精選我成功了六年級(jí)作文匯總九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我成功了六年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我成功了六年級(jí)作文 篇1
昨天，我的衣服被釘子鉤破了。我想：我的媽媽每天那么辛苦，上班、買菜、做飯、洗碗、打掃衛(wèi)生樣樣都是她做，我就不能幫我的媽媽分擔(dān)一點(diǎn)嗎？于是，我拿出針和線，把線的一頭往針眼里穿，穿了幾次才穿進(jìn)針的小眼里，再把線的兩頭對(duì)齊打個(gè)結(jié)；然后，找出一塊和我衣服相近的布，用剪子剪下一塊，按在破洞下開始一針一針補(bǔ)，突然不小心把手扎了一下，直冒血，我把手貼上創(chuàng)可貼繼續(xù)補(bǔ)，可是，又扎了一下，十指連心好痛啊！我以為補(bǔ)得差不多，一看和下面的衣服連在一起了，哎！只好拆了重補(bǔ)，補(bǔ)了好長(zhǎng)時(shí)間總算補(bǔ)好了，雖然補(bǔ)得不好，但是我自己做了點(diǎn)事心里也很高興。
我的媽媽下班回來，看見衣服和我的手，既心痛又高興，夸我是個(gè)懂事的好孩子，我心里真是比吃了蜜還甜呢！忘記了痛。
我總結(jié)了一個(gè)道理，自己能做的事要自己做，不能什么事都依靠大人，如果你幫大人做點(diǎn)事，其實(shí)他們比你還高興。
我成功了六年級(jí)作文 篇2
"我成功了，成功了，終于做好了！萬歲！"
眼前擺的是一枝精致的翠綠的鳥笛，它是用小竹管，鑿尖嘴鉗，布條等做成的。
這是老師要我們做的，我看了一下步驟，覺得很簡(jiǎn)單，我準(zhǔn)備好材料，用心的去做，我先拿鑿在小竹管上鑿了一個(gè)三角形的洞口，大約8毫米。笛管做好了，我就做哨口，我拿著小圓木對(duì)好大小斜者劈開，像一個(gè)鴨子嘴，我把哨口噻人，一端抵發(fā)音孔，另一端與哨口齊平。大部分都做好了，只要做好推拉桿就可以了，我拿起鐵絲彎成了一個(gè)圈，再在另一端做了一個(gè)卡子，再將布圍在上面塞入竹管，眼看就要做好了，可是布條就是塞不進(jìn)去，看下一步驟。"喔"要用線扎起，一下子就塞進(jìn)去了，我拿起就吹，一陣陣清脆的聲音進(jìn)入耳邊，讓我感到親切與舒服。
一個(gè)漂亮的鳥笛做好了。這個(gè)事情表明了，看起來容易，做起來難。
我成功了六年級(jí)作文 篇3
成功是什么？每個(gè)人對(duì)成功的認(rèn)識(shí)是不同。央視主持人王志說過成功是相對(duì)的，每個(gè)人都有自己的成功標(biāo)準(zhǔn)。有的人認(rèn)為有錢就是成功。有的人則認(rèn)為成功是你做了一件你想做的事并且做好它。還有人干脆否認(rèn)成功地存在，他認(rèn)為這世界上沒有成功，只有無止境的追求。對(duì)于一個(gè)小報(bào)童來說，就是報(bào)紙成功的銷售，且越多越越好，但成功有這么容易嗎？
還記得在剛開始賣報(bào)的時(shí)候，我也不知道該怎么做，多虧了媽媽的鼓勵(lì)，我才有信心勇敢的走出第一步�？梢娪赂覍�(duì)成功是有很大的作用的。
后來有了第一次賣出報(bào)紙的小成就我預(yù)定的報(bào)紙數(shù)也就日益增加，20份、40份、80份、100份到最后的200份，也正是因?yàn)閳?jiān)持，才會(huì)賣出1040份的報(bào)紙，嗯，堅(jiān)持也是成功的基本要素。
自信，我行我一定會(huì)是第一，做事要相信自己，哪怕只有0。1的希望，也要自信，昂首挺胸，哪怕輸，也無所畏懼。
總結(jié)一下成功的三大要素：勇氣、堅(jiān)持、自信，正是因?yàn)檫@樣，我們這8位小報(bào)童才會(huì)脫穎而出，也應(yīng)該算是成功了吧。
就像著名作家——崔修建說的那樣，只要信念在握，熱情永不泯滅，虔誠(chéng)的努力向上，成功完全可以在拼搏中誕生，所以成功易，但要通過努力，成功不易，會(huì)遇到很多磨難。但，那又怎樣？無所畏懼，我就是第一！
我成功了六年級(jí)作文 篇4
成功，是一個(gè)讓人驕傲自豪的名詞。童年，真像是一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝著許多往事，一件連一件，讓人過目不忘，最令我難忘的就是——學(xué)游泳。
這件事發(fā)生在去年八月暑假里的一天早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。爸爸早早起床，走到我的房間，對(duì)我說：“你現(xiàn)在除了寫暑假作業(yè)，就沒有什么事情可做。今天天氣不錯(cuò)，你去參加游泳班吧！游泳既是一項(xiàng)特長(zhǎng)，又可以鍛煉身體。何樂而不為呢？”“不。”我立馬回答。“難道你想落在姐姐之后嗎？”我知道，爸爸是在用激將法，但我不得不中了他的計(jì)，改變了選擇。雖然我接受了，但心里還是有些勉強(qiáng)。“吃完早餐讓姐姐帶你去報(bào)名學(xué)游泳。”
吃過早餐，姐姐帶我到游泳訓(xùn)練館報(bào)了名，而且當(dāng)天就開始上課。在沒開始上課時(shí)，我想：教練兇不兇��！我的教練姓王。王教練首先教我們游泳時(shí)腿部的基本動(dòng)作：先把腿一左一右往兩邊蹬；之后再把兩條腿夾在一起；最后形成一條直線。當(dāng)我們把腿部的動(dòng)作練習(xí)得靈活自如時(shí)，王教練又教給我們手部的動(dòng)作：先把雙手橫向展開，再收回來，雙手夾在下巴下面，如此循環(huán)。
這時(shí)，教練讓我們下水練習(xí)。首先，練習(xí)最重要的換氣，教練讓我們吸足一口氣，潛進(jìn)水里，待氣用光，再浮上水面吸一口氣，這樣循環(huán)下去。
我把一切基本功都練得靈活自如。教練看看我，說：“你可以試著游一會(huì)兒�！蔽医K于盼到了這天。我做好熱身運(yùn)動(dòng)后，撲通一聲下水了。我先做腿部運(yùn)動(dòng)可身體的上半部沉了下去，連頭也沉進(jìn)了水里，我立刻把頭伸出來。我連忙停止了。我又先做手部動(dòng)作，可總游不動(dòng)。雖然手腳是搭配和諧了，但是一下水，不管怎樣揮手、蹬腿，身體都沒有前進(jìn)，浮都浮不起來。喝了幾口水，嗆得我滿臉通紅，鼻子里進(jìn)了水，酸得想我哭。我準(zhǔn)備不游了。在旁邊觀看的姐姐好象看出了我的心思，說：“某某同學(xué)好象懂得知難而退咯�！蔽衣犃�，想：失敗是成功之母。馬上又跳回水里。在水邊，我仔細(xì)思索教練的方法，自己摸索。終于，我想到了。首先，在水里用雙手抱起雙腳，頭潛在水里，身體就會(huì)自然浮在水面上；然后，四肢慢慢伸展；最后劃動(dòng)四肢。我按照這個(gè)方法練習(xí)，開始有點(diǎn)兒會(huì)了。
從此以后，我下定決心，天天練，日日習(xí)。一天，在去學(xué)游泳的路上，我的腿不小心擦破了，流出了鮮血，我本不想去學(xué)游泳了�？山憬愎膭�(lì)我說：“有志者，事競(jìng)成�！蔽胰讨弁醋呦蝠^門口，繼續(xù)練習(xí)。就這樣，天天練，過了幾天，我不但學(xué)會(huì)了“狗刨式”，還學(xué)會(huì)了“蛙泳”。這樣爸爸以后再也不會(huì)“門縫里看人——把人看扁”了。
我終于感受到“世上無難事，只怕有心人”的意思。以后做任何事都要有勇氣，有毅力，相信自己一定行！
我成功了！
我成功了六年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都有過成功的經(jīng)歷，有的是學(xué)習(xí)上的成功，有的是生活上的.成功，有的是競(jìng)賽中的成功……我也有過類似的經(jīng)歷。
前年，我媽給我報(bào)名參加了鋼琴6級(jí)考試，可因?yàn)殄e(cuò)音太多，熟練度不夠，而沒有通過。去年，我媽又給我報(bào)了鋼琴6級(jí)考試，而且給我換了一個(gè)老師，并給我下了一道死命令：今年必須通過鋼琴6級(jí)，否則后果自負(fù)！無奈，我只好開始了我的“魔鬼練琴計(jì)劃�！�
首先，我把練琴時(shí)間從以前的1小時(shí)提升到了4小時(shí)，平均每首曲子練習(xí)一小時(shí)，每條音階練習(xí)半小時(shí)，每首曲子練習(xí)20遍，每條音階練習(xí)30遍，練得我手都酸了還得練。這樣頭的練習(xí)整整持續(xù)了兩個(gè)月，終于到了考級(jí)的時(shí)候。
考級(jí)時(shí)，我們是6個(gè)人一個(gè)考場(chǎng)，抽簽決定順序，我很倒霉，抽了1號(hào)。我向評(píng)委們敬了個(gè)禮，便開始了我的演奏“G小調(diào)練習(xí)區(qū)”。這時(shí)，奇跡發(fā)生了：優(yōu)美而有節(jié)奏的曲子頓時(shí)從我那仿佛有魔力的手指尖里流了出來。我感到十分吃驚：我以前從沒發(fā)現(xiàn)自己彈得這么好��！再看看評(píng)委們，他們仿佛都被我的琴聲陶醉了，臉上露出舒心的表情。當(dāng)我演奏完時(shí)，評(píng)委們都露出了滿意的表情，用筆在紙上“刷刷”地寫著什么……
無疑，我通過了這次考級(jí)。至今，我已通過了7級(jí)，正準(zhǔn)備向8級(jí)進(jìn)軍。那次6級(jí)的成功使我明白了一個(gè)道理：勤奮造就成功路，汗水澆得碩果甜。
我成功了六年級(jí)作文 篇6
看，那個(gè)小女孩朗誦起來字正腔圓，當(dāng)上了廣播員。那個(gè)小女孩是誰(shuí)呢？她就是我�，F(xiàn)在，我就跟你們講講我成功的經(jīng)歷吧！
一天，班主任鄧?yán)蠋煾嬖V我要讓我去參加廣播員選拔大賽。我忙說：“謝謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜的�！崩蠋煱蓤�(bào)名表和比賽須知給了我，便匆匆忙忙跑去辦公室里了。
一回到家，我就把這件事告訴了媽媽。我擔(dān)心地說：“媽媽，我一上臺(tái)就不自信，覺得總會(huì)出錯(cuò)，上次演講就是這樣的，怎么辦？”媽媽說：“上次出錯(cuò)了，是因?yàn)闆]自信，這次不要放棄，要相信成功是白天的太陽(yáng)，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起。”“謝謝媽媽指導(dǎo)�！蔽议_心地說。
我努力準(zhǔn)備著比賽……
終于，比賽的日子到了、我緊張地等著我前面的同學(xué)比賽。在等的過程中，我越來越緊張，越來越緊張。當(dāng)我得知主持人都是我們班的同學(xué)時(shí)，我興奮得想跳起來。突然，我鼓足了勇氣，要面對(duì)這場(chǎng)比賽，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)在下面，我更要好好比賽了，可不能讓他們看我的笑話。輪到我比賽了，我字正腔圓的朗誦起來……比賽結(jié)束后，我問主持人：“老師說什么？”
“你表演的很好，恭喜你�！彼f。我激動(dòng)地說：“我成功了！”
從這次的比賽中，我明白了一個(gè)道理：我們要自信的迎接挑戰(zhàn)，堅(jiān)信“我能行”，就一定行，成功的秘訣在于堅(jiān)持。
我成功了六年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)小伙伴，他叫朱小林，是我的鄰居，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，而我的學(xué)習(xí)成績(jī)比較好，于是，我決定幫他提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
一天，我來到小林家，小林請(qǐng)我進(jìn)去坐。我進(jìn)去了剛坐下就對(duì)小林說：“小林，你想不想把你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高？”“想呀！”“那我?guī)湍惆桑貌缓醚�？”小林連忙說：“謝謝你！”他剛說完，就把書拿了出來。“我們先復(fù)習(xí)語(yǔ)文吧�！薄昂冒桑 闭f著，小林就拿起了語(yǔ)文書�！拔覀兿葟�(fù)習(xí)第一課的課文吧！”說完，我就拿起語(yǔ)文書帶他讀課文。有好幾次我都讀得很疲倦了，可我一看小林，見他還是那么地認(rèn)真，絲毫沒有厭倦的樣子。我受了他的感染，又打起精神，繼續(xù)帶他讀課文。過了幾天后，小林對(duì)課文已經(jīng)很熟練了。于是，我又幫他復(fù)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)……功夫不負(fù)有心人，小林的學(xué)習(xí)成績(jī)終于提高了，還有幾次考試各科都名列前茅呢。
我終于成功幫助小林提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。
我成功了六年級(jí)作文 篇8
暑假我看著大哥哥大姐姐在馬路上騎著自行車，羨慕極了！
于是我向媽媽提起這件事，經(jīng)過三番五次的請(qǐng)求，媽媽終于答應(yīng)了，給我買一輛紫色的自行車。
自行車剛被買回家，我迫不及待的推到大門口，不管三七二十一，我往上一騎，還沒騎多遠(yuǎn)，“啪”一聲摔倒了。我不肯放棄，又騎上去，糟糕還沒扶穩(wěn)又被絆倒。這次，腳上摔破了一大塊皮，哇哇大哭，旁邊的人看見我這狼狽樣兒，情不自禁的哈哈大笑。媽媽連忙扶我起來，回家?guī)臀蚁厩謇怼?/p>
我想半途而廢，媽媽一本正經(jīng)地說：“你知道嗎？世上無難事只怕有心人，你只要堅(jiān)持就會(huì)取得勝利�！�
說完，媽媽領(lǐng)著我來到一塊空地，讓我在這練習(xí)，我有點(diǎn)兒不敢。媽媽說：“你上來，我在后面扶著你�！边@句話讓我充滿信心，不敢再膽小。我充滿信心，放心大膽向前騎。在這之后經(jīng)過我的辛苦訓(xùn)練，一日又一日的汗流浹背，一個(gè)星期過后我終于學(xué)會(huì)騎自行車了，可以向大哥哥大姐姐們一樣，在馬路上自由的飛了，我興奮不已。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：做任何一件事要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，正如媽媽所說，世上無難事，只怕有心人。
我成功了六年級(jí)作文 篇9
成功像是一朵棉花糖，融在嘴里，流進(jìn)心里；成功像是一盞星光，把甜蜜的夢(mèng)點(diǎn)亮；成功像是一種甜品，讓人品嘗后回味無窮;有一天我也品嘗到了成功的喜悅。
有一天我放學(xué)回到了家，打開書包，拿出作業(yè)，這些題我都會(huì)，我不禁沾沾自喜�？墒钱�(dāng)我做到最后一題時(shí)我的筆停住了，這道題我沒見過，怎么辦？我開始犯了難，突然妹妹看到我緊皺眉頭，知道我碰到了難題，就對(duì)我說：“你可以查電腦做題呀。”對(duì)啊，我突然像抓住了救命稻草一樣，我急忙打開了電腦，當(dāng)離答案近在咫尺時(shí)，我愣了一下，腦海里仿佛有兩個(gè)人在說話，一個(gè)在說:“殷思琪你不應(yīng)該這樣做。”另一個(gè)說：“沒事的，反正老師也不知道�！蔽业哪X子里像一窩蜂一樣好吵。這時(shí)，媽媽抓住我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“假如你違背了誠(chéng)實(shí)，用抄來解決問題，你這道題最終還是會(huì)不理解，那你為什么要做它呢？”“我知道了。”我對(duì)媽媽說。我放下鼠標(biāo)，知道了錯(cuò)誤，回到書桌重新做起題來，我的驗(yàn)算紙被我畫的沒有一塊空地，直到傍晚，媽媽叫我吃飯，我也沒有聽見。皇天不負(fù)苦心人，解了一個(gè)小時(shí)，終于成功了。我開心得跳了起來，一直喊：“我成功啦，我成功啦�！边@時(shí)才感到肚子餓了，媽媽端來香噴噴的飯菜，我吃著飯感覺到飯好甜，菜好香。
通過這件事，我知道了只要有恒心沒有什么是不可能的，只要功夫深鐵杵磨成針。
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