【實(shí)用】再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇1
20xx年在一瞬間過(guò)去了,新的一年終于來(lái)到了,我們即將面臨畢業(yè),離開這個(gè)熟悉的地方,離開這個(gè)我們?cè)羞^(guò)酸、甜、苦、辣的地方,想到這里,我只覺(jué)得有種莫名的感覺(jué),十分值得回憶,懷念、舍不得……
酸
在學(xué)校生活里難免會(huì)有些令人感到有些心酸的是,記得就在要面臨期中考時(shí),作業(yè)多得令人覺(jué)得這不是人過(guò)的日子,非常痛恨老師,心想:老師啊老師,你也太狠心了吧!只不過(guò)是一個(gè)小小的期中考試呀!要不要布置那么多作業(yè)啊!可直到有一天,在老師辦公室里,悄悄聽到了這番對(duì)話—“哎,馬上就要期中測(cè)驗(yàn)了,咋辦呀!我知道這幾天一定把那些孩子給累壞了,多希望他們能了解我呀,明白我的苦心呀!”聽到老師們的對(duì)話,我不禁感到心里一陣酸,像吃了話酶似的,一下子愣住了。
甜
這還是前幾個(gè)月的事,學(xué)校里開展了330活動(dòng),我已出色的想象和優(yōu)異的畫畫天賦得了想象畫“一等獎(jiǎng)”,心里像吃了蜜一樣甜,學(xué)校受到了老師的稱贊,回到家爸爸媽媽為我驕傲,把我夸了像朵花兒似的,同學(xué)們羨慕我有那么好的畫畫功底,爸爸抱著我親了又親,我終于嘗到了甜頭,心里別提有多高興了。
苦
吃苦是在學(xué)校里必有的一種經(jīng)歷,因?yàn)槲业漠嫯嬘幸欢ǖ幕A(chǔ),老師推薦我去出黑板報(bào),原本,我覺(jué)得一定十分好玩,就毫不憂郁地一口答應(yīng)了,可誰(shuí)知,為了出這“該死”的黑板報(bào)天天被老師留下來(lái),這里畫得不好,擦了重畫,就這樣一遍一遍反復(fù)地畫著,天天都要到5、6點(diǎn)才能回家,同學(xué)們作業(yè)都做完了,可我還要做到9、10點(diǎn),雖然有些苦,可一想這是為了美化教室,為了為班級(jí)出份力,還是扛下了這艱巨的任務(wù)。
辣
在一次為了班隊(duì)會(huì)排練的時(shí)候,讓我記憶猶新,因?yàn)槲业穆曇艉寐,人又長(zhǎng)得高,老師讓我排在了中間,這下,我的心不知有多緊張,表演那天,我的臉漲得通紅,連說(shuō)話也像長(zhǎng)了大舌頭似的,口吃不清,老師也覺(jué)得十分奇怪,面對(duì)場(chǎng)下那么多期待的目光,我感到全身都是火辣辣的,恨不得地上有一條縫,直接鉆了進(jìn)去。
再見(jiàn)了母校,在五年的學(xué)習(xí)日子里,我們嘗遍了酸、甜、苦、辣,相信通過(guò)這幾種滋味的磨練,能讓我以后的道路變得更寬,更亮,請(qǐng)相信我們吧,最后的兩個(gè)月里,我一定會(huì)做得更好。快快樂(lè)樂(lè)的畢業(yè)。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇2
再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,我的朋友!
今天,我的心如今天的天氣一般嘩啦啦的下。
牽掛是什么?牽掛是一種情懷,牽掛是一種思念,牽掛是一種特別的心情。牽掛猶如在空中展翅高飛的風(fēng)箏,掙不脫細(xì)長(zhǎng)的線繩,牽掛猶如瓜豆細(xì)長(zhǎng)的藤蔓纏繞著瓜架,牽掛猶如外出覓食的鳥兒總要回到它溫馨的家…。
人在哪兒出生就在哪兒扎根,人在哪兒經(jīng)過(guò)童年就在哪兒成長(zhǎng),人在哪兒生活就在哪兒老去…。
這些是作為一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,再清楚不過(guò)了。
我是多么想念那個(gè)讓我經(jīng)歷了八年時(shí)光的校舍啊!幼兒園四年,小學(xué)四年半時(shí)光。八年半的時(shí)光像一匹白駒一般離我遠(yuǎn)去。那充滿歡聲和笑語(yǔ)的.操場(chǎng);那充滿著激烈比拼的乒乓球桌;那我在放學(xué)后揮灑著激情汗水的足球場(chǎng);那每天早晨向著朗朗的讀書聲的教室;那一張張熟悉的老師的面孔;那神圣不可侵犯的司令臺(tái)和國(guó)旗都悄悄地慢慢地離我遠(yuǎn)去了。
我是多么想念那個(gè)讓我經(jīng)歷了八年時(shí)光的校舍!幼兒園四年,小學(xué)四年半時(shí)光。八年半的時(shí)光像一匹白駒一般離我遠(yuǎn)去。那充滿歡聲和笑語(yǔ)的操場(chǎng);那充滿著激烈比拼的乒乓球桌;那我在放學(xué)后揮灑著激情汗水的足球場(chǎng);那每天早晨向著朗朗的讀書聲的教室;那一張張熟悉的老師的面孔;那神圣不可侵犯的司令臺(tái)和國(guó)旗都悄悄地慢慢地離我遠(yuǎn)去了。
我是多么想念那一聲聲綽號(hào):“包子、陳好男、小董子、巧克力、羅同學(xué)、朱頭…!痹僖(jiàn)了,同學(xué)們!我的朋友!是你們陪我走過(guò)了八年半,是你們陪我走過(guò)在光小的最后一段時(shí)光。
我是多么想念母校,多么想念我的朋友,可是,我只能說(shuō)最后的幾句話。再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,我的朋友!我會(huì)想念你們的!
在此我再次說(shuō)出深藏我心中的一句話。再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,我的朋友……
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇3
猛然回首間,小學(xué)六年的生活匆匆而逝,忽然發(fā)現(xiàn)深深烙在我們腦海中的,只有昔日老師的中教誨和同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),除此之外,就是對(duì)母校深深的留戀與不舍了。
此時(shí)此刻,走過(guò)教學(xué)樓的走廊時(shí),不再是同學(xué)們以前的嬉戲聲和老師們關(guān)切的問(wèn)侯聲,取而代之的,便是教室里傳出的朗朗的讀書聲,書寫時(shí)略帶壓抑的“沙沙”聲。
今天,當(dāng)我再次漫步在操場(chǎng)上時(shí),心中便回憶起了以前所發(fā)生的種種往事。還記得幼稚的我初入母校時(shí),因?yàn)橐x開爸爸媽媽溫暖的懷抱而哭著喊著不肯一個(gè)人去報(bào)名。是您,我敬愛(ài)的老師,一邊用親切的話語(yǔ)安慰著我,一邊用那稍帶粗糙的手引著我一步步融入到學(xué)校這個(gè)大家庭中。還記得五年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行了一次“田徑接力賽”,比賽中,同學(xué)們都在拼盡全力的想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光,而我亦是這樣。身為我們班最后一棒的我,用盡自己的全部力氣沖向終點(diǎn),突然,不知哪來(lái)的一塊石頭,在我即將沖過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候攔住了我的去路,頭先著地的我當(dāng)場(chǎng)昏迷……在我昏昏沉沉,剛剛恢復(fù)知覺(jué)的時(shí)候,慢慢睜開眼,看到的是同學(xué)們大家關(guān)切的眼神,這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)老是正在按我的人中穴,有的同學(xué)手拿著涼爽的飲料給我降溫,有的同學(xué)正在給我擦拭臉上的汗。那次,我們輸?shù)袅艘淮伪荣,卻贏得了我最純樸,最真摯的友誼。
現(xiàn)在,我們即將要畢業(yè)了,我們的心中充滿了對(duì)母校、老師和同學(xué)們的依依不舍以及對(duì)升學(xué)考試的緊張而又期待的心。在此,我想對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)一聲:“謝謝您(你)們!
“桃花謝了,有再開的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?”這是著名散文家朱自清先生的一句話,這也正是我們即將畢業(yè)的學(xué)子內(nèi)心最真誠(chéng)的感嘆,但是我能做的只有盡全力迎接升學(xué)考試,最終取得優(yōu)異的成績(jī),這才是對(duì)老師和母校的最大報(bào)答。在這兒,我想真摯的說(shuō)一句再見(jiàn)了!母校!
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