【熱門】六年級(jí)收獲作文九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)收獲作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)收獲作文 篇1
眼看就要小學(xué)畢業(yè)了,回想起這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我收獲了許多東西,但我收獲到最好的東西就是----我的友誼。
回想起自己剛上小學(xué)時(shí),班上出現(xiàn)的都是些陌生的面孔,而我自己又很害羞,一直都不敢與同學(xué)們交流,所以我只能靜靜的坐在座位上,看著她們聊天,可看著看著,我就越覺得自己是班上的孤立者,越覺得自己很孤單、寂寞。直到那一次考試——
我依舊靜靜的坐在那,等待著考試的到來,可我又看了看自己的文具盒里,發(fā)現(xiàn)自己沒拿筆來心想怎么辦,怎么辦?就要考試了。“突然我看見我同桌手中舞著兩支筆,我馬上出現(xiàn)了一個(gè)念頭,可立馬又被我給抹滅了”怎么能向她借筆呢?我跟她又不熟,可我該怎么辦呢?想著想著我的汗也來湊熱鬧了,悄悄地鉆了出來。我的同桌好像看出了什么,她碰了碰我的肩膀,對(duì)我說“你是不是沒帶筆呀,沒關(guān)系,我這有兩支,吶給你!彼岩恢ЧP挪到我眼前,我弱弱地說謝謝你。”“不用客氣,我是你的同桌嘛,這是應(yīng)該的!蓖蝗,有一股暖流涌進(jìn)我的心窩,我拿起那支筆,感覺那支筆好重,好重。
友誼是個(gè)永不褪色的話題,有陽光的地方就有友誼,有友誼的地方就有陽光,我愛陽光,但我愛我的友誼。
六年級(jí)收獲作文 篇2
學(xué)校為了我們學(xué)生加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí),以及掌握必要的法律知識(shí)。特地請(qǐng)來了何警官給我們展開了一場(chǎng)法制講座。
何警官向我們講了好多。放學(xué)回家路上、信息詐騙、電腦網(wǎng)絡(luò)、交通安全、火災(zāi)以及小學(xué)生需要遵守紀(jì)律等等。我影響最深的是:何警官向我們說了一個(gè)搶劫事例。幾個(gè)貴州籍小混混,盯上了我們這邊一個(gè)大老板,企圖搶劫。經(jīng)過一個(gè)月的摸排,他們對(duì)老板的行動(dòng)都了解了。于是,在一天凌晨,他們企圖行動(dòng)。正在要行動(dòng)時(shí),這個(gè)大老板突然蹲下身來系鞋帶,并且向四周望了望,他們以為自己暴露了,于是就放棄了行動(dòng)。就這樣白費(fèi)了金錢與精力。但他們不甘心,于是又盯上了一個(gè)小區(qū)的小伙子。他們對(duì)小伙子實(shí)行了搶劫。但最后被逮捕了。
如果遇到搶劫,有幾項(xiàng)需要注意的:1。如果遇到搶劫,要命不要錢。2。向劫匪屈服,脫離危險(xiǎn)后盡快報(bào)警。還有如果外出旅游要盡量把包背在胸前,不可背在身后,因?yàn)榉旁谛厍案鼮楸kU(xiǎn)。走路時(shí)把包背在后邊。
交通安全要十分值得注意,走路時(shí)要走斑馬線或人行道。過馬路時(shí)不可東張西望,看書、玩手機(jī)或者一邊吃零食一邊走路。這些都是不安全的行為。
最后,還講到關(guān)于在家里時(shí)的安全的事例:打掃衛(wèi)生時(shí),要打開窗戶。一旦發(fā)現(xiàn)有煤氣泄漏,或聞到有什么氣味,趕緊把窗戶打開,有大人在家里要趕緊通知家人。
通過何警官給我們講的安全措施,我明白了危險(xiǎn)是隨時(shí)隨地的無處不在的,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
六年級(jí)收獲作文 篇3
每個(gè)人都有成功的經(jīng)歷,成功后的喜悅并不是同樣的,今天,我也收獲了成功的喜悅。
暑假的一天下午,爸爸帶我和妹妹來到世紀(jì)小學(xué)的體育館。換了衣服后,體育老師讓我們圍繞游泳池跑三圈。剛跑完三圈,黃老師就讓我們?cè)诘赝贤跋茨_,再下游泳池。我洗了腳后,“撲通”一聲跳了下去,“好冷。 边@三個(gè)字情不自禁地從我口中跳出來。
“今天,我們學(xué)習(xí)的是‘飄’。昨天我們學(xué)習(xí)了吐泡泡,所以今天就學(xué)‘飄’!秉S老師大聲地說。黃老師又說:“首先,我們先要把雙手伸直,把右手搭在左手上面,然后把雙手向上夾住耳朵,再吸口氣彎腰,腳彎曲踩著泳池磚,再一蹬,就飄了出去!蔽覄傞_始學(xué)的時(shí)候,做好準(zhǔn)備動(dòng)作后,向前一蹬,誰知,比“落湯雞”更糟糕,沉了下去,我連忙站起來。連續(xù)試了幾次,結(jié)果還是那樣。我頓時(shí)像一個(gè)皮球被放了氣那樣,呆泄得站在那里一動(dòng)不動(dòng)。黃老師來到我面前,鄭重其事地對(duì)我說:“學(xué)游泳必須心平氣和,這樣才能學(xué)好。你再試一下吧!”我便做好動(dòng)作,腳一蹬,就跟剛才一樣沉了下去。黃老師又對(duì)我說:“你知不知道,你為什么沉下去?是因?yàn)槟愕念^沒有低下,再來一次!”黃老師鼓勵(lì)我。我再試了幾次,我成功了!成功后,我心里甜滋滋的,比吃了蜜還甜。我和妹妹手拉手一起飄了過去,就這樣,這個(gè)開心的下午過去了。
今天,我體會(huì)到了成功后的喜悅,還讓我懂得了“一分耕耘,一分收獲!
六年級(jí)收獲作文 篇4
中國流傳著許多關(guān)于誠信的名言,如“人無信不立,不知其可也。”、“言必信,行必果。”等等。誠信是人們應(yīng)有的基本道德,不分國籍,不分民族?墒窃诂F(xiàn)代的社會(huì)里,在我們的身邊,卻總有人把誠信丟在腦后。
這是一件我和媽媽親身經(jīng)歷的事情。
周六的下午,我和媽媽到好又多超市買東西,我們東挑挑西選選,不急不忙地走到了結(jié)賬的地方,人真多呀!每個(gè)收銀窗口都是一條長(zhǎng)龍。媽媽東張西望,走到了一條人相對(duì)少的隊(duì)伍那邊,突然來了一位穿花襯衫的阿姨,恰好排在了我們后面,但是不過5秒鐘她就推著車到旁邊的另一隊(duì)去了。就在我們排著走的時(shí)候,那位阿姨還時(shí)不時(shí)地朝我們這邊望,嘴里嘟囔著“不知道哪邊的快呢?”
終于輪到我們結(jié)賬了,在我們付錢的時(shí)候,那位阿姨抱著她選好的物品突然飛快地跑到了媽媽的身后,急忙對(duì)收銀員和正準(zhǔn)備結(jié)賬的下一位顧客說:“我剛剛就排在這個(gè)妹兒的后邊,真的!不信你問她嘛!”邊說邊看我和媽媽,說完就不管三七二十一,準(zhǔn)備把東西擺上收銀臺(tái)。我看到后邊的顧客都很生氣,心里想:“這個(gè)大人怎么這樣啊!真過分,不排隊(duì),還說謊,還強(qiáng)詞奪理!”媽媽這時(shí)冷靜地說了一句話:“我的后邊一直是這個(gè)小伙子在排隊(duì)!”阿姨的表情一下子僵硬了,收銀員阿姨也拒絕給她結(jié)賬,她紅著臉,羞得無地自容,只好重新到后面排隊(duì)去了。
我想:如果每個(gè)人都遵守公共秩序,就不會(huì)浪費(fèi)大家的時(shí)間;如果每個(gè)人都誠實(shí)守信,就能與大家和睦相處。我們小朋友都知道的道理,為什么這個(gè)幾十歲的大人卻不懂呢?
因?yàn)闆]有誠信的人間,會(huì)是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界,所以我們要誠信待人。只有付出真誠和信任,才能收獲友誼和尊重。
今天,我收獲了誠信、勇敢,明天和以后的未來,我都將永不放棄!
六年級(jí)收獲作文 篇5
上小學(xué)的時(shí)候,一件事情,就像一根“先橫后豎”的線,一開始的“橫”,充滿了火藥味,后來發(fā)生了轉(zhuǎn)折,變成了“豎”,充滿了愛的甜味,就是它,給了我一次意外的收獲。
那時(shí),我的同桌,頭腦很不錯(cuò)的一個(gè)男生,成績(jī)卻是不怎么樣。
一開始,他的成績(jī)還不算那么差,可是因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋,有時(shí)喜歡和老師作對(duì),才使他發(fā)生了“翻天覆地”的變化。有一次上課時(shí),他“躺”在座位上,嘴里還發(fā)出怪聲音,影響了他的“左鄰右舍”,當(dāng)然也包括我。老師也聽到了。要知道,老師最討厭的,就是上課不認(rèn)真聽,還要影響其他同學(xué)的人了!靶吠瑢W(xué),請(qǐng)你坐坐端正,嘴里不要發(fā)出聲音好嗎,你影響到其他人了。”老師溫柔地提醒了他。煩人的“噗哧噗哧”的聲音,還是接連不斷。“小樂同學(xué)!安靜一點(diǎn),不要影響他人!”老師有點(diǎn)生氣了?墒,他還是屢教不改,他覺得,老師越不“懲罰”他,他就越覺得自己高高在上,仿佛他就是西游記里的孫悟空,誰也要讓他三分!他更加放肆地挑釁老師,在“噗哧噗哧”的噪音上還加了伴奏!老師的忍耐程度到了極限,她對(duì)同桌大叫:“你給我出去!”“為什么?”他用挑釁的聲音說!昂撸瑸槭裁,”老師冷笑一聲,接著又朝他大叫:“因?yàn)槟悴幌肷险n呀!不想上課就不要影響其他同學(xué)!不想上課就不要進(jìn)這個(gè)教室,你快點(diǎn)給我出去!”“出去就出去!”他嘟著個(gè)嘴巴,滿臉不情愿地出去了。
從此以后,他對(duì)老師的態(tài)度更差了,學(xué)習(xí)也更差了,一下子就“落入深淵”。上課時(shí),我們很安靜,他卻像地震,更加調(diào)皮搗蛋。
直到有一次,他上課“地震”時(shí),突然不“震”了,我一回頭,看到他居然昏倒在課桌上,他是突然發(fā)高燒,昏倒了,還是之前向他發(fā)火的老師在上課,一聽他昏倒了,急得像熱鍋上的螞蟻,果斷地把他背到了醫(yī)務(wù)室。后來同桌住院了。到了同桌住院的第五天,我決定去看看同桌,盡管他那么討厭,畢竟是我的同桌。∥液蛶讉(gè)好朋友一起去了,到了他的病房,我們看到那位老師也在那里,拿著我們上課的書本,在給他“開小灶”,同桌的眼睛呆滯地望著書本,也不知是在“洗耳恭聽”,還是在想別的事情,我隱隱約約地看到,同桌的眼眶里像潮濕的下雨天,流淌著幾滴“雨點(diǎn)”。
說來也奇怪,從那以后,同桌沒有再調(diào)皮搗蛋過,上課也不“地震”了,也不和老師作對(duì)了,課堂上安靜得很,尤其是那位老師的課,我和同桌的另一些“鄰居們”,還有點(diǎn)懷念他的“地震”。而且,他的學(xué)習(xí)也進(jìn)步了很多,我的英語很好,他的英語更好!他從“地獄”一下子升到了“天堂”。
我有一次問他:“你到底吃了什么林丹妙藥?你知不知道,你現(xiàn)在都超過我了呢!”他說:“本人吃了數(shù)學(xué)丁老師的藥!
丁老師就是之前對(duì)同桌發(fā)火的老師。
“為什么?”我搞不懂。
“因?yàn)槲抑罢{(diào)皮搗蛋,丁老師很生氣,我以為她會(huì)更加看不起我!直到我生病了,我才發(fā)現(xiàn),她并沒有放棄我,我才覺得自己當(dāng)時(shí)真的好無聊,”同桌越說越起勁,”你知不知道,我當(dāng)時(shí)對(duì)我自己之前的不良行為后悔的要死!”
他說的這些,盡管我覺得很怪,甚至有點(diǎn)不懂,但有一件事情我懂了:愛心和耐心可以改變一個(gè)人,你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好。
這是同桌給我的啟示,以禮待人,對(duì)別人要有愛心,要對(duì)他人尊重,這是我的得到的最意外的收獲!
六年級(jí)收獲作文 篇6
付出勞動(dòng),農(nóng)民收獲了莊稼,果農(nóng)收獲了果子……在小學(xué)的生活里,我努力了,付出了,所以收獲很多,尤其是那份勇氣。
那是我上三年級(jí)的時(shí)候,有一天,老師讓我們跳長(zhǎng)繩。那時(shí)的我們還不知道怎么跳長(zhǎng)繩,只是覺得跟跳短繩差不多,只不過繩子長(zhǎng)一點(diǎn)。老師領(lǐng)著我們來到操場(chǎng),拿出長(zhǎng)繩,讓一個(gè)同學(xué)站在遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方拿繩子的'一端,老師拿另一端,然后兩個(gè)人朝同一個(gè)方向甩繩子。我們排好隊(duì),站在繩子前,瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖進(jìn)去,跳過了就飛快地跑出去,后面一個(gè)同學(xué)接著跳。剛開始,就連平時(shí)班級(jí)里膽子特別大的男生都有些猶豫,更別說是我們這些膽小的女生了。過了好幾分鐘,才有一個(gè)男生大膽地來試一下。只見他咬緊牙關(guān),看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一個(gè)箭步便沖了進(jìn)去,雙腳用力往上一跳,竟然跳過去,然后他馬上沖了出去。大家看到后,覺得也不怎么難,便接二連三地加入跳長(zhǎng)繩的大部隊(duì)中。繩子在那里不停地甩著,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)跳著。
我偷偷地排到后面,但終將輪到我了,可是我怕繩子會(huì)甩到我,始終不敢向前。于是,我急中生智,向老師請(qǐng)假說我要去上廁所。在廁所呆了一會(huì)兒,心想:躲過了這次,下一次怎么辦?這時(shí),我的好朋友來找我,對(duì)我說:“你怎么來這么長(zhǎng)時(shí)間,不去跳長(zhǎng)繩?”于是,我將事情的來龍去脈都跟她說了,她聽了之后鼓勵(lì)我說:“你不用害怕,其實(shí)跳長(zhǎng)繩一點(diǎn)也不可怕,只要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖進(jìn)去跳一下再?zèng)_出來,不會(huì)被甩到的,即使甩到了也不疼的!甭犃怂脑,我的勇氣瞬間上去了。來到跳長(zhǎng)繩的地方,我照著她對(duì)我說的方法做,果然成功了,我非常高興。
一次跳長(zhǎng)繩,我不僅收獲了友情,更收獲了勇氣。
六年級(jí)收獲作文 篇7
“那是豬籠草!贝蟊姲倩▓@的院長(zhǎng)指著頭頂?shù)闹参飳?duì)我們說!斑@是一種食蟲植物,周身散發(fā)著淡淡的的香味引一些小蟲子,當(dāng)小蟲子掉入它的口中,它便會(huì)把上面的小蓋子蓋上,用粘液黏住小蟲子,慢慢消化掉。”
真是種兇殘的植物。我不禁心想。抬頭望向豬籠草,上下打量了一番,發(fā)現(xiàn)這豬籠草的模樣委實(shí)有些怪異。它擁有一個(gè)像喇叭一樣的“小瓶子”,全身都是綠色的,給人從視覺上有種很光滑的感覺。
繼續(xù)向里走,映入眼簾的是一盆一盆綠色的植物,植物莖的頂端是一株含苞待放的花骨朵兒。聽院長(zhǎng)介紹,那就是帶著淡淡幽香的梔子花。那一株株含苞待放的花骨朵兒像是一個(gè)個(gè)還在睡夢(mèng)中尚未睡醒的孩子,又如童話王國中正處于睡夢(mèng)中的公主。“那就是肉肉!”院長(zhǎng)笑著對(duì)我們說。
我們立刻簇?fù)碓谝黄穑屑?xì)打量著這傳說中的多肉。那多肉的外表萌萌的,形態(tài)各異,每一瓣上的肉瓣都非常圓潤(rùn),給人一種肉肉的質(zhì)感,這多肉的名字果然名不虛傳。
終于可以自己動(dòng)手種植多肉了,我的內(nèi)心有種抑制不住的興奮感,與其說是興奮,不如說是激動(dòng)。首先,我挑選了一盆多肉和一個(gè)花盆,接著把多肉移植進(jìn)花盆中,加對(duì)應(yīng)量的泥土,在用小木棍把泥土搗結(jié)實(shí),一盆多肉就栽培成功了。
久久地凝望著手中自己親力親為的多肉,別提有多開心了,畢竟自己動(dòng)手栽培的感覺就是不一樣。
這次百花園之行,我受益匪淺,不僅了解了許多花卉的習(xí)性,還自己動(dòng)手種植了一盆多肉植物。
六年級(jí)收獲作文 篇8
一分實(shí)踐,一分收獲。我在暑假期間便收獲了一份意外的收獲。這份收獲不是游山玩水的感受,不是享受美食的樂趣,而是體驗(yàn)一下爸爸媽媽的工作。
清晨,陽光隱隱約約地透過窗簾,流進(jìn)了我的床頭,鳥兒清脆的聲音傳進(jìn)了我的耳邊。在這一刻,我真想這么一直睡著。到鬧鐘的噪音無情地破壞了我的夢(mèng)境。在起床后,我還能感受到隱隱約約的夢(mèng)香。
吃完早餐,就已經(jīng)九點(diǎn)多了。我還是想睡覺,然而媽媽卻已經(jīng)在凌晨六點(diǎn)就去工作了,我情不自禁地想:媽媽這會(huì)兒有多困!而且工作還那么辛苦!
今天,爸爸告訴我和弟弟,他今天要去進(jìn)貨,叫我們也去幫忙。在路上,我發(fā)現(xiàn)國外的空氣比國內(nèi)清新多了,而且垃圾分類也做得很好。大路上干干凈凈的,一縷縷微風(fēng)吹拂著。
到了廠里,爸爸向他們買了20箱啤酒,這看起來很輕,但只有搬過了才知道是有多么重。我和弟弟兩人搬一箱也特別吃力,爸爸和一位叔叔搬的時(shí)候都是咬緊了牙,瞪大了眼睛才搬進(jìn)車?yán)锏摹?/p>
晚上,他們還要很晚才能回來。有時(shí)候,一回來已經(jīng)快晚上11點(diǎn)了。而媽媽每天只能睡大約六個(gè)小時(shí),中午也只能擠出一點(diǎn)時(shí)間午睡。
這時(shí),我終于明白了,雖然平時(shí)看著爸媽很輕松,賺錢很容易,簡(jiǎn)單。但是今天,我才真正意識(shí)到:美好的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境是爸媽辛苦操勞的結(jié)果。如果我不珍惜,那就是真對(duì)不起父母了。這就是我最大的收獲了。
六年級(jí)收獲作文 篇9
陽春三月,天氣卻依然寒冷,我懶得出門便拿出手機(jī)隨便刷刷微信。
點(diǎn)開微信,向下一拉,出現(xiàn)了一個(gè)小程序——跳一跳,是游戲嗎?試一下吧!我按照上面的教學(xué)方法做,那個(gè)棋子居然蹦到了下一個(gè)方塊上,突然,前面有一塊兒方塊是錢包的模樣,我覺得好奇,便一直點(diǎn),它也一直跳,最后,它還是掉了下去,而紅包卻怎么也打不開,我估計(jì)那只是一個(gè)模型罷了。
太陽斜斜的照進(jìn)房間里,一會(huì)兒光線強(qiáng),一會(huì)兒光線弱。我這種對(duì)陌生事物極為好奇的人,便順手點(diǎn)擊了“再來一局”。
哥哥回來了,我便告訴了他我的新發(fā)現(xiàn),他接過手機(jī),好似非常熟悉的樣子點(diǎn)了一下,便開始玩了起來。到了中途,好像是一個(gè)很古典的音樂盒子停了下來,等待了幾秒,分?jǐn)?shù)居然一次疊加了三十分,看到這個(gè)結(jié)果,我是目瞪口呆。而在后面,也還有許多像這樣的加分小方塊,直到四百多分,哥哥才掉了下來,雖然是游戲,我也替他深深惋惜。
當(dāng)再次輪到我的時(shí)候,卻還是接二連三的錯(cuò),失掉很多機(jī)會(huì),心中不免有些失落,要是可以跳回去就好了。
晚上,我躺在床上,月光點(diǎn)亮了房間,在不斷地思考著一個(gè)問題:跳一跳這個(gè)游戲的開發(fā)者,到底想表達(dá)什么呢!太腦高速運(yùn)轉(zhuǎn),我似乎有所感悟……
也許,人生就像是“跳一跳”,只有一次機(jī)會(huì),如果發(fā)現(xiàn)出錯(cuò)了,也就來不及了,因?yàn)槭澜缟蠜]有后悔藥,所以,在學(xué)習(xí)和生活中,一定要珍惜和把握好每一次機(jī)會(huì),切不可浪費(fèi)。
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