實(shí)用的六年級(jí)國慶作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的六年級(jí)國慶作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)國慶作文 篇1
大清早，一陣打鼓聲便從樓下的蓮花廣場傳來——是人們在歡度國慶節(jié)呢！但我們一家并沒有像以往一樣出去旅游，我也沒像周末一樣懶床，而是早早地就起來啦。因?yàn)榻裉�，有一撥特殊的客人將要到訪。
吃過早飯不久，門鈴聲響起，我趕緊跳去開門。因?yàn)槲移惹械南胫�，以前那個(gè)膽小的只敢玩炸炮的二表姐，在廣東住了一段時(shí)間后會(huì)變成什么樣？還想看看從未謀面的二舅跟媽媽長得是否相像？
門開來，只見一位染著栗色頭發(fā)的姐姐叫著我的小名兒，認(rèn)出來了，這就是二表姐！她可真時(shí)尚��！后來跟著的不用說，一定是二舅啦，因?yàn)樗坏莻�(gè)男的，還真跟媽媽挺像的——胖乎乎的臉蛋、圓圓的身材、慈眉善目，哈哈哈……
后來，難得見面的大表姐也從重慶回來了，還帶著她的同學(xué)——又一位時(shí)尚漂亮的大姐姐。
大表姐也變了。變得好瘦，穿著紅色的高跟鞋，戴著隱形眼鏡，頭發(fā)卷卷的分垂在瓜子臉的兩邊。哇噻，居然還配了一個(gè)蘋果手機(jī)呢！雖然大表姐的外表變了，不過對我的好依然如故。她和那個(gè)大姐姐帶著我在縣城周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)到處游玩，還給我買了許多禮物。
我們一直玩到傍晚才回家，回來發(fā)現(xiàn)姑姑一家也從成都開車回來了。表弟從小在爺爺家長大，與我可謂是青梅竹馬。我們一見面就高興地拿起大表姐買的玩具，玩得不亦樂乎。
晚飯過后，他們都各自回到暫住的地方去了。這時(shí)，熱鬧了一天的家冷清下來，我才突然想起：古箏還沒練、卷子還沒做，古詩還未背，作文還沒寫呢！唉，這就是所謂的“大喜大悲”吧，玩得什么都忘了。
好啦，先不和你們說了，做我該做的事兒去嘍！
六年級(jí)國慶作文 篇2
今年，國慶節(jié)和中秋節(jié)被放到了一塊兒，放的假足有11天之久。這11天當(dāng)然不能白白浪費(fèi)，老爸和媽媽考慮再三，決定做一次環(huán)繞太湖的旅行。
要不是這次假期去太湖，我連太湖的名兒也不知道，就只認(rèn)識(shí)西湖、鄱陽湖、千島湖。這次出來，見識(shí)可長了許多。讓我印象最深的就是溧陽的天目湖。讓我來說說吧。
開了四小時(shí)的車，我們來到溧陽。我和媽媽第一件事就是奔南山竹海。老爸并不想去，在山下等我們。因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)路的緣故，我們到景區(qū)已經(jīng)下午四點(diǎn)多。為了節(jié)約時(shí)間，我和媽媽決定不自己爬山了，買了兩張索道票，做纜車上山去。
沒想到坐纜車的人很多很多。從上纜車的大廳，到室外的排隊(duì)通道，每個(gè)人都被擠成了壓縮餅干。在排隊(duì)的時(shí)候，媽媽問我幸福是什么，我說：“幸福就是在排隊(duì)的時(shí)候看到身后還有這么多人�！闭f著，我把手向身后一指，我們倆都笑了。
終于，排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)，我們坐上了一輛紅色的纜車。坐在纜車上，我明白為什么叫南山“竹�！绷艘�?yàn)椤獫M山都是竹子！連綿不斷的山峰，除了竹子，什么也看不見。一棵接一棵的竹子，四季常青，翠綠翠綠的，像碧浪般波濤洶涌。怪不得叫竹海呢。
當(dāng)天晚上，我們又去泡了溧陽有名的“御水溫泉”。哪里有很多很多的泡池，像動(dòng)感泡池，就是有四個(gè)長方形的淋浴頭，躺在淋浴頭下對應(yīng)的石板上，讓水流給你做 一次“水式按摩”。還有有趣的熱石板浴，在通著電的熱石板上鋪條浴巾，再躺下來，可以有效緩解腿疼、頸椎疼和腰疼。最好玩的就是親親小魚池了，那種小魚被 稱為“小魚醫(yī)生”，因?yàn)檫@種小魚最愛吃的就是人腳上的.死皮等“不法分子”，是從外國引進(jìn)的。我坐在泡池里，小魚時(shí)不時(shí)地來親親我的小腳，癢癢的，麻酥酥 的，可舒服了。
第二天上午，我們就去了天目湖。同樣，去所有景點(diǎn)都需要先做的一件事，我們又開始做了，那就是——排隊(duì)！看到這個(gè)非著名景點(diǎn)的長隊(duì)伍時(shí)，我想：“這天目湖吧，景色沒西湖漂亮，干凈也沒千島湖干凈，大嘛更沒鄱陽湖大，人為啥還這么多嘞？”
往前走，在一個(gè)拐彎的路口，我被一個(gè)人擠得向前踉蹌了好幾步，又不知道被誰踩了一腳，不僅小皮鞋上添了一層黑泥巴，腳也像斷了一樣巨疼。那兩個(gè)人當(dāng)沒事兒 一樣繼續(xù)往前擠，很快就消失在我的視線當(dāng)中。這些大人還不如我們小孩守秩序，懂禮貌呢。我們小孩子擠了別人一下，踩了別人一腳，好歹還會(huì)說聲對不起，但這 兩個(gè)大人二話不說就沒事人一樣甩甩手走了！在我對那兩個(gè)人的行為表示不屑的同時(shí)，我又在想：“大人不允許我們小孩子干這干那，但是他們自己做到了嗎？”
終于坐上了船，我站在大船的甲板上往下看：一波一波的湖浪，輕柔地?fù)崦�。�?dāng)一只船真好啊，可以接受湖水如此溫柔的觸摸。
到了小島上，我第一個(gè)下了船。這個(gè)小島真是太好玩了！像小松鼠屋，毛茸茸的小松鼠在小籠子里跑來跑去，我把一顆小玉米從籠子的網(wǎng)格里遞給小松鼠，松鼠從我 手里接過玉米，兩只短短的小爪子把玉米捧在胸前，小嘴巴對著玉米啃啊啃的。在小松鼠吃玉米的時(shí)候，它的兩只烏溜溜小眼睛還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，可愛死了！
還有孔雀園，我親眼見著了孔雀開屏。是一只黑尾巴的孔雀，它開屏可漂亮了！黑色的尾屏尖上盛開著一朵朵綠“蓮花”，尾巴的最底下還有一圈圈瑩綠色的條紋 哩！最值得一去的地方是高空索降。我和爸爸緊緊地抓著滑索車上的繩子，從高高的索道臺(tái)上“嗖”的一下，降落在另一個(gè)小島上。那種感覺，真是又驚險(xiǎn)又刺激。
天目湖美景說不清，中國文化之博大精深道不明。通過這次旅行，我覺得祖國是那么的偉大，哺育了我們13億人民。旅行又是那么的重要，讓我們了解，祖國母親為我們守護(hù)的每一寸土地！
六年級(jí)國慶作文 篇3
在這秋風(fēng)送爽的十月，在這喜悅收獲的季節(jié)，在這二十一世紀(jì)的第十個(gè)秋天，我們又一次迎來了一個(gè)盛大的節(jié)日——建國x周年國慶，中國大地普天同慶，華夏神洲歡呼雀躍。
在這秋風(fēng)送爽的十月，在這喜悅收獲的季節(jié)，在這二十一世紀(jì)的第十個(gè)秋天，我們又一次迎來了一個(gè)盛大的節(jié)日——建國x周年國慶，中國大地普天同慶，華夏神洲歡呼雀躍。 回望61年，從無到有，由弱及強(qiáng)，共和國的成長如同新生的樹苗，雖然飽受風(fēng)雨的洗禮，仍然屹立不倒;縱然歷經(jīng)磨難，但卻愈見輝煌。 在這61年里，中國發(fā)生了翻天覆地的變化我們有了先進(jìn)的農(nóng)業(yè)，發(fā)達(dá)的工業(yè)，我們有了世界尖端的科學(xué)技術(shù)，在世界各地的體育賽場上都可領(lǐng)略中國健兒金奪銀的颯爽英姿，“東亞病夫”的恥辱已經(jīng)一去不復(fù)返，取而代之的是“世界體育大國”的美稱。 母親，我們?yōu)槟闳〉玫木薮蟪煽兌械津湴粒瑸樯碓谀膽驯е卸械阶院�，我們愛你�?60萬平方公里的廣大，愛你那上下千年的悠久，愛你的世界奇觀萬里長城，愛你的世界屋脊珠穆瑯瑪，愛你奔流不息的長江黃河，愛你直通文明的“絲綢之路”，愛你巍峨挺立的三山五岳，愛你優(yōu)美秀麗的園林景觀。中國是我們的家，我們愛中華! 今天，站在國旗下，那如血如火的顏色，澎湃著我們的血液，那雄壯的歌聲激蕩著我們的豪情。既然我們無法用語言來表達(dá)對您的愛戀，那就允許我們用行動(dòng)來表現(xiàn)吧，我們將用智慧的雙手來描繪祖國21世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖，去創(chuàng)造祖國明天的輝煌燦爛!
六年級(jí)國慶作文 篇4
校園中空蕩蕩的，只剩下花草樹木互相陪伴。大街上卻是另一景象，來來去去的行人成了一道風(fēng)景線，街邊店鋪無不生意紅火的。反差如此大景象，只因今天是國慶。其實(shí)，在我們的不遠(yuǎn)處，其實(shí)也有這樣一群人。用獨(dú)特的方式去感受與詮釋國慶。
他在工作，他是一位醫(yī)生。一位在旅途中遇難的男孩被送進(jìn)了醫(yī)院，護(hù)士們將他推進(jìn)了手術(shù)室，滾輪的聲音夾雜著家人的啜泣。他熟練的戴上手套，邁著沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)手術(shù)室。整個(gè)手術(shù)在緊張的氣氛中進(jìn)行著，他的汗珠從額頭上流下，留到下巴，流到眼角……他連汗都來不及擦。終于，隨著“手術(shù)中”告示燈變暗，手術(shù)結(jié)束。人們懸著的心也掛下來了。他走回辦公室，抿了一口茶，看著窗外張燈結(jié)彩，一片熱鬧之情，不禁感嘆：國慶節(jié)到了呀!
她在工作，她是一名空姐。每天奔波于機(jī)場與飛機(jī)之間使她倍感疲倦。在飛機(jī)上，她親切的問候乘客需要什么服務(wù)，并一一將食物、飲料給客人。不斷行走于機(jī)艙之間，使她的腳無比酸痛，但她依然無時(shí)不刻把甜美的微笑掛在臉上，以愉悅的心情接待客人。看著飛機(jī)上的客人們興奮的討論著旅游景點(diǎn)，她望了望窗外的云層，再看看客艙內(nèi)客人們獨(dú)具感染力的笑容，心中的疲憊神奇的隨之消失，不禁感嘆：國慶節(jié)到了呀!
它在工作，他是海洋館中的一只海豚。它以可愛的身姿、動(dòng)作征服了許多前來觀看表演的游客。他頂起皮球，跳過呼啦圈，發(fā)出美妙的聲音……都引來觀眾們興奮地一陣陣歡呼聲與掌聲，他也因惟妙惟肖的表演受到獎(jiǎng)勵(lì)而不禁手舞足蹈。他看著觀眾席上的人越來越多，越來越多……從一個(gè)區(qū)的人到座無虛席。他也忍不住感嘆道：看來，人們口中的國慶到了呀!
其實(shí)，不只是他，她，它用自己獨(dú)一無二的方式來告訴我們國慶的美好與喜慶。他們，你們，我們，每一個(gè)人都在描繪著自己五彩斑斕的國慶假期。
六年級(jí)國慶作文 篇5
秋天的太陽懶洋洋的，順著清風(fēng)吹在身上十分舒爽。我和爸爸、媽媽決定一起去梅園玩。
今年是國慶節(jié)65周年，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到梅園的大門口掛著一面鮮艷的五星紅旗，人們都在國旗下拍照留影，以此紀(jì)念祖國的65歲生日，我也忍不住跟國旗來了個(gè)親密接觸。
走進(jìn)梅園里，到處人山人海，可熱鬧了！每個(gè)人的臉上都充滿了節(jié)日的喜悅。這里國慶期間正在舉辦火龍燈會(huì)，各種各樣的紙燈造型十分好看，有小猴、有白兔、有青蛙、還有天鵝……我最喜歡的是巨龍和孔雀的彩燈，它們是用瓷盤、瓷碟、瓷杯、瓷勺拼扎而成的，做得栩栩如生，非常漂亮。
在梅園東面的廣場上有一組天安門和華表的模型，就似是北京天安門的縮小版，做的很逼真。我還站在“天安門”前留了個(gè)影，那張照片去洗的時(shí)候，人家還以為我是在北京天安門拍的呢！
今天可真熱鬧啊，平時(shí)很少出來玩，雖然今天玩的很累，但還是和爸爸媽媽一起玩的很開心！
六年級(jí)國慶作文 篇6
國慶節(jié)，我去了知識(shí)的海洋–圖書城購書；游覽了集世界名建筑為一體的世界之窗；觀看了奇形怪狀的奇石……可讓我最回味無窮的是看沙雕展。
沙雕是一項(xiàng)集雕塑、繪畫、體育、娛樂于一體的邊緣藝術(shù)，其真正魅力在于以純粹的沙和水為材料，通過藝術(shù)家的創(chuàng)作呈現(xiàn)迷人的視覺奇觀，體現(xiàn)自然美與藝術(shù)美的和諧統(tǒng)一，所以又被人俗稱為“大地藝術(shù)”。平時(shí)，我只在電視上、書刊上看到有關(guān)沙雕的一些小知識(shí)和圖片，可這次國慶節(jié)，我能有機(jī)會(huì)親眼目睹沙雕的風(fēng)采，真是十分興奮與幸運(yùn)呀！
一進(jìn)展覽大門，那一座宏大的沙雕吸引著我。我們來到第一座沙雕展區(qū)，這座沙雕叫“法老雄風(fēng)”。只見一座古代埃及法老的沙雕人頭似，左右兩邊立著兩座小沙雕，一座是獅身人面，法老頭似做頭，身軀是威嚴(yán)的雄獅，蹲在那里。雕刻得栩栩如生，看著，想著，我仿佛來到埃及金字塔的身旁，領(lǐng)略它雄偉的風(fēng)采。
我們來到第二座展區(qū)，沙雕名叫“瑪雅遺魂”。又是一座高大的瑪雅建筑，它立在我面前就似一個(gè)巨人。整個(gè)沙雕展現(xiàn)著瑪雅人的頭似，特別讓我感到新奇的是瑪雅人的頭飾，那片片羽毛飾物插滿了頭，有的掛在耳垂；有的飾物從鼻孔中穿過；還有的甚至穿過下嘴唇，真是五花八門。瑪雅人民用自己的奇異的雙手和獨(dú)特的構(gòu)思妝扮出自己的雄姿。這使我由衷地想到古老而文明的瑪雅文化，都被藝術(shù)家用沙雕刻畫得有聲有色，讓我增長了許多知識(shí)。
參觀結(jié)束了，我依依不舍的走出大門……
六年級(jí)國慶作文 篇7
國慶節(jié)到了，學(xué)校里放了一個(gè)長假，可我大部分時(shí)間都呆在家里，好不容易媽媽放假了，和我去了一次鄉(xiāng)下外婆家，還去了溪邊與全家捉螃蟹呢！
那天下午，我們一來到溪邊就可以感覺到一陣陣涼爽的秋風(fēng)迎面撲來，這時(shí)溪水已經(jīng)漲了些，但水位很低，于是我們就勇敢地來到小溪里。春天和秋天，溪水的水位很低，都是捉螃蟹的好季節(jié)。在春天螃蟹冬眠剛剛蘇醒，所以比較瘦小，數(shù)量也不多，有時(shí)候就會(huì)空手而歸，但是螃蟹活動(dòng)能力差，爬得慢，很容易被捉住。在秋天就不同了，螃蟹比較肥，數(shù)量也很多，但是螃蟹活動(dòng)能力強(qiáng)爬得快，不容易捉住。爸爸是捉螃蟹的高手，他先搬開了一塊大石頭，里面有許多螃蟹，就大叫起來： “哇噻！這么多大螃蟹，快來幫忙捉！”聽到喊聲，我和媽媽就趕緊奔過去，看見這么多螃蟹，一時(shí)就沒主意了，螃蟹趁這時(shí)候就趕緊爬走，弟弟急忙說：“快拿石頭圍住它們！”我們拼命地圍，還是圍不住它們，讓它們溜了。
這一次可是有經(jīng)驗(yàn)了，媽媽和我一起先圍在一塊大石頭的四周，兩個(gè)人守在石頭周圍，弟弟拿蘆葦桿戳，只見石頭下面爬出許多大螃蟹，“好多大螃蟹呀！”我大叫起來，就和弟弟七手八腳地戳了起來，媽媽用手抓住了2只，我什么也沒抓著。我不甘心，于是也搬開了一塊小石頭，看見有一只大螃蟹，就用手去抓，不小心被螃蟹的大鉗子咬住了，痛的我哇哇大叫起來，還拼命地甩手，可是越甩它咬得就越厲害，弟弟說：“不要?jiǎng)�，它�?huì)放手的！”可是我還把螃蟹拉呀拉，就拉開了，差點(diǎn)就咬破了我手指頭的皮，“真險(xiǎn)！”還好沒事。我們今天真是大豐收，一共抓了一臉盆的螃蟹。
我們沿著小溪散步，見了塊大石頭就上去坐。我脫去了鞋襪，坐在臺(tái)階上，腳伸進(jìn)溪水里，感覺無比的涼爽，但是卻看見溪水里飄浮著臟物，我想：人們這樣糟蹋大自然，若干年后，這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣呢？望著這一望無際的溪水，我想對人們說：“請愛護(hù)這美麗的環(huán)境，愛護(hù)這美麗的小溪吧！”
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