有關(guān)畢業(yè)季六年級作文3篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)季六年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)季六年級作文 篇1
隨著時間的流逝,我變成了六年級的學生。為了應對即將來到的初中生活,我必須要改變自己,做一個優(yōu)秀的畢業(yè)生。
一、在學習方面,我呀改掉馬虎的壞毛病,寫完作業(yè)后和考試答完卷子后一定要認真檢查,爭取次次考試都能考滿分,即使不能考到滿分,也不能給自己留下遺憾。在語文預習的時候,我一定要保證讀五遍課文,讀懂課文,這樣老師上課的時候才能跟上。
二、在紀律方面,我要保證上課不說話,不干與課堂內(nèi)容無關(guān)的事,認真聽講,積極發(fā)言。我還要做到在走廊安靜行走,不打鬧,不跑跳。下課不打架,和同學做有益的活動。
三、在勞動方面,現(xiàn)在我是班級的外擔值日生,我要做到負責任。用心地完成外擔清掃任務。我還要多為班級做事,做老師的小幫手,幫老師減輕負擔。我還要幫助同學,做一個樂于助人的人。
只有做到這些,我才能成為一個優(yōu)秀的.畢業(yè)生,所以,我要從現(xiàn)在開始,爭當優(yōu)秀畢業(yè)生,我一定說到做到!
畢業(yè)季六年級作文 篇2
至我最愛的六年四班的同學們:
青春是一曲流年,我的世界只剩下昨天,彈指一揮間,六個春夏秋冬都已經(jīng)從我的身邊溜走,感謝這六年來陪伴在我身邊的你們,是你們在我落淚的時候陪伴在我身邊的,雖然我們經(jīng)常會出現(xiàn)一些小分歧,有時候甚至好幾天,好幾個月都不說一句話,現(xiàn)在的我們已經(jīng)從幼稚走向成熟,我們學會了不拘小節(jié),離別,總是有一些悲傷和凄美,不過不洗傷心,因為離別是為了下一次重逢,我們會在地球的每一個角落遇見你們,也許不會,但我堅信,我們一定還會有重逢的機會,就像陳哲凱同學說的,六年四班永遠不會散!我們待在學校的日子屈指可數(shù),我們不是應該好好珍惜嗎?我們剛剛?cè)雽W的時候,老師牽著我們稚嫩的雙手,走進這個陌生的建筑,陌生的學校,陌生的教室,身邊一切的一切都是那么陌生,老師在講臺上做著自我介紹,我們在下面認真的聽著……
往事歷歷在目,徐老師,你當了我們六年的老師了,您是美的耕耘者,美的耕種者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,70多億人的地球,茫茫人海中的遇見是多么渺茫,我們偏偏被分在六年四班,我們?yōu)槭裁匆瓦@些從未謀面的人相遇呢?對,這就是緣分,我們被分到一個班,是緣分,我們相識,是緣分,我們認識我們的老師,是緣分……畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,多么想像以前那樣,說那些不好聽的話,現(xiàn)在想想,以后,可能就聽不到這樣的話了吧,在對我們發(fā)一次脾氣吧,在和我們一起嬉戲吧,在和我們上最后一節(jié)語文課吧!我希望,畢業(yè)后的最后一節(jié)語文課,老師讓默寫的不是古詩文,而是全班同學的名字。畢業(yè)那天,我們要微笑著滾蛋!傷心了,就抬頭看看天空,因為他會包含你所有的悲傷。
青春不散場!
———xx年6月11日
畢業(yè)季六年級作文 篇3
晚上,我回到家,翻出了那本珍貴的同學錄,把它抱在懷里,用手輕輕撫摸封面,至于這個時候,你們可能會很好奇,只是一本普通的同學錄而已,我卻說珍貴,那么,你就想錯了。
這本同學錄,在我的眼里是很珍貴的。因為,在這本同學錄上,有陪伴了我六年小伙伴們的足跡。同學錄的正面,基本都是些個人資料,真正的亮點,是后面的留言,大多數(shù)同學的留言都跟畢業(yè)了有關(guān)。
我輕輕翻開第一頁,清爽端正的字跡映入眼簾,不用猜,這么漂亮的字肯定是位女同學寫的,果然不出我所料,這是我好朋友的留言。
看到的第一眼,我頓時震驚了,其他人給我的留言最多也就半面,但是徐宇軒竟然把整面都寫滿了,我在內(nèi)心狂吼:果然是我親徒弟,連風格都跟我那么像!
在留言里,我看到了徐宇軒對我的不舍,她非常珍惜我們的師徒情誼,當然,也非常珍惜我們的友情,看到了這里,我不禁回想起了我們以前的點點滴滴,回想著她笑的樣子,她哭的樣子,她生氣的樣子……可惜,以前我們沒有好好珍惜我們相處的時光,現(xiàn)在,在這最后一個學期里,我一定要好好補償。
六年,聽起來很長,其實很短,六年的時光匆匆而去,可我們還沒來得及珍惜,但愿在這最后的日子里,我們能好好珍惜,愿我們六年友情長存。
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