我的六年級(jí)作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我的六年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
我的六年級(jí)作文 篇1
在那漫天花謝花飛中,一抹倩影悄然閃現(xiàn)在石后,幾片花瓣浮在她衣上,為她的衣上染上了一抹淡淡的桃紅,她伸出手拈起幾片碎花,那手指,卻白得似雪,襯得花兒更加紅了。
“可嘆停機(jī)德,堪憐詠絮才。玉帶林中掛,金簪雪里埋!毕肽钱(dāng)年,黛玉同父親辭別,獨(dú)自一人到賈家生活,大家都說(shuō)她像朵冷艷的薔薇,將渾身尖刺高高豎起,刺傷每一個(gè)試圖接近她的人,多心多疑?烧l(shuí)又知道,在她那刻薄冷傲的言語(yǔ)后,滿是寄人籬下的傷感。她孤傲也只是她刻意偽裝出的表像,她害怕,害怕被人輕視,她將自己化作帶刺的薔薇,卻把真實(shí)的自己,牢牢的封鎖,無(wú)人理解的淚,卻是為報(bào)恩而流,她是可憐的。
“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”那日黛玉葬花時(shí),她將真實(shí)的自己與滿地花瓣一同掩葬。她的才華橫溢,看穿了凡世;卻偏偏看不透這紅塵。這注定了她一生的結(jié)局,注定了她孤苦一生,香消玉殞,成為封建社會(huì)的犧牲品?桑谀莻(gè)社會(huì)中,誰(shuí)又會(huì)去關(guān)心她的悲哀?黛玉葬花的身影,寶玉對(duì)她許下的承諾,在封建王朝中,卻不值一提;真心相愛(ài)的兩人,被活活拆散;相知相守的承諾,化為飛灰飄離。
這樣一個(gè)弱女子,在閨閣中了結(jié)了自己的一生,與其說(shuō)她是病死的,不如說(shuō)她是被“金玉良緣”給害死的,即使在她死時(shí),也無(wú)人在她身邊,都在準(zhǔn)備寶玉的婚事。屋外燈火通明,她的瀟湘館卻一片安靜,詩(shī)稿的碎片在火中飄揚(yáng),如火中枯敗的落葉,這是心的絕望。
聽(tīng),黛玉的《葬花吟》從遠(yuǎn)方傳來(lái),似乎在訴說(shuō)著,她的悲哀……
我的六年級(jí)作文 篇2
從前,有一個(gè)小村莊,那里卻水,他們那里要想喝水,必須去山上挑水。但是,這條路太難走了,誰(shuí)都不愿意去。
有一次,村里來(lái)了18歲的小哥哥,這位小哥哥很堅(jiān)強(qiáng)也會(huì)健壯。村里的人都向那位小哥哥說(shuō)了自己的困難。那位小哥哥卻說(shuō):“沒(méi)事,就挑個(gè)水,小菜一碟。”說(shuō)完,村里的人把挑水的桶拿了過(guò)來(lái),那位小哥哥拿著桶就跑到了山上,挑完水,往回走,但是,走著走著,突然,這水桶變得更重了,沉甸甸的,就像好幾個(gè)小孩坐在里面似的。那位小哥哥滿頭大汗,可是,他還在堅(jiān)強(qiáng)的往回跑。跑著跑著,突然,摔了一下,幸虧水桶里面的水沒(méi)有流出來(lái)。他站起來(lái),拿起水桶,繼續(xù)往回跑,跑著跑著,實(shí)在不行了,他身上的衣服已經(jīng)濕透了,太陽(yáng)實(shí)在太曬了。可是,那位小哥哥在心里想著:不行,我必須趕緊回去,村里的人還等著我回去呢,如果我回去晚了,就會(huì)讓他們擔(dān)心的。想完,他就又站了起來(lái),拿起水桶,比原來(lái)更重了,他把上衣口袋里的毛巾拿了出來(lái),擦了擦臉,又把帽子帶到頭上,原本,他想看到村里的`時(shí)候在擦擦臉,把帽子戴上?墒,他太累了,原來(lái),光看這件事好干,其實(shí),根本就不好干。他往前看了看路,前面已經(jīng)不遠(yuǎn)了,他就使他的最大力氣跑到了村里,跑到了村里,一到村里,他就放下水桶,累倒在地。村民都看見(jiàn)了,都說(shuō)他心靈美。
我眼中的美就是在這位小哥哥身上發(fā)生的,這位小哥哥不僅心靈美,還肯堅(jiān)持為村里人挑水。
我的六年級(jí)作文 篇3
當(dāng)路旁的小草由綠變黃,又由黃變綠;當(dāng)父母的頭上添了一根又一根的白發(fā);
我才發(fā)現(xiàn):我長(zhǎng)大了!變得懂事,變成了一個(gè)親戚眼中的大姑娘。
還記得十歲之前的我一直是個(gè)熊孩子,媽媽常說(shuō):“婷婷呀,你看你!走路不好好走,哪里路不平往哪走,哪里有泥往哪走;還有啊,馬上過(guò)年了,你去了親戚家乖一點(diǎn)兒,別一去就找你姐姐玩,人家也長(zhǎng)大了,十天半個(gè)月都不出門(mén),看人家和你玩不,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?”而我呢?則是把舌頭吐出來(lái),朝媽媽做個(gè)鬼臉,便跑開(kāi)了。
瞧,過(guò)了年我可真不安生!一到舅舅家,就開(kāi)始和妹妹在家里亂翻:她跑向儲(chǔ)物間找夏天用的涼席,我則跑向客廳,把沙發(fā)上的靠墊全部都取下來(lái)放到鋪好的涼席上,我們?cè)侔衙妹玫囊话俣喔P,都攤開(kāi)放在涼席上“叫賣”!
聽(tīng)聞我們的吆喝聲,舅舅趕緊跑來(lái)看,不知我們兩個(gè)活寶怎么了,可是一看,舅舅便忍俊不禁,說(shuō):“我的外甥女呀,一來(lái)我家,就亂翻,啥時(shí)候能長(zhǎng)大!”而我卻一點(diǎn)兒都不羞,還說(shuō):“我才長(zhǎng)不大呢!”
還有就是大年初一回紅花鋪,我與妹妹,哥哥一起玩枕頭大戰(zhàn)……因?yàn)檫要拜訪其他親戚朋友,媽媽不讓我在那呆太多天,每年臨走時(shí)我都會(huì)很不舍,哭哭啼啼。
可今年去了姥姥家,突然感到與妹妹之間有了代溝:我,升入重點(diǎn)中學(xué)后競(jìng)爭(zhēng)變大,再加上學(xué)科的增多,原本活潑的我漸漸變得不愛(ài)說(shuō)話,內(nèi)向起來(lái);而妹妹卻正好與我相反,性格外向,學(xué)習(xí)時(shí)靜不下心。
這可能就是我與妹妹產(chǎn)生代溝的原因吧!
也正是因?yàn)槲遗c妹妹之間的代溝,才讓我感到自己升入初中后突然長(zhǎng)大了……
長(zhǎng)大?長(zhǎng)大到底意味著什么?我想,長(zhǎng)大就是我們要付出比以往更大的努力,去承擔(dān)更多,并且去奮斗,況且,青春是我們奮斗的資本,趁著我們年輕,把握好自己的人生航標(biāo),用實(shí)際行動(dòng)讓它更加絢麗多彩。
長(zhǎng)大了,就要好好奮斗,做好自己,讓長(zhǎng)大后的自己感謝現(xiàn)在拼搏的我!
我的六年級(jí)作文 篇4
汽車,是大家都熟悉的東西。有很多人對(duì)汽車的排量有很大的議論,然而對(duì)空氣造成的污染也是很大的。
我設(shè)計(jì)的這款汽車,是一輛既環(huán)保,又便捷的車,叫做“太陽(yáng)能車”。
在天氣好的情況下,我們可以借助太陽(yáng),啟動(dòng)此車,還可以收集能量,如果是陰天,就可以用儲(chǔ)存的能量,如果儲(chǔ)存的能量用完了,就可以用充電器充電,反正以后也用不著汽油了,就會(huì)還城市一個(gè)清新的空氣。我設(shè)計(jì)的這種汽車可以有很多的功能,比如:如果你餓了,就點(diǎn)一下黃色按鈕,它就會(huì)像機(jī)器人一樣,彈出一只手,手上抓著點(diǎn)心,去喂你吃;如果你渴了,就按一下藍(lán)色按鈕,它就會(huì)彈出一只手,手上端著一杯水,插著一根管哩!
如果堵車,這輛車還可以隨時(shí)變動(dòng),可以變成:自行車,電瓶車……這樣就可以方便在堵車的時(shí)候開(kāi)了。
我的理想是偉大的,但是必須在學(xué)習(xí)學(xué)好的前提下,沒(méi)有知識(shí),哪來(lái)的未來(lái),雖然學(xué)習(xí)是艱苦的,但是學(xué)習(xí)的道路是掌握在自己手中的,是不可能沒(méi)有挫折的,我相信,只要我好好學(xué)習(xí),天天向上,進(jìn)一步,是肯定會(huì)成功的,我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng),是現(xiàn)實(shí)。
我的六年級(jí)作文 篇5
說(shuō)起我們班,就肯定會(huì)想到我們班的兩位“名人”,就是“河?xùn)|獅吼”顧奕佳和“河西貓叫”歸紫嫣,她們倆的絕活就是那動(dòng)人的音猴了。
“河?xùn)|獅吼”顧奕佳
“安靜——”剛解完small便的我從WC里出來(lái)。老遠(yuǎn)就聽(tīng)到從六(3)班的窗戶里傳出來(lái)的叫聲,不用說(shuō)肯定是顧兄在“整治”班級(jí)呢。原來(lái)這是一節(jié)晚學(xué)班課,今天老師去開(kāi)會(huì)了,教室里立刻沸騰了起來(lái)。聊天的聊天,打架的打架,吵鬧的吵鬧……身為班長(zhǎng)的顧奕佳大義凜然地走上講臺(tái),先來(lái)一招——默視同學(xué)?蛇@招不見(jiàn)效,她便使出了殺手锏——河?xùn)|獅一吼。這招可從來(lái)沒(méi)失靈過(guò),教室里立刻安靜了下來(lái)。為了保護(hù)我的耳根,我在心中默念:“媽,以后不要幫我挖耳屎了,我留著有用!”
“河西貓叫”歸紫嫣
真正能讓我失去聽(tīng)覺(jué)的還得是歸紫嫣。下課了,瞧見(jiàn)沒(méi)有,她的同桌徐曉康(俗稱“洗腳湯”)偷看了一下她的作業(yè),小歸馬上轉(zhuǎn)過(guò)身,來(lái)了一聲又尖又響的“洗腳湯,你干什么!”那聲音10米厚的鋼板都會(huì)被它鉆穿了。緊接著,小歸又用她那像貓爪一樣的指甲使勁地抓徐曉康,完了又一陣“拳打腳踢”,傻乎乎的徐曉康也不還手,只是對(duì)著她一個(gè)勁地笑。
這兩位“名人”可是我們六年級(jí)無(wú)人不知的,有空過(guò)來(lái)欣賞欣賞她們的絕活,記得戴上耳罩噢!肯定會(huì)讓你一生都忘不了!
……
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