精選上六年級作文匯總六篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的上六年級作文6篇,歡迎大家分享。
上六年級作文 篇1
雨上池塘似春華,痕跡歲月淡淡佳。
——題記
江南的雨,在冬季,總是陰晴不定的。縱使天冷得掉渣,卻也不見她愿意灑下粒粒珍珠。而有時,縱使陽光明媚,只要她愿意,便是一場太陽雨。
很久未見她瀟灑的身姿了。而今日,終于再次一睹芳容了。
她到底改不了煙雨的本性,明明是在冬季,卻仍舊如歌,宛如一曲悠揚。
池上鏡面似舞者,輕輕池塘微微風。她像身襲素衣,手持團扇,柳梢眉丹鳳眼,甚是清秀淡雅,如無意中墜入人間的仙子。
她到底還是鐘靈毓秀,輕盈如風的。她微微起舞,莊嚴而妖嬈,凝滯而靈動,甚是深邃溫雅。
她是詩,是曲,是畫,卻也只是雨。不知何時,她的指縫間出現(xiàn)了一個銀鈴。耳畔邊無聲,卻亦有聲,有那流動不息的風吟聲,也有那叮咚如泉水的雨落銀鈴交擊聲,像歲月走過的點點痕跡,唯美動人。
冬日的她,沒有“天街小雨潤如酥”的溫柔,卻也掩不了那優(yōu)雅;沒有“水光瀲滟晴方好”的朦朧,卻也藏不住那輕盈;沒有“空山新雨后,天氣晚來秋”的清新,卻也丟不了那清秀。許是因她那“江南殊氣候,冬雨作春寒”的本性,所以,她終究溫雅。
前奏過去,雨還是星星點點地來了。沒有夏雨的大氣磅礴,她緩緩降臨,在世界上描繪點點風華。雨像極了音符,不是瀟瀟的,卻像瀟瀟的。不是隨性的,卻像隨性的。她是很淡然的,漫漫冉冉,飄飄灑灑,迷迷蒙蒙,點點滴滴。她淡淡風雨為韻,純凈淡雅似靈。非如煙,卻似煙。以風為翅,以云為伴!
她衣袖一掃,銀鈴一搖,池上便是淡淡風雅。明明是冬雨,卻有一種“池上碧苔三四點”的感覺。梅花未開,當那點點雨珠墜入池塘時,卻像是朦朦朧朧地看見梅花盛開一般。冬雨許也是如梅花一般堅毅的吧,不然,怎會是冬雨?
珍珠落入池塘,池上猶如花盛開一般,層層疊疊,甚是美麗。之前猶如明鏡一般的池塘似乎蘇醒了,發(fā)出陣陣低吟。整個世界都如醒了一般。
再逢雨落,甚是歡喜。
聽聞池上雨珠墜,猶如漫天風華飛
上六年級作文 篇2
這天,我和爸爸從武漢坐高鐵回家。我邊看書邊喝茶,悠閑自得。我對爸爸說:“爸爸,這高鐵上真平穩(wěn),水杯放在上面都紋絲不動!”爸爸笑笑說:“當然了,這也是高科技的產物,現(xiàn)在出門方便多了,從武漢到長沙才兩個小時,不比飛機慢呢!”
“咦,這水龍頭怎么壞了!鼻懊婺俏粻敔斦f。那位服務阿姨面帶笑容,說:“大爺,我們這水龍頭呀!不是用手按,而是感應的,你把手放在水龍頭下就行了。”爺爺試著去做,“嘩嘩”那水一下猛的沖了出來。他說:“真神了,龍頭怎么就知道我要洗手呢?”大家一聽,都情不自禁地笑出聲來。
笑聲讓大家拉近了距離,就互相聊起天來。我對面的那位帶眼鏡的叔叔問一個年輕小伙子:“你去哪兒?是探友?還是旅游?”年輕小伙不緊不慢地說:“我是個體戶,現(xiàn)在政策好,開店少要稅,我領了執(zhí)照,開了一個服裝店。生意興隆,我這次趕著去開訂貨會。不過,我也沒忘國家,汶川地震我捐了一千元,縣里還評我為‘優(yōu)秀個體戶’呢!”說完,小伙子問那個帶眼鏡叔叔說:“看您的模樣,就是個有知識的人,那您去哪?”眼鏡叔叔說:“我是農業(yè)大學老師,我受邀回去給鄉(xiāng)親們上農業(yè)科技課。”年輕小伙子好奇地問:“那工資一定很高吧!”“哦,還要什么工資,你回饋社會,我也不例外!”老爺爺聽聞,說:“你們都好樣的,社會有了你們,才有發(fā)展!
高鐵在疾駛,車窗外一片繁榮景象,它載著我們的歡聲笑語,一路向前,向著美好生活奔去。
上六年級作文 篇3
盼望已久的世界杯終于在南非激情開賽了,讓我這個新球迷著實興奮了好幾天,不管是異常忙碌的白天,還是夜深人靜的夜晚,我都場場不落,我為賽場上每一個優(yōu)美的動作而陶醉,為每一次的勝利而歡呼,第一場南非大戰(zhàn)墨西哥,打的是精彩紛呈,難分難解,我的心也隨著賽場上的球而起起落落,小小的足球讓我充分體現(xiàn)了他那迷人的魅力,而我最想看到的中國隊卻遲遲沒出現(xiàn),難道中國隊沒有參加嗎?不可能呀!中國隊怎能不參加呀!我們可是體育強國呀!我安慰自己,別著急,中國隊肯定會出現(xiàn)的!
我盼啊盼啊,中國隊卻遲遲沒有出現(xiàn),一天我剛一打開電視,就看到了一身耀眼的紅裝,我心中一陣狂喜,中國隊終于登場了,可我仔細一看,竟然是斗牛士—西班牙隊,我的心頓時像被澆了一盆冷水,后來再一看,三十二強中就沒有一個中字,更別說中國了,可就連韓國、日本都參加了,其中日本隊還差點打敗北美洲強隊—烏拉圭,而中國隊呢,連世界三十二強都沒有進,這是為什么呢?難道中國在足球方面根本就不行?還有人說是中國人的身體素質不行,可我覺得這不是根本原因,同樣是中國人,在奧運賽場上卻屢奪金牌,特別是三面五星紅旗同時在乒乓球賽場上空冉冉升起的那一刻,我們每一個中國人都是那樣的驕傲,那樣的自豪,怎能說我們中國人的身體素質不行呢?我認為中國的足球隊員首先要齊心協(xié)力,要抱著堅定的信念,努力拼搏,要知道,一只充滿自信的球隊,才是戰(zhàn)無不勝的。其次,要刻苦訓練,要發(fā)揚其他運動員近乎殘酷的訓練方式,努力提高自己的技藝水平。最后,是我們球迷,我們十三億中國人民要全力支持我們的中國隊。我相信中國足球一定會有大放異彩的`那一天,鮮艷的五星紅旗一定會飄揚在足球賽場上空的,我期待著那一天的到來。
今晚我將枕著中國人民的期待入睡,明天,我們會高聲吶喊:中國足球隊,世界杯上見!
上六年級作文 篇4
這次的大同體育節(jié)上,有一個有意思的集體項目--齊心協(xié)力向前沖。這可要考驗同學之間的合作精神,20個同學的腳一個連一個的綁起來,一起跑30米,最先到達終點的班為第一名。
離比賽還有幾個星期,我們班就開始了魔鬼似的訓練。剛開始,我們都各走各的,一些快,一些慢,沒走兩步就“全軍覆沒”了,重重地摔在地上爬不起來!熬凸帜,走那么快干嘛?”“是你走慢了!”我們互相埋怨,怪這怪那。當時,我也是特別氣憤,心想:怎么遇上這么些人,不知道齊心一點。要是把我復制20個參賽,準能拿第一!就這樣,一氣這下,全隊解散了,誰也不搭理誰。
后來,我冷靜下來一想,發(fā)現(xiàn)這不是某個人的錯,而是我們缺少團隊精神。想到這兒,我立刻跑去動員他們,重新開始了訓練。這次,我們一邊練,一邊分析總結,找方法,找技巧。我仔細琢磨著:我們要是規(guī)定了每步的距離,并且喊起拍子,喊“一”時單數(shù)列出左腳,雙數(shù)列出右腳,喊“二”時單數(shù)列出右腳,雙數(shù)列出左腳,這樣一來,20個人不就像一個人在走了嗎?這下有了方法,我們走的速度明顯提高了,從四、五秒一步到一秒一步。在烈日下,我們練了許多遍,大家都學會了互相鼓勵。一直訓練了很久,沒有哪一個人不是汗流滿面,沒有哪一個人不是筋疲力盡,但自始至終都沒有人提出要休息。說實話,練到后來我真的是一點力氣也沒有了,摔在地上,不靠同學們拉一把,根本爬不起來。我時刻都鼓勵著自己,堅持下去,再練幾遍我們又可以進步些了,不要因為我一個人而影響了集體的利益,這樣,我又強打起了精神,認真地參加訓練。
不知練了多長時間,我們的練習才結束。解開繩子,我才發(fā)現(xiàn)自己的膝蓋已經被摔破了,腿脖子都腫了,現(xiàn)在自己的全身都濕透了。
即使每天都添上新傷,大家也從不喊累喊痛。最后在大家的努力下,這場比賽我們得的第一名,賽后,大家心照不宣地笑著、哭著我們得到的不僅是榮譽,更是因為
上六年級作文 篇5
美德,像一滴甘露,滋潤的內心的荒蕪;美德,猶如一縷陽光,照亮心中的陰暗;美德,猶如一盞明燈,照亮前進的方向。所以,作為青少年的我們,更是要義不容辭的做一名美德好少年!
“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!蔽矣X得:我們應給與他人幫助,對他人伸出援助之手,這樣才會讓世界變得更加美好。
要想成為美德好少年,我們應該具有樂于助人的精神和品質。當我們在馬路上看到老爺爺老奶奶過馬路時,我們要及時伸出援助之手,幫助他們;當我們看見有人摔倒在地時,應及時攙扶一把。不要再讓有人摔倒在地,旁邊和多人圍觀,卻無人幫助的現(xiàn)象發(fā)生;當我們在路上見到貴重的物品時,應及時交給警察,要做到拾金不昧。
不過,這些是遠遠不夠的,我們要從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭當美德好少年。在幫助別人的過程中,我們不僅給他人帶來了方便,而且使自己的價值在奉獻中得以提升,更讓這世界多了一份美好與感動 !
作為一名小學生,我不僅要樂于幫助別人,更要努力學習,好為祖國和人民做出貢獻。俗話說“讀萬卷書,行萬里路”,所以作為美德好少年,我們應該善于讀書,樂于讀書,要在讀書中發(fā)現(xiàn)樂趣,而不是死讀書。同時,我們也應該將學習作為樂趣,而不是被迫學習。
要想當一名美德好少年,我認為要在學習和生活中勤動腦,勤動手,善于觀察,善于總結,只有這樣,才能夠有所發(fā)現(xiàn)。在班級中,要尊敬老師,團結同學,遵守學校的規(guī)章制度;在家庭中,我們要努力為家長分擔我們力所能及的事。
現(xiàn)在國家固然注重知識,但更注重的是素質,只有把素質搞上去,才能使我國在國際競爭中立于不敗之地。所以,作為青少年的我們,更應該爭做美德好少年,為們的祖國做出貢獻!
上六年級作文 篇6
在一陣暖流中,溫柔的清風把我們帶到了千里之外的月球上。
噢,沒有想到的是,日益盼望的月球竟如此荒涼,給人以悲壯蒼涼的感覺。
這使我有一種沖動,讓它和地球一樣,生活著廣大的人類,沒有戰(zhàn)爭,只有和平。
人們行動起來,開始在月球上修馬路,鋪草坪,種果樹,一切都那么順利。
然而,簡單的生活是無法滿足欲望的,因為,欲望是無限的。
高樓大廈拔地而起。繁華的街道上全是小汽車,生活在這樣的環(huán)境里,讓我覺得很愜意。
月球上的學校數(shù)不勝數(shù)。就拿小學說吧,每個學校有六個年級,一個年級兩個班,每個班30人。這樣老師也好教,外出郊游也不用看管太多人。
現(xiàn)在的月球,已不在是從前寸草不生,怪石嶙峋的月球了,而是生活的樂園,休閑的場所,學習的海洋。人們的生活十分富足。地球上還派科學家來開發(fā)月球,很多資源可以造福人類。
第一個登上月球的是美國的阿姆斯特朗,如果他來到月球上的話,一定會贊布絕口的。這就是人類的智慧,是共同努力的結果。
我覺得生活在這么好的環(huán)境里,應該為社會做點什么?晌覄輪瘟Ρ。瑹o法做出什么巨大貢獻。但是——我可以做點小發(fā)明造福人類,比如說方便人們往返月球與地球這類工具。
說干就干,我找來我的伙伴,在實驗室里忙碌起來。我們都是聰明絕頂?shù)娜,不出幾個小時,新發(fā)明就問世了。
這是一個時空隧道,如果在地球,只要在電腦中輸入密碼——月球的拼音,就會到月球來,如果在月球,只要打開實驗室的控制器就可以了。
這項發(fā)明很快流通月球和地球。
月球上的很多東西都比地球先進,人們的生活也越來越好了。我們家依然在月球上。同時,我也深刻的體會到“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”的深刻意思了。
又是一陣清風,把我們吹回了地球,我從睡夢中醒來,世界仿佛靜止了,只有電扇,仍呼呼地吹著。
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