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六年級(jí)好作文300字

時(shí)間:2021-07-21 10:44:49 六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)好作文300字6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的六年級(jí)好作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)好作文300字6篇

六年級(jí)好作文300字 篇1

  我有一個(gè)非常好的哥哥,都可以算得上十全十美了,像打籃球、踢足球……都會(huì),而且學(xué)習(xí)特好。

  我老哥是一個(gè)超帥的人,一個(gè)瓜子臉,身子有點(diǎn)胖,但是說(shuō)起來(lái)不是胖而是強(qiáng)壯、健康。他的腿瘦得像兩根竹竿,腳丫大得都快比我爸的腳丫大了。

  他的性格成熟、穩(wěn)重、講義氣,是個(gè)漢子,但寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,他總是不驕不躁,把每個(gè)字寫(xiě)得漂漂亮亮,所以我要向他學(xué)習(xí)。

  哥哥他最喜歡看書(shū),看歷史書(shū),他簡(jiǎn)直就是一只書(shū)蟲(chóng),一有時(shí)間就看歷史書(shū),我告訴你們一個(gè)小秘密,他連上廁所的時(shí)候都在看書(shū),一看都能看幾個(gè)鐘頭呢!有一次我和哥哥在討論同治皇帝是怎么死的,他說(shuō)是因梅毒死的,我說(shuō)是因?yàn)榇褥蠖舅赖,他又說(shuō)同治是慈禧的兒子,母親怎么會(huì)殺死自己的兒子呢?因此我和老哥討論了許久。所以我們?nèi)フ椅依习,爸爸說(shuō):“同治帝的死因是一大謎團(tuán),誰(shuí)也不知道!”

  你們看這就是我的超級(jí)好哥——?jiǎng)⒌眯,你們看我有這么好的哥哥,羨慕吧,嫉妒吧!

六年級(jí)好作文300字 篇2

  我的爸爸個(gè)子很高,足有一米九高,也很壯,有兩百多斤重。方方的臉上架著一副眼鏡,臉上常掛著笑,是一個(gè)看起來(lái)很斯文的人。

  小時(shí)候,爸爸就是我的“大玩具”,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲医?jīng)常騎在爸爸的肩膀上,手一伸就可以摸到天花板,真的好高!特別是住在青島的姐姐回來(lái)后,爸爸就會(huì)被我們“折騰”一番,我們會(huì)壓在爸爸那圓鼓鼓的大肚子上,撓他的癢,他就會(huì)哈哈大笑個(gè)不停,他還跟我們玩老鷹捉小雞的游戲,真是開(kāi)心極了。

  爸爸還有一個(gè)特點(diǎn),那就是“愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)看書(shū)”,我們家的床頭柜上、茶幾上、書(shū)桌上都是書(shū),只要看到書(shū),就會(huì)拿起來(lái)看。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的努力,爸爸考上了一級(jí)注冊(cè)建筑師,這個(gè)考試很難考過(guò),我們?nèi)腋吲d了好多天,我真為爸爸感到自豪。后來(lái)爸爸去威海工作了,只有星期六、星期天才能回來(lái),所以我從星期一就開(kāi)始盼望星期六的到來(lái),我聽(tīng)媽媽說(shuō)爸爸在外面工作很辛苦,有時(shí)還要加班,就是為了多掙些錢(qián),讓我和媽媽生活的更加美好。

  謝謝你,爸爸,你為我們撐起一片天,我長(zhǎng)大后,也要像您一樣,當(dāng)個(gè)好爸爸,為將來(lái)我的孩子做個(gè)好榜樣。

六年級(jí)好作文300字 篇3

  小時(shí)候的自己對(duì)孤獨(dú)有一種莫名的抗拒,一直喜歡往熱鬧的地方蹭,長(zhǎng)輩們都說(shuō),這孩子真愛(ài)鬧騰,殊不知,我只是怕有一個(gè)名叫孤獨(dú)的怪物扎根在心房里罷了。

  孤獨(dú)是一種說(shuō)不清道不明的情緒,至少在年幼時(shí)是這么覺(jué)著的,它來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,它能在你豪無(wú)察覺(jué)的情況下悄悄占據(jù)你的內(nèi)心,讓你感覺(jué)就連呼吸都很困難,它可以讓你窒息。

  正是因?yàn)楦杏X(jué)到了孤獨(dú)的可怕,所以才會(huì)更不敢去面對(duì)孤獨(dú)。正是發(fā)現(xiàn)了對(duì)孤獨(dú)的束手無(wú)策,才會(huì)去排斥孤獨(dú)。人,都是一樣的,一樣的害怕未知的事物。

  稍長(zhǎng)一些,對(duì)孤獨(dú)雖沒(méi)有太多的厭惡,卻也不喜這種感覺(jué)。只是把它封在心底的角落里,不讓它溜出來(lái)侵蝕自己的情緒。因此,之所以拼命的交朋友,只是想讓自己看起來(lái)不那么孤獨(dú)罷了。

  隨之,慢慢長(zhǎng)大,也開(kāi)始試著接觸孤獨(dú),接觸著曾經(jīng)讓自己所畏懼的這種感覺(jué),畢竟,人總是要成熟的。

  漸漸地,開(kāi)始對(duì)孤獨(dú)的感覺(jué)欲罷不能,細(xì)細(xì)品嘗著它的苦澀,竟愛(ài)上了這種感覺(jué)。一個(gè)人靜靜的沉思時(shí),就能體會(huì)到孤獨(dú)的感覺(jué),畢竟沒(méi)有人能陪你終生,你們總有一天會(huì)在人生的十字路口上分道揚(yáng)轍。

  品嘗孤獨(dú),享受孤獨(dú),這也是人生中的一大課題。

  最后,我想說(shuō),孤獨(dú),其實(shí)真的也挺好的。

六年級(jí)好作文300字 篇4

  夕陽(yáng)是多么的美妙,正當(dāng)此時(shí),我仿佛聽(tīng)著古典音樂(lè),喝著咖啡,嚼著牛排。夕陽(yáng)讓我不禁陶醉了。

  原來(lái),夕陽(yáng)是這么的美妙,旁邊的風(fēng)景又是多么和諧,面對(duì)這一切我仿佛脫離了城市的喧囂,而又聯(lián)想到了鄉(xiāng)下人樸素的生活。但我對(duì)鄉(xiāng)下生活又是多么得向往。夕陽(yáng)真美,它能帶人進(jìn)入夢(mèng)境,而又好像吹著幽幽的笛聲。反正,夕陽(yáng)總是帶著寧?kù)o,沒(méi)有喧鬧聲,總能把人吸引住。

  而夕陽(yáng),又會(huì)讓我聯(lián)想起貧困區(qū)人們生活的艱苦。心總會(huì)顫動(dòng)一下,好像聞著一種氣味,但又說(shuō)不出是什么味道。但又仔細(xì)想想,這夕陽(yáng)充滿了對(duì)未來(lái)的無(wú)限美好與追求。夕陽(yáng)是紅的,它也能比喻一個(gè)人的心靈。夕陽(yáng)像是代表一個(gè)人寬闊的心靈,燃燒著熱氣。夕陽(yáng)還代表著許多東西,但代表的東西都是美好的象征。

  “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。我又望著美麗的.夕陽(yáng),陷入了無(wú)限沉思……

六年級(jí)好作文300字 篇5

  今天是七月四號(hào),星期二,多云轉(zhuǎn)晴。今天有一件對(duì)于我來(lái)說(shuō)及其重要的事,那就是小學(xué)畢業(yè)考試。我平時(shí)學(xué)習(xí)也可以,對(duì)于考試我并不懼怕。聽(tīng)老師說(shuō),一共兩場(chǎng),第一場(chǎng)語(yǔ)文英語(yǔ),第二場(chǎng)數(shù)學(xué)常識(shí)。每場(chǎng)兩套試卷,我還是頭一次呢!來(lái)到了考場(chǎng),坐那等監(jiān)考老師來(lái)發(fā)卷。老師來(lái)了,我做得端端正正的,爭(zhēng)取給老師留個(gè)好印象。

  語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,瀏覽了一下,好難!我做得還算可以,就有好多空著不會(huì)的,非常遺憾,都是以前學(xué)過(guò)的,忘了,很可惜。交卷后,英語(yǔ)緊接著就發(fā)下來(lái)了。英語(yǔ)還可以,就是有幾個(gè)不確定的,還是有把握的。

  第二場(chǎng),數(shù)學(xué)和常識(shí)。數(shù)學(xué)先發(fā),我看了看,不難。我就開(kāi)始做,大約25分鐘左右,我就做完了。我在那檢查,可就是什么也沒(méi)查出來(lái)。常識(shí)也做得得心應(yīng)手,就是品社部分有一道簡(jiǎn)答題拿不準(zhǔn),其他都還行。

  考完試出來(lái),大家對(duì)了一下數(shù)學(xué)答案。天吶!怎么可能,我數(shù)學(xué)錯(cuò)了一道六分題!因?yàn)槲覜](méi)仔細(xì)讀題目造成的,我傷心壞了。回家,我就和媽媽說(shuō)沒(méi)考好,媽媽說(shuō):“沒(méi)事,下次努力!”唉!我一定以后好好考,仔細(xì)看題!不再出現(xiàn)這種狀況!

六年級(jí)好作文300字 篇6

  開(kāi)學(xué)之初,新老師頒布了新的作業(yè)等級(jí)規(guī)定:“優(yōu)好”為最好,往下是“優(yōu)”、“優(yōu)下”、“良”、“良下”“達(dá)標(biāo)”和“待達(dá)”。以前“優(yōu)”就是最好的。所以我并不在意。能記住就行,管它什么等級(jí)!就這樣我平靜的過(guò)了幾天?墒牵慨(dāng)?shù)谩皟?yōu)好”的同學(xué)站起來(lái),那么風(fēng)光,我心里很是羨慕,于是就暗下決心,一定要得到“優(yōu)好”。過(guò),對(duì)于一向做事馬馬虎虎的我來(lái)說(shuō),還真是困難。。。。。。

  好象在第四次作業(yè)吧,我開(kāi)始認(rèn)真地一筆一筆地寫(xiě),不過(guò)結(jié)果是“優(yōu)”。努力!還是“優(yōu)”,又是“優(yōu)”。。。。慢慢的,我的信心越來(lái)越少,后來(lái),一本寫(xiě)完了,全都是“優(yōu)”。那會(huì)兒,我已經(jīng)沒(méi)有信心了!不過(guò),《小學(xué)語(yǔ)文》上的一個(gè)“優(yōu)好”給了我信心,再接再勵(lì)!一定要在家庭作業(yè)本上得一個(gè)大大的“優(yōu)好”!你說(shuō)奇不奇怪,人一有信心,再加上堅(jiān)持,有些事是能干成的,在新作業(yè)本上的第一篇,我就得了一個(gè)“優(yōu)好”!不久,我又得了一個(gè)“優(yōu)好”!加油,這學(xué)期說(shuō)什么也得個(gè)七八個(gè)“優(yōu)好”!

  加油!向新的高度進(jìn)發(fā)!

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