六年級作文變形記（精選9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級作文變形記（精選9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文變形記（精選9篇）1
換一個(gè)環(huán)境，我們會(huì)不會(huì)換一種心態(tài)？換一個(gè)家境，我么是否會(huì)換一種視角？換一種觀念，我們能否會(huì)換一種認(rèn)識(shí)？換一種人生，我們可否會(huì)換一種活法？
《變形計(jì)》這一檔真人秀之所以能夠震動(dòng)社會(huì)，震撼人心，源于它用一種獨(dú)一無二的視角來解讀人性，用一種感同身受的情感來感染人心，用一種強(qiáng)烈對比來反應(yīng)社會(huì)，用一種引人深思的道理來啟迪人們�！蹲冃斡�(jì)》的核心之點(diǎn)就是要通過短暫的身份互換，通過切實(shí)的情感交流，通過真實(shí)的生活體驗(yàn)來讓人們反思自我，反思生活。
讓城市中孤傲的，富裕的，優(yōu)越的，倔強(qiáng)的，暴躁的，厭世的，冷清的，叛逆的，不羈的孩子去到偏遠(yuǎn)的山區(qū)，去到清苦的農(nóng)村，去到貧苦的農(nóng)家去感受一下什么是生活，什么是辛酸，什么是痛苦，什么是無奈，什么是無助，什么是淳樸，什么是親情。讓農(nóng)村中寂寞的，貧苦的，可憐的，堅(jiān)強(qiáng)的，勇敢的，質(zhì)樸的，熱情的，溫情的，乖順的，單純的孩子去繁華的都市感受一下中國的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，科技的變革，人文的魅力，與此同時(shí)，也讓這些束縛在深山里的，掙扎在苦痛里的，捆綁在落后里的孩童去體會(huì)一下，什么是先進(jìn)的世界，什么是富裕的國家，什么是高質(zhì)量的生活，什么是幸福的甜蜜。
都市里的孩子會(huì)那么肆無忌憚，那么不近人情，那么叛逆倔強(qiáng)，那么排斥父母，那么厭惡學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底是因?yàn)樗麄儗?shí)在太幸福了，幸福的幾乎忘記了什么是艱苦奮斗，什么是勤儉節(jié)約，同樣的，擁有一切的他們也忘記了什么是真正的感情，什么是真切的親情，什么是真正的用心，什么是真正的開心。
孩子不懂父母的辛苦，不懂社會(huì)的殘酷，不懂學(xué)習(xí)的重要性，不懂進(jìn)步的必要性，那是因?yàn)樗麄円呀?jīng)在萎靡的生活中迷失自我了，在溫暖的懷抱里丟失自我了，在安全的象牙塔里面放棄自我了。所以，他們需要一個(gè)機(jī)會(huì)去尋找自我，需要一個(gè)平臺(tái)去審視自我，需要一個(gè)契機(jī)去改變自我，而這個(gè)機(jī)會(huì)就是《變形計(jì)》，這這個(gè)平臺(tái)就是《變形計(jì)》，這個(gè)契機(jī)就是《變形計(jì)》。
如果能換一換，我們是否真的會(huì)變得不同，你是否會(huì)明白父母的苦心，是否會(huì)看到父母的用心，是否會(huì)懂得生活的不易，是否會(huì)找尋到自己的夢想，是否會(huì)找尋到自己的初心？這就是《變形計(jì)》給我們的啟迪，給我們的指引，給我們的感動(dòng)，給我們的碩果，給我們的思考。
六年級作文變形記（精選9篇）2
我無奈地爬向螞蟻洞，發(fā)現(xiàn)洞口還有一只大螞蟻，她朝我使勁擺動(dòng)，可我不懂得她的意思，她不耐煩了，氣沖沖地爬過來，伸出它的前肢使勁把我拽了過去。但他居然是讓我去斑腐爛的東西！我感到十分惡心。那只大螞蟻見我無動(dòng)于衷，最后還是幫我搬了起來。他還是非常照顧我的，我被他的行為感動(dòng)了，就任他為老大，以后就讓他罩著我吧！畢竟在螞蟻世界，如果我沒有個(gè)老大，那我都不知道混不混得下去。
幾天后，老大帶我去搬爛蘋果。半路上，我們遇見了人類老大和其他螞蟻都十分害怕，蜷縮在角落不敢出來，但我卻不以為然。我大招大搖的跑到了路中間，突然一只手突然伸向我，扯斷了我的一只腳，這時(shí)老大挺身而出立刻把我救了出去，我說道：“幸好，幸好！”
老天爺呀！你趕緊讓我變回去吧！雖然變成螞蟻有意思，但是也太危險(xiǎn)了吧！我可不想丟了小命！
六年級作文變形記（精選9篇）3
我是一條活潑可愛的小鯉魚，生活在一條小河之中。
說是小河，可這里的河水烏黑烏黑的，全是垃圾，連偶爾經(jīng)過的人們，也是捂著鼻子快步跑開的。
我問爸爸媽媽：“爸爸，媽媽！為什么小河變的那么臟？”媽媽無可奈何地說：“人類經(jīng)常把垃圾倒入河中，把工業(yè)廢水排到河中，原來清澈見底的小河現(xiàn)在已經(jīng)渾濁不堪、臭氣熏天了！連以前常常在小河中與小魚小蝦們一起嬉戲、玩水的孩子們也都不見了�！�
“還 不只這些呢！”爸爸氣急敗壞地說，“生活在水里的小白條魚和小蝦一家，不是死了、就是搬家了，小河里的朋友越來越少了！”
說著說著，我們一家三口抱頭痛哭
就這樣，我們在等待死亡中過著渾渾噩噩的日子。
突然有一天，小河邊來了一群工人叔叔，工人叔叔們拿著不知道是什么的工具，在小河的邊緣上左測測右測測。
我害怕地想：啊，他們在干什么？不會(huì)要把小河填了吧？想完這些，我瑟瑟發(fā)一抖，緊緊地依偎在父母身邊。
過了幾天，爸爸出門回家時(shí)帶回來一個(gè)消息：有幾位工人叔叔撐著幾艘小船在撈垃圾呢！媽媽帶回來一個(gè)更好的消息：人們不再排放工業(yè)廢水了!我好奇地探出小腦袋，發(fā)現(xiàn)河邊多了一塊告示牌：
1．嚴(yán)禁往小河里丟垃圾！嚴(yán)禁往小河里排放污水！
2．人人都要一愛一護(hù)大自然，注意環(huán)保，不得污染水源！
3．要保護(hù)好每一條小河，尤其是有小鯉魚居住的小河！
4. 但凡有違反以上法令者，將處以重重的懲罰��！
幾個(gè)月后，小河變形了：河水清澈見底，藍(lán)天白云倒映在小河里，小河里像盛開了朵朵白蓮，河水開始緩緩地向前流著，河水波光鱗鱗，叮咚叮咚，清脆悅耳的河水聲是那么柔美，那么動(dòng)聽
孩子們回來了，有的不停地?fù)炱鹇愤叺男∈�，扔進(jìn)小河里打水漂漂；有的跳進(jìn)小河里，像一條條小泥鰍在水里鉆上鉆下，一會(huì)兒冒出頭來，一會(huì)兒沉下水底；有的在河里比賽游泳，有的在岸邊捉迷藏。
小白條魚妹妹和小蝦弟弟他們都回來了，我們在水中盡情地玩著。你看：一條小鯉魚躍出一水面，濺起一粒粒晶瑩剔透的水珠，像一顆顆美麗的珍珠
河水靜靜地流著，笑聲、水聲融在了一起，人與自然形成了一幅和諧美好的畫面。
六年級作文變形記（精選9篇）4
一陣夜風(fēng)襲來，夾雜著未被秋風(fēng)掃盡的幾片枯葉，打在我的身上，我不禁打了個(gè)啰嗦，我剛想把掛在我身上的枯葉拿走，卻發(fā)現(xiàn)，我怎么也動(dòng)不了，原來，我變成了一個(gè)電線桿。
月光下，周圍都靜悄悄的，往日里車水馬龍，人來人往的大街，現(xiàn)在卻變得空無一人，只有樹葉被涼風(fēng)吹著發(fā)出輕微的沙沙聲。
驀地，有一個(gè)身影在月光下出現(xiàn)，他的身影是那么的單薄，好似風(fēng)一吹就會(huì)倒下，在月光的照耀下，他的身影顯得格外朦朧，待他向我走近一些，我便開始仔細(xì)地打量著他。
他大概有三十幾歲，身高不矮，可是很瘦。發(fā)紅的臉龐看上去像是剛喝了酒，眼尾兩旁有幾道淺淺的皺紋，這與他的年齡是不相符的。我用整個(gè)身心傾聽著他憤憤不平地訴說：“明明這個(gè)方案是我寫的，小李竟然說是他做的，害得領(lǐng)導(dǎo)以為我沒做，還數(shù)落了我一頓，真的是太可惡了，太倒霉了！”說完后，他便邁著沉重的腳步向遠(yuǎn)處走去，我怔怔地站在那里，望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，心潮起伏。這件事正如馮鐘璞奶奶所說的一句話：每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來。結(jié)，是解不完的。是啊，人生中的問題有很多，但即便是這樣的人生，也總會(huì)有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。
待我回過神來，看到了這一幅景象：一陣狂風(fēng)刮來，樹枝上的殘葉隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)著，落到了這片干凈整潔的大地上，看到這幅情景，使我的思緒又回到了那年夏天。
那是一個(gè)下午，驕陽似火，酷熱難當(dāng)，人們都躲在屋內(nèi)，只有環(huán)衛(wèi)工人還在辛苦地掃地。汗水從他們的臉頰旁劃落，落到那鮮明的衣裳上。驀地一陣風(fēng)吹過，樹上的敗葉被這一陣微風(fēng)吹落到地上，環(huán)衛(wèi)工人怔住了幾秒，但僅僅只是那幾秒，幾秒過后，他又不得不重新開始重復(fù)著剛才的動(dòng)作。轉(zhuǎn)眼間，地上又重新恢復(fù)了原來的整潔，使我不由地贊嘆一聲，環(huán)衛(wèi)工人真是無私的英雄，守護(hù)著這片土地的干凈與整潔。
他們就這樣工作到日落，我也就這樣靜靜地凝視著他們，靜下心來看他們，你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍都不熱了，旁邊的吵鬧聲似乎被隔絕了，黃昏落在他們的身上，沒有煙火，沒有染塵，只有光和溫暖。
六年級作文變形記（精選9篇）5
你好，我叫盧果兒，是一名很普通的“學(xué)生黨”。我每天都要上學(xué)、做作業(yè)，每次回家媽媽卻還要嘮叨個(gè)不停，所以，變成大人是所有小學(xué)生的夢想。
這一天，我放學(xué)回到家，像一灘爛泥似的趴在床上一動(dòng)不動(dòng)，我閉上了眼睛。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)發(fā)現(xiàn)這張小床已經(jīng)快容不下我了，床邊放著寫有我名字的工作證，我這才意識(shí)到自己變成了一個(gè)大人。我欣喜極了，跑到鏡子前，鏡子里我的眼睛不再是以前那混濁還帶有黑眼圈的眼睛了，而是一雙水靈靈，可愛迷人的大眼睛。牙齒也不是原來還有些沒有長齊，又有蛀牙的牙齒了，而是一排整齊、白得發(fā)亮的牙齒。我揉了揉雙眼，簡直不敢相信自己的眼睛。
正當(dāng)我深深地陶醉在自己的美麗里，這時(shí)從我的口袋里發(fā)出了手機(jī)鈴聲，我不耐煩地拿起手機(jī)，剛接通就從里面?zhèn)鞒鲆魂嚧潭暮鸾新�，我這才知道，原來是我已經(jīng)上班遲到了，老板才打電話來叫我上班去的。我連忙拿上包以百米沖刺的速度跑向公司。雖然我盡力了，但老板還是把我罵了個(gè)狗血淋頭，我只好乖乖地聽老板罵完后，灰溜溜地跑回了座位。
終于下班了，我筋疲力盡地回到了家里。剛進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩坐在沙發(fā)上，一見到我就吵著：“媽媽，我好餓呀，我要吃飯！”什么！我還沒結(jié)婚呢，哪來的孩子？霎時(shí)我才想起我已經(jīng)是個(gè)大人了，有小孩也沒奇怪，我回答道：“好好好，媽媽這就給你做飯去。”于是我連忙跑向廚房……
這一天我上班、做飯、洗碗、拖地、洗衣服、整理房間……都快累死了，這比我上學(xué)還要辛苦幾千倍、幾萬倍，我多想再當(dāng)回小學(xué)生呀！這時(shí)我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)我還是原來的那個(gè)小學(xué)生，小床還是我的小床。這時(shí)媽媽在房間外面叫道：“盧果兒別睡啦，可以吃飯了，你作業(yè)還沒完成呢！”我開心極了，開心這只是虛驚一場，開心是我又變回了小學(xué)生，開心還是這場夢讓我明白不管是人或事都有著好與壞，做好自己就是不簡單，還明白了大人們生活的辛苦、勞累……
這場夢讓我明白了許多，懂得了許多，這是一場多么有價(jià)值的夢呀！
六年級作文變形記（精選9篇）6
“你看看，你這張畫是怎么畫的，草明明是綠的，太陽明明是紅的！”老師生氣地說道�？粗菑垟傇谒媲暗漠�，她透過淚眼，解釋道：“可是我戴爸爸的墨鏡看時(shí)，草也是黃的，太陽也是黃的。”她滿含委屈�！斑�有，你怎么可以把彎月比作豆角呢？別的同學(xué)都是把彎月比成鐮刀、小船！”老師生氣地說�！翱墒�，我覺得月亮很像彎彎的豆角！”她爭辯道，心中滿是不服氣。
那年，她八歲，懵懂，人生閱歷淺，卻很真實(shí)。
考試過程中，她很快就寫好了，再抬頭望向時(shí)鐘時(shí)，她卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，有人在作弊。是舉報(bào)，還是保持沉默？她徘徊不定，她握緊筆，她想要大聲地說出來，可是，她的嗓子似乎發(fā)不出聲音了，因?yàn)椋龥]有勇氣，因?yàn)椋肫鹆烁改父嬲]與她的一句話：多一事不如少一事。
放學(xué)后，她獨(dú)自坐在書桌前，此時(shí)，她想起了作文課上老師所讀的文章，文章是寫友情的，辭藻華麗，而在她的心中，友情應(yīng)是平平淡淡的、最樸實(shí)的一種情感，“文章唯美，卻很違心”，她苦笑道。
那年，她十八歲，時(shí)光已漸漸將她改造，此時(shí)的她，文靜沉穩(wěn)。
“哎，你覺得我的發(fā)型怎么樣？”女同伴問道。她看了看，微笑道：“很好啊，這發(fā)型和你的臉型很配，很好看，顯得年輕了十歲�！彼澆唤^口。其實(shí)，這發(fā)型配在同伴的頭上并不好看。她說了謊話，贊美時(shí)，她沒有任何感覺，更沒有像她以前第一次說違心話時(shí)的慌張。
工作上，領(lǐng)導(dǎo)不滿意她的工作方法，并介紹給她另一種方法，盡管領(lǐng)導(dǎo)介紹的方法并沒有那么完美，她還是照著領(lǐng)導(dǎo)的話去做了，因?yàn)�，她知道，說真話得罪了領(lǐng)導(dǎo)，沒有好下場。
那年，她二十八歲，多年的經(jīng)歷已將這顆本還有棱有角的石頭打磨得光滑圓潤了。此時(shí)的她，人生閱歷豐富，世故圓滑。
那天，她去幼兒園接女兒，女兒哭著奔向她：“老師今天批評我了，老師說草是綠的，太陽是紅的，可我戴爸爸黃黃的眼鏡看時(shí)，太陽是黃的，草兒也是黃的……”女兒的.話，沖擊著她的心，塵封已久的記憶被打開，她想起了黃色的草，黃色的太陽，想起那彎仿佛是豆角的月亮，想起了那個(gè)未經(jīng)世俗打磨敢于說真話的自己……
此時(shí)，她已滿眼含淚，為不再擁有那美好卻已悄然逝去的真實(shí)。
六年級作文變形記（精選9篇）7
天朦朦亮，才睡醒的我剛打了個(gè)哈欠，正準(zhǔn)備伸懶腰的時(shí)候，忽然愣住——我竟然不能動(dòng)了！什么情況？！
湊巧我的對面有一面鏡子，我往鏡子那里瞅了瞅，差點(diǎn)被嚇暈過去：我怎么變成書包了！
我真是欲哭無淚啊。在我正想著的時(shí)候，一個(gè)約莫七八歲的小女孩兒走到我的面前，將我提起，哼著小調(diào)上學(xué)去了。
路上，我看到許多孩子，他們的書包一個(gè)個(gè)都衣裳破爛、無精打采，時(shí)不時(shí)還要嘆上兩口氣。我有些納悶：它們這是怎么了？一大清早唉聲嘆氣的。難道它們也和我一樣，原本是人，一覺睡成了書包嗎？
為了解惑，我沖著它們其中一個(gè)兔子書包喊道：“你們?yōu)槭裁炊歼@么郁悶？”那書包看了我兩眼，講述起了它的傷心史：“唉，我剛被小主人買來時(shí)，小主人對我特別好，生怕我磕著碰著，所以每天上學(xué)放學(xué)對我都是輕拿輕放。可是過了個(gè)五六天吧，小主人就開始冷落我了，心情好的時(shí)候放學(xué)會(huì)將我直接仍在那兒，心情不好的時(shí)候就會(huì)重重的摔，瞧，我的皮都被擦破了！”
當(dāng)那書包講完了它的事之后，小主人也已經(jīng)進(jìn)校門了，我忙和它道了別，迎接我這第一天的書包生活。
后來我才發(fā)現(xiàn)，世界并不那么美好：提著我的那個(gè)女孩兒，一到教室就把我扔在她的座位上，我吃痛，憤怒地瞪著她，心中抱怨道：“懂不懂得尊老愛幼�。课疫@一身老骨頭都要被你摔散了！”可惜她并聽不見我的話，也看不見我在瞪她。
后來我不知道我是怎么睡著的，反正我唯一知道的就是：我是被摔醒的！
這比摔還恐怖，我感覺我的骨頭都要粉碎了！正當(dāng)我打算火力全開地狠狠罵她時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她火氣比我還大，好吧我承認(rèn)我敗了。
隨后小女孩兒的媽媽從房間外走了進(jìn)來，把我身體里的文具全部倒出來之后，打開了她家大門，無情地將我扔出。
孤獨(dú)感與恐懼感同時(shí)襲來，我忍不住哭了，很想跑回去、走回去、跳回去，甚至是爬回去！不論我怎樣使勁，都爬不動(dòng)一毫米。深深的無力感占據(jù)心頭，我忽然恨上了那個(gè)女孩兒。
“起床了！”媽媽將我房間里的燈打開，順便提醒我六點(diǎn)了。我一骨碌從床上爬起來，額頭還有層層冷汗。
這個(gè)夢過去之后，我對書包馬上變得溫柔了，輕拿輕放，再也不對著書包撒氣了。
六年級作文變形記（精選9篇）8
自從我上了四年級，每天都要喊數(shù)萬遍“壓力山大”，一直向往著豬的人生，那叫一個(gè)無憂無慮、自由自在、隨心所欲呀！于是，老天爺似乎聽到了我的心聲……
一睜眼，我竟然出現(xiàn)在一個(gè)完全陌生的地方，腳下是一片土地，不遠(yuǎn)的地方有一圈木柵欄，前方是一個(gè)小草房，由茅草搭成的小房子，旁邊還有豬群，看起來悠閑愜意。我扭頭一看，嚇得自己毫毛都豎起來了，胖胖的粉色身體，四條小短腿和棕色的豬蹄，我竟然成了——豬！此刻正在臭烘烘的豬圈里！
生活可不會(huì)同情你，這句話是對的。兩個(gè)手拿著血跡斑斑的屠豬刀的大漢走來，我嚇得一哆嗦，連滾帶爬地溜到了茅草屋邊，屠夫拿著拴繩交流著：“喂，你說宰哪兩只哩？”“那兩頭吧，肥得差不多了”，“好咧！”說完就拖著兩頭肥肥的豬進(jìn)了旁邊一個(gè)大房子里�？戳诉@一幕，我心驚膽戰(zhàn)，同時(shí)有一個(gè)強(qiáng)烈的念頭涌上來——我一定要逃走！
不過這跟吃和睡可是兩碼事，很快主人又拿來了美味的豬食，我立馬把逃生的事忘得一干二凈。此時(shí)不吃更待何時(shí)？我又狼吞虎咽吃了很多，肚子像一個(gè)大氣球，更像一個(gè)懷胎的大孕婦，漲得直直地垂了下來。我找了個(gè)舒服的姿勢趴在地上，土地被太陽曬得暖洋洋的，太陽的金光灑在了我身上，像蓋了一床舒適的被子，我就這樣愜意了一下午。
到了傍晚，我又想起正事了，“越獄”的時(shí)機(jī)成熟。我抬起豬蹄不停地刨土，唉，沒辦法，豬腦子就是笨，很快我就累趴下了。當(dāng)我躺在地上喘氣時(shí)，一根攪食棍進(jìn)入了我的眼簾，我終于聰明了起來，就用這根木棍來刨！可是豬本來就是頭腦簡單，笨手笨腳的，這不我剛挖了一個(gè)坑，一不小心摔了個(gè)跟頭，重重地摔到了坑里，兩眼直冒金星！這一摔我倒不要緊，把看家狗給引來了，幾位屠夫把我拽出來，一位屠夫十分生氣，猜到了我是想“越獄”，于是要把我拖進(jìn)工廠里加工，我亂踢亂蹬，使勁掙扎，屠夫累得滿頭大汗，我會(huì)不會(huì)就這樣成了人們嘴下的美味？
這時(shí)我感覺背上多出了一個(gè)什么東西，原來是個(gè)火箭背包！太好了，看來我被幸運(yùn)之神眷顧了，我想著起飛！起飛！求你快起飛呀！它好像會(huì)讀心術(shù)，果然把我?guī)狭颂�！屠夫吃驚地愣在了原地，但很快他們氣得臉都綠了，望著天空不停地對我咒罵……
這時(shí)一陣鬧鐘響了，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在熟悉的床上！嗚嗚，我還想做一頭飛豬呢！
六年級作文變形記（精選9篇）9
我的字沒有以前寫得漂亮了。一是因?yàn)槲椅展P姿勢不對，導(dǎo)致寫字要多費(fèi)幾分力。二是我寫每一個(gè)筆畫都非常使勁，寫完作業(yè)這一面，那一面都凸了起來。老師說我的字是“入木三分”，幾乎每天上課都提醒我。我也一次次下決心改正，可總是三秒鐘熱度，寫了幾個(gè)字又把決心忘得一干二凈。
今天晚上，我隨隨便便寫完作業(yè)就去睡了。過了一會(huì)兒，我忽然感到一陣疼痛，像被刀子砍過的感覺。我想大聲喊出來�？勺彀秃孟裣Я�，怎么也發(fā)不出聲音。我想掙扎，但手和腿都不知跑哪去了，動(dòng)彈不得。我睜開眼睛，一個(gè)巨大的手伸過來，我立刻想到了如來佛的手壓向?qū)O悟空的情景。我打了個(gè)寒顫，身體僵硬得更加動(dòng)不了了。他是誰？我在哪里？我環(huán)顧周圍，這好像是一個(gè)書桌，一支像樹一般粗的沒蓋的鋼筆伸著筆尖，一堆書如一座座山擋在我面前。我努力看著自己身上一條又一條線，突然意識(shí)到自己變成了本子。好倒霉，這個(gè)主人看起來一點(diǎn)也不愛護(hù)書本文具。他一只手拿著筆，其實(shí)根本不叫拿，應(yīng)該是僅僅攥住。一只腿抬起來，支在椅子上，頂著一只胳膊。他彎著腰，臉幾乎貼在我身上，每一口呼吸帶著濃濃的口臭差點(diǎn)把我熏暈。他開始寫字了，鋒利的筆尖一次又一次從我身上劃過，像切菜似的，幾乎每隔兩三個(gè)筆畫就劃爛我的一處皮膚。最后，他瞧瞧我身上甲骨文形式的連筆字，皺了下眉頭，嗤啦一聲撕下我的一張紙，揉成一團(tuán)，向窗外丟去。撕心裂肺的疼痛讓我出了一身冷汗。
后來他干脆把筆一摔，開始畫畫。我本以為鉛筆會(huì)讓我舒服些，可我完全想錯(cuò)了。他一點(diǎn)兒都不怕鉛筆會(huì)折斷，使的勁一點(diǎn)兒都沒有減少。畫就畫吧，他還拿起了圓規(guī)，用就用吧，他還反著用。把鉛筆那一頭當(dāng)固定點(diǎn)，針尖那頭來畫圓。這下根本不用說“像刀像針”了，這可是活生生的針��！針尖毫不留情地刺透我的背，我疼得連一聲疼都喊不出來了。
更可怕的是，他好像完全走火入魔了，又翻出一把小刀向我走過來。
“不！你不要過來呀！”我一下子坐了起來，看著周圍，是我的房間。原來是一場夢啊，還好還好，我趕緊起來用膠布粘好那本被我不小心劃爛的本子。原來一個(gè)本子會(huì)有那么大的痛苦。我以后一定會(huì)輕輕寫字，堅(jiān)持到底！
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