【精品】我的六年級作文8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我的六年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級作文 篇1
我喜歡聽歌,聽歌能使人的心情變好,也能使我找到自己的一片天地。我喜歡在歌的海洋里暢游,但我也有那么一兩首特別喜歡的歌曲。我最喜歡的歌是華晨宇的《無聊人》。
我覺得華晨宇是一個很有才華的歌手,他音樂作品里的歌詞都能引起我的共鳴。他的那首《無聊人》里的歌詞我尤為喜歡。曲調很柔和,rap的爆發(fā)力也讓人感到很舒適!爸徊贿^活著活著活出了年齡”這句歌詞對我的心里有很大的感觸,我對這句歌詞的理解可能不那么準確,但是這是我的理解。我覺得一個沒有自己所想要追求,所深愛的事的人與空殼無異。在這個世界上沒有夢想的人只能隨波逐流而活不出自己的價值,在日漸增長的只有年齡。所以,我下定決心要心中有夢想,做一個有追求的人,能夠努力學習繼而體現(xiàn)出自己活在這個世界上的價值。
“我很想望著一閃一閃發(fā)光的星星,像其他同學一樣唱著一閃一閃亮晶晶 可我的眼前炮滿來自虛偽世界的轟鳴”這個世界上的人可能有很多身不由己的理由吧,他們的生活和經(jīng)歷使他們不得不丟掉曾經(jīng)有過的天真去選擇現(xiàn)實,接受和冷漠。我很慶幸我現(xiàn)在還是一個享受美好的年齡,我也還是能夠盡情天真的年齡。無法想象如果失去父母給予的保護罩,我丟掉了孩童的天真是什么樣的。可能會一輩子冷眼對待生活和世界吧。我很感謝我的父母能給我這樣的生活環(huán)境,能讓我享受孩童本應享受的美好與天真。我們也應該去理解那些心存美好,卻不得不現(xiàn)實的人,他們也曾天真單純,也曾是我們這個年華。
真正具有藝術性的歌曲應該是能引起許多人的共鳴,能夠觸到人的心靈,融入一個人靈魂,能夠通過一首歌去了解一個人和很多人故事。我覺得這首《無聊人》能夠做到,我真的很喜歡這首歌。
我的六年級作文 篇2
大家好,我叫漆運續(xù),當你們看到這個名字,是不是認為我是男孩呢?不是的,我是一個女孩,名字是我爸爸取的,他希望我繼續(xù)好運,所以取名為漆運續(xù)。不過,我的性格也有點想男孩,因為我很活潑可愛。雖然我都12歲了,但給人的印象總覺得我是個小孩。我并不在乎,小孩就小孩,反正長大也不怎么好。
說實話,我這個人最大的特點就是喜歡叫朋友,無論是我認識的還是我不認識的,只要你愿意和我交朋友,我就會毫不猶豫地做你的朋友,我真的好希望能借著這次寫作文,你們能做我的朋友!
我最喜歡畫卡通人物了!
一次,媽媽從姐姐家借了一些卡通畫來,本來正在發(fā)愁的我立刻變得高興起來。我連忙拿來平日攢來的零花錢買來紙和筆,然后坐在書桌前認認真真地畫起畫來,連什么時候吃飯都忘了。
這就是我,一個極平凡的我,一個愛交朋友的我,一個愛畫畫的我。
我的六年級作文 篇3
今天下午,我和鄧佳歡一起,比完學生校長競選的其中兩個項目后,我們回到了教室里。
我的腳一邁進教室,我就聽到了我永遠都不想聽到的一句話:“周岑瑜,你競選班長只得了第十四名!边@句話是從竺雷哲口中蹦出來的。我傷心極了,可我不得不裝作無所謂的樣子收著本子,竺雷哲呢?他越說越起勁:“你和劉蒲的票數(shù)差不多,太差勁了!”他做了個鄙視的動作,邊說邊笑,“哈哈哈哈!”我收好書包,一個勁地跑了出去,我不想和他說話,如果我表現(xiàn)的越難過,他就越開心。就會一直說下去,因為,我不想讓他的陰謀得逞,所以,我必須深深地把這一份憤怒藏在心里。
我跑到了手抓餅店那里,手抓餅店擠滿了顧客,我等啊等,等啊等,外面正下著淅淅瀝瀝的小雨,我躲在樹下,等待著我的媽媽。將近十分鐘后,我仍然見不到我的媽媽。我心想:我去走一走,說不定媽媽就來了呢。我向學校走去,自己隨隨便便,想走到哪兒,就走到哪兒,因為我真的太難過了,我一直在回憶竺雷哲說我的那個時候,想著想著,我的眼淚就禁不住流了下來,仿佛雨滴似的落下來,落在了地上,每一滴眼淚都包含著我那無限的哀傷,在這哀傷中,也隱藏著我內心中那像泉水般涌動的復雜情緒,無助與憐憫。無意間,我走到了一棵松樹下,我的憤怒激起了我想“揍”松樹的想法,我跳起來,可是那沉重如山的書包老是拖著我勞累的小身子,我怎么也碰不到松樹的葉子。我使出全力跳了一下,終于,抓到了幾片葉子,可是手上卻沾滿了泥土和雨水,我拿出了紙巾擦了擦。我突然悟出了一個道理:要想成功,就要努力,可有時,你成功了,但又有了新的挑戰(zhàn)讓你去面對時,你就要鼓起勇氣去面對。我再一次回到了樹下,媽媽還沒來。我慢悠悠地走到了一輛車旁,發(fā)現(xiàn)車窗上有一片大大的葉子貼在上面。我緊鎖眉頭,又繞著學校走了一圈,一路上,我看見了,一條路上有十幾家店面,可開著的卻只有一兩家,我猛然明白了:不管做任何事情,都要持之以恒,這樣成功的大門才能想我敞開。我又一次回到了那棵樹下,邁著沉重的步子來到了那輛車旁,當時風雨交加。貼在車窗上的那片葉子雖然動了一下,但是還牢牢的“抓”在車上,又一個道理從我的腦瓜子里蹦出來了:做人不管遇到什么困難,都要坦然的去面對,去克服這個困難。終于,媽媽來接我了。
經(jīng)過種種事情,我變得堅強了,我懂得了做人,懂得了愛。
我的六年級作文 篇4
20xx年7月6日,只聽“轟”的一聲巨響,一輛航天轎車在萬人矚目下騰空而起,不到0。1秒就立刻從人們視線中消失了,又過了幾十秒它安全降落在月球的一所研究室旁,周圍立刻想起一片掌聲。在人們的歡呼聲中,一位帥小伙子從船艙里走出,這位小伙子便是我——科學博士朱鴻緒,這輛航天轎車便是我的杰作——超光速的“埃尼阿克”號,它就是我進行天際遨游的坐騎。
三天后,我坐著航天轎車回到了我家。剛進門,就發(fā)現(xiàn)家中喜氣洋洋。原來,小學同學們知道我發(fā)明了“埃尼阿克”號航天轎車,都十分歡喜,特地來到我家,與我慶祝。我大擺慶功宴與同學們一起慶賀。宴會結束,我和大家揮手告別后又一頭扎進了實驗室。
這次研究的內容是研制超級潛水裝置,以探測海底的奧秘。經(jīng)過半個月的努力,我終于做好了模型,取名為“海底旅行器”。下個月,我就試驗這個最新產(chǎn)品,到時候,你們是否來看呢?
雖然這只是一個夢,但我預料到:它離我們不遠了。
我的六年級作文 篇5
從小至今,我經(jīng)歷了風風雨雨,每一件事都像珍珠鏈一樣,既串聯(lián)著你,又串聯(lián)著我。其中一件事讓我喜歡上了小藍。
我和小藍是班上最好的同學,我們每天都形影不離。記得那一次,我想要一個飛機航模,小藍那對“順風耳”知道后,毫不介意地答應了三天后送我一架飛機航模。 小藍氣喘吁吁地回到了家,又馬不停蹄地忙著找飛機材料,他東奔西忙的。他陸陸續(xù)續(xù)地找出飛機材料,經(jīng)過小藍的仔細檢查后,發(fā)現(xiàn)少了螺旋槳,他打電話叫他爸爸寄回來螺旋槳,不久,郵遞員叔叔迅速地把材料寄回來了。
小藍找齊材料后,準備下手,可是該從哪兒入手呢?對此,他疑惑不解,聰明的他想到了讓電腦叔叔來教他,經(jīng)過幾小時電腦叔叔的講解后,他開始下手了
他一有不懂的就去請教那無所不能、無所不知的電腦,經(jīng)過艱苦的“戰(zhàn)斗”后,終于完成了這架“開心號”?墒撬鼌s怎么都飛不起來,“。≌鎾吲d”。幸好他的媽媽是個博學多才的人,幫小藍解決了這個天大的難題。
接著,他去商店里尋找飛機的電池和充電器,到處都沒有。也許老天被他這種堅持不懈的精神感動了,終于小藍買到了所需要的東西。最后,他送給了我這架“開心號”。 小藍是一個樂于助人、堅持不懈的.男孩,他不愧為我們班的班長,小藍的這種精神值得我們學習。
我的六年級作文 篇6
嗨,我是十三歲的你,三十三歲的我,你好嗎,也許你已經(jīng)成功了,完成了十三歲時,你整日想完成的事兒,你是一個優(yōu)秀的記者了嗎,然后采訪到了張藝興?記得問你那個時空的張藝興,他寧愿身體垮掉,仍執(zhí)著的追求的夢想是什么?
二十年的我,你是否已經(jīng)成家了?那個會陪你走完后半生的人是否和當初稚嫩的我幻想的長得一樣,大長腿,有胸肌還貌美?又或者為了那個我天天為他做白日夢的人單身至今?哎呦,十三歲時那個我只不過是做白日夢,可不要真的成為你喜歡一個人的負擔。
如果二十年后的我還在喜歡張藝興,仍只想采訪他一個人,我是不是就可以說喜歡他了一輩子……我的小學、中學、大學成長時期都有他的存在,雖然,我仍然只能在身后遠遠的望著他的背影。仍然把他當做榜樣,朝著離他更近的方向努力。我不知道,我不知道三十三歲的我喜歡的那時候的他又會是怎樣的一個閃閃發(fā)光的存在。
我說,三十三歲的你,已經(jīng)長大了,會是一個出色的女性。我希望先給你道個歉,因為也許現(xiàn)在我做的事情,是那么的幼稚無聊,每天犯著病,因為一些小事腦洞都可能開到外太空,委實不符合你的成熟穩(wěn)重的風格。
嗨,十三歲的我,你好,我是三十三歲的你。我從未怨過你當時做過的所有事情,看動漫,讀小說,開腦洞,想八卦……也許真的很無聊,很幼稚,但那都是最美好的回憶。但這也為了你的成長增添一種別樣的色彩,不是嗎?其實你也不用裝著有多么嚴肅多么高冷?你本來就不是那種人,畢竟你是一個雙子座ab型血的人。
在未來的二十里,你會遇到無數(shù)困難,煩惱,波折。但相信自己。勇敢的走上前,無論這個選擇對與否。你就是最棒的。也許現(xiàn)在你依舊幼稚無知,但我希望這些回憶可能就是以后的我們,最在乎的回憶,這就是青春,青春時的我們,謝謝你讓我從未后悔,讓我珍惜當下的一分一秒。這才是。完整的回憶,最珍貴的財富,青春無悔!
我的六年級作文 篇7
在我們宋家村,哪家哪戶有困難,周圍的鄰居就會提議道:“找宋冠宙去唄!”沒錯,他就是我尊敬的人,被我們親切地稱為——宋爺爺。
宋爺爺是我們村里公認的熱心腸,在我們當?shù)匾咽切∮忻麣。他總是把錢捐給村里,為村里搞建設,樂此不疲。在工作之余,他還會出錢資助貧困兒童,幫助許多失學的兒童重獲上學的機會。每次去他書房,看到琳瑯滿目的證書后,我不由對他肅然起敬。
那天放學回家,我又一次碰到了他。宋爺爺那天的裝束實在是令我大吃一驚,以往他都是非常講究整潔,穿著雖樸素,但衣服卻干凈得很,沒有一絲污垢,而現(xiàn)在,他帶著草帽,兩只褲腳卷起來,渾身上下散發(fā)著汗臊味,我都快認不出他來了。“夢夢!”宋爺爺叫了我一聲,“哎!”我驚訝著應道!斑祝螤敔,今天您怎么這么臟?”我忍不住開口問道。“瞧”,只見宋爺爺揮了揮手中的鋤頭,眼睛瞇成了一條線,“現(xiàn)在知道了吧!”“噢,原來是松土去了!闭f著,我望了望爺爺身后正在種地的外地人,一個疑問又在我心中萌生!盃敔,您不好好呆在家出來干啥活呢,你又不缺錢花,要弄的話請幾個小工不就得了。你弄得這一身臟回家,小心被宋奶奶訓一頓哦!”我開了個玩笑,宋爺爺笑得更歡了,滿臉的皺紋不見了影!澳闼文棠滩挪贿@樣呢,我這是在幫村里種樹,瞧瞧,現(xiàn)在綠化少得可憐,種樹不是件好事么?再說村里缺人,作為共產(chǎn)黨員的我也得好好表現(xiàn)表現(xiàn)吧!雖弄得一身臟,可這臟是光榮的呀!”我似懂非懂地點了點頭。“你呀,好好讀書,將來為家鄉(xiāng)做點貢獻!”“嗯,我知道了!”
雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但我的耳邊,始終回蕩著宋爺爺說的那些話。
我的六年級作文 篇8
經(jīng)過五年級的不斷努力,我相信六年級的我應該是一個不斷改進,活潑開朗,樂于助人的人。
時間過的真快,轉眼間我已經(jīng)快小學六年級了!現(xiàn)在的我還有許多的不足,如:我頭腦簡單,四肢發(fā)達,不喜歡看書,我語文才那么菜。俗話說:沒有最好,只有更好。所以我希望我六年級能再努力一些,多讀書。使語文更好一些。下面,我將寫一封信給六年級的我:
致六年級的嚴凱瑞:
你好!未來的嚴凱瑞。我經(jīng)過五年的不斷努力,希望你能吸取我這五年的不足,做一個全新的自己。上課要認真舉手發(fā)言,要多鍛煉一下,就跟趙老師說的一樣,人要多鍛煉,如果太胖,就不能得到的三好學生的資格。還要練得一手好字,要不然人家在改期末試卷時,還會給你扣書面分呢!
現(xiàn)在的嚴凱瑞希望你再接再厲!
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