【精華】告別六年級(jí)作文七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的告別六年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
告別六年級(jí)作文 篇1
有很多故事,都在莫名其妙地發(fā)生。
也許那只是電視劇的故事情節(jié),可是我們?cè)谌粘I钪,卻不一定能夠看得真切。因?yàn)橄矚g,所以才會(huì)感覺(jué)這一切都視若無(wú)睹。
如果真的可以去期盼,去欺騙一個(gè)故事,那么未來(lái)所得到的結(jié)果都是意想不到。
我認(rèn)識(shí),那時(shí)候一點(diǎn)都不熟悉的你。我以為故事就這樣結(jié)束了,可是后來(lái)卻發(fā)現(xiàn),很多東西都漸漸有了因果,如果不去恢復(fù),如果什么都不去說(shuō)清楚。
那么結(jié)果可能都會(huì)置若罔聞。
只是偶爾想起來(lái)的時(shí)候,會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)難過(guò)。
如果真的認(rèn)識(shí),那么未來(lái)也不免得會(huì)留下很多的遺憾。你聽(tīng)到他們的對(duì)話式,我們也會(huì)清楚地感受到,每一種對(duì)話都有設(shè)置的陷阱。
可是如果我還是在這里,我們都不會(huì)有什么真正的感覺(jué)。
他們都是性情中人,所以根本就不會(huì)在我們的腦海中形成一種不同的感覺(jué)。因?yàn)閺膩?lái)都不會(huì)有什么真正的難過(guò)與絕望,那么長(zhǎng)久的故事,也突然變得難以想象。
只是偶爾,想把他們寫到我的日記本里。
突然,就告別了結(jié)局。
告別六年級(jí)作文 篇2
琴聲,像清清的流水從小溪旁流過(guò)。琴聲如同一縷清澈的泉水從手指旁流淌。每當(dāng)我想起這些時(shí),就不會(huì)忘記曾經(jīng)哺育我們的母校。
當(dāng)我們從一年級(jí)跨入到六年級(jí)。太短了,再過(guò)短短的幾十天,我們就會(huì)離開(kāi)母校,跨入中學(xué)的大門。而這六年的記憶,卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。在我們即將畢業(yè)時(shí),我們要感謝母校,感恩母校。
幼小的雛鷹總會(huì)離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,飛向廣闊的藍(lán)天;小雞雛長(zhǎng)大了也會(huì)離開(kāi)老母雞的懷抱,自己出家門自己生活。而我們也會(huì)離開(kāi)母校,進(jìn)入更難難度的中學(xué)里學(xué)習(xí),玩耍,度過(guò)。
記得我們一年級(jí)牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),什么都不懂。老師給我們傳授知識(shí)就像老鷹媽媽給小雛鷹傳授飛的本領(lǐng),生存的本領(lǐng)。而在那時(shí),我們誰(shuí)也不會(huì)知道會(huì)有分離的一天,我們無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)著,直到快畢業(yè)的時(shí)候,我們才開(kāi)始悔恨。為什么當(dāng)初不好好和同學(xué)和睦相處呢?可惜,現(xiàn)在后悔又有什么用呢?還剩下最后不到一個(gè)月的時(shí)間,讓我們?cè)谧詈蟮娜兆永,好好珍惜,開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)最后這一段美好時(shí)光吧。
回憶起以前的時(shí)光,我只是一個(gè)什么也不會(huì),知識(shí)面也不健全的學(xué)生,直到現(xiàn)在,我才是一位滿腹經(jīng)文學(xué)富五車的學(xué)生,這都是老師們的功勞。
老師既是一個(gè)神圣的職業(yè),也是一個(gè)天使。特別是小學(xué)的老師最辛苦,他們的汗水都一滴一滴地凝聚在被認(rèn)真批改了的作業(yè)本上。老師不光教書育人,學(xué)校里的許多工作也都少不了他們的幫忙,我們也應(yīng)該感謝母校的老師!
母校的一草一木我也記得清清楚楚。特別是教學(xué)樓旁的兩棵塔松讓我記憶猶新。無(wú)論是炎夏本酷暑,還是冰天雪地。那兩棵塔松使終都披著一件綠衣裳,在凍土上昂首挺胸地屹立著。夏天,炎熱的太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣烘烤著大地,每當(dāng)這時(shí)同學(xué)們就在樹(shù)下避暑。校園里的每一個(gè)景點(diǎn),我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記。
童年的趣事;母校的景點(diǎn);和藹的老師;可愛(ài)的同學(xué)……這些我們都不會(huì)遺忘。
我們即將結(jié)業(yè),即將告別母校,讓我們好好感謝母校,感恩母校,用行動(dòng)報(bào)答母校。
告別六年級(jí)作文 篇3
我們都生活在一個(gè)充滿生機(jī)的地球上,這里花木繁茂,鳥語(yǔ)花香。但人們的種種不良習(xí)慣導(dǎo)致這個(gè)美好的地球蒙上了一層濃濃的黑紗,地球就因?yàn)檫@些不良習(xí)慣而變的丑陋了。
當(dāng)我走在大街上,隨地看見(jiàn)了一張張廢紙?jiān)诖蠼稚洗祫?dòng),一些袋子也隨風(fēng)飄揚(yáng)。走著走著,又聞到了一股惡臭發(fā)了出來(lái),讓人難受,不用說(shuō),這肯定是某些人在隨地大小便了,這些人為了貪圖方便,隨地一拉,導(dǎo)致了一陣陣惡臭隨風(fēng)吹蕩?蛇@些人會(huì)反方位思考嗎?假如這樣他們是方便了,可旁人會(huì)怎么看待呢?看到的人第一感覺(jué)就是臭,還會(huì)想到這些人太不文明了,我相信這些隨地大小便的人見(jiàn)到了肯定也會(huì)這么想的!這樣的不文明可以說(shuō)是在危害環(huán)境,說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)甚至在消磨自己的生命!
再來(lái)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),一進(jìn)去就聽(tīng)到了“呱呱呱,呱呱呱”的叫聲。不用想就知道了一定是有些販子在賣青蛙了。聽(tīng)著這青蛙的凄慘的叫聲,我不由的心頭一震,想起青蛙的用處,那可真是了不得了。∷墒歉呒(jí)保護(hù)動(dòng)物,他時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著田野,堅(jiān)守著自己的崗位。一見(jiàn)到害蟲馬上把他消滅掉。就這樣他為田野做出了重大的貢獻(xiàn),是田野的一為大功臣啊!可如今,它本應(yīng)該受到人類的保護(hù)小學(xué)生作文,可是還是有人去破害它,傷害它。我真為這些人感到可悲!如果沒(méi)了青蛙,害蟲們就會(huì)大量的吃莊稼,到時(shí)候人們吃的,穿的就成了問(wèn)題,人們就將面臨著死亡!
因此,我要告訴所有還有一顆真誠(chéng)心的人們,要改掉你身邊的種種陋習(xí)吧!做一個(gè)文明人吧!不要因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)兒不起眼的陋習(xí)反到而危害了自己啊!我們一定要打敗陋習(xí),做一個(gè)文明的地球人,還人類一個(gè)和諧的世界吧!
告別六年級(jí)作文 篇4
在我的十一歲里,有酸甜苦辣,有悲歡離合,有歡聲笑語(yǔ),有寂寞憂愁……總而言之,我有一個(gè)五彩繽紛的十一歲!
春天,小草因?yàn)榧拍,找?lái)了花兒和它做伴,結(jié)果,小草和花成了好朋友;夏天,荷葉因?yàn)榭鄲,找?lái)荷花訴苦,結(jié)果,荷葉和荷花成了好朋友。同樣,在十一歲里,我又交了好多好多的新朋友。她們?cè)谖壹拍瘯r(shí),陪我聊天;在我苦惱時(shí),為我分憂;在我悶悶不樂(lè)時(shí),逗我開(kāi)心。我在這里衷心的謝謝她們!
在十一歲里,我學(xué)到了數(shù)不盡的知識(shí),使我變得更加聰明。在學(xué)校里,同學(xué)們經(jīng)常問(wèn)我她們不會(huì)的題,我給她們講解做題方法,當(dāng)她們對(duì)我說(shuō)聲謝謝時(shí),那該是何等自豪呀!
在十一歲里,我領(lǐng)悟到了父愛(ài)的偉大,母愛(ài)的珍貴。無(wú)論什么時(shí)候,媽媽都不讓我受到一絲傷害,盡量的滿足我合理的需求。無(wú)論什么時(shí)候,爸爸總是把最好的東西給我,在學(xué)習(xí)方面,他卻非常嚴(yán)格的要求我,使我步步走向成功。
在十一歲里,我那敬愛(ài)的老師,像蠟*一樣,照亮了別人,燃燒了自己。她利用每次的鍛煉機(jī)會(huì),使我變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。課堂上,她那生動(dòng)幽默的語(yǔ)言,獨(dú)特的教學(xué)方法,使我們?cè)谕鎯褐袑W(xué)習(xí),在笑中成長(zhǎng)。在她眼中,每個(gè)同學(xué)都是平等的,都是最出色的。在我的小學(xué)生涯中,她是我最難忘的老師!
我的十一歲就像一望無(wú)際的天空,上面掛著無(wú)數(shù)的星星。有快樂(lè)星,有知識(shí)星,有憂愁星,有友誼星……
明天,就是我的生日,我將要告別那五彩繽紛的十一歲,又將在我人生的詞典里添上了新的一頁(yè)。難道你不想慶祝我一下么?
!十一歲,告別了!~~
告別六年級(jí)作文 篇5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
在這美麗、炎熱的夏天里,我們相聚在這美麗的母校的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)了。所以,我們應(yīng)該珍惜這寶貴的小學(xué)時(shí)光。
從一年級(jí)到現(xiàn)在,大家在一起已經(jīng)六年了。六年,是一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月;六年,又是一晃而過(guò)。大家在一起學(xué)習(xí)、玩耍。教室里,老師拖著疲憊的身軀走進(jìn)教師,但講課時(shí),有又精神飽滿。
有一件事,我一直記得……那是在一次期末考試結(jié)束后,由于我一時(shí)的疏忽,做錯(cuò)了許多題。所以。我的心情十分低落。是您,親愛(ài)的鄭老師,給了我一個(gè)鼓勵(lì):“沒(méi)關(guān)系,這次考不好沒(méi)事,下次再努力!分不重要,重要的是你平時(shí)只要努力了,就算考?jí)牧艘矝](méi)關(guān)系。沒(méi)事的!”短短的一句話,讓我感受到了陽(yáng)光的溫暖。我的心情一下了好了起來(lái)。在以后的學(xué)習(xí)中,我更加努力,并且改掉了馬虎的習(xí)慣。又一次期末考試后,我拿到了理想的.成績(jī),但我知道,是您用平日的辛苦,換回了我的成績(jī)!在此,我要向您說(shuō)一聲:謝謝您,老師!
六年的小學(xué)時(shí)光,將要離我們而去,我們將要到新的學(xué)校,去認(rèn)識(shí)新的同學(xué),新的老師,開(kāi)始新的求學(xué)生涯。但我永遠(yuǎn)也忘不了老師您那親切的笑臉,同學(xué)們那動(dòng)聽(tīng)的笑聲。再見(jiàn)了。美麗的母校;再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了,親的同學(xué)。在這最后幾天里,讓我們的友誼永遠(yuǎn)保留在我的腦海中……
告別六年級(jí)作文 篇6
馬虎是個(gè)非常令人討厭的家伙,可不知什么時(shí)候起,他纏上了我,整天都形影不離的跟著我,不斷給我制造出意想不到的麻煩,這不,我打算做作業(yè)時(shí),他又開(kāi)始搗亂,我的語(yǔ)文書又找不見(jiàn)了。
我知道一定是落在姥姥家了。
這下可就麻煩了,作業(yè)做不成不說(shuō),星期一上學(xué)怎么辦呢?姥姥家離我們有十幾里遠(yuǎn)的路,又在交通不很方便的農(nóng)村,想取回來(lái)還真不是說(shuō)句話那么簡(jiǎn)單的的事情,昨天晚上從姥姥家回來(lái)時(shí),爸爸特意囑咐我好幾遍讓我?guī)R東西,可我最終還是忘記了把語(yǔ)文書裝在書包里。
這使我想起損失五十元錢的那件傷心事,那也是馬虎干的,那一次,我把爸爸的U盤弄丟了。我向爸爸借U盤是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師說(shuō)有英語(yǔ)資料要我們拷回家學(xué)習(xí),爸爸把U盤交給我的那天晚上,家里正好有客人,而且還有兩個(gè)和我年齡差不多的小伙伴,看我拿著U盤滿世界亂轉(zhuǎn)一點(diǎn)兒也沒(méi)有放在心上,爸爸便囑咐我先把U盤收好再和小伙伴玩,囑咐了不止一遍,可結(jié)果是,當(dāng)我第二天去上學(xué)時(shí)卻怎么也想不起放到哪兒了,爸爸氣得數(shù)落了我好一陣子,最后還罰了我五十元錢,說(shuō)什么時(shí)候找到什么時(shí)候再把錢還我,可是直到現(xiàn)那個(gè)討厭的U盤也不知藏到哪兒去了。這件事讓我難受了好些日子,五十大元呀,馬虎同學(xué),你知道我得付出多少努力和小心才能掙回來(lái)嗎?
爸爸為了克服我粗心的習(xí)慣,把我每天的作業(yè)分成幾項(xiàng),全做對(duì)的項(xiàng)減去有錯(cuò)誤的項(xiàng)的得數(shù),便是我應(yīng)得的獎(jiǎng)金的數(shù)目。我的錢就是這么一塊一塊掙到的呀,有時(shí)候,一不小心還會(huì)賠錢,可這一下就讓我損失了這么多,我能不難受嗎?馬虎呀馬虎,你讓我說(shuō)你什么好呢?
U盤事件的影響還沒(méi)有完全過(guò)去,今天又出了這檔子事,真不知爸爸知道后會(huì)怎么說(shuō)我,當(dāng)我小心翼翼的向爸爸說(shuō)這件事時(shí),我的心都提到噪子眼了。我看得出爸爸確實(shí)想對(duì)我發(fā)脾氣,但最終卻忍住了,接下來(lái)他給我講了個(gè)故事,這個(gè)故事的名字叫《少了一個(gè)馬掌釘》,說(shuō)的是有位國(guó)王派人給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌時(shí),由于粗心少釘了一個(gè)釘,結(jié)果在戰(zhàn)場(chǎng)上馬掌掉了,馬摔倒了,國(guó)王被摔在地上,被敵軍包圍了,軍隊(duì)亂了,戰(zhàn)斗失敗了。
少了一個(gè)鐵釘,丟了一只馬掌;
少了一只馬掌,丟了一匹戰(zhàn)馬;
少了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役;
敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役,失了一個(gè)國(guó)家。
所有損失都因?yàn)樯倭艘粋(gè)馬掌釘。
所有損失都因?yàn)轳R虎,我知道爸爸給我講這個(gè)故事的良苦用心了,是呀,要是在考大學(xué)時(shí),我也象平時(shí)做功課一樣老把加號(hào)看成了減號(hào),或者得數(shù)少寫一個(gè)零,可能整個(gè)人生都會(huì)因此改寫,失之毫厘,差之千里,馬虎的害處怎么說(shuō)都不算過(guò)份。
我決心和馬虎同學(xué)斷交了,馬虎同學(xué),謝謝你陪我走了這么久,但你給我?guī)?lái)的麻煩太多了,咱們就此告別吧。
馬虎同學(xué),請(qǐng)一路走好,走得越遠(yuǎn)越好!
告別六年級(jí)作文 篇7
告別小學(xué),告別了和白云共舞;和風(fēng)兒賽跑;和小鳥唱歌;和小花小草共度的時(shí)光。告別了一切的一切,也告別了童真的我!
告別小學(xué),告別了清晨的玩鬧聲;告別了同學(xué)間的打鬧聲;告別了師生間的問(wèn)候聲。告別了同學(xué)間的友誼,告別了師生間的情誼。告別了母校的一切,也告別了小時(shí)候的我。
告別小學(xué),告別了在老師和家長(zhǎng)眼中那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的丫頭,告別了老師的斥責(zé)聲,家長(zhǎng)的寬大為懷。告別了和死對(duì)頭斗嘴、打鬧。告別了和死黨漫步聊天。告別了和校長(zhǎng)抬杠的日子。告別了那個(gè)任性的我!
告別小學(xué),告別了大大咧咧的男同學(xué)們;告別了文文靜靜的姐妹們;告別了“紅眉毛綠眼睛”的校長(zhǎng);告別了“一日為師終身為父”的老師們;告別了幼稚的我!
告別小學(xué),告別了那個(gè)熟悉的不能再熟悉的教室;告別了那個(gè)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)腳印的食堂;告別了曾經(jīng)與死黨談天說(shuō)地的花壇;告別了那個(gè)代表我榮譽(yù)的大隊(duì)部;告別了曾是大隊(duì)長(zhǎng)的我!
告別小學(xué),告別同學(xué),卻無(wú)法告別那份情誼;告別老師,卻無(wú)法告別那份尊崇;告別校長(zhǎng),卻無(wú)法告別他對(duì)我的用心;告別校園的每個(gè)角落,卻無(wú)法告別那一個(gè)個(gè)清晰的腳印;告別校園,卻無(wú)法告別那一份份深刻的記憶!
告別小學(xué),告別了老師同學(xué),告別了母校,該告別的都告別了。那么,我迎來(lái)的將是什么呢
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