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上六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-17 11:15:09 六年級(jí)作文 我要投稿

【熱門】上六年級(jí)作文匯總8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的上六年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】上六年級(jí)作文匯總8篇

上六年級(jí)作文 篇1

  我們偷偷摸摸地“潛”入賽爾號(hào),生怕被長(zhǎng)官們發(fā)現(xiàn),如果被發(fā)現(xiàn)我們沒完成任務(wù)的話,我們今月的薪水,就要扣半兒了。我們心里想著。我覺得我們?nèi)诵挠徐`犀!“哦!你們回來(lái)啦!今天有一個(gè)非常重要的任務(wù),如果你們失敗的話,今月的薪水減30%。”從10000賽爾豆變成3000顆賽爾豆,看!扣好多。7000顆被扣了!“什么任務(wù)這么重要?”我吃驚地問(wèn)!奥牶昧!賽爾號(hào)上有些地方被咬壞,而且近期被咬的,我猜一定是某只精靈咬的。所以你們要找出它來(lái)!OK?”我們心花怒放,希望的光芒賜福我們,我們頓時(shí)信心重拾!爽快地答到:“是的!長(zhǎng)官!我們一定完成任務(wù)!”“恩!快去吧!不限時(shí)間!額!快,任務(wù)現(xiàn)在就開始!獎(jiǎng)勵(lì)是:100000獎(jiǎng)金,泰姬陵2日游,一只神秘精靈!焙(jiǎn)直無(wú)法形容我們此刻的心情,我們二話不說(shuō),馬上執(zhí)行任務(wù)。

  我們小心翼翼,上看下看左看右看,果然已經(jīng)有多處地方被咬爛,不知賽爾號(hào)什么時(shí)候才被咬地似一大團(tuán)廢鐵——依我看,幾個(gè)月就OK了,因?yàn)樗茐牧λ闶菂柡Φ膰D!派特老博士讓果妮和蘇比先放假1個(gè)月,工資扣1000,她們說(shuō):“謝博士的恩賜!”博士說(shuō):“明天,我會(huì)派他們?nèi)ツ慊卣夷愕!別睡太死了!他們都是男的!”“行!他們也別來(lái)太晚!”我陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)。另外,我也很興奮,終于和男生一起做任務(wù)了,不,是有生以來(lái)第一次和男生一起做任務(wù)哦!我吃得好,睡得香!一睡睡到大天亮。

  “咚咚——起來(lái),過(guò)來(lái)開門!”我迷迷糊糊的說(shuō):“大清早,誰(shuí)啊?”“傳說(shuō)和神話,你的新作戰(zhàn)伙伴!”我頓時(shí)神清氣爽,“哦!來(lái)啦來(lái)啦!等會(huì)!”“你好,我們得快點(diǎn)完成這任務(wù),我急需用錢!”神話說(shuō)。我們從船長(zhǎng)室開始搜。船長(zhǎng)在和雷洛玩耍,似乎自己的生份都忘了,有點(diǎn)小孩子氣!不過(guò),那只雷洛是100級(jí)的,毛色光滑,看起來(lái)就不一般。我們看了看,“沒有什么異常!”傳說(shuō)對(duì)著對(duì)講機(jī)對(duì)博士說(shuō)。

  我們走便了每一個(gè)地方,沒結(jié)果,我們只好前往船長(zhǎng)室,我們來(lái)到了船長(zhǎng)室,就在這時(shí),一只黑影跳進(jìn)走廊,我們嚇了一跳,跟了上去。

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上六年級(jí)作文 篇2

  哼,最近地球的氣溫太高了,害得我連門都出不去。在家吹著17度空調(diào)的我悶悶不樂(lè)地想;都怪太陽(yáng),不如去宇宙和太陽(yáng)聊聊天吧,說(shuō)不定還能比現(xiàn)在好點(diǎn)呢!

  我來(lái)到宇宙,氣勢(shì)洶洶地找到太陽(yáng),大聲跟他吵道:“你這個(gè)可惡的太陽(yáng),你整天都不用休息的嗎?害得我們都不能出門了,每天只能呆在家里,無(wú)法上學(xué)、無(wú)法和好朋友玩耍,而且田野都快要枯萎了,農(nóng)民們要靠什么來(lái)生存?”

  太陽(yáng)不慌不忙地說(shuō):“地球人,先別急,坐下來(lái)喝口水,慢慢說(shuō)!

  “你知道嗎?因?yàn)橛心愕拇嬖,地球都快要爆炸了!?/p>

  “哈哈,小朋友,如果地球上沒有我將會(huì)是一片黑暗。到時(shí),你們就會(huì)無(wú)法生存,太陽(yáng)系沒了中心,地球不再圍繞跑了,容易和其他的星球碰撞,危險(xiǎn)是非常大的。至于田野枯萎、地球爆炸,只能是你們?nèi)祟惥逃勺匀。人類不愛護(hù)地球,地球的健康也正在面臨著越來(lái)越嚴(yán)峻的考驗(yàn),你們科學(xué)家發(fā)現(xiàn),今年南極上空的臭氧層洞的面積和深度都創(chuàng)下了歷史記錄,修復(fù)要六十年。你們應(yīng)該反省自己,這次不讓你們出門只是小小的懲罰而已。”

  “是這樣嗎?哦,我知道了,謝謝你太陽(yáng)。我們會(huì)檢討自己,我也會(huì)勸告他們,讓他們愛護(hù)地球、愛護(hù)家園。同時(shí)我也替人們向你道個(gè)歉,請(qǐng)你別再讓我們這么熱了,好嗎?”

  “既然人類已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,我自然不會(huì)在懲罰你們。你真是個(gè)懂事的孩子,快回去吧,孩子!”

  和太陽(yáng)聊完天,我懷著喜悅的心情踏上回家的路。恩,也許我應(yīng)該對(duì)以后充滿著憧憬吧!

上六年級(jí)作文 篇3

  今天我去學(xué)習(xí)陶藝,老師首先給我們做了一個(gè)小房子,然后讓我們模仿她來(lái)做。

  我先把陶泥分成了2塊,拿出一塊,撮成圓柱形,壓平,用小刀把它刻成正方形,可就在這個(gè)關(guān)節(jié),我做不下去了,我刻了幾次,都不能把正方形做得方方正正。我耐住性子,停了幾十秒,讓自己平靜一會(huì)兒,又重新開始,差不多做了20分鐘,終于完成了。然后在上面刻上門和窗戶,房子的身體型了。

  接下來(lái)我要做房子的“腿”和“腳”了。把第二塊泥分成的兩塊,拿出一塊做,撮圓,壓平,因?yàn)閴浩胶蟛皇且粋(gè)規(guī)則的圓形,用小刀把邊刻去就可以了,房子的腿腳就做了了。

  最后是頭,拿出一塊泥,搓成水晶形,用手指按在中間,向上頂,頂?shù)郊,頭就完成了!將這三部分用泥漿粘上去,房子就完成了。

  我仔細(xì)端詳站我的杰作,興奮不已。沒想到,旁邊的一個(gè)小女孩一下把我的房子推倒了,房子還沒有干,不結(jié)實(shí),一倒,馬上被壓扁了。我傷心極了!我狠狠地瞅了她一眼,一看鐘表,還有十分鐘下課。老師說(shuō):“做不完不許下課!”我立刻用出最快的.速度,3分鐘,做出了一個(gè)里面連一個(gè)小指都伸不進(jìn)的小房子,被告評(píng)為“全班最差”。

  下課時(shí),那個(gè)小女孩低著頭向我走過(guò)來(lái),說(shuō):“對(duì)不起,姐姐!蔽乙膊缓靡馑颊f(shuō)她了,說(shuō):“下次小心點(diǎn)!”“哦”。小女孩說(shuō)。

  我看見了媽媽,對(duì)小女孩說(shuō):“再見!蔽蚁耄何覀?cè)谏钪须y免碰到不愉快的事情,我們不能凡事都斤斤計(jì)較,要有一顆包容的心。

上六年級(jí)作文 篇4

  在20xx年的一天,在地球的某個(gè)地方,住著最后一個(gè)地球人。

  突然那個(gè)地球人聽到了敲門聲,他打開門一看,發(fā)現(xiàn)也是一個(gè)地球人,他立刻請(qǐng)她進(jìn)來(lái)。他問(wèn):“地球除了我,已經(jīng)沒有人住了,你說(shuō)實(shí)話,你到底是哪里人?”她笑了笑說(shuō):“其實(shí)我也是地球人,只是移民去了火星罷了!彼f(shuō):“聊了這么久,口渴了吧?我去倒杯水。”過(guò)了一會(huì)兒,他拿了兩杯水出了。他們邊喝水邊聊天。他問(wèn):“火星那邊有多少人?”她說(shuō):“25億人。”他問(wèn):“我們?yōu)槭裁匆泼袢セ鹦悄???”她說(shuō):“因?yàn)榈厍蛞,所以我們要移民去火星!边^(guò)了一個(gè)小時(shí)后,他最后問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,他問(wèn):“我為什么要相信你?并且跟你走???”她說(shuō):“你可以不相信我,但你會(huì)死得很殘!彼肓艘粫(huì)兒說(shuō):“好我相信你。!我跟你去火星。!”

  他們上了飛船,在啟動(dòng)的那一刻,地球爆炸了。

上六年級(jí)作文 篇5

  20xx年,我成為了一位科學(xué)家。我最驕傲的發(fā)明還是時(shí)光機(jī)。只要坐上時(shí)光機(jī),說(shuō)出你想去的地方,它會(huì)立馬帶你去。這臺(tái)時(shí)光機(jī)正在博物館,但可不是人人都能坐的,只有善良的人才有資格。自從發(fā)明時(shí)光機(jī)以來(lái),我從來(lái)沒有體驗(yàn)過(guò),不過(guò)今天我決定了,要去體驗(yàn)一下。

  坐上時(shí)光機(jī),便決定要去西游記的那個(gè)年代,只聽嗖的一聲,一下子就到了。時(shí)光機(jī)輕聲問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)您要游玩幾個(gè)小時(shí)?”我回答:“嗯,4個(gè)小時(shí)吧”“好的,到時(shí)候我就會(huì)把您送回現(xiàn)實(shí)世界。”說(shuō)完,時(shí)光機(jī)就不見了。

  我在這個(gè)陌生的年代里,四處游玩著。突然,從遠(yuǎn)處跑來(lái)一只野豬,嚇的我連忙爬上了附近的一棵小樹上,并用語(yǔ)言嚇唬它?伤怀赃@一套,用頭拼命地撞樹,我大喊大叫,這時(shí),從天上飛下來(lái)一只猴子,那只猴子竟然是齊天大圣孫悟空。只見孫悟空拿出金箍棒揮兩下,野豬就躺在了地上。我連忙道謝,孫悟空點(diǎn)了兩次頭,就飛走了。孫悟空剛走,時(shí)光機(jī)就出現(xiàn)了,我依依不舍的回到了現(xiàn)實(shí)世界。

上六年級(jí)作文 篇6

  天空蒙上了一層薄薄的黑紗,像是老天故意用面紗遮住了臉。空中出現(xiàn)了不少黑云,一陣?yán)茁曔^(guò)后,便下起了傾盆大雨。

  “唉,又下雨了,真煩人!蔽艺驹谂_(tái)階上望著瓢潑大雨不停地埋怨著。我不喜歡下雨,因?yàn)橛晏旖?jīng)常會(huì)把人全身弄著濕漉漉的,鞋子也會(huì)濕透冒水。想到這里我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,快步走回屋去。

  過(guò)了一個(gè)多小時(shí),傾盆大雨漸漸變成了淅淅瀝瀝的小雨,一滴滴小雨珠落在水坑里,滴滴答答,奏出一曲曲美妙的樂(lè)章?吹接陝(shì)漸小,我走出屋子四處觀望。目光無(wú)意間停留在了一面光滑、白的發(fā)亮的墻壁上,那上面有一只蝸牛。我悄悄潛伏到它身旁,想看看它究竟要做什么。

  那只蝸牛擺動(dòng)著兩只觸角,確定四周沒有人后開始了行動(dòng)。只見它托著圓鼓鼓的殼,身體猛地向前一擁,兩支觸角快速向上揚(yáng),像是要把自己硬提上去似的。它向上移了一小段路。身后便留下了一道白色的線條。它又這樣反復(fù)了幾次,身體又上去不少,身后的線條不知不覺地又加長(zhǎng)了一段距離。當(dāng)它準(zhǔn)備再次前進(jìn)時(shí),可能是過(guò)度勞累,竟一下子摔到了地上。不過(guò)著對(duì)它沒有受害,因?yàn)橛袌?jiān)硬的外殼保護(hù)著它。它慢慢地把身體從殼里探出來(lái),擺動(dòng)著兩只觸角。調(diào)整好狀態(tài)后,它又蓄勢(shì)待發(fā)。它再次爬上墻壁,動(dòng)作沒有第一次那么有勁兒了,但看得出來(lái),它依舊很努力?伤K究還是敵不過(guò)那墻壁的光滑,再次摔了下來(lái)。

  之后,它又摔了很多次,那墻上的白線仿佛成為了它永遠(yuǎn)打不破的魔咒,就那樣靜靜地印刻在墻壁上。

  第二天早上,天放晴了,碧藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著許多白云,顯得更加美麗。我來(lái)到昨天蝸牛爬過(guò)的墻壁旁,發(fā)現(xiàn)了一道閃閃發(fā)亮的白線。我順著白線向上看,白線竟一直延伸到了墻壁的盡頭,而在窗臺(tái)上則立著一個(gè)蝸牛的軀殼。我動(dòng)了動(dòng)那個(gè)殼,已經(jīng)不會(huì)動(dòng)了,它死了。我心中不由一驚:這應(yīng)該是昨天的那只蝸牛吧!他用盡全力爬上了窗臺(tái),可卻失去了生命。我原以為是不可能的事,但蝸牛憑著自己的那份堅(jiān)持,那份韌性,完成了我眼中的不可能。

  美國(guó)作家海明威在《老人與!分羞@樣寫道:一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的。你可以消滅他,可就是打不敗他。蝸牛就用自己的生命在證明這個(gè)真理啊!

  在陽(yáng)光的照射下,那條白線顯得那么閃亮,那么耀眼。

上六年級(jí)作文 篇7

  “嗶”的一聲哨響,又上課了!斑@節(jié)課我們來(lái)玩?zhèn)游戲,名字叫‘桌上拔河’,老師先給大家示范一下!贝骼蠋熁位问种械闹背哒f(shuō)道。戴老師叫胡可成上講臺(tái)跟她PK,胡可成應(yīng)戰(zhàn)上了講臺(tái),做好了準(zhǔn)備,臉上還帶著一絲緊張的神情。一切就緒,我們大喊“開始!”,胡可成和戴老師分別用一根手指摁住直尺,使勁往后拖。胡可成大概是第一次遇到強(qiáng)敵吧,用出了吃奶的力氣,手臂上的青筋都爆出來(lái)了,額頭上也開始慢慢沁出汗珠來(lái)。戴老師也有些力不從心了,于是使出絕招,把尺子左擺右擺,胡可成出汗的手指一滑,戴老師趁熱打鐵,用力一拖,“噢,胡可成輸了!”接下來(lái),戴老師讓我們自由玩耍。我找陽(yáng)宜壯做搭檔,激戰(zhàn)又開始了,我們都用出全身的力氣使勁拖尺子,拖了沒多久,我的大拇指出現(xiàn)了異常的酸脹感,好像手指要斷了似的,再也堅(jiān)持不住了,于是借鑒戴老師的絕招,可是我越擺越?jīng)]力氣,最后被陽(yáng)宜壯輕而易舉地奪得了勝利,而我卻在一旁直抱怨:“為什么?”“我的手。俊弊郎习魏与m然很累,可真是太好玩了!

上六年級(jí)作文 篇8

  晚上下班,機(jī)器人helen就端上了熱騰騰的咖啡,“您要看什么電視節(jié)目?”“嗯,鳳凰資訊吧!"她一指墻壁,主持人就投射在了我們的面前。

  helen打開了電子菜單,“來(lái)份鹵肉飯和酸辣湯吧,吃完我要去看電影。""稍等,晚餐3分鐘就好。"helen說(shuō),“電影票已經(jīng)幫您訂好了,地下膠囊系統(tǒng)正在維護(hù),室外氣溫20度,空氣質(zhì)量?jī)?yōu),建議腳踏車出行,預(yù)計(jì)15分鐘到達(dá)目的地!”

  電影院有籃球場(chǎng)大小,這時(shí)眼前一黑音樂(lè)響起,一座巨大的雪山在影院的中央拔地而起,白雪皚皚寒氣逼人,雪山閃耀著銀色的光芒,山下是落英繽紛的草原。突然,天邊飛奔過(guò)來(lái)一群藏羚羊,有幾千只,黑壓壓一片,鋪天蓋地的從觀眾頭頂掠過(guò)。

  一聲巨響,巨大的飛碟重重撞上了雪山,瞬間,巨石和烈焰排山倒海般砸向了觀眾,我一身冷汗,驚呼不已……

  “嗨,該起床了,9點(diǎn)市政廳還有您一個(gè)關(guān)于城市的演講!"helen是我的人工智能秘書,她的面容純凈,眼睛深邃,白色的外套,淡藍(lán)的牛仔褲,散發(fā)著青春與干練。這是我們科研所正在測(cè)試階段的人工智能,外形堪比真人,擁有一般成年人的智力。

  朝窗外望去,天氣真好,整座城市都郁郁蔥蔥,安安靜靜,只有三三兩兩的行人和自行車的身影,街道和小區(qū)像花園一樣美麗。城市空中、地面早已施行管制,市民們都選擇了城市地下膠囊系統(tǒng)出行。

  每家都有一兩個(gè)“城市膠囊”,利用磁懸浮技術(shù)和真空管道,連上城市的“云”智能系統(tǒng),說(shuō)出你的目的地,無(wú)需駕駛,無(wú)污染,無(wú)噪音,安全還免費(fèi),城市最遠(yuǎn)的地方也不超2分鐘!

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位城市的精英,上午好!我今天演講的主題是,當(dāng)城市插上了科學(xué)的翅膀,我們的未來(lái)不再是想象……

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