小學(xué)六年級(jí)作文600字:我的“酷”爺爺
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)六年級(jí)作文600字:我的“酷”爺爺,僅供參考,歡迎大家閱讀。
趙市中心小學(xué)殷杰我的爺爺是很特別的老人,他在離家很近的地方開了一家理發(fā)店,我經(jīng)常去那里玩。
爺爺很“獨(dú)立”。生意好的時(shí)候,很忙碌,很累人,但是只有他一個(gè)人忙里忙外,因?yàn)樗灰獛褪。有空閑的時(shí)候,他就聽聽新聞,聽聽?wèi)蚯踔镣嫱媾啤0礌敔數(shù)恼f(shuō)法,這叫做“爽快”,該忙的時(shí)候忙些沒什么,該閑的時(shí)候就要閑個(gè)夠,不招人管,樂得自由。
爺爺是個(gè)“老頑童”,大人小孩都喜歡他。有一次,有一個(gè)不愛理發(fā)的小孩被他奶奶拽著到爺爺那里理發(fā),爺爺煞有介事地對(duì)他說(shuō):“小弟弟,理發(fā)有很多好處,說(shuō)也說(shuō)不完,就給你舉個(gè)例子吧。假如你去上學(xué)了,老師看見了你,看你頭發(fā)又長(zhǎng)又臟,就會(huì)說(shuō)你是個(gè)不講衛(wèi)生的孩子,這是給老師的壞印象。整理好了頭發(fā)后,不僅有益健康,也能給老師的留下好印象呀!蹦莻(gè)孩子聽了,就不再倔了,乖乖理發(fā)。爺爺服務(wù)態(tài)度好,會(huì)哄人,常常說(shuō)笑話,所以有很多弟弟妹妹哥哥姐姐會(huì)經(jīng)常到爺爺那里理發(fā)。附近的老人都喜歡到爺爺?shù)睦戆l(fā)店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),爺爺會(huì)拿出紙牌或麻將熱情地招呼他們玩?臻e時(shí)他也會(huì)和他們“殺”上幾圈,甚至玩得“天昏地暗”。
爺爺還是個(gè)“超級(jí)粉絲”。早晨雖然很忙,但他開了錄音機(jī)一邊燒飯一邊跟著唱戲曲。不僅他在家里這樣,還在理發(fā)和種田的時(shí)候也是一樣。晚上,他常常聽著聽著就睡著了,錄音機(jī)也忘了關(guān),真是個(gè)戲曲迷。爺爺?shù)睦戆l(fā)店里的桌上,全都堆滿了各種各樣的'磁帶,連他臥室里的桌子上也一樣。
我的“酷”爺爺就是這樣一個(gè)人,以他的方式生活著,活得開心,充實(shí)。楊麗芳用孩子的眼睛觀察爺爺?shù)纳,以孩子的語(yǔ)言描述爺爺?shù)奶貏e,字里行間流露出了對(duì)爺爺?shù)南矚g,給讀者展現(xiàn)了一個(gè)充滿生活情趣的老人形象。
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