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六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-19 14:43:34 六年級(jí)作文 我要投稿

【精華】六年級(jí)作文匯編九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】六年級(jí)作文匯編九篇

六年級(jí)作文 篇1

  今年夏天,我去西安游玩,除了那舉世聞名的秦兵馬俑讓我驚嘆,那兒的羊肉泡饃也令我垂涎。

  吃泡饃的第一步就是撕饃,別看饃不大,可它的韌性卻很強(qiáng),想把它撕成指甲蓋大小,還真不容易。但看見(jiàn)這硬邦邦的小塊,我不禁產(chǎn)生了這“小不點(diǎn)”好吃嗎?

  不一會(huì)兒,一碗熱氣騰騰的羊肉泡饃端上桌子了。只見(jiàn)湯上泛著油花,綠色的香菜,紅色的辣椒置于其中。羊肉泡饃早已沒(méi)有了原先的索然無(wú)味,而是白花花,嫩嫩的。五顏六色,恨不得一口把它吞下去,滿意我的食欲。我再也抵制不住誘惑,迫不及待地先品嘗了一口。!饃軟軟的,又不乏韌性,令我回味無(wú)窮。羊肉肥而不膩,鮮而不腥。我頓時(shí)覺(jué)得味蕾得到了極大的滿足,仿佛到了仙境一般。我三下五除二地吃完一大碗羊肉泡饃,頓時(shí)感覺(jué)之前的饑餓感一下子煙消云散,換來(lái)的是無(wú)盡的回味。

  說(shuō)起羊肉泡饃還有一段來(lái)歷呢:相傳,宋太祖趙匡胤年少時(shí)流落到了西安,他窮困潦倒,手上抓著僅有的兩塊饃,難以下咽,好心的羊肉店老板見(jiàn)他可憐,便給了他一碗熱氣騰騰的羊肉湯。他于是將饃進(jìn)湯里泡著吃,他頓時(shí)覺(jué)得饃味道鮮美,回味無(wú)窮。以至于當(dāng)上開(kāi)國(guó)皇帝后,還念念不忘。

  西安還有許多美食,如桿子面,肉夾饃,胡辣湯,哨子面……數(shù)不勝數(shù),希望下次還能再品嘗到這些美食。

六年級(jí)作文 篇2

  生活與作文這兩者是不可分離的,是息息相關(guān)的。作文需要生活,生活也是作文之源,這兩者缺一不可。

  一篇優(yōu)秀的作文總是來(lái)自生活的,那我們不妨去了解生活,親近自然,尋找那其中的魅力。

  (一)一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)

  ——王國(guó)維

  當(dāng)李白來(lái)到安徽省的敬亭山時(shí),望著那敬亭山的美景,山上凹突不平,只有這一座山峰屹立在那,那么孤獨(dú),李白此時(shí)的心情也同樣如此啊!這山很雄偉,山上綠油油的,大概是因?yàn)闃?shù)的襯托吧!群鳥(niǎo)一邊撲閃著翅膀一邊叫著,越飛越遠(yuǎn),最后便消失在自己的眼前了,終于周?chē)质悄敲窗察o了。李白十分孤獨(dú),捋捋自己那長(zhǎng)長(zhǎng)而白如雪的胡須,便由感而發(fā),吟下了一首佳詩(shī):《獨(dú)坐敬亭山》“眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭,只有敬亭山!边@首詩(shī)充分表現(xiàn)出了詩(shī)人的孤獨(dú)與寂寞,因此也再次證明了生活是作文之源,有了生活的靈感,作文自然就有話可說(shuō)了,李白親近自然,有了生活的感悟,再寫(xiě)出《獨(dú)坐敬亭山》這首優(yōu)美的詩(shī)。

  (二)詩(shī)言志,歌詠言

  ——尚書(shū)

  當(dāng)你來(lái)到大海邊的時(shí)候,便總會(huì)想起曹操寫(xiě)的《觀滄!罚簴|臨嵑石,以觀蒼海。水何澹澹,山島竦峙……望著那無(wú)邊無(wú)際的大海,深藍(lán)色的海水被那陽(yáng)光照耀著,顯得波光粼粼,海上時(shí)而濺起朵朵白色的浪花,是那么純潔,哦!因?yàn)橛辛唆~(yú)兒的活動(dòng),魚(yú)兒自由自在,海水也是清澈的。望著這一切,心情舒暢那是不言而喻的。蒼蒼茫茫的海面之上,是微風(fēng)的輕拂,海鷗那自由飛翔的鳥(niǎo)影。

  (三)筆乃心靈之舌

  ——塞萬(wàn)提斯

  當(dāng)你來(lái)到那最頂端的山峰時(shí),心情很緊張,但卻能飽覽著山底下的一切美好風(fēng)光,映入眼簾的是那清山秀水,觀了此景,杜甫怎能不作詩(shī)由感而發(fā)呢!“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”這句詩(shī)真符合現(xiàn)在的心情啊!有了這樣的生活,這樣的風(fēng)景,怎能寫(xiě)不出美文呢?生活是作文之源。一座座山峰,雄偉而又壯觀,直插云霄。

  李白寫(xiě)的《獨(dú)坐敬亭山》,杜甫寫(xiě)的《泰山》和曹操的《觀滄海》這一切都證明了一個(gè)真理——生活是作文之源!

六年級(jí)作文 篇3

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多人值得我們?nèi)ジ兄x:有與你同甘共苦的朋友;用心血把你澆灌的家人;愿永遠(yuǎn)當(dāng)你的鋪路石的老師……但,我想感謝的人是我的爸爸。

  我向來(lái)膽子小,不敢爬網(wǎng),不敢吊杠,也不敢翻雙杠……可是,爸爸明知道我膽子小,手臂沒(méi)有力氣,還總是讓我去爬雙杠,但在那一次,我才懂得其中的道理……

  我剛來(lái)到體育場(chǎng),爸爸就立馬拉起我“走,拉雙杠去!”我一臉不情愿,但還是被活生生的拉走了。“爬上去。”爸爸指著雙杠說(shuō),“那,那一定要在下面拖住我哦!”我咬著嘴唇!皼](méi)問(wèn)題!”爸爸先把我抱起來(lái)一點(diǎn),我抓著一根杠,腳踩在柱子上,“一、二、三!”我腳一用力,但沒(méi)爬上去,懸在空中的我害怕極了,又叫爸爸把我抱下來(lái),就這樣進(jìn)行了好幾次,但都失敗了,我有些氣餒,爸爸笑著說(shuō):“再試一次吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,用盡力氣,兩腿奮力一蹬,爬了上去。從此以后,我干任何事都不再害怕了,因?yàn)槲蚁嘈胖灰杏職饪倳?huì)成功的。

  我想感謝爸爸,感謝她讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),讓我變得勇敢,不再軟弱。

六年級(jí)作文 篇4

  20xx年的一天,正逢世界汽車(chē)博覽會(huì)在北京舉行。我也將與我發(fā)明的新車(chē)———“海陸空汽車(chē)”一起參加展覽。

  世界汽車(chē)博覽會(huì)開(kāi)始了,一進(jìn)展覽場(chǎng),大家便對(duì)“海陸空汽車(chē)”贊不絕口。它有著炫麗的顏色,能隨著天氣的變化而變化:晴天是紅色、雨天是藍(lán)色、陰天是白色……它有著閃電般的速度,比光速還快十倍呢!它有著精確的導(dǎo)航,只要說(shuō)出目的地,便可以極快的速度到達(dá)。它有著“忠誠(chéng)的思想”,只有車(chē)主的指紋方才能打開(kāi)它。有著堅(jiān)硬的外殼,哪怕是導(dǎo)彈也傷不了他一分一毫……

  世界汽車(chē)博覽會(huì)結(jié)束后,我用指紋打開(kāi)鎖,駕駛著“海陸空汽車(chē)”來(lái)到了大海里,剛?cè)氪蠛,“海陸空汽?chē)”便搖身一變,成了潛水艇的樣子,在海洋里穿梭。大海深處是如此的美麗!一只只彩色的魚(yú)兒在我四周流連嬉戲。突然,一頭鯊魚(yú)從遠(yuǎn)方襲來(lái),直直沖向我的“潛水艇”。我不慌不忙,輕按一鍵,“潛水艇”瞬間便躍出了海面,重新變回了汽車(chē)的模樣。我心中想到:“既然去過(guò)了海洋,那順便再去一次天空吧!”于是,我又駕駛著汽車(chē)飛上了藍(lán)天,“海陸空汽車(chē)”車(chē)頂打開(kāi),露出了直升機(jī)旋螺漿,旋螺漿開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),帶著我遨游藍(lán)天。我在天空上向遠(yuǎn)方望去,一座座險(xiǎn)峻的山峰矗立在天地之間,幾只蒼鷹在峰頂盤(pán)旋,山腳下,有著一個(gè)個(gè)與世隔絕的小村莊,幾個(gè)孩童正在戲耍。

  這就是我將要發(fā)明的“海陸空汽車(chē)”!

六年級(jí)作文 篇5

  清晨,我站在窗臺(tái),遠(yuǎn)處已綻放開(kāi)的`櫻花對(duì)我微微一笑。這是已是三月,櫻花露出了它那嬌嫩的小臉,三月的櫻真美呀。晨風(fēng)中的櫻花園,又熱鬧又美麗。

  漫步園中,一陣櫻花的清香撲鼻而來(lái)。一棵棵充滿活力的櫻花樹(shù)都綻放開(kāi)了美麗的花朵,我的眼睛應(yīng)接不暇,有的櫻花是五片單花瓣,有的只有銅錢(qián)般大小。粉色的花瓣,銀白色的花蕊,宛如中國(guó)的臘梅花;很多層花瓣湊在一起,銀白色的花蕊又嬌嫩又美麗。

  哦!多可愛(ài)的櫻花!

  銀白色的花蕊則像一粒小珍珠,晶瑩潔白,楚楚動(dòng)人。真想在這櫻花的世界里唱一首日本民歌《櫻花》,表示我滿心的愉快。歌里的旋律襯托著現(xiàn)在的情景。多美呀!

  眼前一棵大櫻花樹(shù),棕黑色的樹(shù)干,清脆動(dòng)人的嫩葉。嬌美、可愛(ài)的花瓣,怒放的櫻花別具一格,引起我的遐想。

  一陣微風(fēng)突然吹來(lái),花瓣悄然落下,它們隨風(fēng)飄蕩,在天空中漫天飛舞,仿佛片片花瓣從天而降。那是櫻花的海洋,櫻花的世界。我在花從中翩翩起舞,感受著櫻花公主的美稱。

  櫻花代表中日友好之情,這美麗的櫻來(lái)自日本,長(zhǎng)在中國(guó)富繞的土地上。讓這美麗的友誼之花開(kāi)滿大地,愿中日友好像松柏一樣萬(wàn)古長(zhǎng)春,像櫻花一樣?jì)善G、甜美!

六年級(jí)作文 篇6

  “丁零零,丁零零……”“誰(shuí)的電話呀?煩死了。”我一接電話,原來(lái)是服務(wù)臺(tái)的工作人員叫我們起床了。我喊了起來(lái)“father,mother,get up!Is time fo 7:30!”媽媽說(shuō):“平時(shí)我們都去叫女兒起床的,你看現(xiàn)在女兒都來(lái)叫我們了,你還不快起床了!

  過(guò)了一會(huì)兒我們來(lái)到了餐廳用早點(diǎn)。吃過(guò)飯,導(dǎo)游跟我們說(shuō)今天去的地方:石林,七彩云南,晚上乘火車(chē)去大理,而且睡在火車(chē)上。

  今天上車(chē)后我想讓顧好雨姐姐坐我旁邊,但顧好雨姐姐說(shuō):“不行啊,今天我感冒了,不能跟你坐在一起了!蔽液苁卣f(shuō):“好的!蔽揖桶炎涣艚o了媽媽,爸爸只好坐在了我們后面了。

  半個(gè)小時(shí)后,我們來(lái)到了“天下第一奇觀”——石林。從外面看到里面都是千奇百怪的石頭,走進(jìn)一看真讓人大看眼界,實(shí)在是太美了!石林分成大石林和小石林我們先走了大石林,大石林里面的石頭可多了!有的像貓捉老鼠,有的像大象,有的像一只鐘,還有的像珊瑚……所有的千姿百態(tài)。大家應(yīng)該又要問(wèn)了吧:“石林的意思是什么?”我告訴大家吧!“是石頭多得像林子了!”

  在最高頂上的一個(gè)亭,我們上去了,拍了幾張照片就下去了。

  后來(lái)我們又去了小石林,“后看到了阿詩(shī)瑪化身了嗎??”導(dǎo)游說(shuō)。我高興地說(shuō):“當(dāng)然看到了!”導(dǎo)游讓我們完成的任務(wù)完成了!!

  導(dǎo)游讓我們?nèi)ヌ,跳完舞我們(nèi)コ燥埩,吃好飯?/p>

  下午我們?nèi)チ似卟试颇,那邊有好吃的好東西。我和爸爸媽媽去吃鴕鳥(niǎo)肉,玩好了,我們就去等火車(chē)了,到了11:00才來(lái),煩死了。

六年級(jí)作文 篇7

  天空中,許多白色的小精靈邁著輕快的舞步在輕輕敲擊我們的玻璃,大家不約而同的涌到窗戶邊看著,好似在與他們打招呼。

  下學(xué)了,天空就如拉上一層黑幕布,那些小精靈被襯托的潔白無(wú)瑕,他們?cè)谔炜罩修D(zhuǎn)著圈,緩緩地,慢慢的,舞姿翩翩的落在了我的身上,大自然真是一位天然的工匠師,把雪花雕的是那么精美。小精靈多得數(shù)不清,沾到我們的身上使我們變成了“李爺爺”、“張奶奶”、“王爺爺”,大家互相取笑,還不時(shí)發(fā)出“咯咯咯"的笑聲,歡樂(lè)無(wú)比。

  我獨(dú)自走在人煙稀少的小道上,路面上已經(jīng)堆起了薄薄的一層雪,我不忍心破壞這潔白的雪地,便走到了如撒滿洗衣粉般滑,濕漉漉的路上,一個(gè)不小心,”唰“,我像條跳丁舞似的轉(zhuǎn)了一個(gè)圈兒,不幸中的萬(wàn)幸,沒(méi)有摔倒,此后,我每走一步都小心翼翼,生怕鬧出笑話。

  我伸出手,看見(jiàn)雪花在我手中,融化,變成水,不禁感慨,美麗的東西總是容易破碎,走到路燈旁,無(wú)數(shù)的小雪花從他的燈光下飄落,多美的一幅景色啊,就像一幅優(yōu)雅、神秘、捉摸不透的畫(huà)一樣。

  回了家,只見(jiàn)雪還在下,只希望一覺(jué)醒來(lái),這些小精靈依舊存在。

六年級(jí)作文 篇8

  “現(xiàn)在開(kāi)始競(jìng)選背書(shū)小組長(zhǎng),請(qǐng)大家翻到×××課,把第8小節(jié)背熟,限時(shí)8分鐘!”老師用她那洪亮的嗓音說(shuō)完這句話。

  隨即,同學(xué)們十萬(wàn)火急的打開(kāi)書(shū)包,拿出語(yǔ)文書(shū),迅速地背了起來(lái),他們可是賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員——爭(zhēng)分奪秒啊,可我似乎一點(diǎn)也沒(méi)有這種“精神”。慢慢地讀了七八遍,自己又背了一遍。

  時(shí)間如箭一般飛快,不一會(huì)兒,老師走進(jìn)教室說(shuō):“誰(shuí)敢上來(lái)第一個(gè)背,誰(shuí)敢上來(lái)?”老師用了激將法。

  “可我還不太會(huì)!逼鋵(shí)我總是這么不自信。王燦雨第一個(gè)上,她勇氣可嘉,可背了一段就漏了8個(gè)字,她只能遺憾地回到座位上。

  王燦雨上后,激起了我們?cè)S多同學(xué)舉手,幾乎每一組都有人舉手,就連新來(lái)的×××,也舉手了!

  一個(gè)又一個(gè)人上去了,都很流利的背完了,同學(xué)們上去背的時(shí)候,我也跟著在心里默默的背,我已經(jīng)背的滾瓜爛熟了。每一次在一人背完后,陳老師就會(huì)說(shuō):“那些不舉手的趕快啊!機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。 甭(tīng)老師說(shuō)這句名言,我還想到了巴爾扎克的那句名言“機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索地去利用”。

  我的心里不禁癢癢的,很想舉手去背,“可是萬(wàn)一結(jié)巴怎么辦呢?”“上去就錯(cuò)八字怎么辦呢?”這些問(wèn)題把我的手變成了有千斤重的鐵錘一般,想舉也舉不起來(lái)。

  到了最后,我仍沒(méi)有舉起我那沉重的手,我失去了寶貴的機(jī)會(huì)。

  今后,我一定要鼓起勇氣,去珍惜每一次機(jī)會(huì)。

六年級(jí)作文 篇9

  “xxx睡著了耶……”“啊哈哈哈哈哈哈”伴隨著笑聲,我們駛向了東方中學(xué)。

  今天是學(xué)校春游的日子,早上,我背著書(shū)包,哼著小曲兒,走向?qū)W校。路上花兒向我招手,小鳥(niǎo)為我歌唱,可高興了!

  度過(guò)了車(chē)上的愉快時(shí)光。我們來(lái)到了龍華烈士陵園。我們?cè)趶V場(chǎng)上集合,進(jìn)行了莊嚴(yán)肅穆的演講、鮮花禮。接著,我們來(lái)到了墓地。來(lái)到了英勇烈士的墓地,心中不免有些悲壯、崇敬。想起我們現(xiàn)在的幸福生活都是由這些先烈們靠鮮血換來(lái),我的心情難以平靜……在走出陵園時(shí),有尊大雕像,是戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)斗沖鋒的場(chǎng)面,他們臉上那視死如歸,充滿信心的表情,讓我想起了電視里解放軍戰(zhàn)斗的畫(huà)面,我的心起了一層漣漪。

  懷著崇敬的心,我們又上車(chē)去往下一站。

  10點(diǎn)多,我們來(lái)到上海植物園,在一片空地上,我們開(kāi)始了休息和午餐。導(dǎo)游一說(shuō)解散,我們就像一盤(pán)散沙,奔向各自的目的地。那里有釣魚(yú),有燒烤,有賣(mài)冷飲的等等。說(shuō)句實(shí)話,我還真不覺(jué)得那是植物園。

  那里有一片小湖,湖上可以租人力船。我和小W踩著踏板,在湖上游蕩。這時(shí),在我們的左邊突然沖出來(lái)一艘船,與我們零距離接觸,我們搖晃了一下,可想而知,接下來(lái),一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始,有些人看這樣有趣,也紛紛開(kāi)始攻擊鄰船。在這混亂的“激戰(zhàn)”后,我們上了岸,雖然水濺了一身,但還是開(kāi)心極了。

  伴隨著笑聲,我們結(jié)束了快樂(lè)、有趣的一天。

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