【必備】六年級的作文300字五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的六年級的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
轉(zhuǎn)眼間，愉快的暑假過去了，我隨著時(shí)間的流逝升上了六年級。
六年級，是臨近畢業(yè)的時(shí)候。六年級是嚴(yán)格無比的。六年級，再也不能像一年級一樣無憂無慮、天真浪漫。六年級，要接受那沉重的學(xué)習(xí)壓力，不能喊累，再累也要挺住。
六年級，新的開始，也是最后兩學(xué)期了，為了更好的鞏固學(xué)習(xí)，我不能再玩電腦了，不能再多看電視，要多復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)！因?yàn)椋胍厴I(yè)考個好成績，只能用百分之九十九的汗水加努力，才會如你所愿。想要回報(bào)，就得付出。
這個學(xué)期，我要全力以赴，準(zhǔn)備迎來下個學(xué)期的畢業(yè)考。這個學(xué)期，我要立一個學(xué)業(yè)表：
9月 鞏固英語單詞，語文詞語，數(shù)學(xué)填空。
10月 復(fù)習(xí)英語句子，語文句子，數(shù)學(xué)的判斷題，解決問題。
11月 練習(xí)英語書寫，語文的閱讀題，數(shù)學(xué)的選擇題和計(jì)算。
12月 提高英語閱讀能力，語文寫作能力，數(shù)學(xué)畫圖能力。
1月 準(zhǔn)備期末，復(fù)習(xí)語文、英語、數(shù)學(xué)。
目標(biāo)：爭取這次的期末考能比上學(xué)期進(jìn)步一點(diǎn)，數(shù)學(xué)：95，英語：98，語文：94。如，達(dá)不到，寒假補(bǔ)習(xí)，才會進(jìn)步。
六年級，新的開始，也是要分離的時(shí)刻。六年級，讓我們一起努力！做一個“三好”學(xué)生吧！加油！努力！
六年級的作文300字 篇2
我喜歡在學(xué)習(xí)之余到學(xué)校里獨(dú)自走走，特別是在校園的那塊小地，不僅是因?yàn)樗溃菫樗?jīng)安慰過我……
已知道我那可憐的成績的父母大聲嘮叨著我，我一句未回，就背著父母到那塊靠江的小地里。這時(shí)正值春天，一陣小風(fēng)奔跑著，“‘吹面不寒楊柳風(fēng)’，不錯的，像母親的手撫摸著你”，左邊的那排參天大樹“童心未泯”，手舞足蹈起來了，還不住的向我招手，歡迎我的到來；右邊的那七八張乒乓球臺依然站得比軍隊(duì)還整齊。我不禁想起的從前的快樂時(shí)光，傻笑著，心中的'不快早已在渾然不知之際消失得無影無蹤。不知不覺，頭上已滿是金黃的落葉，我走過了大樹和乒乓球臺，面前是地理園，這里有各種地形的模型，還有一個碩大的地球儀，噢，還有一幅世界地圖和中國地圖。我凝視了好久好久，又轉(zhuǎn)身坐在地理園旁的一棵大樹下的小石椅上，背靠著大樹，頭枕著手臂，望著藍(lán)天白云，心中生出無限感慨：這美麗的校園一景給了我莫大的安慰！
我起身回到家中，對爸爸媽媽說：“我不用您們擔(dān)心了，我會努力學(xué)習(xí)的！”
美麗的校園小地兒，你給了我莫大的安慰；美麗的校園小地兒，我永遠(yuǎn)不會忘記你的；美麗的校園小地兒，我愛你！
六年級的作文300字 篇3
友情是一個神圣的東西，它不光值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。
她是我的一個很要好的朋友，我們經(jīng)常在一起玩。
我們認(rèn)識了幾年了，她很擅長交朋友。她的身上有很多值得我去學(xué)習(xí)的東西。她的學(xué)習(xí)很忙，任務(wù)很重，但是，從表面看上去，她依然是那么樂觀！幽默！快樂！
她一般都是開開心心的，如果有一件事令她不開心，找個人訴說一下，很快就過去了。
我跟她在一起沒有什么煩惱，和他在一起，我學(xué)會了自己制造快樂，學(xué)會了在閑暇時(shí)讓自己放松開心地笑。
有一次我們約上幾個人，一起在小區(qū)里玩。我一不小心就摔在水泥地上了，我摔得有點(diǎn)重，膝蓋都冒出鮮紅的血。她見了，連忙跑過來把我扶起來。還輕聲問我疼不疼。我雖然還是會感覺到疼，但她的關(guān)心還是讓我感動了。她一路上小心地扶著我，細(xì)心地照顧我，直到回到家把我送進(jìn)去才安心回家。
我們之間的關(guān)系是沒有任何雜質(zhì)的，我們在一起的快樂是那么的單純。友情是一個神圣的東西，它不光值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。
六年級的作文300字 篇4
上課鈴響起，老師走進(jìn)教室，老師說到，大家自習(xí)，我到辦公室批改作業(yè)，今天是誰值日�。客瑢W(xué)們異口同聲的說道：“羅景慧！”老師說：“羅景慧上來記名，誰說話就記誰的名字，另外兩個副班長也不例。”老師離開教室后，教室靜悄悄的，突然我聽到了一些聲音，而且也來也大聲，我告訴我隔壁的鄭景輝聽，鄭景輝說：“羅班長，為什么哪兩個副班長可以說話，我們卻不可呢？”羅景慧也不知道該怎么辦了，后面的兩個班長一拍桌子大罵我和鄭景輝，說：“我和陳冰冰聊天關(guān)你屁事��！”
陳冰冰也乘勢而上，罵道：“對呀，我和伍芷瑩說話又關(guān)你屁事了�！蔽艺f道，“我們說話呢？”“當(dāng)然關(guān)你們事啦！”陳冰冰說道。��！我說道這真是只許班長說話，不許學(xué)生出聲啊！
六年級的作文300字 篇5
我身邊有許多令我敬佩的人，比如：交警、環(huán)衛(wèi)工人、老師……我最敬佩的人要數(shù)我們班的班主任賈老師了。賈老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對學(xué)生關(guān)懷呵護(hù)的品質(zhì)令我敬佩。
前段時(shí)間，我們學(xué)校要舉行合唱比賽。賈老師為了讓我們能取得一個好成績，每天中午都幫我們認(rèn)真排練。把自己的嗓子都累啞了，后來連話都快說不出來了。本來，賈老師完全可以請假休息，但她沒有這樣做。始終堅(jiān)持為我們排練和上課，使我們連一節(jié)語文課都沒有落下。因?yàn)檫@件事，我對賈老師的敬佩之意油然而生。
前幾天，總有一位同學(xué)不能按時(shí)完成作業(yè)。賈老師并沒有批評他，而是鼓勵和督促他完成作業(yè)。最近幾天，這位同學(xué)終于在的老師的關(guān)愛下和同學(xué)們的幫助下有了一些進(jìn)步。我想，這位同學(xué)一定會非常感謝賈老師。
這就是我的班主任——賈老師。她對工作一絲不茍，對學(xué)生關(guān)懷備至，一個令我敬佩的人。
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