【推薦】六年級(jí)作文匯編九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
語(yǔ)文是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚臇|西，從我們開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)到有一番成功的事業(yè)，語(yǔ)文時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我們身邊。身邊處處有語(yǔ)文，語(yǔ)文伴我成長(zhǎng)！
幼兒時(shí)，語(yǔ)文就是墻上的那些認(rèn)字圖片發(fā)音圖片和幼兒園漢字卡片、兒歌、故事等；低年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文是老師教我們的看圖說(shuō)話、認(rèn)識(shí)拼音、寫(xiě)漢字；到了高年級(jí)呀，語(yǔ)文就像一杯美酒，盛滿了一篇篇文章的優(yōu)美與香醇；語(yǔ)文就像一杯清茶，倒?jié)M一首首唐詩(shī)、宋詞的優(yōu)雅和回味……
小學(xué)時(shí)，我總是羨慕我的語(yǔ)文老師在講臺(tái)上侃侃而談，培育著祖國(guó)的花朵。那時(shí)候，我的夢(mèng)想就是能站在講臺(tái)上。今年，我跨入初中的大門(mén)。一日，機(jī)遇之神悄然而至，老師讓我們?cè)谥v臺(tái)上與同學(xué)們討論自己最喜歡的漢字，終于有機(jī)會(huì)上講臺(tái)了，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。從那一刻起，我便開(kāi)始準(zhǔn)備。漢字是語(yǔ)文的精髓，中華五千年來(lái)，都少不了它。最后我終于選定了“家”字。演講的時(shí)間馬上就要到了，雖然還有四五天時(shí)間，但是我的心里卻早已開(kāi)始打鼓。我一定要把這一番精心的準(zhǔn)備獻(xiàn)給我心中的語(yǔ)文。于是，我每天拿著稿在窗臺(tái)邊看著、看著……那一張薄薄的紙張，似乎變得有語(yǔ)文的生命力，變得充滿文學(xué)的活力！漢字與我一起追夢(mèng)，霎時(shí)間，一股興奮、快樂(lè)的感覺(jué)涌上心頭……我愛(ài)漢字！我愛(ài)語(yǔ)文！語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)……
當(dāng)我流連忘返于祖國(guó)的廬山瀑布時(shí)，我會(huì)領(lǐng)略“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中的雄偉；當(dāng)我徜徉在故鄉(xiāng)的山山水水之里，我將會(huì)明白語(yǔ)文書(shū)中“遍插茱萸少一人�！钡墓枢l(xiāng)之情；當(dāng)我在桂林玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，我就會(huì)想到 “桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”的美麗；當(dāng)我沉醉以前那種美好的回憶嘆惜時(shí)間過(guò)去得飛快之時(shí)，我會(huì)一下子明白了朱自清為什么要寫(xiě)下《勿勿》；當(dāng)我關(guān)注那多姿多彩的人生放眼紛繁的社會(huì)時(shí)，我將會(huì)悟出人生中許多在課本學(xué)不到的道理；置身于豐富的語(yǔ)文生活之中，無(wú)論是漢字、詩(shī)詞還是散文或是人生道理，這些不正是我身邊的語(yǔ)文嗎？語(yǔ)文不就像“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中的春雨滋潤(rùn)著我那幼小的心田嗎？
語(yǔ)文，從我身邊輕輕走過(guò)……
六年級(jí)作文 篇2
這幾天，我與死黨李宇涵發(fā)生了一些矛盾。為了緩解心情，我獨(dú)自騎車(chē)來(lái)到公園。
我坐在河邊的一塊石頭上，陽(yáng)光暖暖的，灑在臉上，微風(fēng)柔柔的，拂過(guò)柳條，望著那悠悠的白云，看著那清澈的小河，一切是多么的美好，一切是多么愜意。
我躺下來(lái)，扭頭一看，只見(jiàn)樹(shù)邊有個(gè)箱子。我連忙起身，跑到箱邊便聽(tīng)到了一兩聲微弱的貓叫。我大吃一驚，打開(kāi)箱子一看，竟是一只眼睛還未睜開(kāi)的小貓。小貓可憐地蜷著身子，身子微微抽動(dòng)著，顯得那么柔弱。
我把它抱起來(lái)，仔細(xì)打量著它，白色的細(xì)毛上沾著一些粘液，眼睛瞇著，成了一條黑線，眉毛上還粘著黃色液體，身體不住地顫抖著，不時(shí)發(fā)出一兩聲微弱的叫聲。我連忙把它放到車(chē)籃里，以光速騎回家。
到家后，我用溫水將它洗干凈，并用浴巾將它擦干�？上锤蓛袅耍�在沙發(fā)上亂蹦亂跳，不時(shí)發(fā)出叫聲。后來(lái)我才明白它是餓了。我將牛奶放到微波爐里加熱，找出一個(gè)奶瓶，我將牛奶倒入奶瓶里，跑到小貓身邊，把它抱在懷里，喂它喝奶。它貪婪地吸著，似乎幾天沒(méi)吃過(guò)東西似的。我一邊給它喂奶，一邊梳理它的毛發(fā)，只覺(jué)得這就是世間最美的了。
我想同樣是生物，為什么生物與生物之間有這么大的不平等？看看眼前的小貓被主人無(wú)情地拋棄了，隨時(shí)面臨著生命危險(xiǎn)。我覺(jué)得人類(lèi)真殘忍，不喜歡的就隨手扔掉，喜歡的就千方百計(jì)得到。我希望人們都能將小貓小狗當(dāng)作我們的同伴，給它們一份尊嚴(yán)，讓它們能夠無(wú)憂無(wú)慮地走完短暫的一生。
六年級(jí)作文 篇3
午后的陽(yáng)光零零碎碎地灑進(jìn)窗內(nèi)，泛著銅光的香爐里裊裊白煙徐徐回旋上升，淡淡的沉香縈繞鼻尖，紅木圈椅放置在方桌兩側(cè)，板栗色的書(shū)架上，三三兩兩的書(shū)本或立或躺，倒也別有一番錯(cuò)落有致的美感。
屋子中間的一大塊空地上，兩臺(tái)書(shū)案相對(duì)而放，案上鋪著的雪白絨毯和漆著生漆的黑色古琴形成鮮明對(duì)比，卻又賞心悅目，不顯沖突。不遠(yuǎn)處，明黃色的屏風(fēng)立在方桌后面，我自屏風(fēng)后方繞進(jìn)來(lái)，只覺(jué)恍若隔世，誤入了誰(shuí)家小姐的閨閣。
許是為了迎合此刻的氛圍，已坐在案前的女子身著長(zhǎng)裙，頭發(fā)也盤(pán)了起來(lái)，倒顯得此刻身穿T恤牛仔褲的我與周遭的環(huán)境格格不入。
“來(lái)啦？”案前的老師笑吟吟的轉(zhuǎn)過(guò)頭，臉上是抑制不住的愉悅：“看，我布置的古琴教室，很有味道吧？你初次上古琴課，就在我新裝好的教室，嘖嘖……”我聽(tīng)了忍不住笑著說(shuō)：“老師，幸虧這里有空調(diào)，不然我以為回到古代了�！�
老師笑著遞給我一本書(shū)，讓我把前面關(guān)于古琴的介紹看看，手中卻是不停左手中指輕點(diǎn)古琴第九徽，右手拇指扶在食指關(guān)節(jié)末，合成近圓圈狀，中指搭在第三弦，四五指微翹，手腕懸空，然后拇指推動(dòng)食指向外，“錚”的一聲，我抬起頭，看到古琴上搖晃的弦，亦對(duì)上老師含笑的眼。
“小姑娘不錯(cuò)，真有眼光，選了古琴這擁有著悠久歷史的樂(lè)器�！崩蠋熜Φ�，讓我坐在她對(duì)面，“古琴聲音不像古箏那般明快，但彈出來(lái)的曲子很富有韻味。”說(shuō)罷，抬手拈來(lái)一曲《秋風(fēng)詞》。
老師的手本就修長(zhǎng)白凈，又靈巧纖細(xì)，與泛著銀光的琴弦相襯，顯得更加好看。
古琴只有七弦，彈出的曲子音色卻不單調(diào)，這得歸功左手，上九徽，無(wú)名指按弦，搯起……左手在弦上行走得愈來(lái)愈快，或滑或按，輕盈蹁躚得宛若一只蝴蝶婆娑起舞；右手配合著熟練地挑、勾、抹……這首曲子節(jié)奏較慢，右手彈得到不快，襯得老師的左手益發(fā)靈巧。
我支著手在案上撐著腦袋，也不再看書(shū)，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著這天籟，心中陣陣感嘆，同時(shí)也對(duì)以后的學(xué)習(xí)越發(fā)期待。
老師彈完了最后一個(gè)音，琴室內(nèi)久久沒(méi)有聲響，老師看著我笑著說(shuō)：“欣賞到古琴的韻味了吧？那我們就開(kāi)始正式上課吧——”裊裊白煙浮在空中，開(kāi)始了我的古琴學(xué)習(xí)。
六年級(jí)作文 篇4
沐浴著陽(yáng)光雨露，享受微風(fēng)中沁人的花香，縷縷愛(ài)的芳香氤氳在我的心房。
傍晚的時(shí)候，街燈未亮，黃昏將白天的暖意漸漸吮吸凈盡。捧著那張紅得有些無(wú)力的考卷，踽踽獨(dú)行，心中欲是忐忑，你會(huì)如何待我？斥責(zé)、亦或是冷漠？忽然，天空一下子布滿了陰霾，滿腹惆悵的枯葉卷起了無(wú)盡的淪桑，太陽(yáng)畏畏縮縮地躲到云層后，讓我的心在黑暗的角落獨(dú)自品嘗孤獨(dú)的愁苦。躊躇了良久，終還是抄過(guò)了那空空蕩蕩的廣揚(yáng)，走向了那如同碎玻璃般交錯(cuò)縱橫的弄巷，來(lái)到了那熟悉的房子。風(fēng)，呼嘯；雨，淅瀝；心，茫然。徘徊于門(mén)前，時(shí)光的流逝似沙漏般墜入我忐忑不安的心房。深呼吸，我小心翼翼地推開(kāi)門(mén)，您慈祥的臉上不由得綻開(kāi)一個(gè)有如陽(yáng)光般燦爛的笑臉。當(dāng)我向您宣布失敗的時(shí)候，您頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云，那失望與憤怒交織的表情令我毛骨悚然。您拿起試卷，看著每一個(gè)紅叉，每一道錯(cuò)題，突然大發(fā)雷霆:“這回怎么考成這樣”一句句犀利的言辭讓我內(nèi)心的叛逆不由得噴涌而出:“不讀書(shū)不就好！”話音剛落，我一甩身頭也不回躲進(jìn)了房間，一下子撲倒在床上，我抽咽著，淚水如掉了線的珠子一般濕潤(rùn)了我的雙頰，對(duì)父親的憎惡不禁又多了幾分，躲在夜黯的角落里,我獨(dú)自品嘗著淚水的苦澀，不知不覺(jué)中就迷迷糊糊的睡著了。
黎明的曙光將我從朦朧的睡夢(mèng)中喚醒，踏著沉重的步履，來(lái)到書(shū)桌前，當(dāng)我打開(kāi)燈的那一剎那，一張寫(xiě)滿字的紙赫然映入我的眼簾�！疤�(yáng)依舊每天都要升起，希望永遠(yuǎn)都在你心里，加油！”突然，我恍惚覺(jué)得，一股清新而親切的問(wèn)候，就這樣，從熹微的藍(lán)天上，從清爽的秋風(fēng)中飄來(lái)，在我的心湖泛起如花一般蕩漾的漣漪茫然，一股溫?zé)岬臏I水盈滿眼眶。與此同時(shí)，我心中的陰霾就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的被您抹去，那一句劇情氣得話語(yǔ)直攝心魂。我不禁想起您在昏黃燈光下執(zhí)筆寫(xiě)字的身影，您總是苦口婆心，而我卻總是鄙夷不屑，忽視了您眼中一閃而過(guò)的憂傷我悔恨自己過(guò)去的無(wú)知，悔恨自己對(duì)您的愛(ài)的漠視想到這里，我的心不由得猛然一顫，無(wú)數(shù)自責(zé)在我的心中不由得油然而生。一陣酸澀久久充脹著我的心。霎時(shí)，一縷陽(yáng)光普照，那種接近透明的質(zhì)感，越過(guò)細(xì)密的林梢，細(xì)碎地灑在地面，無(wú)聲的綻放，您濃濃的愛(ài)的芳香也似這一縷暖陽(yáng)，灑滿我的心的空間。
濃郁的花香乘著微風(fēng)輕撫而過(guò)，輕輕嗅鼻，茫然，我聞到了您的愛(ài)的味道，后悔，在心間涌動(dòng)...
六年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在生活水平越來(lái)越高了，空調(diào)、冰箱、彩電……這些家用電器幾乎家家戶戶都有。然而每到夏天，我的奶奶手里卻總是拿著那把不知道已有多少年的老扇子。就是這把老扇子，扇過(guò)了奶奶一年又一年的往事。
記得今年暑假的一天晚上，我依偎在奶奶的懷里在院子里乘涼。奶奶一手輕輕地?fù)崦�，一手輕搖著這把老扇子，又給我回憶起以前的往事，我也好象坐在扇子上通過(guò)時(shí)間隧道來(lái)到奶奶所講的那個(gè)年代一樣。
聽(tīng)奶奶講，她8歲時(shí)給人家搗杏仁，把手給搗破了，一天也只能掙上一角錢(qián)。一年中只能吃數(shù)得清的那么一兩次肉。那時(shí)，不光沒(méi)穿的，也少吃的，地上有一粒米都得撿起來(lái)。冬天的時(shí)候，因?yàn)榧依锷俪缘�，所以奶奶只好在大人的哄騙下睡在被窩里不起來(lái)，說(shuō)是這樣可以忘記饑餓。聽(tīng)到這兒，我抬起頭傻傻地說(shuō)：“奶奶，這怎么像動(dòng)物冬眠��！”奶奶愛(ài)撫地看看我，繼而又說(shuō)道：今天我們的飯菜，對(duì)于過(guò)去的人們來(lái)說(shuō)是神仙吃的，凡人是吃不上的，就連白面，過(guò)年也只能吃上一頓。平時(shí)人們?nèi)讨囸I賣(mài)力勞動(dòng)，他們有什么吃什么，糠磨細(xì)了，跟野菜摻起來(lái)做成饅頭，人們還經(jīng)常說(shuō)“糠菜半年糧”。奶奶還說(shuō)那時(shí)特別渴望過(guò)年，也只有到過(guò)年的時(shí)候才能解點(diǎn)兒饞。而還沒(méi)到正月半又在盼望大年三十的到來(lái)。
我想奶奶正是因?yàn)樾r(shí)候吃過(guò)不少苦，所以才那么能干吧。奶奶做的飯菜很有特色，即使是普通的青菜、饅頭、米飯經(jīng)她一做，在我看來(lái)是比山珍海味還好吃呢！現(xiàn)在生活好了，飯桌子上都會(huì)擺滿了各種肉呀，海鮮呀，吃也吃不完，所以奶奶總會(huì)感慨，有時(shí)也會(huì)數(shù)落我們的不節(jié)約。
奶奶是從艱難困苦中掙扎過(guò)來(lái)的，這把該送博物館的老扇子正蘊(yùn)藏著奶奶的酸甜苦辣。也許這就是奶奶舍不得丟掉它的原因吧。
六年級(jí)作文 篇6
呵呵！終于又能出游了。好高興喲。我乘六叔的車(chē)開(kāi)往我向往的--靈山六峰山。一路上，我猜想著：六峰山到底是高；是峻；還是險(xiǎn)？
想著想著，就到了。我們來(lái)到六峰山公園的門(mén)口。進(jìn)到里面去，看不到六峰山。問(wèn)六叔：六叔！哪里有什么六峰山�。框_人哩？你抬頭看看就知道啦。我把抬個(gè)75°角。哇！好高的六峰山�。∵@是我見(jiàn)過(guò)的最高的山了。既不高，也不峻，也不險(xiǎn)。我興奮得拉起弟弟的手一起爬山。
我問(wèn)過(guò)六叔，他說(shuō)從山底到山頂有900個(gè)左右階梯。每個(gè)階梯有30厘米高。彎彎曲曲。像條蜿蜒的龍，像匍匐的蛇。
后來(lái)我和弟弟比賽--看誰(shuí)先到達(dá)山頂。于是我一聲哨響，弟弟馬上沖了上去，我也不甘示弱，三層當(dāng)做兩層跨。不出1分鐘就追上了弟弟。又過(guò)了4分鐘。我頂不住了~~我算算。大概也爬了400個(gè)階梯了吧？一路上飽覽了六峰風(fēng)光：有很多花開(kāi)放著，紅得賽火；粉得似霞。白得斗雪。一陣陣花香傳來(lái)，令人心曠神怡。想不舒服都不行啊。
再上N層樓梯之后。我們來(lái)到關(guān)公廟，我猜這里的人一定很尊重關(guān)公吧。還蓋了個(gè)樓亭。我也想進(jìn)去包覽一番，可我怎么也擠不進(jìn)去。后來(lái)都是六叔帶著我和弟弟硬擠進(jìn)去的。廟里有3個(gè)塑像。中間那個(gè)是關(guān)公。旁邊兩個(gè)不知道。我左右望望，看見(jiàn)擠到前面的人們都拿著3枝香，應(yīng)該是拜祭關(guān)公的吧。糟了，我手上沒(méi)香。這時(shí)我弟弟拿來(lái)3根燒著的香遞給我。Thanks！
拜祭完關(guān)公之后，我們又繼續(xù)攀登。到了一個(gè)地方，旁邊沒(méi)有桅桿。有幾塊石頭而已。我看著，腳不由得發(fā)抖了。實(shí)在太可怕了。太陽(yáng)還是那么毒，一點(diǎn)都不饒人。其他人都過(guò)去了，就我在這里。我六叔說(shuō)：過(guò)了這個(gè)‘險(xiǎn)’路就到山頂了。我聽(tīng)到這句話，鼓起勇氣走過(guò)去。走過(guò)去之后，心跳起碼變成100/分鐘。
再走30米左右，真的到了山頂，我迫不及待的'在這享受高峰之風(fēng)。坐在小亭內(nèi)。簡(jiǎn)直是好不愜意。走進(jìn)欄桿。靈山全景盡收眼底。仿佛我在天上，靈山在地下。我心中的話一吐而出：一覽靈山��！
六年級(jí)作文 篇7
課桌椅“吱呀吱呀”地尖叫，書(shū)和筆袋一個(gè)接一個(gè)被甩在了地上，我感覺(jué)教室在圍著我旋轉(zhuǎn)，越來(lái)越快，越來(lái)越快……
游戲已經(jīng)開(kāi)始，我已無(wú)法選擇。一條彎曲的小路出現(xiàn)在了我的面前。
岔道有很多，但出口只有一個(gè)，它就是成功，它就是勝利。誘惑有很多，但機(jī)會(huì)只有一次，沒(méi)有后悔藥，沒(méi)有回頭路。這就是這個(gè)游戲的殘酷。開(kāi)始吧，闖關(guān)者！
我順著這條小路，慢慢地向前走著。忽然，我向左一看：啊！那個(gè)岔道里，不是我最喜歡看的書(shū)《明朝那些事兒》嗎？可我又發(fā)現(xiàn)，在右邊那條道里，放著我的作業(yè)。是啊，作業(yè)還沒(méi)有做完，怎么能先去看課外書(shū)呢？可那本書(shū)多好看啊，先看一會(huì)書(shū)再做作業(yè)，又怎么樣呢？我雙手按緊太陽(yáng)穴，無(wú)比糾結(jié)�？磿�(shū)還是做作業(yè)？肯定應(yīng)該先做作業(yè)，可書(shū)也太好看了……最后，我擋不住誘惑，去看起了書(shū)�？晌覄偡_(kāi)第一頁(yè)，眼前便變成了一片黑暗。
我失敗了。
誘惑有很多，但機(jī)會(huì)只有一次，一旦走錯(cuò)了路，你將面臨的，只有失敗……
這個(gè)游戲，很殘酷。
我又出現(xiàn)在了這條彎曲的小路上，這回，我放心大膽地邁開(kāi)步子，向前走去。這會(huì)兒，迷宮似乎是想考驗(yàn)我，在迷宮兩頭分別放上了手機(jī)和詞本。我這回絲毫沒(méi)有理會(huì)手機(jī)，直接向著詞本走去。但我還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)詞，手機(jī)竟然開(kāi)始自動(dòng)打游戲，各種各樣的聲音擾得我無(wú)法沉下心來(lái)。但我還是盡力把我的心壓了又壓，我的腦子里不停地在想，不行，不行，必須把詞寫(xiě)完了才能玩手機(jī)，加油，加油，馬上就寫(xiě)完了……就這樣，我不斷地克服著自己內(nèi)心的沖動(dòng)，我的筆飛一般的劃動(dòng)著，只差幾個(gè)詞了……我終于寫(xiě)完了！我合上詞本，飛一般地跑到手機(jī)那里，安心地玩了好一會(huì)兒，才抬頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)我眼前有一個(gè)大門(mén)，這是勝利之門(mén)。
我成功了。
我慢慢地從這個(gè)迷宮里走了出來(lái)，不敢相信，我真的成功了，成為了一個(gè)嶄新的自己。
人生正事這樣的一個(gè)迷宮，機(jī)會(huì)只有一次，一旦你走到了出口，你就會(huì)成為人生贏家，但一旦你走錯(cuò)了，你將一無(wú)所有，很殘酷，但成功的獎(jiǎng)勵(lì)很豐厚，并且，這是現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)作文 篇8
“沙沙沙”微風(fēng)拂過(guò)草地。轉(zhuǎn)眼間剛剛還在玩雪的我就來(lái)到了萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)——春天。
“嗖”的一聲，一個(gè)小孩從家里飛奔而出，撲到了綠油油的草地上跟春天來(lái)了場(chǎng)超級(jí)親熱的擁抱。路邊的小草在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出“沙啦啦”的聲音，好像在說(shuō)：“春天啊，我回來(lái)嘞！”我靠近一點(diǎn)，撫摸了一下這剛發(fā)芽的小草，柔軟的感覺(jué)像是撫摸到了柔順的發(fā)絲一樣，軟綿綿的卻又癢癢的，真是可愛(ài)至極。小草這尖尖的小腦袋還泛著點(diǎn)點(diǎn)黃，但看起來(lái)依然那么舒服。
河畔的柳樹(shù)，挺著它筆直的樹(shù)干、拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，看著樹(shù)下剛萌發(fā)出來(lái)的小草，它也不甘示弱地抽出了青綠色小芽，一切都是充滿生機(jī)的樣子，春天真是美不勝收啊！小溪旁的花園里面，各式各樣的花兒也盡情綻放了，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，一個(gè)接一個(gè)的整齊地鋪在地上，架設(shè)了花樣彩虹橋，花香隨著微風(fēng)飄蕩著，掠過(guò)湖面、拂過(guò)垂柳、沁入鼻尖，這花香是那樣清新、那樣別致、那樣愜意，令人陶醉不已。
在回家的路上，與春天的第一場(chǎng)雨不期而遇，我不得不鉆進(jìn)一個(gè)離我最近的小山洞暫時(shí)避雨。仰望天空，春雨下的有模有樣，細(xì)細(xì)密密的雨珠像水晶珠簾一般從天滑落，“滴滴答答”的聲音像春姑娘在手彈一曲無(wú)字的樂(lè)謠，輕緩而又綿長(zhǎng)。此時(shí)我看到山上的一棵百年古松，它一年四季都在這里守候著。在雨中，在風(fēng)中，它都直身而立，那不畏風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，正是令我敬佩贊嘆的。這令我不禁想到在邊疆守衛(wèi)我們的戰(zhàn)士，如今已經(jīng)是春天了，你們也再也不用忍受寒冬冷風(fēng)了。
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”。春天已經(jīng)來(lái)到，萬(wàn)物已經(jīng)蘇醒，作為紅領(lǐng)巾的我也該帶著新學(xué)期的夢(mèng)想開(kāi)始新的征程了。
六年級(jí)作文 篇9
夏夜，天上綴滿了閃閃發(fā)光的星星，像細(xì)碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上。
多美的小星星��！夜深了，周?chē)囊磺卸检o悄悄的， 唯獨(dú)那滿天的星星還在深情地眨著眼睛。星星不僅晶瑩美麗，而且還可以辨別方向。它不像陽(yáng)光那么刺眼，也不像月光那樣清澈，而是明亮的，給多少迷路的人帶來(lái)安慰和期望啊！
小星星忽閃著一雙聰穎的眼睛，掛在夜空中，好比那些飛得高高的螢火蟲(chóng)，在那萬(wàn)人矚目的銀河里提著小燈籠游蕩。滿空的星星像在天宇上鑲嵌的小寶石，密密麻麻，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的星光交織在一起， 點(diǎn)綴著黯淡無(wú)光的夜空，
襯托著皎潔的月亮， 把夢(mèng)幻般的光灑向人間，把大地變成了一個(gè)奇異的世界，誘發(fā)人們探索的欲望，使人不知不覺(jué)進(jìn)入童話般的世界。
天上一閃一閃的小星星個(gè)個(gè)都是“調(diào)皮鬼”，一會(huì)兒追逐打鬧，一會(huì)兒蒙著眼睛捉迷藏。月亮姐姐還給小星星們講嫦娥奔月的故事，它們一個(gè)個(gè)豎著耳朵聽(tīng)，眨著一雙雙機(jī)靈的小眼睛，多認(rèn)真呀!天上的星星呀，你美麗，你無(wú)私奉獻(xiàn)，我愛(ài)你！
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