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六年級感恩作文

時間:2021-07-11 18:36:10 六年級作文 我要投稿

六年級感恩作文合集八篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的六年級感恩作文8篇,希望能夠幫助到大家。

六年級感恩作文合集八篇

六年級感恩作文 篇1

  這天就是一個特殊的日子,我的生日也就是媽媽的受難日。我十分感謝我的媽媽把我?guī)У竭@個多彩的世界,我送給了媽媽一個深深吻,在這天這個歡快的日子里,我想對媽媽說:然而媽媽我愛您。

  雖然媽媽平時對我十分嚴厲,還會打我,但我明白媽媽都就是為了我好,想讓我長以后有出息,所以我從來都沒有怪媽媽的意思。媽媽白天上班,晚上回來還要做飯,洗衣服,和輔導我寫作業(yè)。媽媽就是多么辛苦!所以我對自己說必須要努力學習,將來好報答媽媽。

  這天媽媽滿足了我去多美味大吃一頓的愿望,想吃什么都能夠,平時在媽媽眼里那些垃圾食品這天我也能夠一飽口福了,過生日真好!媽媽還為我定了一個漂亮的水果蛋糕,上面有種各樣的水果,然而一群可愛的小豬,還有我的屬相----一只可愛的猴子。漂亮的我都舍不得吃掉它們了。

  這一切我都要感謝我的媽媽。等媽媽老去的那一天,我必須也要像媽媽照顧我一樣照顧她。

六年級感恩作文 篇2

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”世界上有許多讓我感謝的人們,我感謝無私奉獻、像園丁一樣培育著我們這些祖國花朵的老師,我感謝有困難時,幫助我的同學。而我最要感謝的是那不辭辛勞,那顆熾熱的心總是向著我的爸爸、媽媽!

  父母,是賜予我們生命的人;父母,是撫養(yǎng)我們長大的人;父母,是幫助我們成長的人;父母,是我們一生最感激的人……從只會在父母的懷抱中哇哇啼哭,到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。

  記得有一次,成績考砸了,爸爸媽媽狠狠的批評了我一頓。我當時心里很不痛快,很生氣,我想:別的同學成績考砸了,他們的爸爸媽媽只是鼓勵他們下才考好,而我的爸爸媽媽卻更打擊我的自尊心,是我沒有自信。事后,媽媽看到我不高興,就到我身邊跟我說:“爸爸媽媽也并不想批評你,只不過想讓你記住這次的教訓,下次不再犯這樣的錯誤,爭取拿到高分。”

  聽了媽媽說的這一番話,我的心情舒暢了許多,原來他們都是為了我好,而我卻沒領(lǐng)悟到他們的意思,我很后悔。

  我是幸福的 ,父母更是偉大的,我們應(yīng)該做到“滴水之恩,當涌泉相報” 如沒有父母最博大,最無私的愛,傾具所有的真愛,所有的情感來灌注,絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛,我們就沒有今天的幸福生活。

六年級感恩作文 篇3

  我生病時,她送我去醫(yī)院;我功課不會時,她耐心教我;我孤獨時,她陪我玩游戲;我受傷時,她輕輕幫我上藥。偉大的她,親切的她,是誰?她,就是我的母親。

  記得有一次,我不聽媽媽的話,一個人去爬梯子,一不小心滾了下來,我疼得哇哇直叫,號啕大哭。聽到哭聲,媽媽慌忙丟下手中的活飛奔過來,滿臉焦急地問道“傷哪了?哪疼啊?”見我沒什么大礙后一邊幫我上藥一邊說:“以后不能再爬了,這樣非常危險,知道了嗎?以后不管在什么地方,做什么事情都要學會注意安全。?”看著媽媽對我又責怪又憐愛的神情,我不住的點頭“知道了。”

  媽媽是女媧,給了我生命 ;媽媽是華佗,受傷我不驚;媽媽是快樂,驅(qū)散我的孤獨;媽媽是園丁,撫育我這棵樹苗的成長。我沒有理由不感謝媽媽,感謝她對我的莫大的恩情,F(xiàn)在,我長大了,知識比以前多了,但也比以前淘氣了,有時還跟媽媽頂兩句嘴?墒菋寢尣挥憛捨,她耐心地教育我。我每次跟媽媽頂完嘴,我都會后悔,同時會在心里感謝媽媽,想起媽媽關(guān)心我的時候從無半句抱怨之言。我的確應(yīng)該感謝媽媽。

  “感恩的心,感謝有你……”這首《感恩的心》是我前幾天學會的。這首歌就是我想跟媽媽說的感恩話語。盡管媽媽也有打我、罵我的時候,但與她對我的關(guān)愛比起來是微不足道的。媽媽,謝謝您,給了我生命;謝謝您,給了我溫暖;謝謝您,給了我快樂;謝謝您,為我蓋好了蹬開的被子……

六年級感恩作文 篇4

  三月是一個陽光明媚、生機勃勃的季節(jié),我參加了“星星火炬”英語風采大賽全國總決賽,雖然獲得了全國銀獎,但是我看到了更加優(yōu)秀的小朋友的精彩表演;更加可貴的是我看到了小朋友們相互照顧、相互幫助的感人場面,使我受益匪淺!三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每個角落的季節(jié)。三月八號,我和天馬幼兒園的陳炯余小朋友一起懷著感恩的心到諸暨市特殊教育學校進行“學雷鋒,傳遞愛心”實踐體驗活動。

  在那里,天生智力偏弱的哥哥姐姐們的誠摯微笑,體現(xiàn)出他們的樂觀、自信與堅強。在《感恩的心》的溫馨音樂旋律中,我們和30個哥哥姐姐進行交流溝通,跟他們聊天游戲,用心交流,體會到他們的純真;體會到他們的團結(jié)互助;體會到他們用微笑與命運作斗爭的不屈的精神。他們當中,有的哥哥姐姐智力先天不足,但是他們毅然堅持學習,不屈不撓,取得了諸暨市、紹興市科學知識競賽的優(yōu)秀獎,難能可貴。有的哥哥姐姐在無聲的世界里創(chuàng)造出有聲的精彩——有兩個哥哥姐姐獲得了全國殘運會的冠軍,贏得了大家的陣陣掌聲,我們?yōu)橹湴。有的哥哥姐姐身殘志堅,雖然雙腿病痛,但是用靈巧的雙手贏得了諸暨市手工制作比賽的桂冠,出類拔萃。座談中,看著哥哥姐姐們燦爛的笑容,我們早已忘卻他們是天生不幸的孩子;看著他們面容坦然的神情,我們備受感動,感動的是他們面對困難毫不畏懼迎難而上的恒心,我們不禁潸然淚下。不管學習上有多少困難,生活自理上有多少艱辛,哥哥姐姐們都咬緊牙關(guān)、堅持到底;直到最終的成功。我們把學習用品贈送后,參觀了一個個教室,看著哥哥姐姐們的勤奮好學、鞠躬道謝的舉動,我深深佩服他們的毅力和素質(zhì),為了盡量不打擾他們正常的學習,我依依不舍地告別了諸暨市特殊學校。

  通過這次實踐活動,我感觸很深。我想,雖然哥哥姐姐們的智力天生殘缺,但是他們的樂觀、堅強的毅力,頑強不屈的精神都是我們學習的榜樣。同學們,讓我們學會戰(zhàn)勝學習生活中的困難,珍惜現(xiàn)有的幸福;珍惜現(xiàn)有的優(yōu)越條件;珍惜和父母長輩相親相愛的美好時光;珍惜每一次和小朋友們的友好相處。讓我們逐漸學會用善良的心、感恩的心去面對身邊的每一個人、每一件事。讓我們懷著感恩的心的人把愛心傳遞下去,讓雷鋒精神長存。同學們,讓我們學會感恩,在感恩中不斷成長!

六年級感恩作文 篇5

  感恩是一捧甘露,為干渴的人們帶來一絲清涼;感恩是一縷陽光,為寒冷的人們帶來一絲溫暖;感恩是一盞明燈,為黑暗中的人們照亮前路。

  感恩父母,是他們給予你生命,含辛茹苦的把你撫養(yǎng)長大;感恩父母,是他們教給你常識,艱難辛酸的育你成人;感恩父母,是他們在你生病時不離不棄的照顧你;感恩父母,是他們在你困難時一心一意的幫助你。感恩父母,是他們讓感受到生命的美好。

  感恩老師,是他們給予你知識,告訴你做人的道理;感恩老師,是他們把你當做自己的孩子,盡心盡力的教育你;感恩老師,是他們嘔心瀝血,讓你成為一屆棟梁之材。感恩老師,是他們讓你體會到美好的師生之誼。

  感恩朋友,是他們在你成功時,與你一起分享成功的喜悅;感恩朋友,是他們在你失敗時,給予你最真誠的安慰;感恩朋友,是他們在你孤獨時,給予你最真切的陪伴;感恩朋友,是他們讓你體悟到友誼的珍貴。

  感恩世間的一草一木,是他們發(fā)揮著自己的作用,才有了潔凈清新的空氣;感恩世間的一磚一瓦,是他們犧牲了自己,才有了那一座座高樓大廈;感恩世間的一切,是因為有了它們,世界才如此美好!

六年級感恩作文 篇6

  父母們在這十二年來對我們無微不至的照顧必須銘記于心吧,是父母們在我們生病的時候抱起我們往醫(yī)院跑去;是父母們在摔倒的時候伸出充滿愛的大手;是父母們在困難的時候鼓勵我們。此時給予我們自信心……讓我們勇闖難關(guān)。

  當我這天看到“感恩”二字時。我塵封的記憶之門打開了:我看到媽媽費勁心力的為我補衣服、看到爸爸在外面掙錢,讓我上好學校?吹綘敔敯研列量嗫鄶了幾年的錢讓我好好學習……我的眼角突然分泌出了酸澀的淚水。

  爸爸媽媽對我們的恩情像大海。而兒女的回報像針尖上的一滴水滴在大海里,此時永遠永遠也填不完。父母的恩情我們今生今世都難以報答。何況此刻我們讓父母悲哀流淚。我想到那里,心中突然有種難以言說的痛苦。

  “學會感恩”這簡單而難以做到的四個字,讓我的心靈受到了極大的震撼。這十幾年來的我,何時為父母著想過,何時明白父母的痛苦……

  此刻的我,有了優(yōu)異的成績。我會盡力不讓父母擔心流淚。因為我有了一個新的課程——學會感恩!

  只有學會了感恩,才能真正的悟出真正的人生哲理;只有學會了感恩,才能真正的體驗孝敬父母的歡樂。不只是父母對一切愛我們的人,都值得我們?nèi)ジ卸。他們(yōu)槲覀兏冻隽颂嗵啵藭r而我們對他們的回報卻太少太少了……

  感恩是無聲、無色、無形的。我們必須要用行動回報所有愛我們的人。讓他們那慈祥與溫和的笑臉永遠在臉上綻放。!

六年級感恩作文 篇7

  沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗……

  這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時,卻常常缺少了一顆感恩的心。

  “感恩”是個舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給出的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。”

  “誰言寸草心,報得三春暉”!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句,講的`就是感恩。

  “滴水之恩,涌泉相報”,“銜環(huán)結(jié)草,以恩報德”,中國綿延多年的古老成語,告訴我們的也是感恩。

  “感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。

  感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事,其咎蓋源于不會、不愿感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。

  感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關(guān)系的冷漠,不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人,必是遭人唾罵的無恥之人,所以,每個人都應(yīng)該學會感恩。

  學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心;學會感恩,就是讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學會感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個人只有懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;學會感恩,要培養(yǎng)謙虛的品德,對待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;學會感恩,要有奉獻精神,無論做什么事,應(yīng)以“公”為先,做一個大公無私、樂于奉獻的人。

  在我們身邊,每天都有感恩的故事發(fā)生,如果用心去體會,時時都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心,是多么幸福、清凈的境界,讓我們都做一個學會感恩的人吧!

  江蘇南京建鄴區(qū)南湖一小六2班陳劍東六年級:陳劍東

六年級感恩作文 篇8

  生活中,我們有許多感恩的人。比如:父母、姐姐、同學、朋友……但老師是我需要感恩的人。

  老師雖然不是我們的父母,但她卻像媽媽一樣在學校每天關(guān)心我們照顧我們,在學校就像在家里一樣,感到溫暖、幸?鞓贰@蠋熕粌H每天無時無刻的照顧我們,還教給我們許多知識、道理。白天她勞累一天為我們講課,晚上又要在燈下批改作業(yè),回到宿舍又要督促我們洗漱、睡覺。夜深了她回到自己的房間,那時她已經(jīng)筋疲力盡了。

  學校里,老師每天都陪伴著我們。上課時,她總是耐心的教每一個學生,學生基礎(chǔ)差的,她會抽出課余時間補差。遇到難題,同學們都不會,老師在黑板上講了一遍又一遍直到我們都聽懂為止。雖然老師有時會打我們,但是也是在幫助我們,讓我們改正錯誤。老師不會歧視我們?nèi)魏我幻麑W生。有難題或生活中遇到的困難,老師都會幫我們解決。有的學生也許對學習不感興趣、厭學,從小就走上了錯誤的道路,差點讓自己的前途失去了光明,是老師在課下慢慢地開導他,讓他重新對生活充滿信心。老師是我們成功路上的最好助手。

  老師總是在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,她們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,她們在安慰:同學們振作起來呀!多少難忘的日子呀!是您——光榮的人名教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何發(fā)展自我。您不僅帶我們在知識的海洋遨游,更重要的是,教會了我們要學著去感恩別人。

  老師,如果我是幼苗,您就是雨露,你滋潤我干涸的心田;如果我是小草,您就是太陽,照耀我成長的路。我永遠感恩您——老師。

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