精選夢想六年級(jí)作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的夢想六年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
夢想六年級(jí)作文 篇1
“我將來做什么好呢?”我默默地問自己
“做你想做的。”媽媽溫暖而柔和的聲音在我耳邊響起。
于是我就有了我人生的第一個(gè)夢想。
我兒時(shí)的夢想是當(dāng)一名建筑師,兒時(shí)的夢想,成了我生活的主旋律。于是每天清晨一睜開眼,就喜歡看看周圍的樓群。我拿起積木蓋起一組組,一座座自己的建筑作品。并為家里的每個(gè)成員蓋起屬于他們的別墅。這是爸爸的,這座是媽媽的,這座是奶奶的。在家我畫出一幅幅圖畫,畫的最多的當(dāng)然也是各式各樣的高樓大廈。我興奮地為自己歡呼,這里有我的夢想,還有我的世界。我在我的天地里興奮著,歡快著,瘋狂著,追逐著……
長大了,我懂得了在知識(shí)的海洋里尋找我的夢想。在一本本書中,我走進(jìn)神秘的金字塔,神圣的巴黎圣母院,典雅的雅典衛(wèi)城。知識(shí)像一把金鑰匙,它打開了我通向夢想的大門;似一盞明燈,指明我通向夢想的道路。
讓思緒在這一刻穿越時(shí)空,來進(jìn)行一次夢想之旅吧!
一幢幢高樓拔地而起,設(shè)計(jì)的風(fēng)格大膽而實(shí)用。我已經(jīng)是一個(gè)聞名全球的設(shè)計(jì)師了,那時(shí)的我有能力幫助以前幫助過我的人或需要得到幫助的人,讓每一個(gè)人都住上我設(shè)計(jì)的房子。我不僅要拜訪全世界建筑界里學(xué)問深厚的人,而且要從古建筑中尋找答案。并且細(xì)心地聽取來自各方面的意見,哪怕是批評(píng)聲我也會(huì)勇敢接受,不斷地完善我自己。讓每個(gè)城市都擁有自己的建筑風(fēng)格,但是還要保護(hù)古建筑。學(xué)會(huì)欣賞別人,并且從中進(jìn)行數(shù)據(jù)參考。使我自己在這個(gè)領(lǐng)域里更上一層樓。我展開夢想的翅膀,用自己的雙手描繪,失敗,再失敗,終于我成功的設(shè)計(jì)出一座座舉世矚目的建筑。
世界就是一個(gè)不停旋轉(zhuǎn)地萬花筒,總能把新鮮有趣的東西帶到我們面前。越是睜大眼睛看就發(fā)現(xiàn)未知的遠(yuǎn)比學(xué)到的要多,越是向前走就發(fā)現(xiàn)前面的路更加值得期待,正是這種永不滿足的好奇心讓生活顯得生動(dòng),我們漸漸長大。應(yīng)該有屬于自己的夢想。如果只選擇停留在原點(diǎn),將永遠(yuǎn)看不見地平線另一端的模樣。夢想是基石,墊高我們邁向前方的腳。
實(shí)現(xiàn)夢想的路上不僅有歡笑可能更多的是淚水,我仍然選擇勇敢面對。
夢想六年級(jí)作文 篇2
昨天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢,夢見自己來到了未來世界,見到了各種各樣、形態(tài)不一的汽車。
我第一眼就看到了一輛奇怪的汽車,我好奇地跑過去仔細(xì)打量,它的形狀一會(huì)兒像只老虎,但一會(huì)兒又像只小白兔......哦,原來是未來世界里的一種新型汽車——幻想車。這種車你想要它變成什么形狀它都可以變,比如水滴形、流線體......而且這種汽車既可以在空中飛,也可以在陸地上跑,在水里游那更不在話下了,真是一種名副其實(shí)的水、陸、空三棲車。這種汽車能自動(dòng)行駛,只要你一發(fā)號(hào)施令,它就會(huì)自動(dòng)尋找捷徑帶你快速地過去,很快就可以到達(dá)目的地,無論是非洲、美洲、大洋洲等世界各地,它都可以迅速地過去,不會(huì)讓你等太長時(shí)間。當(dāng)然,你也不用擔(dān)心沒地方停車,如果真沒地方停車的話,它的車身兩側(cè)就會(huì)伸出兩片翅膀,自動(dòng)搜尋可以停留的地方,立刻飛過去。它還裝有防撞裝置,萬一不小心遇到了碰撞,不用擔(dān)心,它的車體采用了一種特殊的新型材料,可以防撞,不會(huì)有任何危險(xiǎn)。
看完了這輛車,我的目光隨即又落在了一個(gè)車牌上,咦,真奇怪!怎么只看見車牌,卻不見車身呢?哦,原來如此,這是在未來世界里最流行的——隱形車。隱形車功能齊全,比幻想車功能還要多。隱形車不但車子能隱形,而且只要人一坐進(jìn)去也會(huì)隱形。如果你不駕駛它,它就會(huì)隨機(jī)立刻分解成幾個(gè)小掛件讓你拿著,很方便,等你要用的時(shí)候,它又會(huì)變回原樣。它很耐用,會(huì)自我保養(yǎng),不管你怎么用,它都一直保持锃亮如新,一點(diǎn)兒也不會(huì)壞。它可以隱形,當(dāng)然,如果你想看看這車,它也可以現(xiàn)形的。
未來世界里的車子好新奇啊,我看得眼花繚亂,目不暇接,我剛想跨進(jìn)另一輛車,突然,車子不見了,咦,怎么了?我睜開雙眼,才意識(shí)到剛才那是夢,我真希望這個(gè)夢可以成為現(xiàn)實(shí),為了讓它能變成現(xiàn)實(shí),我們一定要熱愛科學(xué),積極向上,做一個(gè)生活的有心人,讓我們祖國的科技迅速發(fā)展強(qiáng)大,早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想。
夢想六年級(jí)作文 篇3
夢想是人生不可缺少的一部分,有了夢想,我們就有了動(dòng)力。既然我們鎖定了目標(biāo),那我們就要努力去實(shí)現(xiàn)夢想。
我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生。醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),治病救人也是醫(yī)生的'職責(zé)。他們總是那么專心致志,不敢有一點(diǎn)疏忽大意。
我依稀記得,當(dāng)我還小的時(shí)候,得了一場大病,住院了。每日,我只能聞著消毒水的味道,躺在病床上無所事事。而這樣的日子,難免讓我覺得有些厭煩。就在這個(gè)時(shí)候,“天使姐姐”出現(xiàn)了,她每天都會(huì)來看我,給我講笑話、講故事。讓我的生活又充滿了樂趣。
出院后,我便萌發(fā)了一個(gè)想法:我要當(dāng)“白衣天使”!
非典期間,是誰在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場槍救生命?是誰冒著生命危險(xiǎn)與病魔爭奪生命?又是誰穿著苯重的隔離服整日奔波托舉生命?……他們,就是勇敢的“白衣天使”。
在汶川和玉樹地震發(fā)生后,那里便頻繁的出現(xiàn)了一些人的身影。
這些人每天日夜奔波,為的就是救人,他們從不敢隨意讓自己休息片刻,因?yàn)樗麄兣略谧约盒菹r(shí)會(huì)耽誤了最佳的救治時(shí)機(jī)。而這些人,還是“白衣天使”。
這更讓我堅(jiān)定了我的想法:我一定要當(dāng)“白衣天使”。
每個(gè)人都有自己的夢想,每個(gè)年齡段的人也都有自己不同的夢想,但他們卻又一個(gè)共同點(diǎn),那就是為自己的夢想而奮斗!
而我,則會(huì)向我多年后的“白衣天使”夢而奮斗!
夢想六年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在,基本上家家都有汽車,這也是讓城市污染的重要原因,我想,未來的車應(yīng)該是這樣的:
來車門旁,我們只要說句話,汽車就會(huì)自動(dòng)的打開車門,讓你進(jìn)去,這樣方便了那些記性不好的朋友,也方便了大家。對了,那時(shí)候的汽車都是智能的,它能和你談心,如果你傷心哭泣時(shí),他會(huì)對你說:“主人,別難過了,我們要把眼淚流在高興喜悅的時(shí)候,這樣才不會(huì)貶低眼淚的價(jià)值!本驮谀汶y過時(shí),這位與你談心的朋友的心情也變得灰暗起來,于是,車體的顏色就變成了灰色;當(dāng)你歡樂愉悅時(shí),他會(huì)對你說:“主人,你太棒了,我為你而驕傲!”于是,車體的顏色就變成了蔚藍(lán)色。怎么樣,這種新型汽車不錯(cuò)吧!
我夢想的汽車還能夠上天下海,它能夠像蒼鷹那樣自由地在天空中翱翔,它也能夠像海豚那樣輕快地潛水。在天空中,它先轉(zhuǎn)起身后的螺旋槳,慢慢地慢慢地起飛,以確定主人的安全,我們坐在車?yán)铮?dāng)你鳥瞰大地時(shí),汽車先生會(huì)對你說:“請問主人您需要喝點(diǎn)或吃點(diǎn)什么?”看著這天空的美景,有著這樣的生活,令人感到心曠神怡;如果有時(shí)你心血來潮,要上海底世界走一趟,那就帶著我夢想的車子,一起去游覽水中景色。怎么樣,這種新型汽車不錯(cuò)吧!
大家都認(rèn)為這種汽車會(huì)排放許多尾氣,但恰恰相反,這種汽車的能量主要來源于太陽能,既環(huán)保又便捷。
這個(gè)夢想對現(xiàn)在來說已經(jīng)不太遙遠(yuǎn)了,但需要我們努力去創(chuàng)造,才能撐起一片美好的藍(lán)天!
夢想六年級(jí)作文 篇5
老師,這個(gè)職業(yè)是美好的,這個(gè)職業(yè)是能夠幫助他人提高成績的,這個(gè)職業(yè)更是神圣的。而我長大后卻有一個(gè)夢想,那就是當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)老師。
對,你們沒有聽錯(cuò),我就是想當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)老師。原因是一個(gè)星期六的上午,我來到了學(xué)智教育中心上數(shù)學(xué)課,那時(shí)我在班里算得上是一個(gè)數(shù)一數(shù)二的差生。一上課,走進(jìn)來了一個(gè)大胖子,說道:大家好,我叫左佑,大家就叫我左老師好了。面對著左老師的熱情,迎來了我們一陣陣的掌聲。在課上,左老師更是講得繪聲繪色,總是擺出一副博士風(fēng)范,因此我們都非常喜歡上左老師的課。在學(xué)校里,我有了左老師的幫助,在數(shù)學(xué)方面簡直是突飛猛進(jìn)。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師,正坐在辦公室里,一邊吹著空調(diào),一邊備著上數(shù)學(xué)課的內(nèi)容。在課上,我拿出了我的教案,一邊與同學(xué)互動(dòng),一邊講著一些典型的數(shù)學(xué)題目。下課了,有同學(xué)來問我時(shí),我總是細(xì)心地給他講解著,給他畫圖,耐心地告訴他解題思路,并讓他又做了一些類似的題目全對以后,我才放他回家。
但是,當(dāng)我把這個(gè)夢想告訴別人時(shí),迎來的不是掌聲與鼓勵(lì),卻是一陣陣的冷嘲熱諷,這讓我很是沮喪。
回到家,我把這件事告訴了媽媽時(shí),媽媽卻說:你不能氣餒,要迎難而上。
從此,我想要每天練習(xí)數(shù)學(xué),把不懂的問題弄懂,這才能夠成就我當(dāng)數(shù)學(xué)老師的夢想。
夢想六年級(jí)作文 篇6
每一個(gè)人都有自己的夢想,我也不例外。
我的夢想,不再是兒童時(shí)代那種想象有一枝馬良的神筆、漂亮的五彩花……幼稚的想法,而是隨著年齡的增大,想法逐漸科學(xué),有實(shí)踐目標(biāo)。
行了,我也不賣關(guān)子了,就給大家明說了吧。
我的夢想就是想當(dāng)一名老師,因?yàn)槲液芘宸蠋焸兊牟艑W(xué)和勇氣。
說起老師們的才學(xué),那可不是吹的,幾乎世界上的知識(shí)都能讓它們一一講解。有的老師精通歷史,能從炎黃二帝,講到第二次世界大戰(zhàn);有的老師精通語言,能把一句簡簡單單的“你好”,翻譯成幾百種外國語言。所以,每個(gè)人都是我們的老師,每個(gè)人都有我們學(xué)習(xí)的地方。
當(dāng)然,老師還是非常有勇氣的,有人會(huì)質(zhì)疑:“老師怎么會(huì)有勇氣呢?”因?yàn)榇蟛糠掷蠋煻际桥浚恳蛟撌潜容^靦腆,不愛說話的,但是老師們卻很“膽大”,能夠站在講臺(tái)上侃侃而談,實(shí)在令人佩服。
如果是我的話,別看我是男孩,平時(shí)大大咧咧的,站在講臺(tái)上一定會(huì)一句話都不會(huì)說了呢,就像徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā)。
這就是我的夢想,你呢?
夢想六年級(jí)作文 篇7
在現(xiàn)代這個(gè)時(shí)代里,各種各樣的汽車已經(jīng)進(jìn)入了千家萬戶,人們已經(jīng)開始依賴于他們,在我的夢想里一直都有著一個(gè)新型汽車,它能帶給人們方便,環(huán)保,又能代替人去完成人的夢想,是不是很想知道這是一種什么樣子的新型汽車呢?就讓我慢慢告訴你們吧!雖然現(xiàn)在的汽車為我們的出行帶來了方便,但也給我們的環(huán)境帶來了污染,對我們的地球媽媽造成了很大的傷害,我夢想中的汽車是低碳,環(huán)保,而且還有很多功能的,這種新型車不用燃燒污染環(huán)境的汽油,而是用太陽光能和無處不在的空氣作為動(dòng)力的,這樣開車時(shí)就不會(huì)污染空氣了,該多好呀。車子臟了怎么辦呀?不用擔(dān)心,它會(huì)自動(dòng)清洗干凈的。在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)自動(dòng)剎車,還可以在不同環(huán)境隨心所欲的改變形態(tài),還有自我意識(shí)功能呢,如果主人累了,把自己想去的地方告訴他,車子便會(huì)自動(dòng)開啟自動(dòng)駕駛功能,會(huì)安全的把你送到目的地,最重要的是還有個(gè)搜尋功能,能飛到很遠(yuǎn)的地方去搜救失事的飛機(jī),把那些乘客平平安安的帶回家,不再讓他們的家人擔(dān)心,呵呵!可算是個(gè)百變新型車哦!這就是我夢想中的新型汽車,你喜歡它嗎?我相信只要我們努力學(xué)習(xí),我們夢想中的新型汽車不會(huì)離我們太遙遠(yuǎn),小伙伴們,為我們的美好夢想而努力吧!加油吧!
夢想六年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人的心中都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢想,而我的夢想就是做一位人類靈魂的工程師——老師。
小時(shí)候我崇拜老師,我也說不清自己為何有這種崇拜之情,看著她在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是她對社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為老師是天上最亮的星星,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時(shí),不能忘掉老師;她是山間最清涼的山泉,她用她的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的大。
老師您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓我們看到底層。就像她說的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功!蔽艺J(rèn)為老師還是強(qiáng)大的葉子;用她強(qiáng)大的身軀保護(hù)著呵護(hù)著我們這些未來的“花骨朵兒!”她從不覺委屈,總是默默的奉獻(xiàn)一生,為了她的學(xué)生,愿做綠葉也不愿做紅花,想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓學(xué)生們的夢想飛得更高、更遠(yuǎn)。
老師,用一生教我們?yōu)楹我凶非,為何要有理想,為何要超越自己。老師,把最美的笑容留給這精彩的世界,老師是我們心中最美的神話。所以成為老師也是我心中的夢想。
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