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童話作文六年級(jí)

時(shí)間:2021-07-05 15:30:11 六年級(jí)作文 我要投稿

童話作文六年級(jí)15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的童話作文六年級(jí),僅供參考,歡迎大家閱讀。

童話作文六年級(jí)15篇

童話作文六年級(jí)1

  一天,一只老鼠正在大搖大擺地散步,不過,還時(shí)不時(shí)注意有沒有貓的存在。

  正在他準(zhǔn)備回窩時(shí),一只躲在伸出的貓正拿著手,朝老鼠打了一,那只老鼠聽見聲,大叫“媽呀!”趕緊回洞了。

  “可惡!”那只貓見沒打著,拍了一下自己的腦門。

  而那只老鼠,回到窩后,嚇的趕緊喝了一大杯水,坐在凳子上,說:“哎喲媽呀!那是啥玩意兒啊?威力咋這么大呢?”然后,就在網(wǎng)上查了一下,上面顯示:手!

  “怪不得呢!我也要制做一個(gè)假,來嚇嚇?biāo)?”老鼠想著,趕緊制做起來。

  第二天,貓大搖大擺叼著它的“工資”(肉)向著那天狙擊老鼠的地方走去。

  就當(dāng)它剛走到枕頭旁,突然伸出一把“”,指著貓的背說:“不許動(dòng),打劫,把肉交出來。”那貓也是怕死的貓,忙說:“好好!給!闭f著,便給了老鼠,老鼠不應(yīng)聲,就走了,但沒把“”拿走。

  當(dāng)貓回頭看時(shí),那“”,卻是一把木頭手!貓大叫:“誰(shuí)敢騙我,我今后和它沒完!”

  而老鼠呢?現(xiàn)在,正在床上慢慢地享用大餐呢!

童話作文六年級(jí)2

  我原本住在清澈的小河,有一天,突然下著大雨,雨就像可怕的炸彈,攻擊我的家園,可是我們不怕,因?yàn)檫@種水炸彈就像按摩一樣,所以哥哥和我欣喜若狂到處游,游得渾然忘我好快活!

  游啊游,也不知游到哪兒了,我們回頭看,發(fā)現(xiàn)看不到家了。哥哥說:“我們往右游吧!”我說:“我們往左游!”哥哥又說:“那我們分開游吧!”我說:“好!”之后,我們就分開游,也失去彼此了。我驚恐的游到一半,突然出現(xiàn)一只大鯨魚,向我撲了過來,我拼命的往后游,可是大鯨魚游得太快了,它吸了一大口氣就把我吸進(jìn)它的大嘴巴,害我不知道要怎么辦!我在它的大嘴巴里,嚇得我差點(diǎn)沒屁滾尿流,可是我能怎樣呢?想了又想,終于想到,等它噴水的時(shí)候,我只要順著水柱噴出水面時(shí),我就可以趕快逃命。

  等得昏天暗地,終于等到這只大鯨魚噴水的時(shí)候,我就順著水噴出水面,逃了出去,那一刻,我覺得我好像在坐云霄飛車喔,超驚險(xiǎn)也超刺激的。我逃脫大鯨魚的肚子后,我往四面八方一看,想找到我原本要游的方向,但一只蝌蚪都沒有,我開始懷疑是不是我說錯(cuò)了,哥哥卻說對(duì)了。我只能胡亂游了,因?yàn),我迷路了?/p>

  我游啊游,忽然有幾只鯊魚從我眼前游過,對(duì)我視若無睹,我嚇得連呼吸都不敢,可是最后一只鯊魚看見我,它大叫一聲:“有食物!”其他鯊魚也看到我了,其他鯊魚也都興奮的大叫一聲:“有食物!大家快點(diǎn)來吃食物!碧煅剑胰跣〉纳碥|怎么夠大家塞牙縫。∥乙贿吿用贿呄耄核鼈冋f的食物是我嗎?但它們一直追我,我想它們說的食物應(yīng)該就是指我。可是我覺得這些鯊魚好呆,都沒有吃到我,因?yàn)槲艺娴拈L(zhǎng)得太小了,慌忙中讓我逃過一劫,真是有驚無險(xiǎn)啊!

  我逃脫鯊魚之后,快速地往前游。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見,彷彿我的家人也往這邊游了過來,出乎意料的,我不敢相信,我拼命的揉揉我的眼睛,我真的看見我的家人,我用最快的速度一直向前沖,我的家人就和我一起回到美麗的家園。

  我平平安安繼續(xù)長(zhǎng)大,變成一只帥氣又英挺的大青蛙。我變成家族里一只歌唱的蛙王,每天在繁星滿天下,唱著我的歷險(xiǎn)故事,我的小蝌蚪孩子們都百聽不厭!而我心中唯一的遺憾,是當(dāng)年和我一起歷險(xiǎn)失散的哥哥,它一直都沒有回來……

童話作文六年級(jí)3

  21世紀(jì),由于人類科技的飛速發(fā)展,汽車——這樣曾經(jīng)十分罕見的東西,如今可謂是在任何地方都能見到了嗎。我估計(jì),不出十年,全班都會(huì)有汽車?墒牵嚥皇侨f好的。汽車用石油轉(zhuǎn)化的煤,給人類帶來了可怕的自然災(zāi)害—霧霾。長(zhǎng)期生活在霧霾中的人們,會(huì)感到四肢無力,呼吸困難……

  今天晚上,我?guī)е鴮?duì)汽車的無線暇想,入了夢(mèng)鄉(xiāng)。好一段汽車王國(guó)之旅就還要開始了,由于白天玩的累,我一下便入了夢(mèng)鄉(xiāng)。晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了我來到了一個(gè)國(guó)度,叫‘汽車王國(guó)’,看了這個(gè)名子,便勾起了我的無限好奇:居然還會(huì)有這種國(guó)家?會(huì)有可能他們國(guó)家盛產(chǎn)汽車的吧?我想。

  突然,在方圓百里外,我看到了一個(gè)紅彤彤的東西在逼近我,越來越近,越來越近,我看清了他的模樣:車身,有一對(duì)大眼睛,幾乎是常人五倍的大嘴,嘲我微笑。天哪這是什么怪物?只見他從身體里取出一些汽油,到給了我,說是請(qǐng)我喝茶,我大叫一聲,驚醒了過來,被他嚇著了。

  我這奇遇真好有意思。

童話作文六年級(jí)4

  一些家具相聚在一家的客廳里,漂亮的吸頂燈吊在天棚上,地面平整的鋪著高級(jí)地毯,窗前擺放著木質(zhì)辦公桌和一把軟軟的轉(zhuǎn)椅,立在墻角美麗的落地臺(tái)燈散發(fā)出溫和而暗黃的光亮。

  它們默默的呆在屬于自己的地方,各自想著心事,誰(shuí)都不想說第一句話,但誰(shuí)都想和大家進(jìn)行交流,可見它們都有著幾分的矜持。

  后來,不知誰(shuí)忍不住了,終于打破了這死一般的寂靜。“哎!我們的主人是一位作家,童話寫得還不錯(cuò)呢!”這是開場(chǎng)詞。

  這句話,仿佛往油鍋里撒了一把鹽,夜晚不再安靜了。

  “對(duì),對(duì),我也聽主人的朋友說過。唉,不過,要是我們也能讀到他的童話,那就好了!

  “那么,那么吸頂燈,您給大家讀讀吧!我來翻頁(yè)!

  于是,每天晚上,這幾個(gè)家具就聚在一起談天說地、聽童話故事,雖然誰(shuí)也分不清是誰(shuí)說的,不過大家都很興奮。

  日子一天天過去了,每個(gè)人都很快樂,如果不是那天,它們也許永遠(yuǎn)會(huì)這樣愜意地生活下去?珊镁安婚L(zhǎng),主人把房子賣給了另外一個(gè)人,除了那盞落地臺(tái)燈,所有東西都被新主人淘汰了。

  新椅子、新桌子、新吊燈、新地毯……晚上,工作一天的新主人,看到這一切臉上總是喜氣洋洋的,而只有那落地臺(tái)燈在想:“如果以往的這個(gè)時(shí)候,我們已經(jīng)開始聽故事了……我想它們了!

  是啊,有些東西,只有失去后才發(fā)覺到它的寶貴、才知道它值得珍惜,比如友誼。

  這時(shí),房子里所有的東西、所有的人都在笑,只有一個(gè)人在哭……

童話作文六年級(jí)5

  當(dāng)一只雌天鵝展翅飛起,所有的雄天鵝被這美麗的景像驚呆了,它光輝是那么的耀眼,形態(tài)是那么的獨(dú)特,潔白的羽毛是那么的純潔、漂亮。

  它叫紅珊瑚,這是一只疣鼻天鵝,疣鼻天鵝的叫聲嘶啞,只會(huì)發(fā)出“嘶嘶嘶”的聲音,它的叫聲獨(dú)一無二,天下無雙,它會(huì)發(fā)出“嘶坑嘶坑”的聲音,它不僅僅是這群疣鼻天鵝最美麗的天鵝,而且還是個(gè)稱職的母親。

  進(jìn)入發(fā)情期,很多雄天鵝都向紅珊瑚表達(dá)愛意,可紅珊瑚卻不理睬,其他的雌天鵝很傷感,不過,它們?yōu)榱俗约河懈杏X的雄天鵝來捉蝦,捉魚,有一只名叫小妖妖的雌天鵝,態(tài)度過于過分,被一只名叫蝴蝶嘴的雄天鵝有力的翅膀給打了一下,現(xiàn)在知趣了,躲到一旁去了。

  終于,紅珊瑚挑了一只名叫也妥的雄天鵝,它可是這群疣鼻天鵝的首領(lǐng)呀,找到了如意郎君,就應(yīng)該交頸廝磨了,天鵝的交頸廝磨,稱得上是一種美妙絕倫的長(zhǎng)脖子舞,兩條潔白如雪的頸脖摩挲撫弄,忽而高高豎起,兩只金黃的嘴殼翹向天空,就像昂首怒放的并蒂蓮;忽而交叉重疊,兩條脖頸糾纏粘連,就像無法分割的理枝;忽而環(huán)扣在一起,兩條脖子彎成圓圈,就像潔白無瑕的同心結(jié)。

  過了不久,紅珊瑚生了五只小天鵝,羽毛柔的就像水草一樣,潔白如雪,跟在紅珊瑚的身后,也妥在后面后衛(wèi),因此它們的五只小天鵝長(zhǎng)得很快,沒過多久,兩只雌小天鵝就變成了亭亭玉立的高貴雌天鵝了,三只雄小天鵝也跟著爸爸一起,保護(hù)三個(gè)“女生”。

童話作文六年級(jí)6

  “我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒童話……”這悅耳動(dòng)聽的歌聲又在我的耳畔想起。

  童話,伴我度過了兒時(shí)的光陰,童話,常常在耳畔聽到;童話,是少年時(shí)的我不可缺少的一部分,它使我的童年豐富多彩。

  我好想進(jìn)入童話世界,我會(huì)與白雪公主一起戰(zhàn)勝皇后,我會(huì)與珍妮一起分享七色花的故事,到丑小鴨旁邊,與它結(jié)伴同行,成為好朋友,與小紅帽一起去采花并戰(zhàn)勝大灰狼……

  在童話世界里,東西都有魔力,人們都有魔法,哪怕再不起眼的一個(gè)東西,都會(huì)在一定的時(shí)候發(fā)揮自己的作用,在童話里,動(dòng)物和植物都會(huì)說話,與人成為好朋友,多神奇!

  在童話世界里,我不需要作家把我寫得多好、多高貴,只需要一個(gè)幸福的結(jié)局。

  在童話世界里,我可能擁有魔法、水晶球、神奇的掃帚、小精靈……坐在椅子上,就可以預(yù)測(cè)自己的未來,擁有七色花……

  如果我進(jìn)入了童話世界,我可能成為一個(gè)很有前途的學(xué)生,上課認(rèn)真聽講、完成作業(yè)、回答問題、是一個(gè)好榜樣,也有可能是一個(gè)大小姐,愛亂發(fā)脾氣,但卻可以用魔法幫助人,也可能是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的女生,媽媽在忙時(shí),我愛搗亂,愛搗亂還好一些,你們可千萬不要栽到我的惡作劇當(dāng)中……

  我希望童年的光陰時(shí)間長(zhǎng)一些,童話繼續(xù)在我耳畔回響!

童話作文六年級(jí)7

  秋天到了帶著一身金黃,邁著輕快的腳步,悄悄地來到了人間。小猴的生日也隨著秋天的腳步來到了。這天小猴起了個(gè)大早,把家里打掃得干干凈凈,掛上各種各樣的燈籠和五顏六色的彩帶,把家里裝飾得漂漂亮亮的。

  正當(dāng)小猴為自己的杰作自我陶醉的時(shí)候,傳來了咚咚咚的敲門聲。小猴打開門一看,原來是好朋友小蜜蜂來了。小蜜蜂遞上手里的一罐蜂蜜說:小猴,這是我送給你的生日禮物。這可是親手釀制的哦,可甜了!祝你生日快樂!小猴子高興地說:謝謝!謝謝!

  咚咚咚,敲門聲又響起來了。小猴子打開門一看,只見好朋友蠶姑娘背著一床金光閃閃的被子來了。小猴子趕緊把她迎進(jìn)門。蠶姑娘說:小猴子,今天是你的生日,我特意為你制作了一床蠶絲被,可暖和了!生日快樂小壽星!小猴子見了這個(gè)禮物,喜悅飛上眉梢,兩只眼睛迷得像兩個(gè)小小的月牙兒,連聲說:謝謝!謝謝!

  又有人敲門了,小猴子打開門一看,原來是小老鼠來了。他氣喘吁吁地提著一籃子又大又紅香氣撲鼻的桃子,說;小猴子祝你生日快樂,這是我送給你的生日禮物。小猴子說:哇!好大好香的桃子,是你自己種的嗎?小老鼠吞吞吐吐地說:我我這是從小豬家的后院摘的。小猴子生氣地說謝謝你來參加我的生日,但是這禮物不是你自己的勞動(dòng)成果我不能收,請(qǐng)你還給小豬家吧!小老鼠聽了,臉紅的像一只煮熟了的大龍蝦,低著頭走了。

  回到屋里,小猴子和小蜜蜂蠶姑娘開開心心地唱起了生日歌吃起了生日蛋糕,小屋里充滿了他們的笑聲。

童話作文六年級(jí)8

  “?智锕(jié)至,焜黃華葉衰。”看,那落葉隨風(fēng)盤旋,帶著許些無奈、不舍與大樹凄婉而別,處處透著凄涼,彌漫著憂傷。心,總在這樣悲涼寂寥的季節(jié)里傷春悲秋,總在這樣疾風(fēng)颯然的季節(jié)里寄托哀愁。

  秋天是亦思念也是亦懷舊的季節(jié)。一到秋天,心中總彌漫著憂傷,塵封的記憶又涌上心頭,勾起我對(duì)太爺爺?shù)南肽。每?dāng)念起《聰明三字經(jīng)》”站得高,看得遠(yuǎn);識(shí)大體,顧大局;存好心,辦好事;講謙虛,不驕傲;態(tài)度好,作風(fēng)好……“時(shí),太爺爺?shù)囊羧菪γ簿蜁?huì)出現(xiàn)在我眼前。三年前,太爺爺就是在這樣一個(gè)蕭條凋零的季節(jié)與世長(zhǎng)辭了。

  太爺爺從小對(duì)我極是疼愛,我和您也特別投緣。當(dāng)我還在嬰褓?zèng)]有任何智力意識(shí)的時(shí)候,就會(huì)潛意識(shí)地對(duì)您笑,要您抱;會(huì)走路后,每當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見您,我都會(huì)歡叫著太爺爺跑過去迎接您;不到三歲,您就開始教我背《聰明三字經(jīng)》《愚蠢三字經(jīng)》等,每當(dāng)我背得好時(shí),您總是微微一笑,伸出大拇指對(duì)我表示夸獎(jiǎng);當(dāng)我四歲能流利的用英語(yǔ)說出一本不認(rèn)識(shí)的英語(yǔ)故事時(shí),您總是樂呵呵地逢人就說:我太外孫真聰明;五歲時(shí),您開始指導(dǎo)我練習(xí)寫字,在海淀區(qū)藝術(shù)節(jié)中多次獲硬筆書法一等獎(jiǎng)這與您小時(shí)的教導(dǎo)是分不開的;在老家的日子,我每天都會(huì)叫嚷著要去看望太爺爺;上學(xué)后每次暑假回去,您就拿出一桌子好吃的零食出來,生怕我沒吃好,走時(shí)一定要全帶著走;我最愛吃雪花丸子,媽媽怕我吃多了肉長(zhǎng)胖,您卻一個(gè)勁的給我夾一邊對(duì)我媽媽說:“小孩長(zhǎng)身體營(yíng)養(yǎng)要跟上,難得吃一次,能吃是福。”您總是這樣偏袒我;您用一生總結(jié)出來的家訓(xùn)警句常要我背熟記牢,對(duì)其中的精髓要深透了解,說對(duì)我的成長(zhǎng)會(huì)有很大的幫助?蛇@樣一位學(xué)識(shí)淵博、藹然可親的太爺爺還是被無情的死神帶走了。我原以為我可以冷靜的去想您了?墒敲看卧诓唤(jīng)意間憶起,揪心的疼痛便會(huì)不由自主在心底抽動(dòng),淚水奪眶而下……

  太爺爺與我平日間那些瑣碎庸常的點(diǎn)滴,那些細(xì)小和平凡的故事,那些家訓(xùn)警句,都收藏在內(nèi)心最柔軟的記憶里。

  “秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜,群燕辭歸雁南翔。”戚戚艾艾,悲悲切切,哀哀欲絕,逢秋悲慟。這樣的情景黯然神傷,留下的只有滿心的感傷和不滅的記憶。

  憶秋,秋憶,傷人,傷心。

童話作文六年級(jí)9

  這天,天氣晴朗,小狗琪琪準(zhǔn)備去散步,走著走著,突然,從草叢里跳出一只恐龍,這只恐龍非常兇猛,嘴巴里噴出連綿不斷的火焰,把草叢都燒掉了,它看到琪琪,心想:這下,我有大餐吃了,哈哈……它向著琪琪猛撲過去。琪琪見狀,嚇得撒腿就跑。

  它跑著跑著,前方出現(xiàn)了一片碧綠碧綠的竹林,琪琪趕緊躲到一棵竹子的后面,它的全身變綠了?铸堄X得很奇怪:怎么小狗突然不見了呢?它仔細(xì)地觀察,突然,它看見了小狗琪琪的藏身之處,它張大嘴巴,猛地?fù)湎蜱麋鳌?/p>

  琪琪拼命地跑啊跑啊,它看見前方有一堆石頭,它靈機(jī)一動(dòng),就機(jī)靈地躲到了石頭后面,它的全身變會(huì)了?铸堄肿凶屑(xì)細(xì)地繞著石頭檢查,突然,它看見兩塊石頭中間藏著的灰色的琪琪,它張大嘴巴,猛地?fù)湎蜱麋鳌?/p>

  琪琪拼命地跑啊跑啊,它看見前方有數(shù)不清的花叢,花叢中開滿了鮮紅的花兒,它又想到了一個(gè)絕妙的好主意,就機(jī)靈地躲到了花叢中,它的頭變成了紅色,身體變成了綠色。恐龍又仔仔細(xì)細(xì)地觀察了每一朵花,突然,它看見兩朵花中間藏著的紅綠相間的琪琪,它張大嘴巴,猛地?fù)湎蜱麋鳌?/p>

  琪琪拼命地跑啊跑啊,發(fā)現(xiàn)前方?jīng)]有藏身之處了,心里很慌張:今天我都倒霉的了,看來今天躲不過了,要變成恐龍的大餐了。正當(dāng)害怕得時(shí)候,它的幾位小伙伴一起來了。他們各個(gè)使出了自己的看家本領(lǐng),咬的咬,抓的抓,拖的拖,大家齊心協(xié)力,把恐龍打得哭爹喊娘,屁滾尿流。

  看來只要齊心協(xié)力,任何事情都能做好。

童話作文六年級(jí)10

  童話已經(jīng)流進(jìn)了我的軀體,讓我無法動(dòng)搖了。瞧,那調(diào)皮的童話書又要引誘我了,讓我不得不去看。

  今天老師又帶我們?nèi)ラ営[室看書。一進(jìn)閱覽室,我就拿《格林童話》,全神貫注地注視著書里的人物情節(jié),連眼睛也沒有眨一下。

  !美麗、善良的玫瑰公主多神奇呀,居然昏睡了一百年,躺在床上等待王子的到來。一百年后,又能與王子相遇,真是太不可思議了!瞧,那六只天鵝多美啊,你們知道它們是什么變的嗎?是國(guó)王的六個(gè)兒子變的。因?yàn)橥鹾蟛灰獌鹤,只要女兒,就使巫術(shù),將太子們變成了美麗的天鵝,讓他們?cè)谔炜兆杂勺栽诘仫w翔。那女廚師很會(huì)唱歌,真聰明,她用自己的智慧來保護(hù)自己。那森林里的小仙人多神奇,說變美就變美,說變金子就變金子。還有《六個(gè)人走遍天下,萬事如意》這篇文章也是很神,那些妖怪,有的一口氣能卷走大樹;有的長(zhǎng)千里眼;有用只鼻孔能讓七架風(fēng)磨飛轉(zhuǎn),有的走路比飛毛腿導(dǎo)彈還快。

  童話呀童話,如果你永遠(yuǎn)都不離開我的.身軀,做我形影不離的朋友就好了。

童話作文六年級(jí)11

  小貓刷牙老豬開了一家牙刷店,門前貼著一張大廣告:豬毛牙刷,質(zhì)量第一,一刷就白。瞧,大象來了。老豬扛出一把最大的牙刷給大象!爸x謝”,大象滿意地扛走了。

  小貓也要買大牙刷。老豬說:“你的嘴巴小,買小牙刷才好刷呢!”小貓回家就刷呀刷,牙出血了,嚇得它忙去找老豬:“豬大伯,您的牙刷不好!”老豬說:“是你刷牙的方法不對(duì)吧。這上面寫有刷牙的方法,你拿去看看吧!崩县i遞給小貓一張紙,小貓接過來一看,!原來是這樣:上牙從上往下刷,下牙從下往上刷,牙嚼面來回刷,里里外外都要刷。小貓看了一遍又一遍:“我學(xué)會(huì)了。”于是,它按照方法刷起牙來了?墒恰,怎么刷不出白泡泡呀?它又跑去找老豬:“您的牙刷不好,刷不出白泡泡。”老豬一聽,笑笑:“你沒有用牙膏。”小貓難為情地伸了伸舌頭,買了支藥物牙膏,可滿嘴粘乎乎的,還是沒泡泡!肮,大傻瓜!”大象用鼻子朝小貓嘴里噴些水。啊,泡沫越來越多,小貓?jiān)剿⒃礁吲d。

  可是,過了幾天,小貓突然牙痛了,臉也腫了。它氣呼呼地找到老豬:“你的牙刷一點(diǎn)不好!”老豬一看,小貓嘴里的牙蛀壞了。怎么回事呢?老豬搔搔大腦瓜:“我知道了,你夜里抓老鼠吧?”“是呀。”小貓點(diǎn)點(diǎn)頭。“你吃了老鼠有刷牙嗎?”老豬又問!皼]有呀!薄鞍,睡覺前吃了東西一定要刷牙,要不,牙齒要蛀掉的!

  “原來這么一回事!毙∝堁a(bǔ)好牙后,夜里吃老鼠,總是刷了牙才睡覺,從此以后牙齒就一直很好了。

童話作文六年級(jí)12

  從前,有一家人。他們家有一個(gè)布娃娃,他的主人叫小明,一直很寵愛它,就連睡覺也抱著。

  可是,三年以后,主人玩膩了,布娃娃被小明丟在了陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)不顯眼的角落里。

  有一天,那座城市突然刮起了臺(tái)風(fēng)。一股臺(tái)風(fēng)吹來,布娃娃就被吹到了碼頭,昏了過去。

  不久,臺(tái)風(fēng)終于停了?墒,當(dāng)布娃娃醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己被人踢到了

  幾年前小明帶它來過的沙灘上。幾年前,這里是,藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,

  蔚藍(lán)的大海,茂盛的樹木……可是,如今黑得發(fā)臭的海水,稀疏的樹木……。

  令布娃娃心中產(chǎn)生了一種恐懼。它不想像如今的海水那樣變得那么臟。

  后來,它看見了海歐先生,問“:海歐先生,您有什么辦法能把我變回原來的樣子嗎?”海歐先生答道:“在前面不遠(yuǎn)的地放方有一個(gè)加工廠,那里的工具能把你變回原來的樣子,我?guī)闳グ?”

  去到加工廠后,海歐先生把布娃娃的經(jīng)歷告訴了廠長(zhǎng),并讓他幫布娃娃加工。善良的廠長(zhǎng)二話不說地答應(yīng)了……

  不久,布娃娃變回了原來的樣子,出售在商場(chǎng)上了。

童話作文六年級(jí)13

  城市中有一群快樂的小鳥,它們?cè)跇渖洗盍艘粋(gè)窩。

  有一天,小鳥們都出去玩了。這時(shí),幾個(gè)工人叔叔拿來鋸刀,把樹鋸掉了。傍晚,小鳥們回來一看,它們的家沒了,都十分傷心。抬頭一看,天空烏云密布,電閃雷鳴,刮起了狂風(fēng)。一只無家可歸的小鳥落到了一戶人家的門檻上,嘰嘰的叫著。一個(gè)女孩放學(xué)回家,正要進(jìn)門,聽到小鳥的叫聲,便彎腰撿起了小鳥。只聽小鳥說:善良的女孩,人們把我們的家給毀了,我的伙伴們都在外面流浪,請(qǐng)你收留我們吧!多么可愛的小鳥呀!只要你愿意,當(dāng)然可以!女孩摸著小鳥的羽毛說。這個(gè)女孩有一個(gè)櫻桃小嘴,一雙水靈靈的大眼睛還有一雙靈巧的小手,長(zhǎng)得十分漂亮。女孩本想把小鳥放在家里喂養(yǎng),但一想,小鳥在外面還是自由,就在自家對(duì)面的食堂前面的一棵榕樹上給小鳥搭了一個(gè)窩。小鳥高興極了,飛去告訴同伴,他們有了一個(gè)新家。同伴們高興地結(jié)伴飛到新家?蓯鄣男▲B每天早上、中午、晚上都在樹上唱歌,在食堂工作的叔叔阿姨們也非常喜歡聽小鳥們歌唱。

  這一天,小鳥們?cè)跇渖险闷饎。啪!一只小鳥的翅膀被一個(gè)男孩的彈弓打斷了。其它的小鳥嚇得慘叫一聲飛走了。天黑了,小鳥們還沒有回來,小女孩摸著黑出去四處尋找。終于,在一個(gè)枯樹洞里找到了小鳥。黑暗中小鳥用顫抖的聲音向女孩訴說著事情的經(jīng)過。

  女孩悲傷地說:別怕,跟我回去吧!

童話作文六年級(jí)14

  在這個(gè)世界上誕生出一個(gè)小小的生命,那就是我:毛毛蟲。

  我睜開眼,第一眼看到的便是大自然,清新的空氣聞起來很清新。我的肚子有些餓了,我慢慢地爬,爬到一棵樹葉上,津津有味的品嘗著大葉子,大葉子慢慢的被我吃光了。我抱著大肚美美的睡上一覺。

  突然,一顆雨珠落到了我身上,我被吵醒了,我抬頭一看,嘩啦啦的下起了大雨,我急忙爬到一枝葉子下面,我看到了低飛的燕子,我心想:我如果能像她們那樣,那該多好!雨珠哥落入水中和其他兄弟姐妹們?nèi)跒榱艘惑w,我也想那樣,只不過旬一個(gè)丑陋的毛毛蟲,我爬到墻上休息。有個(gè)小孩看了我一眼,我覺他想抓我,就匆忙離開了,我又回到大自然,在樹枝上休息,我看到了變色龍變著美麗的顏色,看著樹葉融入泥土?粗鴺淙~感受著大自然的氣味,我也融入了大自然,我把自己想像成變色龍,把自己想像成葉子、花朵,我高興極了。我的身上變著奇妙的顏色,我滋潤(rùn)著泥土,呼吸空氣。

  我睡著了,我的身體被大圓球包攏著,我覺得我要離世了。

  我居然醒了,撕碎了大圓球,到小河邊一照,發(fā)現(xiàn)我變成了蝴蝶,我歡呼著,翱翔著。

童話作文六年級(jí)15

  鄉(xiāng)下的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里有許多家禽。這里有走路搖搖晃晃的鴨子和咯咯咯叫個(gè)不停的雞以及高傲的伸直長(zhǎng)頸踱步的大鵝。

  春日里,陽(yáng)光很是暖和。一只母雞正坐在它的雞窩里閉目養(yǎng)神,此刻它在完成一件神圣的使命。它的下面有六顆橢圓的雞蛋。數(shù)日之后,它將要升級(jí)成為一只神氣的雞媽媽。

  不久之后,毛茸茸的小雞仔從蛋殼里鉆了出來,嘰嘰嘰的叫聲聽起來卻并不讓人覺得心煩。六只小雞仔緊緊跟在母雞媽媽后,媽媽去哪,它們就要跟到哪。母雞用爪子扒開松軟的土壤,撿一些碎砂礫啄食,小雞仔就爭(zhēng)先恐后的跳到母雞的腳下,也學(xué)著啄食。母雞伸展翅膀,撲啦啦的抖動(dòng)幾下,進(jìn)行全身舒展運(yùn)動(dòng),小雞仔也撲扇著羽毛尚未長(zhǎng)齊的只能的小翅膀,卻發(fā)不出什么聲響。嘰嘰嘰,我們什么時(shí)候會(huì)長(zhǎng)大?小雞仔仰著頭問媽媽。等你們學(xué)會(huì)了本領(lǐng),才能使真的長(zhǎng)大。學(xué)本領(lǐng)?幾只小雞在心里開始有了些許想法。

  第一只小雞仔,想要擁有別的雞都不會(huì)的本領(lǐng),就要去向其他動(dòng)物去請(qǐng)教。它拜訪了公鵝伯伯。于是,接下來的日子它便練習(xí)紳士的步伐,還努力學(xué)會(huì)把頭低下來俯沖著向前奔跑。

  第二只小雞仔,向鴨子學(xué)習(xí)用腳掌劃水,浮在水面上靜靜的像小船一樣滑動(dòng)。它在自己的腳掌上綁了兩個(gè)小木片后,開始努力練習(xí)。

  第三只小雞,找到一只大公雞,向它學(xué)習(xí)啼叫。只是自己的聲線分明無法發(fā)出那樣嘹亮的啼叫聲,然而也沒有放棄。

  剩下的三只小雞,沒有離開母雞。而是虛心的向媽媽請(qǐng)教各種問題。于是,它們慢慢學(xué)會(huì)了,捉蟲,用泥土沐浴,還有飛向比較低矮的樹干。

  上面這個(gè)小故事,你們聽完以后會(huì)有怎樣的想法呢?

  也許有人認(rèn)為六只小雞都很努力的在學(xué)本領(lǐng),只是前三只都找錯(cuò)了學(xué)習(xí)的對(duì)象,因而不能掌握它們心中所向往的本領(lǐng)。假如你是雞群里的一只,就應(yīng)該去學(xué)習(xí)怎樣成為一只優(yōu)秀的雞。

  也會(huì)有人認(rèn)為,雖然只是一只雞,但是完全可以打破思想的束縛,勇敢去追求心中所向往的東西。如果不去嘗試,怎么能知道自己不可以?

  也許一種態(tài)度,就是一種生活的方式。然而,追求夢(mèng)想畢竟不能脫離實(shí)際。

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