春天來(lái)了六年級(jí)作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的春天來(lái)了六年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇1
睜開(kāi)蒙眬的睡眼,伸一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰,我不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了春姑娘的裙帶——青玉般的翠綠,讓人頓生曠然見(jiàn)世之感。順著這翠綠,我又看見(jiàn)春姑娘的上衣——這上衣并不時(shí)髦,但永遠(yuǎn)時(shí)尚,用各種花兒編織,做工精細(xì),大概是天上的仙女為她精心設(shè)計(jì)裁減的吧!
她的脖子上戴著一串花環(huán),更顯示出氣質(zhì)非凡。雖沒(méi)有金光閃爍的珠光寶氣,但她身后的一泓清泉,在陽(yáng)光的照射下,卻熠熠生輝,更顯脫俗。
這這樣,枯萎的小草開(kāi)始發(fā)芽,堆積的積雪也已融化,雖然冬天還在戀戀不舍,可是春天已經(jīng)悄然來(lái)臨了。
可是,你別問(wèn)我春天是怎樣到來(lái)的,我只能回答你春天像似怎樣來(lái)臨的。
春天像五彩斑斕的蝴蝶,她是飛來(lái)的。她無(wú)憂無(wú)慮地在空中飛舞,讓小草看到她那翩躚的舞姿而愉悅地伸伸懶腰;她盡情揮灑著她那沁人心脾的芬芳,讓鮮花嗅到她那迷人的氣息而打開(kāi)美麗的花瓣。
春天還像剛露出頭的柳芽,她是冒出來(lái)的。她在東風(fēng)中舞動(dòng)著,讓空氣充滿誘人的青春之音;她用她婀娜多姿的舞姿和她滿含綠意的深情目光,讓大地洋溢著勃勃生機(jī)。
春天是一顆播散期望的種子,她更像是有愛(ài)和期望孕育出來(lái)的期望之神,靈動(dòng)而神秘,清秀而高潔。
心存期望和愛(ài)的人會(huì)明白她的到來(lái)。這些心存期望和愛(ài)的人們便像春天一樣,到處播撒愛(ài)和期望的種子,即使在剛逝去的冬天里,他們也心存生之期望,他們堅(jiān)信春天已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
心存恨和冷漠的人感受不到春天的來(lái)臨。這些心存恨和冷漠的人們不明白愛(ài)和期望是什么,因?yàn)樗麄儽怀鸷藓屠淠勺×诵,即使是在春天,他們也感受不到春天的那?qiáng)烈的期望氣息。
春天,在萬(wàn)物復(fù)蘇的期盼里到來(lái)了。她不僅僅使蕭索的萬(wàn)物繁榮起來(lái),,她更讓愛(ài)和期望在人人心中發(fā)芽。
春天來(lái)了,讓我們用來(lái)自肺腑的最強(qiáng)音告訴每一個(gè)人吧,讓愛(ài)和期望之花開(kāi)遍世間的每一個(gè)角落吧!
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇2
冬和雪依依不舍地向人間告別后,春姐姐總會(huì)帶著活潑可愛(ài)的雨來(lái)陪伴我們。
春,是一個(gè)善于思考的小姑娘。這天,春雨淅瀝瀝地為人們唱著優(yōu)美的歌謠,而春姑娘卻在一旁,思考著怎么讓人們更加快樂(lè)。想出來(lái)時(shí),她會(huì)翹嘴一笑,而人間則是陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春,是一個(gè)善良的小姑娘。每當(dāng)看到地震后,山區(qū)小朋友們因失去親人而痛哭的樣子時(shí),春總會(huì)流下酸淚。每當(dāng)望見(jiàn)地震時(shí),一棟又一棟房子倒塌時(shí),春的心痛的就像要碎了一樣……
春,很美,像我們喜歡的花朵一樣。
淅瀝瀝淅瀝瀝,春雨下起來(lái)了,春心伴隨著雨一起落下。撒在田野上,田野綠了!撒在花園里,花開(kāi)了!草笑了!撒在人們的心上,難過(guò)的心情變得愉悅了!莫名地開(kāi)心了!春也笑了……人們說(shuō):“我喜歡春天,因?yàn)樗幪帪槿藗冎,人們不開(kāi)心了,她總會(huì)用陽(yáng)光雨來(lái)安慰傷心的人們;人們失望了,她總會(huì)用陽(yáng)光來(lái)?yè)嵛渴娜藗;人們驕傲了,她總?huì)用雨來(lái)告訴人們,不能驕傲,不能驕傲!毙〔菡f(shuō):“我喜歡春天,因?yàn)榇嚎偪倳?huì)在我熱得難受的時(shí)候?yàn)槲覞菜,過(guò)后,我還可以慢慢品嘗春留下的露水。”大樹(shù)說(shuō):“我喜歡春天,因?yàn)榇禾斓年?yáng)光和雨都是那么溫柔,太陽(yáng)愛(ài)撫地照耀著我,雨水輕撫地照顧著我,它們使我更加蒼翠,更加強(qiáng)壯,讓人們乘涼的地方快一點(diǎn),大一點(diǎn)!
花說(shuō):“我喜歡春天,因?yàn)榇禾旖o予了我一張美麗我臉,她像我媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我,我是那么那么地喜歡春天,巴不得永遠(yuǎn)都是春天!每當(dāng)我為我這么漂亮而驕傲的時(shí)候,她總會(huì)溫柔地說(shuō):花,不能驕傲喲!我愛(ài)春天,我愛(ài)春天的太陽(yáng),我愛(ài)春天是空氣,我愛(ài)春天的雨露媽媽。”……春,用那雙明亮的眼鏡望著我們,我正在努力,努力讓我喜歡的春,不對(duì)我失望,努力成為國(guó)家棟梁。
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇3
等待著,等待著,春天的腳步近了,春姑娘踏著輕快的步伐走到了我們的身邊。
早上,我睜開(kāi)朦朧的睡眼凝視窗外,窗外一片生機(jī)勃勃的樣子:太陽(yáng)公公出來(lái)了,用熾熱的手撫摸著剛發(fā)芽而有一點(diǎn)綠的小草,小草懶洋洋的。草地中間那顆常青的松樹(shù),也舒展了枝條,并且青的更有生機(jī)、更有活力。春天來(lái)到了小區(qū)里。
我邁著愉快的步伐走在上學(xué)的路上。突然,我停下了腳步!芭,這是杏花!毙踊ㄩ_(kāi)著素雅的粉白色的花,仔細(xì)一看,花瓣晶瑩剔透,中間還有幾根黃色的花蕊,真像一位高貴的公主。“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,就在遠(yuǎn)處,柳樹(shù)擺著枝條在向我招手。走上前一看,柳樹(shù)的枝條呈青綠色,細(xì)細(xì)的枝條上點(diǎn)綴著許多花苞,揪下一個(gè)花苞一看,里面是柳樹(shù)的種子,種子外面包裹著柳絮。春天來(lái)到了馬路上。
進(jìn)了校園,同學(xué)們都已經(jīng)換上了輕便的校服,脫去了厚厚的棉服。再看校園兩側(cè)的榆樹(shù)梅,開(kāi)出了粉紅色的花,活像一個(gè)“新樣靚妝”的美女。春天來(lái)到了校園。
“春天像剛落地的娃娃,渾身都是新的;春天像個(gè)小姑娘,花枝招展的;春天,像個(gè)青年,健壯有力。”我愛(ài)春天,愛(ài)它的生機(jī)勃勃,愛(ài)它的滋潤(rùn)萬(wàn)物,更愛(ài)它的活力無(wú)限。
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了!希望來(lái)了!瑪麗來(lái)拯救科林了。
瑪麗是個(gè)長(zhǎng)得瘦瘦小小,一頭稀稀拉拉淡黃色的頭發(fā),常露出一副苦相,蠻橫無(wú)理的印度女孩。這是本書(shū)的女主人公。
科林是一個(gè)有張尖尖的小臉,臉色白得跟象牙一樣,體弱多病的男孩。他是莊園主人的兒子、是本書(shū)的男主人公。
狄肯是一個(gè)鼻子向上翹,身上干干凈凈、模樣滑稽,愛(ài)勞動(dòng),孝順的12歲男孩。他是本書(shū)的男副主人公。
馬爾塔是一個(gè)溫和、好脾氣、年輕的約克郡女仆。她是本書(shū)的女副主人公。
故事開(kāi)演了:
瑪麗的大美人母親和軍官爸爸死了,瑪麗成了孤兒,后來(lái)被梅洛克太太帶到密塞爾斯威脫莊園,這是一個(gè)古怪的莊園,有幾百多個(gè)房間,卻關(guān)閉一百個(gè)房間的古怪莊園,旣愒谇f園里結(jié)識(shí)了狄肯,他們找到了除了莊園主人誰(shuí)也不知道的秘密花園。
瑪麗在一個(gè)下雨天循著哭聲找到科林,他坐在輪椅上。瑪麗和狄肯把科林帶到秘密花園,一直在幫助科林,最后科林站直了身子并可以跟正常人一樣走路了?屏衷谳喴紊蠒r(shí)看不見(jiàn)外面的一切,春天來(lái)了也不知道,把自己完全封閉在房間里,進(jìn)了秘密花園以后,他看到了春天,以及美麗的世界。
春天來(lái)了,讓科林充滿希望與活力,旣惡涂屏值奈缚谝惶毂纫惶旌谩,旣悗椭屏值.同時(shí)也改變了自己。初來(lái)時(shí),他又瘦又小又難看,現(xiàn)在變得好看多了,臉色紅彤彤的。
春天來(lái)了,意味著希望來(lái)了,我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能放棄對(duì)自己的希望。遇到困難時(shí),我們要相信自己能,不要管人家。自己去努力。就像科林,原先人們一直以為這個(gè)孩子腦子是不健全的,身體里沒(méi)有一根直得起來(lái)的骨頭,活不了多久的,他也對(duì)自己沒(méi)了信心,后來(lái),瑪麗的出現(xiàn),信心“復(fù)活”了,希望來(lái)了,科林說(shuō)了句“我要活,要活,要永遠(yuǎn)活下去!”
連一個(gè)這樣的孩子都有活下去的信心,有活力,我們何嘗不能呢?我們要對(duì)自己充滿信心,有信心,才可能有希望;有希望,才可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
加油!希望、春天來(lái)了!
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇5
春雨貴如油,媽媽總愛(ài)用這句話給我講道理。清晨一醒來(lái),發(fā)現(xiàn)窗外下著綿綿細(xì)雨,我馬上開(kāi)始心疼那些美麗又可愛(ài)的花瓣不要掉了!媽媽說(shuō):“春天的雨就像我們學(xué)的知識(shí)一樣,一場(chǎng)一場(chǎng)的春雨使萬(wàn)物不斷茁壯成長(zhǎng)”。
記得春天剛來(lái)的時(shí)候,光禿禿的樹(shù)上發(fā)出了嫩綠的嫩芽,可愛(ài)極了,我覺(jué)得就它就像剛出生的嬰兒。再接著到處都看到了好多好多漂亮的花,有粉紅的桃花,桃花在還沒(méi)有開(kāi)出來(lái)的時(shí)候,長(zhǎng)著一個(gè)紅紅的小花蕾,然后我看見(jiàn)它就像我們剛睡醒伸懶腰似的很快不斷地長(zhǎng)大,開(kāi)出了艷麗的花朵;春天還有雪白的梨花;我最喜歡的還是日本櫻花,她的花朵有點(diǎn)兒粉紅,花朵開(kāi)得最多了,綻放的時(shí)間也比較長(zhǎng)。我家附近的日本櫻花特別多,我每天上學(xué)放學(xué)都從樹(shù)下經(jīng)過(guò)都舍不得離開(kāi)呢,所以我格外期待每年的春天都快點(diǎn)來(lái)。
春天真好啊!大山里的冰雪融化了,變成潺潺流淌的小溪,雪融化成水,大山里的小樹(shù)們很開(kāi)心的為大山穿上了一件綠色而且還有很多花朵的外衣,看上去漂亮極了。
還記得,春天剛來(lái)的時(shí)候,學(xué)校郭老師組織我們?nèi)ブ矘?shù),那一天是我最開(kāi)心的一天,剛?cè)サ酱笊嚼铮滿山都是雪,山上是雪,地上是雪,房頂上都是雪呢,我看到所有人的臉上都露出開(kāi)心的笑容,栽樹(shù)的時(shí)候,我和媽媽累的都滿頭大汗的,因?yàn)橐谝粋(gè)土坑,把小樹(shù)的根埋在土里它才會(huì)長(zhǎng)大,我們一起種下了愛(ài)心樹(shù)都開(kāi)心極了。還記得那天我媽媽穿了一件黃色的棉襖,我的郭老師穿了一件藍(lán)色的棉襖,我穿了一件紅色的棉襖,每個(gè)人的臉上都笑得像春天的花朵一樣,說(shuō)著說(shuō)著,我突然好想念我種下的那棵樹(shù),不知道它長(zhǎng)得怎么樣了,好想去看看它,給它澆澆水,也許它也在想我呢。
我愛(ài)春天,真舍不得春天離開(kāi),春天可以不用再穿厚厚的棉襖,可以穿上我喜歡的裙子和鞋子,看著剛變得綠油油的草地,美麗的花朵,留給我的全是美好……
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇6
冬天剛默默的走了,初春又悄悄的來(lái)臨。它的來(lái)臨使大地?zé)ㄈ灰恍拢屛覀兏鎰e了冬天的寒冷,迎來(lái)了春天的溫暖!
春姑娘邁著那輕盈的步子向我們走來(lái)了,她給我們帶來(lái)一陣一陣涼爽的春風(fēng)。讓田野里的禾苗邁開(kāi)舞步。春姑娘,給我們帶來(lái)了燦爛的陽(yáng)光,也給我們帶來(lái)了細(xì)細(xì)的小雨,把大地沖洗得干干凈凈,煥然一新。
公園的小草也從土里鉆出了小腦袋,好奇地望著這奇妙的世界。除了紅色與綠色,還有那愜意的彩色,花兒可美啦!有紅的,黃的,藍(lán)的,紫的,五顏六色,漂亮極了!在微風(fēng)下,她與風(fēng)共舞,與蜜蜂戲鬧,與蝴蝶一起歌唱,千姿百態(tài),有的昂著頭,有的彎著腰,還有的綻開(kāi)漂亮的笑臉。
我漫步在河邊,濤濤的流水聲清脆悅耳,歡快動(dòng)聽(tīng)。河旁的垂柳也受了花兒的舞動(dòng),在微風(fēng)中,婀娜多姿,擺動(dòng)著她那千萬(wàn)條嫩綠的柳葉,翩翩起舞,好像柳樹(shù)姑娘在洗自己漂亮的頭發(fā);沙沙作響,又像柳樹(shù)姑娘在吹這口琴,發(fā)出甜美的歌聲。我默默看著這大自然賜給人類的漂亮,那么奇妙,那么令人陶醉,讓人在美中起伏,這是不是一種理想的境界?
一棵高大的玉蘭樹(shù)映入我的眼中,白色的玉蘭花顯得分外高潔典雅,猶如一只只白色的紙鶴正在高飛,我看得出神,想伸手去摘,又不忍破壞這潔白的漂亮。只是撿起一片花瓣,聞了聞香,香得沁人心脾。
春天到了,小草探出頭來(lái),好像在說(shuō):“春天多美呀!我喜歡春天!”加上鳥(niǎo)兒的報(bào)喜:“是春姐姐,春姐姐又來(lái)和我們玩了!”,使我更加確信——春天來(lái)了,溫暖來(lái)了,希望來(lái)了!
我愛(ài)春天,我愛(ài)百花盛開(kāi)、萬(wàn)物光輝的春天,更愛(ài)神州大地欣欣向榮的春天。
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