【精華】夢(mèng)想六年級(jí)作文匯編5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
秋風(fēng)陣陣拂過我的臉頰，柿子的香氣悄悄飄來。又到了一年一度的柿子節(jié)，看著那一個(gè)個(gè)豐收的笑臉，同學(xué)們臉上那一滴滴晶瑩的汗珠，我不禁感慨萬千。六年的時(shí)光飛逝，我們就要離開這與我們朝夕相處的母校，回憶起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的淚水不禁涌上眼眶……
還記得，當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園，我是那樣無助和恐懼，對(duì)未來充滿了好奇。是老師，在我的耳旁悄悄耳語：“別怕，你是最棒的！”
還記得，那次，我得到了第一朵紅紅的小花。我的臉上充滿了歡悅之情，我把小紅花高高舉過頭頂，對(duì)自己說：“我要繼續(xù)努力！”
還記得，我不小心弄壞了同學(xué)的鋼筆，迎來的，卻是他那溫暖人心的笑臉，和那句天真快樂的話語：“沒關(guān)系，還有一支呢！”
六年來，我就像一棵小樹苗，那一句句難以忘懷的語言，就像陽光和雨露，照耀著我，滋潤著我，讓我長成一棵參天大樹，結(jié)出飽滿的果實(shí)。
在最后一個(gè)柿子節(jié)里，陽光仿佛分外燦爛，天空仿佛分外湛藍(lán)，柿子掛滿枝頭，我們牽著小弟弟、小妹妹們的手，愉快地采摘著我們的勞動(dòng)果實(shí)。那如小燈籠般的柿子，好像又是一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，我們把它們裝進(jìn)自己的心里，裝進(jìn)自己的夢(mèng)中，等待著未來，讓它綻放出美麗的花朵……
我們用自己的彩色畫筆，把夢(mèng)想涂抹，用勤勞與堅(jiān)持澆灌出那屬于自己的花兒，讓夢(mèng)想在天空下綻放。有一首歌這樣唱：夢(mèng)想引領(lǐng)未來，聯(lián)想讓夢(mèng)精彩，異想能讓天開，未來我們主宰。是��！讓我們帶著自己的夢(mèng)想，懷揣母校的那一份期待，在未來乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
荊州，318國道1218公里。
城市又怎會(huì)不懂什么，它們也是有靈性的，它靜望著孟德仲謀的睥睨，也靜望著這條全國最長的、成為附近山村命脈的路，緩緩地延伸。
路并不好，修到現(xiàn)在幾十余年了，開過的車多到數(shù)不清，路基早就不行了，一個(gè)拐彎一陣顛簸。你心情不好，嘴里罵著該死的路，你不懂了，為什么城市里的人走明光大道，你卻一輩子只能在塵土飛揚(yáng)泥濘崎嶇的路上顛沛。
經(jīng)濟(jì)危機(jī)來了，效益不好的廠家辭了你，一無所有的你，愛情也離你而去，你掏出所有的錢，買了一張回家的車票，心里默念：自己不是這地方的人，這條路，回去了就再也不出來了。擁擠的車廂渾濁的空氣，窗外又飄起細(xì)雨，你想點(diǎn)支煙，卻覺得身心俱疲到只想睡覺，車上的人，大多也是同樣的心情。
轉(zhuǎn)了小車上了支道，又提著大包小包在雨里走了半天，總算到了家，這個(gè)國道旁的**族村落。
雨季的山村，天總是陰晴不定。幾個(gè)雷一打，細(xì)雨一蒙，萬物的活動(dòng)也都靜止。
陰暗的屋內(nèi)，你坐著不吱聲。姐姐的小女兒走上前來和你玩，卻被心情不好的你打發(fā)走了，她嘟著小嘴跑開了。一生操勞的母親還在提著鋸子鋸著一段木材，吱咔吱咔的聲音讓你心煩又心酸，自己還年輕，就不想讓父母有個(gè)安穩(wěn)的晚年？你好半天才蹦一句：“媽，別弄了，歇會(huì)兒�！�
雨終究是過云雨，留不了多久。
老屋翻新，你和父親爬上樓頂，小心翼翼地為房子按上梁。父親拍著你的肩：“你以后就是家里的頂梁柱了，振作精神啊�！备赣H的話，永遠(yuǎn)是最有力量的。
遠(yuǎn)方灰暗的心，終有變青的一天。
雨夜里，你有些睡不著，恰好父親也是。父親說：現(xiàn)在要有新的國道了。
新的？
那天，遠(yuǎn)方的山傳來一陣驚雷卻沒有雨，你聽到的是驚天的歡呼。
你為那個(gè)素昧平生的民工兄弟點(diǎn)上一支煙，他的興奮溢于言表，十幾公里的隧道，終于打通了。鉆隧道的過程中，幾次遇到地下水層，但難關(guān)都被你克服了。新國道，就快完工了。
再次聽到這個(gè)名字，你望著那遠(yuǎn)方的青山。
又是一年辛勞的秋天，總算迎來了一個(gè)豐年，父母臉上有了少有的笑容。村里的人都聚在一起，跳起了**族傳統(tǒng)的搖手舞，以慶祝豐收。望著那搖搖擺擺其樂融融的老人，望著那穿著民族服飾載歌載舞的姑娘，望著那遠(yuǎn)方轟鳴造路的機(jī)器，你已發(fā)現(xiàn)，一切都在動(dòng)感中得以延續(xù)。
這個(gè)一個(gè)怎樣宏偉的時(shí)代，舊國道邊上，嶄新的國道已經(jīng)打通，新老時(shí)光，交替并行。那些曾經(jīng)積累下來的舊的平衡被打破，新的平衡隨之而建立，這一刻，所有的傳承變得永恒。
你望著全新的國道，依然是318，卻有不一樣的心情。
你我都已決定，是的，在這里重新開始。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人的心中都有自己的夢(mèng)想。
現(xiàn)在，城市的垃圾隨處可見，環(huán)境的污染越來越嚴(yán)重，我希望環(huán)境可以更加美好，要讓城市更加美麗，所以，我們必須要遵守以下幾條：1·我們不能隨處吐痰，吐痰時(shí)要拿張紙包住痰，然后扔進(jìn)垃圾桶。2·水果等紙屑要扔進(jìn)垃圾桶，不要因?yàn)閼械脛?dòng)就隨處扔。3·在公交車內(nèi)不要向外吐痰，更不要把垃圾扔在公交車外。4·多種樹，，因?yàn)闃淠軆艋諝�，還能綠化環(huán)境，，還可以為城市添一些綠色。5·如果沒有必要的話，就走路，如果實(shí)在要用的話，就坐公交車，這樣，就可以減少霧霾。6·大人可以少抽煙，這樣既可以保證他的健康，也減少對(duì)空氣的污染，還可以讓我們或其他人免受“二手煙“的'傷害，保證我們的健康。7·盡量少量地放煙花，因?yàn)闊熁▏姵龅撵F會(huì)影響空氣，讓我們看見天空無精打采的樣子，這樣就影響了我們一天的心情，這樣也可以讓環(huán)境變質(zhì)。
這就是創(chuàng)新與夢(mèng)想。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
我喜歡畫畫。每次看到漂亮的插圖就忍不住想畫兩筆，可總是把握不好。
星期三那天我去了一趟圖書館，無意中翻到了一本書，竟使我看到了希望：它里面詳述了如何畫畫！我當(dāng)即把它借了下來，興奮的快步跑回了家。
回到家后，我立刻開始臨摹。紙、筆、橡皮、彩鉛······工具準(zhǔn)備齊全后，我開始認(rèn)真地畫了。頭、胳膊、身體、腿腳······小女孩的身體輪廓經(jīng)過我的反復(fù)涂改，終于出現(xiàn)在眼前。
嗯······帽子······絲帶······裙子······默念著步驟，我開始雕琢這個(gè)逐漸成型的美少女了，卻總在過程中遇到困難。一個(gè)胳膊改3次仍覺得不對(duì)勁，可改來改去畫面都臟了，也不見本子上的女孩有范畫清純可愛，充滿著活力。
唉！我有點(diǎn)懊惱，索性把筆扔到一旁，趴在桌上，悶悶不樂的想：”我是不是沒有藝術(shù)細(xì)胞呀，怎么總是畫不好呢！畫面現(xiàn)在都臟了，以后怎么畫呀！“
曾經(jīng)我也學(xué)過畫畫，還挑了幾個(gè)好的貼在墻上，可現(xiàn)在仿佛知道了我的想法，在嘲笑我似的，被我高高擺起來的借書證也居高臨下的瞪著我，好像在諷刺我下午的雄心壯志。
夜色更深了，看了看表，發(fā)覺我已經(jīng)畫了幾個(gè)小時(shí)了。揉揉眼睛，沮喪的對(duì)比一下范畫中靈動(dòng)的人兒和畫本上呆板的女孩，無視掉畫和借書證嘲笑的目光，心里卻慢慢定了主意：
不，我不能這樣！我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！真是的，我怎么可以忘了畫畫的初衷呢！是畫畫給了我快樂，我才會(huì)喜歡它的呀！我豁然開朗，提起筆繼續(xù)畫了起來。
完成了！我高興的站了起來，看著手中的畫，一股成就感油然而生，我想，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，一定！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
上課時(shí)，老師問道：“你們的理想是什么？”理想？我的字典里沒有這個(gè)詞。提到理想，我真的茫然了，畢竟理想和夢(mèng)想是有很大區(qū)別的，我正視了一下自己我反復(fù)的問自己：“你的理想是什么？”是啊，我的理想到底是什么呢？是醫(yī)生？是老師？是作家？我發(fā)現(xiàn)都不是。
最后我得出了結(jié)論，我沒有理想。我有些小情緒，無數(shù)的名人說過有了理想才能前進(jìn)，我就注定沒有理想就不能前進(jìn)么？我不喜歡這種感覺，被別人否定的感覺。
一定是我還沒有找到喜歡的，對(duì)一定是這樣，人總是在尋找嘛，所有人的理想都是從無到有的，我只是比別人慢了一些而已，沒關(guān)系的。我自我安慰著。
可是光是外界原因嗎？我自己沒有原因嗎？我覺得我自己也有原因吧，但是還沒有找到真正原因。
但是我有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是能夠環(huán)游世界，可是大人總是帶著嘲笑的口吻告訴我：“光環(huán)游世界不掙錢，可能嗎？”“我不能掙夠錢再去嗎”“得了吧，你還是換個(gè)夢(mèng)想想吧，這個(gè)真的是個(gè)夢(mèng)�！�
我問過很多同學(xué)：“你們的理想是什么？”大多數(shù)人的回答都是：“我不知道�！蔽乙稽c(diǎn)也不感到意外，因?yàn)檫@是我們這些所謂的“00后”的通病，有人說我們桀驁不馴，喜歡自由，喜歡放縱的生活，從來都不去思考未來想要干什么，從來都不去規(guī)劃自己的人生�？墒�，說實(shí)話我們不是這樣的，我們會(huì)思考將來要做什么，在我們的腦海深處有自己的夢(mèng)想，只是這些夢(mèng)醒在大人的眼中根本就是瞎想。我們那自己認(rèn)為偉大的夢(mèng)想總會(huì)被大人貶得一文不值。
別看理想和夢(mèng)想都有個(gè)想字但在大人的眼里他倆可真是有天壤之別，大人都喜歡理想說他實(shí)際，他們極其討厭夢(mèng)想覺得他不可能�？稍诤⒆拥难劾�，我們不喜歡理想，他離我們太遙遠(yuǎn)，我們喜歡夢(mèng)想，我們可以
為他努力。我覺得大人和孩子的看法都對(duì)，不能說誰對(duì)誰錯(cuò)，只是看法不同，所以大人不應(yīng)該用你們的權(quán)利來打破我們的夢(mèng)想，同樣我們也不會(huì)強(qiáng)求你們認(rèn)可我們。
那些有夢(mèng)想的孩子們，別放棄，堅(jiān)持下去！
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