【推薦】六年級童年作文錦集10篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的六年級童年作文10篇,希望能夠幫助到大家。
六年級童年作文 篇1
童年像一支歌,它有著歌的精彩;童年如一首詩,它包含是的韻味;童年似一幅畫,它有著畫的美麗……哦,多么令人留戀的童年!它像一串糖葫蘆,讓人們品嘗著糖葫蘆的甜蜜,F(xiàn)在我長大了,卻還時不時回想起往事。
小時候的我,是個調皮的“假小子”,經(jīng)常做一些令爸媽哭笑不得的事情。那時,我經(jīng);赝馄偶彝,玩一次就要好幾天。我愛在田野里奔跑,享受那一陣快感,卻忘記自己的雙腳早已沾滿泥巴,忘記了回家又將是一陣批評;我愛在河里游泳,卻忘記了自己渾身濕透,忘記了回家后要忍受爸媽的責罵。
河邊的那塊草地,我可是那兒的“常住居民”,一有空,我就會到那里玩耍。一次,我和哥哥、姐姐們去河邊釣龍蝦。當我們走到河邊時,卻傻了眼:剛剛下過雨,河邊的草地已是塊“爛泥灘”了,要想在這里釣龍蝦,只能一直站著。二姐漲紅了臉,小聲說:“要不,我們去舅舅那里的池塘釣龍蝦吧!”我因為逞強,著急說:“不行,不行!紅軍長征嗨二萬五千里呢!我們不就是站著釣龍蝦,有什么難的嘛!”于是,我們拿出朔料帶,套在腳上,就走到草地那兒,開始釣龍蝦。
此時,夕陽西下,河面好像涂了一層橘黃色的輕紗,格外迷人。幾只小鳥不時掠過湖面,為這迷人的風景增添了一絲生機!皣W啦啦”,耳邊傳來水花聲。我循著聲音望去,原來是大哥釣起了一只大龍蝦。二哥不甘示弱,很快也釣到了一只。我有些不服氣,唱著歌兒,想讓龍蝦們都圍聚過來。哪知,就因為我使勁唱歌,龍蝦們全嚇跑了。我十分氣惱,一不小心滑倒在爛泥灘里,身上賤滿了爛泥!肮备绺缃憬銈兊男β曉桨l(fā)響了。
夕陽害羞的把半個臉藏在山后,剩下的一半?yún)s愈發(fā)顯得美麗。晚霞染紅了天邊,天邊就像著了火一樣,越來越紅。如今,我們都已經(jīng)長大了,也很少回去了,但我想,我們永遠都不會忘記這段美好的時光。
六年級童年作文 篇2
童年像一條小船,,載著糖果和童真;童年像照片,記錄著我們一舉一動,一怒一樂。每個人都有個快樂的童年,在我們通往成功的大路上,童年這條路,我們已經(jīng)快走完了,這條路上,印著大大小小、深淺不一的腳印,這些腳印,記述著我們的成長,回憶起來,像吃了蜜一樣甜。記的我七歲那年,表姐每天來我家,小姑幫他補習功課,有一天,表姐來了之后,小姑出去了,我想,小姑的衣櫥里的漂亮裙子會很多吧,于是我和表姐一起偷偷潛入小姑房間,打開衣櫥,瘋狂的試穿著。不一會兒,表姐選了一件寶石藍的裙子,和一雙藍色的高跟鞋;我找了一件小姑穿不上的粉紅的迷你裙,可是,小姑的鞋跟太高了,我只好穿我自己的小涼鞋,我們站到鏡子前,擺弄這衣服和身姿。突然,一陣急促的腳步聲傳入我和表姐的耳朵里,我們異口同聲的大叫一聲:“不好,小姑回來了!”我們急忙把身上的衣服往下脫,我想,我完蛋了,就在這時,腳步聲沒有了,表姐大看門一看,原來是樓上的,我們不慌不忙的把衣服脫下來,把裙子放回原處。這時小姑回來了,眼尖的她一眼看見表姐腳上的鞋子,這時表姐也發(fā)現(xiàn)了,我一急,不小心把腳扭了,我只接撲向了姐姐,"啪“一聲,鞋子跟斷了,我看見小姑頭上的怒火和滿眼的紅光,以及滿屋子的火藥味,還好媽媽回來了,否則,我和表姐的小命可不保了。
好想回到童年,回到那無憂無慮的生活,誰不想呢?
六年級童年作文 篇3
童年的心靈是稚嫩的,童年的生活是無憂無慮的,童年的世界是五彩繽紛的,童年是快樂無止境的。童年時期發(fā)生的許多有趣的事情,現(xiàn)在回想起來,心中還涌動著深深的眷戀之情。
記得我三歲那年的夏天,中午媽媽把我從幼兒園接回了家,一進門就看到姐姐手里拿著一個小木棍,木棍上還有乳黃色長方形的東西往嘴里吃,看姐姐吃得可爽口了,饞得我直咽口水。我問媽媽:“姐姐吃得什么東西?”媽媽說:“你姐姐得了一種怪病,喜歡吃木棍”。我接著又問:“那木棍上面是什么東西呢”?媽媽說:“是藥,專治她的怪病”。我聽了沒再問。
又過了幾天,我午睡起床,看見爸爸、媽媽、還有姐姐每人手中都拿了一根棍在吃。這時我想明白了,是媽媽在騙我,是好吃的東西,這下我不干了,非要吃不可,媽媽沒有辦法,只好讓我吃了一口,就這樣一口吃下去,從嘴里一下子涼到了心里,甜甜的,香香的,涼涼的,哇!太好吃了,難怪媽媽他們都愛吃。好奇心驅使我快問媽媽:“媽媽,這是什么木棍,這么好吃?”媽媽回答說:“這是奶油冰棍。”“難怪這么涼,原來是冰棍啊”!我說。
童年雖然幼稚、短暫,但童年的樂趣是無窮無盡的,現(xiàn)在回想起來童年的點點滴滴,才發(fā)現(xiàn)是如此令人留戀,這就是我的童年。
六年級童年作文 篇4
童年,是一朵芳香四溢的花,一個裝著小秘密的'五彩繽紛的寶盒;又是一條清澈透明的小河,一個色彩繽紛的夢。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那樣多,數(shù)也數(shù)不清,說也說不完,就讓我摘下那個紫紅的、閃閃發(fā)光的故事說給大家聽一聽吧!
記得有一次我去三姨家玩,可是只有弟弟和我。我們兩個人,干什么呢?和弟弟一陣冥思苦想后,我們準備到院子里去看看。走到菜地里時,我們突然看見土地坑里有幾條死魚,便站在那里看著那些魚。弟弟看我看得這么認真,奇怪地問我:“姐,你看啥呢,不就是幾條死魚嗎?”而我卻一本正經(jīng)地對他說:“這些魚雖然死了,可是還能做菜呢!钡艿苷f:“怎么可能啊,都是用大魚做菜,這魚這么小,怎么做啊?”我說:“大魚都是用錢買來的,我們沒有錢,就只好用小魚做菜了,你說是不是?”“恩,也對,那咱們做吧,爸爸媽媽一定會夸咱們的!薄皩Α!蔽腋吲d地說,心里還想著待會三姨該怎么夸我們。
我和弟弟每人找了兩個“工具”——兩個長木棍。便開始做起來了“紅燒金魚”。我們兩個用長木棍把金魚的肚子剖開,弟弟是我的小助手,他又為我拿來了石頭、玻璃碎片等“工具”,我拿著玻璃碎片把金魚肚子里的東西拿出來。弟弟看我這樣做,不解的問我:“姐,你在干嗎啊?”我說:“洗魚唄!钡艿苷f:“可是,沒有水啊?”“嘿嘿,這你就不懂了吧,這叫干洗。”我得意洋洋地說。“哦,原來如此啊!钡艿芑腥淮笪。我說:“快點做吧。”說完,我和弟弟又開始做了起來!跋础蓖炅唆~,我對弟弟說:“去拿點鹽、味精來!薄笆牵L官!钡艿芟駛小士兵一樣。過了一會,我要的東西拿來了,我和弟弟一起把這幾條魚拿到小木板上,在這幾條魚身上撒點鹽、味精。
哈哈,一道“紅燒金魚”就做好了。
碰巧,三姨過來了,看到我們把這些魚“五魚分尸”了,奇怪地問我們:“你們在干什么呢?”“我們在做飯。”我和弟弟異口同聲地說。“什么?你們在做菜?”“對,我們準備中午吃這個!薄肮銈儍蓚小笨蛋,這種魚是不能吃的,再說,做菜是要把菜洗凈、燒好才能吃,你們這叫什么做菜啊!薄芭,我們知道了。”我和弟弟都難為情地低下了頭。
現(xiàn)在回想起來,我都會忍不住哈哈大笑,自己竟會做出這樣的傻事。不過,我現(xiàn)在啊,可不會再做出那道名菜——“紅燒金魚”了!
六年級童年作文 篇5
童年,有著光輝的歲月,童年,有著吵鬧的聲音,童年,有著一起的歡笑,童年,有一起走過的路……只是它,給我了最好的禮物,讓我在童年中快樂成長,那年,剛滿五歲,有著古靈精怪的想法,有著美麗的歡笑,有著輕快的調皮,我的好媽媽,給我一個毛絨娃娃,娃娃真好看,穿著蕾絲般的連衣裙,一個小小的蝴蝶結在頭上,我很高興,拿著娃娃就去向小伙伴們炫耀,可是她們卻說:“你的娃娃和我的娃娃差的遠,反正你的非常難看!”我聽了她們的評論,就“晴轉多云”,拿著娃娃,回家去。到家了,我火冒三丈,就把娃娃扔在一邊,說:“我以后都不想見到你!哼!”媽媽從廚房走出來,看見了我的行為,就生氣地說:“你在干嘛呢!我給你買的一百七十塊的絕版娃娃,你卻扔掉,真是笨!”我聽了媽媽的話,半信半疑地說:“是,是,是嗎?”媽媽點點頭,說:“是的是的,來!”說完,媽媽把那個在地上的娃娃撿了起來,給我,我羞愧地說:“對不起,媽媽,小伙伴說我的娃娃不好看,我才做這種事!”我越說越小聲,媽媽把手放在我的肩膀上,說:“別難過,你別光聽別人的就知道娃娃不好看,在我眼里,這個娃娃永遠都漂亮!”我露出兩個酒窩,說:“那我是你的什么?”媽媽笑著說:“你就是我的寶貝!”說完,媽媽把我抱在懷里。
那個娃娃雖然給我了一個快樂的童年,但是娃娃的生活不太安寧,因為幾次,幾個朋友來我家,每次悄悄地把娃娃拿走,但老是被媽媽發(fā)現(xiàn)。我的心里總是慌慌亂亂的,心里總是想著如果娃娃真的被拿走了呢?
持續(xù)了那么久,我的娃娃終于憑空消失了,那年才剛上小學,我很傷心,整整一天,我的心都痛心入骨,問媽媽能不能再給我買一個,媽媽卻這樣回答我:“現(xiàn)在哪里有得買呀!我買的那里早就沒了娃娃的影子了,現(xiàn)在在買書那里!而且都上小學了,你是不是完全忘記自己到了不能玩娃娃的年齡了嗎?”我徹底崩潰了。
現(xiàn)在,你還能為我找到童年的伙伴嗎?
六年級童年作文 篇6
童年,留給人的記憶是美好的,是深刻的。它流淌著浪漫,跳躍著快樂,散發(fā)著芳香。每當我看到童年這兩個字時,就會勾起我對童年的滿滿的回憶。
記得那時我才兩歲,連路都還走得不太穩(wěn)。走起路來搖搖擺擺,像一只小企鵝。有一次媽媽帶我去大公會里去游玩。公園的中央有個大廣場,廣場上到處都是可愛的小白鴿。小白鴿可有趣了!有的在低頭啄食地上的食物,像一個口味挑剔的美食家;有的成群結隊地圍在一起,像在談論最近發(fā)生的趣事;有的在獨自漫步,像在思考著什么深奧的人生哲理;有的張弛飛翔,像在放飛自己的理想……看到這一副有趣的畫面,年僅兩歲的我也不禁發(fā)出“咯咯”的笑聲。
媽媽在專門售賣飼料的小賣部那里買了兩包給鴿子喂食的飼料,便帶我走進了大廣場。對于我來說,鴿子可是“新生物”,面對這些可愛的小白鴿,我這個問題大王自然不會放過這個提問的大好時機。我左一個問題,右一個問題地問得密碼幾乎都無言以對了。
媽媽和我開始給小白鴿喂食物了,看到美味的食物,幾只肥嘟嘟的小白鴿立刻一擁而上,津津有味地啄食著地上的食物。我輕輕蹲了下去,用我那一點點大的小手去摸了摸小白鴿的腦袋,可是我驚奇地發(fā)現(xiàn),小白鴿的腦袋竟然是冰冰的濕漉漉的。我連忙站起來,瞪大好奇的眼睛,緊緊地拉住媽媽的手問:“媽媽,天氣這么冷,鴿子怎么不多穿幾件衣服呢?”媽媽聽后先是一怔,接著便開懷大笑,她摸摸我的腦袋笑著說:“寶寶,鴿子是不用穿衣服的,它的羽毛就是衣服呀!”誰知我更急了,一下子就跳了起來了:“哎呀,那鴿子的衣服都濕透了,我們得給它換衣服。”說著就想脫身上的背心,媽媽連忙把我給制止住了,這回連廣場上其他游客都忍不住大笑起來。后來等我長大了,我才明白鴿子之所以身上是濕漉漉的,是因為但是已經(jīng)是深秋,地面上的濕氣很重,F(xiàn)在細細想來,我好像從小就對小動物充滿了關愛,對世間萬物充滿了好奇與關愛。
童年,藏著每個孩子純真的夢,它是人生樂曲中最美妙的音符,是樹樁上最小的年輪,是人生旅途中最美的風景。
六年級童年作文 篇7
在成長的道路上,有令我高興的事;有令我傷心的事;還有令我苦惱的事。
那是四年級的時候,我當上了班里的衛(wèi)生班長,負責管班里的衛(wèi)生。剛當上這個衛(wèi)生班長時,我的感覺特別好,后來,一件事改變了我的想法。一天早上,輪二組的王琦打掃走廊,可我卻怎么也找不到他。原來,他來了以后,放下書包就到后操場玩去了。好不容易找到他,叫他去打掃走廊,他不去,還說:“你以為你當上了個衛(wèi)生班長就能在這兒得瑟啦?切!連個課代表都不如!……”我很生氣,卻拿他沒辦法,只好把他告到了班主任劉老師那里。這回他終于乖乖地去掃走廊了,我很高興,還是老師的威力大。漸漸地我發(fā)現(xiàn),衛(wèi)生班長真難當,輪到幾組值日,他們不是晚來就是找借口不去干活。最后劉老師也不想管了,他們更猖狂了。沒辦法,我只好每天一個人去打掃衛(wèi)生,每天打掃在他們吃完早點。這還好,后來,我每天還窩上一肚子氣回家。而爸爸媽媽既不給我解解煩惱,還幫著他們說話。就這樣,每次第二天早上起床,一點精神都沒有。終于,熬到了期末考試結束。唉!我再也不想當什么“班長”啦!
我的記憶當中不僅有苦惱的事、傷心的事,還有高興的事,難忘的事。這些事在我腦海中,久久不散。那是一個暑假的一天下午,妹妹到我家玩,因為我的小屋子里的家具換了位置,所以我和妹妹就把屋子當成了“游樂場”。爸爸媽媽上班去了,我們盡情的玩著。我們先玩毛絨玩具,我把最喜歡的毛絨玩具放在床上,擺弄一下這兒,又擺弄一下那兒,我倆時不時笑倒在床上。當我給妹妹切小香瓜時,妹妹拿著我的毛絨小狗假裝替它說話:“我要吃!”她還把我的毛絨小狗弄出一張鬼臉,我看了,不禁哈哈大笑。吃完小香瓜,我發(fā)明了另一種游戲:“玩具接接連”。游戲規(guī)則是:先畫出一條分界線,只要玩具落入對方的地盤,對方就要迅速抓起玩具馬上扔過去。一個接一個,不能斷開。我們倆互相扔著、玩著、樂著,歡笑聲在我的小屋里久久不散。
童年的記憶還有很多,三天三夜也講不完。如果童年里少了這些事,那么這個童年就等于是“缺少快樂的童年!
六年級童年作文 篇8
童年是由許許多多首歌組成的,每一首歌都有自己的韻味,讓人回味無窮。
快樂之歌
在上幼兒班時,我們可以天天玩一些游戲,比如什么:丟手絹、捉迷藏、老鷹捉小雞……
在玩丟手絹時,可以邊唱邊玩,“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的身后……”快樂而又幼稚的聲音在大家耳邊回響,那是多么開心的時刻!
傷心之歌
三年的幼兒園結束了,馬上我們就要分開各走各的路了,想到這里,我便忍不住傷心起來,在典禮上我們先拍了照,發(fā)了獎狀和禮物之后,我們大家互相擁抱,表示懷念,我多么希望時間停留在這一刻,但這是不可能發(fā)生的事情。
難過之歌
因為小時候太過于調皮,在外婆家玩時把橘子當球踢,把一大片菜地里的菜也踩壞了,被爸媽賞了好幾個“燒餅”。
幸福之歌
我睡相不好,前一天晚上著涼,第二天就感冒了,媽媽帶著我去了醫(yī)院,走上走下,在我掛水時,噓寒問暖,這一刻我真的好幸福。
童年可以不美,可以了,可以傷心,但她無論怎么樣,都是我最珍貴的。
六年級童年作文 篇9
童年是風,吹來朵朵白云;童年是云;化作新春的雨,滋潤出生的花;童年是花,伴我暮看晚霞;厥淄隁q月,點滴喜悅在心頭。
童年是床頭媽媽的故事。兒時的童年,父母便給我買了許多拼音識字書,兒童雜志等,可以說童年的書香味還是蠻濃的?捎袝r卻又懶得讀書,于是每天晚上臨睡覺前,媽媽便會從百忙之中抽出時間給我讀許許多多離奇、生動的童話、神話故事。從《丑小鴨》到《海的女兒》、從《夸父追日〉到《女媧補天》,我每天被媽媽的故事送入夢鄉(xiāng)。小小的心靈受到了極大的滿足和安逸。媽媽的故事陪伴了我四六歲的童年,回首童年的故事,我看到了兒時天真爛漫的精彩歲月。
童年是親人無微不至的關懷。小時候的我是全家人的中心。到了親戚家,每人都對我噓寒問暖,之后便端上時令新鮮的水果,一杯高樂高或我愛吃的果肉果凍。即使在長春、海南上大學的哥哥姐姐也會從遠方給我?guī)Щ丶依餂]有的特產(chǎn)和肯德基。老人們更是鐘愛有加。記得最深的是小時候一次去爺爺奶奶家,二老是聾啞人,我去了以后,他們雖無法用話語表達,可從那眉開眼笑的臉上,我便覺察出他們的愛。那天,我發(fā)現(xiàn)沒有我愛吃的橙子,便寫了一張字條給了奶奶,奶奶看了以后,有點生氣地同爺爺比劃了一會兒,爺爺便攤攤手出去了。回來時,手里便提著一兜鮮黃的橙子。我愣了,沒想到他們竟為了孫子的一聲抱怨而跑東奔西,我更不敢想象說不出話的爺爺如何窘著臉買回一兜橙子的。親人的愛伴我走!
六年級童年作文 篇10
我住在鄉(xiāng)下表弟家的一個月,是我最值得回憶的歲月。
有一天臨近傍晚,太陽懶洋洋地把最后一絲光芒照上大地。我約好表弟和小伙伴去田地里抓蛐蛐。
我們來到了麥地邊,無數(shù)株小麥搖晃著圓鼓鼓的腦袋,似乎在歡迎我們!班编-啾-啾-啾-”,不遠處傳來了蛐蛐的叫聲。我十分驚喜,貓著身子徑直溜了過去,突然發(fā)現(xiàn)有一只蛐蛐正在爬動。我便看準目標伸出雙手猛地向前一撲,自以為抓住了蛐蛐,可攤開手掌一看,指縫間只是逮著了幾根斷了根的草芥,連個蛐蛐影子也沒有,還弄了一身灰。表弟見此情景,嬉笑道:“表哥,蛐蛐呢?你不會沒抓到吧!”看他堆滿壞笑的臉,我支支吾吾地自我解嘲地說:“它…它…蛐蛐被…我放了!北淼苷f:“哦,是嗎?你還真是個‘好人’呀!”我從他聲帶中聽出異音,知道他在嘲笑我,便下定決心要多抓幾只大的給他瞧瞧。
很快,我又找到了蛐蛐的“藏身之地”。這次我吸取了上次的教訓,只敢躡手躡腳地走了過去。我沒有直接撲上去,而是等蛐蛐剛一跳入我的“埋伏圈”,便以迅雷不及掩耳之勢,伸出雙手猛地一合攏,停在地上幾秒鐘,只覺得蛐蛐用他的爪子和觸角不停地在我手心里蠕動,“嘿,終于抓住一只!”稍挪動開手指縫,“喲,這只蛐蛐可真大呀!”只見它長著黃褐色的腦袋,棕色的身體,幾雙小腳在拼命掙扎,企圖逃跑。我趕緊把它小心翼翼地裝入瓶罐中,轉身又去尋找其他蛐蛐了。
不一會兒,我又用捕捉網(wǎng)往幾只蛐蛐隱藏處從上往下一蓋,太棒了,居然同時網(wǎng)住了4只,我拿著瓶罐欣喜地在小伙伴面前炫耀,享受著羨慕的目光。表弟也討好說:“哥哥,你真厲害!我就說你是抓蛐蛐的高手嘛!蔽夷弥抗蓿南耄骸斑@家伙,剛剛還嘲笑我呢,真是個‘馬屁精’。”不過這次的收獲還真不小呢!
童年的這一段美好時光,在我的心靈上刻上了不忍抹去的回憶,直到今天回想起來,我都不由得喜上眉梢,那份成就感不時讓我涌動起暢快的漣漪。
這夢幻般的童年將永遠烙印在我的記憶中。
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