小學(xué)六年級寫事作文范文(通用24篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)六年級寫事作文范文,歡迎大家分享。
小學(xué)六年級寫事作文 1
記得很小的時(shí)候,在幼兒園,看那些比我大很多的哥哥姐姐,可以寫那么多的字,而我那時(shí)一句話都很費(fèi)勁,表達(dá)也不清楚,很是著急,在一年級時(shí),我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我也可以寫那么多的字啊!一步步的學(xué)到今天,我真的很開心的,不會(huì)再羨慕別人了,現(xiàn)在看到丫丫學(xué)語的小朋友,真的很可愛,看他們就會(huì)想起我小時(shí)候,漸漸大了學(xué)的.也多了。
其實(shí),不瞞你說,小時(shí)候?qū)懽魑恼娴暮芸鄲赖,后來媽媽給我買了兩本作文書,《學(xué)寫一段話》和《日記起步》,自從那開始我就愛看書了,也就有作文水平的提高,以前寫作文甚是讓我苦惱,我就想該怎么寫呢?在《日記起步》里我讀過這樣一個(gè)笑話,那時(shí)苦惱的沒辦法,我差點(diǎn)就那樣做了。說有一個(gè)小男孩,他有一個(gè)狗,叫湯姆,小男孩在家里寫作文,后來往下不會(huì)寫了,老師讓寫200字呢!他想到了,寫到:”湯姆你過來,湯姆你過來,你過來,你過不過來······“反復(fù)寫著一句話,最后終于把字湊上了?赐辏乙蚕脒@樣了,但是當(dāng)時(shí)想我沒有狗啊!也沒有叫湯姆的啊!媽媽也告訴我不能這樣寫,我也就沒學(xué)。
長大后想想真是好笑,其實(shí),也可以這樣寫啊!誰管你家有沒有狗呢!叫不叫湯姆呢!但如果學(xué)了,我可能到現(xiàn)在都不會(huì)寫作文呢!也就不可能把這件趣事講給你了。
后來的作文生涯啊!也就一點(diǎn)也不費(fèi)勁。雖然,有很多需要改正的地方,但我也很快樂啊!誰不是一點(diǎn)一點(diǎn)的,慢慢的,才能學(xué)會(huì)做事啊!只要是快樂的時(shí)候,各種詞語都會(huì)蹦出來的,給你用的。你也會(huì)有千言萬語的,寫不盡的。
我與作文的感情真是一言難盡啊!
小學(xué)六年級寫事作文 2
“不要笑,繼續(xù),讓真情自然流露!”我們班的文藝委員正對著我們大聲地喊到。就在剛剛,我們演的那場哭戲,因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)的差錯(cuò),大家都噗嗤一聲笑了出來,文藝委員立馬向我們拋出了這句話,像是給我們拋出了一個(gè)籃球,我們沒接住的話,那我們的任務(wù)就失敗了。
其實(shí)細(xì)想一下,她說的“讓真情自然流露”,那會(huì)兒我們不正是要大聲地笑出來嗎?那樣才是真正的真情自然流露!可我們不敢說出我們這樣的猜想,我們得聽我們班文藝委員的,這樣我們排得這場戲才有望拿得我們這個(gè)年級的第一名。
在我們排這場戲以來,她最愛說的就是這句“讓真情自然流露!闭f得我都快分不清到底是要用哪一種真情來自然流露了。我們排得這場戲是《雷雨》里面的片段,但是她把這場戲改成了一個(gè)反轉(zhuǎn)劇,還特意取了一個(gè)名字叫做《有雷無雨》。然而,她在實(shí)際排戲的過程中呢,又總是阻攔我們笑,說著我們要“讓真情自然流露”。
不過我們最后還是選擇聽她的話,在哭的時(shí)候,哭得跟真的一樣,在笑的'時(shí)候,笑得跟真的一樣。因?yàn)槊恳淮挝覀兊奈乃嚮顒?dòng)都是她來操持的,雖然有些不理解她的話,卻還是都相信她的能力,相信她能夠領(lǐng)導(dǎo)著我們拿到年級第一。
我們的戲還在繼續(xù)排著,很多個(gè)我們出現(xiàn)差錯(cuò),想要笑的時(shí)候,都會(huì)立馬在腦海中閃現(xiàn)出她的那句話,以最快的速度封上自己想要笑的嘴,換上哭的表情,以免她那句話又開始在我們排練現(xiàn)場里回蕩開來。說真的,那句話還挺像是一個(gè)導(dǎo)演會(huì)說的話的,她要是一直領(lǐng)導(dǎo)著我們拿第一,說不定她以后真可以成為導(dǎo)演呢!
小學(xué)六年級寫事作文 3
五一節(jié)的那天,媽媽說帶我去寧海玩。我一蹦三尺高,狼吞虎咽的吃過早飯就跟著媽媽出發(fā)了。
首先我們來到第一個(gè)景點(diǎn)——伍山石窟。通過撿票口,我一眼就看見了一個(gè)塑像,他手里拿著啤酒瓶,酷酷的坐在那里,好像在歡迎五湖四海的朋友們。一路上,我看到了一個(gè)個(gè)大大小小的,奇形怪狀的石窟。最后,我被一個(gè)最大的石窟吸引住了。我問導(dǎo)游:“墻上怎么有這么多深深淺淺的.小孔呀?”導(dǎo)游微笑著說:“這是前輩們用錘子敲打而成的。”我看著墻上的小孔,想想那時(shí)的前輩們是怎樣用辛勤的汗水和聰明的智慧來完成這項(xiàng)巨大的工作。我真想對他們說一聲“你們辛苦了!碑(dāng)我抬頭看窟頂時(shí),我禁不住大喊一聲:“哇!好高啊!笨粗唔斖饽撬{(lán)藍(lán)的天空,我有種坐井觀天的感覺。伍山石窟真的好美!
從伍山石窟出來,快到吃中飯的時(shí)間了,導(dǎo)游就安排我們在景點(diǎn)附近吃了飯,吃完飯,我們就匆匆向第二個(gè)景點(diǎn)——浙東大峽谷出發(fā)了。
聽導(dǎo)游說進(jìn)大峽谷要通過一條江河。于是,我們坐上了一艘大船出發(fā)了。在江河的兩邊是一座座大山,想必這也是浙東大峽谷的一部分吧!大概經(jīng)過半個(gè)小時(shí)后,我們來到了大峽谷。從船上下來,我們就開始了艱難的旅途。一開始我走的還很輕松,后來感到越來越累了,就不停的問媽媽:“快到谷底了嗎?快到谷底了嗎?”媽媽說應(yīng)該快到了吧。突然,我眼前出現(xiàn)了一片石林,這些石頭有的像海獅、有的像大象、有的像青蛙,千奇百態(tài)。穿過石林后,我們就到達(dá)了峽谷的谷底。雖然在谷底玩的時(shí)間是短促的,但也是我玩的最開心的一個(gè)景點(diǎn)了。
今年的五一節(jié),過得可真開心!
小學(xué)六年級寫事作文 4
你可曾注意你這雙勤勞又樸實(shí)的雙手嗎?我們每天都在勞動(dòng),差不多天天都要靠這雙手來創(chuàng)造財(cái)富!有人非常愛惜這雙手,天天都要給它涂上護(hù)手霜,讓它整天在家休息。有人也愛惜這雙手,而是天天在和手一起創(chuàng)造幸福。我覺得讓手勤勞地為人民創(chuàng)造幸福的人,才是真正地愛這雙手!
每個(gè)人的這雙手,都是美麗的。關(guān)鍵是在于你怎樣讓它變得更加美麗。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務(wù),為人民創(chuàng)造幸福,這才是真正的美!勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來;工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產(chǎn)品;老師們利用這雙手來教育自己的'學(xué)生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。他們用自己的手不僅為自己贏得了勞動(dòng)的果實(shí),還為別人創(chuàng)造了幸福!即使你的手上長滿了凍瘡,那也是一雙美麗的手!
在這個(gè)星期的一節(jié)語文課上,我無意間在上課時(shí),看見了陸老師的那雙手。我看見陸老師的手上,還留著去年冬天長凍瘡后而留下了的那些深深的痕跡。我就不禁想起了去年陸老師為了學(xué)校的工作和家里的家務(wù)活而勞累奔忙時(shí)在寒冬長了凍瘡。其實(shí)生凍瘡可以說是一件平常的事。但是這意義不同:有的人是為別人而冷長起凍瘡,有的人是為幸苦而冷長起了凍瘡,有的人是故意自己不注意保暖而生了凍瘡。想到這兒,我停止了自己的想象。因?yàn)閯e人這么幸苦地用自己的雙手來為我們服務(wù),我們應(yīng)該好好地尊重別人。于是,我認(rèn)認(rèn)真真地聽課了。
人的這雙美麗的手。∧闾N(yùn)含著多少不為人知的精神!沒有人比你還要勤勞和偉大。你擁有了人的吃苦耐勞精神。即使你的雙手不怎么美麗,只要它勤勞也是美的。為人民付出的東西,才最美!
小學(xué)六年級寫事作文 5
春節(jié)前,媽媽帶回家兩只稀奇古怪的家伙。說它們是蜥蜴吧,可蜥蜴多不會(huì)游泳,而它倆在水中卻能擺動(dòng)著柔軟的身子,如魚兒般自由自在地暢游;說它們像娃娃魚吧,娃娃魚的頭上沒有角,而它倆的`頭兩側(cè)卻各長有一對角。經(jīng)過我仔細(xì)地查找,終于在動(dòng)物百科全書里查出:它們原來是馬來西亞六角鯢。于是,我給其中一只黑色的取名叫彼斯特,而另一只白色的取名叫彼克特。
彼斯特身披一件烏黑光亮的黑色大衣,脖頸上戴著一條黑領(lǐng)帶,很像一位雜耍藝人。彼克特身穿一件白色如雪的襯衫,脖子上扎著一條紅領(lǐng)結(jié),頗像一位穿著講究的紳士。可是,它們?yōu)槭裁唇辛泅F呢?帶著疑問我仔細(xì)地觀察。原來,是因?yàn)樗鼈冾^上長有六片像珊瑚一樣擺動(dòng)的小角而得名。六角鯢的六片角長在腮兩旁,有規(guī)律地呼扇著,當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),它總是警惕地把六片角豎起來,好像在警示敵人,又好像在給自己壯膽。
說起來,我家養(yǎng)的這兩只六角鯢膽子出奇得小。一天,哥哥讓我把金蛙放進(jìn)六角鯢的盆里,有意讓它們斗一斗?墒牵Y(jié)果卻讓人吃驚,一開始,金蛙有點(diǎn)害怕,像刺猬一樣把身子縮起來,彼斯特和彼克特也嚇得一動(dòng)不動(dòng),可過了一會(huì)兒,金蛙竟主動(dòng)攻擊,嚇得兩只六角鯢抱頭鼠躥,像逃兵一樣狼狽?粗,身材大金蛙數(shù)倍的六角鯢膽子這么小,我心里有些微微地失望,
六角鯢吃東西時(shí)的樣子很可愛。它倆很挑食,在它們的“食物字典”里只有紅線蟲。當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)紅線蟲時(shí),會(huì)先咬住一團(tuán)兒紅線蟲,再不停地滾動(dòng),樣子像是在跳舞,直到它們把紅線蟲咬下一些,它們才安靜地品味美食。它們吃食物,總是吃又吐,吐了又吃,好像不舍得把美味佳肴囫圇吞下,總要耐下性子慢慢品嘗,細(xì)細(xì)回味。
我喜歡這兩只長得有些古怪又可愛的六角鯢。
小學(xué)六年級寫事作文 6
杭州小吃很多,可我只對一個(gè)情有獨(dú)鐘,什么糖醋里脊,什么西湖醋魚,只要有雞蛋餅,休想讓我瞥上一眼。
每天起床第一件事就是去小店買雞蛋餅,這已成為我的一個(gè)習(xí)慣了。
“老板,一份雞蛋餅!”
我是他們店中的?土,3元一個(gè)的雞蛋餅不知撈去了我多少零花錢,可我還是忍不住想要去買,畢竟——好吃啊!
店主開始做雞蛋了,瀟瀟灑灑地倒上一小碗面糊,用一個(gè)木制工具鋪開。初學(xué)者須用小火,嫻熟的`廚師則可以用大火,待面糊變成面餅,且微微泛黃,便可打上一兩個(gè)雞蛋在上面,攪碎,使黃色的蛋黃與白色的蛋清暈染開來,再趁蛋液沒有凝固之際,撒上一把蔥花,這時(shí)雞蛋餅便具有豐富的色彩了。等它完全凝固,翻身,取兩片生菜壓在蛋餅之下,技藝高超之人則會(huì)在蛋餅翻身騰空之際,趁機(jī)塞些生菜下去。在生菜烘烤至熟時(shí),在上面放佐料,油條呀,香腸呀,榨菜呀……都可以放,再刷上一層薄薄的甜面醬。那么些時(shí)間,生菜也就熟了,就把生菜也加進(jìn)去,擺成一條卷起來。中間用刀背和鏟按條印兒,對折,包進(jìn)塑料袋,那便好了。
剛出爐的雞蛋餅油亮亮,金燦燦的,令人垂涎三尺,但你可先別急著吃,否則準(zhǔn)燙出一口泡。
吃雞蛋餅必須從開口處開始吃,若從另一頭開始吃,不是餡掉了一地,就是越吃越?jīng)]味。吃雞蛋餅,第一口必是淡的。醬刷不到邊上料也往中間靠,吃了兩三口便有點(diǎn)甜的味道了,開始是個(gè)引子,后來變便會(huì)越來越濃,這是甜面醬的功勞,再是吃到一些配料,香腸、榨菜切記不要先吃生菜,生菜要留到后邊兒吃,這樣最后吃的時(shí)候不油膩,反而越吃越有味。
這就是我尤其鐘愛的雞蛋餅,你要來一份嗎?
小學(xué)六年級寫事作文 7
成長,這是一個(gè)熟悉的字眼,每個(gè)人都在成長,無時(shí)無刻不在成長。成長能夠是各種各樣的,我們能夠在理解教育時(shí)成長,能夠在知錯(cuò)時(shí)成長,也能夠在困難的磨練下成長。因而,成長是充滿著酸甜苦辣的。
酸,是成長中每個(gè)人都理解過的。當(dāng)受到老師批評時(shí);當(dāng)受到別人的欺侮時(shí);當(dāng)自己感到委屈時(shí),一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會(huì)不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時(shí)侯委屈了,總會(huì)有個(gè)依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受,去應(yīng)對。成長中,酸也伴隨著長大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠(yuǎn)去了。
甜,是成長中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,都是成長中的甜。小時(shí)侯,總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才明白甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予。因此,張大的甜更令人向往,而小時(shí)侯的甜則令人懷念。
苦,是成長中都不想要的滋味。此刻每一個(gè)學(xué)生有誰說不苦的?但是在這苦中,我們也學(xué)到了令人高興的知識(shí)。但以苦為樂,以吃苦看為樂趣,又何嘗不是一種另類的樂趣呢?
辣,是成長中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開心時(shí),如果有一件事讓你立即悲傷起來,這就是辣。在每個(gè)人的成長中,總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的.事,如親人的離去,朋友因誤解的遠(yuǎn)離,同學(xué)因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰會(huì)受得了這種煎熬呢?然而,一個(gè)人成長了,他就務(wù)必應(yīng)對,并且克服這些困難,使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。
成長,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫忙與了解。也才能明白自己是否長大了,懂事了……
小學(xué)六年級寫事作文 8
星期天,我和媽媽去森林公園玩。走到兒童樂園,看到一個(gè)釣魚的水池,五顏六色的魚兒在水里快活的游來游去。
我說:“媽媽,我想釣魚!
媽媽說:“你肯定一條魚也釣不到,想釣到魚,簡直就是白日做夢。”媽媽無情的拒絕了。
我說:“媽媽,求求您了,我就釣這一次,就一次。”
媽媽不情愿的說:“好吧!
媽媽交了十元錢,老板給了我一根魚竿和一團(tuán)魚餌。我小心翼翼地把魚餌穿到魚鉤上,把魚鉤放到水里。等了一會(huì)兒,見魚沒上鉤兒,我就不耐煩了,就開始想動(dòng)。媽媽說:“不能動(dòng),你一動(dòng),小魚知道了就會(huì)跑了!焙冒,我可不想像小貓釣魚那樣。我又耐心地等了一會(huì)兒,嗯?什么東西?我突然感到手中的魚竿好沉哪。媽媽說:“把魚竿兒提起來!蔽姨崞饋碇,驚奇的發(fā)現(xiàn),有一條魚在我的魚鉤上。哈哈,被我釣上來了吧。我把這條魚放到水盆兒里,然后又開始釣。
我又等了一會(huì)兒,呀,又有一條魚上鉤了。這條魚很美麗。它有一張紅色的.小嘴兒,魚鱗金黃金黃的,這是一條黃花魚。哈哈,媽媽,你不是說我釣不到嗎,我都釣到兩條魚了。我心中暗暗得意。
又有一條魚上鉤啦,嘻嘻,這是一條白色的魚。頭頂上有兩只大大的眼睛,魚鱗上還有一些紅色的斑點(diǎn)。
就這樣,釣了一條又一條,短短十分鐘,我就釣上來了九條魚。媽媽驚訝得眼睛瞪得溜圓,嘴巴張得大大的,下巴都掉地上了。
這件事兒已經(jīng)過去很長時(shí)間了,我卻還常常想起它。它告訴我一個(gè)道理:做什么事,只要專心耐心細(xì)心,就一定能成功。
小學(xué)六年級寫事作文 9
班會(huì)課上,劉老師正在宣布入團(tuán)積極分子名單。這份名單,是學(xué)生自己申請,然后根據(jù)操行評分排序確定的,共有十五個(gè)名額。我悠然自得地坐在課桌上,漫不經(jīng)心地聽著,“第十五名,萬錦圯!蔽也唤蟪砸惑@,怎么有我?而且是最后一個(gè)名額。怎么辦?我心中猶豫不決,可不知怎的,我站起來說:“我沒有報(bào)名!眲⒗蠋熞层读艘幌,隨即說道:“這可是最后一個(gè)名額了,你慎重考慮一下!蔽覜]有作聲,劉老師很失望地看了我一眼,說:“那就是下一個(gè)同學(xué)了”。排在我后面的那個(gè)同學(xué)高興得嘴都合不攏啦。下課后,班長跑來找我說:“明明是你自己報(bào)的名,咋又不承認(rèn)啦?”我無言以對。我當(dāng)時(shí)是幫別的同學(xué)報(bào)名,班長就將我的名字也寫上了,我一想也可能輪不到我,就沒將這件事放在心上。
下午,遇到了我的好朋友,他興高采烈地向我報(bào)告他入團(tuán)的好消息,此時(shí),我的心中像打翻了五味瓶一樣,我本來也可以入團(tuán)的呀!這么大好的機(jī)會(huì)就這么被我白白浪費(fèi)掉了。我那個(gè)后悔呀!當(dāng)天,入團(tuán)積極分子參加了培訓(xùn),回到教室,他們個(gè)個(gè)笑容滿面,自信滿滿。我羨慕極了,也就更后悔了;氐郊抑校覑瀽灢粯,心里總想著這件事,為什么我總是后悔來后悔去呢?其實(shí)我就是怕麻煩才做出錯(cuò)誤的'決定。唉!這種心態(tài)已經(jīng)讓我失去了好幾次機(jī)會(huì)。
元旦那天,新團(tuán)員戴上了光彩奪目的團(tuán)徽,在團(tuán)旗下莊嚴(yán)地宣誓。我站在臺(tái)下望著他們,在心中暗暗告誡自己:世界上沒有后悔藥賣,今后在做決定的時(shí)候一定要慎重,像入團(tuán)這樣有益的活動(dòng)一定要主動(dòng)參加,不要因?yàn)榕侣闊┒装资氋F的機(jī)會(huì)。
小學(xué)六年級寫事作文 10
每個(gè)人都有自己的家,但裝修風(fēng)格各不一樣。今天我要向大家介紹我的家。
我的家一進(jìn)家門,首先映入眼簾的是一張鑲著白邊的黑色西餐桌。桌子的右邊是廚房,左邊是客廳。廚房里煤氣灶、電磁爐、微波爐一應(yīng)倶全。進(jìn)入客廳,米黃色的沙發(fā)前是一臺(tái)32英寸的液晶電視。電視機(jī)上方掛了一幅我畫的油畫,畫的是一望無際的草原,用棕色鑲金畫框裱起來后顯得格外漂亮。
我家共有三個(gè)房間,主臥是爸爸媽媽的,次臥歸我,客房留給了外公外婆,F(xiàn)在,我來介紹我的房間。推開桔紅色的門,正對房門的是一排依墻而做的.大衣柜,衣柜的右邊是我的小床,床頭的墻上掛了一個(gè)辣椒狀的床頭燈,開關(guān)一按從辣椒里伸出的燈泡就會(huì)發(fā)出紅色的光。辣椒里面是一個(gè)鬧鐘,鐘的下面是兩個(gè)小人,每天隨著“嘀嗒、嘀嗒!”的鐘聲搖擺。這個(gè)床頭燈就像是我的好伙伴,每天晚上,我躺在那柔軟的小床上,枕著昏暗的紅光,聽著兩個(gè)小人“嘀嗒、嘀嗒!”的催眠曲進(jìn)入夢鄉(xiāng)。早晨,我的這個(gè)小伙伴又唱起“鈴鈴鈴……”的歌謠叫我起床。小床的對面放著我的古箏。每當(dāng)我特別高興或者心情不愉快時(shí),我都喜歡彈上一曲,讓歡快的琴聲釋放我的快樂,請憂郁的曲調(diào)驅(qū)逐我的煩惱。古箏的上方也掛著我的一張畫,那是一幅水墨工筆畫,瞧,那片片碧綠的荷葉中冒出的那朵朵艷麗的荷花正沖我笑呢。
我房間的窗戶是三面透光的,我的寫字臺(tái)依窗而建,像一個(gè)凸字。如果用眼時(shí)間長了,站起來透過窗戶就可以看到小區(qū)的花園。一個(gè)小書柜搭在了寫字臺(tái)的左邊,右邊是一張電腦桌。平常寫作業(yè)遇到了問題,轉(zhuǎn)椅往左轉(zhuǎn)就可以到書柜查找資料,往右轉(zhuǎn)就可以上網(wǎng)查找資料,夠方便的吧。
我喜歡我這個(gè)設(shè)計(jì)人性化,充滿溫馨的家,你呢?
小學(xué)六年級寫事作文 11
隨著“啊”的一聲尖叫,全班60多雙眼睛齊刷刷地盯向了我,只見一股鮮血順著我的鼻孔“吧嗒吧嗒”地滴在了地上。
這件事發(fā)生在我一年級的下學(xué)期剛開學(xué),那天班主任崔老師正在上語文課,忽然我覺得鼻子有點(diǎn)癢,就用食指順著鼻孔邊慢慢往里摳,越摳越往里,這下不癢了,正享受著呢,不知怎么一用力,突然鼻子一熱,我就知道大事不好,流鼻血了。
崔老師一見狀,連忙放下手中的粉筆,快步走到我跟前,拿起一張餐巾紙,撕下一半,揉了揉,就往我鼻孔里塞,同學(xué)們也開始七嘴八舌地議論著。老師示意同學(xué)們安靜,然后抓起講臺(tái)上的那包餐巾紙,帶我急匆匆地跑進(jìn)了衛(wèi)生間。打開水龍頭,她一邊用涼水拍打著我的額頭,一邊更換著塞在我鼻子上的紙,我只覺得渾身上下的.血直往鼻子上涌,眼看著換的紙?jiān)絹碓蕉啵蛇是血流不斷,垃圾桶里面血跡斑斑的紙堆了一層,我嚇得不敢說話,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。天哪!我會(huì)不會(huì)死掉啊,想到這兒,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。崔老師見我的鼻血還是止不住,很是心疼,就帶我飛奔到了醫(yī)務(wù)室。
到了醫(yī)務(wù)室后,醫(yī)務(wù)阿姨拿著剛消過毒的紗布,在上面噴了點(diǎn)藥,拿鑷子把它卷起來,使勁地塞進(jìn)我的鼻孔,塞得緊緊的,這個(gè)鼻孔一點(diǎn)兒也透不上氣了,有點(diǎn)疼,但我也不敢作聲,然后醫(yī)務(wù)阿姨溫柔地說:“沒事兒了,孩子,一會(huì)兒就好了!”崔老師陪我在醫(yī)務(wù)室呆了半天,血終于止住了,我們心中的那塊大石頭總算落地了。
都怪我自己,要不是我亂摳鼻子,就不會(huì)流那么多的血,也不會(huì)讓老師跟著擔(dān)驚受怕,這件事給了我很大的教訓(xùn),我以后再也不敢亂摳鼻子了。
小學(xué)六年級寫事作文 12
今天學(xué)校春游,我們?nèi)チ藮|部華僑城的大峽谷生態(tài)樂園。這里實(shí)現(xiàn)了自然景觀、生態(tài)理想與娛樂體驗(yàn)、科普教育的創(chuàng)新結(jié)合,我也學(xué)到了很多。
我們先去看了大峽谷瀑布。大峽谷瀑布是中國游濱第一瀑布,高四十二米,寬三百米。嘩嘩的水流一瀉而下,蔚然壯觀。瀑布的聲音也很大,仿佛飛機(jī)在頭頂轟鳴,偶爾有幾滴水飛濺到我的臉上,涼涼的,不過很舒服。
看完瀑布,我們又繼續(xù)往山上走。怕爬山太累,所以我們直接去坐纜車,聽纜車的名字就很不一般——云海索道,可見纜車非常高。一開始排隊(duì)時(shí),大家興致勃勃,但到了快上車時(shí)就有一些同學(xué)不敢上去了,用流行語說就是“慫了”。望著那懸空的纜車,心里的確會(huì)有些不安。我沉思的時(shí)候,沒想到大家把我推到最前面,我深吸一口氣,給自己打氣:我很勇敢,我不怕。悶著頭第一個(gè)上了纜車。
纜車的速度好快,我看到那些樹木、瀑布、人群在不停的后退。這時(shí),一個(gè)同學(xué)突然大叫了一聲,全車的人先是嚇了一跳,然后愣了一秒,之后是根本停不下的狂笑。在笑聲中我突然感覺,心里的那絲恐懼已經(jīng)無聲的消失了。很快,我們到了山頂,山頂真冷,我好像到了一個(gè)巨大的冷藏室,凍得我們直打哆嗦。我們拍了幾張照片就急忙下山了。
之后,我們又去玩了一個(gè)叫“UFO”的游樂項(xiàng)目。就是個(gè)大轉(zhuǎn)盤在V型軌道上邊滑邊轉(zhuǎn)而已。但是“UFO”如同過山車的`速度和突如其來的失重感,把我轉(zhuǎn)得像個(gè)在風(fēng)中凌亂的傻子,但其他同學(xué)卻興奮地大叫大喊,似乎發(fā)泄著某種情緒。看來我不太適合玩刺激的項(xiàng)目。
小學(xué)的最后一次春游,我本以為會(huì)有所不同,但仍然有些普通。這一天如同小學(xué)六年,或許等我們回過神來,一切也都過去了……
小學(xué)六年級寫事作文 13
在成長的道路上,我慢慢學(xué)會(huì)了,經(jīng)歷了一次又一次的嘗試,一次又一次的曲折,或者一次又一次的失敗和成功。我仍然試著,試著舉手發(fā)言,試著洗衣服,試著學(xué)習(xí)吳彼打字……一次又一次的嘗試是一種經(jīng)歷,也是生活中不變的.規(guī)則。
從小我的數(shù)學(xué)就是個(gè)軟肋。再努力也達(dá)不到預(yù)期的效果。我不是丟了小數(shù)點(diǎn),就是算錯(cuò)了。我要么多寫零,要么少寫單位。數(shù)學(xué)高手云集的這個(gè)班,——慘!
。是數(shù)學(xué)競賽,對于這種競賽,我已經(jīng)麻木了,心底已經(jīng)決定不參加這個(gè)選項(xiàng),這種注定的嘗試是絕對不會(huì)做的!但是,看著大家開心的報(bào)名,卻有些不是滋味。也許,不放棄的動(dòng)力又復(fù)活了,我其實(shí)也做過這種嘗試。
我下了百倍的功夫,一遍一遍的看著老師畫的題,想著一遍一遍的做題的方法…
考試到了,一連串的問題從我眼前飄過。我無奈地?cái)傞_雙手,一個(gè)個(gè)克服困難。然而,那些方字和數(shù)學(xué)符號并沒有給我一點(diǎn)啟發(fā)。再看題還是一塌糊涂,不知道從何說起。我嘆了口氣,看著三角形,為一長串?dāng)?shù)字發(fā)愁,時(shí)間慢慢流逝。我
我沮喪地走出考場,握緊的手冰涼,指尖的冷汗還沒有退去,心里的傷幾乎無法形容。過了幾天,卷子下得像雪一樣,果然,可怕。心里默然,我在想:這種嘗試真的只是失敗嗎?我遭受失敗真的是正義的嗎?不,不是!另一個(gè)聲音尖叫道,只有在失敗中才會(huì)有收獲。正是在嘗試的失敗中,智慧才會(huì)成長,能力才會(huì)提高,人性才會(huì)升華,勇敢嘗試才值得在意。我靜靜地想了想,在思考中得到了答案。
雖然我失敗了,但我仍然為我的失敗感到驕傲。對我來說,這個(gè)嘗試是一個(gè)蛻變,一個(gè)成長的過程,每個(gè)人都必須經(jīng)歷。在嘗試中,輸贏是成長的暗示。我,在嘗試中成長,學(xué)會(huì)釋放內(nèi)心,嘲笑嘗試中的挫折!
小學(xué)六年級寫事作文 14
今天我真是太高興了。因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié),是我們的節(jié)日。我們?nèi)胰ズ舆呁妗?/p>
河水潺潺,樹枝依依,真是一派優(yōu)美的景色。河水有些冷,沒人敢下去游,只好在河邊丟石子比賽。
首先,舉行“看誰扔得遠(yuǎn)”比賽。規(guī)則是:每人手里拿一塊石頭,用力往河里扔,扔得最遠(yuǎn)的人獲勝。大家迫不及待地從地上撿起一塊石頭,蓄勢待發(fā)。我看見老爸老媽姨父他們一個(gè)個(gè)扔得那么遠(yuǎn),心里不禁泛起了一絲緊張。輪到我來扔了,我運(yùn)足氣力,手往后翻,一只腳抬起來,朝前一蹬,手用力一甩,石頭伴隨著一聲“Fireinthehole!”向河中心飛去。結(jié)果出來之后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我居然得了第三名!我在想,是不是大人們因?yàn)閮和?jié)讓我的?
接下來,我們又進(jìn)行了“看誰漂得多”比賽。規(guī)則是這樣的:每人撿一塊石頭,往河面上打漂,誰漂得多誰勝出。比賽一開始,大家就爭相尋找形狀扁平的'石頭來,因?yàn)檫@種石頭好漂。每個(gè)人都裝出一副“資深”的樣子,一個(gè)個(gè)“專家”一般炫耀自己手中的石頭。比賽開始了,老爸手捏石片,彎下腰,用力把石片一飛,小巧的石片在河面上一路彈去。哇噻!9漂!太牛了吧!牛年也不用這么牛吧!接下來,大家的成績像棋逢對手,不相上下。8漂,10漂,11漂,9漂……不一會(huì)兒,又輪到我了。唉,看來這次“兇多吉少”了,算了,還是別詛咒自己了。我把腰一彎,手用力一甩,石片在水面上漂起來,1漂、2漂、3漂……我的心提到了嗓子眼上。終于,在5漂的時(shí)候石片沉入了水底。唉,輸了!
今天真是個(gè)快樂的“六一”呀!
小學(xué)六年級寫事作文 15
我的家是一個(gè)普通的、快樂的、溫馨的家。
我的家很窮,它沒有大房子和小轎車,而且我家動(dòng)不動(dòng)就搞金融危機(jī)。我家的電腦是一修再修,被修的煩了,成了一個(gè)所謂的彈簧,你弱它就強(qiáng),開機(jī)時(shí)要使勁按一下主機(jī)的開關(guān),它才能打開,如果你按得輕,開2秒鐘后,又關(guān)上。
我的家又很富有,是因?yàn)槲壹矣泻芏鄷,爸爸媽媽和我都喜歡看書。不是有句話這樣說嗎“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我們家的黃金都藏在書柜里呢。
我的爸爸是一個(gè)愛干凈的人。每天出門前,把頭發(fā)梳得一絲不亂,把皮鞋擦得油光锃亮。我的爸爸還是一個(gè)不愛浪費(fèi)糧食的人。我們家的.剩飯、剩菜都是爸爸吃,而且吃得津津有味。記得我小時(shí)候吃蘋果,常常只吃淺淺的一圈,爸爸不嫌我臟,拿起來將蘋果吃的只剩蘋果把和蘋果籽,爸爸還好睡大覺,為此,媽媽經(jīng)常說爸爸是一個(gè)“豬”,一個(gè)愛干凈、睡懶覺、不挑食的豬。
我的媽媽是一個(gè)忙碌勤勞的人,整天忙工作,忙家務(wù),還要操心我的學(xué)習(xí)和日常生活,因此,媽媽說她每天都過的很充實(shí)。媽媽不漂亮,但她愛打扮。每天早上,媽媽都往手上倒一些東東,往臉上拍。無論時(shí)間多么緊張,媽媽早上必要干的一件事就是抹化妝品。我說:“別浪費(fèi)時(shí)間了,就你那臉再抹也不會(huì)變美了!眿寢寘s說:“我這樣子和非洲黑人比,那我就是最美的了!蔽掖笮,“媽媽,人家黑人可是以黑的流油為美的,你這不白不黑,到哪里都是最丑的!闭媸且粋(gè)愛臭美的媽媽!
我呢,是我們家的開心果,經(jīng)常給媽媽講笑話和發(fā)生在我們班里有趣的事,給爸爸出腦筋急轉(zhuǎn)彎,可爸爸就是不會(huì)轉(zhuǎn)彎。我還是一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛讀書,愛練武術(shù)和喜歡電腦的一個(gè)人。
你覺得我的家怎么樣?
小學(xué)六年級寫事作文 16
有人說溫暖就是艷陽高照,晴空萬里,溫暖如春。但我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為溫暖是心靈有溫度,不懼風(fēng)霜雨雪。因?yàn)橛心敲匆豢,溫暖與氣溫?zé)o關(guān),與環(huán)境無關(guān),而是與那份愛有關(guān)的溫暖
凜冬已至,雪虐風(fēng)饕,寒風(fēng)冰冷而又無情的拍打著我的臉龐。我走在這人煙稀少的街道上,身著單薄而樸素,瑟瑟發(fā)抖。即便如此,我仍舊前行,只因想快點(diǎn)將媽媽和我親手制作的便當(dāng)送到奶奶手里。
經(jīng)過了漫長的路程,我終于來到奶奶家門口。正在我抬起被凍得發(fā)抖的右手敲門時(shí),眼前不禁一黑,縱然倒地昏迷。又不知過了多久,我做了噩夢,猛地驚醒。我望了望周圍,溫暖的火爐,厚厚的被套蓋著身軀,床邊是剛煮好的粥,還有一個(gè)身影在廚房忙活——這是奶奶家啊,真溫暖。
我剛想下床去拿我那份便當(dāng)給奶奶嘗嘗時(shí),奶奶突然轉(zhuǎn)身,快步走向我,雙手托著我讓我躺回床上,隨后她說:“你暈倒在俺家門口時(shí),可把俺嚇壞了,趕忙把你帶進(jìn)來。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“嗯嗯,奶奶我沒事了,你來嘗嘗我和媽媽一起制作的便當(dāng)。”言罷,便伸手去拿便當(dāng),奶奶抓住我的手,說:“那個(gè)我已經(jīng)嘗了,它很涼!蔽毅读算叮骸霸趺磿(huì)涼呢,我明明已經(jīng)把身體僅有的溫暖都給它了啊……”話還沒說完,奶奶補(bǔ)了一句:“但它很暖,讓我在這個(gè)只有我一個(gè)人的家中感受到了溫暖,這個(gè)溫暖,與家中溫暖的'火爐,溫暖的床鋪,溫暖的飯菜無關(guān),只和愛有關(guān)的溫暖”頓時(shí),我心生溫暖,與環(huán)境無關(guān),只和愛有關(guān)的溫暖。
溫暖是和愛有關(guān),和那充滿愛的氛圍有關(guān),而制造溫暖的,往往是親情中流露出最動(dòng)人心的愛。
小學(xué)六年級寫事作文 17
在我的心里,有著各種各樣的未來家園。被綠水環(huán)繞著的家園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去如同是海洋中的仙島;在沙漠中的家園,周圍有許許多多棵大樹,綠草如茵,還有許多不常見的植物……其中,就有一所房子是我夢寐以求,朝思暮想的地方。
走進(jìn)家園大門,一片翠綠就映入眼簾,空氣分外清新,讓人感到神清氣爽。一縷縷幽香襲來,沁人心脾,尋著香氣往里走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多花兒,有茉莉花、雪絨花、杜鵑花、夾竹桃……數(shù)不勝數(shù)。如果說植物是守護(hù)整個(gè)家園的士兵,那這些美麗的花兒就像救死扶傷的軍醫(yī)。
在花叢中,你就會(huì)看到遠(yuǎn)處一幢漂亮的房子了。它如同一朵花,有著筆直的花枝,中間弧形向外延伸,就像兩片嫩綠的葉子。綠葉上面是由四片花瓣組成的花朵,嬌艷美麗。
走進(jìn)房子,就是寬敞明亮的.客廳和設(shè)備齊全的廚房了。穿過客廳,你就會(huì)被一池碧波所吸引,這就是我經(jīng)常鍛煉的游泳池。我每天都會(huì)在里面自由自在地游幾圈,像一條快樂的小魚。
我最喜歡的地方,就是二樓的書房了。書房里有5個(gè)又高又大的書柜,里面有許多類型的書,有:歷史方面的、偵探方面的、學(xué)習(xí)方面的、神話方面的?我經(jīng)常在里面讀書,一讀就是一個(gè)下午。書房的對面是電影放映廳,里面收集著世界各地的電影,我不出門就能看到各地電影了!
像四片花瓣的房間就是我們的臥室了。我、爸爸媽媽爺爺奶奶各一間,還有一間客房。房間很大,在里面休息非常舒適。不像現(xiàn)在,我這么大了,還和爸爸媽媽擠在一個(gè)小房間,爺爺奶奶擠在一個(gè)更小的空間里。
怎么樣?我心中的家園美麗、漂亮吧!我長大后,一定會(huì)住上這樣的房子,到時(shí)候你一定要來參觀呦!
小學(xué)六年級寫事作文 18
今天又上了一節(jié)體育課。一上課,老師就帶我們?nèi)ゲ賵。我們排?duì)后,老師帶我們?nèi)チ藰O點(diǎn)。我們必須爬上去,然后下來。這種運(yùn)動(dòng)是我們男孩的專利。所以女生沒有參加這個(gè)活動(dòng),老師給她們安排了其他活動(dòng)。不過,劉麗有點(diǎn)猶豫。是的,他太瘦了。應(yīng)該歸類為女生的活動(dòng),這樣更適合他。
開始爬!劉楓、唐歡和周子怡像猴子一樣跳起來。聰明伶俐的小劉銳想出了一個(gè)完美的解決辦法,爬了上去。輪到我們班兩個(gè)大胖子了。朱文浩和鐘吉強(qiáng)面對著爬桿,雙手垂在上面,全身下沉,雙腳使勁往下蹬。沒有辦法,兩個(gè)胖子只好放棄,在一旁嘆氣,也沒辦法。
輪到劉麗了。當(dāng)劉麗用枯瘦的'手抱住攀登繩時(shí),很多人開始大笑,有的甚至“噓!噓!”輸入。這時(shí),劉麗的哥哥劉楓,抱起抱在胸前的雙臂,盯著那些起哄的人。表情很明確的告訴大家,即使在老師面前,拳頭也不會(huì)原諒任何人。大家立刻不笑了。劉麗又開始爬了起來?蓱z的小家伙,用盡力氣,臉色發(fā)紫,豆汗從額頭滾落下來。老師對他喊:“下來!”但他不聽,并試圖堅(jiān)持下去。我想他隨時(shí)都會(huì)掉腦袋,摔個(gè)半死?蓱z的劉麗!我希望我能從他下面幫助他。
這時(shí),我、劉楓、鐘錦程、劉銳、朱文浩在大聲喊:“劉麗,爬起來!更加努力!”劉麗氣喘吁吁,用盡了力氣,爬到了離爬桿頂端只有一臂遠(yuǎn)的地方。
“好!”下面的人大喊:“堅(jiān)持!”“嘿,劉麗抓住了爬桿的頂端!”
所有的人都為他鼓掌!昂!”老師還對他喊:“好,下來。”
當(dāng)劉力落地的時(shí)候,我們所有人都開心的圍住了他,一起把劉力扔到了天上。喊出:“劉麗,你今天真棒。我們都為你高興!逼綍r(shí)我們從來沒有發(fā)現(xiàn)劉麗的堅(jiān)持,但是這個(gè)體育課讓我們重新認(rèn)識(shí)了劉麗。
劉麗,你真棒!
小學(xué)六年級寫事作文 19
“翩了縈思雀響飲清泉,石頭霞沾濕琴弦……”,每當(dāng)聽到這首《竹林間》,我都會(huì)不由自主地想起武漢植物園的美景。好想再去一次武漢植物園啊!
我上一次去植物園正值深秋初冬時(shí)節(jié)。好多花都凋謝了,但菊園、竹園和林蔭道的景致還是相當(dāng)迷人的。
菊園里各種菊花爭奇斗艷,紛紛向游人展示自己最美的那一面,仿佛參加選美大賽似的,個(gè)個(gè)都穿上了自己的最漂亮的新裙子,紅菊似火,黃菊耀眼,白菊典雅,粉菊花則充滿了少女心,如同乖巧可愛的小蘿莉……菊花有的是大朵大朵的,像一個(gè)個(gè)繡球,有的卻是小朵小朵的,一片片的生長,它們形態(tài)各異。蜜蜂和蝴蝶在花叢間上下飛舞,相映成趣?吹酱饲榇司,我突然就理解了唐代詩人李商隱的詩句“暗暗淡淡紫,融融冶冶黃”
竹子品行高潔,堅(jiān)韌不拔,是君子所愛。蘇軾寫的名句“無肉使人瘦,無竹令人俗”就說明了竹子是極雅的`。植物園的竹子,竹節(jié)青翠,竹葉蒼綠,竹林影影綽綽,落下點(diǎn)點(diǎn)金沙似的光點(diǎn),不可不謂是一幅美景。當(dāng)風(fēng)吹過時(shí),竹葉便會(huì)發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音,仿佛美妙的樂曲在耳邊奏響。微風(fēng)吹拂著我們的臉龐,也吹拂著我們的心靈,在竹園,我們都輕言細(xì)語,生怕大聲喧嘩會(huì)破壞眼前美景。
在林蔭道上,我看到一束束光從樹林間穿過,形成了一個(gè)又一個(gè)奇異的光圈!斑恰⑦、咔……”我選好角度,拍下了一張張唯美神秘的照片。
聽爸爸媽媽說,暮春初夏時(shí)的植物園是最美的。今天谷雨,時(shí)節(jié)正好,我不禁遐想翩翩。但是爸爸媽媽卻給我報(bào)了培訓(xùn)班,周末我要上課,要做體能訓(xùn)練,要是這時(shí)再去一次植物園那該多好啊!
小學(xué)六年級寫事作文 20
在我家里曾經(jīng)珍藏著一張手抄報(bào),雖然這張手抄報(bào)已經(jīng)被不小心丟掉了,但那次和表妹一起做手抄報(bào)的事到現(xiàn)在我還忘不了。
記得那是四年級寒假的時(shí)候,我表妹來我家玩?赏媪艘粫(huì)便覺得沒意思了。這時(shí),我看到了墻角的一堆報(bào)紙,忽然眼睛一轉(zhuǎn),想到了辦一份屬于自己的手抄報(bào)。于是我馬上找來了表妹。表妹聽了我的建議之后,馬上同意了。
我找來一張較大的白紙,找來了一盒彩色筆,把編輯部定在了書房。到了書房,我們馬上忙開了。不過,剛開始,我和表妹就為命名這個(gè)問題難住了。到底給這個(gè)報(bào)紙起什么名呢?表妹說的全是些女孩子喜歡的,什么“公主小報(bào)”啊,什么“灰姑娘晚報(bào)”呀等不適合男孩子的名字。這時(shí),我從我的名字里得到了啟發(fā),不如就叫它“白云日報(bào)”吧!這個(gè)名字既不失女孩的文雅,又比較合男生的`口味,真是個(gè)好名字!表妹和我都十分滿意。
剛畫完題目,我們又因排版問題而爭執(zhí)不休。表妹說把內(nèi)容直接寫在題目下面,而我認(rèn)為把內(nèi)容圍繞題目一周比較好看。于是我們用“石頭剪刀布”來看看用誰的方法,結(jié)果我贏了,表妹不得不采用我的方法。
就這樣,我和表妹改了寫,寫了又改,一個(gè)內(nèi)容我們有時(shí)就要花好久才能討論出來,真不愧為是“字字皆辛苦”啊。一直從中午2點(diǎn)忙到下午5點(diǎn),這張報(bào)紙才完工,雖然不是很完美,但這畢竟是我和表妹一起合作的結(jié)果,我一定要好好保存。
眾人拾柴火焰高,一個(gè)人在那里盲目地工作還不如好多人在一起快樂地一邊商量,一邊干活,那是一種什么樣的享受啊!
小學(xué)六年級寫事作文 21
我的家鄉(xiāng)是綠茶的故鄉(xiāng)。每年春天,我都會(huì)和媽媽一起去山里采茶,掙點(diǎn)錢貼補(bǔ)家用。它會(huì)為我感到非常驕傲和高興。
一個(gè)假期的早晨,我和媽媽準(zhǔn)備好上山的干糧后,我們早早出發(fā),因?yàn)橹形缣枱岬臅r(shí)候,我們做不到,只好躲在樹蔭下。
綠茶的香氣讓人神清氣爽,山上很安靜,只聽見叢林里小鳥抓蟲子的聲音,剩下的就是我們采茶人不斷的采茶聲。
采茶看似簡單,實(shí)則辛苦。因?yàn)樵缟蠞穸却,茶樹上結(jié)滿了晶瑩的露珠。摘完之后,褲子濕了,鞋上沾滿了泥。一開始我撿的快,說孩子快,但還是打不過我媽,慢慢就沒信心了。細(xì)心的媽媽看到我有點(diǎn)懈怠,就把自己摘的茶葉分發(fā)給我的茶盒,希望能引起我的興趣。這不是小小的自欺欺人。想想自己就覺得好笑。當(dāng)時(shí)真的把它當(dāng)成自己的勞動(dòng)成果了。
媽媽的鼓勵(lì)奏效了,我采茶的興趣又被發(fā)現(xiàn)了。我像一只餓狼,瘋狂地采摘,在茶田里鉆來鉆去。出來的時(shí)候,我就像一只從廚房里出來的貓,臉色灰白,頭發(fā)被樹枝扯斷。但那時(shí)候我根本不在乎形象。只要能找到好地方采茶賺大錢,我都愿意。更有趣的是,我媽一找到茶旺的地方,就暗示我要去。我會(huì)偷偷轉(zhuǎn)學(xué)給她,怕別人發(fā)現(xiàn)。我和我媽配合的很默契,真的`感覺像以山為王。
中午陽光明媚,氣溫飆升。我媽讓我坐下休息。我還是堅(jiān)持采茶,因?yàn)椴辉敢饴浜。我想為我的家庭賺更多的錢,這將是我最大的榮耀。我不休息,我媽也不休息,我們繼續(xù)互相競爭。豆子的汗水不時(shí)從額頭流到嘴里,咸咸的。不知道誰說把茶放進(jìn)嘴里可以解渴,所以我渴的時(shí)候會(huì)選擇最大最豐富的茶放進(jìn)嘴里,慢慢啜著,很有效。
茶葉香的時(shí)候,我最得意,最開心。茶承載著我和媽媽的汗水,散發(fā)著我們永不放棄,鍥而不舍的精神的芬芳。
小學(xué)六年級寫事作文 22
我的家在鄭州新東站附近的……花園,是一套4室2廳2衛(wèi)的房子。
一進(jìn)入家門,首先進(jìn)入眼簾的是餐廳,餐桌上擺放著一個(gè)天藍(lán)色的花瓶,里面插著幾根綠意濃濃的富貴竹。餐廳的正北面中間隔著一扇玻璃門的是廚房。
餐廳的正南方就是客廳,它和陽臺(tái)連為一體?蛷d里一組米黃色的真皮沙發(fā)從左至右依次地?cái)[放著,沙發(fā)正對著的是一臺(tái)47寸的'液晶電視,沙發(fā)的正上方掛著一副媽媽花了8個(gè)月的時(shí)間繡制的十字繡“花開富貴”,八朵五顏六色的牡丹花盡情地開放著,象征著人們對吉祥如意、富裕高貴生活的向往。
從客廳向南走幾步就到了陽臺(tái)。陽臺(tái)上擺放著各種花草,發(fā)財(cái)樹、吊蘭、梔子、月季、綠蘿等,每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí),就會(huì)來到陽臺(tái),看到滿眼綠色,心情就會(huì)隨之豁然開朗。
從客廳向東走,左邊第一個(gè)房間就是我的臥室了。一進(jìn)門,就會(huì)看到滿屋電影《賽車總動(dòng)員》里的汽車人物們,呵呵,這可是當(dāng)初在裝修房子時(shí)我精心挑選的壁紙。臥室的東北方位是我的衣柜,里面放著我不同年齡、不同風(fēng)格的衣服。東南位便是我是書桌了。桌子上有一盆外形奇特的觀音蓮,書桌上方是一個(gè)類似于書柜的書架,上面存放著各種各樣的書籍,比如幽默故事、寓言故事、科普書、更多的是國際大獎(jiǎng)系列叢書等。俗話說:“書是補(bǔ)充人體的靈魂之鈣”,只要閑的時(shí)候,我便會(huì)從上面拿一本書來讀,在我的心目中,它們可都是比黃金白銀還重要的東西呢。
與我臥室相鄰的,也就是房子的東南方就是爸爸媽媽的臥室,客房和他們的房間相對著。我的臥室座南門朝北,正好對著書房與衛(wèi)生間。
怎么樣,這就是我的家,你們喜歡嗎?
小學(xué)六年級寫事作文 23
從我記事開始,父親對我的管教一直都是非常嚴(yán)厲的,沒有絲毫的呵護(hù)。而母親卻時(shí)常在父親訓(xùn)斥我的時(shí)候,過來安慰我,親愛我。這使我更加確信,爸爸是不愛我的,只有媽媽疼愛我?墒牵幸淮蔚慕(jīng)歷,卻改變了我的這一信念。
在別人家的小孩三、四歲的時(shí)候,都是爸爸背著的,或者自己騎著兒童車,爸爸在旁扶著。而我卻沒有享受到這一待遇。
那一年,我三歲半。有一天,爸爸突然對我說:“我今天教你騎自行車!蔽耶(dāng)時(shí)愣了一下,然后十分欣喜地答應(yīng)了。在我剛剛騎上車子的時(shí)候,感覺非常簡單,因?yàn)楹筝喌膬膳赃有兩個(gè)小車輪,使車的穩(wěn)定性增強(qiáng)了,我一小會(huì)就學(xué)會(huì)了?墒,過了一會(huì)兒,爸爸卸掉了兩旁的小車輪,我卻失去了信心,車子騎起來就不那么穩(wěn)了。車子一會(huì)兒東倒,一會(huì)兒西偏,爸爸就彎著腰在我的后面跟著。我越練越起勁,這可苦了爸爸,因長時(shí)間彎腰,再想站直就很困難。但爸爸看我正在興頭上,也沒讓我停下。等我感覺差不多的時(shí)候,才發(fā)覺爸爸滿頭大汗。我有些過意不去,說:“我累了,歇一會(huì),好嗎?”
等停下來,我也才發(fā)覺自己也很累,再看看自己剛才摔倒時(shí)碰破的手掌膝蓋,心理不是個(gè)滋味。但我回頭看到爸爸在那一個(gè)勁的用手捶打著自己的.采時(shí),我頓時(shí)忘記了自己的傷痛,走到爸爸跟前,說:“爸爸,來,我?guī)湍愦繁场!?/p>
在爸爸的身后,我一邊給爸爸捶背,一邊注視著爸爸的頭發(fā),這才發(fā)覺爸爸已經(jīng)有不少白發(fā)了。也是在那一刻,我才體會(huì)到了爸爸的不容易,才體會(huì)到了爸爸為了這個(gè)家所付出的汗水,才體會(huì)到了爸爸對我的愛,而這一切,平時(shí)爸爸卻隱藏得那么完美,那么深沉……
母愛是偉大的,但今天讓我分明感受到了,父愛也同樣偉大。我在心底默默地為父母祝!
小學(xué)六年級寫事作文 24
“沙,沙,沙”一陣又一陣清脆的聲音從窗外傳來,是怎么回事呢?哦,原來不知什么時(shí)候,春雨悄悄的下起來了。
我走出屋子,只看見那雨絲就像牛毛一樣細(xì),像針兒一般尖。聚集在一起,撒向大地。
春雨輕輕的下著,用那纖嫩的小手撫摸著花兒,小草,一朵花兒看見下春雨了,把腰挺得直直的,把臉洗得干干凈凈的,還把全身弄得香香的`,好像再說:“瞧!下春雨了,我一定要打扮得漂漂亮亮的,再加上春雨送給我那一顆顆晶瑩剔透的珍珠,到那時(shí),我一定是最美的!”花兒們?nèi)悍紶幤G,一片姹紫嫣紅的景象。小草也變得碧綠碧綠的,手牽著手使勁往上長呢!一只小鳥在電線桿上“嘰嘰喳喳”的叫著,如同一位擁有婉轉(zhuǎn)歌喉的音樂家正在唱歌呢!漸漸的,一只飛來了、兩只飛來了、三只、四只……全部的鳥兒都飛來了,它們在電線桿上盡情地歌唱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如五線譜,譜寫著春雨的贊歌。
雨還在飄灑,看著雨,我仿佛看到田野里的油菜花開得更艷了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金黃一大片。你看!這時(shí)的農(nóng)民伯伯笑開了花,正笑呵呵的說:“今年莊稼又有好收成了!”這真是‘春雨貴如油’啊!
不知什么時(shí)候,雨悄悄的停了。正如它來的時(shí)候一樣,來去都那么優(yōu)雅,靜悄悄的來,靜悄悄的去。我打開窗戶一股清新的空氣向我襲來,里面還含雜著一些花香味!忽然,我的眼睛一亮,看見小草更綠了,花兒更艷了,柳樹正垂下頭在湖邊梳頭發(fā),照鏡子呢!人們也容光煥發(fā),生機(jī)勃勃,臉上掛著一絲微笑呢!看著,想著,我情不自禁地吟誦起:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!
【小學(xué)六年級寫事作文】相關(guān)文章:
小學(xué)優(yōu)秀寫事的作文-小學(xué)寫事作文12-27
寫事的作文小學(xué)02-03
小學(xué)寫事作文09-08
寫事的小學(xué)作文09-27
小學(xué)寫事作文01-26
小學(xué)寫事的作文05-11
小學(xué)寫事作文六年級01-28
寫人寫事的小學(xué)作文01-28
小學(xué)寫人寫事的作文01-28