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再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-17 19:04:22 六年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文錦集十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文錦集十篇

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇1

  歲月匆匆,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。再見(jiàn)了,老師,再見(jiàn)了,同學(xué),再見(jiàn)了,學(xué)校的一草一木……初中生活微笑著向我招手,雖然心里是那樣的依依不舍,但我不得不離開(kāi)培育了我六年的母校。在此,向您—老師,表示深深的感謝。

  感謝您六年來(lái)把我從一個(gè)無(wú)知的頑童,培養(yǎng)成一個(gè)有抱負(fù)、有理想、有文化、的少年;感謝您六年來(lái)孜孜不倦的教我識(shí)字、教我算術(shù)、教我寫(xiě)字母;更感謝您教會(huì)了我做人的道理,而我就像一棵小樹(shù),吸收著知識(shí)的甘霖,沐浴著陽(yáng)光雨露,在您的百般呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。一切的一切都滲透出您的心血和付出,我又怎能忘記您呢?

  記得有一次,您講一道題,為了測(cè)試我們到底會(huì)不會(huì),您出了兩道題。我好不容易做完了第一道,回頭一看,第二道還在虎視眈眈的看著我。這時(shí),您走了過(guò)來(lái),望我一臉迷茫,就知道了事情的來(lái)龍去脈,便讓我思考了一會(huì)。我急得快哭了,就是不會(huì)做,這時(shí),您走了過(guò)來(lái),望著我說(shuō):“是不是還不會(huì)做?”我強(qiáng)忍著眼淚,但又不好說(shuō)自己不會(huì),只好支支吾吾的回答:“會(huì),會(huì)了。”老師一眼識(shí)破了我的謊言。說(shuō):“那你做吧,我剛好給你檢查一下!边@時(shí),我再也忍不住了。淚水像開(kāi)了閘似的,嘩啦啦的向下流。您便不耐其煩的給我講了一遍又一遍,直到我會(huì)了為止……而這只是小學(xué)六年中的一個(gè)縮影,您教育我的還有很多很多。

  再見(jiàn)了,綠草如茵的母校,再見(jiàn)了誨人不倦的老師,再見(jiàn)了天真爛漫的同學(xué);再見(jiàn)了,我最親愛(ài)的母校。

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇2

  花開(kāi)花落,時(shí)光荏苒。不知不覺(jué)我們已經(jīng)在學(xué)校度過(guò)了六個(gè)春秋,就要與同學(xué)們分別了,就要離開(kāi)母校了。我望著眼前熟悉的一切,深感懷念。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!你可曾記得當(dāng)初那個(gè)童稚的我?我在你的懷抱中學(xué)到知識(shí),收獲成長(zhǎng),學(xué)會(huì)生活。我就像將要離開(kāi)母親的孩子,依戀著你。一回首,藍(lán)天依舊,老樹(shù)依舊,鳥(niǎo)兒的歌聲依舊,只有時(shí)光在匆匆流過(guò)。啊,感謝你,母校!

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!你可曾記得當(dāng)初我們甜美的笑臉?您教給我們知識(shí),帶給我們歡樂(lè)。啊,老師!難忘您的殷殷教導(dǎo),難忘您的聲聲叮嚀,難忘您疲憊的身影,難忘您慈祥的笑容……您為了我們嘔心瀝血、費(fèi)盡心思,我們有時(shí)還故意惹你生氣……我們也不曾感覺(jué)到,您的嚴(yán)厲背后,是多么殷切的期望,是恨鐵不成鋼的愛(ài)呀!在這分別之際,回想當(dāng)初的一切,歷歷在目、羞愧難當(dāng)。我們真誠(chéng)地向您道一聲:“感謝您,老師!”

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!你們可曾記起我們當(dāng)初追逐打鬧的身影?六年,兩千多個(gè)日子里,我們共同努力,共同進(jìn)步,共同歡笑……如今在這盛夏的季節(jié)就要分開(kāi),我又怎么會(huì)舍得?

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)!

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇3

  丁宇軒時(shí)間過(guò)得真快呀,轉(zhuǎn)眼間我已是一個(gè)五年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了;仡^一看,一件件往事歷歷在目。

  噢,我摯愛(ài)的母校,你是一支畫(huà)筆,記下我們快樂(lè)的回憶;你是一片海洋,讓我們?cè)谥R(shí)中遨游;你是一片天空,讓我們展翅高飛!明亮的教室呀,你可曾聽(tīng)見(jiàn)我們郎朗的讀書(shū)聲?你一定記得,每天八個(gè)小時(shí),老師站在黑板前用粉筆繪出我們?nèi)松乃{(lán)圖,我們坐在下面認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課。

  新年到了,我們大家一起把你打扮得漂漂亮亮,喜氣洋洋。大家快樂(lè)地度過(guò)了元旦。

  你,記得嗎?幽靜的小花園哪,你可曾看見(jiàn)我們歡快的嬉戲?你一定記得,那天,我和同學(xué)們正在玩耍,我不小心跌了一跤,蹭破了皮,血一點(diǎn)一點(diǎn)地流出來(lái)。我的兩個(gè)最好的朋友和我去了醫(yī)務(wù)室涂了紅藥水,貼了創(chuàng)口貼。同學(xué)們的友誼令我難以忘懷!

  你,記得嗎?寬闊的操場(chǎng)啊,你可曾感受到我們運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)?你一定記得,那天,我們的老師把我們分成兩隊(duì)進(jìn)行接力跑,我接最后一棒。橘紅的跑道上,同學(xué)們像燕子一樣來(lái)回穿梭。一個(gè)同學(xué)向我跑來(lái),我伸出了手。我的手受到了猛烈的一擊,我意識(shí)到:該我了。我立即攥緊接力棒,直奔終點(diǎn)。短短的幾秒鐘好像幾小時(shí)一樣,我以最快速度沖過(guò)了終點(diǎn)。我們贏了!大家歡呼起來(lái)……在運(yùn)動(dòng)的磨練中我們更加堅(jiān)強(qiáng)!母校的操場(chǎng),你,還記得嗎?

  噢,我的母校,我的老師,我的同學(xué)!我就要與你們分別,到一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中去了,感謝您對(duì)我這五年來(lái)的教誨;感謝同學(xué),感謝你們對(duì)我的幫助和鼓勵(lì);感謝母校,給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  噢!再見(jiàn)了!我的母校!

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇4

  再見(jiàn)了,母校!

  母校,是您將知識(shí)傳授給我;母校,是您教我做人的道理;母校,是您讓我學(xué)會(huì)自立。母校啊!我在您的懷抱中成長(zhǎng),我沐浴著您給我的`如冬日暖陽(yáng)般的愛(ài),六年來(lái),我如一棵小樹(shù),在您的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng),我又如溫室里的一朵玫瑰,是您教會(huì)我獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨。六年后的今天,我即將踏入新的校園,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,忘記在這所學(xué)校中發(fā)生的所有事情。

  一二年級(jí)時(shí),我們?cè)谀强镁薮蠖謸碛泄爬蠚v史的楓樹(shù)下嬉戲,無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。春天,我們見(jiàn)證萬(wàn)物的復(fù)蘇;夏天,我們?cè)谶@把巨大的遮陽(yáng)傘下乘涼;秋天,我們看著秋姑娘給楓樹(shù)帶來(lái)了火紅而又美麗的新衣,使楓樹(shù)顯得更加有活力;冬天,我們盡可能的呆在教室里,卻也能從窗口看到那楓樹(shù)傲立在那兒,一動(dòng)也不動(dòng)的守護(hù)著校園。

  三四年級(jí)時(shí),我們已經(jīng)不那么幼稚,卻仍舊喜歡那棵楓樹(shù),雖然我們不再有那么多的時(shí)間在楓樹(shù)下嬉戲,我們還是會(huì)抽出時(shí)間,去跟楓樹(shù)談?wù)勑氖,說(shuō)說(shuō)秘密。有一次的作文便是要寫(xiě)校園里的景物,我毫不猶豫的選擇了描寫(xiě)這棵楓樹(shù),這個(gè)一直陪伴我們成長(zhǎng)的好朋友,于是,我又有時(shí)間與它相處了,我仔細(xì)的觀察它,希望能夠更完整的描寫(xiě)它。

  五年級(jí)時(shí),舉行了廣播操比賽,我們排起了整齊的隊(duì)伍,就在這楓樹(shù)下,整裝待發(fā),微風(fēng)輕輕地親吻我的臉頰,真清爽,再看看楓樹(shù),已經(jīng)五年了,楓樹(shù)的落葉一如既往的變成了黃色,輪到我們出場(chǎng)了,我們充滿活力的前進(jìn),在升旗臺(tái)前,我們大聲的喊出了我們的口號(hào),那時(shí),我似乎聽(tīng)到了楓樹(shù)對(duì)我們的祝福:“孩子們,就算以后離開(kāi)了你們的母校,也一定要這樣的生活下去!

  現(xiàn)在的我,是六年級(jí)了,散學(xué)典禮后,站在楓樹(shù)下,我又想起了六年來(lái),我的校園生活,和那句我一直念念不忘的在廣播操比賽時(shí),聽(tīng)到的楓樹(shù)對(duì)我的祝福,此刻,我的心中很不舍,將手放到了楓樹(shù)那飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)干上,將我內(nèi)心的不舍傳達(dá)給了它,它似乎也聽(tīng)見(jiàn)了,我約定一定會(huì)再來(lái)看它,我似乎又聽(tīng)見(jiàn)了它的欣慰的笑聲,一定要回來(lái),我自己在心里向自己要了一個(gè)承諾,那過(guò)去的美好我就暫時(shí)讓著楓樹(shù)保管了,總有一天,我會(huì)回來(lái)取的,這些珍貴的回憶。

  再見(jiàn)了,母校,我將永遠(yuǎn)銘記您的好,再見(jiàn)了,我的好朋友——那棵正生機(jī)勃勃的楓樹(shù)!

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇5

  即將告別母校,離開(kāi)這養(yǎng)育我六年的母校,去到一個(gè)新的校園,我的心,卻久久不能平靜,心中充滿了深深的留戀。

  再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,敬愛(ài)的母親!我多么的不舍,每每想起即將離開(kāi)您,眼前總會(huì)浮現(xiàn)出過(guò)往六年的種種校園生活,心中的不舍與感激便更加強(qiáng)烈。

  坐在大廳的地面上,眼前立即浮現(xiàn)出了當(dāng)年一年級(jí)時(shí)剛來(lái)學(xué)校的情景。

  那天,陽(yáng)光明媚,和煦的風(fēng)吹拂在我的臉上,一絲絲笑容洋溢在我的臉上,我踏著輕快的步伐,走進(jìn)校門(mén),來(lái)到教室里,何老師已經(jīng)在講臺(tái)上了。我有些害羞,支支吾吾地來(lái)到何老師面前。何老師,您是那么和藹可親,您的手,緊緊把我的手握住,我立刻感到一陣溫暖從我的手中涌入心中。您輕輕的、細(xì)膩的話語(yǔ),是多么有親和力,我很快就喜歡上了這個(gè)校園,喜歡上了您這位老師。

  在操場(chǎng)上漫步,我的腦海中又浮現(xiàn)出了下課時(shí)在操場(chǎng)上盡情玩耍的樣子。

  那時(shí),是烈日炎炎的夏天,太陽(yáng)高高地掛在萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)藍(lán)的天空中。在這太陽(yáng)的下方,一群小學(xué)生,正開(kāi)心的玩耍著,正玩著老鷹捉小雞的游戲。

  一個(gè)人當(dāng)老鷹,一個(gè)做母雞,還有一大群小雞呢!我就在"小雞"群中。我們"小雞"緊緊地跟在"母雞"后面;"母雞"也張開(kāi)雙臂努力保護(hù)"小雞";而"老鷹"則想盡辦法抓"小雞"。只見(jiàn)"老鷹"一個(gè)急轉(zhuǎn)身,就繞到了"母雞"的后面,直撲"小雞"們,"母雞"立刻去阻擋"老鷹",猛扇翅膀,想把"老鷹"趕走?"老鷹"實(shí)在太快了,一瞬間,"小雞"們便像炸開(kāi)了鍋似的,尖叫著,四處逃竄。"老鷹"突然眼前一亮,伸出"鷹爪",一下子就抓住了一個(gè)"小雞"。

  "小雞"雖然被抓住了,但也不傷心,坐在一旁,"嘿嘿"地笑著,看著我們玩著,等待下一輪開(kāi)始······

  現(xiàn)在,我就要離開(kāi)這里了,我的眼前,似乎還留著六年的種種酸甜苦辣;我的鼻尖,似乎還存著六年的種種氣息;我的耳畔,似乎還有著六年的種種歡歌笑語(yǔ)。再見(jiàn)了,敬愛(ài)的母校!

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇6

  風(fēng)景如畫(huà)的校園,諄諄教誨的老師,朝夕相處的同學(xué),六年來(lái)無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我們的事物即將離開(kāi)我們,一想到這里,戀戀不舍的感情油然而生……

  忘不了,那喧鬧的校園。操場(chǎng)上,有多少次有趣的游戲,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)匯成一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲,它象征著大家的友誼天長(zhǎng)地久;@球場(chǎng)上,有多少場(chǎng)激烈、精彩的籃球賽,在我的腦海里相繼上演。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里,有多少次令人興奮的運(yùn)動(dòng)會(huì),大家在賽場(chǎng)上揮灑汗水,如離弦之箭拼盡全力向前沖,啦啦隊(duì)則使出渾身解數(shù)大聲高喊著“加油”,也許,運(yùn)動(dòng)員們正是受了同學(xué)們和老師的鼓舞,才能取得最終的勝利吧……

  忘不了,如園丁一般滋潤(rùn)著我們這些不經(jīng)垂鏨的小草的老師,他們把這一生學(xué)過(guò)的所有的知識(shí)毫無(wú)保留的教給了我們,還教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈。多少次溫暖而仁?ài)的關(guān)心,多少次的殷殷教誨,讓我們刻骨銘心。不懂事的我們一次又一次的把老師頂撞,老師一定為此有過(guò)很多次傷心,但是在面對(duì)學(xué)生時(shí)卻還是那張永不枯萎的笑臉……

  忘不了,親切地叫著自己的名字的同學(xué)。一次次微小的幫助,一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的笑容,一句句溫暖人心的問(wèn)候,都在我們的心中建起友誼的橋梁,雖然這些事情看起來(lái)都微不足道,但是卻足以讓我們快樂(lè)一生……

  果然還是忘不了,伴隨自己六年的事物能夠如此輕易的忘記嗎?答案是——不能。那風(fēng)景如畫(huà)的校園,諄諄教誨的老師,朝夕相處的同學(xué),都早已成為我心中不可或缺的一部分……

  六年的相處即將分離,我還是要真心實(shí)意的說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了,和藹可親的老師!再見(jiàn)了,活潑可愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了,培養(yǎng)我們的母校!”

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇7

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活流逝的如奔跑的白駒,一眨眼的工夫過(guò)去了。光陰似箭,如今,我即將步入新的學(xué)校,在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我的心中充滿留戀之情。在這五年里,我漸漸從屁顛屁顛的黃毛丫頭變成了翩翩起舞的少女,我忘不了我們五年前剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景,忘不了老師那和藹的面孔,忘不了我們親愛(ài)的同學(xué)們……

  舍不得我那尊敬的老師。跟隨著老師學(xué)習(xí),我感到十分榮幸。在老師身上,我看到了對(duì)學(xué)生的一絲不茍和無(wú)比的關(guān)愛(ài)。記得有一次,我和同學(xué)們奔跑著,玩耍著。忽然,一根繩子把我絆倒了,我嘴里一陣疼痛,大哭了起來(lái)。盧老師聞聲趕來(lái),輕輕地把我扶了起來(lái)。親切地安慰我,打電話給我的家長(zhǎng),隨即把我送進(jìn)了醫(yī)院。假如要用一個(gè)詞來(lái)形容老師,我想那一定是"大愛(ài)無(wú)疆”這個(gè)詞,用在老師身上真的很合適。

  放不下善良的同學(xué)們。回想起我們玩耍時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,至今歷歷在幕。有一次考試,我正津津有味地寫(xiě)作文。忽然,筆沒(méi)水了。一位同學(xué)看見(jiàn)了,連忙問(wèn):“你怎么了?”我愁眉苦臉:“筆沒(méi)水了!彼(tīng)了,二話不說(shuō),從文具盒里拿起一支遞了給我。我十分感激:“謝謝!彼α诵Γ骸拔覀兪峭瑢W(xué)嘛,互相幫助是應(yīng)該的。”

  忘不了學(xué)校里的美麗景色。校園里的一草一木,一磚一瓦,都是那樣親切,值得我們留戀。春天,校園里百花齊放,綠意盎然;夏天,校園里鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴,萬(wàn)木蔥蘢;秋天,校園里疊翠流金,秋水盈盈;冬天,校園里銀裝素裹,玉樹(shù)迎花……

  這么美麗的校園,怎么不使我們戀戀不舍呢?

  五年間,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我留連忘返,如今,我們即將告別母校,一股不舍,從我的心底油然而生。別了,我們親愛(ài)的母校!

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇8

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校,我在這里生活與學(xué)習(xí)了六年的母校!我站在校門(mén)口依依不舍,看到我的同學(xué)們相互擁抱,揮著手說(shuō)著:“再見(jiàn)了,我的同學(xué),我們永遠(yuǎn)是朋友!蔽衣(tīng)著女孩們留戀的哭泣聲,我的眼睛濕潤(rùn)了,我有一種生活不出的傷感。

  我拖著不舍的步伐慢慢地走在,回家的路上,走著走著,在我腦海里浮現(xiàn)出:一節(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師上課,不時(shí)的發(fā)出歡笑聲、掌聲、讀書(shū)聲……我路過(guò)一個(gè)小區(qū),看到許多小孩在蕩秋千,我不禁想起我在母校下課時(shí),和同學(xué)們追逐嬉戲的樣子;體育課上和同學(xué)們打籃球時(shí),你爭(zhēng)我搶的模樣;檢閱式上同學(xué)們?yōu)榱思w榮譽(yù),以最佳的姿態(tài)參加檢閱。

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校,我在這里生活與學(xué)習(xí)了六年的母校!

  我不舍得離開(kāi)母校,更不舍得我親愛(ài)的老師們和同學(xué)們。所有教過(guò)我的老師們那么的愛(ài)我們。當(dāng)我生病時(shí),她會(huì)像媽媽一樣照顧我;當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),她會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我;當(dāng)我的成績(jī)有了提高,她會(huì)鼓勵(lì)我,讓我再接再厲。再見(jiàn)了,我的同學(xué)們!我們一起參加某個(gè)同學(xué)生日會(huì),那熱鬧的場(chǎng)面深深留在我的記憶深處。我們?cè)谛@嬉戲、玩耍、打鬧的場(chǎng)面一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前……

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校,我在這里生活與學(xué)習(xí)了六年的母校!

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇9

  想一想,那時(shí)我們都還梳著很幼稚的發(fā)型,穿著花色斑斕的衣服。一跳一跳的來(lái)到這所學(xué)校,起初也并不知道爸爸媽媽為什么要把幼小的我扔進(jìn)這個(gè)陌生的地方,只記得他們送我來(lái)時(shí)說(shuō):“孩子,要聽(tīng)老師的話,不要調(diào)皮,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),知道了嗎?”老師是什么東西?學(xué)習(xí)又是什么?爸爸媽媽為什么將我送來(lái)又要離開(kāi)?我好想跟爸爸媽媽一起走,可爸爸媽媽不見(jiàn)了。

  我也不想哭——因?yàn)槲覜](méi)有哭的習(xí)慣。也不知經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的清晨與黃昏,也記不得交了多少個(gè)好朋友。轉(zhuǎn)眼我已是三年級(jí)的學(xué)生了,從考兩門(mén)學(xué)科到五門(mén)學(xué)科。實(shí)在是經(jīng)受不了這么大的壓力。憑著老師的寵愛(ài),我跑到老師面前抱著老師的手臂撒嬌:“老師,我不要考試,要考也只考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)嘛!”老師也實(shí)在是被我的舉動(dòng)所震驚,笑了笑說(shuō):“不要害怕考試,老師相信你能考好的,只要你多多復(fù)習(xí)就一定沒(méi)問(wèn)題!眱蓚(gè)甜甜的酒窩掛在老師的嘴角,甜得我神魂顛倒?荚嚠(dāng)然如我所愿,的確不錯(cuò)。當(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀飛奔回家時(shí),爸爸媽媽很忙,但是也停下了手中的活兒,嘴一直念叨著:“我家女兒將來(lái)必定有出息……”

  慢慢的,我不僅長(zhǎng)高了,也長(zhǎng)大了,知道人間什么叫善,什么叫惡。在學(xué)校里,我學(xué)會(huì)了不少。隨著年齡的增長(zhǎng),我也學(xué)會(huì)討厭別人,尤其是我們的班長(zhǎng)。她學(xué)習(xí)好,這必定是她努力的結(jié)果。我不滿的是她的橫行霸道。每一天午飯時(shí)間,同學(xué)們都會(huì)帶一些下飯菜,誰(shuí)叫校廚的手藝不好。班長(zhǎng)的鼻子可好使了,管你藏在哪個(gè)旮旯地兒,她都能準(zhǔn)確無(wú)誤地找到,并撈走你的下飯菜。有一次我再也忍受不了她總是這樣欺負(fù)同學(xué)們,用食指指著她的鼻尖吼:“你憑什么一直這樣欺負(fù)我們?”我的舉動(dòng)引來(lái)了許多同學(xué)圍觀,并不停支持我,不料她一把甩開(kāi)了我的手,拋給我一句話:“就憑我是一班之長(zhǎng)!”我在一旁,被我自己的沖動(dòng)嚇懵了。直到后來(lái)我發(fā)現(xiàn),她每次都會(huì)將搶來(lái)的下飯菜倒掉:"大家老吃這種垃圾食品對(duì)身體不好。”一陣心酸悄然而落。

  當(dāng)校園北角的楓葉第六次飄落時(shí),便是大家分別時(shí),在場(chǎng)的所有人都泣不成聲。只有老師站出來(lái),用哽咽的聲音說(shuō):“大家別……別哭了,朋友總是一路走一路丟,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),天下沒(méi)有不散的宴席,從此,大家一定要打起十二分的精神努力讀書(shū),待到哪一天,老師知曉你考上了好大學(xué),同學(xué)們和老師一定會(huì)倍感開(kāi)心的……”這句話,我記憶猶新。歲月是不等人的,我的小學(xué)生活已走完,但當(dāng)我走到曾經(jīng)的母校附近時(shí),總不忘舉起右手,說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了,我曾經(jīng)的校園……”

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇10

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼的功夫充滿快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光就結(jié)束了,馬上就要踏出母校的大門(mén),跨進(jìn)中學(xué)的校門(mén)了。

  母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

  母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,曾記得......親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著您,因?yàn),是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!

  親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!

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