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發(fā)現(xiàn)六年級作文

時間:2021-07-17 14:22:05 六年級作文 我要投稿

【精華】發(fā)現(xiàn)六年級作文錦集八篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)六年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】發(fā)現(xiàn)六年級作文錦集八篇

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇1

  童年是我們最快樂、最有趣的時期,當然我們也有童年的發(fā)現(xiàn)。讓我最記憶猶新的一件事是:解決了一個魔術師的魔術。

  記得在我上三年級的時候,有一次,放學回家,看見爸爸在看一個魔術節(jié)目——打出觀眾所抽的撲克牌,頓時,我就被這個節(jié)目吸引住了,看完后,我怎么也想不到這個魔術的秘訣。后來,我又讓爸爸把這個魔術下載下來,經過我兩個星期的琢磨、鉆研和動手操作,終于把這個魔術解決了。

  其實這個魔術很簡單:首先,拿出一副撲克牌,并任意取出一部分展開,在展開的時候,把第一張牌搓到第二張后邊,不能讓觀眾看到,讓觀眾感覺第二張牌是第一張,然后,讓觀眾任意抽一張,但不能拔出,讓觀眾看一下,然后從第一張牌開始數,實際上是從第二張開始數,比如數是第六張,實際上它是第七張牌,數完后,把牌合起來,再把牌面朝下平放,一張牌一張牌往里任意插,插到第六張時,專門給觀眾說一下,但不能讓觀眾看牌,因為觀眾要的牌實際是下面的一張,也就是手里牌的第一張,然后,假裝吹口“仙氣”,用手用力打出第一張就可以了。怎么樣,這個魔術一看破,就特別簡單。

  這也讓我懂得了一個道理:遇到不懂或不清楚的事情,只要用心琢磨,一定會有很多有趣發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇2

  小時候,媽媽給我買了一個小玩具—小烏龜,起初,我還不知道怎么玩,只是不停的摔打他,后來,我才明白,是要這樣:將小烏龜身后的發(fā)條轉動,然后輕輕放入水中,小烏龜就會“自由”地游泳了!

  一個陽光明媚的下午,爸爸媽媽都出去了,我便端來一盆水,那水很澄澈,可以照見我的影子,名如一面鏡子。我找來小烏龜,擰好發(fā)條,就讓小烏龜在水里游,看著看著,我突發(fā)奇想:總是在想,小烏龜為什么游完了就在水面上呢?想啊想,我抓頭皮了,好奇心迫使我有了“歹毒”的想法:拆!

  我用小手使勁地扒開了“龜殼”,驚訝的發(fā)現(xiàn),呀!里面除了一些大大小小的齒輪以外,還有一個瓶蓋大小的一個小球,好像是叫氣囊,我把它拿出來,沒拿穩(wěn),就掉入水中了,他飄在了水面上,我并不知道是怎么回事,所以我很好奇,為什么會這樣呢?我拿起來捏了一捏,忽然,聽到“嗞”的一聲,小球就開始漏氣了,嚇得我一個哆嗦扔掉了小球,他掉落在了水里便有氣泡在緩緩上浮,從上浮到爆炸,連一秒都不到。

  忽然,一個念頭從我腦海中閃過:空氣沒有水重,所以致使氣囊漂浮在水面上,因為氣囊將不少空氣“鎖”在了氣囊里,當氣囊破裂,空氣就上浮,形成了水泡,上升到水面上,便產生了爆炸。氣囊在龜殼里,所以就把整個玩具都帶了起來······

  我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡單明了,我為此感到格外高興,我想大概還沒有人發(fā)現(xiàn)這個道理。

  “喀拉”媽媽回來了,看到我把烏龜“大卸八塊”了,好不生氣!氣急敗壞的訓了我一頓,從此,我明白了—世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險······

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇3

  時間流逝,人跟著長大。會改變,會發(fā)現(xiàn)。

  露珠,往往被人想象得很美好:像鉆石,像水晶,像眼眸,像精靈……但你知道嗎,露珠中有灰塵——

  雨停后,我用放大鏡觀察露珠,才發(fā)現(xiàn)它不是十全十美:如小蟲子一樣的灰塵布滿露珠外部及體內。我驚訝,原本以為露珠內質依舊讓人贊嘆,這發(fā)現(xiàn),就像第一次看到孔雀暴露在外的屁股——目瞪口呆。有些生命體的瑕疵可是“深藏不露”,需要你細致觀察。

  周末,我照例興致勃勃地收看娛樂節(jié)目“愛唱才會贏”。奶奶在一旁打哈欠,我剛想讓奶奶去休息,突然看到節(jié)目預告——會上來一個小丑,奶奶的疲憊似乎消失了,整了整衣服,和我一樣目不轉睛地盯著電視機。表演中途,奶奶竟然開口大笑,說“這東西真逗!”后來,當小丑展示了“殺手锏”后,奶奶竟然學著小丑拿著遙控機裝了裝樣,喃喃自語:明兒個我也學學,你說呢,佳佳?回神時發(fā)現(xiàn)奶奶正看著我,我小雞啄米似的點了點頭。其實每個人的心都不老,只是你不易發(fā)現(xiàn)。

  有時候,一個小小的發(fā)現(xiàn)將是刻骨銘心的,你會永遠記著。

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇4

  世界上有六十多億的人,我從來都不知道有人還跟我同名,可那天的經歷著實讓我吃了一驚。

  那是國慶假期里的一天早上,天空被天藍色的水粉染得無比湛藍,這使我的心情也很舒暢,路兩邊的風景,從汽車兩旁呼嘯而過,沒過多大一會兒,我們就到了目的地:鄭州市野生動物園。

  動物園里的人很多,媽媽再三叮囑我一刻也不能離開她,我只得遵守女王大人的話,緊緊拉著她的手,寸步不離。走著走著,我們看到了一群小猴子圍在一起,中間還站著一個穿著工作服的女子,不用想,那肯定是在喂它們吃東西了。小猴子們一個個爭先恐后地去搶吃的,都快要打起群架了,女飼養(yǎng)員還專門把頭發(fā)盤起來,戴了個帽子,肯定是怕小猴們把她的頭發(fā)揪光了吧!

  我們邊玩兒邊逛,覺得有些累了,就走到一棵大樹旁坐了下來,開始了再無聊不過的家庭日常:嘮嗑、吃東西。

  我們的話題從天南海北聊到了明星八卦,正聊得激情滿懷時,媽媽叫住了我:“先別聊了,你先去給把垃圾扔垃圾桶!”我正準備對老媽怒目而對,老媽又補充了一句:“別走太遠,一分鐘內必須回來!”

  我應該是饒了遠路,走了老遠才找到垃圾桶,隨手一丟,百分百命中。扭頭就走,這時,聽見媽媽在叫我,糟了,時間超過一分鐘了。我“哎”了一聲,就準備以百米沖刺的速度回到媽媽身邊。突然,看到了有兩個人扭頭看我,我一愣,有些害羞,便低頭趕緊跑了。

  事有湊巧,在大象樂園,我們和那一家子又碰到了,微笑寒暄之后,我才明白,那家人的孩子也叫李希諾,跟我同名,只不過希是希望的希,所以那對夫妻聽到媽媽叫我時才蒙圈了。了解了事情的真相后,我不好意思地笑了!

  世界那么大,突然發(fā)現(xiàn),有人跟我同名,好神奇呀!我們實在是太有緣分了!

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇5

  我經常去爸爸的律師事務所找他。有一天,我在事務所發(fā)現(xiàn)了一個驚天秘密。

  我平時很文靜,但好奇心大發(fā)就一發(fā)不可收拾,為此可以上刀山下火海,不探索到天昏地暗,日月無光就絕不罷手。

  在爸爸的辦公室里,最特別的要屬天花板。這個天花板并不是一面墻那么簡單,而是像鋪地磚似的有許許多多的正方形的,比較輕而又說不上是什么材質的板,一塊塊的,排列的很整齊。我卻發(fā)現(xiàn),有一塊松了。

  嗯……上面有什么呢?會不會是上一層的人?嗯,有可能。不!沒可能。8樓不可能隨便讓人登門入室的`。嗯……這都俗套了,想象一下……哦!可能是精靈!或者是武功秘籍?哈哈,待本大俠一探究竟。

  我站上沙發(fā),又踩上了沙發(fā)的靠背,雙手輕輕一推……一陣冷氣森森,我打了個寒顫,同時又堅定了有武功秘籍的想法,肯定是某位高手布下的迷陣!

  我把頭努力向上抬,兩只手撐住旁邊兩款正方形,腳蹬著墻,擠了上去。

  我剛想直起腰,“嗙”撞到了天花板,這房間好低!這個房間里很冷,我凍得直發(fā)抖,但為了武功秘笈,只好忍著寒冷,研究起來。

  “哦”我明白了,這是七樓和八樓之間的間隔!

  我從那個空缺的正方形下來,又輕輕把正方形復原。雖然沒有得到武功秘籍,但我還是很開心,因為,我了解了七樓與八樓,樓層與樓層之間的結構。

  哈哈,樓啊樓,我可發(fā)現(xiàn)了你的秘密,對于我的探索精神,你一定很感動吧!

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇6

  人們說,大愛無言,如沉默的父親。我卻不以為然。我一直以為,木訥的父親永遠不會表達那在我眼中笨拙的愛。直到那個秋后我不經意地回眸,帶給我偶然的,卻又是永恒的發(fā)現(xiàn)。

  我像往常一樣背書包出門,簡單地向父親道別:“爸,我走了!

  父親正在忙什么,頭也不抬地“哦”了一聲。每次都是這樣,我簡單地道別,他簡單地應答,再沒有多余的語言和動作,哪怕是一個眼神。小說里德深情款款,在我們身上蹤影全無。

  我走在小巷的石子路上,巷口那株銀杏樹不知何時已經滿樹金華,片片黃葉宣告著秋天的來臨。我仰頭望一眼高大的樹冠,下意識的回頭看了一眼。

  那一轉身一回眸,便定格了整個畫面。

  拐角處一個淡淡的人影,正遙遙地看著我,悠長的目光仿佛能一直追隨我到天邊。而那人影,是我11年來最熟悉的輪廓——父親,我的父親。

  那是一個怎樣的午后啊,傻傻的我停在一樹金黃下,回望的臉上寫著滿滿的不可思議,隔著一條小巷,巷尾拐角處的父親悠長而深沉的目光靜靜地落在我的身上,充滿愛意。

  父親發(fā)現(xiàn)了我在看他,剎那間,他有些手足無措,慌亂中收起目光,羞澀而窘迫的神情是我從未見過的,摻雜著孩童一樣的惶恐,他立刻轉身回了家。

  我卻在那里久久的停滯。父親應該有很多次這樣的注視吧,我卻是第一次于偶然之中驚覺。金黃的銀杏搖醒了秋日的天空,而父親的目光搖醒了我,搖醒了他無知的女兒。

  父親那沉默的愛正等著我用一次次偶然的發(fā)現(xiàn)去將它們竄成奪目的珍珠,照亮我的一生。

  偶然的發(fā)現(xiàn),卻在那一刻燦爛成永恒的美麗!

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇7

  “沈沖,過來吃雞蛋!”一年前的一個早晨,媽媽催我去吃早餐。我興沖沖地跑到廚房,心想:今天又能吃到最喜歡的煮雞蛋了。我拿起雞蛋,正準備剝,突然,雞蛋像一個調皮的孩子,從我手里滑了下去。我難過地撿起雞蛋,洗了洗。咦,這是怎么回事?怎么雞蛋上的碎殼都形成一個有規(guī)則的圖形呢?我仔細地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)這個圖形中間的紋絡較密,旁邊的紋絡較疏。我開始以為這是巧合,就沒在意。

  第二天,我在陽臺上澆花,無意中發(fā)現(xiàn)一只小蜘蛛在織網,便滿懷好奇心地停下來看。猛然間,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛網的紋絡和雞蛋碎殼的紋絡完全一樣!

  一連串的“?”在我腦袋里閃現(xiàn)出來,好奇心極強的我陷入了沉思。蜘蛛為什么要織這樣的網呢?噢,這一定是因為這種網不容易破?墒侵┲刖W為什么和雞蛋碎殼是“雙胞胎”呢?……

  對了!

  我得出一個初步的結論:雞蛋上的圖形的形成,是由于外界對它的沖力從圖形的中心而入,而壓強又向四面擴散,被打碎的面積越來越大,壓強也越來越小。

  可是原因是不是這樣呢?

  我在《新世紀青少年科普經典》系列叢書中的《物理趣談》里找到了一篇很有參考價值的文章《安全帽為什么是半球形的》,上面說:“一個物體的牢固程度,除了與本身的材料強度有關之外,更重要的在于它的外形。據測定,能經受外來沖力的最好形狀是球形等凸曲面,這是因為,凸曲面能把受到的外加壓力沿凸曲面分散開來,而且各處的受力比較均勻,這就使半球形殼體具有較大的剛度。”

  果然如此!

  我激動得差點摔倒。我在同一本書上看見過一個知識:“接觸面積越大,壓強越;接觸面積越小,壓強越大!蓖瑯拥牡览,雞蛋摔到地上,受到的沖力是很大的。這樣雞蛋可就受不住了。雞蛋打碎了,起初只是一丁點兒的面積,可“接觸面積越小,壓強越大”,周圍的蛋殼也破了,正如剛才我所說的,“被打碎的面積越來越大,壓強也越來越小”。這樣下去,直到壓強變得越來越小,小得蛋殼碎不了了,被打碎的面積也就不再擴散,拿起雞蛋一看,就產生了這樣的效果。不信你們可以試試,慢慢地壓碎雞蛋殼,殼上就會出現(xiàn)一小塊“蜘蛛網”了。

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇8

  星期天來到了農村姥姥家。這兒群山環(huán)抱,綠水繚繞,靜靜的村莊,藍藍的天空,悠悠的白云,窄窄的山路,裊裊的炊煙構成了小村莊詩意的輪廓。更重要的是這兒住著一群善良的村民,大家總是聚在一起說說笑笑,今天你給他家?guī)讉橘子,明天我給你家一條魚,生活得其樂融融!

  姥姥是個記性不好、腿腳又不靈便的人,一天姥姥去小賣部買醋,等到了家卻找不到剩下的五元錢了。老人家嘛,節(jié)儉又固執(zhí),執(zhí)意冒著酷暑沿途尋找,望著外面火辣辣的太陽,我只得緊隨其后。走著走著,看到小賣部的老板娘迎面走來!按竽铮遣皇窃谡沂裁礀|西呀!”可能老板娘是從姥姥焦急的神情中看了出來。“是呀,錢丟了,明明剛才我還握在手里的呀!一轉眼,怎么就不見了呢?五元錢呢!多可惜啊!”姥姥絮絮叨叨道。

  “大娘,這就是您丟的五元錢,剛才丟在了我們的小賣部里,我問了好多村子里的人他們都說不是。這不,正好碰到了您,這可算是錢歸原主了,我也就放心了!”老板娘樂呵呵地說道。聽了老板娘的一番話,我和姥姥連忙道謝!

  拿了錢,扶著姥姥往回走。偶然回頭我看見老板娘正急匆匆地走在鄉(xiāng)間的小路上,陽光照射在她那嬌小的身上,為她包上了一層金色的光芒,使她的背影顯得那么高大,那么神圣……細細想來,這應該是善良的魅力吧!

  善良是開在人們心中芳香的花,那泌人心脾的香浸潤著你;溫暖著我;感動著他……

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