我的智慧校園六年級(jí)作文13篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的智慧校園六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的智慧校園六年級(jí)作文1
校園，是我們成長的搖籃，也是我們快樂的天堂，更是一個(gè)充滿師生之愛的家。這里充滿著歡聲笑語，充滿著智慧。
清晨，金色的陽光普照大地，給校園披上了萬道金光，一片生機(jī)勃勃，小草蘇醒了，花兒在向我們微笑，幾只蝴蝶圍著它們上下翻飛，好像在向它們問好。朗朗的讀書聲從教室里傳來，響徹了整個(gè)校園，那么的動(dòng)聽，那么的美妙。
漫步在平坦干凈的校道上，校道兩旁都有一排小花園，里面種滿了各種花花草草：紅的似火、黃的似金、白的似雪……真是美極了！小花園里還有兩排柳樹，像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著我們的校園，莊嚴(yán)肅穆。
走過了校道，來到了我們的教學(xué)大樓。首先映入眼簾的是門廳口的兩棵常青樹，它們兩個(gè)仿佛在告訴我們每天都要朝氣蓬勃。進(jìn)入教學(xué)樓，左右看去都是一排排寬敞明亮的教室。我們的教室配置的是多媒體設(shè)備，老師在這里充滿激情的講課，學(xué)生們?nèi)琊囁瓶实膶W(xué)習(xí)。我們的圖書館是最棒的，也是我最喜歡的地方，書架上琳瑯滿目的圖書讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游。我們的學(xué)校還有微機(jī)室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室……每一間教室都充滿著歡聲笑語，充滿著無窮的智慧。
出了教學(xué)樓，投進(jìn)操場的懷抱，綠樹成蔭，仿佛置身在大自然中。課間我們?cè)谶@里做游戲，沐浴在陽光下踢足球，打籃球，跑步……個(gè)個(gè)熱血沸騰的，好不熱鬧。
美好的事物總是短暫的，一天快樂的校園生活匆匆即逝，離開了校園，同學(xué)們都懷著依依不舍的心情。我不禁感慨，校園風(fēng)景美如畫，生活在這樣多彩、智慧的校園里的我們，是多么幸福��！
教師點(diǎn)評(píng)：寫景與抒情相結(jié)合，給讀者描繪了一副栩栩如生的校園場景圖，字里行間都透露著小作者對(duì)校園的喜愛之情。這是一篇表達(dá)真情實(shí)感的文章，質(zhì)樸天真的語言發(fā)自學(xué)生純真的心靈，可以說，既真實(shí)又美麗！贊！
我的智慧校園六年級(jí)作文2
這是有我美好的夢(mèng)想的地方，這是讓我踏進(jìn)第二個(gè)家鄉(xiāng)的地方，這是我們的智慧校！
自從我踏進(jìn)學(xué)校的第一步，記就已經(jīng)看到了我的第二家鄉(xiāng)了。�。W(xué)校記著我們經(jīng)歷過成長的痛苦，記著我們經(jīng)歷過的開心和快樂。我喜歡學(xué)校、老師、同學(xué)以及班級(jí)。當(dāng)我看到老師的第一眼，就已經(jīng)認(rèn)為：老師媽媽。大家同我一起去看看吧！gogogo！
在我們面前的是一個(gè)自動(dòng)的大門和值周生，還有門衛(wèi)。走進(jìn)學(xué)校，第一眼就是:似三角又不是三角的大石頭，它外圈圍著小花和一圈的鵝卵石。我們學(xué)校還是很應(yīng)有盡有的嗎！
在學(xué)校里直走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有我們的教學(xué)樓�？孔筮叄幸粋�(gè)像仙境一樣的小花園，那有一個(gè)小魚塘、兩個(gè)秋千和一個(gè)拱橋等還有好多小花、小草和樹。我們學(xué)校不是很富有，但是充滿了智慧，老師一說問題，同學(xué)們就把手舉得高高的。下課啦，同學(xué)們有的看書，有的玩兒游戲，還有得寫作業(yè)，各干各的事兒。
在學(xué)校里，我記得最清的一次就是陳老師帶我們出去幫一個(gè)學(xué)校的孩子們，教他們做手工、畫畫等。哎！那些孩子真可憐吶！踏進(jìn)他們的學(xué)校我就看到了可憐的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹和他們的爸爸媽媽們來到了班級(jí)里面，有的嫌棄別人還狼狽為奸地嘲笑他們，可他們老師說他們會(huì)像我們一樣懂事、聰明。我在想他們也會(huì)像我們一樣廢寢忘食的學(xué)習(xí)嗎？也會(huì)像我們一樣開心玩樂聞雞起舞嗎？我們回到家一個(gè)個(gè)都像爸媽學(xué)了！還有一次，就是親子嘉年華啦。還有我聽同學(xué)們說那可多活動(dòng)了呢！有很多游戲等著你去一一嘗試、去體驗(yàn)呀！可惜那時(shí)因?yàn)閶寢屔诵〉艿埽�沒有滿月，所以沒有去參加。不過我知道，還有非常多的驚喜等著我們！
看呀！一所充滿智慧的學(xué)校展現(xiàn)在你面前，如果我走了，我也不會(huì)忘記的---汝河新區(qū)小學(xué)！
我的智慧校園六年級(jí)作文3
清晨，迎著初升的朝陽，隨著熙熙攘攘的人群，我邁著輕快的步伐來到了智慧校園。
學(xué)校大門口刻著伊河路小學(xué)五個(gè)大字的金色招牌，給人一種大方、霸氣的感覺，跨入大門，迎面一幅巨大的顯示屏格外醒目，屏幕上不斷變化顯示各種信息，同學(xué)們到了這里都不約而同地頓足觀看，了解學(xué)校發(fā)布的最新消息。以前學(xué)校通知一個(gè)信息都要逐個(gè)班的傳達(dá)，現(xiàn)在有了它就方便多了。再往前走，來到我們的大操場，在這個(gè)“歡樂天地”里，有的同學(xué)在環(huán)形道上練習(xí)跑步；有的在籃球場歡騰雀躍；有的在單雙杠上飛騰翻滾；還有的在樹林間安靜的讀書。記得我剛步入學(xué)校時(shí)的小樹，伴隨我走過六年的時(shí)光，已經(jīng)枝繁葉茂，綠蔭下是我們讀書的理想場所，到處呈現(xiàn)一派催人上進(jìn)的祥和氣氛。
伴隨著輕快的預(yù)備鈴聲，同學(xué)們陸續(xù)回到了各自的教室，在明亮的教室里整理好學(xué)習(xí)用具，靜靜地等待老師的到來。黑板中間是個(gè)大屏幕，老師總是把教案提前輸入班班通，再顯示在屏幕上，還可以在屏幕上寫字，這樣既減輕了老師的工作強(qiáng)度又減少了粉塵對(duì)我們身體的傷害。在黑板左側(cè)的展臺(tái)更是不可缺少的教學(xué)工具，老師要評(píng)講卷子或者作業(yè)，就把它放到展臺(tái)上，大屏幕就可以清晰地展現(xiàn)出來，還可以任意放大或縮小，非常方便、實(shí)用。教室前后設(shè)置了無死角的360度攝像頭，隨時(shí)記錄教室里的分分秒秒，并通過校信通傳遞給學(xué)校和家長，方便了解和監(jiān)控班里的教學(xué)情況。如果有的同學(xué)生病或有事不能上課，可以隨時(shí)通過觀看視頻補(bǔ)課，查看當(dāng)天的家庭作業(yè)，以免耽誤學(xué)習(xí)。
智慧校園在向現(xiàn)代化、智能化教學(xué)方向發(fā)展，并不斷得到完善，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更優(yōu)越的環(huán)境，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供更好的保障。
我的智慧校園六年級(jí)作文4
我的校園沒有貴族校園那么豪華，也不像伊河路小學(xué)、外國語學(xué)校那么名氣響亮，我的學(xué)校是一個(gè)煥然一新、賦有“德高體健行雅的靈動(dòng)少年”校訓(xùn)的年輕的小學(xué)。
我們的校園很美，剛裝修后的教學(xué)樓像彩虹一樣讓人一看就神清氣爽，當(dāng)我們?cè)诮虒W(xué)樓里上課時(shí)就感到異常空氣清新。各種校園設(shè)備齊全，擁有實(shí)驗(yàn)室、電腦室、音教室、圖書室和勞技室等，上任何課都有對(duì)應(yīng)的教室。每個(gè)教室有50個(gè)左右的同學(xué)，比起某些小學(xué)的7、80個(gè)同學(xué)是不是特別幸福？
我們的學(xué)校是一個(gè)注重素質(zhì)教育的小學(xué)，開放了許多社團(tuán)如美術(shù)社、合唱團(tuán)、管弦樂團(tuán)等。我通過層層選拔，被學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)錄取，可以免費(fèi)接受老師的教導(dǎo)，優(yōu)秀繪畫作品可以代表學(xué)校參加比賽；網(wǎng)球是我們學(xué)校的特色體育運(yùn)動(dòng)，從一年級(jí)起就可參加網(wǎng)球培訓(xùn)，網(wǎng)球有反手打、正手打、高壓打等，打網(wǎng)球既可以強(qiáng)身健體，又讓我感到非常帥氣；我們學(xué)校還開展特色的創(chuàng)客課程，在創(chuàng)客課堂上女生用馬達(dá)和竹片做成了會(huì)飛的筆筒，男生用木板和螺旋槳制做飛行器、馬達(dá)機(jī)器人，創(chuàng)客讓我們開闊了視野，學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新；管弦樂團(tuán)讓具有樂器愛好的同學(xué)聚在一起，五六年級(jí)每人一支笛子，三四年級(jí)每人一支口琴，一下課就能聽到悠揚(yáng)的笛聲和美妙的琴聲，通過樂器讓學(xué)習(xí)不再枯燥；多姿多彩的室內(nèi)、室外課間操、兔子操、網(wǎng)球操可以讓我們體會(huì)到精神上的放松和身體上的放松。
看完我的介紹，是不是大家都特別羨慕我的學(xué)校擁有這么多好玩的、快樂的學(xué)習(xí)科目？那就趕快來吧，加入我們淮河路小學(xué)，感受快樂童年。
我的智慧校園六年級(jí)作文5
每天清晨，我都懷著愉悅的心情走向我的智慧校園——互助路小學(xué)。這里也是我夢(mèng)想開始的地方。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一座美麗的大花壇。在燦爛陽光的照耀下，小花小草們都互相爭芳斗艷，千姿百態(tài)。有的翩翩起舞，有的縱情歌唱，好像都在迎接我們的到來。
花壇正前方就是我們的教學(xué)樓，那里有可愛的孩子和優(yōu)秀的老師。教室里常年洋溢著同學(xué)們整齊又歡快地讀書聲，走到樓梯上就能聽見呢！教室門口的墻壁上都張貼著同學(xué)們精心繪畫的手抄報(bào)，內(nèi)容豐富，圖文并茂。走進(jìn)教室就能看到老師在繪聲繪色地給同學(xué)們講課，同學(xué)們也都聚精會(huì)神地聽。這是為什么呢？是因?yàn)槔蠋熡昧薖PT當(dāng)助手。PPT是藏在黑板里面的大電腦，上面可以顯示出卡通的動(dòng)畫表情，讓同學(xué)們上課的時(shí)候也會(huì)有一種放松的感覺。
我的學(xué)校還有微機(jī)房，里面有幾十臺(tái)計(jì)算機(jī)，每個(gè)人都有一臺(tái)。在這里，老師教會(huì)了我們電腦的基礎(chǔ)知識(shí)以及怎樣來操作電腦。
學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，這也是我們最開心的時(shí)刻。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)拼搏的精神，團(tuán)隊(duì)合作的精神。在足球聯(lián)賽上，我也明白了團(tuán)隊(duì)之間要合作才能取勝利。另外，學(xué)校也會(huì)舉行一些活動(dòng)，比如：繪畫比賽，文藝活動(dòng)等等，是為了讓我們更好地展示自己的才華及豐富我們的課余生活。學(xué)校還準(zhǔn)備了一些選修課程，有田徑隊(duì)、足球隊(duì)、版畫課、音樂課等等，這是為了培養(yǎng)和豐富我們的興趣愛好及特長。
這就是我的校園，一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園，一個(gè)充滿知識(shí)與智慧的校園，一個(gè)到處都是歡聲笑語的校園。我愛我的智慧校園！
我的智慧校園六年級(jí)作文6
當(dāng)你第一次走進(jìn)校園的時(shí)候，有沒有感覺到眼前一亮？有沒有被學(xué)校的美麗景色所吸引？想不想跟我一起看看我的校園？
早晨的校園是多么熱鬧。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，校園里頓時(shí)沸騰起來。為了讓校園更干凈、整潔，給同學(xué)們一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，大家不畏辛苦，堅(jiān)持打掃著校園。同學(xué)們有的掃地、有的灑水，還有的倒垃圾，大家干得熱火朝天，汗流浹背......不一會(huì)兒，校園便干凈整潔多了。這時(shí)你聽，校園里傳來了朗朗的讀書聲。這讀書聲是那么整齊，那么響亮，讓人聽得入神。
早晨的校園是多么充滿希望。上課鈴響，大家就投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中去了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本，有的在朗讀課文，有的在背誦古詩......個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗麄冎�，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母及所有關(guān)心支持自己的人們。
下課了，同學(xué)們有的玩跳皮筋，有的比賽跑步，有的玩游戲......看到同學(xué)們嬉戲玩耍的樣子，我也不由得心動(dòng)，參與其中。
操場上，數(shù)目長得郁郁蔥蔥，校園里開滿了五顏六色的花兒，草坪上點(diǎn)綴著小野花，蝴蝶不時(shí)地飛舞著，它們?cè)跒槲覀儗W(xué)習(xí)加油呢！操場旁邊有幾個(gè)花壇，走到那兒，一股清香撲鼻而來，仿佛整個(gè)心身都融化進(jìn)清香當(dāng)中了，被完全陶醉了。在青草的襯托下，月季花顯得格外美麗�；ㄈ锷嫌星趧诘男∶鄯鋪韨鞑セǚ郏吭谠录净ㄉ闲菹�。月季花的姿態(tài)各不相同，有的彎著腰，有的低下了頭，像是位害羞的小姑娘。還有的在綠葉中躲躲藏藏，就像調(diào)皮的孩子在玩游戲呢......而萬年青精神抖擻的就像綠意戰(zhàn)士一樣挺立在月季花周圍。
啊！我愛我的校園，更愛校園美麗的景色。因?yàn)樗粌H給我?guī)砹酥R(shí)，而且?guī)頍o限的快樂。
我的智慧校園六年級(jí)作文7
我的校園是一所充滿智慧的校園。下面就讓我來介紹一下吧。
首先，我給大家介紹一下我們學(xué)校的大屏幕。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，映入你眼簾的就是一塊巨大的屏幕，為什么學(xué)校要有一個(gè)這么大的屏幕呢？那是因?yàn)榉奖銓W(xué)校工作，讓我們及時(shí)了解學(xué)校信息，比如：便于通知學(xué)校有什么活動(dòng)，只需要在屏幕上顯示出來，我們就知道了；二是便于通報(bào)哪個(gè)班表現(xiàn)的好壞直接在大屏幕上顯示就可以了，三是如果上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來視察，大屏幕可顯示歡迎他們的標(biāo)語，以及展示我們多姿多彩的校本課程。
當(dāng)你走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)巨大的屏幕在我們的黑板上，當(dāng)兩邊的黑板向中間并攏，他可以隱藏起來，這個(gè)屏幕就是班班通，用于輔助老師教學(xué)的，他來的可不容易！我們從入小學(xué)以來，經(jīng)歷了班班通幾次更換，從最早的投影儀到普通的電腦連接，又到現(xiàn)在先進(jìn)的觸屏式班班通，技術(shù)有了很大提高，屏幕顯示從原的像素不高到現(xiàn)在清晰可見，都體現(xiàn)了智慧所在，每節(jié)課上老師都會(huì)將例題展示在班班通上，老師板書也不需要粉筆，只需要在班班通上按一下像筆形狀的按鈕就可以在上面寫字了，是不是很先進(jìn)，你們學(xué)校有這樣先進(jìn)的科技嗎？
動(dòng)手愛科學(xué)是我們的智慧課堂，我最喜歡的是上課制作機(jī)器人，每節(jié)課老師都會(huì)教我們?nèi)绾沃谱鳈C(jī)器人、悠悠球、這件事可不能馬虎，每一個(gè)零件都不能裝錯(cuò)位置，連一個(gè)小小的螺絲釘也不能少，如果你把紅色線和黑色線的位置交換了一下，都可能導(dǎo)致機(jī)器人無法運(yùn)轉(zhuǎn)。
這就是我們的智慧校園，一個(gè)科技發(fā)達(dá)的校園，一個(gè)充滿快樂的校園。
我的智慧校園六年級(jí)作文8
家是生我、養(yǎng)我的地方，而我的智慧校園是教育我、傳授我知識(shí)與智慧的地方。
我從家來，在大千世界里，校園是黑暗中一盞指引我方向的燈塔，指引著我，使我不再迷茫，走出黑暗。校園里的智慧好似無邊無際的沙漠里一眼清涼的甘泉，我們只要喝了這神奇的水，便會(huì)精神百倍地走在人生的道路上；校園里的智慧更像一位無所不知、無所不曉的導(dǎo)游，會(huì)指引我們走光明大道，也教我們區(qū)分正確和錯(cuò)誤�？梢哉f，校園里的智慧會(huì)讓我們受益無窮，校園里的智慧能改變我們?nèi)松能壽E。
我是智慧校園里的一名學(xué)生，我來這校園里是學(xué)習(xí)以后怎樣更好的生存的，因?yàn)槲疑钪绻麤]有知識(shí)，沒有文化，以后在社會(huì)上我會(huì)生活的很艱難，甚至可能無法獨(dú)立。想要生存在這個(gè)社會(huì)上，就必須要學(xué)習(xí)文化和知識(shí)，而校園正是傳授我們知識(shí)、文化和智慧的寶地，所以校園是人生的加工廠。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句話對(duì)我來說雖然有些夸張，但卻富有哲理：我們從一年級(jí)到初中，學(xué)過的大大小小的書、資料、卷子，堆起來真像一座小山呢！這只是我學(xué)習(xí)生涯的最初階段，我從一年級(jí)開始，就一直在爬“山”，很辛苦，需要“勤”為路；知識(shí)像大海，一望無際，但我們要能吃苦，以苦作“舟”，在這無邊無際的“大�！敝心媪鞫希倳�(huì)有成功的那一天。
我們的智慧校園里蘊(yùn)含的智慧讓我們終身受益，讓我們勤為路，努力攀上高峰俯瞰腳下，領(lǐng)略更好的風(fēng)景；讓我們苦作舟，在這浩瀚的學(xué)海里行的.更遠(yuǎn)一些，達(dá)成更高的成績吧！
我的智慧校園六年級(jí)作文9
我的學(xué)校，是我已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年的地方，我很愛它，這里有我尊敬的，教會(huì)我道理和知識(shí)的老師，有伴我成長的同學(xué)，還有明亮寬敞的教室。
早晨的學(xué)校是響亮的。一進(jìn)校門，就聽見了朗朗的讀書聲，每個(gè)班里的每一位同學(xué)都在大聲的朗讀著。早晨的時(shí)候不是很熱，空氣中吹著陣陣微微的涼風(fēng)，再加上朗朗的讀書聲，整個(gè)校園都有幾分愜意。當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)校園時(shí)，我們已經(jīng)開始上課了。突然，整個(gè)校園都安靜下來，靜的能聽見風(fēng)的聲音，同學(xué)們都在好好聽課，沒有一點(diǎn)聲音。叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課時(shí)間到了，整個(gè)校園沸騰起來，就像一堆炸了鍋的螞蟻，整個(gè)校園的跑步聲、歡笑聲在校園里回響了起來，每一位同學(xué)都玩的不亦樂乎。學(xué)校為了我們的健康，還給我們組織了課間操活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都在第二節(jié)下課的時(shí)候跳繩和跳啦啦操，我們每次跳的時(shí)候都很整齊，看起來很有默契。
中午的校園是安靜的。同學(xué)們都在安安靜靜的看書、練字。有些同學(xué)在練毛筆字，大塊著墨，幾經(jīng)渲染。大概的畫幾筆，那飄若浮云，嬌若驚龍的字體就誕生了。還有一些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，在認(rèn)真的完成老師布置的任務(wù)，他們每次完成作業(yè)，仿佛像吃了蜜一樣開心，他們的成績都很優(yōu)秀，每次都能帶著獎(jiǎng)狀，拿著獎(jiǎng)品，高高興興的回家。
傍晚的學(xué)校是忙碌的。老師們忙著總結(jié)這一天的工作和為明天的課做準(zhǔn)備。學(xué)生們忙著收拾書包，站路隊(duì)放學(xué)，還有復(fù)習(xí)這一天學(xué)到的知識(shí)，和預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容。學(xué)生們都依依不舍的離開學(xué)校，好像在說：“校園——承載我夢(mèng)想和希望的地方，我們明天再見。”
這就是我充滿智慧、歡樂的學(xué)校！
我的智慧校園六年級(jí)作文10
我有一個(gè)智慧的校園，在這個(gè)智慧校園里我學(xué)會(huì)了成長，獲得了知識(shí)，每天都沉浸在歡聲笑語中！晨曦徐徐的拉開了帷幕，又開始了絢麗的一天，我邁著歡快的步伐帶領(lǐng)著大家探索一下隱藏在我美麗校園的大智慧。
首先，映入眼簾的是我們學(xué)校的LED大屏幕，上面有時(shí)播放著我們上課時(shí)的情景，一個(gè)個(gè)背挺的很小樹一樣直，坐姿端正；有時(shí)播放著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的標(biāo)語；還有時(shí)播放著伊品班級(jí)的榮譽(yù)信息，屏幕下方是一個(gè)小花壇，每年的花都不一樣，今年的是向日葵，張校長說，它代表了我們一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉，每天迎接著我們的到來！再往里走就是我們的前操場，我們每天伴隨著歡快地音樂在那里跳課間操，上了樓就是我們的教室了，在早上，每個(gè)班級(jí)都會(huì)傳來朗朗的讀書聲。每個(gè)班的黑板都是可推拉式的，里面是一個(gè)觸屏的大電腦，老師每天用它播放課件來給我們傳授新的知識(shí)！再往前走，就到了我們的微機(jī)教室，一個(gè)個(gè)擺放整齊的桌子上面都放著一臺(tái)電腦，在前面的講臺(tái)上放著一臺(tái)大的教師機(jī)，用它來掌控我們所有的操作，使我們暢游在信息時(shí)代里，獲得更多更新的知識(shí)！微機(jī)教室向上一層是我們的大多媒體教室，通常是老師開會(huì)或我們?cè)嚶犝n用的。走出多媒體教室的們，左邊就是我們的錄課室，老師經(jīng)常會(huì)帶著我們?nèi)ヤ浺曨l課，這個(gè)教室可以完全可以隔離外面一切的噪音，讓人感覺心里非常安靜，還有些小愉快。
在這個(gè)信息時(shí)代發(fā)展的今天，我們的智慧校園也在不斷地發(fā)展，我們的學(xué)�？刹恢惯@科技帶給我們的“智慧”，我們還有VR教室，扎染教室，古箏教室等等……。
我們的國家在不斷地變強(qiáng)，我們的科技也在不斷的進(jìn)步，我們的智慧校園也在不斷地增加，增強(qiáng)！作為一個(gè)社會(huì)主義的接班人，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓我們的小智慧來創(chuàng)造我們的“大智慧”吧！
我的智慧校園六年級(jí)作文11
我有一個(gè)智慧校園，在這里我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，增強(qiáng)了體質(zhì)，學(xué)會(huì)了成長并收獲了快樂。
早晨，我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧的校園，我呼吸著新鮮的空氣，望著湛藍(lán)的天空，我的心情是多么的愉悅。走在校園里，花壇里的花散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤的泥土的氣味撲面而來。同學(xué)們?cè)诮淌依锎舐暤刈x書，真是一派欣欣向榮的景象。
校園充滿了智慧。瞧！課堂上，同學(xué)聚精會(huì)神地聽著老師講課，當(dāng)老師提問時(shí)，舉起的小手如同一片海洋�？�，我們班的一位同學(xué)，正認(rèn)真地盯著課本，有時(shí)眉頭緊皺，有時(shí)露出甜美的微笑，那神情有趣極了！似乎書本已經(jīng)和他的世界融為一體了。遇到不會(huì)的題，老師耐心地給我們講解，從來沒有一點(diǎn)心急的樣子，直到我們完全明白為止。
智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂。下課了，迎來了同學(xué)們的歡笑聲。有的在校園里跳繩，做游戲；有的在教室里看書，做作業(yè)。各自做著各自喜歡的事！
我們還有管弦樂隊(duì)，在老師的指導(dǎo)下，許多同學(xué)在一起演奏，特別地好聽！
雖然我們學(xué)校并不豪華，但是卻給予了我們?cè)S多知識(shí)。校園是我成長的驛站，這里記錄著我們成長中的痛苦，也刻下了歡樂。我愛我的校園，愛我的班級(jí)，愛我的老師，因?yàn)檫@是我的一個(gè)家，一個(gè)充滿智慧、友善、快樂的家。
春去秋來，寒來暑往，我們?cè)谶@個(gè)校園漸漸長大，老師漸漸蒼老，學(xué)校變得越來越美麗！這就是我的校園，充滿了智慧，充滿了無數(shù)的快樂與夢(mèng)想，眼淚與憂傷，這里的每一棵樹、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么熟悉與親切，每一座教學(xué)樓都培養(yǎng)出了一代又一代的優(yōu)秀學(xué)生。在這樣的校園里，怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來呢？
這就是我的智慧校園！這就是我的經(jīng)三路小學(xué)！
我的智慧校園六年級(jí)作文12
從小，媽媽就告訴我：學(xué)校是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，老師會(huì)教會(huì)學(xué)生許多知識(shí)。而我幼小的心靈中卻充滿了許多與大人對(duì)學(xué)校不同的看法：學(xué)校是一個(gè)小公園，在公園里老師是辛勤的園丁，我們則是公園里的小花、小草，老師每天為我們澆水、施肥，讓我們茁壯成長。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在小學(xué)度過了將近六年的時(shí)光，對(duì)學(xué)校里的一花一草一樹一木都感到十分熟悉。初入校園，你總會(huì)聽到風(fēng)兒的歡唱，看到花兒的微笑，以及隨風(fēng)舞動(dòng)的小草，當(dāng)然也少不了孩子們的歡聲笑語。在寬闊的校路口，你會(huì)看到有兩棵高大的松樹，它們像兩個(gè)守衛(wèi)，在校門口隨時(shí)保護(hù)著孩子們的安全；它們像一把把傘，隨時(shí)為孩子們遮風(fēng)擋雨；它們像一位位默默無聞的老師，用行動(dòng)告訴我們遇到困難時(shí)，不要?dú)怵H，要挺起胸膛，充滿自信，勝利終會(huì)屬于你。
在走廊上，你便會(huì)聽到朗朗的讀書聲，那聲音排山倒海，震耳欲聾，讓你不由自主地走到教室門口，透過明亮的窗戶看看到底是哪些可愛的孩子在讀書。喲！原來是三年級(jí)二班的小學(xué)生呀，他們坐姿端正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著課本，聲音高低起伏，十分富有感情，把書本中的喜怒哀樂表現(xiàn)的淋漓盡致，讓人有種身臨其境的感覺。
“叮呤呤，叮呤呤”！下課了，同學(xué)們迫不及待地跑出教室，在操場上興致勃勃地玩了起來�？矗∫晃荒型瑢W(xué)正坐在樹旁津津有味地讀著書，瞧！那邊的幾個(gè)男同學(xué)和女同學(xué)開開心心地玩起了大繩，繩子“啪啪”地拍著地，聲音井然有序，聽！一位女同學(xué)正站在走廊上吹起了小口琴，那琴聲格外動(dòng)聽。同學(xué)們的課間活動(dòng)是豐富多彩的，同學(xué)們伴著音樂，排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)走到操場集合。我們學(xué)校的課間操是排球啦啦操，在操場上同學(xué)們熟練地操縱著排球，沒有一位同學(xué)讓排球擁入大地爺爺?shù)膽驯А?/p>
哈哈！這就是我的校園，我心目中最好的智慧校園。
我的智慧校園六年級(jí)作文13
清晨，陽光正柔和，天空偶有幾只可愛的小鳥飛過。我背上自己心愛的書包，走在上學(xué)的路上。
站在學(xué)校對(duì)面，“溱水路小學(xué)”這五個(gè)大字直接映入我的眼簾，已經(jīng)有不少同學(xué)井然有序的進(jìn)入校園了，我也不禁加快腳步向校門口走去。不管刮風(fēng)下雨每天都堅(jiān)持站在校門口的保安叔叔依然笑盈盈的迎接同學(xué)們的到來。我也跟其他同學(xué)一樣微笑著沖他打呼：“保安叔叔，早上好！”沿著門口的臺(tái)階拾級(jí)而上，一座五層的建筑像個(gè)威武的將軍一樣出現(xiàn)在眼前，這就是我們溱水路小學(xué)的教學(xué)樓，教室從一年級(jí)到六年級(jí)，每個(gè)班級(jí)都有令人尊敬的老師為了我們這些學(xué)生默默付出著……教學(xué)樓的左邊是春潤堂，這是老師們學(xué)習(xí)交流的地方，有時(shí)候的重要會(huì)議也在這兒舉行。教學(xué)樓的右邊是同學(xué)們課外活動(dòng)的地方，有乒乓球臺(tái)、籃球架、單杠、雙杠……體育老師也會(huì)和同學(xué)們一塊打籃球打乒乓球，同學(xué)們都會(huì)躍躍欲試，想要跟體育老師一較高低呢！
突然，耳邊傳來整齊響亮的讀書聲，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同……”，原來是課前我們班的同學(xué)在背誦古詩，聽，還是很悅耳呢！
我們學(xué)校每周四都會(huì)有兩節(jié)的社團(tuán)課，有圍棋社團(tuán)、折紙社團(tuán)、十字繡社團(tuán)、武術(shù)社團(tuán)、繪畫社團(tuán)等等。我最喜歡折紙社團(tuán)了，因?yàn)榭梢詫W(xué)習(xí)折各種小動(dòng)物還有小植物，老師教的仔細(xì)，同學(xué)們學(xué)的認(rèn)真，當(dāng)然，老師會(huì)表揚(yáng)折的好的同學(xué)，也會(huì)因?yàn)橐粌蓚�(gè)同學(xué)的創(chuàng)意作品被逗得哈哈大笑，總之，課堂氛圍非常和諧�，F(xiàn)在的我是學(xué)校合唱隊(duì)里的一名成員，這一個(gè)月來，我們都在為合唱隊(duì)的比賽做努力，先預(yù)祝我們溱水路小學(xué)的合唱隊(duì)能取得好成績吧！
這就是溱水路小學(xué)，一所充滿智慧的校園。這個(gè)校園讓我和同學(xué)們一起成長，并且?guī)Ыo我們很多快樂，我愛這所智慧校園！
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