畢業(yè)季六年級作文（通用20篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)季六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　畢業(yè)季六年級作文 1

　　六月的天空，藍得深邃而遼遠，正如我們即將展開的人生畫卷，充滿了無限可能。在這個特別的季節(jié)里，我們六年級的學(xué)生即將告別小學(xué)，邁向人生的新階段，心中五味雜陳，既有對過去的留戀，也有對未來的向往。

　　回首過去的六年，校園生活如同一部豐富多彩的電影，在我們的腦海中循環(huán)播放。從初次踏入校門的那一刻起，我們就注定要與這片土地結(jié)下不解之緣。從學(xué)習(xí)拼音字母到閱讀長篇文章，從簡單的.數(shù)學(xué)運算到復(fù)雜的公式推導(dǎo)，每一點進步都凝聚著我們的汗水與淚水。更難忘的是，我們在這里收獲了珍貴的友誼，學(xué)會了合作與分享，明白了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

　　老師們，是這段旅程中最亮眼的燈塔。他們不僅傳授知識，更教會我們做人的道理。在我們迷茫時給予指引，在我們失落時給予鼓勵，在我們成功時與我們一同歡笑。他們的言傳身教，如同一盞明燈，照亮了我們前行的道路。

　　同學(xué)們，是我們成長路上最堅實的后盾。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起面對挑戰(zhàn)，一起分享喜悅。這些共同的經(jīng)歷，讓我們的友誼如同夏日的陽光，溫暖而燦爛。雖然即將分別，但請相信，這份情誼將伴隨我們一生，成為我們最寶貴的財富。

　　畢業(yè)，意味著告別，更意味著啟程。我們將帶著小學(xué)時光的美好記憶，踏上新的征程。無論未來遇到多少風(fēng)雨，我們都要保持初心，勇敢前行。讓我們以更加飽滿的熱情，更加堅定的步伐，去迎接更加廣闊的天空，去創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

　　再見了，親愛的小學(xué)，感謝您給予我們的一切。請相信，我們會帶著您的祝福與期望，書寫更加輝煌的篇章。

　　畢業(yè)季六年級作文 2

　　六月的陽光，明媚而略帶憂傷，它輕輕地灑在我們的肩頭，仿佛在為這段即將結(jié)束的小學(xué)生活做最后的告別。轉(zhuǎn)眼間，六年的時光如同白駒過隙，我們從懵懂無知的一年級新生，成長為即將踏入初中校門的少年。此刻，心中充滿了不舍與感激。

　　記得剛?cè)雽W(xué)時，校園里的一切都顯得那么新奇，高大的教學(xué)樓、寬闊的操場、還有那一排排整齊的樹木，都深深地吸引著我們。那時的我們，對一切都充滿了好奇，每一次課間嬉戲，每一次課堂發(fā)言，都充滿了童真與快樂。六年來，我們在這里留下了無數(shù)歡笑與淚水，每一次運動會上的拼搏，每一次文藝匯演上的'精彩表現(xiàn)，都是我們共同的記憶。

　　最難忘的是我們的老師，他們用知識的燈塔照亮了我們前行的道路。無論是語文老師溫柔的話語，引領(lǐng)我們走進文學(xué)的殿堂；數(shù)學(xué)老師嚴謹?shù)倪壿�，培養(yǎng)我們解決問題的能力；還是英語老師耐心的教導(dǎo)，讓我們學(xué)會了與世界對話。老師們不僅教會了我們書本上的知識，更教會了我們做人的道理，讓我們懂得了感恩、勇敢和堅持。

　　同學(xué)們，我們一起走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，從陌生到熟悉，從相識到相知。我們一起經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的壓力，也一起分享了成功的喜悅。那些共同奮斗的日子，將成為我們?nèi)松�中最寶貴的財富。雖然即將分別，但請相信，無論未來我們身在何方，心中的那份情誼永遠不會褪色。

　　再見了，我的小學(xué)時光，感謝你給予我的一切。未來的路還很長，但有了這段美好的回憶作為動力，我相信，我們會帶著夢想與希望，勇敢地向前邁進。愿我們在各自的旅途中，都能遇見更好的自己，也期待有一天，我們能再次相聚，共憶那段美好的小學(xué)時光。

　　畢業(yè)季六年級作文 3

　　六月的風(fēng)，帶著一絲絲離別的味道，吹過校園的每一個角落，也吹進了我們的心田。在這個充滿情感的季節(jié)里，我們即將告別小學(xué)生活，踏上新的征程�；赝�過去，那些成長的足跡清晰可見，每一步都記錄著我們的歡笑與淚水，每一次跌倒與爬起，都是我們成長的見證。

　　六年前，當(dāng)我們第一次踏入這所學(xué)校的大門，心中充滿了對未知世界的好奇與期待。那時的我們，就像是一顆顆剛剛發(fā)芽的種子，等待著知識的陽光和雨露。在老師們的精心培育下，我們逐漸茁壯成長，學(xué)會了拼音字母，認識了加減乘除，更懂得了如何與人相處，如何面對困難和挑戰(zhàn)。

　　在這六年的時光里，我們經(jīng)歷了許多第一次：第一次上臺演講，雖然緊張得手心冒汗，但那份成就感至今仍讓人激動不已；第一次參加運動會，雖然汗水浸濕了衣背，但那份團隊精神和拼搏精神卻深深烙印在心中；第一次組織班級活動，從策劃到執(zhí)行，每一步都充滿了挑戰(zhàn)，但也讓我們學(xué)會了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

　　最難忘的是，當(dāng)我們遇到困難時，同學(xué)們之間的相互鼓勵和支持。無論是學(xué)習(xí)上的難題，還是生活中的小挫折，我們總能攜手共進，共同克服。這份深厚的友誼，如同夜空中最亮的星，照亮了我們前行的道路。

　　如今，站在畢業(yè)的門檻上，心中既有對未來的`憧憬，也有對過去的不舍。但正如老師所說，每一次的離別都是為了更好的相遇。讓我們帶著這六年來的收獲與成長，勇敢地邁向新的旅程。無論未來多么未知，只要我們心中有夢，腳下有路，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。

　　再見了，親愛的母校，再見了，親愛的老師和同學(xué)們。感謝你們陪我走過這段難忘的旅程，愿我們在各自的天空下，都能綻放出最耀眼的光芒。

　　畢業(yè)季六年級作文 4

　　六月的陽光，明媚而略帶一絲離別的憂傷，它輕輕地灑在我們六年的足跡上，為這段絢爛的旅程畫上了句號。站在小學(xué)的操場上，望著熟悉的教學(xué)樓，心中涌動著千言萬語，卻不知從何說起。畢業(yè)季，就這樣悄無聲息地來了，帶著我們對未來的憧憬，也帶著對過去的深深懷念。

　　回望這六年，從懵懂無知的一年級新生，到如今即將展翅高飛的少年，每一步都凝聚著老師的辛勤汗水和同學(xué)們的歡聲笑語。記得第一次踏入校門時的那份緊張與好奇，記得第一次戴上紅領(lǐng)巾時的那份自豪與激動，更記得無數(shù)次與朋友并肩作戰(zhàn)，在知識的海洋里遨游的快樂時光。這一切，都如同昨日重現(xiàn)，清晰而又遙遠。

　　在這里，我們學(xué)會了知識，更學(xué)會了成長。老師的諄諄教誨，如同春雨般滋潤著我們的心田，讓我們懂得了感恩、責(zé)任與堅持。同學(xué)的陪伴，則是最寶貴的財富，那些一起奮斗的日子，那些分享秘密的夜晚，都將成為我們心中最溫暖的記憶。

　　然而，相聚總有時，離別亦常在。面對即將到來的分別，心中雖有萬般不舍，但更多的是對未來的期待。我們知道，每一次的離別都是為了更好的相遇，每一次的.結(jié)束都是新旅程的開始。在未來的日子里，我們將帶著在小學(xué)學(xué)到的知識與技能，帶著老師的期望與同學(xué)的祝福，勇敢地走向更加廣闊的天地。

　　再見了，我的小學(xué)時光，感謝你給予我的一切美好與成長。請相信，無論我們身在何方，心中那份純真的友誼與對知識的渴望，永遠不會褪色。讓我們帶著微笑，邁向新的征程，期待在更高處重逢。

　　畢業(yè)季六年級作文 5

　　六月的風(fēng)，輕輕吹過校園的每一個角落，帶走了我們六年的歡笑與淚水，卻吹不散那份深深的情誼。畢業(yè)季，是結(jié)束，也是開始，它像一本厚重的書，記錄了我們共同走過的日子，也預(yù)示著我們即將翻開新的篇章。

　　六年前，我們還是一群天真爛漫的孩子，帶著對未知世界的.好奇與向往，踏入了這所充滿魔力的學(xué)校。那時的我們，或許還不明白“畢業(yè)”二字的重量，只知道每天與朋友嬉戲打鬧，享受著無憂無慮的童年時光。但時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們就已經(jīng)站在了畢業(yè)的門檻上，心中充滿了復(fù)雜的情感。

　　這六年，我們見證了彼此的成長與變化。從最初的陌生到后來的無話不談，從課堂上的默默無聞到舞臺上的光芒四射，每一步都凝聚著我們的汗水與淚水。我們一起經(jīng)歷了無數(shù)次的考試與挑戰(zhàn)，也一起分享了勝利的喜悅與失敗的苦澀。這些點點滴滴，匯聚成了我們最寶貴的記憶，讓我們更加珍惜這段難忘的友誼。

　　即將告別這熟悉的校園，心中難免有些不舍。但正如老師所說：“離別不是結(jié)束，而是為了更好的相聚�！蔽覀冎�道，雖然我們將各奔東西，但那份純真的情誼與共同的記憶，會像一座橋梁，連接著我們的心，讓我們在人生的旅途中，永遠保持聯(lián)系，相互鼓勵，共同成長。

　　所以，讓我們在畢業(yè)之際，許下一個美好的愿望：時光不老，我們不散。無論未來道路如何坎坷，都要記得回頭看看，那個曾經(jīng)陪伴我們走過青澀歲月的校園，還有那些永遠支持我們的朋友。愿我們在各自的領(lǐng)域里發(fā)光發(fā)熱，直到有一天，以更加優(yōu)秀的自己，再次相聚在這片充滿回憶的土地上。

　　畢業(yè)季六年級作文 6

　　上小學(xué)六年級的時光里，經(jīng)歷了無數(shù)甜蜜，無數(shù)挫折。

　　那些終究定格在歲月中的大小事情，也讓我難以忘記。六年級了，遇到的老師和同學(xué)們的笑臉，都將是我最美好的的記憶，當(dāng)窗外的小鳥飛出巢的那一刻，我也成為了小學(xué)最高年級的大姑娘了。這六年級的生活不能說全是為了最后的這幾次考試，因為在這六年中我認識了很多的良師益友，學(xué)習(xí)了很多的人生道理，還有在變成熟之前的那些回憶……老師和同學(xué)都是我的朋友。

　　回想起第一次拿起那神圣的筆，在老師的指導(dǎo)下，寫出的東倒西歪的字，如今也變得成熟了。翻開那二三年級的書本，心里也不覺涌出了那時的情感……

　　快畢業(yè)了，我的朋友們，不知你們現(xiàn)在在干嘛？“朋友”一生難忘的朋友，也從過家家的小朋友，長成了一個個朝氣蓬勃的少年。時間從不退讓。不知你們發(fā)沒發(fā)現(xiàn)。

　　如今我來到了北京，心情還好，不再讓冰雪堵塞，因為北京的家還沒下過一片雪花，氣溫很高，家里只有四個人，有時是三個，很多時間我都會倦在被子里，看一本本厚厚的小說，不知為何突然覺得這些書能把我的情感融化，我看完了許多，看的時候，情感復(fù)雜，見到了分別得場面就想躲避，但那終究是徒勞的，在一個無人的角落，靜靜坐著。想著一幅幅老師同學(xué)們和我的場面。我有點不舍，不！是很多，都六年了，我卻沒有過夠……

　　有時候我很倔強，有時候我比男孩都淘氣，也有時候我比草都脆弱，但當(dāng)老師與同學(xué)幫我排憂解難的'時候，我竟覺得你們比我自己更懂我

　　同樣是我的朋友，我不知要先祝福哪一個，因為在我的心里，你們沒有尊卑之分。今年是不同的一年，我們就要分開了，可能以后就不能成幫結(jié)隊的過河了。正希望回到五年級，四年級，因為那時，我們還有很多時間去想這些事情�。∫膊恢�道下學(xué)期會有什么考驗。可能有什么我也不怕，因為我有你們在我后面鼓勁，那些刻在心里的回憶中的朋友們，希望我們永遠都是朋友，

　　說太多的也沒什么用，把煩惱拋到九霄云外吧，打開天窗大聲的祝福我的朋友們：“一路順風(fēng)！”

　　畢業(yè)季六年級作文 7

　　上個周末，我們班舉行了畢業(yè)季活動。這可能是最后一次活動了，活動一結(jié)束，就意味著即將畢業(yè)，心中便涌起了千般不舍。

　　出發(fā)的那天，天空陰沉沉的，下著蒙蒙細雨，是一個灰色的早晨。不多時，我們便到達了目的地——安順市舊州古鎮(zhèn)·山里江南景區(qū)。吃過午飯后，負責(zé)組織活動的教練便帶著我們四處參觀游覽。

　　小鎮(zhèn)古色古香，彌漫著一絲絲典雅的氣息。一塊塊鵝卵石鋪成的道路上，殘存著一些雨點。走在小路上，還能看到一些薄如輕紗的白霧。順著小路走，便回到了集合地。不久，到了晚上，篝火晚會開始了。教練點燃了篝火，并發(fā)給我們每人一些紙，讓我們緊握在手心，許下心愿再扔進火里。這些扔進火堆的紙，承載著我們對母校的眷戀，對離別的不舍，對未來的的'憧憬……

　　烈焰升騰，帶著我們的心愿白紙升上了天空。燒得焦黑的紙，如一只只黑色的蝴蝶飛舞著，尾部帶著火星，如同與星星共舞的精靈，很快消散了。

　　篝火很快就熄滅了，四周陷入了黑暗。離別的傷感又重新涌上我的心頭。夜空并不晴朗，有云遮擋著星星。

　　望著空無一物的夜空，我突然感到有些失落。仿佛有什么東西塞在了我的心頭。黑色的夜空如一塊拉下的帷幕，象征著我們六年的學(xué)習(xí)生活即將圓滿的結(jié)束。

　　“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭�！痹谀且豢蹋�我仿佛讀懂了李煜的心聲。

　　昨夜是同門云集，推杯換盞;而今朝，早已茶涼酒寒，空無一人。六年來的情景、往事，一幕幕地在眼前浮現(xiàn)，如夢一般。在半夢半醒之間，仿佛回到了六年前，那個花開的日子，我走進了校園，懷著對未來的期待……

　　第二天早晨，我在酒店的房間中醒來。這就意味著活動逼近尾聲。

　　這就結(jié)束了嗎?是一場夢嗎?還是說我還沒醒?

　　或許吧，天各一方就是結(jié)局了。笑對它吧，畢竟六年的學(xué)習(xí)生活是這個結(jié)果，它始終是一個句號。

　　如果把這六年的生活比作一場夢，那么現(xiàn)在，夢醒了。

　　畢業(yè)季六年級作文 8

　　青春是一曲流年，我的世界只剩下昨天，彈指一揮間，六個春夏秋冬都已經(jīng)從我的身邊溜走，感謝這六年來陪伴在我身邊的你們，是你們在我落淚的時候陪伴在我身邊的，雖然我們經(jīng)常會出現(xiàn)一些小分歧，有時候甚至好幾天，好幾個月都不說一句話，現(xiàn)在的我們已經(jīng)從幼稚走向成熟，我們學(xué)會了不拘小節(jié)，離別，總是有一些悲傷和凄美，不過不洗傷心，因為離別是為了下一次重逢，我們會在地球的每一個角落遇見你們，也許不會，但我堅信，我們一定還會有重逢的機會，就像陳哲凱同學(xué)說的，六年四班永遠不會散！我們待在學(xué)校的日子屈指可數(shù)，我們不是應(yīng)該好好珍惜嗎？我們剛剛?cè)雽W(xué)的時候，老師牽著我們稚嫩的雙手，走進這個陌生的建筑，陌生的學(xué)校，陌生的教室，身邊一切的一切都是那么陌生，老師在講臺上做著自我介紹，我們在下面認真的聽著……

　　往事歷歷在目，徐老師，你當(dāng)了我們六年的老師了，您是美的耕耘者，美的耕種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，70多億人的地球，茫茫人海中的'遇見是多么渺茫，我們偏偏被分在六年四班，我們?yōu)槭裁匆�和這些從未謀面的人相遇呢？對，這就是緣分，我們被分到一個班，是緣分，我們相識，是緣分，我們認識我們的老師，是緣分……

　　畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，多么想像以前那樣，說那些不好聽的話，現(xiàn)在想想，以后，可能就聽不到這樣的話了吧，在對我們發(fā)一次脾氣吧，在和我們一起嬉戲吧，在和我們上最后一節(jié)語文課吧！我希望，畢業(yè)后的最后一節(jié)語文課，老師讓默寫的不是古詩文，而是全班同學(xué)的名字。畢業(yè)那天，我們要微笑著滾蛋！傷心了，就抬頭看看天空，因為他會包含你所有的悲傷。

　　青春不散場！

　　畢業(yè)季六年級作文 9

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了，在過一個多月，同學(xué)們即將離開一實小，離開同學(xué)們可愛的母校。在六年的小學(xué)生活中，雖然不是一帆風(fēng)順的，但過的也十分充實。在這六年中，同學(xué)們悲喜交加，酸甜苦辣都一一嘗盡，在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友，可是又要分別了，還真是有點戀戀不舍，一想到我又要在一個陌生的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)，我就感到害怕;一想到我又要在重新過一遍沒有朋友的日子，我就感到難過。

　　還依稀記得一年級開學(xué)的第一天，薛老師站在講臺上，迎接著同學(xué)們的'家長，當(dāng)時我好害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，怦怦直跳。環(huán)顧教室，每一位同學(xué)都好陌生，一時間也不知干什么好，我只好拽著自己的衣服角，孤單地站著……

　　誰也不會想到，就是這樣的一個班級，最終成為了一個團結(jié)友愛、充滿溫馨的大家庭，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親，可是就在這個時候，同學(xué)們要畢業(yè)了，要離開六(3)班了，每一個同學(xué)都意識到時間匆匆地流逝，再也不可能返回，于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時光。曾經(jīng)的同學(xué)們，在知識的海洋中盡情遨游，在平整的操場上盡情玩耍，可是，六年的時間一眨眼就過去了，同學(xué)們就要互相分別了，我的心情怎么能夠平靜呢?

　　快畢業(yè)了，心里有許多的舍不得，舍不得同學(xué)們的校園，舍不得同學(xué)們的教室，舍不得同學(xué)們教室的一桌一椅，最舍不得的就是╠╠同學(xué)們的老師，您那諄諄的教訓(xùn)、親切的目光使我深切難忘，六年來，你們不僅教會了同學(xué)們課本上的知識，還教會了同學(xué)們做人的道理，希望最后這一個月過得慢些，再慢些! 再見了，敬愛的老師;再見了，親愛的同學(xué)。再見了，哺育了我六年的母校!

　　畢業(yè)季六年級作文 10

　　在這烈日炎炎的六月里，同學(xué)們即將畢業(yè)。

　　站在走廊往下望，母校依然那么美麗，母校記錄了同學(xué)們五年來的點點滴滴。我仿佛看到了：饒有趣味的課堂，多姿多彩的活動，爭分奪秒的賽場，氣氛緊張的考場，我仿佛聽到了：整齊有序的書聲，美妙動聽的歌聲，心情歡樂的笑聲和真心祝福的心聲。

　　我記得三年級時，我犯了一人錯誤，老師要扣我小紅花。下午我見老師沒了動靜，以為老師把這事兒忘了，便沒把小紅花交給老師。過后，老師講起這件事兒，沒有點名批評我，這讓我非常慚愧。從此，我再也沒有做過。因為老師給了我尊嚴，所以我不能再對不起她了。

　　我還記得：上學(xué)期，我不會跳長跳繩，老是在同學(xué)面前出丑，同學(xué)們便幫助我。那一次，我總是跳不過去，所以，每當(dāng)我往繩中間跳的時候，繩子就會慢許多，鼓勵我的聲音也此起彼伏，一聲高過一聲!“加油，魏澤成!”“你可以的!相信自己”“跳過去!一定要跳過去!”在同學(xué)們的幫助下，我終于學(xué)會了跳長跳繩。

　　我更記得，在這次六一聯(lián)歡會上，同學(xué)們玩猜成語游戲，前面的王力浩張開嘴，面目兇狠，手像爪子似的亂揮，我立刻明白了，這個成語是“張牙舞爪”。我把動作傳給后面的人，后面的人再傳，到最后一個人時，動作竟成了這樣：兩只手在空中亂搖，同學(xué)們拼命暗示最后一個同學(xué)，做出張牙舞爪的動作，可那個同學(xué)照樣丈二和尚-------摸不著頭腦，可把同學(xué)們笑翻了天。

　　往事樁樁件件，歷歷在目，那是同學(xué)們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

　　敬愛的老師，親愛的'同學(xué)們，五年的小學(xué)生活已經(jīng)過去，同學(xué)們即將踏入中學(xué)，迎接新的考驗，童年將一去不反。

　　再見，敬愛的母校，在這里生活和學(xué)習(xí)的五年，會是同學(xué)們一生中最快樂的五年!在您這里，同學(xué)們懂了知識，交了朋友。在不遠的明天，同學(xué)們一定會讓您驕傲!

　　再見，敬愛的老師，您不僅教會了同學(xué)們知識，還教會了同學(xué)們做人的道理，您的辛勤栽培，同學(xué)們永遠不會忘記!

　　再見，親愛的同學(xué)，在漫漫人生路中，同學(xué)們各自踏上征程，也許要過幾年才能再次相遇，請記住同學(xué)們班的每一位同學(xué)，讓友誼地久天長!

　　畢業(yè)季六年級作文 11

　　六年光陰如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，還有不到兩個月的時間，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我們六一班的學(xué)子要各奔東西，從此不能朝夕相處。六年來，校園情、師生情、同學(xué)情，無不在我心中留下深刻的印象與回憶。

　　在校時，忘不了，學(xué)校的西大廳，那是學(xué)校開展各種活動的場所，那里記錄了一個個精彩的瞬間，美好的回憶。忘不了，操場上我們盡情奔跑的情景，那里留下了我們的歡聲笑語，操場上的每一棵白楊都見證了我們的成長的經(jīng)歷，忘不了，教室里，我們認真聽講，積極發(fā)言，熱烈討論，激情演講，每一個情景都烙印在記憶深處，永生難忘。

　　是誰？教我們知識，是誰？教我們做人的道理，是老師，我們在老師的辛勤培育下，從一個無知的幼兒變成一個優(yōu)秀的少年，為我們以后的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)，成為一個對國家有用的人，對社會有用的人。我們怎能辜負老師對我們的深切期望呢？

　　六年來，同學(xué)之間親如兄妹，如同家人。誰需要幫助，大家都會伸出援助之手；班集體有活動，大家都會積極參與；我們的目標(biāo)是不允許一個掉隊；我們的口號是團結(jié)奮進，爭創(chuàng)一流。我們?nèi)〉昧艘粋�又一個勝利！記得剛上一年級的時候，是多么想快點畢業(yè)啊，可到了六年級真正要分離的時候，說什么都不想分離。真的不舍得離別。

　　我們即將分離，此時此刻，我們多想留住時間的'腳步，讓時間慢一點走，可是我明白，這是徒勞的，因為時間不會停下匆匆的腳步，我們終究要分離，我們只有加倍珍惜有限的時間，考出理想的成績，回報學(xué)校，回報老師！不辜負老師對我們的期望！

　　我相信我們同學(xué)間的友誼，如一朵心靈之花永不磨滅，永不凋零！

　　讓我們十年以后再相聚！

　　畢業(yè)季六年級作文 12

　　即使被分開，我們之間的友誼已經(jīng)將我們的心拴在一起，以為，你是我的左半邊翅膀。

　　——題記

　　天空，蔚藍。

　　柔柔的陽光灑在身上，真舒服��！雖然全身很溫暖，可是我的心卻很冷。我站在樹下，望著那似曾相識的背影，我的心，變得好痛。

　　我真的很痛苦。為什么要把她分出去？為什么要把我們拆散？為什么我真正的好姐妹才剛認識那么久，就要離我而去？我在心里一遍一遍地問著：為什么，為什么，為什么！

　　我仍記得她的笑容，她的性格以及她那雙眼晴。我還記得開學(xué)的那一天，陽光很燦爛，我穿著新衣服開心地去學(xué)校。當(dāng)張老師在黑板上寫下了最后一個被分出去的同學(xué)的名字后，我徹底的呆了，我的好心情被吹得不見蹤影。游逸婷！這三個字雖然不大，卻深深地印在我的心里。我愣住了，半晌，才深深地嘆了口氣，走了。

　　我知道，這是無法改變的事實。我們無法改變，只得接受。過后，游逸婷送了我一個手機掛飾，上面面拴著兩顆心，她說，這象征著我們的'友誼。我笑著接受，卻別過頭抹掉了眼淚。因為，這換成誰心里都會難受。

　　我摸著那個手機掛飾，冰冷冰冷的外殼下，藏著一顆火熱的心。那顆心似乎讓我明白了什么。我笑了，把手機掛飾放進了貼身的口袋里，跑回了教室。

　　是的，人的一生總會經(jīng)歷幾次分離，這是我們必須的接受的�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”。我們?yōu)槭裁床话逊蛛x看得清一些呢？盡管分開不在一個教室，卻還可以碰到��！校園畢竟很小，難道碰不到嗎？而且，即使分開，我們之間的友誼已經(jīng)把我們的心拴在一起了，因為，你是我的左半邊翅膀，永遠都是，讓我們勾勾手像小孩子一樣約定，永遠是好姐妹，好嗎？

　　畢業(yè)季六年級作文 13

　　五月下旬，初三、高三的學(xué)哥學(xué)姐們，穿著青春靚麗的班服，在校園里穿梭。

　　而我，望著這易冷的煙花瞬間的綻放，想著他們將面對的是青春散場。

　　畢業(yè)季，離別季。這個時節(jié)的我已經(jīng)初二了，還有多少時光可以和我們班的“妖孽們”分享，現(xiàn)在是6月3日，教室里的同學(xué)在桌子上午休，我望著“妖孽”們的背影，敏感而又神經(jīng)質(zhì)的大腦開始天馬行空的胡思亂想。

　　如果推開教室的門，里面沒有稀疏坐著的同學(xué)默默地晨讀，只剩下淡淡的煙塵味和雜亂拜訪者的桌椅板凳，又有誰知道我的惆悵；如果食堂中沒有了喧鬧的聲音，沒有那排的長長的隊伍，沒有了同學(xué)們奮力拔飯的場景，沒有了班干部的“兇神惡煞”的神情念叨著不許倒飯的聲音，我會不會面對著空寂的食堂不舍；如果寢室沒有了黑夜中的'臥談會，沒有了徹夜不滅的燈光，沒有了小吵小鬧；如果一個人面對地上的垃圾，廢棄的拖鞋，破舊的毛巾，昏黃的日光，空檔的床鋪，我又是否會流淚。

　　畢業(yè)了，該走的都走了，不該走的也未曾留下。不知那時的我們又是怎樣場景。是��！三年，說長不長，說短不短，人在擁有時總不珍惜，失去后才知道寶貴，在離別之時才明白過往的一切，無論好壞，酸甜苦辣，都將定格在泛黃的畢業(yè)照與飄散的那一季梔子花香味的日記本中，它們共同譜寫著一曲青春贊歌。

　　我們的一生總在不斷的失去，然后不斷的得到，在然后此起彼伏的環(huán)環(huán)相印，形成一個生物圈，逃不掉，忘不了。

　　我們總會長大的，青春中的成長卻總以疼痛的方式展現(xiàn)，以離別的樣貌微笑，以淚水的身姿舞蹈，以歡笑的音色吶喊。

　　我們在青春的路上漸行漸遠，落寞的背影和默然飛速的沙漏一同在小巷古道梧桐院的盡頭緩緩湮沒。身后，是三年時光中的點點滴滴，這些已經(jīng)成為我們每個人心里抹不去的朱砂痣。

　　畢業(yè)季六年級作文 14

　　畢業(yè)了，有人期待；有的人放棄了；有人笑；有人傷心。

　　期待暑假，大家都會。這一年，我們畢業(yè)了，嘗到了小學(xué)畢業(yè)的滋味，覺得沒什么，只是沒有在一起，可能會更好；但是現(xiàn)在我們都長大懂事了，分開的時候?qū)ξ覀兊母星闀�太多，大部分都舍不得�?/p>

　　三年來，大家一起努力，一起努力，我們是初三公認的“差班”；但是，我們都知道，我們不能被老師和其他成績好的班級貶低。我們知道要努力。即使成績很差，我們也可以驕傲的說：我們盡力了！

　　自從入學(xué)，我們就不熟了。久而久之，我們互相認識，一起玩。漸漸的，我們都學(xué)會了珍惜對方，學(xué)會了團結(jié)合作，互相幫助，互相幫助！

　　第一次，在學(xué)校舉行的拔河比賽中，我們所有人都非常熱情。沒入選的還積極充當(dāng)后勤隊員和拉拉隊！比賽的時候，其他班很少有歡呼的喊聲，但是我們班氣勢磅礴，給了我們很大的憤怒。我們也付出了很大的努力，贏得了比賽，直到最后。因為中途又參加了一場比賽，費了很大的勁，最后拿到了第二名，還不錯。我們沒有抱怨，而是繼續(xù)加油！還有學(xué)校乒乓球賽，學(xué)校運動會，新年晚會。我們都是非常積極的參與者，我很榮幸能為班級做出貢獻。每次，我都是運動健將。呵呵，班里的同學(xué)都很有活力，為我們加油！

　　三年同學(xué)，共陽光；1000天寫了幾章友情？愿逝去的歲月化作美好的回憶。永遠留在你心里。

　　畢業(yè)那天，真的`是離別，離別，男生，每一杯酒都要喝，每一杯都要喝，每一杯都要倒下。莫名的感動，越走越多，宿舍越來越空。說“互相照顧好”。我真的不想說再見。我不想和這三年來朝夕相處的兄弟姐妹說再見。不管是揮手告別還是擁抱告別，大家都不敢直視對方的眼睛，那一定是熱淚盈眶。

　　見面道別，返航離岸，既是過去幸福的結(jié)束，也是未來幸福的開始。

　　畢業(yè)季六年級作文 15

　　今天，我們即將畢業(yè)，即將離開親愛的校園，我的心中充滿了留戀。 彈指一揮間，六年已經(jīng)過去，春夏秋冬循環(huán)更替，我們也在悄悄成長著。時間一點一滴地流逝，磨去了許多記憶，但同學(xué)之間的友情，師生之間的深情，大家對母校的留戀將終生難忘。那操場上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書聲，老師的諄諄教導(dǎo)，將永遠珍藏在我們心底。

　　感謝母校。是您給我們提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境——寬敞明亮的教室，整齊的課桌椅，現(xiàn)代化的白板，讓我們能更好的學(xué)習(xí)。興趣小組豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，提高了同學(xué)們的各種能力。另外，讀書演講比賽，歌詠比賽等各種活動給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。

　　感謝老師。記得我們剛上小學(xué)的時候，什么都不懂，是老師，告訴我們上課時最基本的坐姿，一筆一劃地教我們寫字。在老師的教導(dǎo)下，我們不再任性，不再吵鬧，而是遨游在知識的海洋。我還記得那一次，數(shù)學(xué)老師感冒了，上課時，講一會就咳嗽一陣，可老師依然堅持把課講完。當(dāng)下課的鈴聲打響，同學(xué)們紛紛給老師倒熱水，有的同學(xué)還遞上了含片。后來，我們得知，老師每天白天給我們上課，放學(xué)后還要去掛點滴，但老師無怨無悔，用所有的心血來培育我們——老師幾十年教學(xué)生涯中的最后一屆學(xué)生。

　　感謝同學(xué)們，是你們和我一起走過了六年的歲月。還記得，在運動會上，全班同學(xué)團結(jié)一致，一起給運動員打氣，加油，再大的矛盾也在這一瞬間化為烏有。雖然最后沒有得到第一名，但我們奮斗了，超越了自己，這還不夠嗎?至少，我們不再讓自己留有遺憾。

　　我忘不了，在我考試失利的'時候，同學(xué)們給予我的鼓勵和關(guān)懷;我忘不了，我和好朋友在成長的道路上，互相勉勵，互相幫助;我忘不了，班級聯(lián)歡會上大家歡快的笑臉;我忘不了，各科老師對我們辛勤的付出……

　　我相信，暫時的離別是新的開始，也是為了重逢的喜悅。再見了，親愛的母校!再見了，親愛的老師!我們會努力提高自己，讓母校，讓老師，因我們而自豪。

　　畢業(yè)季六年級作文 16

　　我們的畢業(yè)季來臨了。只剩下一個學(xué)期了，感覺時間坐上了宇宙飛船，快得令人窒息。

　　六個春夏秋冬，十二個學(xué)期，七十二個月，我們每天相見于太陽還沒有睡醒的七點半，分別于落日殘霞之際。那樣的時光，多么令人懷念。

　　畢業(yè)季來了，考試的壓力越來越大，戰(zhàn)火的`硝煙彌漫在教學(xué)樓的走廊里。大家都互相加油打氣，也更加珍惜我們在一起相聚的每一天。

　　我仿佛看到在不久后的某一天，我們站在一起照最后一張集體照，我們心里都明白：這意味著我們馬上就要分離了，從此以后，大家都各奔東西。我相信，只要我們心中有信念，有理想，我們都會有一個美好的未來。

　　畢業(yè)季來了，考試的步伐也漸漸地近了。但是只要我們一起努力，就一定可以度過難關(guān)。

　　畢業(yè)季來了，我們每個人心中會有越來越多的“為什么”：為什么我們要分開？為什么考試這么殘酷？為什么我們要長大？為什么要離開朝夕相處的同學(xué)、敬愛的老師，還有那寧靜而美麗的校園？

　　畢業(yè)季來了，我們也長大了許多，更加懂事了。我們感恩一直照顧我們的父母，感恩一直教導(dǎo)我們的老師，感恩一直陪伴我們的朋友。

　　畢業(yè)季來了，人生的一個重要旅程已經(jīng)快要過去，我們需要整裝待發(fā)，去迎接人生新的挑戰(zhàn)。

　　畢業(yè)季來了，思緒里飄飄飛起的，是那噙滿眼眶的淚水。

　　畢業(yè)季六年級作文 17

　　夕陽照耀在校園的土地上，風(fēng)吹過那棵陪伴了我們六年的榕樹，樹葉在“沙沙”作響，似乎演奏著傷感的樂曲，它們仿佛也對即將畢業(yè)的我們戀戀不舍。

　　主持人用清脆悅耳的開場白拉開了畢業(yè)典禮的序幕，接下來就是精彩絕倫的舞蹈、悠揚動聽的琴聲，美妙空靈的歌聲……看著學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槲覀儷I上精彩的演出，我不禁思緒萬千。最后一個節(jié)目是畢業(yè)班獻上的時裝秀。他們隨著動感十足的音樂，邁著充滿活力的青春步伐。你瞧，他們走著貓步，背挺得筆直，自信的表情為他們增添了不少光彩，還別說，真有點歐美模特的范兒。等所有模特一一亮相后，它們擺成了一個愛心的形狀進行了下一環(huán)節(jié)。

　　最后是詩歌朗誦。悲傷的音樂一放出來，渲染了全場的氣氛。聽著她們深情的'朗誦，我不禁回想起了這六年的點點滴滴：我們一起哭過，一起笑過，一起嬉戲過……我忘不了這一切一切，這些都是我們一起留下的那不可磨滅的記憶。聽著似乎隱隱約約聽見了周圍的哭聲，我轉(zhuǎn)頭一看，已經(jīng)有不少同學(xué)的眼眶漸漸泛紅了，老師才讀了幾句也開始哽咽著。悲傷的氣氛一下子彌漫了全場，我小聲抽泣著，眼淚在眼眶中來回打轉(zhuǎn)，想拼命抑制它，可它偏偏不受控制，慢慢匯聚成一滴，最后豆大般的淚珠順著臉頰輕輕的滑落，一滴接著一滴，如同串了線的珠子般。我們的畢業(yè)典禮就在這悲傷的氛圍中結(jié)束了。

　　繁華淺夏，我們離開了熟悉的校園，但我知道，不管以后飛得多高多遠，我的心會一直牽掛著這片土地。

　　畢業(yè)季六年級作文 18

　　晚上，我回到家，翻出了那本珍貴的同學(xué)錄，把它抱在懷里，用手輕輕撫摸封面，至于這個時候，你們可能會很好奇，只是一本普通的同學(xué)錄而已，我卻說珍貴，那么，你就想錯了。

　　這本同學(xué)錄，在我的眼里是很珍貴的。因為，在這本同學(xué)錄上，有陪伴了我六年小伙伴們的足跡。同學(xué)錄的正面，基本都是些個人資料，真正的亮點，是后面的留言，大多數(shù)同學(xué)的留言都跟畢業(yè)了有關(guān)。

　　我輕輕翻開第一頁，清爽端正的字跡映入眼簾，不用猜，這么漂亮的字肯定是位女同學(xué)寫的，果然不出我所料，這是我好朋友的留言。

　　看到的第一眼，我頓時震驚了，其他人給我的留言最多也就半面，但是徐宇軒竟然把整面都寫滿了，我在內(nèi)心狂吼：果然是我親徒弟，連風(fēng)格都跟我那么像！

　　在留言里，我看到了徐宇軒對我的不舍，她非常珍惜我們的`師徒情誼，當(dāng)然，也非常珍惜我們的友情，看到了這里，我不禁回想起了我們以前的點點滴滴，回想著她笑的樣子，她哭的樣子，她生氣的樣子……可惜，以前我們沒有好好珍惜我們相處的時光，現(xiàn)在，在這最后一個學(xué)期里，我一定要好好補償。

　　六年，聽起來很長，其實很短，六年的時光匆匆而去，可我們還沒來得及珍惜，但愿在這最后的日子里，我們能好好珍惜，愿我們六年友情長存。

　　畢業(yè)季六年級作文 19

　　六月的陽光，熾熱而明媚，它似乎也在為我們這群即將告別小學(xué)生活的孩子們加油鼓勁。轉(zhuǎn)眼間，六年的時光如白駒過隙，我從一個懵懂無知的小丫頭，成長為了一名知書達理的少女。回望這六年的點點滴滴，心中充滿了不舍與感激。

　　記得剛?cè)雽W(xué)時，校園對我來說是那么陌生，高大的教學(xué)樓、寬闊的操場、還有那一群群我不認識的同學(xué)，一切都讓我感到新奇又緊張。是老師溫暖的笑容和耐心的教導(dǎo)，讓我漸漸融入了這個大家庭。在這里，我學(xué)會了拼音字母，認識了加減乘除，更懂得了友情的珍貴。

　　難忘那些與朋友一起度過的日子。操場上，我們奔跑嬉戲，灑下無數(shù)汗水與歡笑；教室里，我們共同探討難題，那份純真的友誼在知識的海洋里愈發(fā)堅固。還有那一次次的活動，無論是運動會上的奮力拼搏，還是文藝匯演上的精彩綻放，都是我們共同成長的見證。

　　然而，再美好的時光也有結(jié)束的一刻。面對即將到來的離別，我不禁感慨萬千。再見了，我親愛的老師們，是您們用知識的'火炬點亮了我心中的明燈，讓我有勇氣去探索未知的世界；再見了，我親愛的同學(xué)們，是你們陪伴我走過了這段最燦爛的時光，那些歡聲笑語將永遠銘記在心。

　　畢業(yè)不是結(jié)束，而是新旅程的開始。我會帶著這份寶貴的記憶，踏上中學(xué)的征途，繼續(xù)書寫屬于自己的精彩篇章。再見了，我的小學(xué)時光，感謝你給予我的一切，我會珍惜，會懷念，更會勇敢地向前邁進。

　　畢業(yè)季六年級作文 20

　　六月的風(fēng)，輕輕吹過校園的每一個角落，仿佛在訴說著離別的故事。在這個充滿回憶的季節(jié)里，我們即將告別陪伴我們六年的母校，心中既有不舍，也有對未來的無限憧憬。

　　小學(xué)，這個夢想起航的地方，見證了我們從稚嫩到成熟的蛻變。在這里，我們第一次握起了鉛筆，學(xué)會了寫字；第一次站在講臺上，勇敢地朗讀課文；第一次參加集體活動，體會到了團隊合作的力量。每一個“第一次”，都是成長的足跡，它們匯聚成一幅幅動人的畫面，永遠鐫刻在我們的心田。

　　老師，是我們這段旅程中最重要的引路人。他們用無私的愛和嚴謹?shù)慕虒W(xué)，為我們搭建了知識的橋梁，讓我們在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠。每一堂課，每一次輔導(dǎo)，都凝聚著老師的心血與期望。在此，我想對所有的老師說一聲：“謝謝您，是您們讓我們學(xué)會了堅持與努力，教會了我們?nèi)绾蚊鎸Υ煺叟c挑戰(zhàn)�！�

　　同學(xué)們，是我們共同成長的伙伴。我們一起度過了無數(shù)個歡笑與淚水交織的'日子，那些爭吵后的和解，困難前的攜手，都讓我們的友誼更加深厚。未來的日子里，或許我們會各奔東西，但請相信，無論身在何方，心中的那份情誼永遠不會褪色。

　　畢業(yè)，不是結(jié)束，而是新的起點。我們將帶著在小學(xué)里學(xué)到的知識與品德，懷揣著夢想與希望，踏上更加廣闊的舞臺。讓我們在各自的領(lǐng)域里發(fā)光發(fā)熱，用實際行動回報母校，回報社會。

　　再見了，我親愛的母校，感謝您給予的一切，我們會帶著您的祝福，勇敢地飛翔，去追尋更加輝煌的未來。

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