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畢業(yè)季六年級作文

時間:2021-07-16 18:47:15 六年級作文 我要投稿

精選畢業(yè)季六年級作文匯總9篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的畢業(yè)季六年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選畢業(yè)季六年級作文匯總9篇

畢業(yè)季六年級作文 篇1

  今天,我們即將畢業(yè),即將離開親愛的校園,我的心中充滿了留戀。 彈指一揮間,六年已經(jīng)過去,春夏秋冬循環(huán)更替,我們也在悄悄成長著。時間一點一滴地流逝,磨去了許多記憶,但同學之間的友情,師生之間的深情,大家對母校的留戀將終生難忘。那操場上歡快的笑聲,教室里朗朗的讀書聲,老師的諄諄教導(dǎo),將永遠珍藏在我們心底。

  感謝母校。是您給我們提供了一個良好的學習環(huán)境——寬敞明亮的教室,整齊的課桌椅,現(xiàn)代化的白板,讓我們能更好的學習。興趣小組豐富了我們的學習生活,提高了同學們的各種能力。另外,讀書演講比賽,歌詠比賽等各種活動給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。

  感謝老師。記得我們剛上小學的時候,什么都不懂,是老師,告訴我們上課時最基本的坐姿,一筆一劃地教我們寫字。在老師的教導(dǎo)下,我們不再任性,不再吵鬧,而是遨游在知識的海洋。我還記得那一次,數(shù)學老師感冒了,上課時,講一會就咳嗽一陣,可老師依然堅持把課講完。當下課的鈴聲打響,同學們紛紛給老師倒熱水,有的同學還遞上了含片。后來,我們得知,老師每天白天給我們上課,放學后還要去掛點滴,但老師無怨無悔,用所有的心血來培育我們——老師幾十年教學生涯中的最后一屆學生。

  感謝同學們,是你們和我一起走過了六年的歲月。還記得,在運動會上,全班同學團結(jié)一致,一起給運動員打氣,加油,再大的矛盾也在這一瞬間化為烏有。雖然最后沒有得到第一名,但我們奮斗了,超越了自己,這還不夠嗎?至少,我們不再讓自己留有遺憾。

  我忘不了,在我考試失利的時候,同學們給予我的鼓勵和關(guān)懷;我忘不了,我和好朋友在成長的道路上,互相勉勵,互相幫助;我忘不了,班級聯(lián)歡會上大家歡快的笑臉;我忘不了,各科老師對我們辛勤的付出……

  我相信,暫時的離別是新的開始,也是為了重逢的喜悅。再見了,親愛的母校!再見了,親愛的老師!我們會努力提高自己,讓母校,讓老師,因我們而自豪。

畢業(yè)季六年級作文 篇2

  上個周末,我們班舉行了畢業(yè)季活動。這可能是最后一次活動了,活動一結(jié)束,就意味著即將畢業(yè),心中便涌起了千般不舍。

  出發(fā)的那天,天空陰沉沉的,下著蒙蒙細雨,是一個灰色的早晨。不多時,我們便到達了目的地——安順市舊州古鎮(zhèn)·山里江南景區(qū)。吃過午飯后,負責組織活動的教練便帶著我們四處參觀游覽。

  小鎮(zhèn)古色古香,彌漫著一絲絲典雅的氣息。一塊塊鵝卵石鋪成的道路上,殘存著一些雨點。走在小路上,還能看到一些薄如輕紗的白霧。順著小路走,便回到了集合地。不久,到了晚上,篝火晚會開始了。教練點燃了篝火,并發(fā)給我們每人一些紙,讓我們緊握在手心,許下心愿再扔進火里。這些扔進火堆的紙,承載著我們對母校的眷戀,對離別的不舍,對未來的的憧憬……

  烈焰升騰,帶著我們的心愿白紙升上了天空。燒得焦黑的紙,如一只只黑色的蝴蝶飛舞著,尾部帶著火星,如同與星星共舞的精靈,很快消散了。

  篝火很快就熄滅了,四周陷入了黑暗。離別的傷感又重新涌上我的心頭。夜空并不晴朗,有云遮擋著星星。

  望著空無一物的夜空,我突然感到有些失落。仿佛有什么東西塞在了我的心頭。黑色的夜空如一塊拉下的帷幕,象征著我們六年的學習生活即將圓滿的結(jié)束。

  “無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭!痹谀且豢蹋曳路鹱x懂了李煜的心聲。

  昨夜是同門云集,推杯換盞;而今朝,早已茶涼酒寒,空無一人。六年來的情景、往事,一幕幕地在眼前浮現(xiàn),如夢一般。在半夢半醒之間,仿佛回到了六年前,那個花開的.日子,我走進了校園,懷著對未來的期待……

  第二天早晨,我在酒店的房間中醒來。這就意味著活動逼近尾聲。

  這就結(jié)束了嗎?是一場夢嗎?還是說我還沒醒?

  或許吧,天各一方就是結(jié)局了。笑對它吧,畢竟六年的學習生活是這個結(jié)果,它始終是一個句號。

  如果把這六年的生活比作一場夢,那么現(xiàn)在,夢醒了。

畢業(yè)季六年級作文 篇3

  夕陽照耀在校園的土地上,風吹過那棵陪伴了我們六年的榕樹,樹葉在“沙沙”作響,似乎演奏著傷感的樂曲,它們仿佛也對即將畢業(yè)的我們戀戀不舍。

  主持人用清脆悅耳的開場白拉開了畢業(yè)典禮的序幕,接下來就是精彩絕倫的舞蹈、悠揚動聽的琴聲,美妙空靈的歌聲……看著學弟學妹們?yōu)槲覀儷I上精彩的演出,我不禁思緒萬千。最后一個節(jié)目是畢業(yè)班獻上的時裝秀。他們隨著動感十足的音樂,邁著充滿活力的青春步伐。你瞧,他們走著貓步,背挺得筆直,自信的表情為他們增添了不少光彩,還別說,真有點歐美模特的范兒。等所有模特一一亮相后,它們擺成了一個愛心的形狀進行了下一環(huán)節(jié)。

  最后是詩歌朗誦。悲傷的音樂一放出來,渲染了全場的氣氛。聽著她們深情的朗誦,我不禁回想起了這六年的點點滴滴:我們一起哭過,一起笑過,一起嬉戲過……我忘不了這一切一切,這些都是我們一起留下的那不可磨滅的記憶。聽著似乎隱隱約約聽見了周圍的哭聲,我轉(zhuǎn)頭一看,已經(jīng)有不少同學的眼眶漸漸泛紅了,老師才讀了幾句也開始哽咽著。悲傷的氣氛一下子彌漫了全場,我小聲抽泣著,眼淚在眼眶中來回打轉(zhuǎn),想拼命抑制它,可它偏偏不受控制,慢慢匯聚成一滴,最后豆大般的淚珠順著臉頰輕輕的滑落,一滴接著一滴,如同串了線的珠子般。我們的畢業(yè)典禮就在這悲傷的氛圍中結(jié)束了。

  繁華淺夏,我們離開了熟悉的校園,但我知道,不管以后飛得多高多遠,我的心會一直牽掛著這片土地。

畢業(yè)季六年級作文 篇4

至我最愛的六年四班的同學們:

  青春是一曲流年,我的世界只剩下昨天,彈指一揮間,六個春夏秋冬都已經(jīng)從我的身邊溜走,感謝這六年來陪伴在我身邊的你們,是你們在我落淚的時候陪伴在我身邊的,雖然我們經(jīng)常會出現(xiàn)一些小分歧,有時候甚至好幾天,好幾個月都不說一句話,現(xiàn)在的我們已經(jīng)從幼稚走向成熟,我們學會了不拘小節(jié),離別,總是有一些悲傷和凄美,不過不洗傷心,因為離別是為了下一次重逢,我們會在地球的每一個角落遇見你們,也許不會,但我堅信,我們一定還會有重逢的機會,就像陳哲凱同學說的,六年四班永遠不會散!我們待在學校的日子屈指可數(shù),我們不是應(yīng)該好好珍惜嗎?我們剛剛?cè)雽W的時候,老師牽著我們稚嫩的雙手,走進這個陌生的建筑,陌生的學校,陌生的教室,身邊一切的一切都是那么陌生,老師在講臺上做著自我介紹,我們在下面認真的聽著……往事歷歷在目,徐老師,你當了我們六年的老師了,您是美的耕耘者,美的耕種者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,70多億人的地球,茫茫人海中的遇見是多么渺茫,我們偏偏被分在六年四班,我們?yōu)槭裁匆瓦@些從未謀面的人相遇呢?對,這就是緣分,我們被分到一個班,是緣分,我們相識,是緣分,我們認識我們的老師,是緣分……畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,多么想像以前那樣,說那些不好聽的話,現(xiàn)在想想,以后,可能就聽不到這樣的話了吧,在對我們發(fā)一次脾氣吧,在和我們一起嬉戲吧,在和我們上最后一節(jié)語文課吧!我希望,畢業(yè)后的最后一節(jié)語文課,老師讓默寫的不是古詩文,而是全班同學的名字。畢業(yè)那天,我們要微笑著滾蛋!傷心了,就抬頭看看天空,因為他會包含你所有的悲傷。

  青春不散場!

  ———xx年6月11日

畢業(yè)季六年級作文 篇5

  又是一年絢爛的夏季,和好朋友一起去大禮堂觀看了文學院的畢業(yè)晚會,感慨萬千,斗轉(zhuǎn)星移,浮光掠影,彈指之間,那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。過去的種種在胸集糾結(jié),像打翻的五味瓶,甜蜜,酸楚,苦澀,一并涌上心頭。一直都是晚會的忠實參與者,無論是臺前還是幕后,忽然間,角色轉(zhuǎn)變,那種感覺確實難以用語言表達。

  過去的六年,總是默默地期盼著這個好雨時節(jié),因為這時候,會有燦爛的陽光,會有滿目的百花爭艷,會有香甜的冰激凌,這是個畢業(yè)的季節(jié),當時不經(jīng)世事的我們會殷切地期待學校那一大堆的活動,期待穿上絢麗的演出服或者禮儀服,站在大禮堂鎂光燈下盡情揮灑我們的澎湃的激情。

  百感交集,隔岸觀火與身臨其境的感覺竟是如此不同。從來沒想過一場晚會送走的是我們自己的時候會是怎樣的感情,畢業(yè)就真的意味著結(jié)束嗎?倔強的我們不愿意承認,謝謝學弟學妹們慷慨的將這次的主題定為我們在這里。我知道,這可能是他們對我們這些過來人的尊敬和施舍。

  沒有為這場晚會排練、奔波,沒有為班級、學生會、文學院出點力,還真有點不習慣,百般無奈中,用工作忙個萬能的借口來搪塞自己,欺騙別人。其實自己心里明白,那只是在逃避,只是不愿面對繁華落幕后的蕭條和落寞。大四了,大家各奔東西,想湊齊班上的人真的是難上加難,敏燕從越南回來,剛落地就匆匆回了學校,白nhieu那么戀家的人也啟程回來了,睿睿學姐也是從家趕來跟我們團圓。大家一如既往的寒暄、打趣、調(diào)侃對方,似乎一切又回到了當初的單純美好。

  看著舞臺上活潑可愛的學弟學妹們,如同一群機靈的小精靈,清澈的眼神,稚嫩的肢體,輕快地步伐,用他們那熱情洋溢的舞姿渲染著在場的每一個人,我知道,我不應(yīng)該羨慕嫉妒他們,不應(yīng)該顧自憐惜逝去的青春,不應(yīng)該感嘆夕陽無限好曾經(jīng),我們也擁有過,曾經(jīng),我們也年輕過,曾經(jīng),我們也燦爛過。我深深地告訴自己,人生的每個階段都是美的,年輕有年輕的活力,成熟也有成熟的魅力。多一份穩(wěn)重、淡然、優(yōu)雅,也是漫漫時光掠影遺留下的珍貴賞賜。

  人來人往,匆匆忙忙,郁郁蔥蔥的相思湖畔,寬敞平坦的柏油馬路,貌似連半個淺淺的腳印都沒有留下,只剩下一絲酸澀的苦笑和遺憾。塵埃落定,我們不再是絢爛的夏花,但是至少我們綻放過。靜美的秋葉,也是一種高貴華麗的美。

  浮生若夢,四年時間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空,短暫而凄美,人生能有多少個四年?我們還剩下多少個四年?還有兩個月,我們就必須正式離開,去工作,去生活,去學習,去尋找我們在社會上的位置,去尋找我們真正的未來,那是一個新的開始,不用恐懼,不用悲哀,不用傷感,前方的路,是悲是喜,是好是壞,都要我們自己一手承擔了,離開校園,我們要學會適應(yīng),學會隨機應(yīng)變,學會做個有肩膀的人。

  從大禮堂出來,走過那碎石子鋪成的林蔭大道,回到了雜亂而溫馨的宿舍,我知道,能夠留在這里的時日無多。很快,我們就要永久的離開了。

畢業(yè)季六年級作文 篇6

  校園的生活是純真而又快樂的。它像絲絲甘甜的山泉,無聲地滋潤著花樣季節(jié)的我們。六載春秋的學童歲月,變得是那么的熟悉而又難忘,曾經(jīng)經(jīng)歷的苦辣酸甜再次回味,依然那么難忘依戀難忘......歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間很快就到了畢業(yè)的季節(jié),大家的心情特別激動,課余同學之間聚在一起多了份相互的回憶傾述,一本本充滿稚氣的同學錄,傳遞的是大家太多太多的依依不舍之情,兄弟姐妹般的同學情誼也更顯濃烈。從早晚大家相互幫忙打掃衛(wèi)生到,課間的借閱學習資料,還 是課余休息好友間的些小點心分享。一幕幕樸實而又感人的畫面,已經(jīng)很多次讓我眼角濕潤......

  看著平日嚴肅而又慈祥的老師,在面對這個畢業(yè)季節(jié)的到來。也是充滿了很多無奈和欣喜,好多次聽到老師熟悉的腳步聲在教室后門口停住,透過門縫看看這些孩子們課堂表現(xiàn),然后站上一會兒......每當老師來到我們身邊講解課題,我清晰的看到老師的兩鬢又多了幾縷銀絲......

  回憶起我們那懵懂純真的歲月,快樂和天真的笑容掛滿了大家的嘴角。平日里偶爾面對班上幾位搗蛋鬼的些小惡作劇,居然會讓我們氣上幾天,可當幾天后看到值日的時候,那些調(diào)皮的男生會主動接過幾把臟拖把,跑下樓去為女生水池里沖洗干凈遞到面前,頓時會讓我們把之前的“恩怨”忘的一干二凈,感激之意油然而生。:“謝謝你,我的死黨們!”

  走在校園的綠蔭之中,兩邊的行道樹在又一個春雨的滋潤下,長出了嫩綠的枝葉,樹上的枝葉雖然還 沒有夏天那么繁茂,但抬頭放眼看去,這一片充滿生機的綠意盎然景象,已經(jīng)沒有任何理由不去相信它再經(jīng)過幾個月的生長就會枝繁葉茂。是的,我也想默默的告訴校園每個角落,告訴學校的師長和同學,感謝母校為我的學習生涯提供了良好的根基,今后的學習歲月里,我會不斷勉勵自己,銘記母校校訓(xùn)“見賢思齊,止于至善”走好人生之路。開出屬于自己最美麗的花朵!

  忘不了我敬愛的老師們,忘不了我熟悉的伙伴們,更忘不了我母校的一草一木還 有那一磚一瓦。畢業(yè)季里我們更應(yīng)該多一點樂觀和灑脫,少一點離別的惆悵。因為我們不曾離開過。

  祝愿我們的明天更加美好!

  完!

畢業(yè)季六年級作文 篇7

  至我最愛的六年四班的同學們:

  青春是一曲流年,我的世界只剩下昨天,彈指一揮間,六個春夏秋冬都已經(jīng)從我的身邊溜走,感謝這六年來陪伴在我身邊的你們,是你們在我落淚的時候陪伴在我身邊的,雖然我們經(jīng)常會出現(xiàn)一些小分歧,有時候甚至好幾天,好幾個月都不說一句話,現(xiàn)在的我們已經(jīng)從幼稚走向成熟,我們學會了不拘小節(jié),離別,總是有一些悲傷和凄美,不過不洗傷心,因為離別是為了下一次重逢,我們會在地球的每一個角落遇見你們,也許不會,但我堅信,我們一定還會有重逢的機會,就像陳哲凱同學說的,六年四班永遠不會散!我們待在學校的日子屈指可數(shù),我們不是應(yīng)該好好珍惜嗎?我們剛剛?cè)雽W的時候,老師牽著我們稚嫩的雙手,走進這個陌生的建筑,陌生的學校,陌生的教室,身邊一切的一切都是那么陌生,老師在講臺上做著自我介紹,我們在下面認真的聽著……

  往事歷歷在目,徐老師,你當了我們六年的老師了,您是美的耕耘者,美的耕種者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,70多億人的地球,茫茫人海中的遇見是多么渺茫,我們偏偏被分在六年四班,我們?yōu)槭裁匆瓦@些從未謀面的人相遇呢?對,這就是緣分,我們被分到一個班,是緣分,我們相識,是緣分,我們認識我們的老師,是緣分……畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,多么想像以前那樣,說那些不好聽的話,現(xiàn)在想想,以后,可能就聽不到這樣的話了吧,在對我們發(fā)一次脾氣吧,在和我們一起嬉戲吧,在和我們上最后一節(jié)語文課吧!我希望,畢業(yè)后的最后一節(jié)語文課,老師讓默寫的不是古詩文,而是全班同學的名字。畢業(yè)那天,我們要微笑著滾蛋!傷心了,就抬頭看看天空,因為他會包含你所有的悲傷。

  青春不散場!

  ———xx年6月11日

畢業(yè)季六年級作文 篇8

  晚上,我回到家,翻出了那本珍貴的同學錄,把它抱在懷里,用手輕輕撫摸封面,至于這個時候,你們可能會很好奇,只是一本普通的同學錄而已,我卻說珍貴,那么,你就想錯了。

  這本同學錄,在我的眼里是很珍貴的。因為,在這本同學錄上,有陪伴了我六年小伙伴們的足跡。同學錄的正面,基本都是些個人資料,真正的亮點,是后面的留言,大多數(shù)同學的留言都跟畢業(yè)了有關(guān)。

  我輕輕翻開第一頁,清爽端正的字跡映入眼簾,不用猜,這么漂亮的字肯定是位女同學寫的,果然不出我所料,這是我好朋友的留言。

  看到的第一眼,我頓時震驚了,其他人給我的留言最多也就半面,但是徐宇軒竟然把整面都寫滿了,我在內(nèi)心狂吼:果然是我親徒弟,連風格都跟我那么像!

  在留言里,我看到了徐宇軒對我的不舍,她非常珍惜我們的師徒情誼,當然,也非常珍惜我們的友情,看到了這里,我不禁回想起了我們以前的點點滴滴,回想著她笑的樣子,她哭的樣子,她生氣的樣子……可惜,以前我們沒有好好珍惜我們相處的時光,現(xiàn)在,在這最后一個學期里,我一定要好好補償。

  六年,聽起來很長,其實很短,六年的時光匆匆而去,可我們還沒來得及珍惜,但愿在這最后的日子里,我們能好好珍惜,愿我們六年友情長存。

畢業(yè)季六年級作文 篇9

  畢業(yè)了,再見朋友

  我們畢業(yè)了。

  我們早以不是那個不懂事的小孩了。

  翻著同學錄。

  想起了許許多多的人和事。

  畢業(yè)典禮上,每個人都在笑。

  而結(jié)束時,我們都哭了。

  雨點大的淚珠滑過我們的臉。

  大家抱在一起,心里有許多不舍。

  可我們要畢業(yè)了。

  我們轉(zhuǎn)過頭,擦去淚水

  大家微笑著說句;“我們畢業(yè)了”。

  我們都要在最后的小學時光,留下個最美麗的微笑給我們的朋友。

  畢業(yè)了,再見朋友。

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