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六年級快樂的元旦作文500字

時(shí)間:2022-01-28 17:56:07 六年級作文 我要投稿
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六年級快樂的元旦作文500字

  【一:快樂的元旦】

六年級快樂的元旦作文500字

  “過元旦嘍!過元旦嘍!”同學(xué)們踏著歡快的步伐走進(jìn)了教室。原來,今天我們學(xué)校要舉行元旦慶;顒。

  一進(jìn)教室,我就被眼前的景象吸引住了。原來一排排的桌椅排成兩圈圍繞著教室;教室的門窗戶貼上了各種各樣的裝飾圖案,上面還有漂亮的蝴蝶結(jié);黑板上貼著各種各樣的謎語。瞧!“X”形的繩子交叉系在教室上方,上面繞滿了色彩斑斕的拉花,交叉處還掛著一只用多彩閃光紙?jiān)傻臒艋\呢!教室里到處彌漫著一種喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。

  元旦慶;顒佣喾N多樣,有猜謎語、小品、游戲……

  當(dāng)然,文藝節(jié)目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員》就很出彩,精彩有趣的對白不時(shí)把大家逗得哄堂大笑,博得了大家的滿堂彩。

  最吸引人和令人激動的就要數(shù)做游戲了。我們班的第一個(gè)節(jié)目是搶板凳游戲,有五個(gè)椅子被擺在教室中央,讓六個(gè)同學(xué)去搶座位,沒搶到的一位同學(xué)為失敗。雖然我沒有被選上,但是作為觀眾,一樣看得興趣盎然。游戲就要開始,六個(gè)同學(xué)分別站好,緊緊盯著對自己有利的椅子,身體向前傾著,似乎都做好了“百米沖刺”的準(zhǔn)備,隨著宣言的一聲令下:“一!二!三!”個(gè)個(gè)爭先恐后地向椅子撲去。漸漸地,許多同學(xué)都被淘汰了,椅子也減少了,只剩下了一把椅子。“決賽”要開始了!

  一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)都看好了一張椅子,他們狹路相逢,他們都向?qū)Ψ娇戳艘谎,好像在對自己的競爭對手說:“我要贏了你!”你看,他們倆隨著“1、2、3”的叫喊,在這三個(gè)數(shù)字里,他們一邊圍著椅子轉(zhuǎn),一邊還不時(shí)地看看僅剩下的一把椅子,還不時(shí)向自己的競爭對手露出挑戰(zhàn)的神情。這三聲一完,兩個(gè)同學(xué)便急忙坐了下來,可是已將有一個(gè)同學(xué)在椅子上坐下了,那一個(gè)同學(xué)只好“怏怏離去”?此谋砬椋也滤谙耄哼@一次輸給你,下一次也不代表我也會輸給你!同學(xué)們被游戲逗得前仰后合,教室里的歡聲笑語響徹校園。

  【二:快樂的元旦】

  第一天,爸爸為了讓我過一個(gè)快樂的元旦節(jié),就應(yīng)了朋友相約一起去聞明已久而從未去過的草庵與安平橋。

  吃過午飯,我們就興高采烈地旅程。領(lǐng)隊(duì)兼導(dǎo)游是一位何老師。

  不知不覺,我們就來到第一個(gè)目地的:草庵寺,想想,我真可憐!我生在石獅長在石獅已經(jīng)14 年了,但是草庵離石獅這么近,我卻從未來過這里,今天總算如愿以償。來到草庵,首先映入眼簾的是看似三棵的千年槐樹,何老師給我們講了槐樹的歷史。原來,這是一棵由明代開國皇帝朱元璋時(shí)期,種植至今的參天古樹,但是有一次,這棵槐樹被雷劈成了三份,一份向東倒去,一份向西歪去,因此而得名。人們稱這棵樹為“東倒西歪”。

  接著,我們來到了摩天教寺廟,它是世界僅存唯一的摩尼教寺廟,也是我國絲綢之路的起點(diǎn),最引贊嘆不以是摩尼佛像,草庵的摩尼佛造像似用一整塊石頭雕琢而成的。它的雕像真神奇,佛上,淺黑的頭發(fā),紅色的衣拆是天藍(lán)的,沒有經(jīng)過人工裝飾。

  接著,我們又開車來到安平橋,安平橋位于晉江安海鎮(zhèn),它是我國現(xiàn)存古代最長的石橋,享有“天下無橋長此橋”之譽(yù)。安平橋長約5華里,所以人們又稱它“五里橋”。安平橋全部用一塊塊很長的石板建成,始建于南宋紹興八年,歷時(shí)14年才建成,明請兩代曾多次重修,1961年安平橋成為國家第一批公布的全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位之一。

  夕陽把海面照得非常耀眼,碧波蕩漾,波光粼粼 。安平橋的兩邊長滿了蘆葦,蘆葦在風(fēng)中徐徐搖動,就像一位位白衣仙女在海面上翩翩起舞。風(fēng)把蘆葦吹得沙沙作響,就像在為仙女們奏起美妙的曲子。海面上還有許多白鷺在自由自在地飛翔,有的立在蘆葦上,有的。。。。。。就像在享受著這人間仙景。岸邊還停留著三三兩兩在釣魚的人,他們正專心致志地釣著魚。

  安平橋的中間立著一座“水心亭”,“水心亭”后部是座觀音佛殿,殿前的石柱上刻有許多對聯(lián),最顯眼的是正中的一副寫著:“世間有佛宗斯佛,天下無橋長此橋”。這說明了安平橋是當(dāng)時(shí)世界最長之梁式石橋。這四周圍還豎立了許多石碑,這見證了我們祖先無窮的智慧。

  何老師帶著我們大家漫步走在安平橋上,“迎著冬暉,踏著歷史。”給我們上了寶貴的一課。