關(guān)于六年級(jí)收獲作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)收獲作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)收獲作文 篇1
“有一分汗水，就有一分收獲”這句話的深刻含義，是這學(xué)期期中測(cè)試后，公布語(yǔ)文成績(jī)時(shí)我領(lǐng)會(huì)到的。
記得那一天，王老師拿著測(cè)試卷走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
“下面公布測(cè)試成績(jī)。胡棟?rùn)?quán)九十七分�！蓖瑢W(xué)們不約而同地把羨慕的目光投向胡棟?rùn)?quán)。他坐在位子上顯得很平靜，臉上露出了一微笑。胡棟?rùn)?quán)在我們班里算得上是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生了，無(wú)論上課時(shí)，還是平時(shí)，都是非常認(rèn)真，得九十七分也是理所當(dāng)然的，毫不為奇。
“孫園，八十四分�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們就小聲議論開(kāi)了。誰(shuí)都知道孫園平時(shí)的表現(xiàn)。一下課就往操場(chǎng)上跑，上課總是低著頭，生怕老師叫到她，做作業(yè)拖拖拉拉，總要小組長(zhǎng)催了又催，是個(gè)一提起來(lái)就讓人頭疼的人。可是最近不知怎么了，就象變了個(gè)人似的。上課時(shí)經(jīng)�？吹剿咽峙e得高高的，回答問(wèn)題聲音是那么響亮，即使回答錯(cuò)了也只是臉微微紅一下，沒(méi)過(guò)多久，又聽(tīng)到她那清脆的聲音。做作業(yè)也很自覺(jué)，都好久沒(méi)聽(tīng)到她的小組長(zhǎng)大呼小叫了。特別是放學(xué)后，以前總是來(lái)纏著我非要去跳皮筋不可，可是有幾次竟然連我去叫她都不搭理我，真讓人納悶。原來(lái)……我真為她的進(jìn)步感到高興。“啪……”我正想著，耳邊響起一陣熱烈的掌聲，老師正笑瞇瞇地看著孫園，同學(xué)們的目光正集中在她的身上，孫園的小臉漲得通紅通紅的。我也不由自主地鼓起掌來(lái)。
“張馬潔，八十三分�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，都紛紛用驚疑的目光望著他。馬潔在班里也算是數(shù)一數(shù)二了，這次成績(jī)大大下降，連老師都對(duì)他大失所望。原因，我們是很清楚的，他自己更清楚吧。最近的馬潔，學(xué)習(xí)總不踏實(shí)，馬馬虎虎總做錯(cuò)題；他不虛心，老是以一副“天下唯我獨(dú)尊”的姿態(tài)高高在上，對(duì)誰(shuí)都不放在眼里；下課了，你只要去乒乓球桌邊，準(zhǔn)能看見(jiàn)他那神氣活現(xiàn)的身影；鈴聲一響，跑進(jìn)教室最后一個(gè)的肯定是汗泠泠的他；由于他的作業(yè)不及時(shí)完成、字寫(xiě)得潦草，老師也多次語(yǔ)重心長(zhǎng)地找他談話，可他卻把這當(dāng)成“耳邊風(fēng)”。此時(shí)，再看張馬潔，頭已經(jīng)深深地低了下去，臉也漲得通紅通紅的，恨不得找個(gè)地洞鉆下去吧？
“孫梅圓，九十二分�！迸�，我輕輕地噓了一口氣，總算“功夫不負(fù)有心人”，我這段日子的努力終于看到了收獲。我抬頭看了看老師，老師也正微笑地看著我呢。
“張超，九十�！薄绊n海波，七十三。” ……
語(yǔ)文成績(jī)公布完了，引起了大家久久的思索：是呀，有一分汗水，就有一分收獲！
六年級(jí)收獲作文 篇2
我的房間里有一個(gè)專門(mén)放我獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯的架子。架子分四層，第二層上放著我獲獎(jiǎng)時(shí)拍的照片，還有舞蹈室發(fā)的證書(shū)；第三層和第四層都放著我的獎(jiǎng)杯；而最高層放著的是最特別的——那是媽媽親手寫(xiě)的“證書(shū)”。
小的時(shí)候，媽媽曾帶我去看過(guò)一些舞蹈者在臺(tái)上跳舞，她們步伐輕盈，動(dòng)作優(yōu)美，像極了天使。
打那起，我就一直渴望著有朝一日也能在臺(tái)上綻放。終于在我12歲的那年，我懇求媽媽讓我去學(xué)舞蹈，媽媽說(shuō)只要我答應(yīng)她的一個(gè)條件，就讓我去學(xué)，我一聽(tīng)，立馬不假思索的就答應(yīng)了。
而條件就是：我要一直堅(jiān)持學(xué)下去。
可這才是我噩夢(mèng)的開(kāi)始，學(xué)舞蹈就得先練好身體的柔軟度。下劈叉時(shí)，老師一直摁著我的身體，我的淚水直往下流；下腰時(shí)，我因撐不住，摔的我眼冒金星；空翻，翹翹板。許多動(dòng)作我都做不好。
我就自我安慰說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，以后我會(huì)做的更好的”。可是這兩個(gè)月里我都是一直重復(fù)著，我覺(jué)得全身骨頭都散架了，淚水也快哭沒(méi)了，但就是怎么做也做不好。
我原本想不學(xué)了，但是又想到我跟媽媽的約定，就不知道怎么向媽媽開(kāi)口：“媽媽，我。我不想。不想學(xué)。”
媽媽見(jiàn)我支支吾吾的怎么也開(kāi)不了口，便語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，當(dāng)一個(gè)人想要做某件事并且堅(jiān)持做下去的話可能會(huì)很難，而放棄卻很容易，但是你如果堅(jiān)持不懈一直保持下去，你有可能會(huì)收獲不一樣的東西。”看到我半懂不懂的樣子，摸了摸我的頭，“人的一生不可能一帆風(fēng)順，放棄與堅(jiān)持就在一念之間�！�
媽媽離開(kāi)后，我都在想著媽媽的話，到底是什么意思，可是我的腦袋實(shí)在是太笨了，根本想不出來(lái)。我就直盯盯看著舞蹈鞋，突然，我恍然大悟，對(duì)著鞋子笑了。
人生本就不可能一帆風(fēng)順的，總得遇到些困難，然后克服它，從中得到對(duì)你有用而有幫助的啟示。
六年級(jí)收獲作文 篇3
一次，我去同學(xué)家玩，同學(xué)告訴我，他每次干完家務(wù)活，爸媽都會(huì)給一些“小費(fèi)”給他。我想：我平時(shí)在家也干了不少家務(wù)活呀。而且我也沒(méi)什么零用錢(qián)，如果這樣做，會(huì)怎么樣呢？
第二天，我很自覺(jué)地干起了家務(wù)活：洗衣服、煮早餐、洗碗、整理房間……
說(shuō)真的，家里被我這么一整，果然干凈了很多。爸爸媽媽高興地說(shuō)：“哎呀！孩子懂事了，會(huì)幫爸爸媽媽做事了！”我臉上露出得意笑容，想：哈哈！我提出要求，爸媽?xiě)?yīng)該會(huì)答應(yīng)的！“鈴……”電話突然響起，它好像在反對(duì)我這樣做。我瞄了它一眼，想：你憑什么反對(duì)呀！“爸爸媽媽，這張紙上寫(xiě)有剛才我做家務(wù)的工錢(qián)，共20元，請(qǐng)付錢(qián)！”我走到父母身邊，拿著紙，狡猾地說(shuō)爸爸媽媽卻說(shuō)：“孩子，你的`工錢(qián)我們會(huì)給，但請(qǐng)你先付這十年的食物費(fèi)、衣服費(fèi)、上學(xué)費(fèi)……”我捂住耳朵，跑回房間，生氣地想：不給就不給嘛！
早上起床，我發(fā)現(xiàn)鬧鐘旁壓著一張紙，紙上寫(xiě)著：女兒，不要用錢(qián)去衡量你身邊的每一個(gè)人，親情比金錢(qián)重要，世上有許多錢(qián)買不到的東西。
看著紙條，我回想起以前父母對(duì)我的關(guān)心：在冬天，媽媽不顧寒風(fēng)來(lái)送被子給我；在我忘帶作業(yè)本時(shí)，爸爸在百忙之中擠出時(shí)間送作業(yè)本給我……我的眼睛濕潤(rùn)了，淚珠兒流了出來(lái)，我真想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”原來(lái)我每天無(wú)時(shí)無(wú)刻都在收獲著愛(ài)呀！
六年級(jí)收獲作文 篇4
我是晚報(bào)小記者啦！我要參加的第一次小記者活動(dòng)便是去參觀麥隆，了解蛋糕等食品的加工過(guò)程，并親手做餅干。聽(tīng)到這些活動(dòng)安排，我高興得一蹦三尺高。
在一個(gè)車間里，整整齊齊地?cái)[放著五個(gè)長(zhǎng)桌案，每個(gè)桌案上面都放著幾個(gè)大大的盛裝盤(pán)。我們被分成若干組，開(kāi)始體驗(yàn)制作餅干的樂(lè)趣。
車間主任黃伯伯告訴我們制作餅干的原料有面粉、糖粉、黃油和雞蛋。在將它們充分?jǐn)嚢韬�，我們每人分得一個(gè)面團(tuán)，大家便興致盎然地制作起來(lái)。看，熊運(yùn)樂(lè)做了一朵花，五個(gè)大小一致的花瓣，像綻放的笑臉；張鴻生捏了一只八爪章魚(yú)，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，還真像那么回事……工人叔叔不斷提醒我們餅干的厚度和大小，我們?cè)谒麄兡托牡闹笇?dǎo)下也不斷完善著自己的“作品”。不一會(huì)兒，五花八門(mén)的餅干便擺滿盛裝盤(pán)。我精心制作的“馮氏”餅干也誕生了，它由一塊圓圓的餅干和一個(gè)“馮”字餅干合二為一而成。
隨著一陣濃郁誘人的香氣飄出，我們制作的餅干出爐了。大家爭(zhēng)先恐后地挑選品嘗，每個(gè)人的臉上都流露出開(kāi)心的笑容。
這次小記者活動(dòng)不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還培養(yǎng)了大家的動(dòng)手能力，真是太有意義了！
六年級(jí)收獲作文 篇5
我相信每個(gè)人都有自己意想不到的收獲，我也有我自己意想不到的收獲呢！我的收獲就是和爸爸一起去釣魚(yú)！
那一次，爸爸的領(lǐng)導(dǎo)打電話要爸爸一起去釣魚(yú)，我一聽(tīng)到釣魚(yú)，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸能不能把我也帶去，行嗎？
爸爸說(shuō)：“好吧！那你要非常的乖呢！”
我說(shuō)：“放心吧！只要你去帶我去釣魚(yú)，什么都行�！�
“好吧。”
我高興的一蹦三尺高。我們拿好釣魚(yú)竿，魚(yú)餌，我們出發(fā)了，過(guò)了一會(huì)兒，我們終于到了釣魚(yú)的地方，可是爸爸的領(lǐng)導(dǎo)怎么還沒(méi)有來(lái)，我和爸爸等啊等，等啊等，最后終于把爸爸的領(lǐng)導(dǎo)盼來(lái)了，可以開(kāi)始釣了，爸爸和他的領(lǐng)導(dǎo)都耐心的等著魚(yú)兒們上鉤，我覺(jué)得很不好玩，就跟爸爸說(shuō)了一聲，便往這邊跑去了，我跑啊跑，跑啊跑，忽然我看一些紅紅的東西在水里游來(lái)游去，走進(jìn)一看，原來(lái)里面都是龍蝦，我又跑了回去，找了一根釣魚(yú)的線，和一個(gè)魚(yú)鉤，一點(diǎn)點(diǎn)肉，我又重新跑回了那個(gè)地方，把線放了下去，有一個(gè)傻乎乎的龍蝦游了過(guò)來(lái)，津津有味的吃著肉末，但是它的死期馬上就要來(lái)臨了！
這時(shí)，我用力一拉，放在事先準(zhǔn)備好的盆子里，它并沒(méi)有發(fā)覺(jué)它已經(jīng)被我抓了，仍然津津有味地吃著那些肉末，這時(shí)，里面的龍蝦好像發(fā)覺(jué)了我的存在，開(kāi)始向我挑戰(zhàn)，可是我不害怕，最后還是把龍蝦都抓進(jìn)了盆子里。
我端著盆子往爸爸那邊跑去，一看爸爸那邊一直魚(yú)都沒(méi)有，剛剛準(zhǔn)備起身回家，忽然爸爸看到了我端著一盆子龍蝦跑來(lái)了，爸爸說(shuō)：“你在哪兒釣到這么多的龍蝦��？”
“就在那邊�！笨磥�(lái)今天收獲也不算蠻少，雖然今天不能吃蒸魚(yú)，但是看來(lái)今天可以可以吃蒸龍蝦了�！罢媸翘て畦F鞋無(wú)覓處得來(lái)全不費(fèi)工夫！”
因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈，讓我獲得了一盆龍蝦。
六年級(jí)收獲作文 篇6
生活中，有的人意氣風(fēng)發(fā)，指點(diǎn)江山，高吟“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，這是一種收獲，一種春風(fēng)得意的收獲；而有的人隱沒(méi)于人群中，看日落日出，云淡風(fēng)輕，低哼“我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)”，這也是一種收獲，一種淡定從容的收獲，這也是一種收獲作文。
的確，在人生的舞臺(tái)上，有人頻頻收獲成功，但更多的人卻是屢屢受挫，他們總在為失敗而黯然神傷。我想，有時(shí)換個(gè)角度思考，遭遇這些挫折對(duì)人生來(lái)說(shuō)也是一種難得的收獲。從古至今，都不乏這樣的例子。
晚唐詩(shī)人李義山，一生都潦倒失意。他早年應(yīng)試，屢試不中，后經(jīng)引薦才中進(jìn)士，本想從此以后就平步青云，不料受牛李黨爭(zhēng)的影響，被人排擠，只得在夾縫中艱難地求生存。這時(shí)對(duì)于他來(lái)說(shuō)，人生中最快樂(lè)的事莫過(guò)于有一位溫柔賢淑的妻子王氏。可惜好景不長(zhǎng)，妻子因病也先他而去了，他唯一的精神支柱折斷了，他心傷，心碎，作為他個(gè)人來(lái)說(shuō)，這樣的人生的確是失意的曲折的。但我們換個(gè)角度想想，也得感謝這些挫折，正是有這些郁結(jié)在內(nèi)心深處的情思，才讓他用詩(shī)歌來(lái)一吐胸中之塊壘：“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。”是這些失意，讓他在唐詩(shī)的舞臺(tái)上收獲了不朽的詩(shī)名。
宋初詞人柳三變，早年去汴京應(yīng)試，喜歡出入章臺(tái)路，與歌妓們一起過(guò)著放蕩不羈生活。宋仁宗的一句“此人任從風(fēng)前月下淺斟低唱，豈可令仕宦”便把他堵在了仕途門(mén)外。此時(shí)的柳永是失意的，皇帝給他關(guān)上一道門(mén)，而老天又給他開(kāi)啟了另一扇門(mén)，窮困潦倒算什么，這只讓他更能接近民眾，與歌伶?zhèn)円黄饎?chuàng)制了許多慢詞，豐富了詞的技法。因此，雖然仕途失敗了，但他在詞壇收獲了“凡有井水飲處，即能歌柳詞”的盛名。
穿越時(shí)空，我來(lái)到當(dāng)代詩(shī)壇，看到了敏感善良的海子。他在事業(yè)上遭遇不順，在愛(ài)情路上遭到拒絕，在親情上感到了隔膜，眾多的不如意擁向他，但他沒(méi)有抱怨，而是用詩(shī)歌傳達(dá)出自己對(duì)世人美好了祝愿：“愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福�！睆脑�(shī)歌中我讀出了海子的純真與善良，雖然生活帶給他是不幸，但他卻用詩(shī)歌證明了自己的存在，收獲了人們對(duì)他的熱愛(ài)和崇敬，他也成了當(dāng)代詩(shī)壇上最絢爛的一顆明珠。
因此，在我們的漫漫人生路上，縱然要去追求金榜題名時(shí)的得意，但我們更要懂得，人生是坎坷的，曲折的，時(shí)時(shí)充滿著變數(shù)，在我們失意的時(shí)候，不妨想想他們的故事，不妨換個(gè)角度思考，只要能在失敗中清醒，找準(zhǔn)自己的位置，我們也會(huì)在失敗中收獲更多更美的東西。
總想在深沉的月夜中痛哭，總想獨(dú)自走進(jìn)淅瀝的風(fēng)雨中，春天的小草還在萌芽，我的心卻已到了深秋。
我拒絕了門(mén)外的一切，把自己鎖進(jìn)黑洞洞的四面是磚墻的屋里。
淚水洗淡了日歷，隨黃昏編織著寂寞。于是，我學(xué)會(huì)了逃避，學(xué)會(huì)了沉默。別人的鄙夷，也驀然讓自己滿懷自卑。葉子黃的時(shí)候，該是秋收的季節(jié)。我開(kāi)始懷疑自己，懷疑人生。時(shí)間沖淡了一切，讓我反省了很多。此時(shí)，心中注滿幻想，雖然心已失落。但總想有一頁(yè)湛藍(lán)的天空。屬于自己的，還有一片芳草地，還有一個(gè)春夏秋冬都不是的季節(jié)。
然而再好的夢(mèng)總得醒。但醒后世界依舊，于是心又莫名其妙的泛起一絲清涼而悠遠(yuǎn)的惆悵�；孟胫械奈考�，也是自己破碎的隱痛。失敗了，鋪開(kāi)那亂七八糟的思緒，到田野里走走，看看，那廣闊的天空，看看那野外的萬(wàn)物。或許能撕碎往日的殘酷，將它撒向浩翰的天空。
讓一切沉靜下來(lái)，盡管還存有一絲輕愁。
不必再去回憶那一切，不必讓他一直纏繞我們。我們應(yīng)懂得放棄。其實(shí)這是一種灑脫，應(yīng)明白今天有所失，明天會(huì)有所得。樂(lè)又何妨，悲又何妨？也許，失去的東西，多年后你會(huì)慶幸它的失去，古訓(xùn)不是說(shuō)過(guò)嗎“君者所取者遠(yuǎn)，則必有所持。所就者大，必有所忍�！�
該回憶的要回憶，該忘記的要忘記，幾許傷感幾許失落，更有幾許自信，把拼搏印在自己的路上。其實(shí)，失敗也是一種收獲。今天失敗了，也就為明天的成功播下了一粒種！
六年級(jí)收獲作文 篇7
清晨起床，先對(duì)著墻壁的鏡子擺個(gè)大大的笑臉，鏡中的笑臉使我精神百倍；上學(xué)路上，對(duì)著路邊怒放的花兒露出欣喜的笑，花兒上的露珠，便反射出許多個(gè)上揚(yáng)的嘴角。于是，與快樂(lè)相伴的一天來(lái)臨了！
不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)“生活像一面鏡子，你對(duì)它笑，它便對(duì)你笑”。我把這句話奉為經(jīng)典，更把它當(dāng)作處事原則。當(dāng)我?guī)椭藙e人的時(shí)候，別人的快樂(lè)便是生活回饋給我們最好的禮物。這樣，我們就收獲了雙倍的歡樂(lè)！
還記得桑蘭，那個(gè)才華橫溢的青年體操運(yùn)動(dòng)員，在人生事業(yè)剛起步時(shí)，在舉世期盼著她的佳績(jī)時(shí)，一次動(dòng)作失誤讓她此生與體操無(wú)緣、卻與輪椅相伴。然而災(zāi)難面前，她卻選擇用燦爛的微笑給世界一個(gè)安慰，給自己一份解脫與平靜……于痛苦中沉淀的快樂(lè)，是雙倍的。
再說(shuō)那臥薪嘗膽、最終復(fù)國(guó)的勾踐；那殘受宮刑，卻寫(xiě)出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》的司馬遷；那嚴(yán)重癱瘓，卻用大腦的思考創(chuàng)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》的霍金……歷史長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)銘刻住他們的豐功偉績(jī)。他們完成目標(biāo)的喜悅，與后世對(duì)他們的尊敬與愛(ài)戴，合二為一，不就是雙倍的快樂(lè)嗎？
人生多桀，那些前進(jìn)路上的阻礙與不順，可能會(huì)影響我們對(duì)理想的追求，但為什么不去迎接挑戰(zhàn)呢？面對(duì)，又何嘗不是一種快樂(lè)、一種自豪？縱使困難無(wú)法克服災(zāi)難不能控制，但那種與命運(yùn)斗爭(zhēng)的過(guò)程，也是對(duì)生命的尊重，也是回報(bào)你奮斗的獎(jiǎng)勵(lì)��！付出的是力量，更收獲了不屈的生命！那，更是快樂(lè)的升華，你收獲的快樂(lè)，何止雙倍。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)汪國(guó)真在詩(shī)中所寫(xiě)的那樣“我微笑著走向生活，無(wú)論生活以怎樣的方式回應(yīng)我�！逼鋵�(shí)不必懼怕生活，它回應(yīng)你的，是你的問(wèn)心無(wú)愧，是你的價(jià)值！笑著迎接未來(lái)吧，無(wú)論遠(yuǎn)方的路多么崎嶇，只要你對(duì)生活真心付出過(guò)，那你一定能收獲雙倍的歡樂(lè)！
六年級(jí)收獲作文 篇8
匆匆，默然間又是一年；回望，天地滄海一浪掀。20xx是我的本命年，在這一年我收獲良多，至佼佼者，當(dāng)屬在我心頭根深蒂固的信念。
不知此年何時(shí)，茫然間，心頭起了一分對(duì)文詩(shī)的神往。于是我便隨著這份茫然，懷著少年的懵懂與一顆熱血癡狂的心，扎入了文學(xué)的海洋。拾起那些墨香盎然的書(shū)籍，每個(gè)字，每個(gè)筆畫(huà)，匯入我的腦海，流進(jìn)我的心田；執(zhí)筆在書(shū)頁(yè)上譜寫(xiě)我的癡，泄盡我的狂！
即使寫(xiě)的文章只是一星瑩火，一粒沙礫，但我相信，這瑩火，這沙礫，終會(huì)匯成皓月之輝，無(wú)邊之漠。那是我對(duì)文學(xué)的狂熱，從此一個(gè)信念就扎根在我心上，露出了浮光掠影般的一點(diǎn)碧青。
后來(lái)，我的一些筆墨成了鉛字，這無(wú)疑是對(duì)我的巨大鼓舞。我開(kāi)始更瘋狂的閱讀，更辛勤地推動(dòng)筆耕的犁。這個(gè)信念，開(kāi)始主宰我的魂靈就這么繼續(xù)寫(xiě)，寫(xiě)出個(gè)一片天來(lái)！從此便一發(fā)不可收拾。
路還很長(zhǎng)，旅人還在路上；他拿著一支筆策馬追逐一顆明星。
六年級(jí)收獲作文 篇9
我喜歡美術(shù)，喜歡繪畫(huà)。為了畫(huà)畫(huà)，我曾經(jīng)有過(guò)煩惱，也想要放棄，但一次次收獲的喜悅讓我堅(jiān)持了七年。
記得四歲那年，我第一次看到表姐畫(huà)畫(huà)。只見(jiàn)表姐在她那畫(huà)本上輕輕地描了幾下，然后勾邊，涂色。不久，一個(gè)可愛(ài)美麗的女孩子在表姐的筆下誕生了。我問(wèn)表姐這是什么，她告訴我，這叫漫畫(huà)。也就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我決定要學(xué)畫(huà)畫(huà)。
一開(kāi)始媽媽并不支持我報(bào)繪畫(huà)興趣班，覺(jué)得每次接送太麻煩了，所以我只好放棄去報(bào)繪畫(huà)班學(xué)習(xí)的想法，自己在家練習(xí)。每次表姐來(lái)我家時(shí)，我都會(huì)虛心地向她請(qǐng)教繪畫(huà)的技巧，表姐也會(huì)耐心地教我。為了學(xué)畫(huà)畫(huà)，每次同學(xué)來(lái)找我玩，我都拒絕了。為了學(xué)畫(huà)畫(huà)，我也曾廢寢忘食，在網(wǎng)上搜集圖片，然后臨摹，涂色。但是，我怎么畫(huà)也畫(huà)不出像表姐畫(huà)的那樣好看。
有一次表姐來(lái)我家，想要看我練習(xí)得怎么樣了。我一聽(tīng)到表姐這樣問(wèn)我，立刻氣憤地對(duì)表姐說(shuō)：“哼！畫(huà)畫(huà)什么的，我早就放棄了，反正怎么練也畫(huà)不好，干脆不練好了，白白付出了那么多，‘犧牲’了我那么多時(shí)間，早知如此，還不如用這些時(shí)間去玩呢！”表姐笑了笑，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“珍妮，你這么想就不對(duì)了，做事不能半途而廢，一定要堅(jiān)持，不然你將一無(wú)所獲。你想想，你沒(méi)學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，不是什么都畫(huà)不好嗎？現(xiàn)在的你已經(jīng)可以臨摹得跟原圖很像了，不是嗎？因?yàn)槟阒暗膱?jiān)持不懈，才會(huì)有這樣的成績(jī)，難道這不是一分耕耘一分收獲的道理嗎？”
聽(tīng)了表姐的話，我又重拾信心，比以前更加努力地練習(xí)，在表姐的幫助下，我畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越生動(dòng)。因?yàn)榕Γ业淖髌愤�獲得過(guò)全市繪畫(huà)比賽的二等獎(jiǎng)呢！以前不支持我畫(huà)畫(huà)的媽媽，現(xiàn)在經(jīng)常在朋友面前說(shuō)：“我這個(gè)女兒啊，可爭(zhēng)氣了！畫(huà)畫(huà)可好了，還得過(guò)獎(jiǎng)呢，我可自豪了！”
“一分耕耘，一分收獲�！边@句話讓我堅(jiān)持了七年，也是因?yàn)檫@份堅(jiān)持，我收獲了不少快樂(lè)，繪畫(huà)已經(jīng)成為了我生活中必不可少的一部分。
【關(guān)于六年級(jí)收獲作文9篇】相關(guān)文章：
六年級(jí)收獲作文04-11
關(guān)于收獲作文39篇02-26
關(guān)于收獲的作文開(kāi)頭02-23
關(guān)于收獲作文8篇02-16
關(guān)于收獲快樂(lè)的作文03-04
六年級(jí)語(yǔ)文收獲作文03-28
關(guān)于暑假收獲作文四篇02-07
關(guān)于收獲作文十篇03-23
關(guān)于收獲作文合集四篇03-13
關(guān)于收獲作文七篇03-02