慈祥的老爺爺,突然死了,爺爺,你曾對我說過:“一個(gè)人活著就要盡心盡力做好每一件事!蹦娴淖龅搅,您帶著欣慰離開了這里……”
“人都有一死,但有的重于泰山,也有的輕于鴻毛。”但我相信,您是泰山下的鴻毛,雖輕,卻承受著整個(gè)泰山的重量,您把整個(gè)泰山托起來了,您說,您能不重要嗎?
感謝六年級作文 19
我是一個(gè)不起眼的小竹筍,當(dāng)然,那只是曾經(jīng),現(xiàn)在我已是一個(gè)高大蒼翠的竹子了。這一切還要從頭說起……
當(dāng)我降臨到這個(gè)世界的那一刻,我便在這塊貧瘠的土地上了。我自然無法擺脫這樣的命運(yùn)。每當(dāng)我嘆息時(shí),我總是對自己說:“要堅(jiān)強(qiáng)。≈挥腥諒(fù)一日的努力你才能達(dá)到自己想要的高度!”于是我又有了力量來應(yīng)付困苦的'生活。我忘不了的是那樣一個(gè)清晨,天高云淡,空氣格外馨香,我拼勁盡全力,終于冒出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。哇!外面的世界好好。∥也挥傻卦谛闹懈袊@。“嘰嘰喳喳!嘰嘰喳喳!”咦,這聲音好熟悉啊!哦,這不是小鳥嗎?早在泥土中的時(shí)候我就聽過這個(gè)聲音,現(xiàn)在我穿破了泥土,就和她打聲招呼吧!
“你好,小鳥,我是小竹筍,我……”我正熱情地打著招呼,可鳥兒撇了我一眼就飛走,哎,是我身份太低微了吧。算了,我還是自娛自樂吧。我便哼起了小曲!盁┧懒耍⌒≈窆S你才這么一點(diǎn)點(diǎn)高,能長成竹子嗎?切!”另一只鳥兒飛了過來,嘲諷道。說完便飛走了,不給我一點(diǎn)點(diǎn)反駁的余地。一股怒火在我的心中燃燒,我暗暗發(fā)誓,一定要讓她見識一下我的能力,我一定要長成一個(gè)竹子,屹立在田園之林!
從此我開始積蓄力量。每個(gè)早晨我總是第一個(gè)起來,不停地收集養(yǎng)料,一點(diǎn)不能浪費(fèi),在別的竹筍看來渺小的養(yǎng)料在我看來特別珍貴,我要充分的發(fā)揮它們的作用,讓自己不斷成長起來!每天,我依舊會聽到一些不和諧的聲音,但我總會在這之后更加的努力,我知道,只有努力才會有希望。我可不愿意成天生活在泄氣中!
日復(fù)一日,我堅(jiān)持了下來。我驚喜的看到我的身體在不斷與時(shí)間賽跑著,越來越高,越來越高……
我要感謝我自己,謝謝那個(gè)一年前的自己,如果沒有當(dāng)初自己的堅(jiān)守信念,我也不會有現(xiàn)在的成就,謝謝,謝謝自己,如果沒有自己的鼓勵,我又會變成什么樣?讓我們繼續(xù)生長下去,繼續(xù)縮短與天空的距離吧!加油!
感謝六年級作文 20
寒風(fēng)吹卷著大街上匆匆忙忙的行人,枯葉被一陣陣寒風(fēng)吹得沙沙作響。我哆哆嗦嗦地走在大街上,發(fā)現(xiàn)來來往往的行人都挺著胸脯,扛著寒風(fēng)行走。
風(fēng)越刮越猛了,呼呼的風(fēng)聲在耳邊回蕩,一股股寒流撲面而來,我時(shí)不時(shí)地抬頭看看周圍的人,看看他們臉上都有些什么表情。忽然,我看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)乞丐,他身上穿的褲子破破爛爛的,再看看渾身上下,也就只有那件綠色軍大衣有點(diǎn)保暖效果吧。他把整個(gè)身體都蜷縮在大衣里,弓著腰,仿佛恨不得把整個(gè)人都塞緊大衣里,也許這就是他和平常人的不同吧:別的人都挺著腰板,讓他卻弓著腰。
他一路乞討,在那個(gè)人身邊停停,在那個(gè)人身邊停停,可是所有人都只把眼睛往下看了看--眼神中帶著一些鄙視和嫌棄,便從他的`身邊走過了,好像都不曾看過他一樣。再看看那乞丐,臉上卻沒有一絲窘迫與難堪,他的目光冷冷的,好像被凍僵了。他是麻木了嗎?
他離我越來越近,我的心一陣慌亂,可是此刻我卻無端的希望他在我的身邊停下……他的確在我身邊停下來,他伸出了那雙黑乎乎,如干柴般的手,嘴里用著極其低沉的聲音對我說:“幫幫我吧,”我看著他的臉,布滿了皺紋,一條一條,深深的,好像是刀刻上去的;我看著他的嘴唇,干裂的,可能是因?yàn)楹芫脹]喝水了吧;我看著他的眼睛,依然是那冷冷的目光,那是周圍的空氣凍得吧?我的手在口袋中摸索著,最后也只掏出來幾塊零錢;我用手遞給他,說到:“對不起,我只有這些,不多,但希望能對你有幫助”他用他那雙冰冷的眼睛看著我,里面都是滿滿的不信與感激,他用他那有點(diǎn)發(fā)紫的嘴唇對我說:“謝謝”我微微一笑,從他的身邊走過了。
我走遠(yuǎn)了,可是那“謝謝”二字卻久久在我心中揮之不去,其實(shí)我也可像周圍的人一樣,只淡淡的斜視他一眼,然后從旁邊走過,可是,我沒有。
由一陣寒風(fēng)迎面襲來,頓時(shí),路上的人都縮緊了脖子,而我卻挺直了腰板,迎風(fēng)而行,可能是因?yàn)槲倚闹杏幸还膳靼桑?/p>
感謝六年級作文 21
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!边@就是媽媽的愛,只是付出。給予,卻不曾想過索取。因?yàn)閶寢屨J(rèn)為,她所做的,都是這得的,她為兒女奉獻(xiàn)的都是有意義的!我要感謝的人是媽媽,因?yàn)閶寢岎B(yǎng)育我們不容易!在我牙牙學(xué)語是,是媽媽教我說話。
在我進(jìn)入幼兒園時(shí),是媽媽教我識字。在早上,是媽媽叫我起床。這些事太多太多了,我要感謝你——媽媽!我要感謝媽媽那雙炯炯有神的大眼睛——因?yàn)閶寢尩腵眼,在我失敗時(shí)給我鼓勵,讓我有勇氣面對困難。有一次,我的考試成績不好,回家我便哭了。我很委屈,媽媽用那雙大眼睛看著我,仿佛在說:一次的失敗證明不了什么,笑到最后的才是贏家!于是,從那天我想:就算為了媽媽也要好好學(xué)。我要感謝媽媽的嘴——因?yàn)閶寢尩淖罱o了我最甜蜜的微笑。在我遇到困難時(shí)媽媽笑了笑,仿佛告訴我:人生不可能總是一帆風(fēng)順,在這中間,總要有坎坷,不平的,不應(yīng)該被困難嚇倒,更不能退縮。所以,媽媽的嘴讓我比別的人更勇敢,更堅(jiān)強(qiáng)。我想:為了媽媽的嘴,我也要知難而進(jìn)。我要感謝媽媽的手——因?yàn)樵谖易顭o助時(shí),媽媽給我一個(gè)溫暖的懷抱。所以,我要感恩媽媽的手!如果媽媽是藍(lán)天,那么我就是雛鷹。如果媽媽是雨露,那么我就是小樹苗。如果媽媽是火苗,那么我就是火把。如果媽媽是大海,那么我就是小魚。因?yàn)闆]有藍(lán)天就沒有雛鷹。沒有雨露,就沒有樹苗。沒有火苗,那么火把也就燃不起來。
如果沒有大海,那小魚又如何生存?所以,我們要懷著感恩的心,要用平和的眼光來看看母親,那么,看看你的母親是不是因?yàn)椋瑸榱私o你炸你愛吃的雞米花而燙傷了手?你母親是不是因?yàn),為你學(xué)業(yè)煩惱而愁皺了眉?你母親是不是因?yàn),為了做你愛吃的菜而割傷了手?我想,其?shí)這些事都在你身邊發(fā)生過,或許你沒留意,那么現(xiàn)在,請你現(xiàn)在不要再忽視你的母親,也許你只要說一聲:“媽媽,我愛你!蹦赣H會非常開心。請你不要忽視母愛,因?yàn)槟赣H為你付出的太多太多了!
感謝六年級作文 22
“感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律,我的腦海里總是浮現(xiàn)出爸爸魁梧的身影。每每響起您對我的嚴(yán)格教育,我的心中有千言萬語是要您訴說。
您雖然從事遠(yuǎn)洋運(yùn)輸職業(yè),常常不在家。但讓我記憶猶新的事,便是小時(shí)候。我寫作文經(jīng)常模仿別人的思路,摘抄別人的好詞好句,七拼八湊,從而完成一篇習(xí)作。您了解我的做法,找我談心:“作文是從模仿出來的這沒錯,但要寫出真情實(shí)感,只能靠你自己!”您沒收了我的所有作文選,只有星期六、星期日才可以拿出來誦讀、摘抄。
光陰似箭,幾年時(shí)間過去了,我的作文有了很大的進(jìn)步,我堅(jiān)持寫著自己的文章,有時(shí)從平時(shí)的摘抄中選入一些好詞好句,寫出了優(yōu)秀的文章。有些考試作文被老師當(dāng)作范文在班級里評講。這個(gè)時(shí)候,我才知道您的良苦用心,感謝有你!
由于您的嚴(yán)格要求,星期一到星期日每天做一份練習(xí),并堅(jiān)持每天讀書20分鐘(三科)。星期六之前一定要把學(xué)校的`作業(yè)完成,才能偶爾看1小時(shí)電視,不光要上補(bǔ)習(xí)班還要默寫課文、短語和句子。星期天除了上補(bǔ)習(xí)班還要預(yù)習(xí)星期一老師要講的課程。
“只要在腳下多墊些石頭,你一定能看到你渴望的風(fēng)景!边@句話是您一直強(qiáng)調(diào)的。直到五年級的第一個(gè)單元測試,我才知道這其實(shí)的含義。經(jīng)過緊張的一天,三門成績就如蒸好的包子出籠了,我看了看成績單,只見那鮮艷的紅字讓我眼睛一亮,天哪!我自己都有些不太相信,我的數(shù)學(xué)竟考到100分+10。
回家后,我把成績告訴了家人,吃完飯后,我躺在床上,心里仍為這件事而高興。腦子里突然想起了您的那句話,我猛然站了起來,原來,意思是:只要經(jīng)過不斷的努力,才能得到你渴望的生活。
哦!爸爸,回想往事,我的每一次成功,都飽含著您對我的嚴(yán)格要求,都飽含著您對我的愛,這是多么讓人感動!
哦!爸爸,感謝有你,一路走來!
感謝六年級作文 23
是誰給了我希望?是誰給了我?guī)椭?是誰給了我教益?是誰啟迪了我?是您,語文。
您是一位偉大的文學(xué)家,知識都是從您那傳授過來的。您是一位勤奮的園丁,我們的成長都是您的辛酸換來的。您是一位德高望重的教師,教育著我們,培養(yǎng)著我們。您是一位慈善的母親,教我們獨(dú)立、行走、說話。
啊,偉大的您,是您給了我們希望,給了我們語言,給了我們力量,給了我們幸福,給了我們生活!
啊,語文,您是一本神話故事的創(chuàng)始人,讓我們這些小孩子沉醉于您的故事里,讓我們體會到無窮無盡的知識。啊,語文,您如玉,誘惑著我們。您如花,沉浸在花香中。您如天,宛如胸寬的天空擁抱著我們。
如果沒有您,我們就無法體會108位好漢的氣概。如果沒有您,我們就無法感受林黛玉與賈寶玉的真摯愛情。如果沒有您,我們就無法知道孫悟空的厲害。如果沒有您,我們就無法知道諸葛亮的聰明睿智。
語文,您讓我們知道了悠久的.歷史、文化的傳統(tǒng)。串古今,照未來。
當(dāng)我有困惑在我身邊,困擾著我,您總會幫我驅(qū)服他。當(dāng)我不會寫一道題時(shí),您總是會跟我說:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!笔刮艺褡骶,努力向前進(jìn)發(fā)。當(dāng)我去參加比賽卻又不敢上臺時(shí),您總會說:“東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。”連曹操都有信心去打敗敵軍,我也要努力,樹立信心,并為之而奮斗,去做一個(gè)有抱負(fù)的人。
俗語說的好:“讀萬卷書,行萬里路!彪m然我選了一條石子路,踩上去特疼,只要有您在我身邊,我就有了欣慰。是您一直陪伴我走完石子路。在走的過程中,是您一直在鼓勵著我,安慰著我。我相信,后面的路,肯定是一馬平川。
語文,是您促使著我們向前發(fā)展的動力。是您讓我們渡過一個(gè)個(gè)難關(guān)。是您造就了今天欣欣向榮的社會。是您創(chuàng)造了這個(gè)神秘的宇宙,可愛的世界。
語文,謝謝您,您使我學(xué)會了感謝,您使我學(xué)會了成長,您讓我們懂事多了。
我在內(nèi)心發(fā)誓:“等我會寫文章時(shí),一定先學(xué)好語文!
感謝六年級作文 24
快半年了,我們已經(jīng)半年沒再見面了。我的知心朋友——月,你還好嗎?
星期一的晚上,也就是圣誕夜那晚,我獨(dú)自一人坐在房間,面對堆積如山的作業(yè),我不由得嘆了口氣。耶穌基督啊!阿拉真主啊!救救你可憐的小朋友吧!圣誕夜沒有禮物,只有作業(yè)。唉……
“嘟……嘟……”手機(jī)在桌子上跳躍振動。乖乖,你倒挺高興的嘛!好了好了,我來分享一下!“有新信息!”這么晚了,還有誰會發(fā)短消息給我?難道天上的神仙聽到我的呼喚了?不會吧!一定是廣告。我按下“確定咦?這,這,這不是……
我激動、興奮。是的,沒錯,這個(gè)熟悉得能倒背如流號碼!是月。
“平安夜快樂,小朋友,君。你永遠(yuǎn)的知心朋友。皓月上”哈,我的圣誕禮物,美好的圣誕禮物……終于來臨!班健健编?又來了?“君,你怎么樣了?最近還好吧!我可慘透了
“說什么那!你還有我這個(gè)朋友那!”呵呵,這小妮子,不知道會不會雞皮疙瘩掉滿地……
“沒錯沒錯!好了,早點(diǎn)睡吧
放下手機(jī),我從“百寶箱”拿出一個(gè)月親手繡的十字繡:兩只藍(lán)色的.海豚,含淚祝福對方。周圍用我最愛的淡紫和天藍(lán)繡出幾行字:
情不斷,理還亂,別有一番滋味在心,是離愁
不想多說什么,我對著十字繡發(fā)呆,回想起我們過去的友誼的記憶與見證。記得我生病的時(shí)候,她總是用她矮矮的身體支撐著我,盡管自己累得氣喘吁吁;她總是微笑著勸我不要難過,她會一直陪著我,盡管她自己也很傷心;她總是在我困難時(shí)拉我一把,想盡一切辦法,盡管自己也陷于挫折……
感謝你對我的照顧,感謝你教我堅(jiān)強(qiáng),感謝你讓我感動,感謝你的禮物……
我把十字繡放回“百寶箱”,鎖上。小心翼翼地把短信存進(jìn)SIM卡中。
嗯……感謝……
感謝你給我深刻難忘的友誼……
月,謝謝……
感謝六年級作文 25
傍晚,我正在琢磨著怎么寫作文,忽然一段悠揚(yáng)的樂聲傳來,擾亂了我的思緒。
這是一首《茉莉花》,光是聽個(gè)開頭,我就能分辨出這熟悉至極的旋律。不過,這位吹奏者實(shí)在是將《茉莉花》吹得太好了,每一個(gè)音都準(zhǔn)確無比地踩點(diǎn),清脆空靈的笛聲將潔素淡雅的茉莉花描繪得栩栩如生:時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而亢奮,極像那凈白的茉莉花由花苞至怒放的`過程,詮釋得淋漓盡致。
聽到這兒,我便再也忍不住了。起身去了客廳,將直立著的古箏搬了下來。古箏上早已擠滿灰塵,即使有紅布遮著,琴碼卻依然結(jié)上了蛛網(wǎng),就像那蒙塵的明珠,擦完之后依然顯得亮麗。而古樸的箏卻也別有一番風(fēng)味。
帶指甲,調(diào)弦。這兩個(gè)我以前做到麻木的動作而今卻顯的格外生動。猶記當(dāng)時(shí)最后練的一曲便是《茉莉芬芳》,而今再撥弦,便驚奇地發(fā)現(xiàn),曲調(diào)竟還是G調(diào),一切如舊,只是我手生了。但奇怪地是,我依然能彈出許多以前的曲目
小時(shí)候被爺爺奶奶和父母逼著練習(xí),硬是打下了堅(jiān)實(shí)的基本功。因?yàn)檫@架古箏,我哭過鬧過生氣過,也笑過。當(dāng)時(shí)我最厭惡的便是古箏課,我討厭見到死板的老師,拒絕被送琴譜。但奶奶卻始終拿著掃帚,趕著我去上課。不過最后……爺爺奶奶終是禁不住我的軟磨硬泡,生生將古箏課給取消了。現(xiàn)在便只有古箏的實(shí)物告訴我這段真實(shí)的故事。
再次撫琴,琴弦勾起的那一刻,塵封的記憶也被逐漸勾起。那本該干澀的琴聲,居然格外流暢。一切都像是直接映在手上的,連大腦都來不及反應(yīng),手上便已彈出美妙的琴聲了。
曲畢,我由衷感謝我的爺爺奶奶。屆時(shí)風(fēng)雨無阻地送我去上課、促進(jìn)我學(xué)習(xí),造就了我熟能生巧的今天,事實(shí)上,不止是學(xué)古箏,無論是生活上還是學(xué)習(xí)上,爺爺奶奶都給予了我極大的幫助。
蓋上琴布,一種抑制不住的感激之情溢岀心田。
感謝六年級作文 26
在我的人生道路上,遇見過種種不同的人,但是他們都給予了我同一種東西,那就是愛。就是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛,才會有我的健康成長,所以,我要感謝那些給予我?guī)椭c關(guān)愛的人。
感謝媽媽。是媽媽給予了我生命,沒有媽媽就沒有我。媽媽把我從嚶嚶啼哭的嬰兒一把屎一把尿地拉扯長大,這“一把屎一把尿”中付出了多少心血,包含著多少媽媽對我的愛!媽媽給予了我媽媽給予了我多少關(guān)愛:每當(dāng)我睜開蒙朧的睡眼時(shí),聞到早餐的陣陣香味,這是媽媽給予我的愛。是誰?在我生病時(shí)喂我吃藥,而自己卻熬紅了雙眼徹夜未眠;是誰?不畏嚴(yán)寒酷暑,踩著腳踏車頂著風(fēng)雪送我去上學(xué);又是誰?為我添衣加被,而自己卻因沒有保暖把小手凍得通紅通紅的。是媽媽!這一切的一切都是媽媽對子女的愛!我要感謝媽媽,感謝媽媽無私的愛!
感謝爸爸。爸爸為了這個(gè)家任勞任怨。早晨,早早地起床為我做飯,為我打洗臉?biāo),中午,又得匆匆忙忙擠路車回來為我做飯、洗碗,自己卻連午覺都沒有睡好。晚上,一下班先趕到集市買我愛吃的菜,回來做飯以后還要洗我換的衣服。每當(dāng)我沉浸在甜甜的夢鄉(xiāng)之中,哪曾想到爸爸正在燈光下為我檢查作業(yè),燈光照著他的身軀映在床前,那身影顯得疲憊不堪。爸爸為了我的學(xué)習(xí),每天檢查我的'作業(yè),對我毫不放松。我要感謝爸爸,感謝爸爸嚴(yán)格要求的愛!
感謝老師。有一首歌唱得好:“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”老師為了我們的學(xué)習(xí)操碎了心。每當(dāng)我們做著美夢入睡時(shí),老師正戴著花眼鏡為我們批改作業(yè),窗前的影子憔悴不堪。有句話說得好,老師,像一根蠟燭一樣默默地燃燒自己照亮別人。老師給予了我們豐富的知識,把我們教成祖國的棟梁之材。我們要感謝老師,感謝老師無私奉獻(xiàn)的愛!
生活中還有許許多多值得我們?nèi)ジ兄x的人。清潔工,我們要感謝她們不怕臟不怕累,我們美麗的城市就是清潔工創(chuàng)造的!
我們要感謝祖國,感謝母親,感謝一切值得你去感謝的人!
感謝六年級作文 27
當(dāng)你生下來嗚嗚大哭時(shí),你注定屬于這個(gè)世界。世界70億人中,歡迎你的到來:這個(gè)奇妙的世界。
從生下來到死去,你會接觸不一樣的人群,會融入不一樣的圈子。你也需要適應(yīng)不同的生路。十歲時(shí),你渴望擁有一架遙控飛機(jī)。二十歲時(shí),你憧憬這未來的買好。三十歲是。日復(fù)一日的工作。四十歲時(shí),關(guān)心自己的孩子。五十歲時(shí),想著退休后怎樣養(yǎng)老。六十歲時(shí),和別人一起打麻將。七十歲時(shí),惦記著遠(yuǎn)鄉(xiāng)的孩子。八十歲時(shí),把曾經(jīng)的往事回顧一遍……
越長大越不清楚自己所想。只有小孩子知道自己想要什么。你的啟蒙來自于父母。你得學(xué)習(xí)來自于老師。等著踏入這個(gè)社會了。是身邊的每一個(gè)都在叫你怎樣處理好人際關(guān)系,適應(yīng)這個(gè)社會。不論他的是好的、壞的、窮的、富的。都對你有所幫助。
父母把你生下來,給你身體。教你走步。老師教給你學(xué)問,交給你大道理。這的確是最該感謝的`人。但你身邊那些不起眼的“過客”交給你了什么。
如果少了一些人的嘲笑,少了一些人的贊美,少了一些人的冷漠,少了一些人的幫助。你會變成一個(gè)什么樣的人?沒有情緒,如同行尸走肉。
沒有他們的嘲笑,我不會去這么努力。優(yōu)秀的人身邊也總會有些流言蜚語。只有不起眼的小角色才會沒人搭理、你應(yīng)該堅(jiān)信二人好事非多這句話。沒有一些人的贊美,我不會這么優(yōu)秀。他們給予我動力,有了詆毀也少不了贊美。沒有一些人的冷漠,我會相信這個(gè)世界是美好的。單純著腦袋,不如多一倍警惕。在以后會明白不能全心全意去信別人。這樣,我會少受騙。我更加感謝那些幫助我的人,尤其是陌生人。在我變得現(xiàn)實(shí)麻木時(shí),他們用行動告訴我了“人間自有真情在”這句話。讓我也學(xué)會善良,把愛心傳遞下去。從“助人為樂”中領(lǐng)悟其中的道理。
感謝我身邊的所有人,善良的也好,不善良的也好。他們讓我在這個(gè)世界生根和發(fā)芽。
感謝六年級作文 28
一盞小小的電燈,點(diǎn)起一絲熒熒的亮,照亮了黑暗……
小的我,十分怕黑,睡覺時(shí),總要有大人的陪伴或點(diǎn)著一盞燈,我才能安然入眠。
夏天,是一個(gè)多雷雨的季節(jié),而一打雷,就容易停電。小時(shí)候的我,總會鉆進(jìn)媽媽的懷抱,像小豬一樣,在媽媽的懷里拱來拱去,緊緊抱住媽媽不放開。
記得那是一個(gè)悶熱的夏夜,已經(jīng)九點(diǎn)了,我一邊看電視打著哈欠,一邊等著媽媽回家,突然,一個(gè)驚雷“轟隆——”四周暗了下來——停電了。窗外時(shí)不時(shí)地亮起一道閃電,伴著嚇人的雷聲,風(fēng)“呼——呼——”地拍打著窗口……我嚇壞了,連忙鉆進(jìn)被子里,希望自己想象的`牛鬼蛇神們不要找到我。
好在過了不久,媽媽就回來了,掀開被子,抱著我,輕輕地哄著,我放松了一些,淚汪汪地望著媽媽,帶著些責(zé)備:“你怎么才回來呀!嗚嗚嗚……”媽媽摸了摸我的頭:“沒事的,打雷一點(diǎn)也不可怕,快睡覺吧。”說完,像變戲法似的拿出了一盞小夜燈,給我講起了故事……
在小夜燈柔和的光芒和媽媽溫柔似水的話語聲中,我沉沉的睡了過去……
小時(shí)候,只覺得那盞燈很溫暖,媽媽的語調(diào)很好聽,可現(xiàn)在回頭去想,卻悟出了更多東西。
我就像是一個(gè)迷失在黑暗中的孩子,媽媽則是為我引路的提燈人,燈光不強(qiáng),卻能為我照亮前方的道路,驅(qū)散黑暗,包裹在溫暖柔和的燈光下,讓我不再懼怕黑暗。
當(dāng)我想要獨(dú)自一人闖蕩,卻迷失方向時(shí),在遠(yuǎn)處的某個(gè)地方,會有熒熒的光亮,我知道,那是媽媽。于是我便有了勇氣,繼續(xù)在黑暗中摸索,向理想前進(jìn)。
燈,并不重要,重要的是那個(gè)為你提燈的人,無時(shí)不刻,給你勇氣,為你指引方向。
所以,謝謝,感謝為我提燈的媽媽,也感謝在我生命中,所有為我提過燈的人。那盞,有著熒熒的光的,溫暖的,燈。
感謝六年級作文 29
我感謝老師那諄諄的教誨;我感謝同學(xué)們對我的幫助;我感謝父母給了我關(guān)愛;我感謝失敗,給了我成功的勇氣!但是,我要鄭重的感謝的還是那位有著高尚品質(zhì)的鄉(xiāng)下阿姨———一位與我素不相識的人!
記得,那是去年夏天,一天,我寫完作業(yè),便到附近的空地上去玩,誰知“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。”我正玩在興頭上是,一不小心,腳下一個(gè)石頭一拌,讓我拌到了玻璃渣那,當(dāng)時(shí),我用手一撐,別的地方?jīng)]嗑著,手到是嗑著了,被玻璃渣劃了一道口子。我用上全身的力氣硬生生的起來了,我抬起手一看,左右手的手心里,鮮血淋漓,血流不止。我疼的“哇哇……”的哭了起來,這時(shí),在小路上有一個(gè)騎著一輛破自行車的阿姨經(jīng)過,聽到我的哭聲,快速的放下車子,三步并兩步的跑了過來,看了看我的手。
便抱起我,不管她的車子,直奔醫(yī)院。當(dāng)時(shí),我疼的厲害,只看見那位阿姨瘦瘦的臉。我家離醫(yī)院挺遠(yuǎn)的,可是這次,卻很快就到了。到了醫(yī)院,阿姨飛速的上樓、下樓、掛號、買藥、交錢……好像阿姨是國家隊(duì)專業(yè)跑步運(yùn)動員一樣快。因此,我很快得到了醫(yī)生的治療,可阿姨卻累的.滿頭大汗,醫(yī)生給我處理了傷口,止了血,包扎了。那位醫(yī)生說:“幸好送的即使,也即使治好了,流血不多,要是流血多了,那治起來可麻煩多了!”
阿姨喘了一口長長的氣,接著,把我抱起來,問清了我家的地址,繼續(xù)走著,一路上阿姨像慈母般關(guān)心著我,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),著位阿姨手上長了老繭,臉上也被太陽曬的黑黑的,一看就是從家種地的,來縣城打工,掙個(gè)錢不容易!不知不覺,到了家門口,阿姨放下我,就急匆匆的走了。望著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我默默的在心里說:“阿姨,謝謝您!”阿姨,我感謝您,是您在我最需要幫助時(shí),給了我?guī)椭;我感謝您,為了讓我盡快的得到治療,您跑上跑下,為我拿藥;我感謝您,是您在我最需要安慰時(shí),給了我安慰。
阿姨,你是群星中最璀璨的一顆星!阿姨,與我素不相識的阿姨,我忠心的感謝您!
感謝六年級作文 30
在圖書館里,你還可以聽到軍訓(xùn)時(shí)播放的音樂。真的太吵了,還有喊叫聲。大一還沒開始軍訓(xùn)的時(shí)候,我們天天盼著他們早點(diǎn)軍訓(xùn)。我們可以作為一個(gè)被利用的人來看熱鬧,尤其是天氣熱的時(shí)候。
也許他們很幸運(yùn),至少他們比我們幸運(yùn),沒有太熱的天氣,還有一部分大一新生還在陰涼的地方軍訓(xùn),簡直太好了。想想當(dāng)時(shí)的我們,中午穿短袖會汗流浹背。
看熱鬧的人不多,只有下課后,才能在訓(xùn)練場看到一些。
其實(shí)大一新生還是有以前的影子,就像當(dāng)年看到自己一樣。他們對未來幾年的學(xué)習(xí)生活一無所知,對學(xué)校的情況也一無所知。他們慢慢熟悉了畢業(yè)時(shí)間。
超市里每天幾乎都擠滿了新生。最讓我們痛苦的是早上的食堂。因?yàn)槲覀兠刻於加姓n,想去食堂吃點(diǎn)早餐是一種奢侈。不管早起晚起,六點(diǎn)到八點(diǎn)總會有新同學(xué),而且太多了。我們根本不能吃我們想要的東西。這個(gè)時(shí)候,我們真的希望他們能早點(diǎn)結(jié)束軍訓(xùn),開始上課。除了關(guān)注這些新生,還有很多人關(guān)注教官,這可能是對軍人的一種特殊感覺。但是我沒有這種感覺。我身邊有很多朋友都是軍人。世界很大,人各種各樣。有時(shí)候,不要盲目崇拜,傷害自己。好在大一和我們不住一個(gè)宿舍樓,洗的'時(shí)候不用搶,也不會被吵醒。
當(dāng)我們?nèi)ンw育場散步時(shí),幾乎所有的新生都被解散了。每個(gè)人手里都拿著許多食物,麻辣燙、香腸、烤肉和小吃。那時(shí)候我們都解散了,想做的就是趕緊洗洗然后躺在自己的小床上。沒有比這更舒服的了?傆X得自己老了,覺得新同學(xué)那么有活力,覺得解散了還會開心的唱歌玩,F(xiàn)在不動也能動,安靜是最好的。
這也是最后一次看新生軍訓(xùn)。明年這個(gè)時(shí)候會有新生,然后我們就畢業(yè)了。
祝大一新生軍訓(xùn)順利,以后能做有意義的事,畢業(yè)不會后悔,祝學(xué)業(yè)有成,加油。
感謝六年級作文 31
蔚藍(lán)的大海有了浪花的點(diǎn)綴,所以更為完美;茂盛的草木有了鮮花的裝飾,所以更為絢麗。人的一生離不開別人在你困難時(shí)的雪中送炭,感謝您,在我如花般燦爛的青春路上拉我一把的老師。
五年級下學(xué)期的我們,叛逆心重,思想偏差,在班里形成了一股不良的風(fēng)氣,掛成了股“曖昧之風(fēng)”。身為班干部的我反而自導(dǎo)自演了一場“荒唐劇”,您也早有聽聞,看著我日漸墮落,您的眼眸里透露出絲絲擔(dān)憂。一次語文測驗(yàn)過后,您找來了我談話。我盯著刺眼的79分不說話,緊咬著嘴唇,眼眶里蒙上了一層晶瑩。您見我這般倔強(qiáng)的模樣,向我談起了最近的這股“曖昧之風(fēng)”:“栩穎,老師知道你的心里不好受,你知道這次語文成績?yōu)槭裁磿@么差嗎?冰凍非一日之寒,最近班里那股不良風(fēng)氣我也聽說了,正是因?yàn)槟惴赶碌倪@個(gè)錯。老師不是怪你,每個(gè)人在青春朦朧期都會出現(xiàn)這些心思,但是你要學(xué)會把它化為學(xué)習(xí)的動力。”您軟軟的話語仿佛一把小錘子,把我緊閉的心房敲打出了一條縫,透進(jìn)了一絲陽光,溫暖驅(qū)走了我烏云密布的`心窗。
生性脆弱的忍不住流下了忍耐已久的眼淚,倔強(qiáng)的我在那一瞬間握緊了拳頭,不長的指甲擦過掌心,刺痛傳來,淚流的更兇了。您察覺到我的異樣,用您溫暖的大手握住我冰冷的小手。一陣突如其來的觸覺襲來,溫暖如春風(fēng),那一剎那,我冰冷的偽裝被徹底擊碎,心里涌現(xiàn)了一股感激之情,感激的種子在我心中肆意蔓延,身上的每個(gè)細(xì)胞被感激之情填滿了……原本在風(fēng)中迷茫失措的我一下子堅(jiān)定起來,只源于您的一番肺腑之言。
感謝您,老師,是您讓我學(xué)會了對的時(shí)間做對的事情;感謝您,老師,是您讓我學(xué)會了在青春路上迎風(fēng)成長,自信陽光;感謝您,老師,是您教會我用無悔的青春點(diǎn)綴那一方上的荒涼;感謝您,老師,是您教會我在無燈塔的地方,用信念為自己引航。在未來的日子里,在青春的路上,您的話會如夜空中最亮的星,給我指引,給我方向,讓我用最燦爛的笑容,迎接最耀眼的陽光,用飛翔的羽翼,去逆風(fēng)飛翔……
感謝六年級作文 32
有時(shí),走在萬家燈火下,了了往事。發(fā)現(xiàn),生活中有太多的感動,卻來不及說那句“謝謝”,并不是很難被感動,只是很難說出口。
陽光普照,心情剛好,帶著情緒,哼著小歌,漫步輕風(fēng),發(fā)絲輕挑,感到前途一片光明。走到曾經(jīng)的母校前,望一眼里面一堆一堆屁點(diǎn)兒大的小孩,心中有一種優(yōu)越感——“我比你大”。突然,一聲鈴響,大門一開,成堆成堆的小不點(diǎn)撲面而來,我的腳有一種站不穩(wěn)的感覺,瞬間腳已離地,本能性的.讓我伸手去抓住別人,但一手抓空。接著腳下的小腳接踵而來,我背著一股巨大的人流沖倒在地,緊接著身上便被數(shù)十只小腳踩踏,奇痛難忍。但我想要掙扎著站起,卻力不從心,沒有一點(diǎn)反抗之力。我只好大聲求救,“都別踩了,先讓我站起來!”我的呼喊聲淹沒在人群的嘈雜聲中,于是我?guī)捉^望,只好用一種坦然的心態(tài)來面對死亡。
忽然,有人大叫一聲,“都沒看見腳底下有人么,還不快讓開!”依然,每個(gè)人都裝作沒事兒人似地置之不理。那人連叫幾聲,依舊。印象中,當(dāng)還沒有人理會的情況下,那人撥開人群,手腳并用,把我從生命的邊緣拉了回來。他把那只棱角分明的手遞給了我,說:“快拉住我的手!”我為了保住小命,順從了他。他背著我。蹚開了人群,奔向醫(yī)院的大門。
還好,只是一些皮外傷而已,抹點(diǎn)藥膏很快就好。這是出了醫(yī)院他對我說的話。
當(dāng)時(shí),我也只顧著感動,泣不成聲了。
“有那么痛么?”他不冷不但地說。
我只是被感動而已。我對他說話的態(tài)度極不滿意,順變白了他一眼。
“哦!彼麩o奈的抓抓頭。
“那我走了!蔽揖褪沁@樣,對外人的態(tài)度一向冷淡,即使那人就了自己半條命。
“那,下次小心點(diǎn)!彼櫫税櫭。
我扭頭就走了,雖然自己很想把那句“謝謝”講出來,但自己的脖子跟落枕似地,別都別不夠來。也許是出于羞澀,或者,奔放不是自己的一貫作風(fēng)。只好在心里默念,謝謝。
希望,好人一路平安。
感謝六年級作文 33
月光皎潔,冰冷的月光撒向大地,照射著我,像箭一樣穿透我的心。
我坐在桌前,在紙上密密麻麻地寫著“不讀、不讀……”吃晚飯時(shí),媽媽對我說:“孩子,你今年別讀了,你看我們家這情況,回家還能……”沒等媽媽說完,我便哭著跑進(jìn)了屋。
想著我將不能和別的孩子一樣每天坐在教室里學(xué)習(xí),不能高高興興的背著書包去學(xué)校,我的眼淚禁不住流了出來。我是多么愛讀書!
我該怎么辦呢?難道我真的就這樣結(jié)束我的讀書生活,我的理想還沒有實(shí)現(xiàn),我還想上大學(xué),去看看外面的世界……
我沉思良久,突然一種堅(jiān)定的信心從心中涌出,我用筆重重地寫下“讀”。我走出房間對媽媽說:“媽,讀,我一定要讀!”
媽媽沒有出聲,但的臉色很難看。確實(shí),這些年已經(jīng)夠她受的了。家中姐妹三人讀書,姐姐讀高中,費(fèi)用又高。爸爸奔波多年,再加上有病不能干重活,還有吃藥還要用錢。家中全靠媽媽一人里里外外,支撐著家庭……
“媽,你別擔(dān)心,我不會讓家里負(fù)擔(dān)的,我自己想辦法,沒錢我去借,到時(shí)我自己還”
媽媽嘆了口氣,無奈的搖搖頭。
第二個(gè)星期,我來到學(xué)校,聽老師說國家有“貧困生資助”政策。我就像找到了救星,趕緊向老師說明了我家的情況。老師知道了我的情況,第一個(gè)把我的名字報(bào)了上去,很快就得到了上級的批準(zhǔn)。
我不用借錢,我終于可以安心的讀書了!
回家后我高興的'把這個(gè)消息告訴了爸爸和媽媽。媽媽激動的流出了眼淚:“國家好!富強(qiáng)了!孩子上學(xué)的生活費(fèi)也減免了!孩子,你可要好好讀,好好為老師和學(xué)校爭光呀!”
站在國旗下,望著國旗,看看周圍玩耍的同學(xué),想想老師……在陽光的照耀下,在微風(fēng)的吹拂中,這一切是多么的美好呀!我是世上最幸福的人!
感謝國家!感謝學(xué)校!感謝老師!你們對我的幫助我永遠(yuǎn)都不會忘記!
這是我心中永久的感激!
感謝六年級作文 34
感恩是一種溫暖的情感,像一條緩緩流動的小溪,輕輕地歌唱,傳遞著心靈之間世界上最純粹、最美好的信息。我非常感謝你,我親愛的母親,用你寬廣的胸懷和深深的愛擁抱我所有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),慷慨地給我一個(gè)屬于我自己的空間,讓我張開雙臂,擁抱我想要的生活。
媽媽,謝謝你在我的童年一直陪伴著我,給了我細(xì)心的照顧和呵護(hù)。我的童年伴隨著我的喜怒哀樂,其中包含了你無數(shù)的喜怒哀樂。你總是因?yàn)槲业南矏偠矚庋笱,你總是因(yàn)槲业臒⿶蓝鴳n心忡忡。
謝謝媽媽,改變了我膽小的性格,讓我勇敢的面對生活,面對別人。我深深記得那一次:我很小的時(shí)候,我想讓你給我買一本畫冊——我很喜歡畫畫,但是你想讓我自己買。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)猶豫,因?yàn)槲姨懶×,從來不敢一個(gè)人出去,也不敢和陌生人說話。你好像看到了我的心思,鼓勵我,支持我。終于,我鼓起勇氣把書買了回來。你看到我買的書,贊許的看著我,對我豎起大拇指。你對我豎起大拇指,你鼓勵的眼神,給我?guī)砹藷o盡的喜悅和感動。現(xiàn)在,我比以前更老更大膽了。我不再害怕一個(gè)人出去或者和陌生人說話。但90%是你的功勞。如果沒有你的'鼓勵和支持,我今天不會在這里。
還有一次,我單位成績不好,怯生生回家,怕你發(fā)脾氣,狠狠罵我一頓。但看到試卷后,她說:“走,我?guī)闳ゲ叫薪!”你的話讓我困惑。來到步行街,我們走得很快。走到一半的時(shí)候,我累得動彈不得。這時(shí),你走過來對我說:“學(xué)習(xí)就像走路。你不能半途而廢。即使跌倒,也要堅(jiān)強(qiáng)起來,不要?dú)怵H,這樣才能成功……”就是這樣。堅(jiān)持一直伴隨著我。
太感謝了,說不完。媽媽,你永遠(yuǎn)是我的向?qū),永遠(yuǎn)在我身邊關(guān)心我,愛我。全世界的媽媽都是這樣。都是默默奉獻(xiàn)給我們的。讓我們一起對媽媽們說:“謝謝你們一直以來的關(guān)心。你永遠(yuǎn)是我們的根和支柱!”
感謝六年級作文 35
成長的路上,有許多人令我感謝。她,我的媽媽,一個(gè)平凡的人,卻令我感到幸福,感到溫暖。我感謝,感謝她在我成長路上所做的一切……感謝……
將手中的時(shí)光沙漏倒流,記憶回到那天晚上。那天,我正做著那堆積如山的作業(yè)。望望天色,天空拉上了黑色的天鵝絨。我的眼皮也在不由自主地打架。媽媽見我這般模樣,決定給我沖一杯牛奶。
她從柜子里拿出奶粉,又拿出了杯子。她用勺子勺了滿滿一勺、兩勺的奶粉,倒進(jìn)杯子里!暗巍彼_了,她又小心翼翼地拿起來,倒在杯子里。媽媽時(shí)而拿起勺子輕輕地?cái)噭;時(shí)而蹲下身子,吹去上面的熱氣;時(shí)而放著不動,等待放涼……她的聲音很小,很輕,似乎是不愿驚動我,打擾我……
媽媽拿起杯子,一顆滾燙的水珠便跳到了她的手背上。她慌亂地松手,杯子就像個(gè)頑皮的孩子似的跳到了地上,“吧嗒”一聲碎了。我急忙跑過去,沒等我說什么,媽媽就先自責(zé)地開口:“哎,真是的,都是我不好,竟然驚到你了。我還是在沖一杯吧!你快去做作業(yè)!”媽媽的話很輕很輕,卻觸我心房。我張了張嘴,終究沒說什么。心中感謝的話語依舊沒說出口……
牛奶沖好了,媽媽把牛奶放在書桌上,囑咐我:“快喝吧!”我拿起牛奶,抬頭望了望媽媽,歲月在她臉上留下了足跡,頭發(fā)有了幾根銀絲。但她的笑依舊觸我心房,她的付出依舊令我感謝……我的心中生出一股暖流,把牛奶喝了下去……那心中是對媽媽無盡的感謝。
夜已深,窗外那顆顆閃爍的星星,那隨風(fēng)搖曳的樹木,是我對媽媽那種無言的感謝的'見證。以及家人的付出是我用什么方法都感謝不了的。但,我會盡我所能,感謝他們。
成長的旅途中,我要感謝的人有很多很多。感謝他們付出,感謝他們的鼓勵,感謝他們的批評……或許,許多華麗的語句都不能表達(dá)我的感謝,千言萬語都凝聚成一句話:感謝!
感謝六年級作文 36
從少小懵懂到現(xiàn)在初長成,我要感謝上蒼,感謝大地,感謝家人,感謝老師,感謝社會上許許多多的人。其中,我覺得最要感謝的就是我的爺爺。
爺爺曾是華羅庚中學(xué)的高中物理老師,現(xiàn)在已經(jīng)退休。他學(xué)識淵博,教書育人幾十年,桃李滿天下,很受人們的尊重和敬愛。他外表嚴(yán)厲,但內(nèi)心卻非常慈愛。對我更是關(guān)愛有加,令我終生難忘。
爺爺很樸素,常年騎一輛“永久牌”老式自行車。爸爸媽媽總想給爺爺換成電動車,可爺爺說騎著它既習(xí)慣又方便,還可以鍛煉身體,一舉多得,何樂而不為呢?就是這輛比我年齡還大好多歲的“老爺車”,車前大杠上有一個(gè)屬于我的專座。那是爺爺親手做的,木板的底盤用薄鐵皮和螺絲牢牢地固定在車杠上,木板上面墊著一層厚厚的海綿,最外層包著黑色的人造革。我最喜歡坐這個(gè)專座,坐在上面就像依偎在爺爺?shù)膽驯е,既舒適又安全。不僅車前的景色一覽無余,盡收眼底,還方便我和爺爺交談。爺爺總是微笑著傾聽,耐心地回答我各種希奇古怪,甚至有時(shí)胡攪蠻纏的`問題。在我上幼兒園前,爺爺就常常騎車帶我出去游玩,讓我開闊眼界,增長見識。如今,上完三年幼兒園,小學(xué)也已經(jīng)四年級了。爺爺還是用這個(gè)專座接送我,寒來暑往,風(fēng)雨同車;日復(fù)一日,年復(fù)一年。大愛無言,小小的專座飽含了爺爺對我的無限關(guān)愛,真可謂是比天更高,比海更深。
爺爺對我要求非常嚴(yán)格,為我的每一點(diǎn)進(jìn)步而欣慰,對我的缺點(diǎn)也毫不遷就。平日里一貫如此,即使?fàn)敔斎ズ苓h(yuǎn)的上海治病,最掛心的還是我。在與病魔堅(jiān)強(qiáng)斗爭的同時(shí),每天還要打電話仔細(xì)詢問我的學(xué)習(xí)生活情況。勉勵我好好學(xué)習(xí),健康成長。
我的快樂成長離不開老師的教導(dǎo),然而更少不了爺爺?shù)年P(guān)心。感恩節(jié)即將來臨,我要大聲喊出我蘊(yùn)藉已久的心里話:“爺爺,我終生感謝您!祝您健康長壽!”
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