我的六年級(jí)作文

時(shí)間：2021-04-24 20:22:05 六年級(jí)作文我要投稿

【精華】我的六年級(jí)作文匯總八篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精華】我的六年級(jí)作文匯總八篇

我的六年級(jí)作文篇1

　　有一個(gè)女孩，她有點(diǎn)調(diào)皮，又有點(diǎn)囂張，她是誰(shuí)呢？——她就是我，魯韻澤也。

　　我上二年級(jí)時(shí)，奶奶為了防小偷在家養(yǎng)了一條小狗，很胖。所以我叫它“胖胖”。每次回去看爺爺奶奶時(shí)，總是要逗它玩。

　　記得有一次，我回去看望爺爺奶奶，帶了盒彩筆完成美術(shù)作業(yè)，可當(dāng)我看見(jiàn)胖胖時(shí)，靈機(jī)一動(dòng)，給胖胖化妝吧。說(shuō)化就化，我學(xué)著媽媽平時(shí)化妝的樣子，先用黑色給它畫(huà)一條直直的眉毛，哎呀，“胖胖”一動(dòng)，直直的變成了彎曲的了�！芭峙帧彼孟癫辉敢馑频模偸遣慌浜衔�，這可怎么辦？我想了想，有了！直接把眉毛剪掉就OK啦！

　　不一會(huì)，我找來(lái)剪子小心翼翼地把胖胖彎曲的眉毛剪了下來(lái)。然后我再找一條繩子把“胖胖”綁起來(lái)，這樣我就可以安心的給它化妝了。

　　接著我又用粉色水彩筆給它臉上抹胭脂，再用黑色水彩筆染了頭發(fā)，哎呀，烏黑的頭發(fā)，對(duì)了，還有口紅？我用紅色水彩筆給它畫(huà)了口紅和臉蛋，這紅臉蛋紅的像紅蘋(píng)果，紅嘴唇紅的像吃了辣椒似的。

　　我覺(jué)得它很可愛(ài)。這時(shí)爸爸媽媽看見(jiàn)了胖胖這幅模樣，噗嗤一笑，轉(zhuǎn)而，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你給胖胖化的可愛(ài)是可愛(ài)，可是你這樣做是欺負(fù)小動(dòng)物呀！”你應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)我們的胖胖�！睕](méi)想到，玩玩還得到了教訓(xùn)。媽媽又說(shuō)：“來(lái)，咱們一起給胖胖洗干凈吧”我很不情愿地配合媽媽幫它洗干凈。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我就再也不那么調(diào)皮了，還學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然�，F(xiàn)在的我正在努力做一個(gè)懂事的好學(xué)生、好孩子。

我的六年級(jí)作文篇2

　　看著每日漸高的個(gè)子，我明白了，我在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)里發(fā)生的故事，至今一直在延續(xù)，而那兩次富有意義的事，我終生難忘！

　　第一次當(dāng)升旗手

　　回想五年級(jí)上半學(xué)期，我終于踏上了期盼已久的升旗臺(tái)，被同學(xué)們?cè)u(píng)選為升旗手的我激動(dòng)萬(wàn)分。

　　“老師們、同學(xué)們：我是308班的程宇宸，今天被同學(xué)們?cè)u(píng)為升旗手，心中感到無(wú)比驕傲與自豪……”整個(gè)操場(chǎng)上都回蕩著我通過(guò)話筒傳出的演講詞。不一會(huì)兒，國(guó)歌響起，迎著朝陽(yáng)，五星紅旗冉冉升起，我心潮澎湃，無(wú)不想高歌一曲。

　　一天過(guò)去了，可我還時(shí)時(shí)刻刻在回想那情景。畢竟，那可是我第一次當(dāng)上升旗手��！

　　學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)

　　在成長(zhǎng)中，難免會(huì)說(shuō)謊，但我自那次起便告別了說(shuō)謊，迎來(lái)了珍貴的誠(chéng)實(shí)。

　　記得是小學(xué)四年級(jí)的一節(jié)班會(huì)課前，我走上操場(chǎng)，卻看到我們班六七個(gè)同學(xué)帶著錢(qián)，我便想去告老師，但他們苦苦央求我不要說(shuō)出去，并用零食賄賂我，我便犯了難，到底說(shuō)不說(shuō)呢？

　　班會(huì)課上，馬老師調(diào)查紀(jì)律問(wèn)題，身為班長(zhǎng)的我會(huì)幫助同學(xué)，但……這時(shí)，“魔鬼”說(shuō)：“別說(shuō)！你不想得到零食了？很美味喲！”“天使”反駁到：“不，你要懂得是非，不能為了一點(diǎn)兒小便宜就放棄了人的本性！”經(jīng)過(guò)苦苦的思想斗爭(zhēng)，我終于站了起來(lái)，舉報(bào)了他們。從此，我班長(zhǎng)的地位又更加堅(jiān)固了。

　　童年是美好的，成長(zhǎng)是迅速的，成長(zhǎng)中的故事是令我難以忘懷的。成長(zhǎng)使我感到了快樂(lè)！

我的六年級(jí)作文篇3

　　隨著時(shí)代的變遷，科技進(jìn)步日新月異。汽車已經(jīng)成為人們?nèi)粘５慕煌üぞ�，雖然人們的出行需求得到了滿足，但是汽車所排放的尾氣使人類的生存環(huán)境受到了威脅，各種大氣污染指數(shù)頻繁爆表，人類不得不重視自己家園的環(huán)境。于是，我便在想象的王國(guó)為大家設(shè)計(jì)了一款既環(huán)保又多功能化的新型汽車。

　　我們先從外殼來(lái)看，這款車的外殼面板具有太陽(yáng)能吸收功能，只要有太陽(yáng)的時(shí)候，它就可以吸收太陽(yáng)能，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，這樣發(fā)動(dòng)機(jī)就可以發(fā)動(dòng)了。外殼的顏色可以根據(jù)能量的多少來(lái)顯示，比如沒(méi)有能量時(shí)車子是白色的，隨著能量的增加，車子的顏色可以從淺藍(lán)變到深藍(lán)，或者從淺綠變成深綠，顏色可以根據(jù)個(gè)人的喜好挑選基礎(chǔ)色，這樣一定很酷。

　　接下來(lái)，我們來(lái)看看車的里面，這款車的每一個(gè)座椅都帶有按摩功能，當(dāng)旅途勞累時(shí)，座椅可以啟動(dòng)按摩模式，緩解司機(jī)和乘客的疲勞。車內(nèi)還有很多按鈕，可以根據(jù)個(gè)人喜好設(shè)定。比如音樂(lè)按鈕，按一下美妙的音樂(lè)就會(huì)彌漫在整個(gè)車廂內(nèi)。比如休息模式按鈕，按一下座椅可以自動(dòng)調(diào)節(jié)到平躺的模式，這樣在長(zhǎng)途旅行中還可以省去尋找旅店的麻煩。還有敞篷模式按鈕、遮陽(yáng)按鈕、車載冰箱按鈕、為小朋友講故事的按鈕等等，各種功能應(yīng)有盡有，還可以為客戶量身定制各種需求。另外，這款車還可以根據(jù)不同的地點(diǎn)，變成您所需要的交通工具。比如，您開(kāi)車來(lái)到了海邊，想去海底看看魚(yú)兒們海龜們，那么它也可以變成潛水艇帶領(lǐng)您暢游一下海底世界。最好這輛車還可以穿梭時(shí)空，帶我們?nèi)ゲ煌臅r(shí)代，帶我們看看遠(yuǎn)古時(shí)代的恐龍。

　　這款汽車在目前可能還發(fā)明不了，但是隨時(shí)科技的發(fā)展，未來(lái)是不可預(yù)估的。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想盡自己一份力量。

我的六年級(jí)作文篇4

　　打開(kāi)記憶的水晶盒，記憶精靈一躍而出。你瞧，歡樂(lè)的精靈正眉開(kāi)眼笑，翩翩飛舞，迫不及待地訴說(shuō)著它的故事！

　　清晰地記得那是風(fēng)和日麗的一個(gè)下午。全家人都處于放松的狀態(tài)：我懶洋洋地躺在沙發(fā)上看著《喜羊羊和灰太狼》；爸爸坐在椅子上，津津有味地看著報(bào)紙，了解著國(guó)事、天下事；媽媽則是無(wú)精打采地打理著各種瑣碎的家務(wù)。就在這時(shí)，一只蒼蠅進(jìn)入我的視線，“蒼蠅！”我大吼一聲，立馬從沙發(fā)上一躍而起，爸爸扔下手里的報(bào)紙，媽媽從房間“飛奔”而來(lái)。全家人立即進(jìn)入了作戰(zhàn)狀態(tài)，爸爸“砰”的一聲關(guān)上了窗戶，差點(diǎn)把玻璃震碎；媽媽拿起蒼蠅拍，在空中“大肆揮舞”；我嘛，輕松一點(diǎn)，只是用“火眼”搜尋著“敵人”的方位。突然，蒼蠅在我眼前飛過(guò)，正要前往廚房呢，“快……點(diǎn)去……廚房……”我輕聲地對(duì)媽媽說(shuō)。可是，沖動(dòng)的爸爸卻按耐不住寂寞，忙從媽媽手里搶走了蒼蠅拍，嬉皮笑臉地嘲笑道：“你這‘瞇瞇眼’，能看見(jiàn)蒼蠅嗎？還是我來(lái)吧！”沒(méi)等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸已經(jīng)舉著拍子躡手躡腳地走進(jìn)蒼蠅的“暫住地”，發(fā)現(xiàn)蒼蠅“趴”在一袋醋上，“啪”，一拍打下去，蒼蠅死了，卻灑了一桌子的醋……

　　空氣里彌漫著刺鼻的酸味兒，但歡暢淋漓的笑聲卻在屋里響起，“哈哈，哈哈……”，歡樂(lè)的記憶精靈也記住了這快樂(lè)而難忘的瞬間。

我的六年級(jí)作文篇5

　　我家的書(shū)柜上放著許多書(shū)，其中的《格林童話》是我最喜歡的，因?yàn)樗軌蚪o我許多樂(lè)趣與收獲。

　　這本書(shū)是合訂本，里面有200多個(gè)童話，如《灰姑娘》、《白雪公主》、《勇敢的小裁縫》……就拿《白雪公主》來(lái)說(shuō)吧。故事中的白雪公主不但長(zhǎng)得非常美麗，而且心地也很善良。她的母親死后，國(guó)王又娶了一位新王后。新王后長(zhǎng)得也很漂亮。她很嫉妒白雪公主的美貌，就派了一個(gè)獵人殺掉白雪公主。這時(shí)，我的心一下子懸了起來(lái)：人們都說(shuō)善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。白雪公主那么善良，怎么會(huì)被殺害呢？獵人把白雪公主帶到了大森林里，準(zhǔn)備殺白雪公主時(shí)，白雪公主哭了起來(lái)。由于她生得是那樣的美，獵人對(duì)她產(chǎn)生了同情心，就把她給放了。善良的白雪公主一路奔波，晚上跑到了一座小房子前，她在那里認(rèn)識(shí)了七個(gè)小矮人，幫小矮人們料理家務(wù)，替他們煮飯、鋪床、洗衣服……把一切都收拾得整整齊齊、干干凈凈，卻一句怨言也不說(shuō)，她是多么的純潔、善良�。⊥鹾笾肋@件事后，又做了毒絲帶和毒梳子害白雪公主，可都沒(méi)成功。我想：王后為什么要毒殺這么善良的女孩呢？?jī)H僅因?yàn)樗茸约浩羻�？狠毒的王后并沒(méi)有就此罷休，她又做了一個(gè)毒蘋(píng)果。這次白雪公主被毒死了。讀到這，我心里非常難過(guò)，同時(shí)也非常惋惜，我想善良的人難道應(yīng)該有這樣的結(jié)局嗎？后來(lái)，她被一位王子救了，并與王子結(jié)了婚。那個(gè)狠毒的繼母也得到了她應(yīng)有的懲罰--被迫穿上烤得火紅的鞋子跳舞，一直跳到倒地身亡。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。是啊，人不是因?yàn)橥獗砻谰兔�，而是因�(yàn)樾撵`美才美，這就是白雪公主美麗的原因。《格林童話》這本書(shū)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，也明白了很多道理，我非常喜歡它。

我的六年級(jí)作文篇6

　　老師，像辛勤的園丁，用甘甜的露水澆灌著我們這些小小的樹(shù)苗；老師，像不知疲倦的春蠶，用那一縷縷溫暖的蠶絲，將我們輕輕包圍；老師，就像……在我的身邊，就有這樣一位對(duì)我呵護(hù)備至的好老師——班主任徐老師。

　　記得那次升旗儀式，毒熱的太陽(yáng)烤得樹(shù)葉都垂下了頭，無(wú)精打采地躺在大樹(shù)母親的懷抱中，小花也彎下腰，躲避著太陽(yáng)的“酷刑”。

　　站在操場(chǎng)上的我們出了一身的汗，小臉被曬得通紅，仿佛一個(gè)個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果，燥熱的汗水從臉頰旁流下，流進(jìn)了同樣燥熱的雙眼，我用手擦擦汗水，感到時(shí)間無(wú)比漫長(zhǎng)。

　　忽然，我的眼前有些發(fā)綠，看什么都是綠的，天空仿佛昏暗了許多，我聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)的鳴叫，好像一切都沒(méi)有了生機(jī)。

　　我的身子有點(diǎn)歪斜，覺(jué)得快支撐不住了，就在這時(shí)，徐老師跑了過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)我：“王睿清，你怎么了，是不是頭暈，早飯吃了嗎？”我無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭，徐老師一把抱起我，沖向衛(wèi)生室。

　　到了衛(wèi)生室，徐老師把我平放在床上，連忙去叫衛(wèi)生老師。衛(wèi)生老師很快便來(lái)了，端著一杯糖水讓我喝。

　　徐老師慢慢扶起我，把杯子遞給我：“來(lái)，把這杯水喝了，慢點(diǎn)，小心燙！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把糖水慢慢倒入口中，只覺(jué)著糖水怎么有種苦澀的味道？在不經(jīng)意間，徐老師仿佛從衛(wèi)生室門(mén)走了出去……

　　我又躺下了，“甜甜”的糖水在嘴里打轉(zhuǎn)，不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珍珠，孤立無(wú)援地落下。

　　不一會(huì)兒，徐老師回來(lái)了，手里拿著幾塊巧克力，她走到床邊，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“把巧克力吃了，補(bǔ)充一下體力！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)巧克力放入口中，香甜的糖漿流入喉嚨，我覺(jué)著巧克力怎么比以前吃過(guò)的更甜呢？

　　吃完以后，感覺(jué)好多了。

　　這時(shí)，上課鈴響了，徐老師扶著我慢慢走回教室。一路上，我心想著：徐老師真好，像媽媽一樣，我一定要好好學(xué)習(xí)，用更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答她！

　　想著想著，教室到了，徐老師叮囑我：“快去上課吧，注意休息，多喝水！”說(shuō)完，就離開(kāi)了。望著徐老師的背影，我心里暖洋洋的'，仿佛灑滿了陽(yáng)光。

　　徐老師，用輕柔的話語(yǔ)溫暖了我的心田，用有力的雙手為我撐起一片蔚藍(lán)的天空，用甜甜的巧克力滋潤(rùn)了我的心窩，您真好！

我的六年級(jí)作文篇7

　　書(shū)是人類文明的長(zhǎng)生果。是人類進(jìn)步的階梯。更是人們精神的食量！莎士比亞的幾本好書(shū)就像是跟許多高尚的人在談話，我喜歡這樣的談話。

　　老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)，我們是吃飯長(zhǎng)大的，卻是書(shū)籍讓我們成長(zhǎng)的。不錯(cuò)，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到了許多的朋友。例如《十萬(wàn)個(gè)為什么》《昆蟲(chóng)記》《中外童話》《希臘神話》等等，他們給我?guī)?lái)了快樂(lè)！也帶來(lái)了力量！每當(dāng)傷心的時(shí)候看看書(shū)，就好像跟好朋友談了一次心。暢快淋漓！所有的煩惱都拋到了九霄云外。每當(dāng)遇到困難的時(shí)候他們又告訴我，有志者事竟成！

　　也許你們會(huì)問(wèn)：“你是什么時(shí)候開(kāi)始喜歡讀書(shū)的？”我想大概是兩三歲的時(shí)候吧，記不太清楚了。這要感謝我的媽媽，當(dāng)時(shí)我記得還不認(rèn)識(shí)字，是媽媽一個(gè)字一個(gè)字給我讀。就這樣我迷上了讀書(shū)。天天纏著媽媽講故事。有時(shí)候同一個(gè)故事，要聽(tīng)上數(shù)十遍也不覺(jué)的厭煩。慢慢地，我長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了拼音。我就嘗試著用拼音來(lái)幫助自己看書(shū)，就這樣我成了讀書(shū)社里最小的讀者。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書(shū)也在發(fā)生著變化。從連環(huán)畫(huà)到簡(jiǎn)單的故事書(shū)，而后又到各國(guó)的神話故事�，F(xiàn)在我開(kāi)始讀《三國(guó)演義》了。名著帶給我的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你的想象！現(xiàn)在只要我有時(shí)間，就會(huì)捧起書(shū)來(lái)讀，因?yàn)橹挥羞@樣才讓我感覺(jué)過(guò)的充實(shí)，只有這樣我才能走的更遠(yuǎn)，才能不斷地進(jìn)步！

我的六年級(jí)作文篇8

　　我家有一只可愛(ài)的小狗，我很喜歡它。

　　小狗的毛是由白色和黑色相間的，它的嘴巴很小，它的鼻子有點(diǎn)尖，它的腿很短，很可愛(ài)。當(dāng)它睡覺(jué)的時(shí)候，聽(tīng)到門(mén)外有聲音，就豎起耳朵認(rèn)真地聽(tīng)。每當(dāng)看到我進(jìn)家門(mén)時(shí)，就飛快地跑到我前面蹭來(lái)蹭去；看到陌生人，就伸著脖子汪汪地叫。小狗好像永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。

　　有一次，我回到家里，看見(jiàn)小狗垂頭喪氣地向我走來(lái)，它耷拉著舌頭，好像很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃飯一樣。我趕快拿起一些小骨頭喂它。它先把骨頭放到嘴的下邊，害怕有人搶，過(guò)了一會(huì)兒才吃起來(lái)。

　　我最喜歡我家的小狗了，因?yàn)樗芸蓯?ài)。

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