六年級(jí)小說(shuō)作文（精選30篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的六年級(jí)小說(shuō)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)小說(shuō)作文 1
我從記事以來(lái)一直認(rèn)為世界上除了人類(lèi)以外的一切可移動(dòng)生物都是恐怖的，偶爾也包括人類(lèi)。這直接導(dǎo)致了我在平時(shí)生活中小心翼翼，就連房間里的風(fēng)鈴，也被我收了起來(lái)，防止半夜突然起風(fēng)，將它吹動(dòng)。
話(huà)說(shuō)爸爸一直對(duì)此事有意見(jiàn)，終于趁著周末的空閑，將我拉去了鳳凰山公園的鬼屋里練膽。
我剛聽(tīng)他說(shuō)的時(shí)候，早已嚇得冷汗涔涔，雙目直瞪，嘴唇狂顫。但“父命”難為，我只好硬著頭皮上了。
這一天太陽(yáng)公公很賞臉，早早地就出來(lái)值班了，但為何我總覺(jué)得被算計(jì)了？果然，爸爸去時(shí)只買(mǎi)了一張票，美名其曰：“減少家庭開(kāi)支，促進(jìn)家庭和睦�！蔽业膵屟�！管管他吧！
我被連踢帶踹地獨(dú)自一人滾進(jìn)了鬼屋。天啊，這什么鬼地方！我在心里狂叫著，但卻不敢出一聲大氣，唯恐有什么不明移動(dòng)物撞到了我。
這個(gè)洞里伸手不見(jiàn)五指，四周靜得可怕。我小心地挪著步子，身體僵硬地往前邁。走了一會(huì)兒，居然什么也沒(méi)有，我正高興著，一側(cè)身，突然一張血盆大口正面朝著我！我嚇得屁滾尿流地就往前狂跑。同時(shí)，整個(gè)鬼屋里全部響起了一系列的.尖利的聲音�！熬染任野�！”我感覺(jué)我的身子一頓，脖子艱難地緩緩轉(zhuǎn)了過(guò)去，心里卻一直在默念：“是做夢(mèng)，做夢(mèng)�！碑�(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，我還是被嚇得快暈了過(guò)去。Oh，賣(mài)糕的�。∕ygod）這不就是傳說(shuō)中的女水鬼嗎？！我尖叫了一聲，用盡我全身的力氣往前沖。
跑了約3秒，地面仿佛在動(dòng)。我急忙往前大跨一步，只見(jiàn)我身后的門(mén)居然關(guān)上了！天啊，我不想死在這里��！我忍受著周?chē)姟肮砘辍钡暮拷新暎宰羁斓乃俣葯M沖直撞，腳步顫得十分厲害，有幾次甚至要跌倒了。但這“小小”的挫折阻擋不了我對(duì)外面光明世界的向往。終于，我終于，連滾帶爬地沖出了這牢籠。
事后據(jù)爸爸回憶說(shuō)，我當(dāng)時(shí)出去之后，原本還有些黑的臉全白了，像被吸干了血似的。并且跑到了樹(shù)下去狂抖，嘴里不知道說(shuō)些什么。天呀，我居然全不記得了！不過(guò)，老爸又說(shuō)了一句讓我氣瘋的話(huà)：“看來(lái)，這鬼屋的美白效果不錯(cuò)�！卑�！您確定我是您親生的嗎？不是買(mǎi)洗衣粉送的嗎？
總之，此次擺脫膽小的鍛煉算是華麗麗的失敗了。我也希望自己可以對(duì)膽小說(shuō)“不”，但昨天老爸說(shuō)又要帶我去一次，我徹底“暈”了。
六年級(jí)小說(shuō)作文 2
有了新的的敵人！
不知不覺(jué)已經(jīng)在這所新學(xué)�！獛煼都佬W(xué)，待了5天了，今天一大早就來(lái)到了學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡務(wù)撝裁词虑椋慃惡推嫫媾艿搅宋业纳磉�，說(shuō)到：“娜娜，你知道嗎，今天學(xué)校要突擊考試檢查我們這5天的學(xué)習(xí)成果！”我不屑一顧地說(shuō)：“就是一個(gè)小考試，校園小說(shuō)又來(lái)了！作文。”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，那該死的上課鈴又響了，穎老師進(jìn)入了教室，說(shuō)：“想必大家都聽(tīng)說(shuō)了，廢話(huà)不多說(shuō)，開(kāi)考吧！”語(yǔ)、數(shù)、外，三門(mén)試卷都發(fā)了下來(lái)，我拿起了試卷，不由地說(shuō)了一句：“very easy” （很容易的意思）。唰唰唰，寫(xiě)完。我第一個(gè)將試卷交給了老師，同學(xué)們也陸續(xù)將試卷交給了老師，下課了，同學(xué)們紛紛說(shuō)起了這次考試。
到了下午，老師就公布了成績(jī)“數(shù)學(xué)：第一名 娜娜、方杰（就是我同桌）、婷婷 （就是我班的班長(zhǎng)）第二名…………第三名。語(yǔ)文：第一名 娜娜。第二名婷婷。第三名方杰、麗麗和奇奇。英語(yǔ)：第一名 娜娜、方杰、婷婷 ，第二名…………第三名�！碧昧耍以谛睦锇迪�。下課時(shí)，班長(zhǎng)和她的小嘍啰故意放大聲音說(shuō)：“這次考試，我懷疑某位都考第一的同學(xué)是抄的'呢！”她的小嘍啰也跟著她說(shuō)：“是啊是��！”我一聽(tīng)便生氣了，嘲她吼道：“你這話(huà)什么意思，我告訴你，全是我自己寫(xiě)的” “誰(shuí)知道呢？”她說(shuō)完了這句話(huà)，我便嘲她走去，這時(shí)，麗麗和奇奇阻止了我，她們說(shuō)：“你可千萬(wàn)別惹她們，老師非常喜歡她們，經(jīng)常包庇她們呢！”聽(tīng)完她們的話(huà)，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下午，我回到了家，做完了作業(yè)，就呼呼大睡起來(lái)了。
六年級(jí)小說(shuō)作文 3
你的爸爸最大的愛(ài)好是什么？我的爸爸最大的愛(ài)好就是看小說(shuō)。簡(jiǎn)直是手不釋卷。
隨著科技的發(fā)展，電腦和手機(jī)也能看小說(shuō)，我的.爸爸比以前更瘋狂了。他一手捧著小說(shuō)書(shū)，一手拿著手機(jī)，坐在電腦前，一會(huì)兒望望這個(gè)，一會(huì)兒看看那個(gè)。以前，我和媽媽為了不讓爸爸沉迷于小說(shuō)當(dāng)中，把所有的小說(shuō)書(shū)都藏了起來(lái)，現(xiàn)在呢，總不能把電腦和手機(jī)藏起來(lái)吧！
老爸看小說(shuō)，鬧了不少笑話(huà)。有一次，爸爸又全神貫注地沉浸在他的“黃金屋”中，媽媽對(duì)我說(shuō)：“叫你爸去燒開(kāi)水，我出去一下。”我來(lái)到爸爸身邊，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，媽媽叫您去燒水�！薄粍�(dòng)不動(dòng)的坐在沙發(fā)上，眼睛盯著手機(jī)，跟木頭人似的�？磥�(lái)，我得出必殺技了。我深吸了一口氣，把嘴貼到爸爸耳邊，用盡了喝奶的勁，大喊：“爸爸！媽媽叫你去－燒－水！”爸爸這才不情愿地站起來(lái)，依依不舍地往廚房里去了。我回到房間寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，突然，我聞到了一股奇怪的味道，同時(shí)也聽(tīng)到一種奇怪的聲音。糟了，壞事了！我以接近光的速度沖向廚房，一看，我哭笑不得。水壺完好地放在灶臺(tái)上，倒是旁邊的剩湯，燒得一塌糊涂，慘不忍睹。老爸呀老爸，您一定又是邊看小說(shuō)邊做事啊。等媽媽回家，又得爆發(fā)家庭大戰(zhàn)了。我扭頭看看老爸，他依然做在沙發(fā)上，沉浸在小說(shuō)當(dāng)中，還渾然不覺(jué)呢。
不僅這樣，還有更好笑的呢。有一次，爸爸去上廁所，進(jìn)去了好久也不見(jiàn)出來(lái)。媽媽大聲地叫他，他也不應(yīng)；我用力地敲門(mén)，大聲地叫：“爸爸、爸爸”這時(shí)，從廁所里傳出了爸爸生氣的聲音：“吵什么吵，還讓不讓人看小說(shuō)了。”媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“沒(méi)事就好，不管他了�！�
我的爸爸就是這樣，你的爸爸呢？
六年級(jí)小說(shuō)作文 4
我看過(guò)的書(shū)有很多很多，比如《木偶奇遇記》、《克雷洛夫寓言》、《八十天環(huán)游地球》……但是，我最喜歡看的還是《福爾摩斯探案集》這本小說(shuō)。
說(shuō)起這本書(shū)的來(lái)歷，還有一段有趣的故事。我們班主任的網(wǎng)友，給我們學(xué)校捐贈(zèng)了好多好多的書(shū)。吳老師就在教室后面的辦公室，辦了一個(gè)《小學(xué)生導(dǎo)刊》的“發(fā)現(xiàn)教室”圖書(shū)角。我成了小小圖書(shū)管理員。因此，近月樓臺(tái)先得月，我便能夠看到許多的課外書(shū)籍。
當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，看了目錄，有許多題目如“古怪的福爾摩斯先生”、“花園街的慘案”、“案發(fā)當(dāng)晚”等等。就深深地吸引我往下看。
有一次，主人公福爾摩斯和華生先生收到一位新爵寄來(lái)的一封信。內(nèi)容是圣西蒙勛爵希望下午四點(diǎn)能與福爾摩斯見(jiàn)面�？赐晷藕蟾柲λ拐f(shuō)：“寄信人圣西蒙勛爵是巴爾莫拉爾爵的兒子�！备柲λ棺詈鬀Q定與他相見(jiàn)。
四點(diǎn)到了，福爾摩斯迎進(jìn)了圣西蒙勛爵，這位勛爵背有點(diǎn)駝，膝有點(diǎn)曲，當(dāng)他脫去帽子，頭頂露出稀稀拉拉的.頭發(fā)。他穿得十分講究，右手不時(shí)晃動(dòng)著系金絲眼鏡的鏈子。
“這件事真叫我心煩。先生，您應(yīng)該是第一個(gè)給如此高貴的人破案”。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的談?wù)摚A生送走了圣西蒙勛爵，福爾摩斯和華生先生又討論起“新娘失蹤案”來(lái)。這時(shí)，警官雷斯垂德先生來(lái)了�！俺隽耸裁词�？”福爾摩斯問(wèn)雷斯垂德先生，“有沒(méi)有找到圣西蒙勛爵夫人？”“必須把事件查到底�！备柲λ拐f(shuō)。之后，警方全身投入到“新娘失蹤案”，經(jīng)過(guò)警方的查找，福爾摩斯把線(xiàn)索、資料全看了一遍，突然，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要線(xiàn)索，正在這時(shí)他明白了兇手是誰(shuí)。
他把這個(gè)消息告訴了華生，經(jīng)過(guò)警方的追捕，犯罪嫌疑人終于被抓住了。
這就是《福爾摩斯探案集》它里面的故事讓人十分著迷的情節(jié)。我真有點(diǎn)兒愛(ài)不釋手。
《福爾摩斯探案集》這篇小說(shuō)，讓我懂得：干什么事情都要學(xué)會(huì)深入細(xì)致的觀(guān)察與思考，還要學(xué)會(huì)冷靜處理問(wèn)題。不要盲目去辦事情。
六年級(jí)小說(shuō)作文 5
在宇宙深處生活著一位宇宙精靈王，她的名字叫安依妙琴，所有的小精靈都很喜歡她。大家和諧的生活在一起，那里風(fēng)景如畫(huà)非常美麗！
但是，統(tǒng)治黑暗的暗王蒼桑可就不那么想了，他非常希望精靈王的這個(gè)位置和精靈球都?xì)w他所有。安依妙琴知道暗王蒼桑的詭計(jì)后，就在精靈球外加了一道防護(hù)盾，就算有十個(gè)暗王也攻不破的。就在防護(hù)盾加好后，暗王就來(lái)了，蒼桑知道以自己的力量是打不過(guò)精靈王安依妙琴的，更何況精靈球外又加了一個(gè)防護(hù)盾。于是，暗王就回到了自己的暗星修煉去了。
幾年后，暗王的法力大增，又誤食了增法丸，功力又進(jìn)步不少�，F(xiàn)在的暗王已是在宇宙間無(wú)與倫比的了。
暗王又回到了精靈球去尋找妙琴，妙琴在打斗中明顯發(fā)現(xiàn)暗王的功力有很大的進(jìn)步，深知自己打打不過(guò)他。最后，安依妙琴實(shí)在撐不住了，被打到了地球。小精靈們看見(jiàn)自己的精靈王被打到地球了，非常傷心，她們也隨著妙琴來(lái)到了美麗的地球……
安依妙琴在其他的小精靈的幫助下恢復(fù)的很快，尤其是一位叫冰碟兒最為出力了！安依妙琴?zèng)Q定在這里修煉。
她們?cè)诘厍蚪Y(jié)識(shí)了石海和蒼海兄弟，并與他們成為了要好的.伙伴�？墒前惨烂钋俸捅鷥簩�(duì)最要好的伙伴也沒(méi)有透露她們真實(shí)的身份。
妙琴和碟兒找到了一個(gè)非常隱蔽的地方修煉法力，她們倆同時(shí)修煉法力互幫互助，但每次都是在晚上，為的是不讓石海和蒼海發(fā)現(xiàn)她們身份。
不久，暗王發(fā)現(xiàn)了她們——精靈王安依妙琴和冰碟兒生活在一個(gè)叫地球的地方，暗王知道妙琴還沒(méi)死，非常生氣，就讓自己的得力助手金浴去想辦法殺掉精靈王妙琴和碟兒。但他們還不知道妙琴已經(jīng)功力大增，宇宙間還不可能有任何一個(gè)精靈能打敗她了，蝶兒也從原來(lái)的13級(jí)變?yōu)榱?000級(jí)了。
金浴找到了妙琴的所在地，但是沒(méi)有找到她本人。金浴想到了一個(gè)十分卑鄙的辦法——把這個(gè)城市的人類(lèi)全部都抓出來(lái)，一個(gè)個(gè)的搜，如果不是則殺人滅口。金浴派小黑暗精靈去把所有的人類(lèi)抓出來(lái)，一個(gè)個(gè)的搜查，妙琴萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到那金浴是多么的殘忍。眼看就要到石海和蒼海了，妙琴和蝶兒還有其他的小精靈們實(shí)在忍不住了，從人群中快速地飛了出來(lái)，說(shuō)：“住手！我在這兒�！苯鹪￡幮Φ溃骸澳憬K于出來(lái)了，哈哈！”蒼海和石海十分地驚訝，他們沒(méi)有想到自己的好朋友們居然是精靈，他們齊聲說(shuō)：“你們的身份到底是什么？”“這，你們管不著，快離開(kāi)這里�！泵钋僬f(shuō)�！八齻儾桓嬖V你們，我告訴你們，她就是……”金浴還沒(méi)說(shuō)完就被妙琴打到一邊了，石海和蒼海跑到了一個(gè)石屋里躲了起來(lái)。金浴負(fù)了重傷跑回了暗黑星。
六年級(jí)小說(shuō)作文 6
林沫蕭正玩電腦，突然一陣疑似敲門(mén)聲的聲音引起了她的注意。那聲音有點(diǎn)像······盜門(mén)的聲音？！她非常清楚，這兒只有兩間房子，旁邊幾乎沒(méi)人，如果小偷選中了這······林沫蕭不禁走到大門(mén)那，對(duì)著貓眼看了看，卻只看到漆黑一片，便開(kāi)了開(kāi)門(mén)外的燈。頓時(shí)，漆黑一片變成了黃色的天地。
天哪，她看見(jiàn)了什么！那人知道自己被發(fā)現(xiàn)了，朝林沫蕭家看了一眼，便轉(zhuǎn)身離去。
神，告訴我這不是真的！
原來(lái)，她看到那個(gè)人在砸鎖！第一次真實(shí)看到這中情況的林沫蕭能不激動(dòng)嗎！不過(guò)，慶幸的'是，那人選中的目標(biāo)不是她，而是對(duì)門(mén)的人。
不過(guò)，那個(gè)人······是小偷吧？
等等，她剛才好像還看到那人穿著和她同所學(xué)校的校服！林沫蕭感到非常訝異。學(xué)校的人盜別人家干嘛，就算家境再怎么貧困也不會(huì)落得去搶別人的東西吧？況且，就算是小混混也沒(méi)那個(gè)膽吧······可是，事實(shí)擺在眼前，又不能否認(rèn)。
忽然，林沫蕭想起了高2班的良辛武，因?yàn)樗募揖呈亲詈岬牧恕?huì)是他嗎？
六年級(jí)小說(shuō)作文 7
在一個(gè)云霧縈繞，沒(méi)有人煙，沒(méi)有喧鬧，倘若人間仙境般的地方，暗場(chǎng)著一座懸浮在高聳懸崖之上的懸浮城堡，那城堡的材質(zhì)十分奇特，表面呈湛藍(lán)色，那藍(lán)有種說(shuō)不出的美感，若藍(lán)寶石般湛藍(lán)，又如玻璃般通透，卻從外頭又什么也看不見(jiàn)，柔和的太陽(yáng)光照耀在城堡上，經(jīng)過(guò)反射折射出一圈圈淡藍(lán)色的光暈，頗有幾份仙境……
此時(shí)，在這呈湛藍(lán)色的城堡的宮殿里，正坐著十幾個(gè)人，他們的'地位一目了然，分為三層，分別是主位，次位，和下位，讓人感到奇怪的是，坐在主位的竟是一名少年，這位少年十分俊美，一頭湛藍(lán)短發(fā)，當(dāng)中點(diǎn)綴著幾縷銀絲，鼻子高挺，身材勻稱(chēng)，兩腿修長(zhǎng)，比例堪稱(chēng)完美。還有他那令人恐懼與敬畏的銀灰色眼睛，仿佛能看透一切，這不和年齡相符的眼睛，讓人看不透他的年齡。
他正笑瞇瞇的看著各位道：“各位認(rèn)為，借選凡成神，讓天隕下凡此時(shí)如何？
“老夫認(rèn)為，此事正確，如今神界支柱出現(xiàn)裂縫，極可能導(dǎo)致神界坍塌，神界坍塌，三界必會(huì)大亂，早日選凡成神必有大助！此事不可等啊，不可等！“坐在次位頗有老道風(fēng)范的老人發(fā)言道。
說(shuō)他有老道風(fēng)范可不是夸大其詞，一頭即腰銀發(fā)，面部滄桑，抬頭紋清晰可見(jiàn)，同樣的銀色胡子，留成了一小撮，巧妙的運(yùn)用一顆好似綠松石色的珠子穿過(guò)，別有幾分雅趣。
這時(shí)，同樣坐在次位的絕美女子站起身來(lái)，一拍桌子道：“有何不可？天隕乃神物，天隕天神跡造，該神用！天隕給凡用就是玷污神物，而且此天隕乃罕見(jiàn)之物，十五億年天隕，一億年化一光環(huán)，此時(shí)已有十五圈！十五代表了什么？可以給觸摸者穿越重生的機(jī)會(huì)！且會(huì)保留前世記憶！玉帝請(qǐng)您三思！“
頗有老道風(fēng)范的老人，也忍不住站起身了，氣急敗壞道：“你，你！咳……咳，就是和我作對(duì)！“
絕美女子一笑道：“有何不可？”
頗有老道風(fēng)范的老人道：“……你……”
這時(shí)坐在主位少年（玉帝）道：“休得爭(zhēng)吵！天隕已入凡，此事不要再提，我自有分寸！散會(huì)！唐麟冬（老人），碧嬌（女子）你兩人隨我來(lái)！”少年說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去……
預(yù)告2
�。ù藭r(shí)，凡間，一塊石頭從天而降，發(fā)出一聲轟鳴，下落點(diǎn)正是荒郊野外，了無(wú)人煙，所以過(guò)了片刻便恢復(fù)了它本來(lái)的寧?kù)o……不知過(guò)了多久，遠(yuǎn)方傳來(lái)駿馬的馬蹄聲，和人的喊叫聲好像在追尋誰(shuí)？這時(shí)前面有一人在奮力奔跑好像要逃脫什么似的……）
六年級(jí)小說(shuō)作文 8
最近不知怎么了，班里掀起了一陣“小說(shuō)風(fēng)”，有五、六個(gè)人都在寫(xiě)小說(shuō)，像我們這個(gè)年紀(jì)，也就是寫(xiě)寫(xiě)校園小說(shuō)，但有的人竟然寫(xiě)言情小說(shuō)，你們說(shuō)一個(gè)小學(xué)生能寫(xiě)并看得懂言情小說(shuō)嗎？
“哎！看她們寫(xiě)小說(shuō)好累��！十分鐘都憋不出一個(gè)字來(lái)，就這水平，還寫(xiě)小說(shuō)呢，我看啊也就糊弄個(gè)作文罷了�！蔽倚闹邪迪�。不一會(huì)，所有人都跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你想在我的小說(shuō)里叫什么啊？”“隨便�！蔽衣唤�(jīng)心的說(shuō)，“那我隨便寫(xiě)了��！”“別，別，別，我還是自己來(lái)吧！”我生怕她們把我的名字寫(xiě)的很難聽(tīng)。然后我就隨便的想隨便的說(shuō)。想到一半的時(shí)候竟有人來(lái)催我，我不由自主的想起來(lái)：“真是的，你找的我，我又不是機(jī)器，要想那么多個(gè)，我得損失多少腦細(xì)胞啊！”她貌似看出了我的`心思，說(shuō)：“不著急慢慢來(lái)�！薄芭丁蔽移届o地說(shuō)。過(guò)了十分鐘，我把名字一一告訴他們。你們說(shuō)說(shuō)，是她們寫(xiě)還是我們寫(xiě)��！就不能自己想��！不過(guò)也是，要是她們寫(xiě)還不知道寫(xiě)成什么呢。
雖然我對(duì)她們的小說(shuō)一點(diǎn)也不感興趣，不過(guò)還是預(yù)祝她們能寫(xiě)的比較好。
六年級(jí)小說(shuō)作文 9
上午下課后，我和楊茗茜、張譯文、林倩男她們幾個(gè)一起談天說(shuō)地。楊茗茜提議給我們講鬼故事，我們同意。
“從前，在一座山溝里，住著一個(gè)戶(hù)人家，一共有5口人。一天，爸爸和媽媽一起出去打獵，好久都沒(méi)有回來(lái)。哥哥等得不耐煩了，說(shuō)：‘你們?cè)诩液煤么糁�，哪兒也不要去�！f(shuō)完，他出去了，好久都沒(méi)回來(lái)。姐姐對(duì)小弟弟說(shuō)：‘我去找他們，如果我也好久都沒(méi)回來(lái)，那你千萬(wàn)別去找我們，千萬(wàn)別去找我們，千萬(wàn)別去找我們，千萬(wàn)別去找我們……”
“你有完沒(méi)完�。空f(shuō)了幾遍？”張譯文不耐煩了。
“好好，接著講�！彼f(shuō)，“弟弟等到中午，他們還沒(méi)回來(lái)。于是，他便去找大家。他走啊走，看見(jiàn)了一個(gè)巫婆。啊呀，對(duì)不起，廣告來(lái)了，稍后再說(shuō)�！�
“我來(lái)給你們講個(gè)笑話(huà)吧�！蔽艺f(shuō)。（ ）
“行！”
“有一天，一個(gè)人死后來(lái)到上帝面前，上帝知道他死得冤枉，同意給他實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。這個(gè)人說(shuō)：‘聽(tīng)說(shuō)貓有九條命，你也給我九條命吧！’上帝同意了。一天，這人閑著沒(méi)事干，于是決定去死一回。反正有九條命�。∷稍阼F軌上，一輛火車(chē)開(kāi)過(guò)，可他沒(méi)有再醒來(lái)。因?yàn)�，火�?chē)有十節(jié)車(chē)廂！”
“哈哈哈哈……”他們吃吃地笑起來(lái)。
“繼續(xù)鬼故事！弟弟看見(jiàn)巫婆，問(wèn)：‘你有沒(méi)有看見(jiàn)我的爸爸媽媽哥哥姐姐？’巫婆沒(méi)有回答，卻張開(kāi)雙手猛地掐住弟弟的脖子：‘你的.死期到了！’楊茗茜一邊說(shuō)一邊掐住張譯文的脖子，把張譯文嚇得嗷嗷尖叫。
“哈哈……”大家又笑起來(lái)。
上課了。
今天英語(yǔ)考試！
放學(xué)后，我飛快地計(jì)完分，就去了爸爸的單位，爸爸“呼”地拿出了一個(gè)好大的大桃子！我叫它“超級(jí)奶油大蟠桃”。
今天，學(xué)校還給我們發(fā)了一塊布，上面寫(xiě)著“值日”二字，我?guī)纤杏X(jué)好光榮！
今天過(guò)得真開(kāi)心！
六年級(jí)小說(shuō)作文 10
他的每一篇小說(shuō)都真實(shí)的反應(yīng)了19世紀(jì)80年代俄國(guó)人民的悲慘生活，在沙皇專(zhuān)制制度下的愚昧與無(wú)知、庸俗與無(wú)聊、痛苦與悲哀。他就是與法國(guó)的莫泊桑、美國(guó)的歐·亨利齊名的三大短篇小說(shuō)巨匠之一——契訶夫。
契訶夫的一生恰恰是俄國(guó)由封建主義向資本主義過(guò)渡的年代。當(dāng)時(shí)的人們都有著前途未卜、焦慮不安的情緒，在這種情況下。契訶夫用他的短篇小說(shuō)和戲劇反映了這種情緒，講出了社會(huì)生活較為本質(zhì)的東西，喊出了人民群眾對(duì)新生活的渴望。
契訶夫一生寫(xiě)過(guò)700多篇短篇小說(shuō)，塑造了大約六七千個(gè)形態(tài)各異、個(gè)性鮮明的人物形象。通過(guò)這些人物的活動(dòng)，契訶夫的筆觸深入到俄國(guó)社會(huì)各個(gè)角落，廣泛而深刻的反映了整個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌。
給我印象最深的是《變色龍》。作者用幽默而諷刺的手法寫(xiě)了一名警官的故事。這個(gè)警官在巡邏時(shí)，一個(gè)狗咬傷了一個(gè)人的重要手指。當(dāng)不知這只狗是誰(shuí)家的時(shí)，他對(duì)這只狗罵罵咧咧；當(dāng)知道這只狗可能是將軍家時(shí)，對(duì)這只狗十分贊賞，而將所有錯(cuò)推給這個(gè)人，生動(dòng)的表現(xiàn)出了這名警官的虛偽、丑陋而可笑，并借此對(duì)沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治作了無(wú)情的諷刺與揭露。呈現(xiàn)出官性與奴性的混合特點(diǎn)。對(duì)上奴顏卑膝，對(duì)下作威作福。善變是這個(gè)警官的`性格特征。這篇文章里以真實(shí)的狗為紐帶巧妙銜接屬于“狗性”的人，將鋒芒指向人性的弱點(diǎn)——?dú)埧帷⑻搨蔚闹家馑�，顯得特別的尖酸刻薄。
我還喜歡《苦惱》。他講的是一個(gè)車(chē)夫的兒子剛死不久，他想載運(yùn)客人的途中向客人傾訴他的苦惱，然而沒(méi)有一個(gè)人愿意聽(tīng)。第一位乘客是一位軍人，他一心趕路，無(wú)心聽(tīng)訴；第二位是三個(gè)年輕人，他們根本不想聽(tīng)他訴說(shuō)；第三位是一個(gè)掃路工人，沒(méi)等他開(kāi)口就走掉了；后來(lái)他回到了店里想對(duì)他的同事訴說(shuō)，可那個(gè)同事喝完水就又睡了。這是發(fā)生在社會(huì)底層的一件小事，而這件小事卻有著普遍的社會(huì)意義。
《契訶夫短篇小說(shuō)集》里的小說(shuō)深深地影響著我，使契訶夫在我心目中的形象愈發(fā)高大起來(lái)。
六年級(jí)小說(shuō)作文 11
學(xué)生們聚精會(huì)神的上課時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，漂亮的小敏筆直的栽倒在地上。同學(xué)們?cè)诨艁y中將小敏送去了醫(yī)院，只有安妮一人呆呆的坐在椅子上，惶恐的望著外面。安妮的心此時(shí)已經(jīng)亂極了，這個(gè)場(chǎng)景和她夢(mèng)境中的完全一樣，那么真切。還是夢(mèng)么？她猛掐了一下胳膊，好疼！夢(mèng)境成真了？她昨天只是睡前詛咒了小敏，才做了這樣的.夢(mèng)，如果是這樣的話(huà)，那就……安妮笑了，像一朵盛開(kāi)的茉莉花，那么燦爛，那么可愛(ài)。其實(shí)安妮是有原因的，小敏是班里最優(yōu)秀的女孩，她不僅美麗、聰明，而且唱歌也很好聽(tīng)，跳起舞來(lái)就像是風(fēng)中的仙子，是全班男生的掌上明珠。最讓安妮頭疼的是，小敏每次考試都比自己好，而自己總是差一點(diǎn)，才被冠以”千年老二”的稱(chēng)號(hào)。安妮嫉妒的發(fā)了瘋。
晚上，安妮在對(duì)小敏更加狠毒的詛咒中沉沉睡去。夢(mèng)里，她看見(jiàn)了小敏的葬禮！安妮一下子驚醒，渾身的冷汗，但一想到自己的夢(mèng)很靈驗(yàn)，就舒坦了許多。
果然。第二天一早，安妮就聽(tīng)到了小敏的噩耗。葬禮上，全班的同學(xué)都哭得很傷心，唯獨(dú)安妮自顧自的笑著。她心里有一種大仇得報(bào)的感覺(jué)�！焙呛牵呛恰边@燦爛的笑聲招致了所有人憤怒的眼神，她卻全然不知。現(xiàn)在，她要盤(pán)算著下一步了……
晚上，安妮在對(duì)自己的贊美聲中度過(guò)，卻什么也沒(méi)夢(mèng)到。到了學(xué)校，他看見(jiàn)了所有人對(duì)她冷冷的眼神，不禁心里一顫。她不段安慰自己：你現(xiàn)在是最優(yōu)秀的女孩了，他們只是太悲傷了，過(guò)幾天就會(huì)緩過(guò)來(lái)，就會(huì)把自己捧得高高在上，成為最耀眼的星！
結(jié)果這天晚上，安妮雖然對(duì)自己極盡贊美，卻夢(mèng)到了自己最不想看到的小敏，小敏笑了，露出了白森森的牙齒，這令人毛骨悚然的笑容向前走去，拉著安妮，使安妮怎么也掙脫不開(kāi)……安妮就在這美夢(mèng)中睡去，再也沒(méi)有醒來(lái)……
六年級(jí)小說(shuō)作文 12
陽(yáng)光依舊明艷，微微有些刺痛雙眸，如絮緩緩伸出雙手，放在額前，陽(yáng)光依舊絲絲縷縷地灑在如絮那張白皙的臉上，如絮微瞇著雙眸，額前細(xì)碎的劉海在陽(yáng)光下跳躍著。
如絮倏地張開(kāi)雙臂，仰著頭，閉上雙眼在陽(yáng)光下旋轉(zhuǎn)，碎花連衣裙在瀲滟的陽(yáng)光下慢慢張開(kāi)，最后形成大大的圓，卻又有些殘缺，如絮一直認(rèn)為這便是自己的人生，圓滿(mǎn)而又夕玦。
如絮揚(yáng)起大大的笑臉，靈動(dòng)的雙眸內(nèi)盡是滿(mǎn)足，如絮慢慢停了下來(lái)，白瓷般的肌膚上滲出密密汗珠，綢緞般的頭發(fā)滑下，遮去了一臉的潮紅，如絮唇角有一絲苦笑，我已經(jīng)按你說(shuō)的旋轉(zhuǎn)，為何這次卻忘不了呢？長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛垂下，遮去了眸中點(diǎn)點(diǎn)淚花，唇邊的自嘲愈發(fā)泛著苦意，或許我對(duì)你終究無(wú)法狠心。
如絮空洞的望著理發(fā)店中的自己，稠密的秀發(fā)靜靜地垂在腰際，曾記得，那天月光如水，你挽著我的雙臂在我耳畔呢喃，待你長(zhǎng)發(fā)及腰，姑娘嫁我可好？我可能一輩子都忘不了我扭過(guò)身去的'那一幕，清冷的月光碎碎地灑在你那通紅的臉頰上，側(cè)臉如玉，讓我有幾絲心悸，我在你期待的眸光中重重點(diǎn)頭，那一刻，我便情定終身。
不知你現(xiàn)在是否還是抱著女孩子，在她耳畔說(shuō)著我愛(ài)你。
如絮仰頭看著天花板，淚卻無(wú)聲的劃過(guò)臉頰，在這繁華的世間銷(xiāo)聲匿跡�！鞍阉舳贪伞比缧跄救坏目粗习迥锬求@訝的表情，唇角微扯，“恩恩，剪了”說(shuō)完，如絮感到了前所未有的輕松。如絮微笑著看著理發(fā)師用剪刀緩緩剪落了自己曾經(jīng)引以為傲的秀發(fā)，如他在腦海中的記憶，一層一層刪去，當(dāng)理發(fā)師剪去最后一綹長(zhǎng)發(fā)時(shí)，如絮的心有被掏空似的難受，她匆忙伸出手，烏黑的頭發(fā)悠然劃過(guò)指尖，便悄然墜地，空留一絲沁香。如絮微閉上雙眸，片刻張開(kāi)，看著鏡中短發(fā)齊耳的自己，如絮依舊笑著，只是，唇邊的酒窩在嫵媚的陽(yáng)光下愈發(fā)的深邃，從此，為自己而活，活得更精彩！
那年杏花微雨，你說(shuō)我是你的天使，也許，這一切從一開(kāi)始便注定了結(jié)局。
六年級(jí)小說(shuō)作文 13
在我們班上，人才匯聚，各路武林高手云集于此，大至老師，小至“平民百姓”，一個(gè)個(gè)都深不可測(cè)。
先說(shuō)我們的數(shù)學(xué)老師林老師吧，她嗓音奇大，中氣十足，有時(shí)正在做練習(xí)的某個(gè)同學(xué)，冷不防要被林老師的話(huà)音嚇一跳。我推測(cè)，林老師的內(nèi)功一定高強(qiáng)。
再說(shuō)我們的語(yǔ)文老師蘇老師。一雙“劍眉”橫臥在雙眼之上，她這爽眼睛時(shí)而目光如電，時(shí)而慈祥如云，深邃的如大海一般。每當(dāng)這位高人生氣時(shí)一瞪眼，我變頓時(shí)冒除了一股涼氣，從頭頂一直涼到腳底，想必蘇老師練過(guò)“攝魂大法”這類(lèi)高明的武功吧！
還有我們班的副班主任——馮教練，最近我們因?yàn)榍噙\(yùn)會(huì)在外排練，一到中午吃飯時(shí)，又是另一番景象。教練帶著我們?nèi)?chǎng)外吃，我們?nèi)寄弥埡姓业揭粔K空地坐在地上，放眼望去，哇！好不壯觀(guān)！這是我想問(wèn)你到了那一個(gè)幫派？不錯(cuò)，就是“丐幫”！教練就是我們的幫主，那可一點(diǎn)都沒(méi)有假。某次，有位同學(xué)因不服“執(zhí)法長(zhǎng)老”的管教，觸犯了“幫規(guī)”，于是被幫主宣入辦公室。我在辦公室門(mén)口一看，哇！只見(jiàn)“幫主”手執(zhí)一長(zhǎng)木條，在辦公室那么狹窄的空間內(nèi)，居然使出了丐幫的`鎮(zhèn)幫之寶—打狗棒法，將其打翻在地。不愧為“丐幫幫主”啊！
說(shuō)完了老師該說(shuō)說(shuō)同學(xué)了。我們?cè)诎嗬锲鋵?shí)分為兩大派，一派以男生為主，一派以女生為主。丐幫兩位“長(zhǎng)老是正副班長(zhǎng)，是我?guī)椭饕膬晌弧皥?zhí)法長(zhǎng)老”，一個(gè)比一個(gè)高，力大如牛。
當(dāng)然我們男生有幾個(gè)厲害的，性子火爆的幾位，一言不合便動(dòng)手開(kāi)打�！靶�，選擇一種死法吧。單挑，你一個(gè)挑我們一群。群挑，我們一群挑你一個(gè)，哈哈�！逼廴颂�！我出降龍十八掌。當(dāng)然，這不是真打，誰(shuí)有這本事？這全用嘴說(shuō)的。不準(zhǔn)打架，咱唇槍舌戰(zhàn)還不行媽嗎？這滿(mǎn)屋子武俠名詞到處亂飛，又成了我們班上的一道風(fēng)景線(xiàn)。
六年級(jí)小說(shuō)作文 14
清晨是美麗的，而有霧的清晨更是有一種朦朧美，但是，如果在這種有朦朧美的清晨，增添一種日出之美，那么這個(gè)清晨之美就是奇美了。奇美雖然“奇”，但是終要有人欣賞時(shí)才算“奇”，我很榮幸成為其中一員。
那日，天色迷迷蒙蒙，薄薄的霧，輕煙一般，細(xì)沙一般，在空中，在地面來(lái)回飄繞回旋著，一道道，一縷縷。
我來(lái)到樹(shù)林，霧也跟著來(lái)了，在這棵樹(shù)與那棵樹(shù)之間來(lái)回穿梭著，附在我身上，輕拂著我的臉龐，濕濕的，涼涼的，猶如凌波仙子漫游在天堂。跑步了，霧迎面而來(lái)，途中的霧別有一番情趣，近處的房屋高樓似隔了一道白紗。時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，虛晃不清了，遠(yuǎn)處的小山只能看見(jiàn)一個(gè)美麗的輪廓，若有若無(wú)，一種神秘色彩頓時(shí)顯現(xiàn)了。
忽然，正東方，那白霧又鍍上了一層金邊，金燦燦的，白花花的，視線(xiàn)所及，黃白相映。這時(shí)，正在我饒有興趣的觀(guān)賞這美景時(shí)，霧氣騷動(dòng)起來(lái)了，好像是美麗的仙子要收回這白紗，當(dāng)“薄紗”一縷縷的漸漸消逝時(shí)，大地也一分一分的顯露出來(lái)了。太陽(yáng)在慢慢升起來(lái)，瞧！紅彤彤、亮閃閃的，仿佛是一只打足氣的大氣球，鼓紅了臉，像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的一聳一聳的往上爬。我目不轉(zhuǎn)睛的看著這奇景，等待著最激動(dòng)人心的時(shí)刻，呵！好樣的，總算沒(méi)有讓我失望——跳出來(lái)啦！
沖出地平線(xiàn)的太陽(yáng)，像一個(gè)勝利的小孩，用喜悅的光線(xiàn)把大地極力的裝扮。這時(shí)，河邊的.蘆葦搖頭晃腦，旭日的光芒親昵的吻著她；花朵上的顆顆水珠閃耀五彩異色，調(diào)皮的滾落下來(lái)，發(fā)出輕輕的“滴答”聲，可能是像太陽(yáng)問(wèn)好吧；成片的農(nóng)家新樓，路邊的小草，滴滴的流水聲，田地里鋤頭碰石頭的聲音，都牽扯著絲絲縷縷的殘霧，迎著晨光，吐露著各自的依依情思……。
此時(shí)，我想?yún)群�，我想歡呼，但一時(shí)之間又不知該喊些什么。我凝望著太陽(yáng)，油然感覺(jué)到：晨霧后我長(zhǎng)大了，家鄉(xiāng)的一切也在成長(zhǎng)，我的祖國(guó)也正在蒸蒸日上、生機(jī)勃勃。
六年級(jí)小說(shuō)作文 15
親愛(ài)的你，這是我第一次這么喚你，也是最后一次，誰(shuí)知道呢，山水都會(huì)有相逢，況，親愛(ài)的你呢？
命運(yùn)是一只巨大輪盤(pán)，你我只是附著其上的針，軌跡各異，隨著輪盤(pán)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，努力探出彼此的手，或許那一秒握住了，我就永遠(yuǎn)留在你身邊，或許失了手，只有等待下次的輪回。
分分合合，聚聚散散，緣分如水中流沙，倏忽變化，誰(shuí)也無(wú)法準(zhǔn)時(shí)守侯在下一個(gè)路口，誰(shuí)都猜不透命運(yùn)轉(zhuǎn)動(dòng)的痕跡，如象莫文蔚歌中唱，那可不一定，認(rèn)不認(rèn)真也不一定有樣本，有樣本也不保證就有可能，反正，就是不一定，有些賴(lài)皮了。
她真是一名可愛(ài)的女子，唱時(shí)姿態(tài)撩人，聲線(xiàn)低嘶鬼怪，引得你若渴。
她，若遇此不堪情境，也能那么瀟灑如風(fēng)，來(lái)去自由嗎？只怕也是不一定的。
我說(shuō)，你是我生命中的意外，那可不一定，親愛(ài)的，遇見(jiàn)你，怎知我們不是來(lái)償還某一世的約，今世才能牽手走一程；你說(shuō)，不想看我難過(guò)，不愿讓我傷心，那也不一定吧，親愛(ài)的，淚水不過(guò)是暗地情緒的掩飾，又怎知其中沒(méi)有藏了一張期待的臉？
所以，不一定啊，愛(ài)情的事，真就不一定。
斷然摔幵糾纏的視線(xiàn)，隔著車(chē)窗玻璃，禁不住回頭尋你，夕陽(yáng)早已隱了，彼時(shí)巧合了漫天殘?jiān)苼y卷，兩旁碧綠的行道樹(shù)漸漸墨染浸透，也變黯然，越過(guò)擁擠的人流，凝望你的眼，鐫下最后時(shí)刻的'眼。
原諒這城市，沒(méi)有傾城之戀。
原諒我的心，講不出再見(jiàn)。
強(qiáng)笑的你立在路邊，哀哀的眼，哀哀的唇，強(qiáng)笑的我頓感憂(yōu)傷，哀哀的淚，哀哀的心。
舉重若輕，前后風(fēng)景，恍若兩世為人。
欲待分訴已忘言。
那個(gè)伶俐的人兒那個(gè)癡傻的人兒，那些黃昏那些清晨，那陣?guó)B鳴那聲低吟，那朵落花那滴紅蠟，那雨天偎著你肩那風(fēng)中靠著你背，那一場(chǎng)淚如雨下的痛那一生不及實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
孤單的我，沒(méi)有改變。
熱鬧的我，沒(méi)有改變。
卻不敢再看，只請(qǐng)記得最初的諾言。
六年級(jí)小說(shuō)作文 16
又是一年秋季，菊花開(kāi)滿(mǎn)了山坡，滿(mǎn)目的白色與飄飄的落葉，帶來(lái)著無(wú)限的悲傷。
回到家中望著習(xí)慣開(kāi)口：“妞妞�！苯辛藥妆槎疾灰�(jiàn)母親帶著妞妞出來(lái)，我才恍然大悟原來(lái)她們?cè)缫堰h(yuǎn)去。我自嘲的笑了笑，看來(lái)自己還是沒(méi)有恢復(fù)過(guò)來(lái)�。�
入夜，拉開(kāi)窗簾看著天空的點(diǎn)點(diǎn)繁星，不自覺(jué)的會(huì)想起與妞妞在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不自覺(jué)中盡然在窗前睡著，直至到被母親的電話(huà)吵醒，那頭，母親哭泣的聲音，我已然明白發(fā)生了什么，掛下電話(huà)，拿起外套，鎖上房門(mén)，一人奔馳在馬路之上，路上的行人拿著詫異的眼光注視著我，可我卻毫不在乎，那一刻我的腦袋一片空白只有無(wú)盡的奔馳，我不知道我的目的地在那，第一次我如此迷惘的奔跑，如此不知疲倦的奔跑，直至自己再也無(wú)力，跌坐在草地之上大口的喘息，我才恍然大悟淚早以爬上眼角，只是我不想讓它落下。
掏出手機(jī)，看著手機(jī)屏保上妞妞的笑臉，我笑了，我不知道那一刻我的笑有多么的凄涼，昏黃的燈光可以照亮我的前方，但是它卻照不到我的迷惘。
回到家時(shí)依然是深夜，沒(méi)有為我而亮的燈光，只是滿(mǎn)目的漆黑。我打開(kāi)門(mén)，摸黑進(jìn)入我的'房間坐在床上，看著頭頂?shù)奶旎ò�，房間中只有時(shí)鐘滴滴答答的轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，以及衛(wèi)生間流水滴落在水盆之中那滴答滴答的回音，我似乎還在期待著什么，可是卻什么都沒(méi)有，直至沉沉的睡去，睡夢(mèng)間我恍若看到了一個(gè)小小的影子越走越遠(yuǎn)，我拼命的想抓住卻越來(lái)越虛無(wú)縹緲。
我被手機(jī)的鬧鈴吵醒，揉揉惺忪的睡眼：“妞妞�！眳s沒(méi)任何回音，我怔了怔，在騙自己有何用呢？
迷惘的洗漱完畢，在門(mén)前我不舍的回頭望了望，只有家具和滿(mǎn)室的空氣，呵呵，我究竟還在留戀什么，關(guān)上房門(mén)，走出單元樓看著盛開(kāi)的白菊，摘下一朵放在路口。妞妞，走好。天堂的路很黑，你要堅(jiān)強(qiáng)。
伴著初升的朝陽(yáng)，我擦干眼角的淚水繼續(xù)踏上路途。但是回眸看著那片白菊，或許她永遠(yuǎn)都在哪里重來(lái)不曾離開(kāi)，就像白菊一般綻放。
六年級(jí)小說(shuō)作文 17
他從別人口中得來(lái)了這一種常識(shí)，便決心走這一著算盤(pán)。他不知從什么地方討來(lái)了一籃的河豚子，悄悄地拿向家中走來(lái)。
一連三年的災(zāi)荒，所得的谷只夠作租；憑他獨(dú)手支撐的一家五口，從去冬支撐到今歲二三月，已算是困難極了�，F(xiàn)在也只好挨饑了！
但是——怎樣挨得下去呢？
這好似天使送禮物一般的喜悅，當(dāng)一家人見(jiàn)到他拿來(lái)了一籃東西的時(shí)候。孩子們都手舞足蹈地向前進(jìn)去。
“爸爸，爸爸！什么東西呵！讓我們吃喲！”
這么樣的情景，真使他心傷淚落的了！
“吃！”他低低地答一聲后，無(wú)限的恐怖！為孩子生命的恐怖，一起怒潮般壓上心頭，喘不過(guò)氣來(lái)。
他囑咐妻子把河豚子煮熟來(lái)吃，自己托故外去一趟。他并不是自己不愿死，不吃河豚子，不過(guò)他不忍見(jiàn)到一家人臨死的慘狀，所以暫時(shí)且為避開(kāi)。
已過(guò)了午了，還不見(jiàn)他回來(lái)。孩子卻早已繞著母親要吃了。這同甘共苦的妻子，對(duì)于丈夫是非常敬愛(ài)，任何東西斷不肯先給孩子嘗吃的。
日車(chē)已駕到斜西，河豚子還依然煮著。他歸來(lái)了。他的足如踏在云上一般。他想象中一家尸體枕藉的慘狀，真使他歸來(lái)的力也衰了。
然而預(yù)備好的刀下舍生的決心，鼓起了他的勇氣。早已見(jiàn)到孩子們炯炯的.眼光在門(mén)外閃發(fā)著，過(guò)后，一陣歡迎歸來(lái)的聲音也聽(tīng)到了。
“怎么還沒(méi)有死呢？”他想。
“爸爸！我們是等你來(lái)一同吃呀！”
“哦！”他知道了。
一桌上爭(zhēng)爭(zhēng)搶搶的吃著。久不得到魚(yú)味的他的一家人，自然分外感到鮮甜。
吃好后，他到床上安安穩(wěn)穩(wěn)的睡著，靜待這黑衣死神之降臨。
但畢竟因煮燒多時(shí)，把河豚子的毒性消失了，一家人還是要安安穩(wěn)穩(wěn)地挨餓。
他一覺(jué)醒來(lái)，嘆道：“真是求死也不得嗎？”淚綻出在他的眼上了。
掩卷沉思：本文在構(gòu)思上用了社么方法？
六年級(jí)小說(shuō)作文 18
沖�。∥业氖勘鴤�，與大部隊(duì)匯合。
我與我的部下們已經(jīng)與大部隊(duì)匯合了。在地球外圍不遠(yuǎn)的前方就是敵人，我們馬上就要開(kāi)戰(zhàn)了。我乘著我戰(zhàn)斗的專(zhuān)機(jī)，C—2H懸浮戰(zhàn)機(jī)。長(zhǎng)十米，寬四米，重五十噸的中型戰(zhàn)斗艦。有最先進(jìn)的'推進(jìn)器最高時(shí)速兩千三百公里，還可以進(jìn)行超時(shí)空轉(zhuǎn)移。設(shè)有四門(mén)機(jī)槍炮，兩門(mén)激光炮，和一顆補(bǔ)給管道。載彈量可達(dá)到五噸。
敵人正如我們所料來(lái)了五百多萬(wàn)的兵力，把地球死死的包圍住，他們配備的很先進(jìn)，幾乎該有的都有了。但相對(duì)我們?nèi)藬?shù)要少。所以我們贏的幾率很大。
對(duì)方主帥先向我方提出條件，他叫我們讓出地球。這怎么可能，地球是我們的家園肯定要捍衛(wèi)到底。敵人向我們發(fā)起了攻擊，他們發(fā)出新研制的鐳射“轟”一聲我們一艘主艦就沒(méi)了。于是我們開(kāi)啟飛船加到最高碼數(shù)，就憤怒的沖了過(guò)去。大戰(zhàn)開(kāi)始了！
我沖第一個(gè)，我貼身的三十個(gè)精英護(hù)衛(wèi)就跟在我后面掩護(hù)我。前方一大片都是敵人，想我們?nèi)粋�(gè)都算大目標(biāo)了，而我們的目標(biāo)就是敵方最主要的一艘戰(zhàn)艦，潛入它干掉船長(zhǎng)。于是就分為四隊(duì)。一隊(duì)就是我?guī)е耍饺?duì)就是由八人組成。我們分別從左右上下一起突破，剩下的就在敵方的主艦下匯合。命令一下，大家就行動(dòng)。
我一路幾乎都在開(kāi)起機(jī)槍走，敵人太多了。前面一艘大型驅(qū)逐艦擋住了我們，我開(kāi)啟激光炮射它，沒(méi)用？我憤怒的幾乎暴走。這時(shí)一群戰(zhàn)斗艦飛來(lái)保護(hù)驅(qū)逐艦，正好拿來(lái)解氣。它們還沒(méi)靠近我，我就用激光干掉了兩個(gè)。想從左偷襲？沒(méi)門(mén)！我將炮臺(tái)調(diào)往左。一炮就解決了它。不過(guò)來(lái)了好多戰(zhàn)斗艦�？蓜e逼我發(fā)毛��！我讓我的部下先走。我把戰(zhàn)斗艦斜著，然后把所有炮臺(tái)分別調(diào)往四個(gè)方向，推進(jìn)器調(diào)整一下。全力推動(dòng)，我開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，然后開(kāi)啟所有機(jī)槍炮，像電鋸一樣往前飛，靠近我的戰(zhàn)艦都被切開(kāi)，那艘大型驅(qū)逐艦一樣也被切開(kāi)。我暢通無(wú)阻的沖向前。
到了主艦下，我們匯合了。只有十六個(gè)精英護(hù)衛(wèi)了，但我們還是要完成任務(wù)。于是我們慢慢靠近了主艦。
�。ㄎ赐甏m(xù)）
六年級(jí)小說(shuō)作文 19
誰(shuí)也不知道，在亞夢(mèng)進(jìn)入這個(gè)家的時(shí)候，亞夢(mèng)的守護(hù)甜心全部被關(guān)在蛋里了，小蘭她們向亞夢(mèng)求救者：“亞夢(mèng)，救救我，我被關(guān)在蛋里了！”
而亞夢(mèng)卻如沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣走進(jìn)了自己的房間。
小蘭她們苦笑了一下，向亞夢(mèng)的背影說(shuō)：“再見(jiàn)了，亞夢(mèng)！”
可蛋已經(jīng)合上了，而且亞夢(mèng)也已經(jīng)進(jìn)了房間，再也聽(tīng)不見(jiàn)了。
晚上，在人們都睡熟了的時(shí)候，亞夢(mèng)卻一直在哭著……
“憑什么，我明明什么也沒(méi)做，為什么會(huì)遭受到這樣的痛苦，明明，我只是愛(ài)上了唯世君而已，為什么要這樣對(duì)我！嗚嗚……”亞夢(mèng)在被子里邊哭邊說(shuō)著。
“明明，我只是答應(yīng)了她的要求，為什么，你們就沒(méi)有看到我真正做了什么嗎？為什么只會(huì)一味的指責(zé)我，為什么，為什么！既然這樣的話(huà)，這個(gè)世界沒(méi)有我也一樣吧！真想消失啊，反正也沒(méi)人在意我了�！�
這個(gè)時(shí)候，亞夢(mèng)覺(jué)的心空空的，突然想到一般這個(gè)時(shí)候小蘭她們都會(huì)安慰自己，可今天她們好像都不在自己身邊，亞夢(mèng)著急了，立馬出去找小蘭她們，可找到天亮也沒(méi)找到，亞夢(mèng)在家里的墻角里抱膝坐著，向老師請(qǐng)了個(gè)假后，便哭了：“原來(lái)，已經(jīng)這樣了嗎，連我的守護(hù)甜心也拋棄了我嗎？為什么呢……”
陽(yáng)光從后面照在亞夢(mèng)的頭發(fā)上，讓人看不清亞夢(mèng)的表情，卻能從臉頰邊滑落的.淚水得知亞夢(mèng)她哭了。
這時(shí)亞夢(mèng)的心里出現(xiàn)一個(gè)聲音：“你現(xiàn)在已經(jīng)被所有人拋棄了那，那你就把身體給我吧，反正現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有多少人會(huì)想起你這個(gè)人了，不如就把身體給我吧�！�
她的話(huà)好像有催眠力，亞夢(mèng)猶豫了一會(huì)就答應(yīng)了。從此，亞夢(mèng)的靈魂就被囚禁在一個(gè)地方了，永遠(yuǎn)沒(méi)有人會(huì)把她的靈魂拯救出來(lái)，她的靈魂也就永遠(yuǎn)沉睡了，再也不會(huì)醒來(lái)……
隨著亞夢(mèng)靈魂的囚禁，亞夢(mèng)的外貌也變了：原來(lái)的粉色頭發(fā)粉色眼睛變成了黑發(fā)紅瞳，散發(fā)著毀滅的感覺(jué)，但又透露出一絲絲的誘惑。
“終于，出來(lái)了吶，真是的每次半身總是快不行了才讓我出來(lái)。哈哈這一世終于能讓我好好‘玩一玩’了吶！”“亞夢(mèng)”說(shuō)道。
六年級(jí)小說(shuō)作文 20
誰(shuí)扼住誰(shuí)的手
“有個(gè)女孩在橋上，要跳河……”
“這與我有關(guān)嗎？”詩(shī)人冷冷地說(shuō)，他要掛機(jī)了。
“女孩手里拿著本書(shū)，你的詩(shī)集《命運(yùn)的手扼住了我》……”
詩(shī)人扔下電話(huà)，摸了本書(shū)沖出家門(mén)截了輛的士。
詩(shī)人知道現(xiàn)場(chǎng)在什么地方。只要一提跳橋這座城市大多數(shù)人都知道在哪兒。為了方便主航標(biāo)燈的維修，橋梁設(shè)計(jì)者在主橋墩所在的位置伸出了一個(gè)小飄臺(tái)，大橋通車(chē)十年來(lái)已有20多人從這里跳進(jìn)了湍急的漢江，無(wú)一生還。
當(dāng)詩(shī)人趕到橋頭時(shí)，大橋已被觀(guān)眾堵死。10多個(gè)電視攝象鏡頭焦渴地守望著，更多的人則舉著相機(jī)。去年全市攝影大賽的一等獎(jiǎng)就是一個(gè)青年從這兒跳入漢江的鏡頭。
當(dāng)警察領(lǐng)著詩(shī)人擠進(jìn)飄臺(tái)時(shí)女孩越過(guò)欄桿坐在飄臺(tái)外沿上，兩腳懸空雙手緊拽著那本該死的詩(shī)集，胳臂上指甲摳出的傷口蜿蜒除數(shù)條殷紅的血跡。
詩(shī)人兩袖插在褲袋里，望著江心的波濤冷冷地說(shuō)∶“把我的詩(shī)集還給我�！�
女孩驚惶地抬起頭∶“別過(guò)來(lái)，別過(guò)來(lái)！”那是個(gè)纖瘦的女孩，面色蒼白，樣神迷離。
詩(shī)人眼里彌漫著深深的憂(yōu)郁，說(shuō)：“我是這本書(shū)的作者，你可以看書(shū)上的照片……你跳不跳我不管，但不能帶著我的詩(shī)集跳下去，不然，你會(huì)把我的靈魂帶走的`。那本詩(shī)集我已經(jīng)沒(méi)有了，全燒了。你能幫我，但我不想求你。在我的口袋里還有一本詩(shī)集，是剛出的，我想用這本詩(shī)集跟你交換�！痹�(shī)人的聲音象夢(mèng)一樣遙遠(yuǎn)、灰暗、冷峻、低緩。
詩(shī)人往女孩身邊挪了挪，左臂緩緩地從褲兜里抽出，輕輕地抖抖袖子，一本新書(shū)露出大半截。女孩望著書(shū)的封面，上面是一只非常有力的手，書(shū)名叫《你扼住命運(yùn)的手了嗎？》。詩(shī)人說(shuō)：“我只是把兩個(gè)詞的順序顛倒了一下，但不一樣，你現(xiàn)在就可以讀一首，要不了多少時(shí)間，讀了在跳也不遲�！�
六年級(jí)小說(shuō)作文 21
窗外的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，窗內(nèi)的人兒在沉思。女孩正托著下巴，倚在窗邊，側(cè)望過(guò)去便可見(jiàn)到那長(zhǎng)而濃密的睫毛，像不安分的羽毛，高高翹起，可愛(ài)極了。一頭烏黑的頭發(fā)傾瀉在兩肩，有的隨風(fēng)飄動(dòng)，頑皮極了。圓圓的大眼睛一眨一眨地，卻透露著淡淡的憂(yōu)傷，因?yàn)椋谖迥昵耙粓?chǎng)高燒奪去了她甜美的聲音，從此墜入寂靜的世界。那個(gè)女孩便是我——沈于瞳。那場(chǎng)高燒不僅奪去了我的聲音，而且讓我的活潑，我的笑容，我的調(diào)皮都?jí)嬋肷顪Y，靜待解救。誰(shuí)可以呢？
那年，櫻花開(kāi)得十分燦爛，似乎在征兆著些什么。別人家孩子正欣賞著漫天飛舞的櫻花，而我卻被送進(jìn)醫(yī)院急診部，深夜里的寂靜和手術(shù)臺(tái)的繁忙顯得不太協(xié)調(diào)，醒來(lái)后，便聞到刺鼻的蘇打水味道，我無(wú)力地睜開(kāi)雙眼，看到媽媽在啜泣，她見(jiàn)我醒來(lái)，連忙擦擦淚水，我想問(wèn)她怎么了，可……
出院后，媽媽便將我送進(jìn)聾啞學(xué)校，要我學(xué)習(xí)手語(yǔ)，面對(duì)那些空洞的眼神，我只能緊緊地拽緊媽媽的衣角，媽媽是不可能陪我的，但她承諾，只要我學(xué)會(huì)了，就讓我離開(kāi)。十歲的我，要離開(kāi)媽媽的襁褓了。離別時(shí)媽媽淚眼婆娑，在那刻我就決定了，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不讓媽媽擔(dān)心。我很努力地學(xué)，夜晚，別的小孩還在做著美夢(mèng)，我就在練習(xí)生硬的手語(yǔ)……
三個(gè)月后，我通過(guò)了測(cè)試，媽媽也如期來(lái)接我。讓我意想不到的是，媽媽竟然成了第一個(gè)我實(shí)踐的人，她用手語(yǔ)熟練地做著熟悉的動(dòng)作，大概意思是：瞳瞳，媽媽很努力，學(xué)會(huì)了手語(yǔ)，世上沒(méi)什么坎兒過(guò)不去，只是在于你肯不肯，相信自己，寶貝并不是最不幸運(yùn)的一個(gè)。媽媽做這些手語(yǔ)時(shí)，雙眼噙滿(mǎn)淚水，我的.淚，已經(jīng)無(wú)聲地跌落在地上。說(shuō)完后，我緊緊抱住媽媽。
五年后，我已褪去稚氣，用冰冷的外表將自己偽裝起來(lái)，憑著自己的努力，我考進(jìn)了一所重點(diǎn)高中。翻來(lái)了嶄新的一頁(yè)。第一次踏進(jìn)高中的校園，映入眼簾的是哪些青蔥的樹(shù)，一排排的矗立在校道兩旁，我知道，我一定會(huì)喜歡這所高中的。
六年級(jí)小說(shuō)作文 22
“澤，我愛(ài)你啊，不要離開(kāi)我好不好，好不好！”
半夜在夢(mèng)中驚醒，凌煙抬起指尖輕觸眼角，果然，涼涼的。
自嘲的一笑，夢(mèng)里他依舊是俊美迷人，卻在面對(duì)她時(shí)換上淡漠的笑容，別人不懂，在他身后五年的凌煙怎會(huì)不明白，那是他對(duì)待陌生人的'笑容啊。
年滿(mǎn)20的凌煙是A市三大巨頭之一凌家的二女，雖長(zhǎng)的極美，但卻終年冷臉待人，幾乎看不到她出現(xiàn)其他的表情。還有一個(gè)名為凌謙的哥哥，人如其名，他確實(shí)是謙遜有禮，不過(guò)可不能以貌取人，他在商界的手段可是出了名的利落，也是凌家培養(yǎng)的下代接班人。同時(shí)作為哥哥，對(duì)凌煙更是好的沒(méi)話(huà)說(shuō)，有求必應(yīng)。
喬一澤，三大巨頭之一喬家唯一兒子，自然受盡寵愛(ài)，21歲，脾氣雖然驕縱，但好在人并不壞，帥氣外形，完美身材，陽(yáng)光笑容，自然受盡美女青睞。
夜涵，夜然，三大巨頭之一夜家雙生子，容貌自然也不差。
出生在這樣的家庭，自然從小就會(huì)被教育著如何應(yīng)酬，如何跟人交談，等等，聯(lián)姻也是不可避免的存在。
三家父親關(guān)系緊密，孩子們也就從小一起長(zhǎng)大，關(guān)系自然不一般，而夜家雙生子最大的樂(lè)趣。就是看凌煙那張冰山臉破裂，為此吃了凌煙不少暗虧。
不過(guò)正是因?yàn)檫@樣，他們的關(guān)系才變得親密，是凌煙除了哥哥外最親近的人。
而喬一澤，始終是凌煙不肯接觸的存在。因?yàn)樗樕系男θ萏珷N爛，太真，與自己根本不是一個(gè)世界的人。開(kāi)始，她確實(shí)是這么想。
凌父對(duì)喬一澤卻十分滿(mǎn)意，有意撮合他們，凌煙知道后和父親談過(guò)，凌父只是無(wú)奈嘆了口氣，自己的女兒什么脾氣他自然是知道的，認(rèn)定的事除非自己要改，否則別人說(shuō)什么也沒(méi)用，也就由她去了。
凌煙本以為，只要這樣下去，到最后自然不會(huì)和喬一澤有太多交集，可是造化弄人，一場(chǎng)事故卻將他們緊緊聯(lián)在了一起。
六年級(jí)小說(shuō)作文 23
很多的人都喜歡看武俠小說(shuō)，青年人，中年人最為明顯，但中學(xué)生該不該看武俠小說(shuō)呢？這是一個(gè)很有爭(zhēng)議的問(wèn)題。有的中學(xué)生認(rèn)為看武俠是可以的，為什么呢？試想一下，在緊張的學(xué)習(xí)之余，捧起一本武俠小說(shuō)，馬上就置身于刀光劍影，俠骨柔情之中，可以暫時(shí)忘掉周?chē)囊磺�，不必為學(xué)習(xí)的緊張而煩惱。此是此刻，身心可以得到完全的放松。放下書(shū)本，又投入了緊張的學(xué)習(xí)中去。
但是，我要問(wèn)這個(gè)同學(xué)：“你放的下嗎？”我也是個(gè)武俠迷，對(duì)讀武俠小說(shuō)曾雙手贊成。最初接觸武俠小說(shuō)上初一那年，本來(lái)也只是想放松一下精神，想與前面那些同學(xué)一樣，放松一下自己的.精神后在拿起書(shū)本投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，但是我只做到了拿起武俠小說(shuō)放松精神，卻無(wú)法做到再放下書(shū)本投入到學(xué)習(xí)中去，每當(dāng)我放下只看到一半的武俠小說(shuō)都無(wú)法靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覞M(mǎn)腦子都在想武俠小說(shuō)中的故事情節(jié)，所以我又不得不放下課本，拿起武俠小說(shuō)繼續(xù)“放松精神”。
最初我只敢在課下看，但久而久之，我就無(wú)法抗拒武俠小說(shuō)強(qiáng)大的吸引力，我轉(zhuǎn)為課堂上也看，課上看不完就帶回家看。晚上躲在自己房間里，開(kāi)著小臺(tái)燈，裝著背書(shū)，把武俠小說(shuō)夾在課本里看，每看完一本就覺(jué)得好空虛，腦子昏昏的，平時(shí)都提不起勁，只是在去書(shū)店借新的繼續(xù)看……由于長(zhǎng)期看武俠小說(shuō)的結(jié)果，我的成績(jī)從初一年紀(jì)的前十名落到了二十名，直到初三落到了年紀(jì)四十名，眼睛也有了輕微的近視，這就是我的看武俠小說(shuō)的經(jīng)歷。
沒(méi)上高中之前我認(rèn)為自己在武俠小說(shuō)的陪同下，過(guò)得很踏實(shí)，但上了高中后，我才漸漸明白自己以前的生活是多么的空虛，我也漸漸明白了自己在其他同學(xué)面前顯得多么的無(wú)知，老師上課提問(wèn)是一問(wèn)三不知，做作業(yè)是抓耳撓腮，唉！我只能說(shuō)“是武俠小說(shuō)害苦了我”……了解了我經(jīng)歷的同學(xué)，我想不用我再說(shuō)什么，你們也應(yīng)該明白中學(xué)生該不該看武俠小說(shuō)了吧！希望我的經(jīng)歷能為你們敲響警鐘。
六年級(jí)小說(shuō)作文 24
周周和周老師是元旦在一起的。
我和周周是初中同學(xué)，見(jiàn)過(guò)彼此父母的那種，很親。她從小是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，每次我媽生氣的時(shí)候都要拿她出來(lái)，然后陳列一系列她的事跡，被說(shuō)煩了我就問(wèn)她，她這么好你咋不讓她給你當(dāng)閨女？每次都能堵住我媽的嘴，這時(shí)候我媽就會(huì)鐵青著臉一扭頭，踩著她那小步子去樓下遛彎。然后我就在心里一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)我錯(cuò)了開(kāi)始給周周道歉，雖然總是心懷愧疚，但這法子屢試不爽。
初二的時(shí)候，班里有個(gè)男生追我，胖胖的，成績(jī)不錯(cuò)。但上課總是回頭瞥我，讓我很煩躁，卻又束手無(wú)策。后來(lái)周周知道了，就找了一幫女生背地里罵他。雖然沒(méi)什么用，但從那以后，我們開(kāi)始變得親近了。
去年五一，才知道他有了男朋友。當(dāng)時(shí)還因?yàn)榕滤牢以鐟贁?shù)落我沒(méi)敢跟她說(shuō)，誰(shuí)知道這她竟然先我一步。我當(dāng)時(shí)還很好奇什么樣的男生能把她這座冰山融化，可是見(jiàn)了之后發(fā)現(xiàn)也沒(méi)什么特別之處。
去年暑假，他倆分手了。周周說(shuō)是性格不合適，沒(méi)想到當(dāng)時(shí)也信了。后來(lái)上大學(xué)，她去了黑龍江，他去了西安。也不知道是不是故意的，一個(gè)在北端，一個(gè)在中部，2092.3公里，也許此生都不會(huì)再相見(jiàn)了。還怕她想不開(kāi)，想勸她，結(jié)果她反過(guò)來(lái)安慰我，我就沒(méi)有再多慮。但是再次見(jiàn)到她，總是一副發(fā)呆的神情，便知道，其實(shí)心里是忘不了的。
現(xiàn)在我們偶爾也會(huì)提起他，但更像是一個(gè)快要忘卻的老友，除了他給她留下的落了灰的`字條，對(duì)于他的記憶都是零零散散。不是說(shuō)她冷血，只是他走進(jìn)她的世界，卻唯獨(dú)沒(méi)走進(jìn)她的心。
現(xiàn)在，我們由開(kāi)始的兩個(gè)人又變的兩個(gè)人，好像繞了個(gè)圈，但卻慶幸回到起點(diǎn)，慶幸我們兩個(gè)還沒(méi)有走丟，沒(méi)有迷失在愛(ài)情這條路上。
現(xiàn)在她時(shí)常跟我說(shuō)，牙，還好你沒(méi)走，每每這時(shí)，我都在心里回復(fù)她，我哪也不回去，一直在你心里。
六年級(jí)小說(shuō)作文 25
“落花有情，流水無(wú)情�！�
雪山之上，白雪皚皚，蒼蒼茫茫，寒氣亂生，似呼嘯，似怒吼。鵝毛大雪，迎著寒風(fēng)，翩翩起舞，似蝴蝶輕盈，似飛蛾妙曼，姿態(tài)萬(wàn)千，各不相同。
雪山頂上，有一小屋，拔地而起，房子不大，有二三十丈大小，雪山似一塊潔白之玉，而小屋恰是白玉之上的一點(diǎn)污漬，雖然并不美觀(guān)，但這并不影響雪山的美。
屋內(nèi)有一女子，粉色長(zhǎng)裙，身姿妙曼，白皙的皮膚，精致的.面孔，傾國(guó)傾城，似瓷娃娃般，冰清玉潔，柳葉長(zhǎng)眉，眼眸似彎月，微微一笑，柔情四方，令人春心蕩漾。
三千青絲，背后披散，頭上帶著鳳釵，似畫(huà)中仙子，更似九天之上的仙女，下凡而來(lái)。令男人饞涎欲滴，令女人自行慚穢，令萬(wàn)物花容失色。
她伊坐在火爐的旁邊，火焰紅藍(lán)相間，微微繚繞，似云似霞，畫(huà)面好不美麗。
屋外有一小院，四四方方，而且周邊柵欄叢生。其余地方，白雪茫茫了無(wú)邊際。
風(fēng)漸漸停息，但大雪依舊紛飛并未停止。小屋的大門(mén)緩緩打開(kāi)，一女子走了出來(lái)，身材高挑，小腳殷殷，似凌波漫步。
模樣柔柔弱弱，曲姿跗骨，今人心生憐憫，只見(jiàn)她走向小院的正中，長(zhǎng)袖一揮，小腳一踏，便跳起舞來(lái)，舞姿是那樣優(yōu)美協(xié)調(diào)，好似一只偏偏起舞的蝴蝶，想要飛上高空，于天地比美。形形色色，揮灑自如，長(zhǎng)袖翩然，恍若驚鴻。
漸落漸失，舞步暮然停止，不知為何，一行清淚，在她精美的臉頰滑落，淚珠滾滾，落入雪地中便無(wú)影無(wú)蹤，似冰雪消融。彎月般的眼眸下，淚痕并未干涸，留下一片濕潤(rùn)。
目光眺望遠(yuǎn)方，不知她在等誰(shuí)……
此時(shí)，寒風(fēng)四起，冷風(fēng)呼嘯，似萬(wàn)馬奔騰，似天地怒號(hào)，仿佛天地也為之動(dòng)容，于心不忍。
如此美人，是誰(shuí)不懂得憐香惜玉？是誰(shuí)讓她苦苦等候？是誰(shuí)讓她孤獨(dú)一生？
茫茫雪山有一屋，內(nèi)有伊人好孤獨(dú)。
舞姿妙曼驚鴻影，誰(shuí)人讓她苦守候。
六年級(jí)小說(shuō)作文 26
一下課，老師馬上就告訴了我們一個(gè)很不幸的消息：小江不小心在籃球比賽上扭傷了腳，因?yàn)楣钦哿耍猛硪稽c(diǎn)兒才能來(lái)學(xué)校里上課。果然如此，小江直到下午第二節(jié)課下課的時(shí)候才來(lái)。
小江一來(lái)到教室，同學(xué)們就圍了上來(lái)，不住地問(wèn)寒問(wèn)暖。小麗還說(shuō)今天下著雨，由她來(lái)送小江回家。小東馬上感動(dòng)得不知道說(shuō)什么才好，立刻把這件事情報(bào)告給了老師，老師還在上課的時(shí)候表?yè)P(yáng)了小麗，號(hào)召同學(xué)們一起來(lái)學(xué)習(xí)小麗的這種助人為樂(lè)、關(guān)心同學(xué)的精神，還讓同學(xué)們把世界上最熱烈、最真誠(chéng)的掌聲送給小麗呢！
優(yōu)美的放學(xué)音樂(lè)鈴聲終于響了，小麗立刻拿起她那把剛買(mǎi)來(lái)的小花傘，用手推著小江的那把輪椅，來(lái)送他回家。
路上，雨“嘩嘩”地下個(gè)不停，越下越大了，絲毫沒(méi)有松懈地樣子。風(fēng)也“呼呼”地越刮越猛了，絲毫不感到疲倦。小麗的手被風(fēng)刮著，被雨打著，越來(lái)越酸，快吃不消了。小麗心想：那么冷的天氣叫我把一個(gè)坐在輪椅上的人送回去，又是何苦呢？反正我已經(jīng)受到了老師的表?yè)P(yáng)，也贏得了同學(xué)們從內(nèi)心發(fā)出的掌聲，何不送到這兒，去家里看電視呢？今天就送到這兒吧！她想了一會(huì)兒然后對(duì)小江說(shuō)：“今天我已經(jīng)送了你一小半路了，剩下的`路你就自己去吧！”小江不解地問(wèn)：“那你不是主動(dòng)要求來(lái)幫助我，送我回家的嗎？”小麗不屑一顧，毫不在意地說(shuō)：“我是為了得到老師的表?yè)P(yáng)！”剛說(shuō)完，就一個(gè)人揚(yáng)長(zhǎng)而去。
小江無(wú)奈地?fù)u了搖了頭，打算自己推著輪椅回家。
就在這時(shí)，小江的耳邊響起了一個(gè)熟悉的聲音。
“小江，等等我，等等我！沒(méi)人送你回家，我來(lái)送吧！”小江猛得一回頭，原來(lái)是小蘭來(lái)了�？矗斨L(fēng)雨，三步并作兩步地向這里走來(lái)了。小江欣喜若狂，心想：小蘭真好，真是雪中送炭呀！“嘿，發(fā)什么呆呀。”小蘭重重地拍了他一下，說(shuō)：“走哇！”于是，他們倆在那一剎那間成為了知心好友。
從小麗和小蘭的行動(dòng)中可以看出：小麗的心胸是狹窄的，而小蘭的內(nèi)心卻是坦誠(chéng)的……
六年級(jí)小說(shuō)作文 27
陽(yáng)光透過(guò)碩大的玻璃窗，輕輕柔柔的撒在寬闊的練習(xí)室里。女孩們隨意的坐在地板上。“呼，累死了。”亦雪邊喘氣邊對(duì)身旁的女孩們說(shuō)道。但，身旁的女孩們沒(méi)有一個(gè)是理她的。打游戲的打游戲，掛QQ的掛QQ，喝水的喝水……“喂！你們也太不把我放在眼里了吧！”亦雪生氣的吼道。千尋很“好心”的回了亦雪一句“嗯
�！彪S即立馬低下頭開(kāi)始打游戲。“哎哎，你們理理我們嘛！”“不要！”沐兮顏冷冷的說(shuō)道。藍(lán)亦雪頓時(shí)覺(jué)得有一大堆冷冷的冰雨在她臉上胡亂的拍……。
“哎！要吃蛋糕嗎？”含昔起身說(shuō)道�！耙 编�，這是藍(lán)亦雪的聲音！聽(tīng)到這一聲音的眾人，立馬抬起頭來(lái)，齊聲說(shuō)道：“藍(lán)亦雪！給朕上水！”亦雪臉上立馬黑了，剛想出聲反駁，卻被眾人的可怕的眼光活生生的給吞回去了�！鞍Γ业拿趺催@么苦！”亦雪悲哀說(shuō)道。
當(dāng)亦雪從房間拿水回來(lái)時(shí)，墨落她們還是她剛才離開(kāi)時(shí)的姿勢(shì)，躺的躺，坐的坐，打游戲的打游戲，掛QQ的掛QQ。“女皇們辛苦了，小的給你們獻(xiàn)水來(lái)了�！币嘌┪⒕仙碜�，把水遞給兮顏她們。“啊，孺子可教也��！”墨藝寧感慨說(shuō)道�！班�，乖。賞你個(gè)巧克力�！闭f(shuō)著，兮顏就從手里變出了一塊巧克力，“哇！德芙！給我給我！”亦雪高興的'喊道。伸手就去拿兮顏手里的巧克力，兮顏卻故惡作劇的把拿有巧克力的手往上抬，讓藍(lán)亦雪抓了空�！鞍。≠忸伳闼Ｎ�！”藍(lán)亦雪不高興的說(shuō)道�！皩�(duì)��！”沐兮顏的直白回答不禁讓旁邊的含昔她們偷笑起來(lái)。
“兮顏，你真的耍我。嗚嗚嗚……”藍(lán)亦雪夸張的把手撫在胸口，做出心碎的樣子說(shuō)道。還時(shí)不時(shí)發(fā)出假哭的聲音。“兮顏，為了世界和平，把巧克力給她吧�！笨涨M(mǎn)頭黑線(xiàn)的說(shuō)。沐兮顏看了看空千尋，然后無(wú)奈的把巧克力放到藍(lán)亦雪手中，點(diǎn)了點(diǎn)藍(lán)亦雪的額頭說(shuō)道：“就你最鬧騰。”
其實(shí)藍(lán)亦雪她很清楚，她也很累。周?chē)臍夥沼痔^(guò)安靜，她，不喜歡沉悶的氣氛…。
六年級(jí)小說(shuō)作文 28
“哦，桑娜，你早抱回來(lái)了，怎么不跟我早說(shuō)呢？”
“嘻嘻，我還覺(jué)得你和我想得不一樣呢！”
“西蒙是咱的好鄰居，我一定同意！”古老的鐘又安詳?shù)仨懥耸拢蠹叶检o靜地睡了，在呼嘯的海濤聲中睡得又香又甜，昏暗的早晨，漁夫又迎著彭湃的海浪出海了，桑娜也里外忙活著，縫縫補(bǔ)補(bǔ)，分著黑面包，還不時(shí)地望著七張寧?kù)o可愛(ài)的小臉。正當(dāng)她叫醒這些小懶蟲(chóng)時(shí)，大的驚奇地說(shuō)：“咦，阿姨家的小弟弟怎么在這兒？”
“孩子，你西蒙阿姨去做工，孩子留在家里住幾天�！�
“不，不行，我還天天吃不飽，餓著肚子。這樣會(huì)餓著小弟弟的�！币粋�(gè)小女孩著急地說(shuō)。
“哦，孩子們，西蒙阿姨死了，我們不挺一挺，兩個(gè)小弟弟就會(huì)挨餓，要被凍死了，你們?cè)敢鈫幔俊?/p>
懂事的大孩子立馬說(shuō)：“我們會(huì)挺過(guò)來(lái)的`，有爸爸，媽媽?zhuān)�有我和弟弟妹妹，我明天就和爸爸一起干活，讓小弟弟吃飽！”
桑娜高興極了，眼里充滿(mǎn)了欣慰的淚水�？筛吲d過(guò)后，她又憂(yōu)愁起來(lái)，魚(yú)沒(méi)有了，黑面包也剩下幾塊了，孩子們和大人也許能堅(jiān)持過(guò)去，可小孩子沒(méi)有奶，黑面包也啃不進(jìn)去，怎么辦呢？聽(tīng)著床上的啼哭聲和乖哄聲，她焦急地一遍又一遍地翻著裝魚(yú)的袋子，可只有吃得干干凈凈的魚(yú)刺和啃得一空二白的海蚌殼，唉！上帝捉弄人，有什么辦法呢？桑娜只好一次又一次地畫(huà)著十字，保佑全家能吃飽，人人健康哩！時(shí)光真是折磨人，桑娜把用僅有的魚(yú)骨做出的湯倒進(jìn)杯子里，喂給寶寶，他們終于喝了下去，不哭了，咯咯地笑了起來(lái)。孩子們高興得直親他倆的小臉，桑娜緊縮的眉頭也放松了，慈祥地?fù)崦活w顆緊挨著的小腦袋。
傍晚，狂風(fēng)奇跡般地停止了，粉紅色的夕陽(yáng)染紅了半邊天，孩子們迎著海風(fēng)，愉快地在沙灘上洗起了小腳丫。漁夫也喜上眉梢地乘著船滿(mǎn)載而歸，又能飽餐一頓了，他們歡笑著，飄蕩在沙灘，飄向了海洋。
六年級(jí)小說(shuō)作文 29
一個(gè)走在街道，都是曬恩愛(ài)的，這是個(gè)難眠之夜， 原本只是想窩在家里的，可是，我還是出來(lái)了，也算是體驗(yàn)生活！如果，一切都是注定的，真不該開(kāi)始！
朋友也有單身的，真不想夜夜買(mǎi)醉，這是一種傻行為，只會(huì)傷害我們的身體！經(jīng)歷了一些事，也算是成熟了！
很多人，只是為了湊合，為了應(yīng)付情人節(jié)，在情人節(jié)前夕就隨便認(rèn)識(shí)一個(gè)人，只是為了應(yīng)付別人的目光，這是可悲的！情人節(jié)這點(diǎn)壓力都承受不了，那么，我們還有什么能力去承擔(dān)未來(lái)！無(wú)論哪種情況，我們都需要堅(jiān)強(qiáng)！
在這樣的節(jié)日，最多的經(jīng)歷便是和同樣的網(wǎng)友，互相取暖；可能陌生人之間更好說(shuō)心事吧！很多時(shí)候，我還是喜歡和親人在一起，由于年齡的關(guān)系，他們不會(huì)因?yàn)榍槿斯?jié)而感慨很多！
無(wú)論什么節(jié)日，我總結(jié)出了：如果太注重，就會(huì)容易失去自己，因?yàn)�，如果你真的充�?shí)，如果真的每天都快樂(lè)，如果情人之間每天都很幸福，有必要一直去秀嗎？所以，還是在于自己的.內(nèi)心！
如果感到孤單，那么下次愛(ài)情來(lái)臨的時(shí)候，我們可以努力；如果害怕一個(gè)人過(guò)節(jié)，那么當(dāng)愛(ài)情再次降臨，我們要加倍珍惜，因?yàn)椋幸粋�(gè)人在身邊還是挺好的！不要相信一切都是注定，我們唯一要做的便是坦誠(chéng)面對(duì)，把心中的渴望付諸于行動(dòng)！
依然走在熙熙攘攘的人群，看著他們秀恩愛(ài)的情景，已經(jīng)沒(méi)有了起初的心理，感覺(jué)這是一道道的風(fēng)景！這樣的日子，更會(huì)激勵(lì)我找尋另一半的動(dòng)力！
前女友依然在我的朋友圈，我情不自禁發(fā)給她微信：“你還好嗎？突然想起你！”很久，她都沒(méi)有回信息，我獨(dú)自在主題餐廳吃飯，感覺(jué)還是挺好的，做自己，真的挺好！
當(dāng)自己吃完最后一口牛排，突然微信想起，“我挺好，在陪我孩子，祝你節(jié)日快樂(lè)！”是她的回信！
結(jié)完賬，走在回家的路上，輕松走著自己的路，努力告訴自己：“明年，我也要有女友一起過(guò)情人節(jié)！”
所以，不要相信什么一切注定，我們行，我們真的可以……
六年級(jí)小說(shuō)作文 30
�。⒛阏f(shuō)一朵花開(kāi)的時(shí)間到底有多長(zhǎng)還是有多短？＂＂我想和我打瞌睡的時(shí)間差不多吧。＂
�。⒑�，呼，呼……＂教室里多了一個(gè)打呼嚕的聲音，老師在黑板上寫(xiě)字，寫(xiě)完了說(shuō)：＂這道題誰(shuí)能解出來(lái)？我們就下課。＂后面的同學(xué)捅捅正在熟睡的女孩，說(shuō)：＂蘇苒，老師叫你上去擦黑板。＂女孩站了起來(lái)，縱然走了上去，拿起黑板擦，擦了起來(lái)，老師氣得火冒三丈，同學(xué)卻在底下哈哈大笑。覺(jué)得這回蘇苒完了，魔鬼老師非得扒了她的皮，果不出所料，魔鬼老師說(shuō)：＂蘇苒，你給我出去罰站半個(gè)小時(shí)，不許回來(lái)。＂
蘇苒在外面繼續(xù)熟睡，別的班級(jí)同學(xué)嘲笑她，她渾然不知，毫不介意。這時(shí)，傳來(lái)一陣?yán)浔穆曇魧?duì)她說(shuō)：＂喂，初三二班是在這里嗎？＂蘇苒驚醒了，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，說(shuō)：＂你誰(shuí)啊，找我們班干嘛？＂他藐視了她一下，進(jìn)去報(bào)道，老師說(shuō)：＂來(lái)了，天浩，這樣你就坐在蘇苒旁邊吧，他那帥氣的背影，令無(wú)數(shù)女孩著迷，但只有一個(gè)人例外，就是她，蘇苒，她對(duì)這個(gè)冷冰冰的男孩十分嫌棄，恨不得自己天天睡覺(jué)，一刻也不想看到他。但因?yàn)樘K苒天天睡覺(jué)，而天浩學(xué)習(xí)很好，老師讓天浩給蘇苒補(bǔ)課。蘇苒毫不在意，而天浩冷冰冰的，不懂主動(dòng)，女孩們?cè)谂赃吅薏坏脷⒘颂K苒，說(shuō)：＂蘇苒就是傻，那么好看的男孩不懂得珍惜。＂天浩拍了拍她，說(shuō)：＂喂，別睡了，下節(jié)課是魔鬼老師的課，你難道不想考試前抱佛腳？小心被挨罵。＂蘇苒一聽(tīng)，心想：不行，我得好好聽(tīng)，要不然我又要被挨罵了。＂
可上課時(shí)，蘇苒就是聽(tīng)不進(jìn)去，左耳進(jìn)右耳出，似乎有人在對(duì)他說(shuō)：＂睡吧，睡吧……＂蘇苒忍不住睡著了，她閉上了眼睛，再也沒(méi)睜開(kāi)過(guò)，醫(yī)院，天浩急得直跺腳，推了推躺在病床上的`蘇苒，醫(yī)生說(shuō)，她的腦子里長(zhǎng)了個(gè)瘤，有可能一輩子都醒不過(guò)來(lái)了，天浩說(shuō)：＂別睡了，快起來(lái)呀，我知道你是在裝。＂可蘇苒沒(méi)有動(dòng)彈，只是一直在睡覺(jué)。
其實(shí)，一朵花開(kāi)的時(shí)間不長(zhǎng)也不短，也許真的就跟你打瞌睡的時(shí)間差不多。
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