我的爸爸六年級(jí)作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的爸爸六年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇1
我最喜歡我的懶爸爸。不信，你可以看一看他的懶法。
瞧，我的懶爸爸下班回來了！他一進(jìn)屋，連一件外套也不脫，就躺在沙發(fā)上，腳隨意的搭著，手往腦后一墊，眼睛就懶洋洋的閉上了。不僅如此，爸爸還不停地使喚著我和我的媽媽：最最親愛的寶貝，幫我拿一床被子來最最親愛的老婆，幫我倒一杯茶。我們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可他躺在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)，愜意極了！最后，我火冒三丈了，說：自己的事情自己做，你怎么這么懶呀！大懶蟲！
爸爸為什么這么懶呢？這個(gè)問題我一直想不明白。可是爸爸的學(xué)生說他一定都不懶，還很勤奮著呢！上課時(shí)，他的聲音很洪亮，講起課來繪聲繪色，常逗得同學(xué)們哈哈大笑。下課后，他要在辦公室辛辛苦苦地批改作業(yè)，或者是在教室里處理班上的事情，可勤快著呢！
爸爸對(duì)工作很負(fù)責(zé)。有一天中午，我去辦公室找他，可我怎么也找不著。突然，我聽見爸爸洪亮的聲音從教室傳出來，我急忙跑過去，只見爸爸正在嚴(yán)厲批評(píng)一位哥哥。因?yàn)槭盏脚u(píng)，所以哥哥的臉已經(jīng)紅得像一個(gè)大紅柿子似的了，淚水像斷了線的珠子，不停地往下掉�？吹礁绺缈薜媚敲磦�，爸爸一下子變得溫柔起來了。他用紙巾把哥哥的眼淚擦干凈，拉著他的手在他身旁坐下，拿出作業(yè)本，耐心地輔導(dǎo)那位哥哥修改作文。
這就是我的懶爸爸。雖然他懶，就算他再學(xué)校勤勞，可在我家仍然是一位懶爸爸。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇2
我的爸爸是一位既嚴(yán)厲又溫柔的人，嚴(yán)厲時(shí)像一只大獅子那樣恐怖，溫柔是卻像一個(gè)芭比娃娃一樣討人愛！
有一次，我考試不小心考砸了，以以往90多分的成績(jī)瞬間像滑滑梯一樣變成了70多分，我的心情糟糕極了！回家時(shí)，我的心不斷在想：回到家時(shí)爸爸會(huì)不會(huì)大發(fā)雷霆，會(huì)不會(huì)大聲斥罵我，會(huì)不會(huì)讓我面壁思過一小時(shí)？總之滿腦子想的都是一些壞信息�；氐郊視r(shí)，果然不出我所料，我一回到家，老爸立馬問我拿成績(jī)單，看他那犀利的眼神，我只能把成績(jī)單交了出來，老爸一看我的分?jǐn)?shù)，差點(diǎn)就沒撞墻了，他氣急敗壞的問著我：這這怎么回事，怎么考得那么差，你真的想氣死我啊！我不是故意的！好了，快回去復(fù)習(xí)看書，不要再讓我生氣了，快去！為了老爸不在生氣，我只好遛回房間去。
老爸有時(shí)也有點(diǎn)溫柔過頭了。
有一次，我騎自行車時(shí)不慎摔倒了，擦破了一點(diǎn)皮，就是流了點(diǎn)血，他就大驚小怪地叫了起來：沒事吧，要不要去醫(yī)院，疼不疼？要不要緊啊？我沒事！我有氣無力的說到。沒事就怪了！爸爸話還沒說完就準(zhǔn)備把我背回家去。到家后，我只迷迷糊糊的`看見爸爸再幫我擦藥膏。
這就是我的爸爸，嚴(yán)厲時(shí)像一只大獅子，溫柔是又過了頭，但是我愛這個(gè)爸爸！
我的爸爸六年級(jí)作文 篇3
父親的愛如巍峨的高山，為我遮風(fēng)擋雨。父親的愛如一縷陽光，讓我幼小的心靈不感到悲涼。父親的愛又如一場(chǎng)及時(shí)雨，在我心靈受到創(chuàng)傷時(shí)，這場(chǎng)雨就會(huì)來到，為我沖洗受傷的心靈。我的父親一向是沉默寡言，在我記憶中我和爸爸見面的機(jī)會(huì)總是很少，導(dǎo)致這些的原因是﹕爸爸為了養(yǎng)家糊口常年奔波在外，每年到了春節(jié)來臨之時(shí)他才會(huì)坐著火車一路顛簸回到家，只為過一個(gè)團(tuán)圓年，頂多二月份就再一次離開家到合適的地方找活干。
一年中我和爸爸只有短短的一個(gè)月相處時(shí)間，再加上走親戚，見面的機(jī)會(huì)就更少了。一提起父親，我的心里便覺得既生疏又親切。心里總會(huì)有一種很難說出的感覺，要我描述父親，對(duì)于我來說真的很難，我努力在腦海里去構(gòu)思：一頭稀少的頭發(fā)、一雙眼睛里發(fā)出期待的目光、一張緊閉著的嘴巴，背漸漸的駝了，走路不是那么利索了。噢！這就是我的爸爸，有許多人認(rèn)為作為父親應(yīng)該很嚴(yán)厲，而作為母親應(yīng)該很溫柔，但我父母親的性格卻恰恰相反。父親的溫柔超乎了我的想象，母親的嚴(yán)厲讓我心驚膽戰(zhàn)。
就拿這次期中考試來說，這次我考砸了，我拿著充滿了苦澀的成績(jī)單讓媽媽看。我心里很清楚接下來一場(chǎng)罕見的“暴風(fēng)雨”就要來臨了，首先是一陣“閃電雷鳴”，媽媽生氣地說：“才考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，以前并不是這樣，這次是怎么回事？別找借口，老實(shí)交代你這些時(shí)間都干了什么？”我嚇得不由地閉上了眼睛，媽媽舉起她那粗糙的手，一個(gè)重重的耳光落在我的臉上，淚順著臉頰流了下來。我非常傷心，但我也只能一個(gè)人默默的哭泣。在那天晚上，爸爸從新疆打電話回來，不用說肯定是問我成績(jī)的，由于考試成績(jī)不理想又挨了打，我根本沒有心情，當(dāng)我接到電話時(shí)，爸爸溫和地說：“聽你媽說你沒考好，別灰心，分析自己那些地方大意了，改過來就行了。好好學(xué)，別耽誤了自己�！蔽衣牭贸霭职值穆曇衾飵е鴰追质捅瘋�。但他所說的每一句話都是心平氣和，沒有半點(diǎn)責(zé)怪我的意思。
我認(rèn)為爸爸的溫柔和媽媽的嚴(yán)厲凝聚在一起，就像威力無比的魔術(shù)，它能使渾濁的心靈在一瞬間變得晶瑩透亮。一個(gè)家庭中必須有一個(gè)溫柔的和一個(gè)嚴(yán)厲的長(zhǎng)輩，這樣才會(huì)使這個(gè)避風(fēng)的港灣變得更加完美，這樣才會(huì)使我的心靈不那么容易受傷。在“暴風(fēng)雨”的背后我能嘗到“帶有甜蜜的果子”。
這就是我的爸爸，溫柔體貼又老實(shí)巴交的農(nóng)民。他讓我感受到父愛，和母愛有一樣的無私，不求回報(bào)，父愛是一種默默無聞，隱藏在無形之中的感情。這深沉的愛我無以回報(bào)，只好用一份優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)。
在這里我要大聲的說：“爸爸，我愛你�！�
我的爸爸六年級(jí)作文 篇4
我的爸爸是一個(gè)非常嚴(yán)肅的人，不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)抓得緊，就連我的行為舉止都要一一點(diǎn)評(píng)，只要有一個(gè)地方做得不好，他就會(huì)批評(píng)我，所以我很努力，盡量不讓自己做的最好。
記得有一次，我和爸爸一起去菏澤，去看三爺爺家的孫子和孫女，他們不比我小多少。那一天，我們一起去吃飯，爸爸給我們買了零食，讓我們?cè)谲嚿铣�，可惜，爸爸讓我坐在車前面，而他們坐在車后面。所以我就吃不了零食了。我告訴爸爸，我想坐在車后吃零食，但爸爸絲毫沒有同意。我很傷心，淚如泉涌，也不敢讓爸爸發(fā)現(xiàn)，但后來，爸爸還是看到了，問我：“怎么了，哭什么呢，不就幾包零食嗎？下次多買點(diǎn)不就好了嗎？”嬸嬸又說：“要不然把車停到路邊，給她買些零食，我覺得小孩應(yīng)該是餓了，吃點(diǎn)兒東西就好了�！笨砂职謪s說：“不用了，小孩子得多忍忍�！边@時(shí)，我哭得更厲害了，雖不出聲，但我的淚從未停過。這時(shí)，這個(gè)小弟弟從零食堆里，拿出一個(gè)對(duì)于他來說最好吃的一個(gè)零食，撕開包裝，拿出了一片薯片，塞到我正在哭泣的嘴里，一股溫暖的氣息就像是從這個(gè)薯片里發(fā)出的一樣，我咂咂嘴，吃了下去，然后，他把整包零食都給了我。我爸爸又開始說了：“其實(shí)不需要吃的。”小弟弟說：“沒關(guān)系的，叔叔，我們也吃不了太多，再說了，這件事是我們不對(duì)，不應(yīng)該不懂的分享，如果我們會(huì)分享的話，也不會(huì)讓小姐姐哭了�！�
每一次想到這件事，我都會(huì)覺得很溫暖，這種溫暖讓我難忘。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇5
作文啊，它可是我的葵花寶典哦！
這天的語文課，又到了發(fā)試卷的時(shí)刻了。教室里彌漫著令人窒息的空氣，王老師板著一張臉走進(jìn)教室，說道：“這次的最高分不在我們班，但分?jǐn)?shù)最離奇的卻在我們班�！蔽倚覟�(zāi)樂禍地想：“呵~這回不知道又是哪個(gè)‘狀元爺’落榜咯！”可這話剛出我就后悔了，因?yàn)樵谙乱幻胛覅s發(fā)現(xiàn)老師的目光正落在我身上。老師不慌不忙地說道：“在我檢查你們的作文時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一張只扣兩分的作文，”老師邊說邊把試卷拿給我們看，我霎時(shí)汗顏�！拔以詾槲铱梢哉页鲆粡埧梢源驍。�5）班的試卷，可事實(shí)卻狠狠地給了我一巴掌�！崩蠋熅従彽匕言嚲磙D(zhuǎn)過來。最終，在全班人潮涌般的哄笑中，我打破了臉紅的最高紀(jì)錄，知道了什么叫做比鉆到地縫還難堪。
我喜歡作文，卻不喜歡試卷上的基礎(chǔ)題，這致命的弱點(diǎn)是我的語文成績(jī)僅占中線水平的唯一解釋。
哈，為什么會(huì)那么喜歡作文呢？這得追溯到我小時(shí)候！
在我還冒著鼻涕泡，還穿著褲衩四處亂逛的時(shí)候，我已經(jīng)結(jié)下不解之緣。每天非得纏著媽媽講十個(gè)八個(gè)故事才安心。識(shí)字之后更甚，都把圖書館當(dāng)家看。于是爸爸啟發(fā)我：“冰冰啊，你不是很愛書嗎，那你想不想讓被人也和你一樣呢？”“那是當(dāng)然，我可不想在看到小胖那種想看怪胎那樣的眼神。”爸爸滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那你就寫作文吧，讓別人看到你的作文時(shí)，能像你對(duì)作文那樣的喜愛�！�
從此，爸爸打造了一個(gè)讓老師心靈遭受沉重打擊的奇葩。我從此便一發(fā)不可收拾，把精力都花到了作文上。媽媽說，我看到了好詞佳句，就像收破爛的看到了破爛；我看到了作文，就像灰太狼看到了喜羊羊。