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【熱門】我的六年級作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我的六年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
我的六年級作文 篇1
“主人,主人,起床啦!”你們猜,是誰在叫我?嘿嘿,告訴你們可別驚訝。是我的悅達(dá)起亞k55。想不到吧!現(xiàn)在的小學(xué)生都能開汽車,而且還是k55?告訴你們,k55比普通的汽車簡單多了!只需告訴它地點(diǎn),其余的全由它來負(fù)責(zé)。
k55是我的心情調(diào)節(jié)劑。它的外形和顏色會隨著我的心情而變!今天心情很快樂、很輕松,k55就會變成樹葉形的,從里到外,所有的東西都變成了綠色,連排出的尾氣都是綠色的。
k55屬于環(huán)保型汽車。它不是“喝”石油,而是吸收空氣中的無用或有害的物質(zhì)。這些有害物質(zhì)一旦被k55吸收,就立刻轉(zhuǎn)換成了它的燃料。這種燃料經(jīng)過燃燒、變化后排出尾氣——氧氣。排出的氧氣會隨著天氣及氧氣含量的高低,變化顏色、變化氣味。k55不僅可以凈化空氣,而且可以減少聲音的環(huán)境污染。走在路上,如果不是你親眼所見,你肯定不會發(fā)覺駕駛k55到來的我。因?yàn)槲业膋55是借助地球的引力而浮在路面上的,不會損壞路面,更不會發(fā)出令人煩躁的發(fā)動(dòng)機(jī)聲和鳴笛聲。
現(xiàn)在,k55已經(jīng)成了我的保姆。它有著人一樣的思想、人一樣的行為。需要做家務(wù)了,k55就變成人的模樣,幫助我打掃地面、收拾整理屋子……買菜、燒飯、洗衣等家務(wù)它無所不能。
這就是我夢想中的新型汽車!
我的六年級作文 篇2
陽臺上,一個(gè)身影拿著小水壺,正為花花草草澆水。那一定就是媽媽了。
在媽媽的手下,有無數(shù)花花草草在茁壯成長,她種的花朝氣蓬勃,亭亭玉立。翠綠欲滴的綠蘿、淡雅清靜的茉莉、火紅的山茶……各種亭亭玉立、芳香宜人的花兒,令人似乎置身于一個(gè)小花園當(dāng)中。媽媽每天都要精心打理她的花草,為它們澆水、施肥、修剪。夏天,她就會給它們搭一個(gè)小小的遮陽棚,免得它們被曬死;冬天時(shí),天氣十分寒冷,她就會給植物們“穿”一件“棉襖”,免得它們禁不住寒冷,被凍傷了。有的時(shí)候空閑了,媽媽還時(shí)常會去買一兩本跟“養(yǎng)花”有關(guān)的書,回來自己研究。
媽媽不僅自己學(xué)種花,還常常會幫助左鄰右舍的叔叔阿姨們,向他們傳授自己種花時(shí)的經(jīng)驗(yàn)。有一次,隔壁家的王阿姨買了一盆海棠花。王阿姨是第一次養(yǎng)海棠花,怕自己養(yǎng)不好,就來問媽媽。媽媽一聽是關(guān)于種花的,一下子就來了勁,趕緊放下手頭的事情,滔滔不絕地講了起來:“海棠花得多曬太陽,也挺耐寒的,挺好養(yǎng)。你得買點(diǎn)排水比較好排的土,就像這種,還要給它多松松土,這樣才好……”邊說還便拿了一大包土送給王阿姨。王阿姨一臉驚喜,“你真是太厲害了,難怪你種出的花那么漂亮呢!”抱著營養(yǎng)土走了。
我非常敬佩媽媽,媽媽不僅自己愛養(yǎng)花,還將自己養(yǎng)花時(shí)的技巧告訴別人。熱愛生活,樂于助人,這不正是我們要的嗎?
我的六年級作文 篇3
魔術(shù)師劉謙,想必同學(xué)們都認(rèn)識,他在春節(jié)聯(lián)歡晚會上表演的魔術(shù),得到了眾人的贊嘆與掌聲!
劉謙的魔術(shù)真神奇,我決定破解劉謙的魔術(shù)。我在網(wǎng)上把春節(jié)聯(lián)歡晚會劉謙表演的橡皮筋魔術(shù)睜大眼睛看了十幾遍,可還是看不出什么破綻來。我皺著眉頭,雙手托住下巴在那里冥思苦想。
功夫不負(fù)有心人!我終于找到了突破口,劉謙在表演拉橡皮筋時(shí),手指滑動(dòng)有一定的順序,我就每天下課演練,可橡皮筋經(jīng)常被反彈出去打到同學(xué)的臉,同學(xué)都厭煩我了,有的人說:“你以為你是魔術(shù)師啊!”“就是嘛”、“裝酷……”他們你一言我一語。
有一天,朋友張強(qiáng)那么一點(diǎn)撥,我終于恍然大悟。我二話沒說拿出橡皮筋馬上動(dòng)起手來,我讓張強(qiáng)拿住一根橡皮筋,我把另一根橡皮筋的一頭套在大拇指上,另一頭則套在食指上拉,魔術(shù)開始了,在旁觀觀看的人都瞪大眼睛,我以迅雷不及掩耳之勢,把套在食指上的皮筋滑到中指上,再把食指和大拇指扣在同一頭,這時(shí)有三根指頭都在皮筋上,最后把中指悄悄地拿開,現(xiàn)在只有食指和大拇指在皮筋上,只要稍微一拉兩根橡皮筋就分開了。
“。≌娉晒α!”同學(xué)們興奮地叫了起來。
這一次破解劉謙的魔術(shù),讓我明白了:只要我們鍥而不舍,就一定能做好想做的事!
我的六年級作文 篇4
我家里養(yǎng)有許多鴿子,我最喜歡的是它們中的“鴿中之王”、“霸道王”、“鳳凰”這三只。
“鴿中之王”是一只瓦灰色的雄鴿子,每當(dāng)它站在木樁上的時(shí)候,昂首挺胸,活像掛帥的將軍,因此我叫它“鴿中之王”。它參加了不止一次的慶典。記得它小時(shí)候,第一次在我們鎮(zhèn)的周邊去參加慶典,我焦急地等了它一個(gè)月才回來。而現(xiàn)在,它去離我們很遠(yuǎn)的銀川參加慶典,它飛回來的速度非常驚人。早晨拿過去放飛,中午就回來了!它是從士兵到將軍一步步成長起來的。
“霸道王”的全身羽毛很有趣,讓人感覺它身上似乎都落滿了雨點(diǎn)。它也是一只雄鴿子。它原本是江蘇那邊的鴿子,后來輾轉(zhuǎn)來到我們家。它體形很壯,最明顯的是它的鼻子,出奇的大。每次看到“霸道王”,我都要不由自主地重復(fù)問爸爸:“它的鼻子怎么就那么大呢?”爸爸也是不厭其煩地回答我:“呵呵,江蘇鴿子就是這樣的品種。在咱們這里,只有咱們家才有江蘇鴿子。”我叫它“霸道王”,是因?yàn)橹灰挥衅渌澴舆M(jìn)它的巢,它馬上會將其驅(qū)逐出去,我看出來了,它是在保護(hù)自己的妻子、孩子。它飛翔的姿態(tài)好美,像“大鵬展翅”!我喜歡“霸道王”。
“鳳凰”是一只雌鴿子,一聽名字你就應(yīng)該知道,它很美麗。它的美麗來自它的頭和尾。它頭和尾都是紅色的,這樣的鴿子極其少見。當(dāng)它飛起來的時(shí)候,美的無法形容!這就是我喜歡的“鳳凰”。
你也一定喜歡我的“鴿中之王”、“霸道王”、“鳳凰”吧?喜歡就來我家參觀吧。
我的六年級作文 篇5
我是一個(gè)小學(xué)生,別看我矮矮的,可特點(diǎn)有點(diǎn)多喲!
我的身體比這個(gè)年齡段的正常人要矮,媽媽說我沒多吃青菜,可我就不喜歡吃,但是遇到洋芋,那可是狂吃,媽媽就給我起了個(gè)綽號“洋芋包”。我的鼻子和眼睛物別靈,媽媽又給我取了一個(gè)綽號叫“狗鼻子”。
說起我的特點(diǎn)啊,那有兩個(gè)重點(diǎn):
第一,我是一個(gè)看書狂。什么好看的書都不會放過。我是一個(gè)正宗的“哈迷”。記得第一次看《哈利。波特》我可是記憶猶新。那天,我正津津有味地看著《哈利。波特》,忘記了一切,只享受著書中的樂趣?蓻]過一會,媽媽就用“獅吼功”發(fā)現(xiàn)吃飯的信號。媽媽的叫聲像蚊子一樣干擾著我,我不會善罷甘休的,繼續(xù)苦看。一邊不耐煩的說:“好了,好了!一會就到,立刻!馬上!等一等”過了一陣,我不知怎么從書中醒過來,發(fā)現(xiàn)媽媽沒動(dòng)靜了。咦?怎么了?我一轉(zhuǎn)身,哇!發(fā)現(xiàn)媽媽繃著恐怖的表情向我走來。哇!武功鎮(zhèn)壓!快‘快’快閃!
第二,我膽小如鼠。呵呵,有可能連鼠都不如,鼠不怕黑,我還怕黑。以前住電站時(shí),我一般解手都要爸爸或媽媽陪我去。那天,可是把我嚇壞了,那對我可是驚心動(dòng)魄,有驚無險(xiǎn)。媽媽命令我獨(dú)自去解手,我只好硬著頭皮去完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。由于走廊上燈壞了,是黑壓壓的一片。我心驚肉跳準(zhǔn)備著走過這魔鬼般的黑洞。走到中央。我看見前后都是黑的,突然想起鬼故事,“哇”一聲叫就哭起來,一邊大聲:“媽媽!”。媽媽聞聲走來,看見我便哭笑不得。唉,我膽小改不掉了。
哈,這就是多彩的我,想與我交朋友就來吧!
我的六年級作文 篇6
20xx年的我已是個(gè)風(fēng)度偏偏而可愛的女孩子,我當(dāng)了個(gè)模特,每個(gè)月的工資有25890元,我跟媽媽和妹妹住在一起,每個(gè)月我們都會出去玩?zhèn)痛快,因?yàn)槲液兔妹枚紩约嘿嶅X了都有了錢,再也不用像以前一樣只會伸手向媽媽要錢了,我們都非常有成就感。
當(dāng)模特的我,每天都會很忙,忙著打扮和去走秀,實(shí)話說的好:天上不會掉餡餅,要自己勞動(dòng)才是真。我勞動(dòng)了自己就會有收獲——金錢。我要多賺一點(diǎn)錢,這樣才能讓媽媽過上好日子,要媽媽以我為榮。
我為我的事業(yè)而操勞,我一定要堅(jiān)持不懈,跟別人站在同一起跑線上,我不會輕易認(rèn)輸?shù),我最大的敵人不是別人,而是我自己,只要我戰(zhàn)勝了自己,就等于戰(zhàn)勝了所有困難,雖然我可能會戰(zhàn)斗到老、死,但是我心甘情愿,我想努力做一個(gè)跟魯迅差不多的人,這樣才會有更多的人以我為榮。
我長大了,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信。不會想以前一樣,連人家說的妖魔鬼怪都嚇的流汗,現(xiàn)在就會明白那些都是假的,人家說的話不一定是真的,說不定人家只是騙騙你,逗逗笑罷了,我現(xiàn)在什么都不怕了,我要勇敢向前。
我的六年級作文 篇7
每當(dāng)國歌響起,獲獎(jiǎng)選手站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,眼含淚水深情地注視著國旗升起的那一刻,我感受到了祖國的強(qiáng)大,我也為自己是一名中國人而感到驕傲。我坐在電視機(jī)前,和中國的運(yùn)動(dòng)員們同呼吸、共命運(yùn)。他們歡呼,我也歡呼;他們激動(dòng)流淚,我也跟著流淚。
奧運(yùn)會圣火在北京鳥巢上空燃燒了16天后熄滅了,中國代表團(tuán)第一次登上金牌榜之首,我們有著無與倫比的快樂,我為中國代表團(tuán)有這樣的成績而感到驕傲。
北京奧運(yùn)會是中國人多少年來的渴望與期盼。我們和世界人民相約北京,在比賽中相識相知,傳遞奧運(yùn)友誼,共續(xù)五環(huán)精神。請記住那些在運(yùn)動(dòng)場上勇于拼殺的體育健兒,不管他們是否取得好成績,他們流的汗水都體現(xiàn)出了比賽的辛勞。每當(dāng)國歌響起,獲獎(jiǎng)選手站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,眼含淚水深情地注視著國旗升起的那一刻,我感受到了祖國的強(qiáng)大,我也為自己是一名中國人而感到驕傲。我坐在電視機(jī)前,和中國的運(yùn)動(dòng)員們同呼吸、共命運(yùn)。他們歡呼,我也歡呼;他們激動(dòng)流淚,我也跟著流淚?,體操隊(duì)的鄒凱、李小鵬,乒乓球隊(duì)的馬琳,跳水隊(duì)的郭晶晶等,他們是多么棒,他們?yōu)橹袊鵂幍昧藰s譽(yù)。我佩服他們。他們那種不放棄、帶傷訓(xùn)練的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
奧運(yùn)會為我們搭起了平臺,讓我們與世界人民真誠溝通。同一個(gè)世界,同一個(gè)夢想,從奧運(yùn)口號中,我看見了團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧和夢想。迎奧運(yùn),講文明,樹新風(fēng),我發(fā)現(xiàn)身邊的紙屑少了,環(huán)境更整潔了,講文明的人多了,互幫互助的人也多了。雖然我的年齡還小,不能成為志愿者,我的'身體條件達(dá)不到運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn),但我愿意為奧運(yùn)會盡一份力,我可以為運(yùn)動(dòng)員歡呼加油,用自己的實(shí)際行動(dòng)宣傳奧運(yùn)會。
北京奧運(yùn)會是具有國際意義的大聯(lián)賽,隊(duì)員和教練們把積蓄在全身的能量全面爆發(fā),為了爭取榮譽(yù)向金牌沖擊,為了友誼向?qū)κ稚钋橹乱。我們同歡呼、同戰(zhàn)斗,共享世界和平的幸福,創(chuàng)造生命大愛的奇跡。我們不曾感到疲倦,因?yàn)槲覀兙Τ渑;我們不曾領(lǐng)略到不和諧的音符,因?yàn)槲覀兂缟形拿;我們不曾看到暴力的拼殺,因(yàn)槲覀儫釔塾颜x與和平。我們期待著四年后奧運(yùn)會圣火在英國倫敦的上空熊熊燃燒。
我的六年級作文 篇8
人們常說:“老師像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師像蠟燭燃燒自己,照亮別人;老師像一股清泉,向我們的心田注入知識的甘露……”但我覺得我們的廖老師更像一本書,一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。
廖老師身高中等,長著一張圓溜溜的蘋果臉,梳著一頭黑瀑布般的黑發(fā),長著一對水汪汪的大眼睛,還有一張能說會道的嘴巴。這就是敬佩的一個(gè)人——廖老師。
上課時(shí),廖老師是一本多功能的《百科全書》。瞧,廖老師一手拿著筆一手捧著語文書,滔滔不絕的給我們講解課文,毫不吝嗇的告訴我們這道題的正確答案。她把知識當(dāng)做甘甜可口的泉水,澆灌在我們求知若渴的心田。一些同學(xué)上課提出問題,老師總是不厭其煩的為我們講解!袄蠋,‘童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜,’是什么意思?”“小孩不懂耕耘之事,也模仿大人,在樹下種瓜……”隨著同學(xué)們的謎團(tuán)逐一揭開,廖老師在我們心目中的地位又升高了一層。
上課時(shí),廖老師則像一本《大全》。她讓我們知道了來自于生活,又高于生活。老師會讓我們先回憶這個(gè)單元學(xué)過的課文;或是讓我們看一些哥哥姐姐寫的范文。
其實(shí),廖老師更像一本《思想品德》教科書。她常教育我們:“我們不能因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就和同學(xué)鬧矛盾。寬容之心和感恩之心是人類不可缺少的東西。”俗話說的好:“世界上最寬闊的是海洋;比海洋更開闊的是天空;比天空更開闊的是人的胸懷!绷卫蠋熯@本《思想品德》書教給了我們不少知識。
廖老師是“萬能書”。無論是哪種書,都是為了讓我們能夠快樂的成長。正因?yàn)槔蠋熓恰叭f能書”,我從心底里敬佩廖老師!
我的六年級作文 篇9
時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間二十五年過去了,我已經(jīng)成為了一位科學(xué)家及建筑大師我建造了一座舉世聞名的科技館。這科技館可不是普通的,它可是讓人流連忘返的,它可是讓人憶念不忘的。下面我就介紹一下吧!
你進(jìn)門時(shí)只會看見一個(gè)傳送艙,因?yàn)橐粯鞘菙?shù)碼世界,到了之后你說想去哪都行,無論是地底、太空、海洋、高山、森林,只要你想到的,就是可以去的,你玩夠了之后可以去二樓,補(bǔ)充一下這是現(xiàn)實(shí)世界。
“歡迎參觀機(jī)器人世界!”迎賓機(jī)器人說。在這有許多機(jī)器人,任你參觀、任你挑選(和機(jī)器人互動(dòng))。機(jī)器人的類型多種多樣,我詳細(xì)介紹幾種吧!首先是廚師機(jī)器人,他可以將你愛吃的食物通過使空氣虛體變實(shí)體,然后改變空氣的基因和氣味變成你愛吃的食物;然后是醫(yī)生機(jī)器人,它會干許多醫(yī)生干的活,只不過只修復(fù)機(jī)器人,當(dāng)然人也可以,它已修復(fù)了四十八億六千七百萬在科技館受傷的機(jī)器人了。該向三樓進(jìn)發(fā)了。
三樓是奇思妙想歡樂中心,專門為內(nèi)向的人準(zhǔn)備的,這里有許多小動(dòng)物、植物、精靈,他們都會說話。進(jìn)來的人要先進(jìn)入小屋子,這個(gè)屋子會探索他喜愛的場景,人一出來,他就處在他喜愛的場景不管是兒童、青年、還是老人,都內(nèi)向的變外向,沉悶的變開朗。四樓是為運(yùn)動(dòng)的人準(zhǔn)備的,不管是賽飛機(jī)、賽車、跑步和跳高、打高爾夫什么的,只要是運(yùn)動(dòng)的全部ok。
“起床了,別睡了!蔽覌寢尳兄,我一個(gè)激靈起來了原來是夢啊,不過這個(gè)夢挺好的哈。
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