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放飛夢想六年級作文

時間:2021-07-09 20:08:47 六年級作文 我要投稿

放飛夢想六年級作文匯編7篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的放飛夢想六年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

放飛夢想六年級作文匯編7篇

放飛夢想六年級作文 篇1

  每一個人都有屬于自己的一個夢想,雖然夢想很遙不可及,但是還是有不少的人能夠實現(xiàn)自己的夢想。

  我的夢想呢?嘿嘿。老師?不對;歌手?也不對。我長大以后其實想當一個——鋼琴家。你們聽到一定會笑吧。不過,沒關系,因為我遲早會證明給你們看。其實,我想當鋼琴家的原因是:五歲時,我無意聽見了一首鋼琴名曲《獻給愛麗絲》。自從我聽了這首曲子之后,就深深的喜歡上了音樂。于是我開始學電子琴,然后再學鋼琴。“鋼琴家”這三個字對我和許多人而言都是神圣的。我也知道當上鋼琴家的概率非常小,但是,敢于實現(xiàn)夢想就是好樣的。夢想真遙遠,但是我們就可以放棄嗎?不!只要現(xiàn)在努力一大步,將來就可以離夢想只有一小步!

  丁尼生曾經說過:“夢想只要能持久,就能成為現(xiàn)實。我們不就是生活在夢想中的嗎?”這是一句關于夢想的名言警句。是啊,夢想如果能夠一直堅持,就能成為現(xiàn)實。夢想似乎是造物主給人類的一種特權,不過,無論怎樣,夢想對人類來說是特別的、是神奇的。

  放飛我們的青春夢想,就要樂于奉獻、勤奮學習、爭朝夕、與時間賽跑……讓夢想的火焰燃燒,放飛夢想吧,讓我們都擁有一雙夢想的翅膀,讓我們都在那夢想的天空自由自在的翱翔!

放飛夢想六年級作文 篇2

  紙飛機公益的“時光之旅—關愛藏區(qū)青少年”項目,在我們浙師大附屬金山小學專場舉行,全校的蕭報小記者熱情積極的參與。

  寫明信片是這次“時光之旅—關愛藏區(qū)青少年”其中重要的一個環(huán)節(jié)。我在明信片上為遠方的藏區(qū)同學寫下了真摯的愛心祝福語,“遠方的同學:只要心中有景,何處不是花香滿徑……!毕Mo以她精神上的鼓勵,筆跡雖然稚嫩卻滿懷我的真誠。藏區(qū)的孩子日照時間很長,一副太陽眼鏡就可讓她免受強紫外線照射;一塊肥皂可以慢慢的改變藏區(qū)青少年的衛(wèi)生習慣,希望這些可以對她有所幫助。不知哪位有緣同學可以有幸收到我最純凈的心聲,真可謂每一樣禮物背后都有一個溫暖的貼心。

  愛心放飛環(huán)節(jié)是此次活動的一個高潮,老師們帶著大家一起折疊紙飛機并且在操場上放飛,一只只承載著滿滿祝福語的紙飛機隨著風兒飛向了遠方,希望將幸福飛入每個金山學子的心中,這既是童真也是對紙飛機公益核心理念——點對點落地最完美的詮釋。

  “我覺得這次活動特別的好,給遠方藏區(qū)的同學寫明信片送祝福語,讓我們城市里的孩子心靈有所觸動,親身參與到紙飛機公益活動,感受有不一樣的貼心。”這是我有幸在接受蕭報教育網采訪時說的話語,把自己的心聲和對這次活動的感受通過鏡頭傳播給更多的人知道,希望可以讓更多的人參與到公益活動當中,從而塑造更加美好的生活。

放飛夢想六年級作文 篇3

  追逐童年的腳印,你會發(fā)現(xiàn)它是那么美好。在這些美好的回憶中,最讓我忍俊不禁的就是那次“放夢想!

  記得那是一個風和日麗的夏日,我和幾個伙伴一同來到公園里放風箏。看著風箏一個個飛上瓦藍的天空。過往的行人時不時發(fā)出嘖嘖的贊美聲。當放飛結束,行人散去,我們正要回家的時候,我突然聽到有人在叫我,回頭一看,一個枯瘦的小孩映入我的眼簾。他吃力地向我走來,看著他粗糙的臉龐就知道他一定是個經歷過風雨的人,可奇怪的是,從他的臉上卻可以看到彩虹般的笑容。

  轉眼間,晴朗的天空立刻變得烏云密布,眼看就要下雨了,可他仍然喋喋不休地跟我談話。

  “大哥哥,你們放的可真好,我在椅子上時不時聽到行人在議論你們的風箏,你們什么時候能再放?”“下周吧,”“太好了!那可不可以教教我!”“可以!不過只能站在原地,不能亂跑,萬一磕破了我們可擔當不起!薄胺判陌桑乙欢〞犜挼。哥哥,你的夢想是什么?”“我嘛,還沒確定,那么,你的夢想呢?”“我的夢想就是可以看見美麗的風景,哪怕只有幾秒,我不想讓我的眼前只有無盡的黑暗!甭犕炅酥,我呆呆地怔在那里,很久才反應過來,原來他——他是個盲人。

  星期六的早晨。我如約而至,天氣格外地晴朗,樹上時不時傳來知了的叫聲,柔和的日光照在綠油油的草地上。我把風箏放上天,把線放到他手里。還沒等我反應過來,他就甩下拐棍,跑到草地上,一點兒都不像一個盲人。后來,我的朋友問我:“你去追他嗎?磕破了怎么辦,畢竟他看不見!倍覅s驕傲地回答:“他為什么看不見呢?此時他不正是用他的“眼睛”在觀看世界的美好嗎?”

  假如人生是場晝夜,那么往事就是天空中一群星星在陪伴我們,雖然數不勝數,但這個小孩對光明的渴望和對夢想的熱愛會永遠照耀著我前進的路。

放飛夢想六年級作文 篇4

  說到夢想,又有幾個人知道什么是夢想?夢想是人們在夢里所大膽的想象,它不一定會實現(xiàn),但只是一個美好的期望.有夢想的才是真正意義上的生活,它便是人生活的動力!有了生活的動力,生活才會豐富多彩。

  但夢想的選擇又是尤為重要的,夢想我們可以隨便擁有,比如說一臺車,一間房子,一個職位但是那些真的就是我們畢生想求的嗎?夢想可以不是很大,但一定要是自己的畢生所求,自己最想做的事。

  任何一個夢想的實現(xiàn)都需要一個前進的動力,只有有了動力,這個夢想才能真正地放飛起來,而這個動力,則是需要我們用心尋找,自己發(fā)現(xiàn)。

  事情只存在做或者不做,不說不可能,而是問:如何才可能,實現(xiàn)夢想,并不在于你有多聰明,也不在于你是否知道多少知識,很大程度上,取決于信心和做事的策略。如果沒有自信,過后看來再簡單的事情,對你而言,也沒有機會。因為不信,所以,你根本不會去做。

  很多事情總不是一帆風順的,當困難來臨的時候,堅持的理由就非常重要。很多時候,做事太功利,就會急于求成,看不清未來,很容易放棄。而由衷的喜愛則往往能把迷茫的時刻變得非常簡單,象羅盤一樣固執(zhí)的人,不會迷失方向。

  所以只要想羅盤一樣堅持自己的夢想,堅持自己的方向,就能獲得成功。

  開學了,在新的學期里,讓我們抓住夢想的翅膀,展翅飛翔。

放飛夢想六年級作文 篇5

  同學們,你們有自己的夢想嗎?夢想,它擁有夢幻般的華美、純潔和甜蜜。它是每個人心中最美好的凈土,是它帶領著我們走向成功的道路。

  我想到了曾經讀過的一本書《小婦人》,文中的女主人公“瓊”就是一位有著夢想追求,樂于助人的女孩子。她熱情大方,雖然沒有姐姐曼格漂亮,但她有遠大的抱負和崇高的理想。她博覽群書,天文地理無一不愛看,每當她閑暇無事時,便會不由自主地拿出鋼筆,認認真真、聚精會神地趴在書桌邊一絲不茍寫作。在她持之以恒的寫作堅持下,終于將她一份不斷修改后的手稿刊登在報紙上,并拿到了第一筆稿費。謙虛的她不但沒把登稿的事情告訴家人,反而更加專心致志、夜以繼日地寫作,朝著她自己的夢想前進,最終成為了一名優(yōu)秀的作家。

  我的夢想來自三年級下學期的語文代課王老師,他每天中午都會抽出時間和大家講歷史故事,趣談歷史風云人物。只見王老師一只手拿著粉筆,另一只手拿著歷史書籍,繪聲繪色、眉飛色舞地講起了李廣射箭的故事,底下的同學聽得津津有味,就連平時上課最愛講話的同學也閉緊了嘴巴,豎起了耳朵聚精會神地聽著。

  直到下課,大家才回過神兒來。自從那以后我便深深的喜歡上了歷史,讓媽媽買了好幾本中外史記,每天我都會全神貫注地去看,也從那一刻起,我的夢想便在心中生根發(fā)芽,想成為一名歷史學家,去研究中華上下五千年的文化,淵遠流長的歷史。在中國還有許許多多深奧、悠久的歷史需要我們去探索,如秦始皇之墓、傳國璽的下落、順治出家……

  那么將來我又會成為怎樣的“小婦人”呢?我要象“瓊”那樣擁有堅定的信念,踏實的去學習,去閱讀有關書籍,了解更多的知識,才能離夢想越來越近。夢想,是你心中的目標,它需要你的心血去澆灌,只要向著它不停地去努力,就一定會成功!

放飛夢想六年級作文 篇6

  在這個世界的一個角落,我坐在一個灑滿陽光的大石頭上,享受著此刻的愜意,也在這個懵懂的青春少年時聆聽著我的夢想。

  往年的一個冬天,雪花瘋狂的咆哮著,打在臉上如同針扎一般,冰涼刺骨。我在窗邊享受著一絲暖陽灑在臉上的美好,這時,一陣鋼琴的旋律飄過我的耳畔,那琴音是那么富有吸引力,每個音符都是那么輕盈但又不失有力的發(fā)音。那琴音,是一種發(fā)自靈魂的'純凈。

  從那時起,我就有著一個鋼琴家的夢。雖然這個夢想是那么遙不可及,但是,驀然回首昨天,我們在花叢中穿梭的身影依然存在;俯身凝視今天,我們將要揮手這六年的校園生活;抬頭仰望明天,前面的路鮮花遍地。

  于是,我開始追逐著我的夢想。初學鋼琴時,我因為八度里面加兩個音感覺很吃力,所以就想著放棄。這時,我的老師把手搭在我的手上,讓我的手和她的手一起彈動著每個琴鍵,感受每個琴鍵的力度與下一個琴鍵發(fā)出聲音的結合。有時候我彈的琴音并不是那么完美,但是老師的琴音掩蓋了我所彈琴的缺陷,讓我更加有信心了。最后,在老師的耐心教導下,我的手指輕盈的在琴鍵上彈動著,旋律飛揚在每個角落。在這時,讓我覺得這條路雖艱難卻帶著芬芳。

  一次,老師在檢查我五級的曲子,可是,我因為心里的緊張并沒有發(fā)揮得很好,老師語重心長地對我講:“晚上回家再練練,明天再檢查一遍。”我回到家后,想著辦法克服心里的緊張。

  我先是對著我的玩具熊練習,當彈熟后,我又用不同的彈琴速度來作比較,聆聽那種速度可以更好的詮釋出作曲家要表達的情感。

  第二天,老師又坐在我的面的面前,等待著我如何用自己對這首曲子的領悟彈奏出來。就這樣,當我所彈奏的最后一個琴鍵彈起時,老師對我說了一句:“彈得很好,有我當年的風范!”也許就是這樣一句話,讓我頓時知道了一個簡單又容易理解的道理:努力,是會有好回報的。

  夢想和現(xiàn)實的差距總是云泥之別,可是我相信,我一定會實現(xiàn)我的那個渺小著又偉大著的夢想。此刻,就在這里,當一米陽光正巧滑落樹梢時,讓我放飛夢想!

放飛夢想六年級作文 篇7

  小鳥因為選擇了藍天,才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海,才能盡情流淌;青松因為選擇了危峻,才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開,才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛,才擁有了曾經的夢想。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發(fā),新學期的目標是我們新的征途的開始!

  夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

  人生是對夢想的追求,夢想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生夢想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。同學們,讓我們樹立信念,放飛夢想,你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念,放飛夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔,讓信念花。