有關(guān)六年級(jí)故事作文（精選32篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的六年級(jí)故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)故事作文 1
“寶劍鋒出磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)。”在每次遇到困難的時(shí)候總會(huì)想起陸游的這句話。
媽媽去外面辦事，只剩下我一個(gè)人在家里，我心想：在家里反正閑著也是閑著，要么幫媽媽做點(diǎn)事兒吧！做飯吧！媽媽回來(lái)的時(shí)候，可以嘗到她女兒親手做的飯菜肯定會(huì)十分高興的，嗯……那我先做糖醋小排骨，再熱點(diǎn)米飯就大功告成了！這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，太簡(jiǎn)單了！說(shuō)干就干，我先洗了一下油膩膩的.鍋?zhàn)�，再�(gòu)谋淅铮贸雠殴怯玫肚行K，“�。 蔽业氖种噶鞒隽缩r紅的血，我趕緊拿餐巾紙，包扎好手指后，我繼續(xù)切，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，我終于讓小排骨們下油鍋了！我把鍋?zhàn)臃旁诿簹庠钌�，開(kāi)了中火，再在鍋?zhàn)永锏沽艘稽c(diǎn)兒油，看著油兒們?cè)阱佔(zhàn)永镄腋５厝A爾滋，我的心也安靜下來(lái)了。于是，我就把小排骨放了進(jìn)去，可是麻煩又找上門來(lái)了，家里沒(méi)糖了。我焦急地想：怎么辦，怎么辦！糖醋小排骨，總不能沒(méi)有糖吧！哦！對(duì)了！它又沒(méi)說(shuō)是什么糖嘍！于是，我放了媽媽平時(shí)最喜歡吃的薄荷糖。我高高興興地想：媽媽肯定會(huì)很高興的。我為了不浪費(fèi)時(shí)間便開(kāi)始做飯了，我先從鍋里挖了幾碗米，然后，倒了點(diǎn)水，沖洗了一下“米兒們”，把不衛(wèi)生的垃圾都趕走。可是那些米粒兒好像硬是跟我作對(duì)，不停地在沖洗的時(shí)候從我手指縫里逃走，我好像是一個(gè)沒(méi)有帶魚(yú)桿的漁夫，一粒一粒地抓回來(lái)，沖洗完畢以后，我便放進(jìn)電飯“寶”里，可是又不對(duì)勁了，“我的排骨！”我大叫一聲，沖到煤氣灶前，打開(kāi)蓋子一看，每一塊小排骨都已經(jīng)黑得不成樣了，我安慰自己道，人總有美中不足，或許排骨也一樣吧！
在成長(zhǎng)中的我好比一根小草，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打才能茁壯成長(zhǎng)，所以每次遇到困難的時(shí)候，我一定要勇敢的度過(guò)。
六年級(jí)故事作文 2
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，書(shū)包上面畫(huà)著一只可愛(ài)的熊，有一只熊躺在沙灘上，懶洋洋地睡在遮陽(yáng)傘下面津津有味地睡著大覺(jué)。書(shū)包里是鉛筆盒，里面住著快樂(lè)的一家人，有鉛筆姐姐、橡皮妹，尺子哥哥，小刀弟弟——他們各有各的本領(lǐng)。
有一天，文具盒突然傳出一陣吵鬧聲，小主人一聽(tīng)，原來(lái)大家在比誰(shuí)最美麗。
鉛筆姐姐搶著說(shuō)：“書(shū)包村里要數(shù)我最美。你們瞧，我的身材多苗條，我的衣服多鮮艷，我的頭上還有一頂漂亮的`帽子，你們有嗎？”
橡皮妹妹委屈地說(shuō)：“本來(lái)我很漂亮，可是小主人一點(diǎn)也不珍惜我，整天用鉛筆往我身上戳，現(xiàn)在我身上是體無(wú)完膚，千瘡百孔。
小刀弟弟也皺起眉頭說(shuō)：”是啊，是啊，小主人也不珍惜我，不管看見(jiàn)什么臟東西，都用我去摳，害得我失去了往日地光澤�！翱磥�(lái)文具盒里好像要數(shù)鉛筆最美了。
字典爺爺聽(tīng)見(jiàn)，嚴(yán)肅而親切地說(shuō)：”孩子們，外表美不是真正的美，我們要全心全意地為人服務(wù)�！�
鉛筆姐姐聽(tīng)了字典爺爺?shù)脑挘y為情地低下了頭，心想：我一定要幫小主人寫(xiě)出最漂亮的字，為人們作貢獻(xiàn)，不但外表美，心靈也要美。
六年級(jí)故事作文 3
書(shū)，不僅可以豐富知識(shí)，陶冶情操，啟迪智慧，還可以教我們?cè)鯓幼鋈�。俗話說(shuō)得好：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)可以給予我們我們精神的食糧，給予我們用不完的“財(cái)富”！和許多人一樣，我也是一只“小書(shū)蟲(chóng)”。
在讀幼兒園時(shí)，我就已經(jīng)和書(shū)成為了好朋友。那時(shí)的我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，媽媽就給我訂帶我圖畫(huà)的《兒童畫(huà)報(bào)》，并與我一起讀。從那以后，我便深深地愛(ài)上了讀書(shū)，雖然那時(shí)的我讀得都是一些小故事，但我卻從中學(xué)到了很多做人的大道理。
隨著年齡的.增長(zhǎng)，我漸漸地開(kāi)始讀沒(méi)有注音的名著或小說(shuō)了。在四年級(jí)時(shí)，我以把四大名著每部看了四遍以上。我從《紅樓夢(mèng)》中知道了一個(gè)多愁善感的林黛玉和一個(gè)癡情、癡心的賈寶玉之間到底發(fā)生了怎樣的事。我從《三國(guó)演義》里認(rèn)識(shí)了聰明、善用計(jì)謀的諸葛亮；重情重義的劉備；豪爽、仗義的關(guān)羽；直爽的張飛。五年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始讀著名作家的長(zhǎng)篇小說(shuō)，比如：《穆斯林的葬禮》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》……在閱讀《穆斯林的葬禮》時(shí)，我為主人公韓新月和楚雁潮動(dòng)人的愛(ài)情悲劇而流淚；在讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》時(shí)，我和馬克·吐溫筆下的湯姆·索亞做了一次奇妙的旅行，讓我知道湯姆·索亞是一個(gè)聰明但很淘氣的孩子。
書(shū)，給予了我新的“生命”，給予了我豐富的知識(shí)。讓我們?cè)跁?shū)的海洋中揚(yáng)帆起航，劃向勝利的彼岸！
六年級(jí)故事作文 4
中國(guó)有古語(yǔ)，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟�！焙芏嘧骷仪嗌倌陼r(shí)代就有良好的閱讀習(xí)慣。普希金很早就讀過(guò)狄德羅和盧梭的原著以及古希臘詩(shī)人荷馬和普盧塔克的`許多法文譯本，奧斯特洛夫斯基像普希金一樣喜歡普盧塔克的作品。這些厚厚的積累，為他們捕捉到了繆斯的翅膀，鋪就了他們的作家之路。同樣，聽(tīng)的讀的故事多了，學(xué)生心里有了一疊疊厚實(shí)的精神“底片”，一經(jīng)觸發(fā)，靈感就會(huì)如連珠炮似的不斷發(fā)射出來(lái)。
首先可以向?qū)W生推薦《安徒生童話》、《格林童話》、《圣斗士星矢》、《灌籃高手》等學(xué)生耳熟能詳?shù)淖髌�，在這個(gè)基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生閱讀《悲慘世界》、《茶花女》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等中外名著。其次，鼓勵(lì)在班級(jí)組建圖書(shū)一角，由學(xué)生輪流擔(dān)任圖書(shū)管理員，讓學(xué)生在課間借閱或帶回家閱讀。另外每周設(shè)立一節(jié)閱讀課，用以廣泛閱讀，師生交流讀書(shū)感受和心得。教師向?qū)W生介紹精讀，細(xì)讀，跳讀，粗讀，美讀，賞讀等行之有效的閱讀法。在閱讀之余，要求學(xué)生每周做兩次讀書(shū)筆記，一月編一次故事小報(bào)，作為語(yǔ)文家庭作業(yè)。
六年級(jí)故事作文 5
在森林里，生長(zhǎng)著很多蘑菇，它們是蘑菇家族，日子過(guò)得很開(kāi)心。下雨的時(shí)候，它會(huì)為很多小動(dòng)物遮風(fēng)擋雨。就這樣，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間。
終于有一天，一個(gè)非常漂亮的蘑菇厭煩了這種生活，吵著說(shuō)：“我們難道生下來(lái)就只能呆在一個(gè)地方不動(dòng)或者被人吃掉嗎？我討厭了這種生活�！边@個(gè)蘑菇盼望著有人把她采起。
突然有一天，一個(gè)小姑娘挎著籃子，唱著歌來(lái)森林里采蘑菇，漂亮的蘑菇高興極了，大聲喊：“快把我采起來(lái)吧，你看我多漂亮�！惫黄淙�，小姑娘把它采起來(lái)，看她那么漂亮，如獲至寶。趕緊把它拿回來(lái)，栽在花盆里，供小伙伴玩，客人欣賞。見(jiàn)到的人都會(huì)夸贊蘑菇說(shuō)：“世上居然還有這樣既能吃又好看的蘑菇�！蹦⒐揭驳靡庋笱蟮摹�
可是沒(méi)幾天，小姑娘就厭煩了，也忘了小蘑菇。小蘑菇傷心極了，由于悲痛過(guò)度，他身體里的'水分沒(méi)有了，快要枯死了。這時(shí)，它很懷念蘑菇家族的朋友們，它知道自己活不長(zhǎng)了。
蘑菇臨死前，好像看見(jiàn)小伙伴們歡樂(lè)幸福的嬉戲，生活。它多么向往回到自己的家。
六年級(jí)故事作文 6
書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
我從小就喜歡讀書(shū)，什么習(xí)作類、漫畫(huà)類、小說(shuō)類我都來(lái)者不拒。只要我有空就捧起書(shū)看，有時(shí)連媽媽叫我做得事情也忘了。
記得有一次中午，我正在書(shū)中遨游，媽媽把我從書(shū)海中拉了回來(lái)，跟我說(shuō)：“十點(diǎn)半把飯燒上，我?guī)Э觳突貋?lái)!”我漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲，媽媽便走了。目送著媽媽漸漸消失的背影，我像火箭似地沖進(jìn)了房間，鉆進(jìn)書(shū)里繼續(xù)遨游。不知不覺(jué)三小時(shí)過(guò)去了，媽媽回來(lái)了，他打開(kāi)一看，鍋內(nèi)空空如也，便把我叫了出來(lái)，問(wèn)我為什么不燒飯，還生氣地說(shuō)了一大堆話，可我的心里想的還是那本書(shū)，媽媽講的`話我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。
書(shū)不但讓我忘記做事，還令我廢寢忘食呢!
有一次，我正在看書(shū)，媽媽叫我睡覺(jué)，母命難違，我聽(tīng)話地上了床，可我對(duì)那本書(shū)還是念念不忘。于是，我便拿了一個(gè)手電筒躲在被子里看書(shū)。如果聽(tīng)到腳步聲，就關(guān)掉手電筒裝睡，就這樣，我看完了一整本書(shū)。第二天，我就變成了“國(guó)寶大熊貓”了——因?yàn)闆](méi)睡好覺(jué)，黑眼圈全出來(lái)了。不過(guò)我也心滿意足了。
我與書(shū)的故事有很多，這個(gè)故事也將一直發(fā)展下去。
六年級(jí)故事作文 7
小時(shí)候爺爺經(jīng)常給我講故事，講了很多故事，印象最深的還是三只小豬。
有一天，豬媽媽給三只小豬打電話說(shuō):“孩子，你們都長(zhǎng)大了，應(yīng)該有自己的生活了。出去闖闖吧！”
大哥走來(lái)走去，看見(jiàn)一堆稻草，就說(shuō):“我用稻草蓋個(gè)草房！”說(shuō)完，立即建了起來(lái)。
第二個(gè)孩子看到路上滾動(dòng)的.幾根圓木，心想:“就幾根圓木，我就用這些圓木蓋個(gè)木屋吧！”說(shuō)完，立即建了起來(lái)。
在找房子材料的過(guò)程中，第三個(gè)胖子看到一堆磚頭，心想:“我要用這些磚頭蓋房子，一定要結(jié)實(shí)漂亮。多好！”說(shuō)完，一絲不茍的掩飾起來(lái)。
一只狼知道了這件事，說(shuō):“現(xiàn)在，我運(yùn)氣好，哈哈……”
晚上，狼找到了最大的圓形稻草屋。當(dāng)“呼……”爆炸了，爆炸了。袁媛逃走了，逃到了第二個(gè)孩子滾動(dòng)的家。狼推的時(shí)候，‘咚’被推了。袁媛和羅爾逃走了，逃到了那個(gè)又肥又舊的房子里。不管狼怎么吹，怎么推，都弄不到一個(gè)肥房子。狼看見(jiàn)屋頂上有一個(gè)煙囪。不，胖乎乎在煙囪下燒了一鍋油，“咚”狼掉進(jìn)了胖乎乎的油鍋里。不要燒死自己。
從那以后，小豬過(guò)著幸福的生活。
六年級(jí)故事作文 8
呆呆是我養(yǎng)的一條小狗，它是我的新朋友！
你瞧，它那白白的毛就像雪花一樣，光滑又潔白，圓鼓鼓的頭好似一個(gè)大饅頭，烏黑亮麗的眼珠子撲溜撲溜地轉(zhuǎn)著，機(jī)敏地觀察著周圍的一切新鮮事物，可愛(ài)極了！
你別看呆呆的'樣子非常兇狠，其實(shí)它是非常溫柔的，看到其他小朋友在公園里滑滑梯，它也會(huì)跑過(guò)去和他們一起玩。搖擺著尾巴，轉(zhuǎn)動(dòng)著身體，一來(lái)二去都玩到一塊去了。小朋友們也漸漸喜歡上了呆呆，一到雙休日就迫不及待地想和它玩，每次都玩得十分盡興，不到天黑就不肯回家。
一眨眼，“呆呆”來(lái)我家已經(jīng)有一個(gè)月了。可是有一天早上，我拿出狗糧喂它的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它耷拉著小腦袋，病懨懨的樣子。我輕輕呼喊它的名字，呆呆也不愿意理我。我馬上把情況和爸爸說(shuō)了，爸爸一看果然是生病了，它的眼睛里都是眼屎，還不停打噴嚏，應(yīng)該是和小朋友一樣感冒了。我們馬上把它帶到寵物醫(yī)院，經(jīng)過(guò)兩天的細(xì)心照顧，呆呆恢復(fù)了身體，像往常一樣活潑了。
我家的小狗是一只萬(wàn)人迷，我喜歡我的小狗，永遠(yuǎn)喜歡。
六年級(jí)故事作文 9
很久很久以前，鷲和雕本是同一類動(dòng)物。他們和睦相處，是一對(duì)親密的獵友。
有一天，鳥(niǎo)類召開(kāi)選王大會(huì)，鷲和雕同時(shí)成為候選人。選舉開(kāi)始，主持人隼說(shuō)：“請(qǐng)大家投票選鳥(niǎo)王�！苯Y(jié)果鷹32票，雕48票，鷲50票。這樣，鷲成了百鳥(niǎo)之王。
鷲當(dāng)鳥(niǎo)王之后，開(kāi)始還算勤勉，后來(lái)越來(lái)越覺(jué)得自己非常了不起，大肆搜刮百姓的血汗錢，還整天怨天尤地。有一次，他實(shí)在忍不住了，決定把豹子捉來(lái)做仆人。總理雕知道后勸他，說(shuō)：“那可不行！豹子厲害得很，如果你不成功，他甚至?xí)䝼δ隳�！”鷲說(shuō)：“沒(méi)事，我身子骨硬著呢！”雕說(shuō)：“我寧愿做你的仆人，也不能讓你去！”鷲氣得頭直冒火，一下子飛出了窗外。
鷲飛啊，飛啊，終于到大草原了。嘿！一只豹子正跑著，鷲一下俯沖下去，抓住豹子的.背，豹子一打滾，把鷲摔了個(gè)狗吃粑粑，豹子迅速抓住鷲的頭，把他頭上的毛啃了個(gè)精光，然后一腳把他踢到十米以外。從此，鷲頭上再也沒(méi)了毛，成了丑陋的禿鷲，連小鼠、小兔也撈不著吃，只能靠一些腐肉尸體充饑。
不聽(tīng)別人勸告，自己肯定要吃虧！
六年級(jí)故事作文 10
古時(shí)候，有一個(gè)人名叫子高，人們都叫他葉公，葉公很喜歡龍，他的家里每個(gè)地方幾乎都有龍，連屋里門外都雕刻這龍的形象。
后來(lái)，葉公特別喜歡龍的事被天上的真龍知道了，就準(zhǔn)備到葉公的家里去看一下他。到了葉公的家里，龍的頭從窗戶探進(jìn)來(lái)，龍尾拖在廳堂里。葉公以為龍要吃了自己，嚇得魂不附體，臉色大變。龍還沒(méi)有來(lái)得及與葉公打招呼，葉公就害怕的跑了，他一邊跑一邊喊：“救命��！快來(lái)人呀，龍要吃我啦！”人們聽(tīng)了葉公的.喊叫聲也都嚇得魂飛魄散，跑得無(wú)影無(wú)蹤了。龍看見(jiàn)人們都很害怕自己，便很掃興的回家了。
原來(lái)，葉公不是真的喜歡龍，而是喜歡似龍非龍的東西。
這個(gè)故事是諷刺那些只是口頭上說(shuō)喜歡某事物，言行卻不一致。常常比喻一些表面愛(ài)好某事物，其實(shí)并不是真的愛(ài)，甚至還有些畏懼行為的人。比如：有一些同學(xué)老是把“刻苦學(xué)習(xí)”掛在嘴邊，但是他不但不好好的學(xué)，而且還有厭學(xué)的情況。同學(xué)們你們是不是這樣的人呢？如果是的話，一定要馬上改哦！
六年級(jí)故事作文 11
今天看報(bào)紙，一篇《生命中那些觸目驚心的偶然》，講到一個(gè)西方的童謠：失了一顆釘子，丟了一只馬蹄鐵；丟了一只馬蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，損了一位將軍；損了一位將軍，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，亡了一個(gè)帝國(guó)。一個(gè)國(guó)家的滅亡，起因竟然是一顆小小的鐵釘。這則寓言講的是蝴蝶效應(yīng)：不為人注意的細(xì)節(jié)可能會(huì)引起出人意料的結(jié)果。告訴我們要注重細(xì)節(jié)，一些看似不足到的細(xì)節(jié)、偶然性，有時(shí)候卻能起到?jīng)Q定性的作用。這顆鐵釘釘在哪塊馬蹄鐵上是一種偶然性，這塊馬蹄鐵會(huì)釘在哪匹馬的'馬掌上又是一種偶然性。碰巧的是，這種偶然性偏偏讓將軍的馬遇上了。將軍戰(zhàn)死沙場(chǎng)，帝國(guó)滅亡，偶然性的作用促成了帝國(guó)的滅亡，一根細(xì)細(xì)的鏈條，惡性膨脹，最終扼住了帝國(guó)的喉嚨！
要承認(rèn)偶然因素的力量，但并非說(shuō)這些偶然無(wú)法規(guī)避，相反，正是忽視了偶然性，才釀成了大禍。假如，那顆闖下彌天大禍的鐵釘，如果被鐵匠鋪的師傅注意到，如果被釘馬掌的匠人注意到，如果被將軍注意到。
六年級(jí)故事作文 12
我為大家講一個(gè)故事，名字叫“小魚(yú)的故事”：我是一條小小魚(yú)，我生活在大海里，我天天在大海中玩耍。有一天晚上，天上下起了狂風(fēng)暴雨，我被這狂風(fēng)暴雨沖到了岸上的一個(gè)淺水洼，不僅僅只有我在淺水洼里，還有成千上萬(wàn)條魚(yú)被這狂風(fēng)暴雨沖到了這成千上萬(wàn)個(gè)淺水洼里，第二天清晨，我醒來(lái)感覺(jué)在這淺水洼里很不習(xí)慣，這黑洞洞的淺水洼和那藍(lán)藍(lán)的.大海比起來(lái)，藍(lán)藍(lán)的大海比黑洞洞的淺水洼舒服多了，過(guò)了一會(huì)，我抬起頭來(lái)看見(jiàn)那火辣辣的太陽(yáng)照在我身上，我心里想我好象就在一個(gè)火爐里烤著一樣，我多么想有人來(lái)把我扔回大海，我望著路過(guò)的人，可是卻沒(méi)有一個(gè)人把我扔回大海，忽然有一位小男孩慢慢地走著，他彎著腰把每一個(gè)在淺水洼里的小魚(yú)扔回大海，雖然如此，但是我已經(jīng)絕望了，因?yàn)榘渡嫌谐汕先f(wàn)條魚(yú)被困在淺水洼里，再說(shuō)那個(gè)小男孩離我有幾十米遠(yuǎn)，我已經(jīng)撐不住了，我看見(jiàn)一位叔叔問(wèn)那個(gè)男孩“這里有成千上萬(wàn)條魚(yú)，你是撿不完的，
誰(shuí)在乎呢？”男孩頭也不抬地說(shuō)：“這條小魚(yú)在乎”，他一邊把在淺水洼里的小魚(yú)扔回大海，還一邊叨念著“這條在乎，這條也在乎”。我慢慢地快要曬干了，我已經(jīng)失去知覺(jué)了，我等著死神的到來(lái)。
六年級(jí)故事作文 13
每次看到電腦，我就會(huì)想起媽媽辛苦的工作。媽媽是一個(gè)電腦白癡，但工作常常需要用到電腦，看到媽媽努力地記起每個(gè)步驟，甚至還要拿起紙筆做筆記，我就感到啼笑皆非。最后都要由我去幫忙。
雖然我也不擅長(zhǎng)操作電腦，但看到媽媽為了做一個(gè)報(bào)表，拚命的用她的“一指神功”打字，我就忍不住想要幫她�，F(xiàn)在已經(jīng)演變成我是媽媽的員工，媽媽是我的老板，縱使很累，但母女之間的關(guān)系也更加深厚，只要我開(kāi)始“工作”，就是母女兩培養(yǎng)親子關(guān)系的時(shí)間。邊打字邊和母親聊天說(shuō)笑，一份報(bào)表兩三百字，我卻不覺(jué) 得累。媽媽看著我熟練的動(dòng)作，也開(kāi)始慢慢地學(xué)電腦，從一開(kāi)始的完全不會(huì)，到最后幾乎樣樣精通，終于角色互換了，我變成那個(gè)老板，而媽媽變成員工。有時(shí)遇到瓶頸，媽媽也會(huì)請(qǐng)教我這個(gè)老師，就這樣一天過(guò)了一天，媽媽對(duì)這份工作已經(jīng)駕輕就熟了，沒(méi)有什么事可以難倒她。我和母親坐在一起打電腦的機(jī)會(huì)相對(duì)的也越來(lái)越 少，加上課業(yè)繁重，幾乎是沒(méi)什么機(jī)會(huì)幫忙，但我卻懷念以前和媽媽一起打電腦的.時(shí)光。
現(xiàn)在媽媽不需要我的幫忙，雖然感到輕松，但心里總會(huì)有一種失落感。在讀書(shū)時(shí)，不經(jīng)意的看向電腦，腦中浮現(xiàn)出的溫馨畫(huà)面，讓我倍感懷念，卻也替媽媽感到高興。
六年級(jí)故事作文 14
在美麗的田野上，到處都是綠油油的青草，還有幾朵嬌艷的小花在怒然開(kāi)放。把田野上裝扮的更加生動(dòng)。
就在這片美麗的原野上，住著一家鼯鼠，它們的兒子長(zhǎng)得十分可愛(ài)，可它卻是個(gè)貪玩的'孩子，到了該學(xué)本領(lǐng)的年紀(jì)，它什么功夫也不想學(xué)，父母十分著急。
有一天，父母帶著小鼯鼠出去找吃的。而媽媽又和他說(shuō)起了學(xué)本領(lǐng)的事。小鼯鼠終于答應(yīng)了。
它看到了小兔子，就想學(xué)跑，可是還沒(méi)學(xué)，他就想學(xué)飛，因?yàn)樗吹搅诵▲B(niǎo)在那飛翔。
這只淘氣的小鼯鼠，不會(huì)跑也不跳，更不會(huì)飛，小鳥(niǎo)勸了好久，可是鼯鼠一心想要飛起來(lái)，無(wú)論小鳥(niǎo)怎么勸，它都聽(tīng)不進(jìn)去。
沒(méi)過(guò)幾天，淘氣的小鼯鼠就說(shuō)自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了飛行，便告別小鳥(niǎo)去跟小猴學(xué)爬樹(shù)，果然它又沒(méi)學(xué)會(huì)，還不知道去哪了。
你瞧，原來(lái)小鼯鼠跑到河邊去了。這會(huì)兒它呀正跟著小鴨子學(xué)游泳呢！
學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間，可笑鼯鼠還是學(xué)不會(huì)鉆出水面換氣。他覺(jué)得學(xué)游泳太辛苦，就又一次放棄了�，F(xiàn)在，小鼯鼠的本領(lǐng)到底怎么樣呢？誰(shuí)也不知道！
六年級(jí)故事作文 15
從前，有一只小老鼠，大家都愛(ài)叫它好奇，因?yàn)樗鼘?duì)什么都很好奇。
有一天，它偷偷地跑出老鼠洞，看見(jiàn)外面擺著一臺(tái)電腦。咦？這是什么東西？它的好奇心又上來(lái)了，伸出小爪子在電腦上摸來(lái)摸去，還輕輕碰了一下鼠標(biāo)。突然，屏幕上出現(xiàn)了一只大貓，渾身棕色的毛，眼睛瞪得大大的、圓圓的，齜著牙咧著嘴。“哇”的一聲，好奇嚇得直往后退，一屁股坐到了地上。它一邊揮舞著雙手，一邊哭著說(shuō)：“別吃我，別吃我……”好奇連滾帶爬地逃回洞里。
這時(shí)，鼠媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)好奇正躲在角落里瑟瑟發(fā)抖，于是問(wèn)道：“好奇，你怎么了？怎么一直在發(fā)抖呀？”好奇結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“外……外面有……有只可怕的大……大貓！”鼠媽媽立馬也緊張起來(lái)，它悄悄地把頭探出洞外查探，大貓倒是沒(méi)看到，只看到外面放著一臺(tái)電腦，屏幕上有一只兇神惡煞的貓。鼠媽媽哈哈大笑起來(lái)，對(duì)好奇說(shuō)：“傻孩子，你快出來(lái)，這是電腦，貓是假的.，它可不會(huì)跳出來(lái)吃你�！彼押闷胬鰜�(lái)，還讓好奇自己去按鼠標(biāo)。好奇哆哆嗦嗦地伸出爪子，果然，變成了一只可愛(ài)的小白兔。
哇，原來(lái)是假的啊，好奇的膽子又回來(lái)了。
六年級(jí)故事作文 16
在我剛出生的時(shí)候，爸爸媽媽是多么地高興。我已經(jīng)從牙牙學(xué)語(yǔ)，哭哭啼啼的嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)10歲的少年。
不過(guò)在這10年中令我印象最深刻的還是第一次獨(dú)自睡覺(jué)。
在我5歲的時(shí)候，由于我不敢獨(dú)自睡覺(jué)。所以爸爸媽媽一直叫我膽小鬼，這名稱可不好聽(tīng)。于是，我便懇求爸爸媽媽說(shuō)：“你們可不可以不要再叫我膽小鬼了，好嗎？”可是爸爸媽媽卻回答我說(shuō)：“如果，你能獨(dú)自睡覺(jué)睡一晚，我就再也不叫你膽小鬼了�！薄翱梢宰龅絾�？”
于是，我答應(yīng)了。
一天晚上，爸爸媽媽正好加班，我心想：這難道不是我大顯身手的.時(shí)候嗎？我一定要讓爸爸媽媽刮目相看的時(shí)候嗎？
于是，我懷著忐忑不安的心情上了床�？墒遣恢獮槭裁纯傆X(jué)得我的床邊有鬼，我嚇得躲進(jìn)了被窩里了。雖然我在被窩里大汗淋漓，可是我還是不敢出來(lái)。我心想：‘不做虧心事，半夜不怕鬼敲門�！谑牵蚁胫胫�，便慢慢地睡著了。
第二天早上，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在對(duì)媽媽說(shuō)：“我們的孩子長(zhǎng)大了，勇敢了，不膽小了。
當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽說(shuō)話時(shí)，我的心相灌了蜜一樣甜。
從那以后，我就擁有了自己的小房間，獨(dú)自睡覺(jué)了，真可謂是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”啊！
這就是我成長(zhǎng)的的奇妙故事。
六年級(jí)故事作文 17
有很多孩子會(huì)想：爸爸媽媽為什么不用學(xué)習(xí)？我卻知道的很清楚。他們小的時(shí)候也是在“學(xué)�！敝卸冗^(guò)的。今天，我了解了一件發(fā)生在我媽媽身上的事，讓我大受鼓舞。
在我媽媽還上初中時(shí)，有一年國(guó)慶節(jié)放了七天，她認(rèn)為，自己不應(yīng)該在玩樂(lè)中度過(guò)。于是，媽媽計(jì)劃好，準(zhǔn)備第二天—第四天去打工，掙一些零花錢。第二天早晨，媽媽六點(diǎn)半就起來(lái)了，去為一家礦泉水店做宣傳，再賣賣產(chǎn)品。媽媽來(lái)到一條熱鬧的街上，大聲叫賣著，每當(dāng)有人走過(guò)，她都會(huì)說(shuō)：“需要礦泉水嗎？”別人回答道：“不，謝謝�！被颉昂玫�，請(qǐng)來(lái)一瓶或幾瓶�！倍�，看這里賣得差不多了，還要換條街，一直站著叫賣著，還沒(méi)有椅子坐，就這樣，媽媽強(qiáng)撐著站了一天，晚上回到家，腿青了，口干舌燥。第二天繼續(xù)站了一天，還差一點(diǎn)感冒了，到第三天回到家時(shí)非常疲憊，倒在床上直接就睡著了，那一年的.媽媽才13歲。
我真希望自己也能擁有像媽媽這樣堅(jiān)強(qiáng)的意志，不怕吃苦的精神，不受嚴(yán)寒“威脅”的品質(zhì)，我真敬佩媽媽的品質(zhì)。
六年級(jí)故事作文 18
每個(gè)孩子隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng)，慢慢地成長(zhǎng)了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中都有許許多多的成長(zhǎng)故事，像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，我也有自己的'成長(zhǎng)故事。
記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我從學(xué)�；丶�，到了一個(gè)紅綠燈路口的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)盲人老爺爺也在過(guò)馬路。我便跑去扶那位老爺爺。在過(guò)馬路時(shí)，我突然感覺(jué)腳下有什么東西差點(diǎn)把我絆倒，我低頭向下一看，原來(lái)是一塊磚頭躺在路中間。我心想：誰(shuí)這么沒(méi)教養(yǎng)，把一塊磚頭放在路中，不絆倒人才怪呢。
“真是沒(méi)教養(yǎng)，把一塊磚頭放在路中！”氣憤的我不知不覺(jué)說(shuō)出了這句話。“等等，那塊磚頭呢？”老爺爺連忙問(wèn)我，說(shuō)完后他就用他的導(dǎo)盲杖在地上摸啊摸，摸到那塊磚頭后，便抬起那塊磚頭，摸索著放到了路邊。老爺爺這樣的舉動(dòng)，把我深深地震撼住了，我真敬佩他。
在馬路上，我是他的引路人，可在比路上更重要的成長(zhǎng)路上，他是我的引路人。
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但還是深深地印在我的腦海，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位值得敬佩的盲人老爺爺。
六年級(jí)故事作文 19
在街上，我正要去補(bǔ)習(xí)班上課，卻看見(jiàn)了一幕讓人生氣的事。
街邊有一位乞丐，他雙目無(wú)神，身材瘦小，好像已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃過(guò)飯了。他對(duì)一位男士說(shuō):“求求你，行行好吧�！币浑p干枯的手伸向那位男士，而那位男士卻非常的嫌棄他，甩開(kāi)了他的手，說(shuō)道:“我衣服很貴的'，弄臟了你賠得起嗎！”乞丐眼皮耷拉著，非常難過(guò)。
我看到這一幕非常生氣，這個(gè)男人也太摳了吧？一元錢也不給。
這時(shí)，又過(guò)來(lái)一位送孩子上學(xué)的女士。她穿著很華麗，走到乞丐的前面，她并沒(méi)有給乞丐錢，而是對(duì)她的兒子說(shuō):“看到?jīng)]有，你現(xiàn)在不好好學(xué)，長(zhǎng)大以后也這樣！”那小男孩兒卻非常想給這位乞丐錢，他向媽媽伸手要一塊錢，他媽媽生氣地沖他喊叫氣，拉著他走了。男孩回頭會(huì)偷看那位乞丐，好像在說(shuō):“我也沒(méi)有辦法，媽媽不給我錢啊�！逼蜇た吹胶�，一臉失望。
接著，走來(lái)了一位穿著很普通的男士。他來(lái)到了乞丐面前，對(duì)他說(shuō):“給你，你一定好久沒(méi)吃飯了吧？拿著這錢去買些吃的吧！”說(shuō)著遞過(guò)去十元錢。乞丐笑了，男士笑了，我也笑了。
我走過(guò)去，把兜里的五元零錢遞給了乞丐……
六年級(jí)故事作文 20
成長(zhǎng)是什么？有人說(shuō)成長(zhǎng)是人生中引路人。成長(zhǎng)是什么？有人說(shuō)成長(zhǎng)是深夜里天空中最為閃亮的一顆明星。成長(zhǎng)是什么？還有人說(shuō)成長(zhǎng)是對(duì)童年的濃濃回憶我的成長(zhǎng)則是充滿歡聲笑語(yǔ)的`。
在我的記憶的天空里，一件事讓我終身難忘。
在一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的下午。我剛從外面回到家，你們知道我看到了什么怪事嗎？我看見(jiàn)爺爺在“吞云吐霧”。我驚呆了，我以最快的速度藏了起來(lái)。在背地里暗中觀察。只見(jiàn)爺爺用手拿起一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子，然后按下打火機(jī)“咝”只見(jiàn)一束火苗向上竄來(lái)跳起的。接著他把長(zhǎng)方形的盒子打開(kāi)從中取出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的木棍，把“木棍”的一頭放在火上燒，只見(jiàn)一縷輕煙從“木棍”的一頭飄來(lái)。爺爺在它的另一頭吸了一口。把嘴向外一吹，一片小小的“烏云”被爺爺送上了天。我覺(jué)得那根長(zhǎng)“木棍”很神奇。爺爺走了以后，我像一只小老鼠一樣飛似地跑到桌子邊，打開(kāi)了盒子，從中取出“木棍”。我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼狱c(diǎn)火，吸起煙來(lái)。我深深地吸了一口“哦”這味好難呀
從那以后我就再也不吸煙了。但每當(dāng)我看見(jiàn)大人吸煙時(shí)我就會(huì)想起這件事來(lái)�，F(xiàn)在你們知道我的成長(zhǎng)故事了吧。
六年級(jí)故事作文 21
過(guò)去就像煙一樣，很多東西王羲之已經(jīng)記不住了，但有一件事深深地烙在王羲之的心里，那就是珠子。
王羲之有好朋友，是和尚。王羲之和他的關(guān)系非常好，總是幸福地分享，難以相同。王羲之也經(jīng)常把自己的.寶物送給僧侶。
有一天，王羲之把自己的新寶物，珠子給和尚看。這個(gè)珠子是紫色的，有些透明，閃閃發(fā)光，可以在黑暗的地方變成微弱的燈。和尚看后愛(ài)不釋手，非常喜歡。
但第二天，王羲之發(fā)現(xiàn)珠子不見(jiàn)了，找到了整個(gè)房間，但沒(méi)有找到。王羲之非常著急，就像熱鍋里的螞蟻一樣。
王羲之只把珠子給和尚看過(guò)，其他人都不知道珠子的事。所以王羲之肯定是僧侶偷的。
之后，和尚再次來(lái)到家中時(shí)，王羲之不再像以前那樣熱情，常常一言不發(fā)。和尚感得很奇怪，后來(lái)才知道自己的好朋友王羲之懷疑珠子是自己偷的。
和尚為洗罪名而自殺。時(shí)間快過(guò)去了，人們忘了這件事。
有一天，王羲之家的仆人正在殺鵝，突然發(fā)現(xiàn)鵝的身體里有那顆珠子，一家人趕緊送給王羲之，王羲之見(jiàn)面后非常羞愧，淚流滿面。之后，王羲之把紫珠送到那座廟里，把這座廟叫做“戒珠寺”。
現(xiàn)在有多少記憶被我們拋在腦后，這件事不會(huì)忘記王羲之，老了也忘不了，有些事情揮之不去。
六年級(jí)故事作文 22
今年，胡錦濤爺爺向我們發(fā)出了“爭(zhēng)做四好少年”的號(hào)召。我想：自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，也應(yīng)該為爸爸媽媽做點(diǎn)事情，做一個(gè)讓他們放心的好少年。
剛一放暑假，我就開(kāi)始行動(dòng)了。清晨，爸爸媽媽還在熟睡，我便已經(jīng)起床為他們把水燒開(kāi)，沏上兩杯香茶。在他們醒來(lái)時(shí)，茶水剛好是溫的`，待他們洗漱完畢，喝上一口溫茶再去上班。他們一出家門，我就開(kāi)始收拾每一個(gè)房間。擦桌子、掃地、擦地……這都是我當(dāng)日的工作。到了晚上爸爸媽媽下班回來(lái)，我再給他們或是做一套眼保健操，或是捶捶背。幫他們消除一天的疲憊。記得有一天晚上，我正在看電視。突然聽(tīng)到水聲。我想：爸爸一定是在洗澡。于是，我走到洗手間門前，輕輕敲敲門問(wèn)到：“爸爸，我能進(jìn)來(lái)嗎？”爸爸極不情愿地“嗯”了一聲。我走進(jìn)洗手間又問(wèn)到：“我可以給您搓搓背嗎？”爸爸聽(tīng)了，頓時(shí)笑逐顏開(kāi)地說(shuō)：“太好了！來(lái)吧�！庇谑�，我拿起搓澡巾，一下、兩下地搓了起來(lái)�？刹恢趺矗徽撐以趺创昃褪菦](méi)有泥。我輕聲說(shuō)：“爸爸疼嗎？”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“你真是長(zhǎng)大了�！�
雖然我現(xiàn)在年齡還小，做不了什么大事，看到他們高興的笑臉，聽(tīng)到他們對(duì)我的夸獎(jiǎng)，我感到，在這一過(guò)程中我長(zhǎng)大了。
六年級(jí)故事作文 23
故事發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏天。
雪糕店里有一根很特別的雪糕，它穿著一身雪白的衣服，短短的腿，大家叫它“東北大板”。
這根“東北大板”可要冷死啦！外面是炎熱的夏天，里面卻是寒冷的冬天，它旁邊的雪糕一根根的被別人買走，可它依舊還在冰箱里待著。它等啊等啊，終于等到它的“救世主”了，可是，它還是擺脫不了在冰箱里的命運(yùn)，它又被扔進(jìn)一個(gè)大冰柜里。“哎呦”，它大叫一聲，“可把我摔痛了，我的.老腰�。 �
過(guò)了幾天，冰箱又被打開(kāi)了。小男孩拿起這根雪糕，拿到媽媽面前，高興地說(shuō)：“媽媽，你吃吧！”“你拿給爸爸吃吧，我現(xiàn)在不想吃�！毙∧泻⒂职盐夷玫剿陌职置媲�，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這根雪糕很好吃，您吃了它吧！”“不用了，我不想吃，還是你吃吧�！卑职中Σ[瞇地說(shuō)。“如果你不吃，我就不寫(xiě)作業(yè)了�！毙∧泻⒌陌职挚囱└饪旎耍缓谜f(shuō)：“好吧，我吃。”他的爸爸吃了這根雪糕，小男孩別提有多高興了。
這根雪糕幸福地完成了它的使命。
六年級(jí)故事作文 24
嗚——咔嚓、咔嚓、咔嚓、咔嚓，一列“子彈頭”列車從我們身邊飛馳而過(guò)。
這是從昆明到楚雄列車。哇！第一次見(jiàn)到這樣的列車。我們副班長(zhǎng)的爸爸在鐵路局工作，他告訴我：“這種‘子彈頭’列車能減小空氣阻力、降低重心，使火車行駛得又快又平穩(wěn)�！�
爸爸告訴我：“世界上海拔最高的鐵路——青藏鐵路。他穿越了高山、沙漠、雪域和永久凍土區(qū)，在那么惡劣的環(huán)境里修建這么長(zhǎng)的鐵路，人們用自己的智慧和高新技術(shù)，攻克了重重難題，修建了這條‘天路’，這是多么偉大呀。海拔第二高的鐵路——貴昆鐵路，電視劇《鐵色高原》，講的就是修貴昆鐵路的故事。在高原上，群山連綿、江河縱橫。山，又高又陡，河谷，又深又寬。那時(shí)候，科技落后，修鐵路用炸彈炸，用人工挖。人們憑著堅(jiān)強(qiáng)的'意志，修建了這條邊疆的鐵路，貴昆鐵路修通后，人們就能去旅游了。許多人為這個(gè)創(chuàng)舉付出了生命�！�
關(guān)于火車的故事還有很多很多，我們感謝那些修鐵路的人們。如果沒(méi)有他們，我們從那兒去鄭州啊！
六年級(jí)故事作文 25
每一個(gè)人都有每一個(gè)人喜愛(ài)的東西，比如一枝花，一本書(shū)，一顆糖果，還有很多很多。從那次插花比賽結(jié)束后，我喜愛(ài)的是我的那九枝花。
我把那束花插在一個(gè)漂亮的瓶里，每天早上來(lái)看它們，為它們換上清澈的'水。每當(dāng)我默默地看花時(shí)，那五顏六色的太陽(yáng)菊在風(fēng)中跳著舞，似乎在歡迎它的新朋友。那幾枝火似的康乃馨有的含苞欲放，像一個(gè)害羞的女孩子，有的露了半邊臉，好像在好奇地打量這個(gè)世界，真是“猶抱琵琶半遮面呀”！還有一枝粉白的康乃馨像一位高貴的公主，傲慢地綻開(kāi)了笑臉。
多么可愛(ài)的花兒呀！可是好景不長(zhǎng)，有許多花都枯萎了，媽媽嫌惡心，我只好忍痛割愛(ài)把沒(méi)有爛的一枝太陽(yáng)菊和二枝康乃馨留下來(lái)，而剩下的被媽媽扔掉了。我暗暗地祝�；ǎＭ鼈儾灰菸�，但還是有兩枝死了，那枝太陽(yáng)菊頑強(qiáng)地活了下來(lái)。我想，與其讓它枯死，不如把它做成干花，讓美麗永遠(yuǎn)綻放。但我不忍心，每次看到那干花，總會(huì)想起我養(yǎng)花的辛苦和樂(lè)趣。
我養(yǎng)花，我快樂(lè)！我有一個(gè)花的故事！
六年級(jí)故事作文 26
成長(zhǎng)就像一條順流而下的小溪，那條小溪中記錄了我許多的成長(zhǎng)故事。小溪中每一顆石頭中都有一個(gè)我成長(zhǎng)的故事，但只有那一件事至今讓我記憶猶新。
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我漸漸的厭煩了學(xué)習(xí)生活，每天回到家，媽媽都叫我快寫(xiě)作業(yè)，可是我就是不想寫(xiě)。于是吃過(guò)晚飯，洗完澡，才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，但總是寫(xiě)一會(huì)兒玩一會(huì)兒，所以媽媽說(shuō)了我肯定到八點(diǎn)也寫(xiě)不完。這我才開(kāi)始認(rèn)真做，結(jié)果真和媽媽說(shuō)的一樣，我做到八點(diǎn)還有一個(gè)作業(yè)正在做，結(jié)果做到了八點(diǎn)半才做完。然后我的媽媽帶我去超市買吃的，因?yàn)槟翘焓侵芰�，所以我們�(nèi)チ顺小Ｔ诼愤吙吹搅艘粋�(gè)乞丐正在要錢，于是媽媽拿出了十塊錢給他，那個(gè)乞丐就開(kāi)心的`不得了了。媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“女兒你一定要好好學(xué)習(xí)，不然長(zhǎng)大了就會(huì)像那個(gè)乞丐一樣了�！钡任覀冑I好東西出來(lái)，那個(gè)乞丐還在那里。于是我們又給了他幾個(gè)面包，他就流下了眼淚。
在車站，媽媽對(duì)我說(shuō)的話讓我想了又想，最終得到了一個(gè)可以受用一生的啟示，人要活到老，學(xué)到老，特別是還在學(xué)校中學(xué)習(xí)的學(xué)生，一定要好好學(xué)習(xí)。從那以后，我知道了學(xué)習(xí)的重要，我又像一年級(jí)呢，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我成長(zhǎng)了。
六年級(jí)故事作文 27
什么叫作家？家，如果缺少了家人，只是一幢空洞的房子。家，不是一種定形的東西。只要家人不離不棄，相隔千里也宛若咫尺。
客廳里，媽媽又在與去鄉(xiāng)下收集樹(shù)苗的爸爸煲電話粥。臥室里，我一邊翻閱雜志一邊豎起耳朵聆聽(tīng)媽媽興奮的言語(yǔ)——這是她工作日的必修課。
媽媽接電話成了一種固定的程式——我先接到電話，吼吼幾聲，從房間踏著靸鞋鼻梁上還戴著看電視用的眼鏡的媽媽笑吟吟興沖沖地出來(lái)，接過(guò)電話就對(duì)那一頭的.爸爸笑罵：“你還知道打電話��？”隨后，兩人的話匣子就打開(kāi)了。他們的談話從雞毛蒜皮到國(guó)計(jì)民生和與之密切相關(guān)的股票漲跌，樂(lè)呵呵說(shuō)個(gè)不停。不過(guò)，一會(huì)兒就到了兩人對(duì)高三的我嚴(yán)峻的學(xué)業(yè)批判。當(dāng)兩人達(dá)成一致的時(shí)候，媽媽就會(huì)將話筒擱在沙發(fā)邊上，踏踏踏走到我身邊、“你爸的電話，快！”嚴(yán)肅地告知我爸要對(duì)我進(jìn)行教育！她也不急著回房看電視，而是坐在一邊密切關(guān)注我聽(tīng)電話的精神狀態(tài)“背挺直！”
苦著臉面對(duì)爸爸的老生常談。就差打著哈欠時(shí)不時(shí)插上幾句“對(duì)”、“嗯”、“好”。再在爸爸說(shuō)累了的時(shí)候迫不及待將話筒拋給媽媽，就逃回房間。
家，其實(shí)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。幾個(gè)家人、彼此平淡無(wú)奇的場(chǎng)景，交融就成了平凡卻溫馨的我家的故事。
六年級(jí)故事作文 28
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一位六年級(jí)的小學(xué)生了，望著那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，它已陪伴了我整整五年了，每當(dāng)看到它，就會(huì)想起我與它之間發(fā)生的故事。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上，只聽(tīng)見(jiàn)我們莊嚴(yán)的宣誓后，六年級(jí)的大哥哥大姐姐給我們戴上了一條紅領(lǐng)巾，從那時(shí)起，我便要擔(dān)負(fù)起身為少先隊(duì)員該做的義務(wù)。那是三年級(jí)的'時(shí)候，下午放學(xué)，我坐上了公交車，打算回家，車上只有一個(gè)空位了，我連忙飛奔過(guò)去坐下了，我哼著小曲，車子又開(kāi)了一站，這時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我猶豫不決，心想：我該不該把座位讓給這位老奶奶呢？自己坐在座位上多舒服啊......正在這時(shí)，我突然望見(jiàn)了掛在胸前的紅領(lǐng)巾，心想：我應(yīng)該讓座位，因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員。于是，我毫不猶豫地站了起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)坐。”老奶奶坐下了，我無(wú)意間又望見(jiàn)了胸前的紅領(lǐng)巾，她對(duì)著我微笑著，好像在說(shuō)：“你做的對(duì)！”......
就是因?yàn)檫@條紅領(lǐng)巾，讓我明白了應(yīng)該怎樣做人......謝謝你，紅領(lǐng)巾！
六年級(jí)故事作文 29
“嗚嗚嗚嗚嗚，嗚嗚嗚嗚嗚……”“是誰(shuí)在哭�。俊痹铝两憬銌�(wèn)，她一往前看，看見(jiàn)了她的姐姐——地球，她急忙問(wèn)：“地球姐姐，你怎么了？”“月亮妹妹，你看。我原本清澈的眼睛，變成了灰色的；我我原本綠色的.裙子，變成了黃白色的；我原來(lái)紅色的血液，竟變成了——黑色！”地球說(shuō)完了那些，又失聲痛哭起來(lái)。
“姐姐……你慢慢說(shuō)。我聽(tīng)著呢�！痹铝撩妹谜f(shuō)。
“好。原來(lái)，在兩萬(wàn)多年前，我是多么的美麗：清澈的眼睛，高高的鼻梁，小巧的嘴，綠色的裙子，美麗的鞋，紅色的血液……可如今，我擁有的都是原來(lái)的反義詞啊！”換沒(méi)說(shuō)完，地球媽媽早已淚流滿面，月亮妹妹急忙遞上紙巾，說(shuō)：“姐姐，別哭，妹妹會(huì)傷心的！”“好，姐姐不哭，我接著往下說(shuō)。你知道為什么嗎，是因?yàn)槿祟惪撤�，把綠州成了沙漠；污染小河，是我的血液變成了黑色！我現(xiàn)在痛得很！”
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你亂丟垃圾時(shí)，你是否想過(guò)地球會(huì)痛？當(dāng)你把廢水、垃圾丟進(jìn)小河時(shí)，你是否會(huì)想過(guò)地球會(huì)痛？所以，請(qǐng)愛(ài)護(hù)地球吧！地球只有一個(gè)！
六年級(jí)故事作文 30
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，成長(zhǎng)是委屈的，成長(zhǎng)如酸奶一般，成長(zhǎng)更是有趣的。
在一個(gè)陰沉沉的清晨，我被不遠(yuǎn)處飄來(lái)的.濃濃香氣給熏醒了，那是我還很小，我小心地從貓眼向外一瞄，看到公公兩根手指頭夾著一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，公公的樣子看起來(lái)很瀟灑。我也跟著起了好奇心。今天中午陽(yáng)光燦爛，公公以前的中學(xué)同學(xué)喊他去聚會(huì)，公公就叮囑奶奶扶著床，踮起腳一點(diǎn)一點(diǎn)的往煙盒方向走去。
我立馬拿著煙盒朝廚房走去，我看平時(shí)奶奶都是按這個(gè)按鈕生火的，我一按就起了大火，我小心地把煙一根一根的插進(jìn)熊熊烈火中，煙頭不停冒煙，一股很難聞的味兒飄了出來(lái)。一股濃煙布滿了廚房，哇！的一下哭了起來(lái)“嗚嗚”奶奶被我喊聲吵醒了，她一看廚房里一股濃煙，立馬跑到廚房一探究竟。
原來(lái)是小孫子把公公的煙盒拿出來(lái)玩了，奶奶把火關(guān)掉之后對(duì)我說(shuō)：“不能玩火！”我雖然不明白，但是知道自己做錯(cuò)了什么。
你們有沒(méi)有過(guò)這樣有趣的成長(zhǎng)經(jīng)歷呢？每當(dāng)我看到公公的那盒香煙味，我都會(huì)回憶起那件事，想起這件事還真有點(diǎn)兒害羞呢。
六年級(jí)故事作文 31
媽媽，還給我講了一個(gè)故事，叫奧特曼。你們知道奧特曼長(zhǎng)什么樣嗎？我就和你講講吧。
奧特曼里面有很多人，其中有一個(gè)邪惡的奧特曼叫貝利亞。你知道他為什么是邪惡的嗎？因?yàn)閵W特曼原來(lái)都是人，有一天有一股神奇的力量飛進(jìn)了光之國(guó)，他們一個(gè)一個(gè)的變成奧特曼，可是貝利亞變成了一個(gè)邪惡的.，他打不過(guò)別的人，有一天他被巴爾塔星人給附體了所以他是一個(gè)邪惡的奧特曼。
過(guò)了三年，貝利亞開(kāi)始打地球。所有奧特曼都在打貝利亞，可是沒(méi)打敗，把地球給打爛了，后來(lái)貝利亞附體了一個(gè)人，奧特之王把地球拼了起來(lái)。
后來(lái)奧特曼創(chuàng)造了膠囊。
又過(guò)了三年，貝利亞開(kāi)始攻打地球。幸好有一名叫小露的人。他身上有膠囊他先用敏捷形態(tài)，打貝利亞�？墒谴虿贿^(guò)，他又用鋼燃形態(tài)，還是打不過(guò)。后來(lái)賽羅來(lái)了，變成了閃耀形態(tài)。他們一打還是打不過(guò)，后來(lái)小露生氣了。變成了尊皇形態(tài)。他倆和貝利亞打了起來(lái)，貝利亞輸了，后來(lái)貝利亞變成了邪惡形態(tài)，把他倆打的落花流水。捷德和賽羅配合起來(lái)，打敗了貝利亞。
我聽(tīng)了這個(gè)故事，感覺(jué)特別精彩。
六年級(jí)故事作文 32
去年快過(guò)年的時(shí)候，爺爺在干活時(shí)不小心摔了一跤，四腳朝天，我們趕緊把爺爺送去了醫(yī)院，拍了片子。醫(yī)生說(shuō)爺爺腿里的經(jīng)斷裂了，需要馬上住院手術(shù)。手還算成功，但家里亂套了。
手術(shù)后爺爺一點(diǎn)都不能動(dòng)，剛開(kāi)始幾日媽媽日夜都在醫(yī)院，后來(lái)爺爺能扶著上洗手間了，媽媽就白天請(qǐng)護(hù)工，自己去上班，晚上她又再到醫(yī)院里。忙得不可開(kāi)交。我的學(xué)習(xí)也被忽略了，每天自己完成就好了，沒(méi)人檢查。奶奶肩上的`單子也重了許多：燒飯，洗衣，搞衛(wèi)生，接送我上下學(xué)，還有就是爺爺耕種的地要去看管好，爺爺每天醫(yī)院的飯菜要送。爸爸每天要工地去，傍晚回來(lái)還要去醫(yī)院轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我和媽媽的衣服就只有爸爸每天早上洗了才能出門。
哥哥放暑假回來(lái)了，爺爺就交由哥哥來(lái)照顧了。爸爸媽媽稍微輕松了點(diǎn)。
終于，爺爺可以出院回家了。雖然可以拄著拐杖緩慢行走，但醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有3個(gè)月是好不了的。爺爺忍受痛苦，爸爸媽媽和奶奶變得辛苦�，F(xiàn)在爺爺已經(jīng)好的差不多了，但每次提起那段時(shí)間我們家的人都是嘆氣搖頭。嗨，不開(kāi)心！
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