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六年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2021-06-28 15:08:49 六年級(jí)作文 我要投稿

精選六年級(jí)敘事作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)敘事作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選六年級(jí)敘事作文3篇

六年級(jí)敘事作文 篇1

  自由是什么,自由是無憂無慮地玩游戲還是沒有顧慮的花錢?這些都不是我想要的,自由應(yīng)該是不受爸爸媽媽的約束下過日子才對(duì)。

  “晚上九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺,放學(xué)時(shí)不能再外面逗留,玩電腦看電視只能在周六進(jìn)行,周日還得學(xué)習(xí)……”這些都是老媽和老爸聯(lián)手制定的“不平等條約”天啊!這明顯是不給我活路!這些條約內(nèi)容每天都會(huì)在我耳邊響起,為此,我經(jīng)常找老媽“談判”但每次都以失敗告終。

  之后每天我都在想“自由條約”的制定內(nèi)容,只有一條那就是——不準(zhǔn)父母管我不想讓他們管的事。當(dāng)我說出來的時(shí)候,他們似乎有點(diǎn)驚訝,互看了一眼,之后又笑了一下,這種笑容讓我有種不好的預(yù)感。不一會(huì)兒老媽說:“你想要自由,可以,但是要靠做家務(wù)來抵消”不平等條約“比如洗一個(gè)月碗筷可以抵消”放學(xué)后不能在外面逗留“以此類推!甭牭竭@個(gè)消息我真是哭笑不得啊!

  我一定會(huì)獲得我想要的自由。

六年級(jí)敘事作文 篇2

  現(xiàn)在每個(gè)學(xué)校都很流行吃營(yíng)養(yǎng)午餐,我們學(xué)校也不例外。

  今天早上,大家急著看今日食譜,今天吃自選餐,大家一起歡呼。今天的營(yíng)養(yǎng)午餐好豐盛啊!尖椒牛柳、魚頭湯、涼拌黃瓜、魚香肉絲……遠(yuǎn)處,紅的、黃的、綠的,各式各樣,五顏六色。

  我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了尖椒牛柳,仔細(xì)地看了起來。里面加了特級(jí)牛柳、純正的尖椒,它們躺在紅紅的`肉汁里,紅綠分明,真是“秀色”也!是否“可餐”?一定會(huì)吧!忍不住,我湊近聞一下,啊,一股香濃的牛肉味撲鼻而來,嘗一下牛肉滑嫩可口,十分鮮美,果真是美味!它色香味俱全,葷菜就選它了。

  突然,我看到了魚頭湯,看上去它是一碗清湯,其實(shí)它里面藏了一個(gè)魚頭,一股股魚香傳出來,使人喝了還想喝,嘗一下,香濃的魚味化在湯里,非常美味。但我卻不喜歡,因?yàn)轸~刺容易卡喉嚨。相信,它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值會(huì)很高。

  “飯三選一”咦?除了白米飯,還有什么飯呢?仔細(xì)一看,揚(yáng)州炒飯、蛋炒飯和白米飯。我選揚(yáng)州炒飯。它里面有:青豆、玉米、火腿、米飯等。我看到金燦燦的米飯,躲在火腿和青豆下,聞一聞,一股清香飄來,傳入鼻中,柔軟的飯中透出點(diǎn)點(diǎn)香味,也夾著青豆的甜味,讓人想起食品的味道,可口極了!

  我選好了營(yíng)養(yǎng)午餐:尖椒牛柳、炒青菜、咸肉冬瓜湯和揚(yáng)州炒飯,快步向餐桌走去,啊,今天中午可以美餐一頓了!

六年級(jí)敘事作文 篇3

  最近,我在數(shù)學(xué)課上遇到了一個(gè)比較難的題型,幾乎每次都會(huì)出現(xiàn)在作業(yè)或試卷上,而且做起來特別繁瑣。我想:我得想個(gè)辦法,讓它變簡(jiǎn)單點(diǎn)兒。

  這個(gè)題就是——給你一些平面的組合在一起的正方形,然后讓你拼一拼看能不能組合成正方體。每次做這個(gè)題目時(shí)我都不愿意動(dòng)手,嫌太麻煩;但空憑腦子想又要用很長(zhǎng)時(shí)間才能想出來,有時(shí)還會(huì)出錯(cuò)。所以,我就得開始用用我那聰明的頭腦想辦法啦!

  我先剪出了幾十個(gè)形狀各不相同的小紙片(每個(gè)都是由5個(gè)或6個(gè)小正方形組合而成),我按照32排列的,有按照42排列的,還有按照231排列的……把它們按照一定的規(guī)律折疊起來,看能不能折成正方體。

  這個(gè)……少了一個(gè),不行!這個(gè)……左側(cè)面重疊了,不行!這個(gè)……誒,這個(gè)可以折成小正方體了!……大約一小時(shí)后,終于把全部的小紙條都折完了!

  接下來動(dòng)動(dòng)腦筋,看能不能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律了!我想了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘:少了的(如:只有5個(gè)小正方形的);特別長(zhǎng)的(如:排列為15的);可組成門字,田字的,都不能組成正方體。哦,對(duì)了!排列為123;231的,也不可以折成正方體。剩下的(如:排列為141,231,222,33的),都可以折成正方體!

  我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸媽媽之后,他們連夸我動(dòng)手能力強(qiáng),愿意動(dòng)腦筋想辦法,還說我真棒!聽了爸爸媽媽的話,我心里美滋滋的,想吃了蜜一樣甜!

  我想,如果我以后再遇到這類題目時(shí),就不會(huì)再犯難了!因?yàn)槲蚁氤隽丝梢宰屗兒?jiǎn)便的方法!