我喜歡的金寶樂(lè)園-六年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的我喜歡的金寶樂(lè)園-六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
每個(gè)人都有自己喜歡的風(fēng)景區(qū),我當(dāng)然也有。我最喜歡的就是濰坊金寶樂(lè)園。這不上個(gè)星期天我和媽媽就去了金寶樂(lè)園玩。
一進(jìn)大門(mén)口,我就一路飛奔到游戲廳。然后,我和媽媽到了恐怖屋。首先映入眼簾的是白骨精。她面目掙擰的樣子,嚇得我連忙抓住了媽媽的衣服。媽媽被我嚇了一跳,失聲大喊"救命!我以后再也不來(lái)這個(gè)恐怖屋了!"我心有余悸地說(shuō);"媽媽?zhuān)÷朁c(diǎn)!"我們第二個(gè)看到的是僵尸。僵尸的外貌很恐怖,灰色的`眼珠子一直在滴血,仿佛眼珠子都快要掉了下來(lái)!之后我們看見(jiàn)了一個(gè)很大的噴血池,而且里面還躺滿(mǎn)了“死人”!我和媽媽不禁渾身冒冷汗,媽媽氣喘吁吁地說(shuō);“以后再也不許玩這樣的游戲了!”我拍著“咚咚”亂跳的小心臟連話(huà)都說(shuō)不來(lái)了,只能一個(gè)勁地點(diǎn)頭。
接著我們?nèi)ネ媪吮臉O跳床。那里有四根高大、綠綠的柱子,是用來(lái)支撐跳床的,還有個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的機(jī)器,用來(lái)讓我們跳得更高。而且還有一個(gè)充氣的機(jī)器。一位叔叔幫我系好安全帶后,我有點(diǎn)害怕地走到蹦蹦床上跳了起來(lái)。一開(kāi)始跳的時(shí)候,我還有點(diǎn)不習(xí)慣?偸切捏@肉跳的,生怕自己一下子彈飛了。但是過(guò)了一會(huì),我就慢慢習(xí)慣了,神態(tài)自若地享受著充滿(mǎn)刺激的感覺(jué)。不料,后來(lái)媽媽讓那個(gè)叔叔幫我加高。眼看越跳越高,我趕緊跟媽媽說(shuō)降低點(diǎn),可媽媽就是不聽(tīng),繼續(xù)讓叔叔幫我加高。我沒(méi)折了,只好可憐兮兮地含著淚水求媽媽?zhuān)瑡寢屵@才無(wú)奈地停下來(lái)。時(shí)間到了,我趕緊從蹦蹦床上下來(lái),媽媽取笑我說(shuō):“你真是個(gè)膽小鬼,蹦極有什么可怕的?”我不愉快地說(shuō):“不行啊,我這叫‘自然反應(yīng)"”媽媽搖了搖頭說(shuō);“我看,這應(yīng)該叫膽小鬼反應(yīng)!”就這樣我們依依不舍地離開(kāi)了金寶樂(lè)園。
金寶樂(lè)園真是我的開(kāi)心樂(lè)園!以后有機(jī)會(huì)的話(huà),我還會(huì)去的。
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