走進(jìn)六年級(jí)作文（通用22篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的走進(jìn)六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　走進(jìn)六年級(jí)作文 1

　　現(xiàn)代科技的發(fā)展，給人們的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化。我生活在一個(gè)叫六橫的小島上，不經(jīng)意間它也在悄悄地越變?cè)矫�。小�?zhèn)的規(guī)劃面積是3·7平方公里，東至東浪咀，南至沙埔村、浦西村，西至沙岙碼頭，北至蟑螂山。假期中，潘老師帶領(lǐng)著我們“藍(lán)葵假日小隊(duì)”，一起去尋找了“深藍(lán)小鎮(zhèn)”的足跡。

　　一大早，我們先來(lái)到了蛟頭的便民服務(wù)中心，見(jiàn)到了經(jīng)貿(mào)局的鄭科長(zhǎng)，他熱情地接待了我們，并領(lǐng)著我們來(lái)到了會(huì)議室，做了一個(gè)小講座。從他的講話中，我對(duì)深藍(lán)小鎮(zhèn)的發(fā)展大吃一驚，原來(lái)這樣的一個(gè)小鎮(zhèn)打造，竟然要進(jìn)行如此多的考量：基礎(chǔ)條件、四址范圍、發(fā)展定位、創(chuàng)建目標(biāo)、產(chǎn)業(yè)布局等等。鄭科長(zhǎng)還提到環(huán)境改造可謂是重中之重。目前已完成了深藍(lán)小鎮(zhèn)進(jìn)口標(biāo)識(shí)安裝工程，小鎮(zhèn)范圍內(nèi)綠化帶離護(hù)欄安裝工程和主干路橋側(cè)欄墻繪工程，那些風(fēng)景早已沿途繪制，精致漂亮極了。

　　在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，截止11月底，中遠(yuǎn)、鑫亞、龍山船廠三家船舶企業(yè)已完成技改投資6·1億元。8月下旬，龍山船廠20萬(wàn)噸船塢企業(yè)優(yōu)化升級(jí)及原8萬(wàn)噸級(jí)碼頭改造工程動(dòng)工建設(shè)，船配項(xiàng)目中的舟山海鷗船舶裝備服務(wù)有限公司廠房新建項(xiàng)目，凱久電源廠房，擴(kuò)建工程前期準(zhǔn)備工作正在抓緊處理中，地處龍泉的船舶區(qū)塊正在引進(jìn)江蘇南通船配企業(yè)，打造六橫船配業(yè)園。一系列的改造創(chuàng)建都讓我聽著瞠目結(jié)舌�！吧钏{(lán)小鎮(zhèn)”原來(lái)早已漸漸地發(fā)生著變化。

　　告別了鄭科長(zhǎng)，我們來(lái)到了盼望已久的'中遠(yuǎn)船廠，我們禁不住興奮起來(lái)，不住向前來(lái)迎接我們的郭主任提問(wèn)，而他也總能快速地回答出來(lái)，我們的交談和樂(lè)融融！交流結(jié)束后，郭主任還帶領(lǐng)我們?cè)诖瑥S里參觀，“哇！你看那邊，有一艘大船�！薄笆前�，真是大�！薄昂猛�武啊！”同學(xué)們七嘴八舌地談?wù)撝�，五花八門的零件，一艘艘大船印入我們的眼簾……我們還以一艘大船作為背景拍了一張合影呢！

　　這真是一次難忘的假日小隊(duì)活動(dòng)，我懂得了好多知識(shí)，六橫島讓我引以為傲！

　　走進(jìn)六年級(jí)作文 2

　　我們吃過(guò)午飯，和同學(xué)們開車到了“小鳥天堂”。這里遠(yuǎn)離了城市的喧囂，告別了城市的繁華，卻有著大自然獨(dú)有的韻味。

　　走過(guò)石子路，映入眼簾的是一座被江水環(huán)繞著的“綠色小島”。走近扶欄，向遠(yuǎn)眺去。那是簡(jiǎn)直一片森林��！ 這么大，這么壯，這么綠的榕樹，就坐臥在這美麗的江面上，它蔥蔥籠籠地生長(zhǎng)著，讓人根本看不到它的枝干，它用它那蓬勃的綠葉向大家展示著它的青春。

　　我們登上一艘游船，江水緩緩波動(dòng)，那聲音就是大自然給我們彈奏的音樂(lè)。江水里的小魚快活地隨我們的船游走，還時(shí)不時(shí)冒出水面給我們俏皮地吐個(gè)氣泡，這算是一個(gè)迎接我們到來(lái)的小儀式吧！漸漸地，我們靠近了這棵充滿神秘的大榕樹。船行駛的兩邊都是這棵大榕樹，我們現(xiàn)在才看清了它的真面目。它的根并非如我剛才所想的長(zhǎng)在江底，這里有一個(gè)很大的泥墩，由于潮濕，是不準(zhǔn)游人上去的。它的每一條枝干都是那么細(xì)，參參差差的交錯(cuò)生長(zhǎng)著，至今已經(jīng)很難找到它的主干了。它的根須垂吊在水下，宛如了大自然的琴弦，只要輕輕一彈奏，那就是大自然美妙的'音符。抬頭仰望，葉子長(zhǎng)得是那么密，那就是一把專為我們準(zhǔn)備的天然遮陽(yáng)傘。

　　這里的鳥鳴很動(dòng)聽，偶爾還可以看見(jiàn)一兩只鳥從我們眼前飛過(guò)，可惜我們沒(méi)有趕上“百鳥出巢”的時(shí)間，但是電視上的搖船女卻給我們唱了一首本土方言的山歌。搖船女的歌聲，小鳥的鳥鳴聲，小鳥的撲翅聲，江水的水流聲……閉目冥想：我仿佛看到了千百只鳥從那榕樹深處爭(zhēng)相飛出；我仿佛聽到了千百只鳥站在樹梢組成了一個(gè)大自然的合唱團(tuán)，奏響了我們心底的足音；我仿佛感受到了這些小鳥我的肩上熱情的與我打招呼，與我寒暄一番……

　　游船在江面上輕輕地?fù)u擺，激出一波波小水花，我站在船尾，看著那棵大榕樹理我漸漸遠(yuǎn)去，我們大家才明白，那是在感受大自然，親近大自然，回歸大自然……

　　走進(jìn)六年級(jí)作文 3

　　“哎！快來(lái)看，這是什么軟件？”一天，我正在專心致志地寫作業(yè)，忽然聽見(jiàn)媽媽驚奇的叫聲。我聞聲而去，只見(jiàn)在媽媽手機(jī)的屏幕上顯示著一只綠色小鳥的圖標(biāo)，軟件名叫“樸樸”。我好奇地點(diǎn)進(jìn)一看，原來(lái)是一個(gè)在線購(gòu)物的軟件，不同于別家的地方是，它賣的全部都是超市里的'食材、零食等，還能在30分鐘內(nèi)送達(dá)。

　　媽媽饒有興趣地說(shuō)道：“如果真有這么方便的軟件，那今后豈不是省事很多？”心動(dòng)不如行動(dòng)，我和媽媽精挑細(xì)選著食材，三下五除二地下了訂單，滿心喜悅地期待著送貨員的到來(lái)，可惜，天公不作美，我們剛買完不久，窗外突然下起了傾盆大雨，剎那間，天地一片混沌。我唉聲嘆氣：“完了，看這種天氣情況，訂單一定會(huì)停止派送，這是要等到猴年馬月呀！”媽媽也是一副焦急的模樣。

　　過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我和媽媽正思考著怎么解決午飯問(wèn)題，忽然聽見(jiàn)一陣急促的敲門聲，我跑去開門，映入眼簾的竟是被雨水淋得如落湯雞一般的送貨員叔叔。他穿著綠色的“樸樸”制服，面帶微笑地把裝滿食材的袋子遞給我，說(shuō)了聲：“不好意思，下雨天訂單運(yùn)送遲了，請(qǐng)您驗(yàn)貨！”雖然送貨員叔叔的衣服被淋得濕透，物品卻毫發(fā)無(wú)損，我不僅十分敬佩送貨員叔叔的敬業(yè)精神。

　　向叔叔道謝后，我接過(guò)袋子，和媽媽查看食材的質(zhì)量。令我們大吃一驚的是，食材的品質(zhì)不僅不亞于超市里的，甚至還好上許多：紅彤彤的蘋果，紫瑩瑩的葡萄，還有蒼翠欲滴的青菜，鮮美的豬肉，鮮活的魚肉……媽媽喜不自勝地說(shuō)道：“如果以后都能這樣，我的時(shí)間就可以充裕許多了。足不出戶，可以買到山珍海味。”

　　從此以后，媽媽再也不用匆匆忙忙地跑去超市買食材，又緊趕慢趕地給我做飯�，F(xiàn)在，她只需動(dòng)動(dòng)手指，便可以送貨上門，還有空閑時(shí)間能聽聽音樂(lè)，看看書籍，好不悠閑自在。

　　媽媽在點(diǎn)“樸樸”時(shí)，常常會(huì)跟我念叨：“你瞧現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)是多么發(fā)達(dá)，從前我可沒(méi)有這樣的福氣�！笔前�，是祖國(guó)的富強(qiáng)推動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，使它更加發(fā)達(dá)。如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，怎會(huì)有我們這便捷的生活，人與人之間又怎會(huì)有這樣密切的溝通？想著想著，電視中廣告又播著“上班帶娃好辛苦，吃飯買菜用樸樸�！笨粗鴭寢屌d奮地選購(gòu)著商品，我不禁微笑著陷入了沉思。

　　走進(jìn)六年級(jí)作文 4

　　我喜歡鮮花遍地的春天，但更喜歡果實(shí)累累的秋色。

　　走進(jìn)秋天，我感到天空格外晴朗，白云也綻露笑容，到處是一派迷人的景象。

　　秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成陰的夏天處處充滿生機(jī)，卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著我。

　　秋天，一些鮮艷的花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光，盛開怒放。有黃的、白的、紫的……像龍飛，像鳳舞，像節(jié)日的焰火，像美麗的珊瑚，它們?cè)谖�風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。此時(shí)，桂花也正在悄悄地綻放，一路飄香，香氣襲人。

　　秋天，大部分樹木的樹葉都枯黃了，在秋風(fēng)的吹拂下，紛紛飄落。當(dāng)?shù)厣箱仢M落葉的時(shí)候，踩上去感到軟綿綿的，仿佛是走在一條金黃色的大地毯上。漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，像在和寒秋挑戰(zhàn)，果真是“霜葉紅于二月花”。

　　秋天，那紅通通的蘋果正扒開綠葉往外瞧；黃澄澄的.梨兒像擠在一起的胖娃娃；五光十色的葡萄，像一串串晶瑩的瑪瑙。金黃色的稻穗隨風(fēng)起著波浪；潔白的棉花像一個(gè)個(gè)耀眼的棉桃；成片的高梁紅著臉兒在歌唱；無(wú)邊的大豆搖響了悅耳的銅鈴。

　　秋天，當(dāng)看到紛紛的落葉和枯萎的鮮花時(shí)，不免有些傷感，但迷人的秋色和豐收的果實(shí)又使我無(wú)比的喜悅。

　　秋天像一幅美麗的圖畫，我愛(ài)美麗的秋天，更愛(ài)豐碩的秋天。

　　走進(jìn)六年級(jí)作文 5

　　走進(jìn)森林這一天的晚上，疲勞的我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)我走進(jìn)了大森林。

　　哇，森林簡(jiǎn)直太大了！這里陰森森的，一個(gè)人都沒(méi)有，只有年邁的大樹爺爺、默默生長(zhǎng)的小草和小花妹妹。我抬起頭仰望這天空，呼吸著無(wú)比舒暢的新鮮空氣，這是太舒服了！過(guò)了一會(huì)，風(fēng)姑娘輕輕吹了一口氣。小花不愿意的說(shuō)：“風(fēng)姐姐，你別再吹了，要不然的話我漂亮的發(fā)型都被你吹散了�！蔽以谏�林里嬉戲。小草、小花和大樹爺爺好像異口同聲地說(shuō)：“你真是個(gè)調(diào)皮的孩子”。我只是微微的一笑，因?yàn)槲业?確很調(diào)皮。我在森林里盡情地歌唱。小鳥被我的歌聲引了過(guò)來(lái)和我一起開心快樂(lè)的歌唱。我覺(jué)得我現(xiàn)在是一生中最快樂(lè)的時(shí)候了。我在森林里盡情地跳舞。我跳得似乎入了迷，小鳥的歌聲在給我伴奏。

　　我們忘記了所有的煩惱，開心極了！不知到了幾點(diǎn)，我聽見(jiàn)“叮鈴叮鈴”的響聲。哦！一定是我的小鬧鈴叫我回去了。這時(shí)是我最難過(guò)的時(shí)候了。因?yàn)槲覀円�說(shuō)“再見(jiàn)”了。小草、小花和大樹爺爺也舍不得我走，但是我必須得離開了。我依依不舍的離開了大森林回到了現(xiàn)實(shí)中！我背起書包穿過(guò)城市的森林，走進(jìn)了課堂又開始了一天的緊張學(xué)習(xí)。我想：我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)用我的知識(shí)把我們城市的森林建造得和我夢(mèng)想中的自然森林一樣美麗！

　　走進(jìn)六年級(jí)作文 6

　　時(shí)間有那那么多的溫馨畫面。那么多的美好甜蜜。令人所羨慕的友情愛(ài)情。時(shí)間總是這樣，注定會(huì)有許多人愛(ài)著你。只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。那個(gè)真正愛(ài)你的人，相信，一定會(huì)很寵你。走進(jìn)你的內(nèi)心，讓我慢慢的發(fā)現(xiàn)。慢慢的去了解。讓我走進(jìn)你的心，相信，這將是一輩子的！

　　了解

　　也許了解一個(gè)人，就需要時(shí)間問(wèn)題。因?yàn)闀r(shí)間可以證明一切。因?yàn)闀r(shí)間可以解決一切。了解一個(gè)人也痛要需要時(shí)間。時(shí)間越近，就越證明的`許多。就會(huì)有更多地了解。了解他的性格和脾氣。這都是很輕易就發(fā)現(xiàn)的！就看你是否用心了。時(shí)間可以證明一切，也許曾經(jīng)的山盟海誓都變成了童話中的騙子。也許曾經(jīng)不經(jīng)意的一句玩笑卻變成了最美的告白。了解一個(gè)人，可以通過(guò)電話方式，及文明舉止。這些都可以決定你是一個(gè)怎樣的人。改變的，不是你自己，而是沒(méi)有了最初的你！真心的去了解一個(gè)人，你將會(huì)有不同的收獲！

　　走入你心

　　這個(gè)世界，你心中牽掛之人，并不是很多。誰(shuí)又將會(huì)走入你的心房呢？走入你，去更好地了解你，認(rèn)識(shí)你。誰(shuí)又會(huì)讓我所擔(dān)心，所牽掛。走入你心，讓我去保護(hù)你！讓我為你做好一切。為了你，我愿意做這一切。走進(jìn)你，更加認(rèn)識(shí)。更加去了解你。大千世界之繁華！希望我們將會(huì)做的更好！

　　走進(jìn)你，讓我去幫助你，讓我走入你心房！成為你最重要的人。為了你，我愿意放棄一切！因?yàn)槲以诤跄悖�因�(yàn)槲蚁霌碛心�。走進(jìn)你，讓我成為你生命中的一部分！永遠(yuǎn)不離不棄！可以嗎？

　　走進(jìn)你，成為你的全世界！

　　走進(jìn)六年級(jí)作文 7

　　我走進(jìn)了森林,看見(jiàn)了數(shù)不清的花兒草兒,數(shù)不清的樹木,我還看見(jiàn)了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。許多小鳥在枝頭歌唱，它們的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。

　　春天的森林是萬(wàn)物復(fù)蘇的。小草小花都發(fā)芽了。樹木們抽出新的枝條。冰雪融化了，溪水淙淙地流著。

　　夏天的.森林是美麗的。草地上開的野花散發(fā)出芳香的氣味。香味引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂在花上翩翩起舞。猴子在枝間悠來(lái)蕩去，兔子在草叢間出沒(méi)，梅花鹿在溪水邊玩耍嬉戲。小河里，一群小蝦時(shí)而在水中自由自在地游來(lái)游去，時(shí)而來(lái)幾下立定跳遠(yuǎn)。它們擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，揮舞著兩只大鉗子，好像在說(shuō)：“別看我們小，但也不是好欺負(fù)的�！�

　　秋天的森林是金黃的。柳樹、樺樹……的葉子都有變黃了。它們像蝴蝶在林間翩翩起舞。楓樹的葉子火一樣紅。松鼠、兔子都在儲(chǔ)藏過(guò)冬的食物了。小烏龜，走一步，東瞧瞧，西看看，就怕遇上危險(xiǎn)。一片從樹上飄下來(lái)的落葉，讓它以為遇上了敵人，趕忙把頭、腳、尾巴一下子全縮進(jìn)了硬殼里。

　　冬天的森林是雪白的。雪給大地蓋上了一層“厚棉被”。雪中的松樹依然那樣傲然挺立。松鼠、兔子都躲在洞里吃著秋天它們儲(chǔ)藏的過(guò)冬食物。黑熊和蛇到哪里去了呢？原來(lái)它們正在洞里睡覺(jué)哩！

　　春天、夏天、秋天、冬天的景象都別有特色。�。∥覑�(ài)美麗的大森林！

　　走進(jìn)六年級(jí)作文 8

　　國(guó)慶節(jié)，我和爸爸媽媽一起去了蘇州。

　　我們游覽了獅子林、留園、寒山寺著名景點(diǎn)。其中，我最喜歡的還是獅子林。

　　獅子林是蘇州四大名園之一，至今已有650多年的歷史了，它平面成東西稍寬的長(zhǎng)方形，占地有1.1公頃呢！可是，它的開放面積k只有0.88公頃。獅子林素以湖山奇石多而精美聞名于世，進(jìn)去假山就有如入了迷陣。

　　我們一進(jìn)園林的大門，就看到一座大石山，上面據(jù)說(shuō)有三百頭獅子的.像，只是這些獅子像有的與石頭融為一體，有的兩三只組成一個(gè)人的形狀……那山上到處是千奇百怪的石頭，要是你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多秘密！

　　我和爸爸進(jìn)入了假山，聽說(shuō)只要進(jìn)去了，就非常非常難走出來(lái)。我心想：哼，不就是一座小小的石山嗎？我肯定能走出來(lái)！結(jié)果，我們走了半天，還是回到了原來(lái)的位置。后來(lái)聽邊上導(dǎo)游說(shuō)才知道，你要想出去就得一直往右拐或者一直往左拐彎，否則，你就不可能走出去！于是，我就選擇一直往右拐，結(jié)果真的快走到出口了，可是上天好像還不想讓我們出去，在出口設(shè)計(jì)了一道路難關(guān)，那是一個(gè)小圓口，四邊都是石頭，往上一點(diǎn)，頭就撞到了，往下一點(diǎn)，腳就碰到了，我們用了好長(zhǎng)時(shí)間，小心翼翼地一會(huì)兒側(cè)身，一會(huì)兒彎腰，才走了出來(lái)，真是辛苦��！

　　玩好獅子林出來(lái)，我心里想：那位設(shè)計(jì)出獅子林的人真是厲害啊，居然能造出這么一座大假山，還能難倒這么多人，是不是太聰明了呢？下次如果我能和同學(xué)們一起去走這個(gè)迷宮一樣的假山，那就更有意思了。

　　走進(jìn)六年級(jí)作文 9

　　秋天是美好的，秋天是天高云淡的，秋天是收獲的季節(jié)，讓我們走進(jìn)秋天，去田野。果園。樹林看一看吧！

　　田野里，高粱成熟了，他那一張黑紅黑紅的臉，好像是去了海南一趟，稻穗金金黃黃的，坐在飛機(jī)上往下看，像鋪了一層金子，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻穗搖頭晃腦好像在說(shuō)：“秋天到了，秋天到了！”棉花白了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，聚在一起，好像在開會(huì)呢！

　　果園里，紅彤彤的柿子掛滿了枝頭，就像一個(gè)個(gè)放著光芒的小燈籠，石榴娃娃成熟了，她好像聽過(guò)了一個(gè)笑話，把臉笑紅了，把嘴笑得咧了開來(lái)，真是可愛(ài)極了！蘋果紅撲撲的，就像一個(gè)害羞的.小姑娘把那通紅通紅的小臉蛋露了出來(lái)，葡萄紫瑩瑩的，就像一個(gè)個(gè)晶瑩的瑪瑙一般閃耀著金光……

　　再看樹林里，那一棵棵高大的梧桐樹挺拔的站在那兒，風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹的葉子落了下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，投入了大地媽媽的懷抱，那邊的銀杏如同站崗的士兵，他的武器就是那一片一片的小扇子，再看那五彩斑斕的菊花，有紫色的，有紅色的，有金黃色的，有綠色的，也有藍(lán)色的，那一朵朵的菊花就像那一只只美麗的蝴蝶，從遠(yuǎn)處看，菊花可漂亮了，她們穿著五顏六色的花裙子在風(fēng)中起舞，就像在地上鋪了一張姹紫嫣紅的地毯，好看極了！

　　我喜愛(ài)秋天，秋天可真美��！

　　走進(jìn)六年級(jí)作文 10

　　秋天到了，樹葉落了，像無(wú)數(shù)翩翩起舞的金蝴蝶。

　　走進(jìn)果園，只見(jiàn)香蕉嚷著冷了，要穿黃裙子；石榴嚷著冷了，要穿紅衣裳；蘋果提著那火紅的燈籠，笑了；橘子看著它那橙色的裙子，也笑了。晶瑩剔透的紫葡萄猶如那圓潤(rùn)的夜光珍珠；金黃的香蕉猶如那彎彎的月亮。我真想變成一條歡快的小溪，穿過(guò)果園，快樂(lè)的和它們玩耍，享受著秋天的陽(yáng)光。

　　走進(jìn)田野，只見(jiàn)成熟的麥子往下滾，眼看一片金黃，仿佛下了小麥雨。我真想變成金色的小鳥，飛過(guò)田野，隨著一波一波的麥浪，在風(fēng)中展翅高飛。

　　走進(jìn)公園，只見(jiàn)楓葉火紅火紅的，真想一把把鮮紅的扇子，也像一條條金魚的紅尾巴。有一位小朋友輕輕地?fù)炱鹆艘黄�，悄悄的珍藏。�?lái)秋游的小朋友們有的'嬉戲，有的玩耍，還有的捉迷藏......那些放風(fēng)箏的小朋友們風(fēng)箏的樣子有蜻蜓，蝴蝶，龍......風(fēng)箏個(gè)個(gè)都飛得高高的，像在追逐。我真想變成一縷秋風(fēng)，親吻著小朋友們的臉蛋，撫摸著火紅的紅葉。

　　走進(jìn)學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們開心的背著書包走進(jìn)教室。月季花開了，桂花也開了，整個(gè)學(xué)校充滿了花香。咦，這是什么聲音？！哦，原來(lái)是同學(xué)們朗朗的讀書聲！突然，下起了小雨。小朋友們趕緊撐起了雨傘，遠(yuǎn)看，像五顏六色的蘑菇，美麗極了！我真想變成一滴秋雨，穿梭在雨傘之間，挺小朋友們說(shuō)悄悄話......

　　解落三秋葉，能開二月花。我喜歡這景色宜人的秋天！

　　走進(jìn)六年級(jí)作文 11

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，樹葉開始變黃，農(nóng)民伯伯開始忙碌起來(lái)，許許多多值得我們觀察的事都藏在秋天里呢！讓我們一起去看看吧！

　　我爬到山峰上，看著美麗的景色，好多山呀！有些離我們挺近，都可以看清葉子的形狀，土地上也落滿不同形狀的葉子，就像無(wú)數(shù)的彩色卡紙一樣；漫山遍野到處盛開著黃色的小菊花，像星星似的`。遠(yuǎn)方的樹葉有紅的、黃的，還有綠的，再加上藍(lán)藍(lán)天空和調(diào)皮的云兒，就像美麗的彩虹，我被吸引住了，看了好長(zhǎng)時(shí)間才依依不舍的離開了。

　　一群大雁飛向南方，不用日歷就知道秋天來(lái)了！一個(gè)個(gè)穿著秋衣的小朋友，跑出家門，奔向田野，有的在用樹葉玩拔老根，落葉很多，可以讓小朋友玩玩很長(zhǎng)時(shí)間的拔老根，要是有的小朋友的老根勝過(guò)了很多小朋友，那個(gè)孩子就會(huì)叫“根根大王！根根大王！”還有的小朋友把落葉堆成一堆，然后坐在上面玩，有時(shí)還揚(yáng)起樹葉去砸別的小朋友，一下子到處都是紅的、黃的、綠的葉子雨，“雨”砸到小朋友們的身上，弄得全身臟臟的，但他們卻高興得合不攏嘴�？�！秋天還給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)呢！

　　秋天很多小動(dòng)物開始忙碌起來(lái)，嗯，它們要過(guò)冬的！螞蟻在忙忙碌碌的運(yùn)食兒，就像汽車運(yùn)東西似的，來(lái)來(lái)回回，大熊也在忙忙碌碌的建它的樹屋；蛇在建它的地下房屋，而小鳥呢？它銜來(lái)樹枝建房，許許多多的小動(dòng)物都在忙碌之中。

　　秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，是五彩的季節(jié)，秋天是采種子的季節(jié)，沒(méi)有秋天，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天怎么會(huì)來(lái)呢？

　　走進(jìn)六年級(jí)作文 12

　　暑假即將到來(lái)。我的下一個(gè)目標(biāo)，大草原。

　　盼望著，盼望著，離草原不遠(yuǎn)了。去內(nèi)蒙古大草原這是我早已計(jì)劃好的。我和父母同眾多的親朋好友，共租一輛車，出發(fā)了。早在之前的假期時(shí)光里，我已經(jīng)飽覽了華山的巍峨挺立，壺口瀑布的奔騰不息，以及浙江杭州等地宛如人間天堂，使我這焦躁的性情受到了不少大自然的潤(rùn)養(yǎng)。我坐在車中，望著窗外的景象，只見(jiàn)一座座山峰盤龍臥虎，相俯而起，真所謂“山西”��！只見(jiàn)車子已經(jīng)駛過(guò)了雁門關(guān)，終于，越過(guò)山西來(lái)到了內(nèi)蒙古境內(nèi)。不僅風(fēng)俗習(xí)慣與山西不同，窗外的景色也是煥然一新。望著金黃色的菜田，還有那時(shí)不時(shí)傳來(lái)的馬蹄聲，雞鳴聲，牛叫聲，看著牧羊人臉上洋溢著甜蜜的笑容，如同在向我們?cè)V說(shuō)：“今年的羊兒又肥了。”，此時(shí)的我仿佛置身于另一種境界，這——萬(wàn)物生機(jī)，正是來(lái)自大自然的造化。

　　我時(shí)刻望著窗外，同這大自然嬉戲。觀察它的活力，它的魅力。一片片的'綠色逐漸覆蓋住了我的眼角膜，放眼望去，一片綠油油的草原，簡(jiǎn)直看不到盡頭��！一個(gè)又一個(gè)的蒙古包散落在草地上。此時(shí)，我們也到達(dá)了目的地，我走下車，漫步在草地間，“草原，我來(lái)了”我滿懷欣喜地叫道。我努力吮吸這草原上的空氣。晚上，我坐在蒙古包里，一手的大羊排，一口品著香醇的馬奶酒，看著熱鬧的篝火晚會(huì)。大自然，竟如此奇妙！

　　走進(jìn)大自然，如同走進(jìn)了心靈的窗口，受到了那本該接受的心靈的慰藉，我愛(ài)大自然，更愛(ài)悅享大自然。

　　走進(jìn)六年級(jí)作文 13

　　春姑娘穿著美麗的紗裙，邁著輕盈的腳步悄悄的來(lái)到人間，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

　　花園里，一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷，五顏六色，有紅得似火的石榴花，有粉得似霞的桃花、櫻花，有黃得似金的油菜花……一朵朵花兒像在召開一場(chǎng)比美大會(huì)，各種各樣的花在蒼翠欲滴的綠葉襯托下，顯得鮮艷嬌美。一個(gè)個(gè)花苞飽脹得像要破裂似的，又像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不敢拋頭露面，又像一個(gè)個(gè)膽小的戰(zhàn)士，不敢與敵人殺個(gè)你死我活，又好像一個(gè)個(gè)睡眼朦朧的小懶蟲不愿意從被窩里起來(lái)�；▍仓校�一只只勤勞的'小蜜蜂、美麗的蝴蝶在空中唱歌，翩翩起舞，這美麗的景象，真令人陶醉。

　　山林里，河水解凍了，它們唱著歡快的歌兒向前奔騰著。河里游過(guò)一條條調(diào)皮的小魚，它們?cè)谒�中歡快的嬉戲著，追逐著……河邊的柳樹長(zhǎng)出了新的嫩芽，像小姑娘披上了長(zhǎng)發(fā)，又像頭上掛滿了絲帶，迎風(fēng)飄揚(yáng)。小兔子在草地上打滾，小松鼠在樹上跳躍，小青蛙、蛇寶寶都從沉睡中蘇醒了，一個(gè)個(gè)開始活動(dòng)活動(dòng)筋骨，好不熱鬧啊!

　　草地上，小草從黑黑的泥土里探出了小腦袋，小草和花朵編織成了一張五彩繽紛的大地毯，小朋友們慕名而來(lái)，追逐打鬧，有的在捉迷藏，有的在放風(fēng)箏……成雙成對(duì)的小燕子歡叫著，在空中飛來(lái)飛去，又引起了小朋友們強(qiáng)烈的好奇心……

　　走進(jìn)六年級(jí)作文 14

　　在我眼里，秋天是個(gè)很好的季節(jié)。廣東的秋天雖然也有大太陽(yáng)，但是風(fēng)比夏天時(shí)大，人即使出汗了，只要在秋風(fēng)中吹一吹，也能馬上干。

　　九月份按月份來(lái)算是已經(jīng)入秋了。不過(guò)惠州還保留著夏天的炎熱，太陽(yáng)依舊是那么毒，只要站在操場(chǎng)上曬二十分鐘就能感覺(jué)到熱了。

　　不過(guò)現(xiàn)在的早晨是非常涼爽的。在晚上太陽(yáng)無(wú)法照耀時(shí)，臨近秋天的風(fēng)已經(jīng)幫我們驅(qū)散了白天時(shí)陽(yáng)光帶來(lái)的那讓人窒息的熱氣。

　　我之前上學(xué)的路因施工而被封住了，現(xiàn)在我是繞遠(yuǎn)一點(diǎn)的路上學(xué)，走那條路需要穿過(guò)一條風(fēng)很大的街道，現(xiàn)在的風(fēng)已有初秋的涼爽，早晨走那條雜亂的`街時(shí)心情也變好了。

　　最近的早上和夜晚都十分涼快。我早上給帶到學(xué)校的水壺裝水時(shí)，發(fā)現(xiàn)水比平時(shí)涼了好多，喝下去已有一種冷凍水的感覺(jué)。

　　星期五是我值日，因?yàn)槲乙獟叩陌�干區(qū)落葉非常多，所以必須要很早到校。我在六點(diǎn)五十分出門。六點(diǎn)的風(fēng)比七點(diǎn)鐘涼了不少，太陽(yáng)也沒(méi)有上午的那么毒，走在陽(yáng)光下，都不需要打傘。

　　因?yàn)槲已b的水本來(lái)就是涼的，上學(xué)時(shí)又吹了一路的涼風(fēng)，所以到了第二節(jié)課后跑完操，喝上幾口水感覺(jué)很舒服。這舒適，從口腔一直流進(jìn)我的心里。

　　我不喜歡夏天，因?yàn)橄奶斓娘L(fēng)是濕熱的，陽(yáng)光是毒辣的。夏天帶給我的大部分心情是煩躁的。秋天不一樣，它雖然有著跟夏天很像的太陽(yáng)，但是也有清涼的風(fēng)。秋風(fēng)可以化解我的躁動(dòng)，它讓我的心情更加暢快。

　　走進(jìn)六年級(jí)作文 15

　　打開窗，看見(jiàn)天空在哭，望見(jiàn)魚兒在跳，聽見(jiàn)風(fēng)兒在吹，聞見(jiàn)鳥兒在鳴，無(wú)疑，肯定是春天來(lái)了。

　　我站在窗口，注視著一切，忽然一只鳥兒從我眼前飛過(guò)，我心血來(lái)潮，渴望去外面走走，去感受那春的氣息，去追尋那春的蹤跡。于是，我撐著把傘，來(lái)到田野上，站在田野中間，望著四周，深深呼吸著新鮮空氣。

　　漸漸地，雨越來(lái)越小，卻越來(lái)越密。不知不覺(jué)中，從空中飄落層層的薄紗。我使勁甩開雨傘，一起灑落的還有久存于心中的煩惱。靜靜地，獨(dú)自一人，站著，感受著薄紗清涼的觸碰。閉上眼，似乎，那溫柔的雨浸潤(rùn)了我的心田。

　　細(xì)雨朦朧，悄悄灑落在世界的每個(gè)角落，草兒吮吸著大自然賜予的甘露，花兒點(diǎn)綴了晶瑩的水晶，可愛(ài)的魚兒也受不住沉悶的黑暗，在水面盡情展示它優(yōu)美的舞姿，它們是春的使者。

　　風(fēng)姑娘不愿獨(dú)守寂寞，緊緊地跟著來(lái)了。她溫柔地?fù)崦�著大地，用纖細(xì)靈巧的手理清了一切的.雜亂，似乎預(yù)示著人們這一年也會(huì)順順溜溜。

　　緊接著鳥兒們?cè)陔娋�桿上賣弄自己高超的雜技本領(lǐng)。遠(yuǎn)處望去，它們好像藍(lán)天臉上的小雀斑；走進(jìn)看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)變成卓越的歌唱家，為春天演奏新生命誕生的序曲。

　　“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”，仔細(xì)一想，杜甫所描繪的不就是這樣一幅萬(wàn)物迎春圖嗎？

　　這詩(shī)情畫意的春，這美妙迷人的春呀！

　　走進(jìn)六年級(jí)作文 16

　　湛藍(lán)的天空飛著一群人字形的大雁，艷紅的楓葉落在地上就像給大地媽媽披上了一件暖和的紅衣裳，當(dāng)每一天起床都會(huì)感到絲絲涼意的時(shí)候，預(yù)示著美好的秋天來(lái)到了。

　　秋游老師帶著同學(xué)們?nèi)チ私紖^(qū)農(nóng)莊的果園，果園里有著有各種各樣的果樹，沉甸甸的水果掛滿了枝頭，瓜果飄香。老師說(shuō)了一聲：“分散！”大家就四處跑開了。

　　丁丁跑去了蘋果樹下，踮起腳尖，一手拿著籃子，一手抓住一個(gè)垂在枝頭上的一個(gè)大蘋果用力一拉，又大又紅的蘋果到手了�！斑@些蘋果長(zhǎng)的太好了！我一定要分享給同學(xué)們。”丁丁說(shuō)。妮妮跑到了葡萄架下面，她看到了一串串紫中帶著一點(diǎn)紅的葡萄。輕輕的摘下一顆放在嘴里，帶著一點(diǎn)淡淡的奶油味，包裹在整個(gè)嘴里的甜味真的太好吃了。琴琴跑去了一邊觀察地上的落葉，撿起一堆放在籃子里，細(xì)細(xì)翻看，有圓形的，有爪子形的，還有三角形的，最讓我喜歡的是一片雪花形的，有著暗紅色的顏色。心想：這片落葉真漂亮，帶回家去夾在我的`小貓本子里該多棒�。�

　　讓我們停下手中的事，去大自然中看看秋的美麗吧！桂花美不勝收，空氣里四面八方都有它的味道。成熟的柿子，猶如一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛在枝頭，紅通通的看起來(lái)非常喜慶！讓我們一起走進(jìn)這美妙的秋季，去聽聽它，聞聞它！

　　走進(jìn)六年級(jí)作文 17

　　秋天到了，秋姑娘悄悄來(lái)到我們身邊，人們走出家門，去尋找風(fēng)景如畫的秋天。

　　秋姑娘帶著我們來(lái)到田野，就像走進(jìn)了一幅油畫般的世界，到處一片金黃，像金色的海洋。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，黃澄澄的大豆迫不及待跳出媽媽的懷抱，玉米也穿上了秋姑娘送來(lái)的衣裳……

　　哇，好香�。∫魂嚬�香隨風(fēng)飄來(lái)，沁人心脾。我的腳步被吸引住了，不知不覺(jué)走進(jìn)了果園。果園里的葡萄熟了，有紫紅色的、淡黃色的、青綠色的……五彩繽紛，美麗極了！石榴笑得裂開了嘴，露出一顆顆“紅寶石”，晶瑩剔透，十分誘人；蘋果似乎說(shuō)：“快來(lái)摘我呀，我的果實(shí)甜甜的，可好吃了！”橘子也你擠我擁地趕來(lái)湊熱鬧；金黃的鴨梨一個(gè)個(gè)在隨風(fēng)舞蹈；柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠，仿佛守護(hù)著秋天的每一個(gè)夜晚。

　　秋天的花園也很美麗，最引人注目的是“菊花仙子”，它們你不讓我、我不讓你地競(jìng)相開放，盛開的花朵向人們炫耀著自己的美麗。白的像雪，紅的似火，黃的若金，粉的.如霞……微風(fēng)吹來(lái)，這些仙子們害羞地扭起腰肢，似乎在向人們點(diǎn)頭微笑。樹葉也變了顏色，紅的、黃的……風(fēng)兒一吹，片片葉子打著旋兒落下來(lái)，就像美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞。

　　啊，美麗迷人的秋天，這是你托秋姑娘幫大自然裝扮的一幅油畫吧！

　　走進(jìn)六年級(jí)作文 18

　　一座古城，總是背負(fù)了太多的往事。雕花的老窗，映出了明清時(shí)的色彩。斑駁的城墻，呈出了淡淡的滄桑。

　　平遙位于山西境內(nèi)，是一座富有中國(guó)色彩的古城。城墻、民房、雕花樓就這樣成為了平遙一道靚麗的風(fēng)景線。

　　站在城墻上，俯望整個(gè)平遙，那一幢幢民房猶如一條龍的四爪，蒼勁有力地坐落在“龍身”之下。青紫的石磚經(jīng)歷了歲月的洗禮已經(jīng)失去了早先的`光彩。在城墻上走著走著，天上突然下起了朦朧的小雨。雨中的平遙散發(fā)出一種種神秘的味道，雨像薄紗一樣蓋住了整個(gè)平遙城，十分安靜，十分舒暢。

　　走下了城墻，雨依然慢慢地下著。漫步在古城中，幽深巷道里青石斑斑，沉睡的古城好似仍未從匯通八達(dá)的票號(hào)世界中醒來(lái)。“日升昌票號(hào)”是現(xiàn)代銀行的前身，顯然經(jīng)歷了幾代興盛，但還是不幸地?cái)≡诹烁锩�的手中。如果說(shuō)日升昌已經(jīng)成為歷史，那么它的刻苦經(jīng)營(yíng)精神依然流淌在平遙人的血液之中。

　　平遙不知經(jīng)歷了多少次興衰成敗，在高亢動(dòng)人的戲曲和亦喜亦悲的嗩吶之中，你就會(huì)感受到平遙戲曲的活潑與可愛(ài)。

　　晚上，我們來(lái)到了平遙大戲堂里。都說(shuō)足球和炸雞是搭檔，那么戲曲和小吃就是絕配。大紅大綠的長(zhǎng)袍在臺(tái)上飛來(lái)飛去，一句句高音使你陶醉在其中。雖然聽不懂其中的含義，但是動(dòng)感的節(jié)奏使你不由自主地走向演員，這就是平遙戲曲的魅力所在吧。

　　平遙就是平遙，不平凡、不遙遠(yuǎn)。曾經(jīng)撐起中國(guó)經(jīng)濟(jì)半邊天的古城經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難，這堅(jiān)硬的城墻仍然沒(méi)有倒下，才有了叫平遙的這座古城。

　　走進(jìn)六年級(jí)作文 19

　　送走炎熱的夏天，在秋風(fēng)的吹拂下，涼爽的空氣里散發(fā)出絲絲的香味，有人說(shuō)是桂花的清香，也人有說(shuō)是山坡上小路旁飄來(lái)的菊花的幽香，更有人說(shuō)是果園里甜甜的果香，實(shí)際上我們都知道，那是田野里豐收的稻香。

　　走進(jìn)秋天，走上山坡，路旁的小草枯黃了，山坡上的牽�；�枯萎了。只聽見(jiàn)一個(gè)小小的聲音在說(shuō)：“牽�；ǜ绺�，秋天來(lái)了，我的身體枯黃了，但是我把腳深深地鉆進(jìn)泥士里去了，你怎么辦呢？”牽牛花回答說(shuō)：“我留下了飽滿的種子。”牽�；ㄓ终f(shuō)：“不用怕，我們經(jīng)過(guò)秋風(fēng)秋雨的洗禮，來(lái)年會(huì)長(zhǎng)得更加青翠，更加茂盛�！蔽ㄓ幸欢涠�、一叢叢野菊花在頻頻地點(diǎn)頭和微笑，在秋陽(yáng)的照耀下，顯示出勃勃的生機(jī)。

　　走進(jìn)秋天，秋天的果園里果實(shí)累累，紅彤彤的蘋果，仿佛小朋友的臉蛋，紫晶晶的葡萄就像一串串珍珠在陽(yáng)光的照耀下閃爍。這邊黃澄澄的桔子猶如一只只金黃色的小燈籠掛在樹上，那邊還有紅艷艷的柿子如同一盞盞火紅的'燈籠掛在天空中。�。」麍@里五彩的顏色，給秋天帶來(lái)了神秘的色彩。

　　走進(jìn)秋天，秋天的田野里一片豐收的景象，有金黃的玉米，黃燦燦的稻子，火紅的高梁，雪白的棉花，有農(nóng)民伯伯的歡聲笑語(yǔ)，還有黃土地留下的芬芳。

　　走進(jìn)秋天！我喜歡天高云淡蔚藍(lán)色的天空，那里有我的遐想；我喜歡山坡上枯萎的牽�；ǎ�那里有希望的種子；我喜歡果園里五顏六色的果實(shí)，那里有多彩的迷人世界；我喜歡廣闊的田野和泥士的氣息，更喜歡人們豐收后的歡笑聲……

　　走進(jìn)六年級(jí)作文 20

　　初中，走向成功的第一步，這三年不僅僅關(guān)系著能否上一所好的高中，也關(guān)系著能否重新塑造一個(gè)我，能否明確自己的目標(biāo)，能否走向人生顛峰。

　　走入初中，一個(gè)陌生的環(huán)境，一群陌生的人，不管你覺(jué)得他們?nèi)绾�，�?duì)你如何，他們都將陪你走這三年，那為何不對(duì)他們好一些呢？在學(xué)習(xí)上你們可以互相幫助，在生活上你們可以互相照顧，這是多好的事�。�

　　人人都需要朋友，而交朋友也是值得去學(xué)習(xí)的。能否交一些朋友要看你的情商，而能否交一個(gè)知心的朋友要看你的智商和所處環(huán)境，例如：在A學(xué)校，一些同學(xué)結(jié)伙在衛(wèi)生間里抽煙，如果與這些人相處時(shí)間長(zhǎng)了，或許你也會(huì)學(xué)著抽煙，在A學(xué)校，同樣的班級(jí)，但或許你座位周圍的人是一群愛(ài)學(xué)習(xí)人，與這些人相處時(shí)間長(zhǎng)了，必然會(huì)受其影響，沉浸在學(xué)習(xí)的快樂(lè)中。

　　在學(xué)校舉辦的活動(dòng)中，學(xué)會(huì)參加活動(dòng)是關(guān)系以后步入社會(huì)時(shí)，如何展示自己才能，參加活動(dòng)提高自身的膽量，也有了展示自己的'機(jī)會(huì)，使你不再是學(xué)校中平凡的一名學(xué)生，而是一名受人喜愛(ài)的好學(xué)生。

　　在課堂上，學(xué)會(huì)聽課是人生必修的一課，在初中老師并不會(huì)像小學(xué)一樣時(shí)刻盯著你，所以要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。

　　學(xué)會(huì)聽老師的話，同樣重要，雖然老師有時(shí)可能會(huì)打你，罵你，但那都是為管你 ，使你改掉壞毛病，學(xué)習(xí)上有一定的成績(jī)，成為學(xué)校知名的學(xué)霸。

　　總而言之，進(jìn)入初中，就是善與惡之間的抉擇，能看清人與人之間的差距，初中就是登上人生寶座的第一步，使你的道路筆直而又充滿希望。

　　走進(jìn)六年級(jí)作文 21

　　周六清晨五點(diǎn)，爸爸開車帶上我和媽媽、爺爺、奶奶以及四奶來(lái)到靈谷寺。我們想去感受一下秋天的氣息。

　　此時(shí)，天還沒(méi)有亮，氣溫很低，陣陣寒風(fēng)向我們襲來(lái)。雖然我多穿了件外衣，但還是打了幾個(gè)寒顫。

　　五點(diǎn)半時(shí)，我們終于到了靈谷寺景區(qū)，那里的老年人三五成群地在一起，有的在安靜地釣魚，有的在認(rèn)真地打拳，有的在歡快地跳舞，有的在盡情地歌唱……真是一幅快樂(lè)而又和諧的畫面。

　　我們停好車子，從車?yán)锍鰜?lái)，慢慢地走在羊腸石徑上。當(dāng)我們拐過(guò)一個(gè)彎時(shí)，忽然一陣清風(fēng)吹過(guò)，那濃香甜潤(rùn)、沁人肺腑的香氣，真讓人陶醉不已。

　　繼續(xù)往前走，突然我“哎喲！”一聲，原來(lái)是一顆野板粟成熟了，從高高的樹上掉了下來(lái)，正好打到我的頭上。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)有不少的.野板粟了，爸爸勤快地?fù)炱鹆税逅�，媽媽開玩笑說(shuō)，爸爸以后可以不用上班，去賣板粟。我們?nèi)�被逗�?lè)了。

　　太陽(yáng)漸漸從東邊升起，當(dāng)?shù)谝坏朗锕狻班А钡脧臉淞种写┻^(guò)時(shí)，頓時(shí)眼前的世界變得閃亮。“��！”我伸出雙臂，向上舒展身體。仰望天空，一碧如洗的藍(lán)天，像一塊巨大的藍(lán)色綢緞。“真是難得一見(jiàn)的美麗天空��！”我們一行六人不約而同地贊嘆道。

　　當(dāng)陸續(xù)游覽完靈古寺、靈古塔、譚延闿墓等景點(diǎn)后，我們依依不舍地坐車回家了�；丶业穆飞�，我還在心里回味著那清晨里的美麗秋天。

　　喔，走進(jìn)秋天，我愛(ài)秋天。

　　走進(jìn)六年級(jí)作文 22

　　這是一個(gè)星期天的午后，陽(yáng)光明媚。正當(dāng)我無(wú)所事事的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，提議我和她一起騎著自行車，走近東錢湖。這個(gè)主意太好了。

　　我和媽媽各自踏上了車，沿著八工區(qū)方向的公路前行。一路上，鳥兒為我們歌唱，花兒為我們伴舞，我和媽媽一邊騎自行車，一邊享受著這來(lái)自春天的氣息。

　　漸漸地，我們離家越來(lái)越遠(yuǎn)，本次“錢湖之旅”的第一站——“萬(wàn)柳園”賓館到了。它的后面有座小山，爬上去不太吃力。我們上了山頂，拜祭了革命烈士墓。

　　不久以后，我們來(lái)到了第二站-----青山岙。進(jìn)了村子，映入眼簾的是一條迷人的“小河”（實(shí)際上是湖的一部分）�！昂印钡膶�(duì)岸有人在悠閑地釣魚。我跑到湖岸洗了手、洗了臉，洗去了一身的燥熱。我們繼續(xù)前行。

　　“我騎，我騎，我騎，騎，騎！，”我?jiàn)^力地蹬著踏板。.吁！經(jīng)過(guò)了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的`上坡路，我們來(lái)到了華茂大酒店。我和媽媽往草地上鋪了報(bào)紙，坐了上去。我們一邊閑聊，一邊欣賞著美麗的湖景。此地終不可久留，因?yàn)槲覀兇诵械哪康牡厥菑R弄村。

　　一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的下坡，把我們送到了村口，我要去找任佩佩玩！可是，我只知道她家在這兒，電話簿卻忘帶了。沒(méi)關(guān)系，我可以找人問(wèn)！在媽媽的鼓勵(lì)下，經(jīng)過(guò)了一番詢問(wèn)，終于找到了她家。我真羨慕她家周圍的自然環(huán)境——四周環(huán)繞著綠色。我和任佩佩玩，兩位媽媽則聚在家里聊天�？鞓�(lè)的時(shí)光總是那么短暫，夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我們折回了莫枝。

　　走出家門，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景其實(shí)就在眼前。

【走進(jìn)六年級(jí)作文】相關(guān)文章：

走進(jìn)春天六年級(jí)作文（精選52篇）03-06

走進(jìn)書籍作文「精選」02-11

走進(jìn)田野作文02-23

走進(jìn)音樂(lè)作文04-06

走進(jìn)父母作文02-28

走進(jìn)魯迅作文02-27

走進(jìn)詩(shī)歌作文02-05

走進(jìn)生活作文04-14

走進(jìn)西安作文07-02

走進(jìn)月光作文09-03